【優(yōu)選】需要的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的需要的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
需要的作文 篇1
有位義工給我講了一個(gè)他認(rèn)為值得深思的故事。
幾個(gè)月前，一個(gè)家住農(nóng)村失去雙親的孩子與城里的一戶家庭結(jié)對(duì)，城里人開著車，將孩子接到了城里，給他理了發(fā)，買了新衣，還給了一千多元錢。最后，又帶他去了肯德基餐廳，美餐了一頓。
一個(gè)八九歲的孩子對(duì)新衣、錢沒有什么概念，但對(duì)肯德基里的美味漢堡印象很深，回到家里與年邁的爺爺喋喋不休。
后來(lái)，他爺爺就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象，家里總是少錢，先是一元一角的零錢，后來(lái)是百元的大鈔。爺爺長(zhǎng)了一個(gè)心眼，發(fā)現(xiàn)這些錢竟然是小孫子拿的，更讓他吃驚的是，小孫子買的東西是農(nóng)村小店里的炸雞漢堡。
義工的感嘆在于，一次結(jié)對(duì)，一次奢侈美餐，打開了一個(gè)生活在貧困之中孩子的享樂之門，這是幸，還是不幸？
義工的邏輯，似乎有其道理。
看到不少義工論壇里的討論，一些城里人將農(nóng)村的苦孩子接到了城里，讓他們住進(jìn)裝修考究的家里，讓他們品嘗美味的食品，其實(shí)這些孩子不僅沒有感到快樂，反而覺得這個(gè)世界不公平，他們的內(nèi)心更加痛苦。
不少義工的建議是，行善是需要技巧的，一次沒有技巧的.行善，幾乎可以等同于一次傷害。許多義工堅(jiān)持，當(dāng)你無(wú)法徹底改變那些生活在困境中的孩子的命運(yùn)，那么，請(qǐng)你不要用他們根本得不到的東西去誘惑他們，或許這是害了他們。
更有意義的事情也許不是用車子帶他們進(jìn)城，而是幫助他們有一天能夠臉上帶著微笑，自己一步一步走進(jìn)城來(lái)，靠自己的能力，創(chuàng)造美好的生活。
我們的善往往出自于恩賜、憐憫，所以才有拙笨的善行。事實(shí)上，善遠(yuǎn)非如此，真正的大善，該是平等、互助、友愛、共享，是不分彼此，是一視同仁，以己之心，待人之誠(chéng)。
這才是大善、上善。上善往往若水。
需要的作文 篇2
在一次期中考試時(shí)，我信心十足地答完了試卷。
可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，我的成績(jī)比我好朋友們要低好多。我心想，完了!肯定又會(huì)令爸爸、媽媽、老師失望的。唆，本來(lái)是高興的`心情現(xiàn)在卻變得很槽了。
我的好朋友嚴(yán)明月見此情景跑來(lái)安慰我，我一見她，她滿臉上似乎寫滿了“高興”二字，這使我更難過(guò)了，理都不理她，就加快了腳步。嚴(yán)明月一臉茫然，連忙追來(lái)問(wèn)我，我頭也不回，一把把她推開，就跑了。
第二天，我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后，我根本不理她，見了她，就跟沒見人似的。
可是，嚴(yán)明月的舉動(dòng)讓我很驚訝，她不但沒有討厭我，而且還是一如既往地關(guān)心我，幫助我。我有些感動(dòng)了。
“十天、九天、八天、七天、六天……”馬上又該考試了，看著日歷逐漸翻去的天數(shù)，我心里著急了，正當(dāng)我一籌莫展的時(shí)候，嚴(yán)明月來(lái)了，她拿著幾本厚厚的復(fù)習(xí)資料來(lái)到我家，和我一起復(fù)習(xí)，共同進(jìn)步。
那天晚上，我覺得學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單!
