陽(yáng)光作文400字合集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的陽(yáng)光作文400字7篇，歡迎閱讀與收藏。
陽(yáng)光作文400字 篇1
窗外那燦爛的陽(yáng)光，已成為我心靈的依靠……
——題記
窗外，漆黑一片，我努力尋找陽(yáng)光的痕跡，但是我卻找不到。
教室里的瑯瑯書(shū)聲并不讓我把心放進(jìn)書(shū)里，每天都是一樣，在漆黑中來(lái)到教室，在燈光下奮筆疾書(shū)，是的，我們要比太陽(yáng)起得早，要比星星睡得晚，因?yàn)槲覀兩铣跞?/p>
對(duì)，初三，有人踏踏實(shí)實(shí)，向著目標(biāo)邁進(jìn)，有人與時(shí)間作戰(zhàn)，不浪費(fèi)分秒，有人鼓足勇氣，欲展翅高飛……
可是，我，我像斷了翅膀的小鳥(niǎo)，正沿著拋物線緩慢的落下。朋友說(shuō)：“努力有三種境界：盡力而為，全力以赴，不遺余力”于是我用盡全身力氣，在黑暗中尋找光明。
老師說(shuō)：“生活沒(méi)有彩排，每天都是直播”于是我盡力把每件事情一次做好。
同學(xué)說(shuō)：“生命從來(lái)都不是一座水晶的階梯，那上面有玻璃碎屑、釘子，就連那木板也搖搖晃晃�！庇谑俏也慌缕D難與險(xiǎn)阻，朝著前方邁進(jìn)。
父母說(shuō)：“不要放棄自己，否則誰(shuí)也拯救不了你�！庇谑俏也惠p易的說(shuō)放棄。
這些，讓我重新振作精神，去尋找陽(yáng)光。
瞬間，我發(fā)現(xiàn)生活是多彩的，窗外有著燦爛的陽(yáng)光。
這些提醒與鼓勵(lì)，就像窗外燦爛的陽(yáng)光，照耀著我，指引著我，成為我心靈的依靠。
希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)得，正如窗外的陽(yáng)光燦爛，才讓我找回了希望。
——后記
陽(yáng)光作文400字 篇2
愛(ài)，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房。從小到大，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里，茁壯成長(zhǎng)。
當(dāng)我沉浸地回味睡夢(mèng)的甜蜜時(shí)，香噴噴的愛(ài)心早點(diǎn)總是“勾引”走我的心，把我從被窩中引誘出來(lái)。那人便是我的爸爸，每到7點(diǎn)半都會(huì)捧著熱氣騰騰的早點(diǎn)，讓我趁熱享受這人間美味。如果爸爸見(jiàn)我還沒(méi)醒，他就把早餐放在枕邊。我經(jīng)常躺在床上吃早飯，爸爸有時(shí)甚至還喂我吃，這簡(jiǎn)直就是違背了做父親的原則，可為了我，父親毫無(wú)意見(jiàn)。每天早上享受這樣待遇的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？
當(dāng)我絞盡腦汁依舊文思枯竭時(shí)，總有一人在我身后默默開(kāi)導(dǎo)著，那人便是我姐姐。為作文發(fā)愁的我已養(yǎng)成了依賴的習(xí)慣，整天發(fā)呆，一拖再拖，直到拖到第二天上學(xué)。當(dāng)我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，姐姐的一點(diǎn)撥，又使我柳暗花明又一村，靈感不知不覺(jué)出現(xiàn)了。每次百思不得其解時(shí)受姐姐點(diǎn)撥后恍然大悟的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？
當(dāng)我的心被一個(gè)跟頭十萬(wàn)八千里的孫悟空“抓”走時(shí)，母親總會(huì)用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”團(tuán)團(tuán)圍住。拿著毛筆裝模作樣的我只好挺直腰板，硬著頭皮專心致志地練習(xí)了。母親像座雕塑似的，坐在我身旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著，使我不得不靜下心來(lái)，全神貫注地集中精力。每當(dāng)我的心飛出十萬(wàn)八千里都會(huì)被母親一把拉回來(lái)的我，難道不是沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里嗎？
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)凝聚成了溫暖的.陽(yáng)光，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光里的我無(wú)比燦爛！
陽(yáng)光作文400字 篇3
