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      2. 續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文

        時(shí)間:2024-09-25 08:18:57 續(xù)寫 我要投稿

        關(guān)于續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文六篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文六篇

        續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇1

          自從,燕國(guó)人忘記以前的走法,新的走法沒(méi)有學(xué)會(huì)。他只好爬著回去,當(dāng)?shù)氐腵百姓都哈哈大笑。

          看這個(gè)人。他回到家里,他老婆問(wèn)他‘你怎么爬著回來(lái)了。他把事情一五一十告訴了她。老婆臉色立刻變了。他老婆十分生氣想上去打他,可是他又成了這樣,他上廁所都需要人抱著。

          他看老婆的生氣,鄉(xiāng)親們的嘲笑,終于明白了;別人的長(zhǎng)處一定要學(xué)不要盲目的模仿,新的沒(méi)有學(xué)會(huì)反而叄死的自我。

          

        續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇2

          在爬著回去的路途上這個(gè)人可是吃盡了苦頭。

          在平路上爬行還好,可是遇到崎嶇不平的道路,這個(gè)人可就要遭殃了。上坡路讓他很費(fèi)勁,下坡路讓他差點(diǎn)滾著下去,更嚴(yán)重的是他要遭受人們對(duì)他的指指點(diǎn)點(diǎn):

          “哎呀,你看這個(gè)人怎么這樣奇怪呀。怎么爬著前行呢?”

          “是呀,你看他四肢健全,怎么不會(huì)走路呀?”

          “他不會(huì)是個(gè)怪人吧?”

          聽(tīng)到人們對(duì)他議論紛紛的話,這個(gè)人心里也十分的難受:是呀,我怎么就變成了這樣呢?我原本也是和他們一樣能健健康康的走路,可是我怎么就變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。不行,我要重新找回自我。

          想到這里,這個(gè)人開(kāi)始也要向正常人一樣站著走路了?墒怯捎谒佬械臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了,剛開(kāi)始站立起來(lái)走路的樣子顯得更加的滑稽,就像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小孩子一樣,搖搖晃晃,東倒西歪。

          他這樣走路的姿勢(shì)更加引起了人們的嘲笑:

          “哎呀你看,這個(gè)人怎么那樣好玩呀。”

          “是呀,這么大一個(gè)人,怎么連路也不會(huì)走呢?”

          聽(tīng)到人們冷嘲熱諷的話語(yǔ)這個(gè)人的心里更受打擊了:我還有必要繼續(xù)學(xué)走路嗎?我還是堅(jiān)持爬行吧,反正人們已經(jīng)快要接受我爬行的`事實(shí)了?墒俏乙抢^續(xù)爬行,我怎么干活,怎么養(yǎng)活自己呀。

          想到這里,這個(gè)人就不顧人們的笑話,繼續(xù)自己重新學(xué)走路的過(guò)程。

          終于,他又像以前那樣會(huì)走路了。而且,他走路的姿勢(shì)在外人看來(lái)是那樣的優(yōu)雅。

          從這件事中這個(gè)人明白了一個(gè)道理:模仿可以,但是不能生搬硬套機(jī)械的去模仿,要取其精華,棄其糟粕。

        續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇3

          從前壽陵有一個(gè)青年,名叫華子。他聽(tīng)說(shuō)邯鄲的人走路姿態(tài)優(yōu)美,便前去學(xué)習(xí)。誰(shuí)知他不但沒(méi)有學(xué)會(huì)別人的走路方法,還忘記了自己的走路方法。

          華子坐在大路旁,急得抓耳撓腮,心里暗暗想到:唉!這可怎么辦呢?不會(huì)走路,我就連回家也不行!華子決定搭車回家,他翻看自己的綠色的大袋子,袋子已經(jīng)磨破了幾個(gè)大洞,還積了一層厚厚的灰塵。他左翻翻,右看看,這幾天只顧吃喝玩學(xué),資金早已告罄,只找到了五角錢的紙幣。這么點(diǎn)錢,再好心的`人也不會(huì)送他回家。∮谑撬麚u搖頭,無(wú)可奈何地爬著前進(jìn)。

          “喲,這是哪位呀?”一個(gè)衣著華麗的女子看著華子說(shuō):“竟不會(huì)走路!哼,沒(méi)出息!迸佑檬治孀∧槪湫σ宦暠銚]袖而去。一時(shí)間,大街上被堵得水泄不通,人們圍著華子議論紛紛:“這孩子,是怎么了?”“準(zhǔn)是不正常。”“真是好笑……”華子耳根赤紅赤紅的,臉燒得像煮紅了的蝦一樣,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。終于回到了家,妻子看到這個(gè)情景,嘴巴張成了“o”形,足夠塞下一個(gè)雞蛋了。華子的媽媽早就聽(tīng)鄰居說(shuō)自己的兒子回來(lái)了,惡狠狠的說(shuō):“還有臉回來(lái)!”