試卷發(fā)下來(lái)了，我很高興，嚴(yán)明月和我并列第五名。
啊!有朋友真好!嚴(yán)明月的幫助使我懂得了很多，很多。成長(zhǎng)需要對(duì)手！
需要的作文 篇3
在往今來(lái)，“一帆風(fēng)順”一直為中華民族所追求。卻不知“磨練造就人才”這一真理。生活中挫折總會(huì)多于成功，關(guān)鍵是我們持什么態(tài)度來(lái)對(duì)待它。
非洲大草原的獵豹，用其恐怖的速度和驚人的耐力，而成為一代死神�？烧l(shuí)又知道他們平日里的努力？從小，他們便開始奔跑，因?yàn)樗麄冎溃绻约哼B跑的最慢的野牛都跑不過(guò)的話，自己就會(huì)餓死，現(xiàn)在的刻苦，是為了將來(lái)的生存。這樣，他們的腿越來(lái)越強(qiáng)壯，獵殺能力就會(huì)顯著提高，成為王者。他們童年時(shí)并不是躲在母親的懷里撒嬌，享受美好的童年，幸福生活。這可謂是磨練了他們的意志，他們頑強(qiáng)的生存下來(lái)，這是因?yàn)樗麄冇蓄B強(qiáng)的心。
并非只有動(dòng)物受到磨練，植物也有類似的經(jīng)歷。一棵小樹，要成長(zhǎng)為一棵參天大樹，所需的時(shí)間更長(zhǎng)，經(jīng)受的磨練也更多。首先，他要經(jīng)受暴風(fēng)雨的摧殘，強(qiáng)大的暴風(fēng)足以令他瞬間斃命。其次，酷熱與干旱，使它的根吸收不到水分最容易缺水而死。這兩種可能導(dǎo)致最終的結(jié)果，都是死亡�？匆豢聪扇苏瓢桑∶\(yùn)將他們安排在炙熱的沙漠中，而他們卻憑借著自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，給絕望的人，以帶來(lái)生的希望！在如此惡劣的環(huán)境，生命是如何書寫奇跡的？答案只有一個(gè)，頑強(qiáng)！
相比動(dòng)植物遇到磨練，人遇到的`磨練，有時(shí)要復(fù)雜的多。不僅是肉體上的，也是精神上的�！朵撹F是怎樣煉成的》這一本書之中，主人公保爾在年幼的時(shí)候要忍受貧窮的折磨，但他頑強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)。青年的時(shí)候，曾經(jīng)忍受了自卑的折磨，修鐵路的時(shí)候，忍受饑餓，嚴(yán)寒的折磨。最后他又忍受失明與病痛的折磨，但這些經(jīng)歷磨練了他的意志，鋼鐵就是這樣煉成的！
縱觀生命歷程，有哪個(gè)人是一帆風(fēng)順的過(guò)完一生的呢？那么，這個(gè)人的生活必定是頹廢，波瀾不驚的。而這樣的一生怎能稱之為人生？所以，在成長(zhǎng)的歷程中，在生活考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，一顆頑強(qiáng)的心，必定是你成功的保障！
需要的作文 篇4
前一段借鑒校信通博友的教子經(jīng)驗(yàn)，開始接觸《弟子規(guī)》。大略一看，“父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶 父母教 須敬聽 父母責(zé) 須順承 ……物雖小 勿私藏 茍私藏 親心傷 ”不禁拍案叫好啊，現(xiàn)在的小皇帝們最缺乏的不就是這些傳統(tǒng)教育嗎？更巧的是，背誦《弟子規(guī)》段落也是雯雯老師最近加上的'一項(xiàng)作業(yè)。于是名正言順積極督促孩子：背！
雯雯總體上是個(gè)聽話懂事的好孩子，但有時(shí)擰起來(lái)，也讓人束手無(wú)策。現(xiàn)在好了，喊你不應(yīng)？“父母呼，應(yīng)勿緩”是怎么解釋的？對(duì)力所能及的事說(shuō)“不”？再給我背背“父母命，行勿懶”。對(duì)待批評(píng)教育不耐煩？“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承”背會(huì)掛在嘴上就完了嗎？諸此等等，我是學(xué)以致用，越用越順手，越用越對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典頂禮膜拜。
