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      2. 陽(yáng)光校園作文

        時(shí)間:2023-10-18 09:19:30 陽(yáng)光 我要投稿

        陽(yáng)光校園作文[精華15篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的陽(yáng)光校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        陽(yáng)光校園作文[精華15篇]

        陽(yáng)光校園作文1

          漫長(zhǎng)暑假終于過(guò)完了,我盼星星盼月亮終于盼到新學(xué)期開(kāi)學(xué)了!我好激動(dòng)!

          開(kāi)學(xué)第一天,我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早來(lái)到校門(mén)口,一切都是那么熟悉,莊嚴(yán)的升旗手,寬敞明亮的校園,和藹可親的老師和同學(xué)們,都讓我開(kāi)心不已。

          我已經(jīng)是二年級(jí)的綠苗苗了,我可以熟門(mén)熟路的穿梭在學(xué)校的每一幢樓,可以驕傲的幫老師做一些我可以做到的事情了,可以自豪的跟新入學(xué)的一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們介紹、引路了,有一個(gè)小妹妹在晚托的時(shí)候害羞的問(wèn)我衛(wèi)生間怎么走,我就關(guān)切的陪她去了衛(wèi)生間。我想,等到明年這個(gè)時(shí)候,她也可以很友好的幫助新來(lái)的.小朋友解決難題了!

          每天早上,我們迎著陽(yáng)光大聲朗讀;

          每節(jié)上課,我們跟著老師聚精會(huì)神;

          每次練習(xí),我們旁若無(wú)人認(rèn)真仔細(xì);

          每次活動(dòng),我們玩的痛快淋漓……

          在盛大小學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,有溫和超過(guò)媽媽、可以說(shuō)小秘密的老師們教導(dǎo)我、鼓勵(lì)我,我感覺(jué)自己就像一棵茁壯的小樹(shù)苗,在陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)著。我驕傲,我是盛大的小學(xué)生;我感謝,盛大小學(xué)給我的一切!

        陽(yáng)光校園作文2

          未來(lái),我想當(dāng)上校長(zhǎng),創(chuàng)建一所充滿歡樂(lè)的小學(xué)。

          首先,學(xué)校的門(mén)必須是自動(dòng)的。每個(gè)同學(xué)和老師想要進(jìn)入,得拿出自己帶感應(yīng)功能的身份證,驗(yàn)證完后才能進(jìn)入。如果你沒(méi)有身份證,那可得說(shuō)個(gè)令人滿意的理由,才可以進(jìn)去。

          學(xué)校的.餐廳肯定也是要自動(dòng)的。就餐時(shí),你不用排著隊(duì),擠著去買(mǎi)餐。想吃什么,就點(diǎn)一下放在桌上的菜譜,自動(dòng)傳送帶就會(huì)把食物送到你的桌上。等你吃完以后,自動(dòng)傳送帶就會(huì)來(lái)收拾,非常方便。

          教室的設(shè)計(jì)當(dāng)然要更先進(jìn)了。教室的一面,有一個(gè)大大的屏幕,它能顯示出許多有趣的知識(shí),同時(shí)也可以讓老師和同學(xué)們?cè)谏厦鏁?shū)寫(xiě)。教室墻壁后面是一個(gè)大書(shū)柜,里面放著各種各樣的書(shū),每本書(shū)的知識(shí)都豐富多彩,無(wú)奇不有。你只要說(shuō)出你要看的書(shū)名,這本書(shū)就會(huì)馬上“跳”到你手中。有時(shí)候,如果同學(xué)搶著要哪一本書(shū),那么書(shū)就不會(huì)送到你的手中了。教室的另一面是同學(xué)們的“成長(zhǎng)趣事”,無(wú)聊的同學(xué)可以經(jīng)常來(lái)看看。

          學(xué)校操場(chǎng)可就更有趣了。如果你要踢足球的話,只要說(shuō)一聲,操場(chǎng)馬上就會(huì)變成足球場(chǎng)。如果想打籃球的話,那我就不用說(shuō)了。

          學(xué)校的樓層是可以變的。如果你想升高去體驗(yàn)高空中更清新的空氣,那你就按一下數(shù)字,按“5”呢,就升到5樓,按“10”呢,就升到10樓。

          怎么樣?我設(shè)計(jì)的學(xué)校還不錯(cuò)吧?希望在未來(lái)的時(shí)候我能和大家一起使用!

