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      2. 生活需要掌聲作文

        時間:2024-03-01 17:11:02 需要 我要投稿

        生活需要掌聲作文匯總[5篇]

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        生活需要掌聲作文匯總[5篇]

        生活需要掌聲作文 篇1

          生活是個大舞臺,無論臺上演員的演技如何,他們都需要掌聲。

          掌聲是鼓勵

          作文課上,我的一篇作文被老師當(dāng)做范文在講臺上念,因為文章真情流露,同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。其實,在掌聲的背后我付出了很多。這篇文章來源于我的生活,開始寫的時候我的語言都很平淡,老師指導(dǎo)我重新寫,給我提了好多意見。我按照老師的意見修改重寫,不知道撕了多少張紙,費了多大功夫才有了現(xiàn)在的佳作。

          同學(xué)們的掌聲給了我信心,給了我鼓勵,讓我明白了有耕耘才有收獲,生活需要掌聲。

          掌聲是動力

          在外打工的表哥回家就問我的學(xué)習(xí),當(dāng)看到我上期期末考試成績不錯的時候,哥哥高興地拍手來:“老妹,咱先給你來點掌聲,是鼓勵你上期成績不錯,也是激勵你以后繼續(xù)努力。初三是關(guān)鍵的一年,老妹一定要再接再勵哦,一年后哥等著你的好消息哦。”哥哥激動地滿臉通紅,手掌不停地拍著,看到哥哥為我取得的'成績這樣興奮,我在心里暗暗告誡自己一定要努力,不能辜負(fù)哥哥。

          緊張忙碌的初三生活開始了,面對堆積如山的作業(yè),我感到時間過得太快,有時候覺得自己快扛不住了,但一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮地表情,我不由得為自己怯懦感到羞恥,我又鼓起勇氣鉆進(jìn)作業(yè)堆里,去完成我該完成的作業(yè);面對強(qiáng)大的競爭對手,我感到自己力量的渺小,有時候覺得自己快撐不下去了,但一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮地表情,一股強(qiáng)大的力量從心底升起,我又挺直腰桿去迎接挑戰(zhàn);面對成績的時起時落,我感到自己快崩潰了,有時候都想要放棄了,可一想到哥哥鼓勵的掌聲,興奮的表情,我又抬起頭來,整理自己的心情,重新投入艱難的學(xué)習(xí)里程。

          哥哥的掌聲給我我戰(zhàn)勝前進(jìn)過程中種種的困難,讓我明白了最大的敵人就是自己,只有戰(zhàn)勝自己才能戰(zhàn)勝他人。我的生活需要掌聲。

          掌聲是肯定

          “袁藝林是個堅強(qiáng)的姑娘,父母不在身邊,她能照顧自己,好好學(xué)習(xí),不依賴別人。”這是班會時間,班主任老師對我的評價,聽到這些,我在心里為自己鼓掌,為自己喝彩。因為一直在父母身邊過著衣來伸手飯來張口的我,在父母外出務(wù)工時終于能獨立生活了。我不僅學(xué)會了照顧自己的衣食住行,學(xué)習(xí)上也芝麻開花節(jié)節(jié)高。現(xiàn)在獨立自主的我能堅強(qiáng)面對自己學(xué)習(xí)中的各種困難,能獨立解決生活中的種種不適,我很高興,我長大了,我堅強(qiáng)了。

