陽光作文

【精選】陽光作文錦集4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的陽光作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光作文 篇1

　　20xx年xx月xx日，小小的我呱呱墜地，弱弱的一聲哭啼，如一縷陽光，溫暖了家人的心田。爺爺奶奶早早準(zhǔn)備好了包裹我的小棉被，還有小衣褲等用品。見到我的第一面，爸爸用粗糙而有力的大手握住我那不及他巴掌大的粉嫩小手，數(shù)數(shù)我的手指腳趾。爺爺奶奶看著我笑啊，笑啊！臉上的皺紋都笑開了花，仿佛一下子年輕了十歲。奶奶現(xiàn)在還時(shí)常說：“哎呀！醫(yī)生把你遞給我，你躺在褥子里小小的臉是那么乖巧�！眿寢屝χ�說：“看你的第一眼，就覺得你怎么這么丑啊！還以為是抱錯(cuò)了呢�！笨蓩寢屨f這句話時(shí)，充滿了回憶時(shí)的溫馨和懷念。我的降生，使家中又添了一份歡樂，爸爸媽媽談?wù)撟疃嗟脑掝}就是，今天孩子又懂事了，其中對(duì)我的喜愛溢于言表。

　　等我再長大些，我成了親戚鄰居們眼中的一束陽光。他們都說我很活潑、大方又有禮貌，跟著家人出門，從不怯生生的躲在大人身后，而是希望松開大人的手，像剛剛學(xué)會(huì)飛翔的鳥兒，想趕快認(rèn)識(shí)這全新的天地。見到親戚鄰居，我總會(huì)大聲的說“叔叔好！”“阿姨好！”我的真誠的話語，親切的表情，像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)他們的心田。我還會(huì)盡自己所能的給他們幫一點(diǎn)兒小忙，比如幫他們開門，提東西，扔垃圾等。即使他們中有些人飽經(jīng)滄桑，或是深知人情世故，但是我單純幼稚的真心，或許能讓他們僵硬已久的臉上重現(xiàn)一絲笑容！那時(shí)我總是覺得能夠得到大人的表揚(yáng)，心中美滋滋的。殊不知：我見人愛打招呼的習(xí)慣，成了大人們談?wù)撈鹞业臉?biāo)簽。一個(gè)極微小的習(xí)慣，也能讓人受益無窮。

　　到了該上學(xué)的年紀(jì)，我如一束陽光出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的面前。上課我認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下耐心地幫助后進(jìn)生，使他們學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣都有了較大提高。當(dāng)了班委和課代表后，我也會(huì)積極管理班內(nèi)事務(wù)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，老師有事兒也會(huì)去幫忙。我喜歡讀書有好書或讀書有深刻體會(huì)的時(shí)候總會(huì)和同學(xué)們分享，在我心中，書籍和老師就是太陽，而我就是一束陽光！希望溫暖別人的陽光。上了初中，大部分同學(xué)是住宿的，所以免不了讓走讀的學(xué)生幫助買學(xué)習(xí)用品，每當(dāng)這時(shí)候，我總會(huì)主動(dòng)幫助他們買必需品。雖然是舉手之勞但卻沒想到我的幫忙，換來的是更多的朋友和真心。

　　以后走向社會(huì)，我更希望自己能像一束陽光，照亮需要幫助的人。那天去天寧寺游玩，帶了一堆零錢——但終究是不信佛的，轉(zhuǎn)了一圈兒，瞻仰了形形色色的.佛像，也沒有向佛像腳下的箱子里投一分錢。走出天寧寺，告別了寺中寧靜的有些壓抑的氣氛，長舒了一口氣。突然，我看到了一位坐在寺前乞討的老人，他的衣服舊的就像在垃圾桶里撿出來的一樣，我的視線向下移，不禁倒吸了一口涼氣——他沒有腿！我注視著他的臉，那種遲暮之年的滄桑與無奈，令我心中的憐憫油然而生，我不忍多看，將口袋中的錢一股腦放在他身前的盒子中，就快步走了。因?yàn)槲覍?shí)在不忍心看到老人的那雙充滿愁容的臉頰，我不知道我能幫那些悲慘命運(yùn)的人多少，但只要我能力所及，我總會(huì)伸出援手。

