以陽光為話題的作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以陽光為話題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以陽光為話題的作文1
生活需要陽光
迎來了日出，我們送走了晚霞。一天、一月、年。人生是一段時(shí)間， 不知不覺由呱呱墜地的嬰兒步入成年，歲月匆匆。
人生即漫長，又很短暫，我們生活在 這個(gè)社會(huì)的大家庭里，無風(fēng)、無浪，平靜的日子是大家所渴望的，然而生活就象人們渴望 的那樣美好，一切一切的產(chǎn)生。我們生活需要“陽光”一棵棵小樹吸收了水分肥料，經(jīng)受風(fēng) 吹雨淋，日曬和時(shí)間才長成參天大樹。生活也是如此，經(jīng)歷了病痛拆磨，才知生命可貴；經(jīng)過了長途的跋涉，才知旅途的艱辛；遭受了挫折和失敗，才知成功不易；品嘗了孤獨(dú)的
滋味，知道了朋友重要，生活需要我們象雕刻一樣，雕去多余的，突出自已棱角，再“彩 上”需要的“陽光”。
翻開歷史，導(dǎo)致封建的最后一個(gè)王朝滅亡主要原因之一，關(guān)門鎖關(guān)。一個(gè)人如果封 閉自已，怎么樣也品嘗不到生活的酸甜苦辣，也體會(huì)不到到這之后的溫馨與快樂。
生活的全部不是痛苦，也不都是快樂，記得有那么句話“梅花香自苦寒來” 梅花的 堅(jiān)韌告訴我們有了“陽光”，才能使生命力更強(qiáng)。
生活有時(shí)讓我們不解自問，生活怎么這樣？因?yàn)橹挥形覀兂ㄩ_心扉，擁抱生活，才擁有“陽光”，沒有“陽光”的生活不叫生活。
以陽光為話題的作文2
——溫暖著我們的陽光，透過樹梢，照射到我們的身上，你看到過嗎？
早晨，樹枝間的鳥兒開始了它們一天中最重要的一次大合唱。隨著那大合唱的落幕，太陽公公的高升，我們也睜開了眼睛。
來到東吳公園野炊，躺在吊床上沐浴著陽光，一縷縷陽光透射過綠油油的樹枝，透射到我的身上，好溫暖�。∥乙簧焓�，開始玩起了抓不著的陽光。
哈哈，我一會(huì)兒把手這在面前，陽光就被我擋住了；一會(huì)兒和陽光玩起了捉迷藏，我躲在吊床下面，就不信陽光還能來找我；一會(huì)兒又將衣服在空中揮舞，看著陽光被衣服打斷又恢復(fù)，打斷又恢復(fù)。
絲絲陽光下的小草精神煥發(fā)，昂首挺胸的，似乎是在和伙伴們比賽呢；縷縷陽光下的小花無比艷麗，綻放著香艷的花瓣，找來了小蜜蜂一起玩耍。
陽光打在了湖面的臉蛋上，波光粼粼的。湖面倒映著魅力四射的柳樹姑娘，好像在夸贊柳樹姑娘：“你怎么能生的那樣美艷，把大家都比下去了，小心有人看你不順眼呢�！�，而陽光，則是在一旁沾沾自喜，因?yàn)樗X得呀，自己滋養(yǎng)著柳樹姑娘，沒有自己的滋養(yǎng)，柳樹姑娘不可能那樣美麗動(dòng)人。你看，陽光多驕傲呀！
陽光，你滋養(yǎng)著世間萬物，滋養(yǎng)著我，滋養(yǎng)著我的一生。
溫暖的陽光，隨著夕陽西下，落下了那高聳著的山頭……
以陽光為話題的作文3
每天都伴隨著日升月浮來享受著陽光的洗禮……
有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵(lì)，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關(guān)心，人生有太多的難關(guān)要過，每過一種難關(guān)便體會(huì)到一種陽光。