          自己給自己掌聲,是對自己最好的肯定,要讓別人認(rèn)可自己,首先要自己認(rèn)可自己。我的生活需要自我肯定,需要自己給自己掌聲。

          掌聲給了我自信,給了我前進(jìn)的動力,讓我認(rèn)可自我,我的生活需要掌聲。

        生活需要掌聲作文 篇2

          那一次的掌聲如同一聲春雷驚醒了我的靈魂,如同一陣太陽雨滋潤著我的心田,如同一顆成熟了的蘋果,一啃就能開啟我的味蕾。

          小的時候,常常會看到一些大哥哥大姐姐在空地上打羽毛球,每當(dāng)看到這般情景時,我總會靈魂出竅,仿佛置身于那個世界,從此我就迷上了羽毛球。

          慢慢的我上大班了,父母也漸漸地了解了到我熱愛羽毛球,他們?yōu)槲覉罅擞鹈蛴?xùn)練班,還為我精心準(zhǔn)備了一套羽毛球訓(xùn)練服。我當(dāng)時就呆了,從來沒有看到這么多稀奇古怪的東西。來到了訓(xùn)練館以后,我認(rèn)識了劉教練,他是我的第一個羽毛球教練,通過訓(xùn)練,我們彼此之間也產(chǎn)生了深厚的.感情。記得當(dāng)時,我每一次的體能訓(xùn)練都不達(dá)標(biāo),每一次的摔跤都會引起大家的哄堂大笑,但是劉教練都很理解我,仿佛他已經(jīng)經(jīng)歷過一般。劉教練一直都沒有笑話過我,每一次的摔倒都是他把我拉起來,我十分敬佩他這顆諒解我的心。

          我的羽毛球訓(xùn)練一直都沒有停歇過,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都堅持訓(xùn)練,哪怕我摔倒過無數(shù)次……夏天的時候天氣悶熱,那里沒有空調(diào),但我的訓(xùn)練不會因此松懈;冬天之時,外面經(jīng)常刮風(fēng)下雪,訓(xùn)練館里也不暖和,我依然沒有休止的訓(xùn)練。終于歷經(jīng)了無數(shù)個日日夜夜,我成功報名了羽毛球比賽。我的心像是被撒上了一罐子的蜂蜜。

          在進(jìn)入八強(qiáng)和四強(qiáng)之時,我都遇上了年齡比我大的選手,可是他們的實力還不如我剛剛學(xué)的時候,我三下五除二就把他們?nèi)扛傻。在爭奪冠軍時,我遇上了實力強(qiáng)勁的對手。眼看比賽就要結(jié)束了,現(xiàn)場比分依然是0:0,我一定要贏得這場比賽,我一個箭步來到了球的正下方,一個扣殺,對方?jīng)]有接住,比賽剛好結(jié)束,場上比分1:0,場下一片歡呼,竟連響起了掌聲,我感到由衷的欣慰。

          在漫長的人生旅途中,難免會有崎嶇或坎坷,但只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會驅(qū)散絕望之云。

        生活需要掌聲作文 篇3

          生活中,你需要別人的鼓勵,別人的祝福。同時,生活中還需要掌聲。

          一天,我的`朗誦老師告訴了我一個好消息:四月二十日到少年宮的演播廳表演詩朗誦!我高興極了,立馬開始為表演做準(zhǔn)備。

          連續(xù)一個星期,我放學(xué)一到家就抓緊完成作業(yè),吃完飯之后,就把自己“關(guān)”到房間里,開始苦練朗誦。有時候因背不出,或感情不到位而練到十多點。

          終于盼到了表演那天,我一切都準(zhǔn)備就緒。當(dāng)主持人報幕:“下面有請王同學(xué)為我們帶來詩朗誦——《家鄉(xiāng)》,掌聲歡迎!”我深吸了一口氣,自信大方地走上了舞臺。在朗誦時,我仿佛置身于詩的世界。什么音調(diào)啊,感情啊,動作啊,我都熟記于心。當(dāng)快結(jié)束時,我把聲音略微升高,眼睛里流露出一絲絲明亮。當(dāng)結(jié)束音樂響起時,我頭上已經(jīng)有著數(shù)點閃動的汗珠了。這時全場掌聲如雷,震耳欲聾。我覺得,這就是對我這星期以來的付出所取得的成果最好的認(rèn)可吧!

          掌聲,它能讓人重拾信心;掌聲,能讓人找到正確的方向;掌聲,能讓失落者的“冰心”融化。朋友,我們需要掌聲,生活需要掌聲!