某日輕微不舒服，賴床休息。雯雯端茶喂水，摸摸額頭，掖掖被，甚是周到。后來(lái)實(shí)在不堪煩擾，就說(shuō)你自己去玩吧，媽媽沒事。雯雯認(rèn)真答曰：“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，說(shuō)完干脆膩歪著躺在我身旁，讓我苦笑連連。
今日雯雯到我們辦公室，同事逗她：看你媽媽說(shuō)話多嚴(yán)厲，和她斗爭(zhēng)，讓她溫柔點(diǎn)兒。小丫頭給根棒槌就當(dāng)針：“媽媽，以后改好吧，別厲害了�！币娢抑弥焕恚尤灰矊W(xué)會(huì)引經(jīng)據(jù)典：“親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲，諫不入，悅復(fù)諫，號(hào)泣隨，撻無(wú)怨。媽媽，你要是不改，等你心情好的時(shí)侯我再諫，還不改，我哭著諫，好了吧？”在同事的哄笑聲中，我顏面盡失。又覺得這幾句古訓(xùn)有意思：既然弟子如此有修養(yǎng)，一再諫諍，還“號(hào)泣隨，撻無(wú)怨”，長(zhǎng)輩怎么能一副死不改悔的樣子，讓人家孩子為難�。�
突然意識(shí)到，需要學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的人，決不僅僅是孩子，作為家長(zhǎng)，也一樣要查漏補(bǔ)缺，把經(jīng)典的祖訓(xùn)學(xué)好用好，提高自身修養(yǎng)，言傳身教，使家風(fēng)忠厚，邦國(guó)自寧。
需要的作文 篇5
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能！”這首歌唱的很好，的確如此，沒有任何人能一生中一帆風(fēng)順，只不過(guò)風(fēng)雨小一些而已，我認(rèn)為只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，到最后回想起來(lái)時(shí)就不會(huì)后悔，而會(huì)是非常有意義！
我認(rèn)為我可以算是一個(gè)在挫折中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中成人的一個(gè)女孩吧！小時(shí)候，我并不突出，成績(jī)平平，總沒有班級(jí)中那幾個(gè)尖子生好，于是我咬著牙對(duì)別人說(shuō)，我一定會(huì)成功的，超過(guò)他們的。當(dāng)時(shí)，我聽見了有幾個(gè)女生譏笑著說(shuō)：“就憑你！臭美，賴蛤蟆還想吃天鵝肉，別白日做夢(mèng)了！”我氣的要命，但我很快平靜了。心中的.怒火不斷的燃燒著，從那以后我不再貪玩了。從此課間的操場(chǎng)上沒有了我的影子。�？匆娢彝砩戏敢箤W(xué)，終于我超過(guò)了他，那個(gè)我一直想要超過(guò)的人。但是下課時(shí)，我忽然聽見有幾個(gè)女生小聲議論說(shuō)：“這次第一她一定是抄別人的，不然怎么能得第一呢？”我聽了，當(dāng)時(shí)跑回教室拿起板凳竟與別人差點(diǎn)打了起來(lái)�，F(xiàn)在想起來(lái)，我不知道為什么當(dāng)初會(huì)拿板凳與別人打起來(lái)，也許是為了自尊心的維護(hù)吧！