失敗的天空中有這樣一種陽光，它帶你走出那悲傷的空間，它帶你走向下次的成功。不要為一次的失敗而沉浸在傷感與沮喪中，在失敗的時(shí)候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。
寂寞的空間里有這樣一縷陽光，它會(huì)帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你擁有友誼和朋友，只要擁有了這束陽光，你一定會(huì)走出寂寞的空間，再次感受到與朋友在一起時(shí)的興奮。
謊言的世界里有這樣一種陽光，讓你在真實(shí)與熾熱的心口徘徊，只要你堅(jiān)信在謊言的世界里也有真誠，那么無論多么黑暗的世界也會(huì)讓你赤紅的新照亮，永久不衰，讓你再次感受到真誠所帶來的喜悅。
傷心的地盤里有這樣一股陽光，它讓眼淚不再落下，它讓憂傷落荒而逃，它把你帶出傷心的地盤，它把你帶去快樂的地方，在那里有一個(gè)忘憂谷，讓你忘掉一切一切不該有的惆悵與淚水的結(jié)晶。
有一種陽光叫自信；有一種陽光叫友誼；有一種陽光叫真誠；有一種陽光叫快樂。在人生的道路上，我們要把握每一束陽光，用各種陽光去溫暖有些人堅(jiān)若冰石的心靈，用每一縷陽光讓每個(gè)人都感受到陽光的溫暖。
又是一天太陽升起時(shí)的喜悅，又是一日夕陽落下時(shí)的惆悵，卻又是一夜孤月寒星的孤寒……
以陽光為話題的作文4
陽光淺笑，斑斑駁駁地掩映，透著日系的蜜色，在那個(gè)清新溫存的季節(jié)，你的微笑，仿若一道陽光灑落我的心房，定格成鮮花般柔軟的記憶。
語文考的蠻順利，和同學(xué)們對對答案都差不多。突然，數(shù)學(xué)老師探進(jìn)半個(gè)身子，大聲說道：“準(zhǔn)備好尺子、草稿紙、筆。”我翻起了書包。筆、草稿紙都在，唯獨(dú)尺子不見了蹤影。對了，三角板呢？天哪！三角板也沒帶。”我像熱鍋上的一只螞蟻。豆大般的汗珠從我臉頰上滾落下來，我趴在桌子上，急得快哭了
正在這時(shí)，鈴音發(fā)現(xiàn)了我的異樣，三步并作兩步跑了過來，關(guān)切的問：“你怎么了？語文不會(huì)難倒你了吧？”我?guī)е耷淮鸬溃骸皼]有，是我的尺子沒帶�！毖蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。鈴音似是如釋重負(fù)，笑道：“就這��！”她快步走回座位，拿出一把嶄新的折疊尺�！芭尽钡囊宦�，嶄新的折疊小尺斷成兩截。她把半截尺子塞給目瞪口呆的我，笑笑：“努力喲！”一直大大咧咧的我，卻不知該說些什么。她那雙大眼睛，像月亮一般皎潔，像星星一般靈動(dòng)，更像泉水一般清澈。
“�！遍_始考試了，考場上只余蠶食桑葉般的“沙沙”聲。
昔日的友情還在眼前浮現(xiàn)，我和鈴音卻早已“各奔東西”。那半截小尺被我放在抽屜里。人生是漫長的，有黑夜，有光明，當(dāng)我讀懂這珍貴的友誼時(shí)，他告訴著我：黑暗并不可怕，因?yàn)橹灰妙B強(qiáng)的毅力挺過去，就是朝陽，就是希望！剎那間煙消云散，一縷陽光照進(jìn)我的心房，它指引著我人生的方向，
以陽光為話題的作文5
我一直期待著自己能變得高大，擁有被陽光照耀的權(quán)利，有我自己的影子。我等待著。
初中后，我迷上了籃球。有一次看NBA,我發(fā)現(xiàn)了“巨人林”中有一個(gè)矮小的后衛(wèi)非常靈活，跳投突破樣樣得心應(yīng)手。我驚訝，
