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      2. 收集陽(yáng)光作文

        時(shí)間:2021-03-17 09:41:56 陽(yáng)光 我要投稿

        關(guān)于收集陽(yáng)光作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的關(guān)于收集陽(yáng)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于收集陽(yáng)光作文

        關(guān)于收集陽(yáng)光作文1

          清晨,一縷陽(yáng)光闖進(jìn)窗來(lái),撫在我的臉上,陣陣春風(fēng)也帶著絲絲清爽光臨寒舍,飄在耳邊的風(fēng)鈴聲,一直響著,響著……

          不由自主地走出屋外,確也有些豁然開朗;▋旱男v上一絲水痕,出水芙蓉上一滴晨露,不覺讓人為之動(dòng)容——多嬌嫩的花啊!心中突然冒出一個(gè)想法,或許,是花兒采集了陽(yáng)光,晨露享受著陽(yáng)光,才有如此的盎然生機(jī)。那么,陽(yáng)光在哪呢?

          獨(dú)自漫步,心境也因而不同。低著頭,失神地走著,忽而只見一個(gè)個(gè)小圓圈(是由鏡子在陽(yáng)光下反射而形成的)。由于好奇,也不曾多想,緊隨著忽亮忽暗的圓影一路走去。忽然,圓影不見了,這時(shí)我的潛意識(shí)才使我猛然抬頭。我看到了一張紅撲撲而充滿童稚的臉,這是一個(gè)小女孩,手里拿著一個(gè)圓形鏡不停搖晃,看得出女孩是在和“影兒”玩游戲。由于我的走近,女孩立刻停止了她的舉動(dòng)。我緩慢地蹲下身來(lái),向她打了招呼,問:“小妹妹,你在玩什么呢?”女孩兩只水靈靈的大眼睛,不由眨了眨:“收集陽(yáng)光啊。”說(shuō)完,女孩快樂的向遠(yuǎn)方跑去。

          “收集陽(yáng)光”只是孩子歡呼雀躍的笑聲嗎?

          我仍不解的尋覓著答案,我越過潺潺的小溪,穿過榛莽的森林,時(shí)間飛走了。我獨(dú)自傷感,夜晚已將“陽(yáng)光”帶走了嗎?靈魂好似飛到了月亮上,坐在那,我“高處不勝寒”了。躊躇、無(wú)助,月下的人兒黯然神傷。不經(jīng)意間,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸——一絲燭光。透過那微微的光線,我化作一個(gè)不起眼的螢火蟲,看到一位母親正在燈光下勞作,孩子牽著媽媽的手,我感受到了孩子心里的溫馨和幸福。此時(shí)陽(yáng)光灑滿了木屋,和諧而又溫暖;蛟S,“陽(yáng)光”在黑夜中也依然存在,只是之前我并沒有收集到罷了。

          時(shí)光逆流,陽(yáng)光依然照在我臉上。我用愛心將它收集,去幫助他人;我用童心將它收集,去制造快樂;我用真心將它收集,去跑向媽媽說(shuō)一聲“我愛您”。

          春風(fēng)颯爽,撫摸的人心曠神怡,風(fēng)鈴依然叮叮咚咚不停地響著。

          怎么樣,陽(yáng)光,你收集到了嗎?

        關(guān)于收集陽(yáng)光作文2

          這是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

          他向往著地上的世界,聽小螞蟻說(shuō),地上并不是像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光!瓣(yáng)光是什么?”小種子問!瓣(yáng)光是這世界上最美好的東西!毙∥浵伝卮。

          小種子還是不能理解螞蟻的話,或許它太深?yuàn)W了,小種子非常想親眼見見陽(yáng)光的模樣。

          終于有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎么也找不到陽(yáng)光。

          他問身邊的蝴蝶:“請(qǐng)問,你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的美麗,又是那樣的優(yōu)雅!

          蝴蝶笑了:“謝謝你的夸獎(jiǎng),不過,我可不是陽(yáng)光。”“那么,陽(yáng)光是什么呢?”小種子問!瓣(yáng)光就是時(shí)時(shí)刻刻都給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在!

          蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,不過,他已經(jīng)有些明白了。

          當(dāng)他用根快樂地吸收水分時(shí),他覺得很溫暖;當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺得很溫暖;當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時(shí),他覺得很溫暖。

          啊呀,原來(lái)這世間有這么多的陽(yáng)光。

          小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一起,結(jié)出了甜美的果實(shí)。現(xiàn)在,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹了。

          一只可愛的小鳥吃著甜美的果實(shí),“請(qǐng)問,你是陽(yáng)光嗎?”聽到這個(gè)問題,大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。

          這一回,他真正地理解了陽(yáng)光的含義。

          原來(lái),每個(gè)人都可以成為陽(yáng)光。而且,當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集的陽(yáng)光,是助你成功的基石。

          陽(yáng)光無(wú)處不在。

        關(guān)于收集陽(yáng)光作文3

          愛是無(wú)私的,愛是偉大的,愛之間是沒有障礙的。愛就像那陽(yáng)光一般溫暖,可靠,讓我們駕著船只去揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,去收集那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛的陽(yáng)光吧!

          記得在我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,有一次我們?nèi)ネ饷娲河。大家正在后面又唱又笑的時(shí)候,我又開始暈車了,迷迷糊糊的,頭很痛,胃里有一種惡心的感覺,可別的同學(xué)都自顧自的做著自己喜歡做的事情,誰(shuí)都沒有發(fā)現(xiàn)我暈車,而我難受的說(shuō)不出話來(lái)。只有她,坐在我身邊的她,發(fā)現(xiàn)了我,一看我這一副難受的樣貌,她由本來(lái)想給我講笑話的笑臉一下子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成一副十分擔(dān)心的樣貌,雙眉一下子皺了起來(lái),她明白,我又開始暈車了。

          于是,她也不顧車身的搖晃,跌跌撞撞的走到了前面,一個(gè)一個(gè)的詢問“誰(shuí)有塑料袋”,我看著她一次次俯下身來(lái)問同學(xué),十分焦急的樣貌,我很感動(dòng)。只見她要了倆個(gè)塑料袋,就急忙從車頭跑向車尾,來(lái)到我身邊,她立馬張開袋子,說(shuō):“想吐就吐吧,忍著會(huì)更難受的!蔽覄傁胝f(shuō)不用,可車一下剎車使得我一下子就全吐了出來(lái)。她毫不嫌臟的提著袋子像垃圾桶走去……看著她那筆直而高大的背影,我突然覺得有一股暖流傳遍全身?粗且豢|縷金色的陽(yáng)光照在她身上,我覺得她就像那陽(yáng)光一樣。

          這一縷陽(yáng)光照在了我的心上,是我們之間的友誼又一次鍍上了金色。

          其實(shí),愛就在我們周圍,就像那一縷陽(yáng)光般籠罩著我們,是我們也變得富有愛之心。愛,就是那純潔的友誼;愛,就是那無(wú)私的親情;愛,就是那給予人無(wú)限期望的陽(yáng)光。

          收集這一縷縷愛的陽(yáng)光,它將成為我遠(yuǎn)航的動(dòng)力,引領(lǐng)我揚(yáng)帆啟航,一向向前進(jìn)!

        關(guān)于收集陽(yáng)光作文4

          陽(yáng)光是無(wú)處不在的,我一直都相信。——題記

          陽(yáng)光是無(wú)處不在的。

          我相信春雨是花兒的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?rùn),花兒才可以綻放。

          我相信清風(fēng)是風(fēng)箏的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的吟唱,風(fēng)箏才可以飛翔。

          我相信夢(mèng)想是生命的陽(yáng)光,因?yàn)橹挥袎?mèng)想的激勵(lì),生命才不會(huì)停止前進(jìn)。

          我喜歡收集陽(yáng)光。

          小時(shí)候,媽媽的笑容是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記媽媽嘴角的那些溫柔,它們像花兒一樣在她臉上綻放,那些花香,繚繞在我的筆尖,久久不肯散去,我會(huì)用我的`眼,小心翼翼的收集那些笑容,它們是陽(yáng)光。