        陽(yáng)光校園作文3

          “我們是共產(chǎn)主義接班人……”這首優(yōu)美的歌曲至今已伴我度過(guò)了四年的小學(xué)校園生活。

          每當(dāng)清晨,金色的陽(yáng)光剛剛灑滿校園,我們就已經(jīng)背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地來(lái)到學(xué)校;▋簩(duì)我們微笑,鳥(niǎo)兒為我們歌唱,白云向我們招手,便開(kāi)始了新的一天的學(xué)習(xí)與玩耍。

          升旗儀式開(kāi)始了,同學(xué)們列隊(duì)操場(chǎng),隨著雄偉嘹亮的歌聲,五星紅旗冉冉升起,同學(xué)們向國(guó)旗行起莊嚴(yán)的隊(duì)禮,心里充滿敬仰與自豪。紅旗是革命先烈用鮮血染成的,所以,我們要牢記歷史,珍惜現(xiàn)在的美好生活,加倍學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為祖國(guó)的棟梁,把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大!

          隨著清脆悅耳的上課鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)班級(jí),端端正正地坐在自己的座位上等待著老師,老師一走進(jìn)教室,‘齊立!’隨著班長(zhǎng)洪亮的口令,所有的'同學(xué)齊刷刷地起立,向老師問(wèn)好。老師微笑著輕輕地點(diǎn)一下頭,我們便坐下。接下來(lái),老師就帶著我們遨游在了書(shū)的海洋里……寫(xiě)字的時(shí)候,教室里安靜得就是地上掉一根針的聲音,都能聽(tīng)得一清二楚。

          我們的校園,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的樂(lè)園,同學(xué)之間以及老師的愛(ài)像陽(yáng)光一樣照耀著每個(gè)人的心田;老師像園丁一樣培育著我們這些祖國(guó)的“幼苗”,我們每天都在茁壯成長(zhǎng)。

          校園,像好伙伴一樣伴著我們度過(guò)快樂(lè)充實(shí)的每一天!

        陽(yáng)光校園作文4

          “陽(yáng)光”,一個(gè)多么溫暖的字眼;“陽(yáng)光”,一個(gè)多么舒服的字眼;“陽(yáng)光”,一個(gè)多么美好的字眼。在我心中,陽(yáng)光就是我的校園,陽(yáng)光就是我的班級(jí),陽(yáng)光就是我可愛(ài)的伙伴們。

          在這個(gè)溫暖、舒適,陽(yáng)光的集體里,我們快樂(lè)地成長(zhǎng),共同去為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)上,我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,從不計(jì)較個(gè)人得失。

          如果說(shuō)我們集體是一棵大樹(shù),我們?nèi)盼煌瑢W(xué)就是葉子,大樹(shù)滋潤(rùn)樹(shù)葉就像老師教育我們。在老師的教導(dǎo)下,我們的學(xué)習(xí)蒸蒸日上,而我們也從調(diào)皮無(wú)知的孩子變成了聰明懂事、知書(shū)達(dá)理的少先隊(duì)員。這都離不開(kāi)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和悉心教導(dǎo),也因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)溫暖、陽(yáng)光的班集體!

          我們班的`同學(xué)個(gè)個(gè)能力超強(qiáng)。在六一匯演中,每個(gè)同學(xué)都全身心投入到表演中,用心給大家?guī)g樂(lè),給班級(jí)帶來(lái)色彩。

          升國(guó)旗時(shí),我們班的少先隊(duì)員們都佩戴好了紅領(lǐng)巾,在國(guó)旗徐徐上升之時(shí),我們都莊嚴(yán)地站著,認(rèn)真地唱著國(guó)歌,胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾是我們熱愛(ài)祖國(guó)的象征。望著國(guó)旗緩緩到達(dá)頂端,這一刻,印在我心中的祖國(guó)形象更深了,因?yàn)槲倚闹幸恢睉阎獯笞鎳?guó)的夢(mèng)想。

          我愛(ài)我的陽(yáng)光校園,我愛(ài)我的陽(yáng)光伙伴,我愛(ài)我的陽(yáng)光集體!我要用成績(jī)把校園裝點(diǎn)得更美麗!同學(xué)們,讓我們?cè)谶@個(gè)充滿陽(yáng)光的校園里繼續(xù)快樂(lè)成長(zhǎng)吧!