那個(gè)1.8米的后衛(wèi)在2米以上的巨人叢林中竟如此靈巧，他絲毫不畏懼那些高出他兩個(gè)頭的人。突然間，我意識到，我也可以這樣，用自己的優(yōu)勢去彌補(bǔ)身高的不足。
從此，學(xué)習(xí)之余，我開始苦練籃球。如今，我也成為了我們班一名
名優(yōu)秀的控球后衛(wèi)。在陽光下，我在那些高我一頭的人群中穿梭自如。這樣的感覺，真好。
陽光，照亮了我心中盤踞多年的陰影�，F(xiàn)在，我的個(gè)子也長高了，但對于此，我已經(jīng)沒有那么在意了，因?yàn)�，我的心窗，已�?jīng)洋溢這明媚的陽光。
告別心中陰影，活出自己的價(jià)值，陽光自然就會(huì)把你照耀。
現(xiàn)在，我可以大聲地說——
黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它來尋找光明；上天賜予我灰蒙的心靈，我卻用它來追尋陽光！
我一直都相信，陽光是無處不在的。
我相信春雨是花兒的陽光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧�，花兒才可以綻放。
我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光，因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱，風(fēng)箏才可以飛翔。
我相信夢想是生命的陽光，因?yàn)橹挥袎粝氲募?lì)，生命才不會(huì)停止前進(jìn)。
我相信眼睛是心靈的陽光，因?yàn)橹挥醒劬Φ拈W爍，心靈才可以開啟。
以陽光為話題的作文6
陽光總在風(fēng)雨后，請相信會(huì)有彩虹"。
陽光是明媚的讓人向往，然而誰又知道在光彩照人的陽光背后有多么讓人不可相信的故事了？一束真正美麗值得贊賞的陽光，都是經(jīng)歷過風(fēng)雨的。它為了讓自己能給世界帶來希望和溫暖，它和無情的風(fēng)雨再三的搏斗，在搏斗當(dāng)中往往也會(huì)受傷。但它堅(jiān)持不懈的態(tài)度和相信自己能勝利的決心最終還是戰(zhàn)勝了風(fēng)雨。以它溫暖的外表來向我們訴說"相信自己，不怕困難，堅(jiān)持不懈，成功就非你莫屬"。
在這個(gè)世界上不管是誰都希望自己是最棒的，不管是誰都為自己的夢想奮斗過。但為什么如今成功的人不多了;反而失敗的人那么多了？其實(shí)這個(gè)問題的答案跟本不在于殘酷世界的競爭，不是他們被淘汰的。而是他們自己墮落，受一點(diǎn)挫折就放棄，就說：我不行啊。你想這樣的人能進(jìn)步嗎？他們跟本就是怕面對失敗，不敢接受實(shí)事。
還有一種人，就是我們大家所說的幸運(yùn)之人。他們的夢想能實(shí)現(xiàn)，能活的光彩照人。其實(shí)所為的幸運(yùn)之人也不是天生具來的。他們的不幸往往比我們這些平凡的人還多。他們是靠自己創(chuàng)造的。他們不怕困難，向困難挑戰(zhàn)，也不知失敗了多少回，可他們總是堅(jiān)持不懈，從哪跌落哪里起的精神支注了他們，最終"皇天不付苦心人"他們成功了。是如此的讓人羨慕。
我想每一個(gè)人都能做到最好，只要你有陽光那種不怕挫折并去挑戰(zhàn)的精神。成功就離你不遠(yuǎn)了。美好的未來正向你招手，微笑呢！
以陽光為話題的作文7
我相信天空是鳥兒的陽光，因?yàn)橹挥刑炜盏倪|闊，鳥兒才可以飛翔。我相信春雨是花兒的陽光，因?yàn)橹挥写河甑淖虧�，花兒才可以綻放。我相信夢想是生命的陽光，因?yàn)橹挥袎粝氲募?lì)，生命才會(huì)永不止步，我就是一個(gè)陽光收藏愛好者。