          小時(shí)候,爸爸的山歌是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記那些歌聲,它們像山間的云霧一樣,徘徊在我的耳邊,久久不肯離去,我會(huì)用我的耳,小心翼翼的收藏那些歌聲,它們是陽(yáng)光。

          小時(shí)候,奶奶的絲竹是我的陽(yáng)光,我無(wú)法忘記那些余音繞梁的樂聲,它們像夏夜中的晶瑩,飄飛在我的夢(mèng)中,趕走那些殘存的黑暗,我會(huì)用我的心,小心翼翼的收藏那些音符,它們是陽(yáng)光。

          成長(zhǎng)的路上有太多憂傷,但我依舊不忘收集那些陽(yáng)光。

          母親的嘮叨里有太多她對(duì)我的愛,我無(wú)法忽視那些滋潤(rùn)我心田的溫暖,于是小心翼翼地把它收藏。

          父親的教誨中有太多他對(duì)我的期望,我無(wú)法忽視這些指引我人生的方向的光亮,于是小心翼翼的將它收藏。

          也許有一天,成長(zhǎng)的路會(huì)走到盡頭,青春又會(huì)揚(yáng)起它的風(fēng)帆,我不會(huì)丟失這些陽(yáng)光,因?yàn)樗鼈儗?duì)于我來(lái)說(shuō)——彌足珍貴

          我想,在未來(lái)的日子里,哪怕天空布滿陰霾,只要拿出這些陽(yáng)光,世界,依然會(huì)很溫暖吧

        關(guān)于收集陽(yáng)光作文5

          他是一粒種子,一粒普通的種子,躺在冰冷黑暗的泥土中。

          他向往著地上的世界,聽小螞蟻說(shuō),地上不像地下那樣無(wú)趣。地上有綠色的小草,有鮮紅的花朵,有藍(lán)色的小溪,還有溫暖的陽(yáng)光。“陽(yáng)光是什么?”小種子問!瓣(yáng)光是這世界最完美的東西!毙∥浵伝卮稹

          小種子還是不能理解螞蟻的話,或許它太深?yuàn)W了,小種子十分想親眼見見陽(yáng)光的模樣。

          最后有一天,小種子鉆出了地面,他真的看到了綠色的小草,鮮紅的花朵,藍(lán)色的小溪,但他卻怎樣也看不到陽(yáng)光。

          他問身邊的蝴蝶:“請(qǐng)問你是陽(yáng)光嗎?我看你是那樣的秀麗,又是那樣的優(yōu)雅!

          蝴蝶笑了:“謝謝你的夸獎(jiǎng),但是,我可不是陽(yáng)光!

          “那么陽(yáng)光是什么呢?”

          “陽(yáng)光就是無(wú)時(shí)無(wú)刻不給予你溫暖的東西,它無(wú)處不在!

          蝴蝶飛走了,小種子還是一知半解,但是,他已經(jīng)有些明白了。

          當(dāng)他用根快樂地吸收水份時(shí),他覺得很溫暖。當(dāng)蚯蚓為他松土?xí)r,他覺得很溫暖。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)帶著微笑向他問好時(shí),他覺得很溫暖。

          阿呀,原先這世間有這么多的陽(yáng)光阿!

          小種子把他所感受到的陽(yáng)光都收集在一齊,結(jié)出了甜美的果實(shí)。此刻,他已經(jīng)不是小種子了,該叫他大樹了。

          一只可愛的小鳥吃著甜美的果實(shí):“請(qǐng)問,你是陽(yáng)光嗎?”聽到這個(gè)問題,大樹仿佛從小鳥身上看到了過去的自己。

          這一回,他真正地理解了陽(yáng)光的含義。

          原先,每個(gè)人都能夠成為陽(yáng)光。當(dāng)你收集了別人給予你的陽(yáng)光時(shí),你同時(shí)也給予別人陽(yáng)光,你所收集到的陽(yáng)光,是助你成功的基石。

          陽(yáng)光無(wú)處不在。

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