        陽(yáng)光校園作文5

          上一年級(jí),媽媽牽著我的手,將一個(gè)內(nèi)向害羞的小女孩送進(jìn)了陽(yáng)城縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。映入我眼簾的是灑滿陽(yáng)光的美麗校園,耳畔回響的是《放飛希望》的悠揚(yáng)歌聲。走進(jìn)教室,迎接我的是溫柔慈愛(ài)的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),我的心變得快樂(lè)而溫暖。從此,我愛(ài)上了這里的教室、這里的操場(chǎng)、這里的花草,這個(gè)美麗的陽(yáng)光校園。

          記得有一次,學(xué)校要對(duì)教室進(jìn)行消毒,而且也正好是周末,要我們把教室里所有的書(shū)都帶回家。原來(lái)空空的書(shū)包裝進(jìn)了厚厚的書(shū),塞得圓滾滾的,拉鏈也拉不上,可是還是放不下,這該怎么辦呢?我只好一手提著書(shū)包,一手抱著一摞書(shū),艱難地走著。沒(méi)想到,剛走幾步,手里的書(shū)就“嘩”地掉了一地,真是倒霉透了。正在這時(shí),兩個(gè)六年級(jí)的大姐姐像雷鋒一樣出現(xiàn)在我面前,幫我揀起書(shū),重新整理了書(shū)包,又送我出了學(xué)校,找到了前來(lái)接我的`爺爺。我剛想說(shuō)聲謝謝,可她們送給了我一個(gè)微笑后便像一陣風(fēng)一樣消失了。頓時(shí),一股暖流涌進(jìn)了我的心田,是那么的溫暖。

          還有一次,我的同學(xué)不小心摔了一跤,把嘴唇劃破了,嘴上全是血,嚇得大聲哭起來(lái)。我們幾個(gè)小伙伴立即分頭行動(dòng),有的扶他起來(lái),幫他清掃身上的灰塵;有的急忙去報(bào)告老師;有的陪他去學(xué)校醫(yī)務(wù)室包扎。這樣的事情太多太多,一次次都因?yàn)榇蠹业年P(guān)愛(ài)順利解決了。

          四年來(lái),陽(yáng)光校園帶給我無(wú)數(shù)美好的回憶。在這里我學(xué)到了大量的知識(shí),懂得了許多做人的道理,認(rèn)識(shí)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)的陽(yáng)光好伙伴,我在這里快樂(lè)成長(zhǎng)。

          感謝你,陽(yáng)光校園!

        陽(yáng)光校園作文6

          早晨,太陽(yáng)公公來(lái)了,他帶著新的一天,帶著新的期望,將光芒照在我們前進(jìn)的路上,我行走在光芒萬(wàn)丈的路上,面帶微笑,背著書(shū)包,奔奔跳跳著進(jìn)了學(xué)校。

          走在平整的路上,嗅著花香,我們唱起了歌,跳起了舞,在歡歌勁舞中走進(jìn)了那傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲的教學(xué)樓樓道,大家都很有上進(jìn)心,在大堂中間的墻上刻著八個(gè)莊重的大字――用心做最好的自己。

          走上樓梯,樓梯上貼著那激勵(lì)人心,宏偉氣派的名言,它們一直鼓舞著我,讓我堅(jiān)持不懈,勇闖難關(guān)。為我光華的道路鋪上了堅(jiān)實(shí)的石子。

          在樓外――操場(chǎng)上,同學(xué)們盡展一技之長(zhǎng),大家在操場(chǎng)上將煩心事拋在腦后,快樂(lè)盡在其中,就在這時(shí),一聲尖叫打破了所處的快樂(lè),疾步過(guò)去,原來(lái)是張陳,他受了傷,校醫(yī)將他送去了醫(yī)院,下午上課了,老師說(shuō)了結(jié)果,我們都嚇呆了――張陳的腿已經(jīng)骨折了。

          “誰(shuí)愿意上放學(xué)背著他!蓖趵蠋熢捬詣偮洌拔襾(lái),”席胤政說(shuō),“我來(lái)背他。”從此以后席胤政就背著張陳,一個(gè)夏天過(guò)去,張陳的'兒腿好了,他非常感謝席胤政。

          校園,我的朋友,在你的懷抱中成長(zhǎng),在哭笑中成長(zhǎng),在揮灑汗水中成長(zhǎng),感謝您敬愛(ài)的老師,感謝你親愛(ài)的小伙伴!因?yàn)橛心銈,我的生活才變的多姿多彩的。我?ài)你們,這校園里的美好時(shí)光,是你伴著我一路艱辛,一路快樂(lè),謝謝您,您的付出我們無(wú)以回報(bào),但我們一定會(huì)把您銘記在心。陽(yáng)光校園,我們是好伙伴!