小時(shí)候，媽媽的鼓勵(lì)是陽光。我無法忘記媽媽對我的微笑，就像花兒似的綻放在她臉上，娓娓散出花香之氣。我用我的行動(dòng)默默地收集陽光。
小時(shí)候，爸爸的哲學(xué)是陽光。我無法忘記爸爸對我的教誨，就像茶葉似的回蕩在我口中，仔細(xì)品味苦澀且幽香。我用我的行動(dòng)小心地收集陽光。
小時(shí)候，奶奶的疼愛是陽光。我無法忘記奶奶慈祥的撫慰就像糖似的融化在口中，濃濃的蜜之意娓娓道來。我用我的行動(dòng)溫馨的收集陽光。
小時(shí)候，爺爺?shù)妮o助是陽光。我無法忘記爺爺魚尾似的皺紋就像數(shù)字似的飽經(jīng)風(fēng)霜，那充滿愛的日子里。我用我的行動(dòng)欣慰的收集陽光。
小時(shí)候，哥哥的懷抱是陽光。我無法忘記哥哥給予我溫暖的懷抱就想棉被似的'籠罩著我，那溫暖的懷抱給予了我無限動(dòng)力，我用我的行動(dòng)感動(dòng)的收集陽光。
成長的道路上磨難不斷，可我依然收集陽光。
母親的鼓勵(lì)里有太多的愛，使我無法忽視；父親的教誨理由太多的愛，使我無法忘卻其中的指引。
也許有一天，童年的路會(huì)走向盡頭，而青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆，我不會(huì)忘卻這些對我彌足珍貴的陽光。未來的道路遙遠(yuǎn)，哪怕天空布滿陰霾只要將這些陽光放在心里，世界依然美麗。
以陽光為話題的作文8
穿透烏云的那縷陽光
早晨，我迎著初升的太陽去上學(xué)了，陽光灑在我的身上，暖洋洋的。我的腦海里忽然浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：一群山區(qū)的孩子，他們在第一縷陽光照耀大地的時(shí)候就已經(jīng)踏上了上學(xué)的路程，走很長的、崎嶇的山路......雖然貧困像烏云一樣遮擋了他們的生活，但是依然有陽光穿透這烏云，照進(jìn)他們的心房。
上個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場名為“愛心漂流”的捐書活動(dòng)，我們每個(gè)同學(xué)捐贈(zèng)了一本書，并且附上讀后感。這些書被送到了遙遠(yuǎn)的貴州從江縣的一所小學(xué)。期末，就在我即將忘記這件事情的時(shí)候，我收到了一封信，正是來自貴州省從江縣那所小學(xué)的。原來，我捐的書“漂流”到了一名五年級（2）班的同學(xué)的手中。那位同學(xué)在信里告訴我：她的爸爸媽媽都外出打工了，她跟著外公生活，雖然少了父愛和母愛，但是有外公的呵護(hù)，還有我們的心，她感到很幸福。
春天來了，放眼望去，那些山地上一定開滿了金燦燦的油菜花。我期待有一天，能如那位同學(xué)在信里邀請的那樣，一起去欣賞美麗的油菜花，一起在都柳江邊放聲歌唱......
現(xiàn)在社會(huì)上有很多幫助這些貧困山區(qū)孩子的活動(dòng)，比如希望工程、愛心午餐捐贈(zèng)等等，我們的“愛心漂流”捐書活動(dòng)只是其中的一個(gè)。這些愛心活動(dòng)就像一縷陽光，穿透了圍繞在那些貧困山區(qū)的孩子身邊的烏云，照亮了那些孩子的心房。我相信這一縷陽光終有一天能驅(qū)散那些烏云，讓所有的祖國的花朵開得越來越鮮艷......