        生活需要掌聲作文 篇4

          班上轉(zhuǎn)來了一位擇校生,我們十分高興,集體中又多了一分子,可是由于他的內(nèi)向,他總像是集體中的另類。

          整個集體有一個實行了很長時間的規(guī)定,就是每個學(xué)生要輪流為大家一天講一個成語故事,對此,新同學(xué)十分頭疼。

          時間一天天過去,很快就要輪到那個新同學(xué)了,而我們都不在意。直到有一天,老師在課上問是誰演講時,大家都愣住了——是他!

          不過他卻好像早有準(zhǔn)備,手里捏著一張單薄的稿子。同桌推了推他:“上去吧,是你了!”

          他沒有上去的'意思,只是在座位上挪動腳步,額頭也?B出了一層細(xì)汗。就在這時,教室里傳來一陣掌聲……同學(xué)們一下子興奮了起來,一同鼓起了掌。新同學(xué)臉一紅,幾步跨到了講臺上,開始了他的演講。

          他太緊張了,好像是口吃的病人作報告,一句話都很難說清楚。但大家都好像聽懂了,一個個都聽得津津有味,整個班級里只有那一個斷斷續(xù)續(xù)的聲音,沒有譏諷,沒有嘲笑。作文

          他很快講完了,呆呆地站在講臺上,有些手足無措,正當(dāng)一個同學(xué)要喊他下來時,又是一陣清脆的掌聲,也就在這掌聲中,他沖回座位,就像是宇宙飛船一下子擺脫了地球引力。不過,我們也同時發(fā)現(xiàn),鼓掌的是老師。

          老師微笑著看著那位同學(xué),仿佛是慈母看著愛子。那個同學(xué)什么話也沒說,紅著臉坐在座位上,嘴角掛著一絲勝利的微笑……

          這是我怎么也不能忘卻的一件事,也是一直使我留戀的掌聲,因為,我就是那個害羞的新同學(xué)。掌聲鼓勵了我,給了我一切。

          在我的生活中需要掌聲,但誰的生活又能缺少掌聲呢?掌聲是支持生活的一種動力,是生活永恒的主題。

        生活需要掌聲作文 篇5

          一個好的演講能夠獲得雷鳴般得掌聲,但掌聲并不只代表贊賞,掌聲還給人以鼓勵。

          剛剛進(jìn)入中學(xué)時,在課堂上我很少舉手發(fā)言。但我們班每節(jié)語文課前都有一個課前演講,這使我很擔(dān)心:萬一說不好,同學(xué)和老師會怎樣看我呢?演講的日子越來越近了,我忙著開始準(zhǔn)備名人名言,組織材料和編寫文稿。

          終于到我演講的那天,我從早自習(xí)開始就不停地看稿子,希望讀的時候不會結(jié)巴。第三節(jié)課是語文課,第二節(jié)課下課時,我將名言抄在黑板上。手中緊緊握著發(fā)言稿,眼睛緊緊盯著上面的字,生怕抄錯。放下粉筆時,我才發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出汗。

          上課鈴終于打響了,班長叫過起立后,我走到了講臺前,心里一直告訴自己:鎮(zhèn)靜,你行的.。但我突然感到耳根一陣發(fā)燙,顯然我臉紅了。“大家好,今天我演講的名言是……”我開了腔,讀著稿子。我不敢抬頭看坐在下面的同學(xué),但心里感覺一下輕松許多!啊业难葜v完了,謝謝大家!碧痤^,“啪,啪,啪”下面響起了幾聲掌聲,隨后更多的人鼓起掌來。我如負(fù)重勢。雖然鼓掌聲音不大,也不整齊,但我仍感到很高興。

          也許那次掌聲代表的不是贊許,但那次掌聲給我了鼓勵,是我對自己的信心。大家也一定會有同樣的感受吧,那么,請不要吝嗇你的掌聲,把它獻(xiàn)給一個個所需要的人!拔襾淼竭@舞臺,聽到掌聲響起來,我的眼淚禁不住流下來……”一首歌這樣唱到,讓我們用掌聲去感染每一個身邊的人,它會使你受益匪淺。作文

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