        陽(yáng)光校園作文7

          當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照射在學(xué)校的鐵藝柵欄上時(shí),教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。透過(guò)鐵藝柵欄仰望,天,更藍(lán);云,更白;同學(xué)們的眼睛,更亮;讀書(shū)聲,更響。

          下課鈴聲響了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到操場(chǎng)上,微風(fēng)輕輕拂過(guò)他們的臉龐,胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄起,細(xì)碎的陽(yáng)光灑在他們幸福的臉上,構(gòu)成了一幅和諧的畫(huà)面。不遠(yuǎn)處桃花盛開(kāi),松樹(shù)青翠,同學(xué)們放松了上課時(shí)緊繃的神經(jīng),有說(shuō)有笑地準(zhǔn)備鍛煉身體。忽然,一陣風(fēng)吹起,操場(chǎng)上飛起幾個(gè)白色的垃圾袋,為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領(lǐng)巾們活躍起來(lái),爭(zhēng)先恐后地?fù)炱痣S風(fēng)舞動(dòng)的垃圾袋,向垃圾箱跑去……

          同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙,一邊上樓,一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然,他們看到了什么,立刻跑向不遠(yuǎn)處的樓道,撿起躺在地上的煙頭、紙屑,然后轉(zhuǎn)身扔進(jìn)垃圾箱……

          上課鈴聲響了,教室里響起了歌聲,“月亮山下,葫蘆河畔,是我們美麗的校園……”清脆的歌聲,映襯著外面的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,讓我們的.心里暖暖的。

          校園是一個(gè)幸福的大家庭,這里的老師既是園丁又是家長(zhǎng),機(jī)靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽(yáng)光。

        陽(yáng)光校園作文8

          我們的學(xué)校是個(gè)美麗而溫馨的大家庭,這里面有三百多個(gè)學(xué)生,我們共同在這里生活、學(xué)習(xí)。春天這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,到處是一片綠色的景象,你會(huì)聞到一股濃郁的香味,還可以欣賞到美麗的花兒。

          夏天這里很炎熱,到處都是火辣辣的。

          秋天落葉飄飄。一片片飛舞的落葉像一只只美麗的蝴蝶。

          冬天這里白雪皚皚,像一個(gè)雪域圣地,我們可以在這里堆雪人,打雪仗。

          總之,我們的學(xué)校一年四季都是美麗的,都是快樂(lè)的。

          我們學(xué)校舉行過(guò)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),有好多比賽項(xiàng)目,記得我班參加了拔河比賽。當(dāng)時(shí),我們和另一個(gè)班進(jìn)行比賽,裁判員一松開(kāi)繩子,我們就開(kāi)始激烈的拉扯,比賽過(guò)程中我班有一個(gè)同學(xué),不知道是因?yàn)槭裁炊軅,所以暫停了比賽。這時(shí)我們都去關(guān)心他,照顧他。休息好了,又接著比賽。老師們都來(lái)了,他們拼命的吶喊、加油?墒,那個(gè)班的同學(xué)都太強(qiáng)壯,所以我們班輸了。但是,我們一點(diǎn)也不氣餒因?yàn)閰⑴c了比什么都重要。

          快臨近期中考試了,我們所有人都害怕自己考不好,所以都在緊張的'復(fù)習(xí),不敢下課,利用下課時(shí)間,我們多記住了不少有用的東西。老師上課時(shí),我們都在認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,希望把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都銘記腦海。

