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      2. 溫暖的陽光作文

        時(shí)間:2024-08-12 14:33:09 陽光 我要投稿

        【精選】溫暖的陽光作文匯編八篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的溫暖的陽光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精選】溫暖的陽光作文匯編八篇

        溫暖的陽光作文 篇1

          下了一周的雨,終于放晴了。今天上學(xué)路上,抬頭看看笑容滿面的太陽,低頭瞧瞧被它撫照的大地,心情美妙極了!

          溫暖的太陽光如纖細(xì)的手,為河水披上金閃閃的外衣;溫暖的太陽光陣陣暖語,輕輕感召、邀請(qǐng)青翠欲滴的小草與爭(zhēng)奇斗艷的花前來參觀;溫暖的太陽光如可愛的小女孩,悄悄地?fù)荛_屬于動(dòng)物的世界,“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽光是陣陣春天的微風(fēng),喚醒生機(jī)勃勃,美麗的世界!

          陽光如此溫暖,并不是只屬于大自然。揚(yáng)帆起航,駛向記憶之海,帶來陽光的溫暖,輕輕告訴你……

          那天放學(xué)后,我乘上公共汽車,舒舒服服坐了下來,一位大姐姐也緊跟在我身后坐下,我注意到她那雙清澈照人的眼睛,似乎能把人心看透。坐車過程中,發(fā)生一起瞎子打燈籠——照顧別人的案子!坝恿痔O到了……”車門一開,一大群小學(xué)生蜂擁而至,爭(zhēng)先恐后上了車。把一位帶著孩子的.媽媽擠到了后面,等他們上了車后,已座無隙地了。他們?cè)趧?dòng)蕩的車廂中站不穩(wěn),我想給他們位子,猶猶豫豫,終究不敢不敢大聲喊他們。這時(shí),那位天使般的大姐姐起身,大聲喊道:“抱孩子的阿姨,您坐這兒吧!”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝,小孩子坐上去也充滿稚氣地說了聲謝謝!在邊上的一個(gè)7、8歲的小男孩也起身說:“阿姨,你坐吧。我是男子漢,我站得穩(wěn)!”盡管不愿意,但面對(duì)這善意就坐了上去。我想,小男孩和大姐姐一定非常心感快樂、無比開心;母子倆人的心一定被“太陽”照得暖暖的,熱乎乎的!原來:陽光般的溫暖需要無謂的勇氣,也需要傳遞……

          回到家,深深的夜,靜靜的夜,一家家亮著明亮的燈光,久而不滅。一朵溫暖的太陽棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上,愛的藥劑在我血液中智勇殺敵,為我驅(qū)趕病魔。她目不轉(zhuǎn)睛注視著體溫計(jì),時(shí)而又給我講著引人入勝的故事。不管病魔走沒走,我卻感到心被一束陽光照得暖暖的,很暖很暖。原來:陽光一直在身邊……

          陽光的溫暖滋潤著所有事物,但愿永遠(yuǎn)存在。瞧。簶溟L得多壯,花開得多艷,草長得多茂,水流得多清,人與人之間多么和諧、多么快樂……陽光的溫暖普照世界,一切都那么美好!

        溫暖的陽光作文 篇2

          經(jīng)過連續(xù)幾天的下雨,好不容易太陽公公終于露臉了!溫暖的陽光映照在大地上,讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。

          在寒冷的冬天,太陽公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里,讓我們無法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們,覺得非常寒冷,窗外的景象非常平淡,看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶;冷風(fēng)颼颼吹著,路上看不到忙碌的行人,這時(shí)候我才知道陽光帶給我們的溫暖是無限的.。

          冬天走了,春天來了,太陽也悄悄的出來了。這時(shí)候的大地生意盎然,有著可愛的小動(dòng)物在玩耍,于是我們也把冬天穿的大衣脫下來,跟著他們一起享受太陽公公帶給我們的溫暖。有了陽光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲,也可以讓花草樹木長得又高又壯,到處都有生機(jī),所以我喜歡溫暖的陽光。

          每天因?yàn)橛嘘柟獾恼丈,讓我們有著暖呼呼的感覺,也讓我們樂于到外面活動(dòng),看著美麗的花草,欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣,這時(shí)候的我,也不會(huì)懶洋洋,因?yàn)橛袦嘏年柟馀惆橹摇?/p>