　　我愛春日的陽光，因?yàn)樗鼤?huì)帶來生的希望；我愛暑夏的陽光，因?yàn)樗鼫嘏�而有力量；我愛秋天的陽光，因�(yàn)樗�慵懶而又舒適；但我最愛寒冬的陽光，因?yàn)樗�總是在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn)，帶來一絲希望和溫暖。我愿做一束陽光，溫暖他人。

陽光作文 篇2

　　記得二年級(jí)的一個(gè)夏天，天氣格外炎熱，太陽像個(gè)大火球一樣炙烤著大地。在學(xué)校如同在蒸籠里一樣，我依然在教室埋著頭寫作業(yè)。

　　這時(shí)，有人碰了我一下，說道：“有人在外面等你。”我半信半疑地扭過頭朝窗外望去，不知是真的，還是幻想，有個(gè)人就在烈日陽光下站著。忽然她的目光注視到了我，也許是看見了我，便向這邊走過來。隔著陣陣熱浪，我漸漸看清了她的面孔。她提著一小袋東西走了過來，通紅的臉上豆粒大的'汗珠不斷的流了下來。

　　“媽媽，你干嗎在這站著，怎么不去樹下？”我指著那片樹陰說道�！芭履憧床灰姲�！”她一邊說著一邊用手給我扇風(fēng)。“哦。”我短短地回應(yīng)道。“這是給你的零食，緩著點(diǎn)吃�！闭f罷便把那袋子遞給我�！霸趯W(xué)校要聽老師話，上課要聽講，不要老想著吃的。”“嗯�！薄疤鞖鉄崃艘�注意脫衣服，別穿太多�！薄班拧薄翱荚嚂r(shí)不要馬虎，總是錯(cuò)那么一兩分，多不好看哪！”“嗯”�！斑@才剛住讀，一兩個(gè)星期才回來一次，媽不放心你，所以來看看，在學(xué)校注意點(diǎn)身體，你要能好好的，我也就放心了。這時(shí)間也不早了，你去寫你作業(yè)吧。那……媽走了啊……”她皺著眉頭的臉終于放松了下來。似乎還有些不舍�！班�！”

　　記著她那遠(yuǎn)去的背影，我感覺淚水像調(diào)皮的孩子爭先恐后的往外涌，我強(qiáng)忍著才沒讓它掉下來，這是多么嬌小的背影啊，但在我的心里卻是最高大最偉大的背影！

陽光作文 篇3

　　陽光，跳躍著。落在，撒上，把無盡的溫暖輸送人間。當(dāng)夏日時(shí)，陽光便如淘氣的小孩子，無拘無束地在大地上玩耍。

　　我摘下吸足陽光的棉被。棉被曬足了太陽。我把頭埋在里面，想從里面陽光的味道。陽光的味道，給人一種希望的感覺，給我?guī)�來一種鼓舞的感覺。

　　雪萊曾經(jīng)說過：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這句話，我很有感觸，熬過風(fēng)雨便是彩虹。哪個(gè)人不曾向逆境挑戰(zhàn)過?當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí)，你才覺得這勝利的果實(shí)竟是如此甜美。

　　越王勾踐是耳熟能詳?shù)臍v史人物。為了心中的宏偉藍(lán)圖，甘愿和妻子為奴，每天口中殘留著苦澀的膽汁，忍辱負(fù)重。再艱難，他也沒有絕望。只是每天提醒要復(fù)國。最后，他終于成功了。因?yàn)樗麍?jiān)信，熬過風(fēng)雨必是彩虹。

　　還有，加拿大有名的“蝴蝶總理”——讓�？死椎侔�。他從小口吃。為了克服這個(gè)毛病，他口含石子練說話流利的能力，媽媽流著淚抱著他說，不要練了，媽媽會(huì)一直陪著你的。他卻懂事的跟媽媽說，“我要做一只美麗的蝴蝶�！遍L大后，他憑借優(yōu)異的成績畢業(yè)。不僅找到一份好的工作，還贏得了良好的人緣。在他周圍，身邊的'人對(duì)他只有尊重，沒有歧視。當(dāng)他競選總理時(shí)，其他人都瞧不起他，競相諷刺他丑陋的臉。而他，則是以良好的態(tài)度去回應(yīng)。在大會(huì)上，他誠懇地以“我要帶領(lǐng)國家和人民成為一只美麗的蝴蝶”的競選口號(hào)高票當(dāng)選為總理并獲得了連任。因此，加拿大的人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。誰也不會(huì)想到，當(dāng)年那個(gè)說話口吃的孩子竟然會(huì)當(dāng)上總理。但是，誰又知道，那個(gè)弱小的孩子曾經(jīng)在背后默默付出了多少艱辛的汗水和努力，才成為加拿大人民口中稱贊的“蝴蝶總理”?才能在書上留上濃重的一筆?