          校園讓我們每一個(gè)人都有愛(ài)心,大家行動(dòng)起來(lái),讓我們創(chuàng)建一個(gè)充滿陽(yáng)光的文明世界。

        陽(yáng)光校園作文9

          清晨,當(dāng)金色的陽(yáng)光灑在“行健樓”三個(gè)大字上,我踏著矯健的步伐,背著裝滿知識(shí)的書(shū)包走進(jìn)了校園。

          初中部的哥哥姐姐們總是用甜美的聲音說(shuō)到“同學(xué)你好,祝你學(xué)習(xí)愉快!”這給我一天的校園生活開(kāi)了個(gè)好頭。還在樓梯間就聽(tīng)到了教室里傳來(lái)一陣陣瑯瑯讀書(shū)聲,我便也買(mǎi)了“車(chē)票”——課本,搭上了這知識(shí)的專(zhuān)列。

          一年一度的讀書(shū)節(jié)又開(kāi)始了,圖書(shū)角的書(shū)比往常多了幾倍,圖書(shū)管理員的.課桌前又排起了“長(zhǎng)龍”,每個(gè)人手中都捧著一本書(shū),陽(yáng)光灑進(jìn)教室、灑在同學(xué)們燦爛的笑臉上,灑在一本本書(shū)上,微風(fēng)一吹,霎時(shí)間教室里飄滿濃郁的書(shū)香味,我站在圖書(shū)角前左挑右選,一本本書(shū)使我應(yīng)接不暇,最后一本斑斕圖書(shū)吸引了我的眼眸——《愛(ài)麗絲漫游奇境》,翻開(kāi)第一頁(yè),這本膾炙人口的書(shū)也迅速抓住了我的眼球,就像蜻蜓落入湖面,雨滴落入夢(mèng)境,還來(lái)不及反映,就隨愛(ài)麗絲掉進(jìn)了兔子洞!

          卡羅爾天馬行空的想象、荒誕不經(jīng)的語(yǔ)言深深吸引了我,里面各具特色的人物也深深刻在心中,把它們與現(xiàn)實(shí)聯(lián)想,渡渡鳥(niǎo)結(jié)結(jié)巴巴,難道不像咱們身旁的同桌?柴郡貓咧嘴微笑的樣子,分明就是故弄玄虛的班長(zhǎng),瘋瘋顛顛的瘋帽匠像極了數(shù)學(xué)老師,紅桃王后趾高氣揚(yáng),班主任和她一樣囂張……

          一陣清脆的上課鈴聲響起,又留戀地看了幾眼書(shū)本。望望窗外太陽(yáng)爺爺笑瞇瞇地對(duì)著我,我想這樣的校園,真好!

        陽(yáng)光校園作文10

          陽(yáng)光校園,我們是好伙伴。當(dāng)俏麗的小鳥(niǎo)在翠竹梢頭鳴唱,當(dāng)晶瑩的露珠還在草葉間滾動(dòng),朗朗的讀書(shū)聲從教室傳來(lái),每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。

          走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái)。樹(shù)兒正在隨風(fēng)搖曵,花兒正向我們微笑,你看!操場(chǎng)上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在打羽毛球……有一些低年級(jí)的小朋友,一點(diǎn)兒也不示弱,在小老師的帶領(lǐng)下做廣播體操做得有模有樣,看他們那興奮的樣子,好像要迫不及待地和我們一起競(jìng)賽運(yùn)動(dòng)呢!

          課堂上,我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,跟著老師在知識(shí)的海洋里盡情地遨游,貪婪地吮吸著知識(shí)的乳汁,隨著熟悉的'下課鈴聲在耳畔響起,同學(xué)們的歡呼聲遍布了整個(gè)校園。課間十分鐘是我們最快樂(lè)的時(shí)光,少不了追逐、打鬧、嬉戲。你瞧!有幾個(gè)同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以拍幾十個(gè),而有的老是接不住,這時(shí),老師面帶微笑地走了過(guò)來(lái),細(xì)心地教導(dǎo)著這些不會(huì)的同學(xué),終于,他們也學(xué)會(huì)了,一連也拍上了幾十個(gè),小小的身軀散發(fā)出陽(yáng)光的氣息,多么開(kāi)心,多么快樂(lè)呀!

          校園一一我們成長(zhǎng)的伙伴,你的陽(yáng)光和美麗陪伴著我們成長(zhǎng),施予我們希望,帶給了我們快樂(lè)。我愛(ài)你,我美麗的校園!

