- 生活需要陽光作文 推薦度:
- 《在陽光下成長》作文 推薦度:
- 陽光校園我們是好伙伴作文800字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
陽光作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的陽光作文3篇,希望能夠幫助到大家。
陽光作文 篇1
周末一大早,冒著綿綿細(xì)雨,我就戴著口罩出門了。為了攢學(xué)分,我必須多參加一些志愿者活動(dòng)。今天的任務(wù),就是和其他同學(xué)一起把一車防護(hù)用品送到一個(gè)小區(qū)的每戶人家里。
進(jìn)入小區(qū),來的人很多,大多數(shù)都是和我年紀(jì)相仿的學(xué)生。“同學(xué)們,我們準(zhǔn)備開始活動(dòng)了!”聽著老師的招呼,我們紛紛走到居委會(huì)樓前的空地上,等著分配任務(wù)。只見居委會(huì)門口堆了一個(gè)個(gè)大小不一的紙箱,上面貼的標(biāo)簽顯示有酒精、口罩、洗手液,還有防護(hù)服。
老師拍了拍堆積在一起的箱子說:“女同學(xué)負(fù)責(zé)搬這些裝有口罩的箱子,男同學(xué)負(fù)責(zé)搬其他箱子。每個(gè)人都有一張要送的住戶表,你們按照表格中的住戶順序送,如果累了可以休息一會(huì)兒,但今天的任務(wù)一定要完成!
老師的話音剛落,我們就開始行動(dòng)了。送一會(huì)歇一會(huì),兩個(gè)小時(shí)很快過去了,完成的`進(jìn)度還不到一半,就感覺累了,我和幾個(gè)女同學(xué)蹲在屋檐下面聊起了天。休息完畢,我搬起一個(gè)箱子,剛走到一個(gè)單元門口,就聽到一陣摩擦聲。這也太偷懶了吧?我走到門口,原來是一個(gè)大概二三年級(jí)的男生正拖著一個(gè)有他一半高的箱子一點(diǎn)點(diǎn)挪向門口,看見我來了,他似乎很激動(dòng),放下箱子,對(duì)我說:“姐姐,你能幫我開一下門嗎?”
我看了一下那個(gè)箱子,怪不得他搬不動(dòng),上面貼著的標(biāo)簽顯示著:防護(hù)服。“你為什么搬這個(gè)。俊彼麤]有回答,拽著我跑向門口。
我拍了拍了他,說:“我?guī)湍惆岚,你把門抵著。”說著,我把口罩箱放在防護(hù)服箱的上面,用力抬起來。防護(hù)服是大人搬的,也不知道他為什么搬這個(gè)。我晃了晃,把握好重心后,搬向門口。他站在門房,期待地望著我。
“我來搬這個(gè)口罩箱吧!迸芰藥准(jí)臺(tái)階后,他踮起腳,拿起了放在防護(hù)服箱上的口罩箱子。
等我們送完這一趟出來,雨過天晴,一點(diǎn)點(diǎn)陽光照了下來,氣溫回升了。小男孩拉了拉我的手:“我們能不能一起送。俊薄昂冒。”他又想去搬防護(hù)服。我趕緊攔住他:“換一個(gè)吧!彼秩グ嵫b有消毒水的箱子,但他肯定也很難搬動(dòng)。我?guī)退崃似饋,去找?duì)應(yīng)的住戶了。就這么來回幾趟,累了,我們站在樹蔭下休息。我數(shù)了數(shù)自己記錄表上的用戶,25戶,還剩5個(gè)就送完了。小男孩此刻正蹲在樹旁,大概在看螞蟻搬東西!澳氵剩多少?zèng)]有送?”我走過去問他。他從口袋里拿出表格,數(shù)了數(shù),說:“還有9戶!
“對(duì)了,”我拍了拍了他,他轉(zhuǎn)過頭望著我,“剛才你為什么一直搬防護(hù)服?”“防護(hù)服比口罩更有效果吧,所以我想先把防護(hù)服先送到每個(gè)住戶家里!彼麚狭藫项^回答。真是個(gè)意外的答案。
陽光從樹上的葉片間閃出來,順著他的眼睛,沿著臉龐傾瀉,細(xì)細(xì)的,還有他眼角的絨毛,混合著陽光獨(dú)有的溫潤的顏色,勾勒出一個(gè)燦爛可人的微笑。
那一刻,陽光,成了位出色的畫家!
陽光作文 篇2
漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時(shí)光。唯有你。
我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的,但,時(shí)間讓我明白:“你是所有人的!
當(dāng)我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你,讓我活著有了希望。
有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會(huì)一直陪你,直到老去死去。
陽光是支撐你活下去的理由:
霍金,一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情,可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。
是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。
很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí),便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來!
陽光的溫暖,我就此時(shí)擁有。
忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動(dòng);開心卻不能笑的'時(shí)光里,唯有你的所在讓我溫暖。
是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。
學(xué)會(huì)分享,世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)分享,我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)分享,生活中就會(huì)少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會(huì)分享,你便會(huì)擁有陽光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。
現(xiàn)在的我,擁有陽光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。
陽光作文 篇3
黨你溫暖著我,黨你照耀著我,黨你愛護(hù)著我,黨你幫助著我,我愛你黨。為什么說這些呢?我呀,可是有原因的呦!下面,我介紹一件事給你聽吧!
“叮叮叮!痹谶@個(gè)有一百多平方的兩層房屋里,傳來一陣電話鈴聲,我正坐在旋轉(zhuǎn)椅上,津津有味地看著書,聽到電話鈴聲,馬上吧椅子旋轉(zhuǎn)一百八十度,再一蹬地,以迅雷不及掩耳之勢,來到了電話機(jī)旁,迅速拿起電話說“你好!”只聽對(duì)方是一個(gè)男孩的聲音:“盧睿嗎?我是趙宏海!币宦犑勤w宏海,我馬上放松下來,用南京話說:“啥個(gè)事情。俊壁w宏海興奮的說:“明天我們?nèi)タ萍拣^,早上8點(diǎn),超市門口見。”我一聽高興極了,說了一聲:“好呀”,就興奮的掛下了電話。
第二天,我如約來到了超市門前,一看,就見到了趙宏海,好久沒見,我沖他招招手,他看見了我,也沖我招招手,我們開心極了。我好奇地問:“我們?cè)趺慈グ?”?dāng)然是打車去了,難道還走著去!八戳丝次艺f,我十分肯定的說”走是不能走,但打車也不行,我們可以坐公共汽車去啊!“他好奇地問:”坐公共汽車?“”對(duì)啊,怎么了,我覺得沒什么不好。“我回答道,”我不是覺得不好,而是我實(shí)在不知道坐幾路車!“他把實(shí)話說出來了,”哦,這個(gè)啊,我昨晚就查了,坐33路!“我驕傲地說!闭娴膯?“趙宏海半信半疑。正好來了一輛33路汽車,我一邊說”不信就算!“一邊上了車,他也隨后跟了上來。我們到了科技館,看到了許多科學(xué)方面的東西,也學(xué)到了很多知識(shí)。
現(xiàn)在知道我為什么說那些話了吧,讓我們學(xué)習(xí)知識(shí),給我們的`生活帶來方便的東西,都是黨為我們創(chuàng)造的!
【陽光作文】相關(guān)文章:
陽光少年陽光少年作文04-06
[經(jīng)典]陽光作文01-10
陽光作文[精選]01-22
陽光作文(精選)01-08
(精選)陽光作文01-08
陽光作文精選02-19
(精選)陽光作文03-12
陽光作文【經(jīng)典】03-22
【精選】陽光作文03-31
陽光的作文11-02