以陽光為話題的作文9
年幼的生活豐富多彩，學(xué)生時(shí)代的我更是吃穿不愁。臉上洋溢著幸福的微笑，是因?yàn)殛柟庥肋h(yuǎn)駐在我的心間。
這種用心樂觀的態(tài)度還是奶奶給我們的留戀比較多。奶奶跟村里其他的婦女不太一樣，奶奶嘴角經(jīng)常掛著微笑，衣服不是時(shí)髦，但卻是一塵不染。很多人到我們家來，都是奶奶接待，奶奶跟客人聊家常，奶奶臉上從來不漏霉相，即使那時(shí)候我們家經(jīng)濟(jì)有些落后，每一天的早飯只是玉米粥和小片饅頭。奶奶經(jīng)常教育我們，臉上不可有霉相，因?yàn)樯疃际亲晕疫^活的，別人看到的都是假象。我似懂非懂的度過了童年，在奶奶的言教下，我見到同村人都是微笑應(yīng)對，有時(shí)候見到認(rèn)識的小孩子，還會(huì)給他們好吃的。這一點(diǎn)，都是奶奶教育的，面帶微笑，持續(xù)樂觀，陽光永駐在心間。人一輩子不長，苦日子總會(huì)有一陣子，苦盡甘來才是我們時(shí)刻記在心間的。
感謝奶奶，教育我們樂觀用心的態(tài)度，讓我得益于此。直到我讀了小學(xué)，對老師，對同學(xué)一向都是微笑以對，樂于助人，與同學(xué)們互幫互助，心中充滿陽光，臉上就洋溢著陽光。這將是我以后乃至工作以后的人生信條，陽光永駐心間。
以陽光為話題的作文10
傍晚，天空一角，云朵被染得金燦燦，穿透下來的金光，籠罩了整個(gè)小鎮(zhèn)，房屋都像披著金紗，寧靜的大街，熟悉不過的轉(zhuǎn)角……半懸的金輪，把這一切場景都妝點(diǎn)得那么溫馨，讓人溫馨得念舊……
我的家鄉(xiāng)，古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，充滿了我不可抹去的記憶，但夢的碎片，無論如何努力拼湊著，卻在也無法完整……
我再一次踏入祖母的書房，所有的東西還是以往一樣擺著，簡樸而大方，桌上的香縷縷上升，在空中彌漫著悲傷，我腦海里那溫馨的笑，卻早已貼在床頭，變得泛黃，我按捺住心里的痛，打開了祖母的抽屜，滑落一張無力的紙，緩緩地旋轉(zhuǎn)，落下，我低頭，撿起，是你清秀的字跡：祖母老啦，寫一封信也要用很長的時(shí)間，現(xiàn)在我的身子也不怎么了，可能就要到頭了，我的乖孫女啊，你如果能看到這封信，我就安心了，答應(yīng)我，祖母走后，你以后遇到什么挫折，就看看天上的太陽，永遠(yuǎn)向著太陽的方向走……
我愣了好久，直至將落的余暉灑入書房，我才緩來，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)祖母抽屜里全是滿滿一柜給我的信時(shí)，我的淚就不自主的滑下了。那時(shí)，祖母的葬禮我并沒能去參加，我想，那是她一輩子最大的遺憾吧……我望著這一堆信，覺得好重好重……
“天空太大卻看不清楚，好孤獨(dú)�！迸ρ鲱^望天，夕陽似血，殘噬了半邊天空，一切一切，都被血染紅。遠(yuǎn)處禿樹張舞著，鴉雀在耳邊喧囂，這一切，紅得刺眼，眼淚不止落下。少年身后，悲傷拉長成影，只聽見她在風(fēng)中喃喃語：“祖母，我在陽光路上，你看得見么?”