　　當(dāng)我們知道挫折是生活的常態(tài)，與其充滿絕望，早早的放棄。不如讓心中充滿希望，鼓起勇氣去拼搏�；蛟S，你就會(huì)收獲到一縷溫暖的陽光。

　　假如生活折斷了你希望的風(fēng)帆，不要灰心喪氣，也不要沉淪。生活總有無盡的挫折，請(qǐng)不要無奈。因?yàn)槁愤�在，夢還在，該走的還是要走的。不如憑借心中的那一縷希望，尋找風(fēng)雨過后的彩虹，沐浴風(fēng)雨的陽光。

陽光作文 篇4

　　清晨，從我家窗臺(tái)向外眺望這座剛剛蘇醒的城市，我的心中便陽光流轉(zhuǎn)，充滿生機(jī)。我又開始了一天小小的旅程，我將擁有一段陽光的心情。

　　在我熟悉的公交車站，等待著6：30準(zhǔn)時(shí)到來的235路公交車，找到一個(gè)靠窗的座位坐下，我再次開啟了小小的期盼——車在前方20米的路口會(huì)有一個(gè)右轉(zhuǎn)彎，在清晨6：30時(shí)，行人稀少、馬路空曠，若天氣晴好，陽光會(huì)在汽車轉(zhuǎn)過60度角時(shí)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)位地?fù)涿娑鴣�，將我心中積壓的陰霾隨著影子帶去一個(gè)不知名的遠(yuǎn)方。

　　我讓陽光在臉上肆意地涂鴉，我讓陽光走進(jìn)我的內(nèi)心，我將開始一天的陽光心情。

　　我走進(jìn)明朗的教室，每個(gè)人雖都疲倦?yún)s洋溢著幸福的笑容——你們?nèi)舭埠�，那便是晴天。第一�?jié)課即將下課，同學(xué)們頻頻拿起手表，不少同學(xué)已經(jīng)開始小聲向周圍同學(xué)報(bào)時(shí)了，“還有3分鐘。 ”太陽已經(jīng)逐漸升高，透過操場上的水杉和青松將光直直地照射在我的課桌上。我想起物理老師說的“光是沿直線傳播”，不禁贊嘆科學(xué)世界美麗神奇。轉(zhuǎn)而又想起物理老師那張嚴(yán)肅的臉，又不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)……老天保佑，這次物理一定要考好！

　　我打開窗戶，讓陽光放任地奔跑，讓它腳步輕輕留下絲絲倩影，我正享受一天的陽光心情。

　　一天的'時(shí)光是瞬間，卻也漫長。到了中午因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試成績不理想的緣故，心情沉郁。而天氣預(yù)報(bào)說今天沒雨卻突然“烏云開會(huì)，雷電跑腿”，陽光不知道躲哪去了。心情瞬間低落到了極點(diǎn)。放學(xué)回家路上，看著密集的雨，心中有了“繁花落盡”的傷感。這時(shí)，朋友突然拍我肩膀，說：“心情不好咱就不打傘。 ”看著她溫暖的笑容，我心中小心采擷的陽光便再次流轉(zhuǎn)心間。 “是，就不打傘！”我抬頭看天、看云、看雨，我知道陽光一定會(huì)再回來。我也最終知道，能讓世界美麗的不是這陽光天氣，而是因?yàn)槲覔碛羞@陽光心情。

　　不是么？就像一只松鼠，我們要趕緊去采集松果，收藏陽光。當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)便躲進(jìn)樹洞，等待春天的氣息。即使眼前的情形多么困難，都要懷抱陽光，向往美好。只愿陰霾不再，陽光充溢。

　　天再高又怎樣？我們一樣能夠懷抱快樂，觸摸藍(lán)天。