        溫暖的陽光作文 篇3

          假如我是一滴水,那么我身邊的人就和我匯聚成了一片海洋。慈祥的奶奶,和藹的外婆,嚴(yán)厲的爸爸,親切的老師,可愛的同學(xué),當(dāng)然還有我最親愛的媽媽。

          我覺得,這世界上最溫暖的地方,不是冬日里那軟綿綿帶著體溫的被窩,也不是寒冷的野外那熾熱的火堆,而是媽媽那充滿了愛的懷抱。媽媽,給予了我寶貴的生命,手把手的教會(huì)我走路,更是教會(huì)了我如何去做人,如何去做一個(gè)合格的人。

          有一件事情,我永遠(yuǎn)也忘不了,在腦海里久久無法揮去。

          那天,我和媽媽一起去購物,突然我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,發(fā)現(xiàn)大路上有一只嶄新的蘋果手機(jī),安安靜靜地躺在那里。我便不假思索地彎腰撿了起來,心里既緊張又激動(dòng),這可是我盼望已久的蘋果手機(jī)。

          可是,媽媽卻冷靜地說:“丟了手機(jī)的人一定急壞了,我們?cè)谶@里等一下,等他打電話過來后,我們就把手機(jī)還給他。”我一臉的'愕然,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          等待的時(shí)間顯得特別得漫長,等了很久,失主都沒有打電知過來。此時(shí),媽媽又做了一個(gè)驚人之舉,她竟撥打了110,后來在警察叔叔的幫助下,終于聯(lián)系上了丟了手機(jī)的馬大哈。

          失主捧著失而復(fù)得的手機(jī),連聲道謝,說自已是從外地來溫州打工的,這可是存了好幾個(gè)月的工資才狠狠心買下來的奢侈品。說著說著,還感動(dòng)得差點(diǎn)要哭出來了。

          這時(shí),我才終于懂得了什么。

          媽媽用自已的一言一行,深深地影響了我,就好像溫暖的陽光照亮了我人生前進(jìn)的路。

        溫暖的陽光作文 篇4

          登山愛好者,每當(dāng)談到自己的經(jīng)歷,都有許多感慨。一位登山者講述了自己登珠峰的故事。

          經(jīng)過不懈努力,我第一次越過珠穆朗瑪峰8000米的.高度。當(dāng)時(shí),自己感覺極度疲憊,靠在路邊的巖石上休息。這時(shí)候,我感到特別暖和,好像陽光照耀般溫暖。這種感覺太美妙了,于是我決定坐下來,閉上眼睛休息片刻。恍惚之間,我向天空望了一眼,奇怪的是,四周一片雪白,根本沒有太陽懸掛在天空。一個(gè)激靈過后,我立刻在潛意識(shí)中“喚醒”了自己——絕對(duì)不能停下來,更不能睡覺,一旦睡著了,一定會(huì)死在珠峰上。

          下山后,我向隨隊(duì)醫(yī)生說起自己的經(jīng)歷。醫(yī)生問:“你當(dāng)時(shí)是不是覺得渾身飄飄然,好像有一種無形的東西誘惑你去睡覺?”我回答道:“的確如此,那個(gè)誘惑太奇妙了,它好像召喚我去天堂,特別溫柔,特別舒服。”醫(yī)生肯定地說:“那其實(shí)是一種瀕死狀態(tài)!

          醫(yī)生見我半信半疑,又補(bǔ)充道:“你有沒有觀察過珠峰8000米以上的遇難者,他們的表情無一例外都很愉悅,絕對(duì)沒有面目猙獰的!

          我恍然大悟:當(dāng)忍耐達(dá)到極限時(shí),哪怕一個(gè)小小的誘惑,也能迅速瓦解人的意志,最終可能威脅生命。

        溫暖的陽光作文 篇5

          暑假里的一天,天氣晴朗,陽光燦爛,我和媽媽到市里買書包,可是在回家的路上發(fā)生了一件令人難忘的事。

          那天,我和媽媽買好書包后準(zhǔn)備回家,突然想起家里的妹妹愛吃菱,就打算買一斤菱回去讓妹妹嘗嘗鮮。于是,我們就來到一條全是賣水果的小巷子里。

          媽媽看見前面有個(gè)賣菱的小攤子,周圍圍著很多人,就吩咐我在一旁等著,她獨(dú)自去買菱。我就在路邊閑著沒事,東瞧瞧,西望望……突然,我看見一個(gè)叔叔一不小心把菱攤旁邊的賣梨攤子撞翻了,他見賣梨的阿姨正和后面的客人說話,沒有注意到他,便迅速地騎上自行車走了。

