一縷陽光作文4篇[合集]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的一縷陽光作文4篇,希望對大家有所幫助。
一縷陽光作文 篇1
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪,就像一條從天而降的厚重的白色毛毯,悄悄地蓋住這片早已了無生機(jī)的大地。這個冬天,雪花格外囂張。
寒假里,當(dāng)又一場突如其來的大雪停止了它的攻擊后,我打開了窗。
原本一直格外熱鬧的大街全被那一層毛毯所覆蓋,異常的安靜。道路旁,那些原本常年翠綠的香樟樹枝枝葉葉上都落滿了雪花,通體潔白。放眼望去,整個大地白的毫無瑕疵。
我走出家門,一腳踏進(jìn)這片雪的世界,凜冽的北風(fēng)狠狠地刺著我的臉,生疼生疼。
見雪停了,大街上漸漸有了一些走動的人。大家都穿著各式各樣的羽絨服,深一腳、淺一腳地在這雪地里困難而又小心翼翼地行進(jìn)著,生怕一個不小心就躺在了白雪冰冷的懷抱里。在騎自行車的,更是不方便,沒踩幾下踏板,方向就控制不住了,干脆下車推者自行車走了。而僅有的幾輛汽車,把探照燈開的.大大的,在雪地里的速度幾乎和那些走路的人持平。
看著眼前大街上人們的慘況,我不禁暗暗感慨:想不到,平日幾乎不下雪的南方,一旦下如此大雪,造成的不便可真深入方方面面!
抬頭看看天空,那太陽躲在一層又一層的烏云后面,遲遲不肯露面。
就在這時(shí),忽然從街的一頭走來一隊(duì)人馬。他們的手中都拿著鐵鍬,個個精神抖擻,充滿了干勁。
正納悶著這些人是干什么的?只見帶頭的幾人大喝一聲,這對人也高聲應(yīng)和了一聲,便握緊手中的鐵鍬,將擋在路中央的積雪盡量鏟向路邊。一下一下,干的熱火朝天。不多時(shí),馬路上就被他們鏟出一條窄窄的通道。
這時(shí),從街的另一面又走來一隊(duì)同樣舉著鐵鍬的人,兩隊(duì)人一打招呼,便一起鏟起街上的積雪。大家互相鼓勁,互相吆喝,街上那條狹窄的小道越來越寬。
不知什么時(shí)候,頭頂上的烏云在悄悄消散,太陽露出那張大大的笑臉,笑容將燦爛的陽光帶給了在馬路上義務(wù)勞動的人們。有了太陽的鼓勵,義務(wù)鏟雪的人越來越多,這條大街不一會兒就被鏟干凈。
行人又能大膽的行走,騎車的人重新坐上自行車飛馳,汽車又能以正常的速度行駛……那些勞動的人們露出舒心的笑容,進(jìn)攻下一條馬路……在這最冷的冬天,那一縷陽光,照在我的心房,如此溫暖而又明亮。愛心融化冰雪,這個冬天不再寒冷。
一縷陽光作文 篇2
陽光,總是那么美好的;陽光,總能令人在那一瞬間覺悟;陽光,也會讓人解開心中的疑團(tuán)。如果我擁有著屬于自己的那一縷陽光,那我會怎么做呢?是珍惜?還是丟棄?
今天早上如往常一樣,我騎著自行車在那出生太陽的照射下,行駛在上學(xué)的路上。清晨的陽光,讓我覺得自己是那樣的朝氣蓬勃;清晨的陽光,讓我覺得今天一整天厄運(yùn)都不會降臨在自己的頭上。當(dāng)我正在享受著陽光的沐浴時(shí),厄運(yùn)卻不知不覺的向我走來了……
我騎著自行車看到前邊有一灘水,恰好在這時(shí)又駛來一輛汽車。怎么辦?如果按下車閘的話,只會讓我大摔一跤;如果司機(jī)師傅踩下油門的話,也會把污水濺到我身上啊。躲開呢?再看自己騎車已經(jīng)在最邊上了,而且那條路又窄。無奈之下,狠了狠心。就這樣過去吧,如果濺污水的話頂多也是濺到褲腿上吧!