夢(mèng)，可以輕易破碎；光，可以隨即幻滅。那是流不完的溢彩。淚光閃爍，年輪轉(zhuǎn)動(dòng)，在黑夜里哭泣，在燦爛中開(kāi)懷。夢(mèng)，那么的遙不可及，光，就在心田里閃爍著。
陽(yáng)光，他是文人墨客筆下的詩(shī)情畫(huà)意，一首漫長(zhǎng)的情詩(shī)，訴不完的浪漫。
那時(shí)，倚窗而坐，靜觀自然措繪的景象，如雪般零星落下
如窗花飄零，而天公并不作美接之遂化無(wú)。無(wú)形的它，似美人，穿著一襲素衣裊娜身姿舞，款款而至，如無(wú)香之梨花，但光因無(wú)味，平添了幾分素靜、安靜、淡雅、清新，似不食人間煙火的仙娥。
至?xí)琅_(tái)，一股暖流襲入我心，或者說(shuō)襲入無(wú)心的桌椅，傾刻間，將黑俊峻的角落化為無(wú)窮碧，真是‘映日荷花別樣紅��！好，一股暖流，沖淡了煩惱，融化了沖動(dòng)，多了一份恬靜。
陽(yáng)光在春，讓遼闊的田野又披上了綠色，點(diǎn)綴了自然成了一抹耀眼的綠色。
陽(yáng)光在夏，在繽紛的夢(mèng)幻中，讓蓮花長(zhǎng)出了蓓蕾了，成為了“出淤泥而不染，深清漣而不妖”的君子，他默默地裝飾著熱情的夏天
陽(yáng)光在秋，它滋潤(rùn)了斑駁的落葉，飽滿了田野里的稻谷。它無(wú)形而又幻有色彩。
陽(yáng)光在冬，他是不小心墜入人間的天使，用手中的魔法棒給冬天穿上了一件銀裝素囊的衣服。深沉的它在無(wú)言中引發(fā)著人的深……
光的游走是靈魂的紛飛在這個(gè)凌涼的時(shí)刻，也能感到——絲絲的暖意。
洋溢著……
陽(yáng)光作文400字 篇4
每個(gè)人都會(huì)有悲傷的塵埃，你卻在塵埃里開(kāi)出花來(lái)，這朵花的名字就叫“愛(ài)”。愛(ài)，有很多種形式，親情、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、憐憫……而表姐對(duì)我的是親情之間的愛(ài)，那給予愛(ài)的一瞬間，我至今還記憶猶新。
我與星星姐姐從小一起長(zhǎng)大，形如親姐妹，可到了她讀六年級(jí)的時(shí)候，舅舅就把她接到福建泉州去了，我真不舍。
這次寒假，表姐好不容易來(lái)住一段時(shí)間，我們相處得很融洽，玩得也很盡興。這天中午，我正和表姐表哥們玩電腦，媽媽突然把我叫走了，一開(kāi)口就罵道：“你整天就知道玩，什么事情都不干……快去幫我把衣服晾了!”媽媽大罵我一頓便扭頭走了。我心理很是委屈：明明就是她叫我招待這么一大幫親戚的嘛，她又不是不知道，現(xiàn)在的小孩都愛(ài)玩電腦，直接把電腦丟給他們，不就好了嘛。真是的，她自己火氣大還拿我出氣。我越想就越想哭。
這時(shí)，星星表姐從房間里走出來(lái)，大致地像我了解情況后，笑著說(shuō)：“我來(lái)幫你晾衣服吧!”我驚呆了，她可是客人呀，我怎么好意思叫她幫忙呢？可她始終要幫忙，我拗不過(guò)她，只好答應(yīng)了。晾衣服時(shí)，我的情緒很低落，心理感到極委屈，便把衣服隨便掛掛。而表姐卻干得非常好，她看出了我的心情還是很糟，幾次微笑著安慰我說(shuō)：“不要去想阿姨剛才說(shuō)的話啦，她只是一時(shí)生氣，沒(méi)關(guān)系的啦!”聽(tīng)了星星姐姐地的話，我心頭的煩惱一下子也就煙消云散了。
星星姐姐對(duì)我的愛(ài)就如冬日的一束陽(yáng)光，使我處在天寒地凍之中永不會(huì)忘記，這陽(yáng)光一直收藏在我的心頭。
陽(yáng)光作文400字 篇5
看，那是我們美麗的的校園，更是我們的好伙伴。
流星很美，轉(zhuǎn)瞬即逝。日子很長(zhǎng)，過(guò)眼云煙。時(shí)光匆匆又一年，來(lái)到初中已經(jīng)一年多了，這一年里有過(guò)成功勝利的喜悅，有過(guò)考試失利的悲傷，有過(guò)學(xué)習(xí)獨(dú)立的堅(jiān)持，有過(guò)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)，這一切的一切都是一個(gè)故事，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的無(wú)人問(wèn)津的故事，而故事的起源，是一所美麗的學(xué)校。
那是一個(gè)神圣的地方，矗立在中央的是充滿讀書(shū)聲的教學(xué)樓，從這里曾有無(wú)數(shù)的學(xué)子展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀?yàn)槲磥?lái)奮斗，因此青春別停下夢(mèng)想的腳步。在這充滿陽(yáng)關(guān)的校園里我?jiàn)^斗過(guò)，失落過(guò)�？赐瑢W(xué)們高興的擁抱，只因他們因自己的勝利而自豪。聽(tīng)那個(gè)角落是誰(shuí)在獨(dú)自嘆息又是誰(shuí)在低聲慰問(wèn)。一年多了陪伴我們的不只有朋友和老師還有那充滿活力與陽(yáng)光的校園，