以陽光為話題的作文11
生活，需要陽光；生活，需要光明；生活，更需要你我的關(guān)懷……
我曾問自己：陽光，到底是什么？是你，回答我：陽光？陽光是無私的散發(fā)出光和熱，美好與幸福的一道光環(huán)。生活，需要陽光，更需要陽光所帶來的溫暖，而這溫暖，我們？需要去體驗(yàn)，去明白……
忽然之間，開始想起：陽光到底是什么？生活的陽光又是什么？回想，你對我的種種，才一瞬間明白，陽光帶給人生命的，光亮的物質(zhì)，而生活的陽光又是人與人之間的互相和諧，互相關(guān)心罷了。簡簡單單幾句話，有的人一輩子也找不到陽光，有的人卻輕而意舉地得到了陽光，利用陽光，他們生存在愛的境域里，是幸福，是美好……生活，需要陽光，而陽光又是親情、愛情、友情的聚合體……
沒有陽光，我們失去了親情，也就失去心靈的傾訴，生活則不能沒有陽光……
沒有陽光，我們失去了愛情，也就失去彼此的信任，生活則不能沒有陽光……
沒有陽光，我們失去了友情，也就失去活著的快樂，生活則不能沒有陽光……
從此，我們明白了一點(diǎn)：生活，需要“陽光”――沐浴在“陽光”下，我們會(huì)更加幸�！�
以陽光為話題的作文12
朋友啊，不要擔(dān)心自己身后有著陰影，那是因?yàn)槟愕拿媲�，有陽光；如果可以，我愿做你的陰影，以證明，你的面前仍有陽光。
初二期末語文考試的失利，讓我重新審視了自己。曾經(jīng)一次次的看著自己顫抖的雙手發(fā)愣，一次次的自我責(zé)罵，一次次的想從其中醒過來。可惜，一切只是徒勞。
看著日益消沉下去的我，父母的理解，老師的談話，同學(xué)的安慰絲毫沒有作用。
從那一刻起，我便對寫作文擁有了一種恐懼，一種莫名的憂愁。知道那天，我將此事告訴了一個(gè)從小玩兒到大的朋友。現(xiàn)在卻相隔甚遠(yuǎn)。
幾天后，當(dāng)我再次上線的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他的空間里多了一篇日志，日志里只有一句話——“朋友啊，不要去擔(dān)心自己身后有陰影，那是因?yàn)槟愕拿媲坝嘘柟�；如果可以，我愿做你的陰影，以證明你的面前仍有陽光�！�
在那一瞬間，時(shí)間仿佛停滯了，沉默良久，我哭了。又重新的拿起了筆，在作文紙上書寫著，那種熟悉的感覺，一遍一遍的在心底被喚醒，那種對寫作的渴望與熱愛，我又怎能放棄呢？
邁出一步，我抬起頭，迎上了面前的太陽。閉上眼，感覺著陽光灑到身上。嗅著暖暖的味道，嘴里念著那句話，我沉默了，獨(dú)自佇立在陽光中。
以陽光為話題的作文13
今天的陽光特別好。房間里灑得滿滿的，書上有一條條的陽光，墻上有一片片的陽光，身上有一點(diǎn)點(diǎn)的陽光。
也許是太久的陰雨天，以前都討厭陽光的我現(xiàn)在卻不禁大喊一聲：太陽你太好了拉!
現(xiàn)在的陽光已經(jīng)不熱了。心情也跟它一樣，亮亮的。雖然有很多的作業(yè)，但還是不煩。但如果是以往的天氣，我
老早就煩的不想做了。今天在陽光的陪伴下，竟覺得做作業(yè)真是件有趣的事!外面放花的地方反射出一道陽光，客廳里卻很陰暗，冷冰冰的。所以特意從媽媽店里拿了一張可以折疊的凳子，雖然有點(diǎn)破了。我把它放在陽光可以照到到的地方，我覺得這樣可以顯得更好。
突然暗下來了。冷了好多。嘿!又亮了，溫暖又重新回到身邊了。難道太陽在玩嗎?真好玩勒!看來人也只有經(jīng)歷過陰暗才能體會(huì)到光明的美好了!