可萬萬沒想到的是,那輛汽車經(jīng)過那時(shí)開得飛快。把那污水濺的我滿身都是,我那干凈的校服在那一瞬間也沾上了污水。在哪陽光的照射下,很快就變成了泥點(diǎn)。我立即從自行車上跳下來,看著自己穿在身上已沾染上污水的校服。頓時(shí)心里氣就不打一出來,我回過頭就朝那輛車破口大罵:“有沒有長眼睛啊?”說實(shí)話,心里真的狠不是滋味,可是罵也是白罵啊,那輛車行駛的已經(jīng)很遠(yuǎn)了。再低下頭看自己的校服,心里不禁多了一絲酸楚與埋怨……像是打翻了五味瓶一般,酸甜苦辣咸一樣都不缺啊!
不知怎的,豆大的淚珠滑過我的臉頰。怎么辦?去了學(xué)校同學(xué)還以為我在泥堆里打滾來呢;可回家的話,已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,來回的路程也遲到了呀!腦子里霎時(shí)一片空白,只有淚珠還在我的.臉頰滾動著……
正當(dāng)我為自己剛剛經(jīng)歷的那一幕而難過時(shí),我污染聽到兩個貌似去上班的阿姨的這樣的對話。A說:“今天天氣不錯啊!”B說:嗯,是啊。一連幾天都是陰天,今天終于見晴了!啊殡S著兩位大一的談話,我抬頭去看那一縷陽光,污染舉得自己明白了什么。然后我整理了一下手衣服離開了。
是啊,兩位阿姨的話似乎讓我懂得了哪怕有再大的困難也要去面對、去克服。也讓我明白了如果他人帶給我們上海,那我們也要用寬容的心原諒他(她)。就像那縷陽光,它把溫暖帶給了人們,時(shí)時(shí)刻刻為人們無私奉獻(xiàn)著。而我們也要以一顆溫暖、寬容、懂得感恩的心來面對每一個人!
一縷陽光作文 篇3
送一縷陽光給你,愿你在飛滿柳絮的日子里,在飄逸的淡白羽絨中,靜靜聆聽,自然心語。 ——題記
手輕輕拱起,彎腰準(zhǔn)備好,甩!水聲叮咚,打一串水漂幽幽地蕩著漣漪,透明的藍(lán),在心頭融著柔滑的歡愉,翠柳伏波,柔云映羽,瑩藍(lán)色的天空里,抹滿了淡紫色的爛漫心語。 將手拼成圓圓的弧,對著天邊的彩虹大喊著快樂中溢滿的幸福,七彩光線,倒立成歡樂綻放的笑臉,禮花一般沖上了天,喧囂著歡樂的交響樂,“噼里啪啦!”炸開了花。大笑著將滿腹的槍射向天空,風(fēng)兒劃過,卷來一堆堆淡紫笑顏,觸著空氣中流動的色彩,旋轉(zhuǎn),跳躍,奔跑,置身花海,大聲地叫,大聲地笑,大聲地鬧吧! 來吧!將你心中的音符化作歡笑的節(jié)奏,放聲歌唱,放聲大笑吧!
百鳥兒搖頭擺尾紛飛著打著歡快的節(jié)拍,那濺得啪啦啪啦響的亮白珍珠隨著一聲聲歡笑滑下,一串串冰涼的觸感,直撲向上揚(yáng)的嘴角。圓潤的水珠調(diào)皮地在微微紅潤的臉頰歡笑,流淌。流云飛轉(zhuǎn),灑下一片亮金色的陽光,散滿光亮的叢林,灑滿大笑的愉悅,旋轉(zhuǎn)跳躍的世界,燃燒的空氣中,快樂得顫抖的世界! 不去理會嘩啦啦響的書卷,撇開這疲憊的睡眼,步入快樂的天堂,這充滿歡聲笑語的世界,揣一顆大笑的心,大踏步向前,向前!