        陽(yáng)光校園作文11

          冬天的早上,當(dāng)太陽(yáng)公公照進(jìn)我們校園,我們來(lái)到了校園,熟悉的鈴聲在耳旁響起,朗朗的書(shū)聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容,校園顯得格外美麗。

          走進(jìn)這美麗的校園,一種陽(yáng)光,一種活力向你涌來(lái),樹(shù)兒正在隨風(fēng)飄蕩,花兒正向我們微笑,你看操場(chǎng)上的同學(xué),多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩,打羽毛球、踢足球。絲毫感覺(jué)不到冬天的寒冷,在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來(lái)原來(lái)同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢,在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢,還有低年級(jí)的小朋友。一點(diǎn)兒也不示弱。小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待的要和我們一起做,在校園的一角,我們五二中隊(duì)正在訓(xùn)練跳繩的.,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕輕地在長(zhǎng)城里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會(huì)斷節(jié)。那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩的高手,隊(duì)員的臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在踢毽子,紅色的球拍使得活動(dòng)場(chǎng)地充滿了陽(yáng)光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè)。而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會(huì)踢毽子,多么開(kāi)心多么快樂(lè)呀,校園陪伴我們成長(zhǎng)。

          這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽(yáng)光的校園,我們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我愛(ài)我們的校園,我愛(ài)運(yùn)動(dòng),讓校園充滿了活力。

        陽(yáng)光校園作文12

          清晨的第一摟陽(yáng)光灑入我們的校園,我們的學(xué)校雖然不大,但是每一處的風(fēng)景都是宜人的,也正是因?yàn)樗男∏闪岘嚥攀沟酶鎏砹藥追置郎。校園男生宿舍前的一棵常青樹(shù),青蔥的樹(shù)葉,纏繞遮掩搖動(dòng)下垂,那蒼翠欲滴的纖細(xì)的枝條宛如少女細(xì)嫩的手臂來(lái)回跳舞。每當(dāng)我看見(jiàn)這棵樹(shù)之后就覺(jué)得這棵樹(shù)好假,但它的確是真的,真的好像假的,這便是我嗎充滿了陽(yáng)光的校園,充滿了生機(jī)的校園,這是校園美麗的一角,是那么的宜人!

          每當(dāng)金秋十月校園里的槐樹(shù)就會(huì)開(kāi)放,槐花一開(kāi)真的是十里飄香,秋天涼爽的風(fēng)從槐樹(shù)上輕輕吹到了我的腦海里,那香味是我所不能忘懷的,香氣彌漫在整個(gè)校園,給校園又增添了一道風(fēng)景線。而每當(dāng)我路過(guò)那一行整齊的槐樹(shù)是都會(huì)停下腳步呼吸幾下,啊,那種香氣讓整個(gè)人的`精神抖擻,神清氣爽,心曠神怡!而我也經(jīng)常想為什么花兒一定要謝呢?它忍受了一個(gè)漫長(zhǎng)又嚴(yán)寒的列東,只為開(kāi)放這短短的一瞬,這種魅力的品質(zhì)也使我們的校園變得更加的美麗了!

          在學(xué)校每周三下午最后一節(jié)課的社團(tuán)活動(dòng)中,我們每個(gè)同學(xué)報(bào)了自己喜歡的事。我報(bào)的是閱讀組,每次大家都坐在一起相互探討在讀書(shū)方面的一些方法和知識(shí),大家一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。在一起越來(lái)越和諧,討論的氣氛也越來(lái)越活躍,成為了非常要好的伙伴。

          這就是我們?yōu)M陽(yáng)光的校園,我們這些花兒和小草在從滿陽(yáng)光的校園,會(huì)茁壯又健康的成長(zhǎng),一起來(lái)迎接嶄新的明天!