我站在有陽光的地方，地上拉出我的影子。就在陽光上，陽光很乖的把自己藏在我身后。我忽然想到了沙漠!那兒也有陽光，只是令人煩的陽光，不像現(xiàn)在的。也許這時(shí)候的陽光是最舒服的吧?陽光把它自己都送給了別人。我忽然也想變?yōu)橐坏狸柟饬恕Ｄ菢游铱梢越o別人帶去溫暖，帶去好心情。
以陽光為話題的作文14
陽光在白天隨處可見，可你知道陽光男孩嗎?陽關(guān)男孩是指開朗的、樂觀的、愛交朋友的男孩，而他就是一個(gè)陽光男孩。
他開朗大方，別人遇到困難來找他幫忙，他就會(huì)放下自己正在做的事，盡力去幫助他，他很大方，比如說考試時(shí)他朋友沒帶尺子，他會(huì)把自己剛買的新尺子折成兩半，一半給他朋友，這是他大方的一面，當(dāng)然他也有小氣的一面，別人問他借個(gè)錢，不說明理由絕不借給他，你們覺得這個(gè)男孩是大方還是小氣呢?
他是一個(gè)典型的樂觀派，上次班中的學(xué)習(xí)委員考試考了80分，而他也考了80分，學(xué)習(xí)委員在自責(zé)自己怎么才考了80，而他好像滿不在乎，還照常的和朋友嘻嘻哈哈，當(dāng)然他也有悲觀的時(shí)候，畢竟人不是十全十美，有一次他爸爸對他說他只要考上90分或90分以上，他爸爸就會(huì)帶他去旅游，可那次好像老天故意和他作對，只讓他考了89分，試卷發(fā)下來后，他自責(zé)地說：“唉，怎么才考了這么一點(diǎn)，一分，就差一分，我就可以去旅游了�！闭f完他還不放棄似地，到處找老師有沒有批錯(cuò)，可惜啊天公不作美，89分還是那個(gè)89分。
他喜歡交朋友，所以他的朋友很多，有江蘇的、內(nèi)蒙古的……在家長面前他會(huì)保留自己的心事，而在朋友面前他幾乎無話不談，他喜歡電腦，因此他和電腦也教上了朋友。
他就是這樣的一個(gè)陽光男孩，你們覺得他像誰呢?諒你們想破腦袋也想不到，因?yàn)槟莻�(gè)陽光男孩就是我。
以陽光為話題的作文15
一捧幸福的陽光，不僅僅是一片溫暖，更是心靈的磨合劑。一捧幸福的陽光，不僅僅是一片普照，更是一次心靈的對話。一捧幸福的陽光，不僅僅是一片晴天，更是一份純凈的美好。
暴雨密密實(shí)實(shí)，傾瀉而下。烏云籠罩著天空，像玉帝打翻的墨汁瓶，墨云滾似地遮黑了半邊天。白亮亮的雨點(diǎn)密密地砸了下來，像天河決了口子。
車行城外，只見寬闊的馬路，向著前方延伸。雨水排泄不及，沿著路邊匯流成溪，湍急而下。我的心情也隨著天氣一樣，低沉壓抑。眼眶紅了，淚水止不住的落了下來。那張打滿紅叉的卷子又浮現(xiàn)我的眼前，刺痛著我的心。
車，在雨中行駛著。漸漸的車外單一的景色起了變化。道路兩旁隨處可見的水邊溝渠，還有那些迎著暴雨怒放的蘆花！
車在蘆葦蕩中穿行。雨中的蘆花猶如羽扇綸巾，揮向中，蘆葦飄散，蘆花灑灑。舉首傲然，挺拔璀璨。
我的心被這暴風(fēng)雨中的蘆花震撼到了。一棵棵普通到平凡的蘆葦，一朵朵在暴雨中怒放的蘆花像一縷又縷的溫暖的陽光照進(jìn)我的心田。一捧又一捧的陽光灌滿我的心。愉悅的心情好像綻開的蘆花，盛開在每個(gè)人的臉上心里……
暴雨一直在下，卻沖洗不去我心中的陽光；冷風(fēng)一直在吹，卻吹不走我心中的溫暖。烏云仍在遮掩，我心中的陽光卻更加燦爛！
花月伴清風(fēng)，唯有那朵蘆花，漾于心田，其中陽光悠悠。
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