大笑著奔到泛波的綠浪前,傾倒,漫天的彩蝶紛飛著五彩繽紛的樂,奏起絢爛的吉他弦音。飄揚(yáng),如一片隨波的葉,伴著嘩嘩的起伏弧線,飄飛,散亂了心弦,天空,眩暈的淡藍(lán)中柔白的.流云鑲嵌,飛鳥劃過一絲歡快鳴音,眼前,隱約秋千閃動,微亮的眼,盈滿了三個字,“蕩秋千! 指尖輕點(diǎn),柔黑的發(fā)絲在指間飛躍,繞滿淡白茉莉與翠綠嫩葉的秋千,腳下輕輕一旋,蕩起歡愉的弧線,風(fēng)兒在耳畔奔跑跳躍,絢爛的天空,一片晚霞燃燒著紅彤彤的畫卷,爛漫飛花落葉,伴著一聲聲休閑的愛戀,在上揚(yáng)的嘴角中,慢慢收斂。 灑滿愛心的世界,飄溢著濃濃粉色醇香的心愿,愿開心長存,幸福常伴身邊,暗黑的天幕,我灑下璀璨群星的心戀。 一場精彩的演出 ,落下暗黑色的帷幕,帷幕間,點(diǎn)點(diǎn)繁星幽幽地閃著光點(diǎn),充滿希望的月夜。如水的月光浸潤了一地,竹色搖椅,散碎漫天靜謐,蟬兒拉著長長的弦音,昏昏欲睡的月語,天邊的嬋娟,如一位披滿淡白霞衣的仙女,微笑著散著羅裙倚在天邊,在暗黑的旋云間,獨(dú)舞。
盈滿愛的每一天,歲月大笑著細(xì)數(shù)綴花彩裙劃過的歲歲年年,凝心青春燃燒的紅霞飛舞,聆聽碰撞搖曳的風(fēng)鈴獨(dú)奏靜謐之曲,歲月的年輪,看著,看著,又畫圓了一圈。光滑潔凈的心間,奏響愛的新樂,閉目,那愛的新光,幽幽地顯現(xiàn)。
一縷陽光作文 篇4
人生道路,有風(fēng)有雨,有晴有陰。但總有那一縷陽光,能夠融化我們心中的風(fēng)雪冰霜!
臨近學(xué)科競賽,老師總會安排一次復(fù)習(xí)考試。雖說離競賽還有一段時(shí)間,可該來的還是會來。
“叮鈴鈴……”老師踩著上課的鈴聲走進(jìn)了教室,手里的教科書變成了一大摞試卷!鞍 荚?”“唉,我還沒復(fù)習(xí)呢!”同學(xué)們在底下竊竊私語。老師清了清嗓子:“今天我們來一次復(fù)習(xí)考試!痹嚲韯倓偰玫绞郑业哪X袋一片空白,可還是硬著頭皮寫了下去。環(huán)顧四周,同學(xué)們有的雙眉緊皺,有的一臉輕松。“好了,收卷!卑?這么快……
下午,老師拿著試卷怒氣沖沖地走進(jìn)教室,將試卷按名次發(fā)了下來。這一次,我連前20名都沒進(jìn)!我低垂著頭,打量著那張拿不出手的試卷,眼淚不由自主地掉了下來,一滴,兩滴……落在試卷上,暈出了一朵朵淚花。
這時(shí),老師走了過來:“這次考得是不是很不理想?”一聲關(guān)切的詢問進(jìn)入了我的耳朵。我猛地抬起頭,剛好和老師滿是關(guān)懷的雙眼對視。飽含深情,仿佛在說:“只是一次復(fù)習(xí)考試,沒有什么。自己要分析原因,及時(shí)補(bǔ)救。我期待你在競賽中的表現(xiàn)!”窗外,一縷陽光照了進(jìn)來,暖暖地照在身上,一如老師的目光溫暖著我的心靈。我暗自下定決心,一定好好復(fù)習(xí),全力迎戰(zhàn)競賽。
從那之后,當(dāng)別的`同學(xué)下課嬉戲玩耍時(shí),我在埋頭做練習(xí);當(dāng)別的同學(xué)小長假出游時(shí),我在家里復(fù)習(xí)功課。
功夫不負(fù)有心人。競賽中我取得的成績超出了三科老師的意料。同學(xué)們問我這次為什么考的這么好。我對他們說,有一種特殊的動力,催我進(jìn)步。而那特殊的動力,就是老師那飽含深意的目光。它像一縷陽光,融化了我心中的風(fēng)雪冰霜。
時(shí)間像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘。可老師溫和的目光在我的腦海里揮不去、抹不掉,激勵我繼續(xù)積極向前!
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