還有一次，我的最真心的朋友走可，要轉(zhuǎn)學(xué)了，這是比我受到自尊心傷害還難受的事，那一個(gè)寧?kù)o的下午我和徐云來(lái)到了一個(gè)只有我和她知道的“秘密基地”我和云抱在一起，她對(duì)我說(shuō)：“小東西，你要好好的讀書，別想我，可聽到了？到時(shí)我會(huì)來(lái)查看的。”我明顯的聽見他的喉嚨里的哽咽，有一些嘶啞，眼中有一些亮亮的東西。忽然，她抱住了我，我在頸上感到了一些熱熱的淚！
她走了，我好傷心，但是我恢復(fù)過(guò)來(lái)了，這是我面臨的最大的挫折，我為了她，為了她！不要傷心。我一個(gè)人勇敢的抗下了痛苦，在她走前倔強(qiáng)的堅(jiān)強(qiáng)的笑著！
如果，人的一生平平安安，一帆風(fēng)順那有什么意思。我在這充滿了挫折的一生中奮斗著，用不退縮！
需要的作文 篇6
學(xué)校上課同學(xué)們都有著各自的座位，每個(gè)座位都對(duì)的講臺(tái)和黑板的角度各不同，有時(shí)候時(shí)間一長(zhǎng)位子就會(huì)計(jì)劃調(diào)動(dòng)，學(xué)生原本視野角度也會(huì)隨之改變，目的就是換一個(gè)新方位來(lái)改變沉溺呆滯的學(xué)習(xí)景闊，從而促使聽課效率提高。人生的位置也是和課堂座位一樣，如果不適當(dāng)?shù)母淖儯瑢?huì)數(shù)經(jīng)坎坷，遭遇失敗，甚至失去信心，迷失方向。
改變對(duì)立位置，則生存之道也。三國(guó)荊州戰(zhàn)役江東主子孫權(quán)，有一次曹操主動(dòng)要求與他聯(lián)手攻打駐在荊州的蜀軍，結(jié)果孫權(quán)拒絕與曹操合作，說(shuō)自己可以利用秦晉之好收回荊州，不料因?yàn)殛P(guān)羽說(shuō)了一句“虎女焉能嫁犬子”而讓孫權(quán)大為失望從而與蜀國(guó)關(guān)系開出裂縫，正因?yàn)槟蔷湓捠沟们貢x之好的計(jì)劃不合，而讓他改變了主意，為池驅(qū)魚，為林驅(qū)雀，進(jìn)而進(jìn)而趁奪荊州之時(shí)投奔曹操合作，兩軍聯(lián)手一邊負(fù)責(zé)潛入荊城，一方負(fù)責(zé)追殺蜀軍，一唱一和兩軍合作大獲勝利。這樣的功勞全是因?yàn)閷O權(quán)改變合作位置的關(guān)系，荊州才失而復(fù)得，才讓名將關(guān)羽敗走麥城，才使吳國(guó)立于不敗之地。在人生踏途之中，那一位置對(duì)立轉(zhuǎn)變也許就是成功與失敗的`開關(guān)。
改變身份位置，再造輝煌。大作家魯迅曾是一位救死扶傷的醫(yī)生，他非常愛國(guó)，誓立為祖國(guó)抗戰(zhàn)出一份力量，為奔赴沙場(chǎng)的國(guó)軍做救醫(yī)貢獻(xiàn)。卻因?yàn)檠垡婋娪爸械娜A人蔑國(guó)的表現(xiàn)使他有了棄醫(yī)從文的決心，改變醫(yī)生的身份，選擇了作家之路，在身份的變化中他清楚的認(rèn)識(shí)到華人的思想缺失比保家衛(wèi)國(guó)血肉體痛的程度更嚴(yán)重。為了國(guó)家，不得不下筆創(chuàng)作，八方流傳，經(jīng)過(guò)20年光榮的百姓思想革命，華人才在思想意識(shí)上命懸一線，新生了團(tuán)結(jié)力量，挽回了祖國(guó)希望。魯迅也才有了以筆與敵人作斗爭(zhēng)的這一美說(shuō)。當(dāng)一條為正義而戰(zhàn)的理想大道斷壁殘?jiān)珶o(wú)法直通，是否拐彎抹角尋找嶄新之堤呢？換個(gè)身份位置，也許有著不一樣的精彩。