        陽(yáng)光校園作文13

          在書(shū)院河路上有一座美麗的校園,我曾在這里度過(guò)了四年的時(shí)光,這是我親愛(ài)的母校。

          清晨,我們來(lái)到校園,時(shí)常碰到自己的同學(xué),或是外班的好伙伴,我們都會(huì)友好地問(wèn)候幾句,也許再聊一聊最近有沒(méi)有好玩的,或談一些有趣的`事兒。

          課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要掌握的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓花兒也為我們開(kāi)放,讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力地學(xué)習(xí)。

          我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘,我們一起談心,來(lái)增進(jìn)彼此間的友誼,我們一起討論問(wèn)題,來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加充實(shí)。

          有時(shí)候,老師讓我們勞動(dòng)時(shí),比如掃地,拖地和掃大區(qū)……一些累活、重活,我們男生都會(huì)搶著干,大家互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個(gè)集體,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)溫暖的家,我們朝夕相處。在體育課上,我們積極鍛煉,有一股整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

          豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的回憶。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,回頭看我們走過(guò)的路,一路陽(yáng)光一路歌。我們想念老師,想念同學(xué),想念學(xué)校的一草一木,因?yàn),這一些都在我心中留下了美好的回憶……

        陽(yáng)光校園作文14

          在瓦藍(lán)的天空中,有著潔白的云彩,在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學(xué)。

          清晨,我?guī)е鋹偟男那,排好路?duì)、有序的走進(jìn)校門(mén),首先看到的是寬敞的操場(chǎng),是課間同學(xué)們玩耍每周一進(jìn)行一次的升旗儀式和每個(gè)班級(jí)上體育課的地方。在往左手邊走,有長(zhǎng)長(zhǎng)的`走廊,站在外面整齊、悅耳的讀書(shū)聲會(huì)伴你同行,走到頭會(huì)看到一個(gè)書(shū)吧,書(shū)吧里的書(shū)整整齊齊的站在書(shū)架上,看起來(lái)像長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。走近它,濃濃的書(shū)香味鋪面而來(lái)。

          下課了,同學(xué)們把凳子放到書(shū)桌下,爭(zhēng)先恐后的跑出教室,來(lái)的操場(chǎng)上玩耍,看四一班的三個(gè)女孩興奮的跑到“暢想空間”里,這可是休息的好去處,也是所有同學(xué)都愛(ài)去的地方,晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過(guò)大課間的時(shí)間了,播放著優(yōu)美的旋律,同學(xué)們一起跳保健舞蹈,緊張的心情也放松了很多呢!

          我們學(xué)校還有特色的葫蘆絲課,書(shū)法課,舞蹈課呢,我參加了書(shū)法社團(tuán),我就覺(jué)得書(shū)法不僅可以練出一手好字,還可以增強(qiáng)人的耐性,看著自己寫(xiě)的字就有一種成就感。

          這就是我充滿陽(yáng)光和希望的智慧校園!

        陽(yáng)光校園作文15

          校園生活似一幅優(yōu)美的畫(huà)卷,畫(huà)卷里有我們嬉戲的樣子;校園生活又似一首豐富多彩的歌,歌里有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪,溪里有我們歡跳的身影……

          清晨,同學(xué)們伴著陣陣涼風(fēng),踏進(jìn)歡快的校園,開(kāi)始了弟子規(guī)的晨讀。聽(tīng),校園內(nèi)外,到處都是朗朗悅耳的讀書(shū)聲,一天的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了!

          上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,跟著老師的思路走,老師就像是裝滿知識(shí)的大海,同學(xué)們則像海綿一樣不斷地汲取知識(shí),在知識(shí)的海洋里盡情地遨游。課后,老師還讓我們讀《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等許多好看的書(shū)。

          課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地玩耍,有的在和同學(xué)聊天,有的在跑步,有的在跳跳繩,有的在踢足球,還有的在丟沙包……同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩啊!

          體育課和音樂(lè)課是同學(xué)們展示自我的`舞臺(tái)。在體育課上,他們經(jīng)常跑得大汗淋漓。同學(xué)們那矯健的身影在金燦燦的陽(yáng)光照耀下顯得格外耀眼。在籃球場(chǎng)上,也經(jīng)常有大顯身手的同學(xué),看,他們?cè)谫u(mài)力地練習(xí)著,希望有朝一日能夠勇奪桂冠。

          一天的學(xué)習(xí)生活又結(jié)束了,同學(xué)們滿載著一天的收獲,有秩序地走出校門(mén),然后走上那條熟悉的林蔭小路,回到那美好的家園。

          校園生活是開(kāi)心的,快樂(lè)的;是天真的,無(wú)邪的;是甜蜜、多彩的……在我們的校園生活里,有一張張熟悉的笑臉,有一句句親切的話語(yǔ),有一個(gè)個(gè)甜蜜的微笑。

          啊,校園生活豐富多彩,校園生活令人難以忘懷。

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