在這里，曾有多少追求夢(mèng)想的的莘莘學(xué)子；從這里曾走出了多少個(gè)社會(huì)的精英；在這里，生命的到了極致的綻放，一次一次又一次。
校園是我們共同的家，因?yàn)閷W(xué)校也有溫暖也有關(guān)心也有愛(ài)，從早上睜開(kāi)眼睛的那一刻起，校園一直陪著我們，它見(jiàn)證了我們的努力，見(jiàn)證了我們?cè)诶щy面前的勇敢，見(jiàn)證了我們?cè)诳朔煺蹠r(shí)的咬牙堅(jiān)持，更見(jiàn)證了無(wú)數(shù)學(xué)子的進(jìn)步與成功，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他像我們的家更像我們的母親。
在這里，我學(xué)到了天真爛漫，品到了人間百味，任時(shí)光匆匆流去，唯你不變。這些年有你陪伴，經(jīng)歷過(guò)的那些事，遇見(jiàn)過(guò)的那些人，會(huì)成為我一生最珍貴的記憶。
校園，謝謝你的陪伴。
陽(yáng)光作文400字 篇6
忘憂草過(guò)濾了天空的顏色，我的那束陽(yáng)光在天際的盡頭照耀著。我最近愛(ài)上了回憶。一個(gè)人看著日歷發(fā)呆，開(kāi)始寫(xiě)著日志，不離不棄，想完成一件獻(xiàn)給未來(lái)的禮物。
在校園的生活里，有那么一段時(shí)光，充滿夢(mèng)幻與朝氣。每個(gè)人的心里，都有一棵追求著陽(yáng)光的向日葵。而我，種著那一棵向日葵走向青春。
青春是絢麗多彩的，在那段時(shí)光，我遇到了他。他是個(gè)開(kāi)朗優(yōu)秀的男孩，陽(yáng)光般的氣息觸動(dòng)著我心中的花蕾。但我知道，他并不是我所追求的陽(yáng)光，我所向往的是人生中閃耀而永恒的地方。對(duì)于他，我清楚地知道，那只是愛(ài)慕，然而愛(ài)慕并不等于愛(ài)情。他對(duì)我很好，但我還能分辨出，那是出自友情而不是愛(ài)情的好。即使我感受到他對(duì)我有絲絲的好感，但好感也不等于戀愛(ài)。
有時(shí)我也會(huì)懵懂，也許在男女之間，有一種難以言喻的美妙；有時(shí)我也會(huì)心動(dòng)，但不會(huì)失去理智，做不該做的事。
朋友之間就該有距離，男女間的交往就要有層隔膜，如果硬把這層膜劃破，那就會(huì)超越自己所承受的，只會(huì)令自己更痛苦，原來(lái)純潔的友情就會(huì)被玷污。世上的事往往是一旦做出了選擇，便不能回頭。那些好的壞的，圓滿的遺憾的，在一次次的彷徨中一一經(jīng)歷，最后成長(zhǎng)。
我們不該放縱青春，更不應(yīng)讓心中的向日葵執(zhí)著地追求那一瞬間的陽(yáng)光而失去正確的方向。美妙的校園生活隨風(fēng)而逝，帶走了如花的歲月，卻帶不走暖暖的回憶。
愿我們每個(gè)人心中的向日葵，能得到那永恒的陽(yáng)光，盛開(kāi)出一朵黃燦燦暖洋洋的向日葵吧。
陽(yáng)光作文400字 篇7
本人的爹爹很奇異，他走到哪兒陽(yáng)光就跟到哪兒。
暑假，本人們一家人到澳門(mén)玩。本人們?cè)诎拈T(mén)待了十天，沒(méi)有一世界雨。本人很奇異：如何冬天都沒(méi)下雨呢？娘親還對(duì)本人說(shuō)：“林瓏娘親打電話過(guò)往，問(wèn)本人們澳門(mén)有沒(méi)有下雨，本人說(shuō)沒(méi)有，林瓏娘親叫苦：‘哇！這么爽，本人們那邊幾天都下雨。你們命運(yùn)真好！”本人想這應(yīng)該也是本人爸的“功勛”。
并且，本人發(fā)明每次爹爹出差之前，天都沒(méi)有下雨，等本人爸一走人，天就開(kāi)始下雨。不斷下，不斷下，下到本日還鄙人，因?yàn)榈�在東北出差。本人很煩悶：如何爹爹沒(méi)出差就不下雨，出差就下雨呢？老爸，你快返來(lái)吧。
本人把這設(shè)法通知娘親，娘親說(shuō)：“亂說(shuō)，爹爹又沒(méi)法力！”“那為什么爹爹出往就下雨，不出往就不下雨呢？”本人照舊滿猜疑問(wèn)。娘親愣了一下，只好說(shuō)：“不曉得。”
本人卻是想到一點(diǎn)——爹爹讀了那么多佛經(jīng)，說(shuō)不定會(huì)起感化。是不是他會(huì)念咒語(yǔ)求陽(yáng)光，懇求佛祖保晴天呢？那為什么不懇求留點(diǎn)陽(yáng)光給本人們呢？會(huì)不會(huì)真的是這回事兒呢？
爹爹真是奇異�。康人霾罘祦�(lái)，天大概就晴了，本人一定要問(wèn)他個(gè)明白。不外從現(xiàn)在開(kāi)始本人要管叫他“陽(yáng)光使臣”啦。
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