改變理想位置，可以讓路走得更遠(yuǎn)。中國(guó)畫師齊白石是一位木匠出生，有一次與他木匠師傅去參觀畫展，有一副龍鳳雙涅的壯秀圖騰栩栩如生，呼之欲出，神色出奇，齊白石一下就注意到了，目不轉(zhuǎn)睛的看著那幅精筆細(xì)描的大作，渴望自己也能完成一幅與這幅一樣的龍鳳神游，然后就要求師傅把那幅畫摘下來(lái)參考，讓自己揣摩臨摹。描了一天又一天，畫了一年又一年，同時(shí)也不忘刨木工作的繼續(xù)。工作時(shí)他兢兢業(yè)業(yè)，休息時(shí)他臨摹描揣。木匠兼畫家兩頭進(jìn)取，為生活獲取福利的同時(shí)，也創(chuàng)造自身的漫畫夢(mèng)想，一幅幅作品流傳眾人皆知，漸漸地這位普通的木匠工演繹成今天的國(guó)畫大師齊白石。他的成就，是因?yàn)槟欠嫺淖兞怂鼋ㄖ䦷煹睦硐�，他知道一名出色的建筑家也許這輩子都不可能實(shí)現(xiàn)，于是他轉(zhuǎn)移了遙遠(yuǎn)的建筑夢(mèng)，改道簡(jiǎn)而易成的畫家之路。理想遙不可及，如果壓低高度，也許就是下一位神奇的你。
不同的位置，也可以改變高度締造奇跡。
在廣大的世界中，每個(gè)人都要經(jīng)歷許許多多的位置轉(zhuǎn)移，晨星寥落，黃陽(yáng)替月，自古王朝多更替。位置的改變才能長(zhǎng)見識(shí)，才讓生命閃出絢麗，才能找到希望，獲取新真理，探索新發(fā)現(xiàn)。許多科學(xué)家就是因?yàn)樯朴诓煌Ⅲw思考，不同角度的探索，取得新成果，創(chuàng)造財(cái)富。當(dāng)然如果位置的轉(zhuǎn)變扭轉(zhuǎn)力度過(guò)大，輕松帶過(guò)的話，也會(huì)像大海中隨波逐流的獨(dú)木一樣飄搖不定，永遠(yuǎn)找不到落腳點(diǎn)。
需要的作文 篇7
在你辛苦的泥濘道路上，你是否回頭張望到家中燈光的親切，從而繼續(xù)勇敢向前?在你歡愉的陽(yáng)光大道上，你是否能轉(zhuǎn)首凝視風(fēng)雨中的艱辛困苦，從而激勵(lì)自己冷靜沉著?
我們的成長(zhǎng)需要昂首闊步向著燦爛的朝陽(yáng)，亦需要駐足回望細(xì)數(shù)經(jīng)歷的片段.
誰(shuí)不曾有幸福美好，水不曾有辛霜難過(guò).當(dāng)你身處困境時(shí)，你能清醒地回過(guò)頭去，仔細(xì)觀望你的那一份小幸福，你便會(huì)覺得冷漠的心中剎那充滿了力量，再?zèng)坝康睦艘矒醪蛔∧隳莾?nèi)在的沖擊.當(dāng)你獲得了成功，你若能細(xì)致的轉(zhuǎn)身?yè)崮δ懔粝伦阚E的土地，你便不會(huì)被沖昏了頭腦，那土地也許貧瘠，也許泥濘，上面留下的是你的血汗結(jié)晶，你視它們珍寶，便明白自己的目標(biāo)是在更遙遠(yuǎn)的地方.這一切的來(lái)之不易，使你想到了什么?
只需輕輕轉(zhuǎn)個(gè)身，你便會(huì)得到你奮起的動(dòng)力，便會(huì)尋到你潮濕的鼻息，當(dāng)你鼓起勇氣向后轉(zhuǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)的路上許是一路荊棘，是你賴以存活的一個(gè)呼喚，你擁有他們，于是他們是你以無(wú)窮盡的力量.
成長(zhǎng)，需要駐足回望
也許那年的希奇已被埋藏在暗灰的塵埃里，也許那念的漣漪已被撫得波平浪靜.你去尋找他們，用你成長(zhǎng)路上仍然稚嫩的雙眼沒，去懵懂中掘出希冀.你用柔弱的.雙手翻動(dòng)了陳年的土灰，企圖救出你那卑微的呻吟.在這之中，你的雙眼尖銳了，你的雙手有力，你成熟在對(duì)你自己的反復(fù)咀嚼中，你從回憶中牽出無(wú)盡深思.也許青春打馬而過(guò)，也許童年稍縱即過(guò)，你能透過(guò)漫天的迷霧，頂住來(lái)自云端泰山壓頂般的稀薄空氣，在天地渾濁中找到光明，你在轉(zhuǎn)頭是，身后便應(yīng)該是一件件瑰麗的契機(jī)。
成長(zhǎng)中，請(qǐng)你駐足回望.你將看到的餓是那藹人的笑容，那那一片竹林中擦身而過(guò)的風(fēng)。
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