          我看見那些梨散了一地,有些甚至已經(jīng)被行人踩爛了,覺得很可惜,就跑過去幫阿姨撿了起來……“哎呀!你這個(gè)小孩怎么這樣?走路不看路的嗎?”身后穿來阿姨的驚呼聲。原來她和客人說完話,轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)梨散落一地,十分心疼。她看見我在撿梨,就以為是我撞翻的。我連忙沖阿姨擺擺手,試圖解釋:“不是我,阿姨。剛才有位叔叔走過,不小心撞翻的。我看梨要被踩爛了,就想幫你撿起來。再說,如果是我撞翻的,那我早就跑了,干嘛還等著被你抓……”阿姨不等我說完,就氣沖沖地說:“你這個(gè)小孩子,撞翻了我的攤子,‘對(duì)不起’不說一聲就算了,還想把責(zé)任推給別人。你媽媽怎么教你的'。!”被阿姨一陣搶白,我真是百口莫辯。正在這時(shí),媽媽過來了,得知情況后,她便和阿姨理論起來,兩人誰也不讓誰。我?guī)状蜗雱窦,但都被媽媽攔了下來,只能在一旁干著急。幸虧,旁邊水果攤的老板過來說明情況,那場(chǎng)風(fēng)波總算平息了下來。

          在回家的路上,媽媽依舊憤憤不平,而我卻一聲不吭,總覺得心里像被什么東西堵住了似的。那陽光依然燦爛,可是我卻感受不到它的溫暖。

        溫暖的陽光作文 篇6

          有一片陽光,它真真正正地照耀了我的世界,溫暖了我的內(nèi)心。它不僅僅溫暖了我,也讓世界溫暖起來,他就是書。

          我讀到的第一本書是《安徒生童話》。那是一部有繪畫注音的書。里面花花綠綠的圖片和王子公主的幸福生活讓我著迷。于是,各種各樣的童話又走進(jìn)我小小的世界。他們使我的童年變得多姿多彩,使我的世界觀中有了“美與丑”,“善與惡”;蛟S它們不是很清醒,但是我第一次有了人生觀。因?yàn)槊總(gè)人都是靠讀書才解疑釋惑,慢慢開啟智慧。一個(gè)人可以無師自通,但不能無書自通。

          小學(xué)時(shí),我感到陽光是有魔力的,讓我為之癡狂。它讓我有了零花錢后,不再想著買頭飾和零食,而是那一本本書。我?guī)缀跻恍瞧谙硎軆杀緯鴰Ыo我的精神盛宴。于是我學(xué)會(huì)了寫一些簡(jiǎn)單易懂的`文章。可以說這片陽光就是我的啟蒙老師。只有當(dāng)一個(gè)不只局限與“吃穿”兩字,才能真正體會(huì)另一個(gè)世界的溫暖。

          初中時(shí),各大名著走進(jìn)那片溫暖,讓我跟加不舍的離開了。在《紅樓夢(mèng)》里,我懂得了一個(gè)家族的衰亡。這是在第五次讀它才讀出來的。剛開始,我只嘆息賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情,但是通過一遍又一遍的回味,我發(fā)現(xiàn)這不只是緣分作怪,更多的是封建社會(huì)的惡果。這我認(rèn)為給予我靈魂震撼的感悟只是這部著作的冰山一角,但是它讓我靈魂再次獲得了自由。

          梁衡說過:“書籍是我們目接千載,心涌四海的橋梁,是每一個(gè)人來到這個(gè)世界的通行證!被蛟S一個(gè)人沒有家財(cái)萬貫,但是他有這個(gè)“通行證”,他就可以心涌四海,目接千載,生命中就多了一份陽光的溫暖。

          我要擁有這片陽光,并在歷史長河中創(chuàng)造屬于自己的光輝,讓這片陽光溫暖更多人的靈魂!

        溫暖的陽光作文 篇7

          當(dāng)今我們一直提倡素質(zhì)教育,素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,所以師愛的陽光要普照每一個(gè)學(xué)生。為了轉(zhuǎn)變差生,師愛的陽光又要特別溫暖那些后進(jìn)生。

          后進(jìn)生形成的原因有幾個(gè)方面:一是由于家庭的原因造成的,父母離婚直接導(dǎo)致孩子沒人管教,在缺失的愛中孩子慢慢形成了懶散、說謊、游手好閑等壞毛病。有的父母態(tài)度粗暴對(duì)孩子非打即罵,久而久之,孩子在學(xué)校也形成打罵同學(xué),說瞎話,欺騙父母,欺騙老師等不良習(xí)慣。還有些家長驕縱孩子,真是含在嘴里怕化了,舍不得批評(píng)一句,孩子的無理要求也盡量滿足,稍有不從就會(huì)撒潑取鬧,蠻不講理,驕橫霸氣,更別說學(xué)習(xí)了。二是學(xué)校教育的失策,教師對(duì)問題處理不當(dāng)直接造成了后進(jìn)生的形成。我曾有深深地體會(huì),我的哥哥在小學(xué)三年級(jí)以前曾經(jīng)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,是一班之長,可是由于一次事件老師處理不當(dāng),深深傷害了哥哥的自尊心。從此他破罐子破摔,帶領(lǐng)學(xué)生大鬧課堂。老師連課都上不成,最后哥哥連中學(xué)都沒有畢業(yè),這是教育失敗真實(shí)的例子。

          要解決差生的問題,首先要對(duì)差生正眼相看,更在于對(duì)他們充滿真誠的愛,要真心誠意的進(jìn)行幫助。不管是表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面還是紀(jì)律方面的差,都需要教師關(guān)心和幫助。一般做教師的都喜歡優(yōu)等生,而要做到厚愛后進(jìn)生,視他們?yōu)檫t開的花朵,給予精心哺育,卻往往是不少教師不易做到的。要做到正確看待后進(jìn)生,教師首先要更新觀念。社會(huì)上對(duì)人才的片面認(rèn)識(shí),家長望子成龍的急切心情,教育上片面追求升學(xué)率的'偏頗傾向,嚴(yán)重干擾了教師對(duì)學(xué)生的正確看法,事實(shí)上在任何時(shí)候每個(gè)學(xué)生的發(fā)展都不可能完全一致的。在智力發(fā)展上,有的兒童早慧,有的大器晚成;在思想表現(xiàn)上,有點(diǎn)的兒童早悟,有的卻頑鈍后醒;ㄩ_有遲早,成才時(shí)難同。

          教師對(duì)后進(jìn)生光有愛心是不夠的,還要把愛心化為耐心。世界上不存在立竿見影的教育,也不存在一勞永逸的教育。兒童正確認(rèn)識(shí)的形成和知識(shí)的長進(jìn),需要一個(gè)過程 ,這就需要教育者做深入、扎實(shí)、細(xì)致的工作。沒有愛就沒有教育。鋼是練出來的 不是恨出來的;人才是精心培育出來的,而不是用強(qiáng)制手段逼出來的。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生尤其需要把愛心化為耐心。只有這樣,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作才能產(chǎn)生“精誠所至,金石為開”的奇特效應(yīng)。

          總之,作為一名人民教師,對(duì)后進(jìn)生應(yīng)放眼長遠(yuǎn),不要用靜止的觀點(diǎn)看待他們,要對(duì)他們多一點(diǎn)愛心和關(guān)懷,多一點(diǎn)期望。

        溫暖的陽光作文 篇8

          天氣冷得發(fā)奇,大街上冷冷清清,偶爾有一兩個(gè)行人在大街上匆匆走過,小鳥縮著脖子在樹上緊緊地靠在一起。

          本來已經(jīng)夠冷的天氣,竟然還下雨,雨落在地上,落在花花草草上,沒多久就結(jié)成了冰……

          雨下完了,大地都快變成溜冰場(chǎng)了,這時(shí),一輪太陽慢慢地升了起來,她用溫暖趕走了寒冷,她用光明趕走了黑暗,似乎她給予了大地一層金色的紗巾。

          可是,倔強(qiáng)的`烏云似乎還沒有玩夠,她們?cè)僖淮伟烟枔踝,往下面“撒尿”,大地再一次被淹沒。

          但太陽似乎并沒有放棄,她一次又一次的拱著烏云,最終,太陽終于吧把烏云拱開了。大地得到了太陽的溫暖,小朋友都很開心,連媽媽把被子搬到了太陽底下曬,晚上,我的被子里面充滿了陽光的味道……

          太陽高高的地掛在天空上,微笑著看小朋友到海邊玩耍,雪白的沙灘映著太陽,射出一道玫瑰色的光芒……

          溫暖的陽光,照到世界的每一個(gè)角落,把黑暗和冰冷永遠(yuǎn)趕出地球!

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