          華子遭到了家人的無(wú)視,心里備感愧疚,發(fā)誓要學(xué)好走路。他來(lái)到院子,發(fā)憤學(xué)習(xí)。第一次,他剛扶住墻站起來(lái),可重心不穩(wěn),一屁股跌在了地上;第二次,腳往前一傾,又摔了個(gè)狗啃泥;第三次、第四次……一次次失敗,華子開(kāi)始有點(diǎn)沮喪了,身上被摔得青一塊紫一塊。他決定拿來(lái)紙和筆,一點(diǎn)一點(diǎn)回憶自己以前怎樣走路的,并安慰自己不要灰心喪氣,慢慢來(lái)。就這樣,站起來(lái)又摔,摔了又站起來(lái),終于,他能扶著墻走幾步了,他不放過(guò)這次機(jī)會(huì),繼續(xù)勤學(xué)苦練,終于越走越熟練。此時(shí)他已經(jīng)大汗淋漓,汗水像斷了線的珠子往下流。

          華子擦了擦汗,長(zhǎng)嘆一聲:“唉!只要堅(jiān)持不懈,就能成功。以后再也不能盲目地模仿別人了!

        續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇4

          自從燕國(guó)壽陵的那一個(gè)人去學(xué)走路后,消息立即傳遍了各地,人們聽(tīng)到這個(gè)消息后都興奮不已,想看看這個(gè)人到底學(xué)到了什么,也跟著學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),于是人們都紛紛從四面八方趕到壽陵來(lái)學(xué)走路。

          在那個(gè)人將要?dú)w來(lái)的那一天,壽陵城門口熱一熱鬧鬧、沸沸騰騰的——大家都聚集在城門口來(lái)歡迎那個(gè)人,男的、女的、大的、小的、老的.、少的……人那個(gè)多呀,城門口都擠得爆棚了,還有人繼續(xù)趕來(lái)。大家那高興勁兒,絕不亞于舉行盛大活動(dòng)時(shí)的那高興勁兒。

          “聽(tīng)說(shuō)這個(gè)城市里有一個(gè)人去趙國(guó)首都邯鄲去學(xué)走路了,有這么一回事嗎?”

          “當(dāng)然有了,估計(jì)這個(gè)人學(xué)到的走路姿勢(shì)很美呢!”

          “他來(lái)了以后我一定要先搶到一個(gè)‘沙發(fā)’!”

          “對(duì),一定要搶一個(gè)‘沙發(fā)’,要不然就學(xué)不了了!”

          “那個(gè)人來(lái)了,真來(lái)了!”一句話,將人們的目光轉(zhuǎn)向了前方,大家的熱情更高漲了。但是,就在人們的熱情之火燃一燒起來(lái)時(shí),眼前的景象仿佛一盆冷水澆到人們的頭上——他竟然是爬著回來(lái)的!人們七嘴八舌地議論著:

          “不對(duì)呀!明明是去邯鄲學(xué)步,怎么是爬著回來(lái)的?”

          “是啊是啊,這還讓我們?cè)趺磳W(xué)呀!”

          “我猜肯定是跟動(dòng)物學(xué)的!

          “我猜肯定是他本來(lái)就小氣,不愿把它學(xué)的東西展示出來(lái)!

          “咱 們要不然去問(wèn)問(wèn)他吧!”這一句話,提醒了大家。大家立刻擁上去,把他身邊圍了個(gè)水泄不通。“你明明是去邯鄲學(xué)走路,怎么會(huì)爬著回來(lái)?”“是啊,我們還都想 跟你學(xué)走路呢!”“這是怎么回事呀?”……在人們的追問(wèn)下,他供出了來(lái)龍去脈:他去趙國(guó)首都邯鄲去學(xué)走路,學(xué)了一段時(shí)間沒(méi)有多大長(zhǎng)進(jìn),以為是自己走路的習(xí) 慣太頑固了,便努力地忘卻,同時(shí)還機(jī)械地模仿他人的走法,因此才有了這樣的一個(gè)結(jié)果。大家恍然大悟,隨后都紛紛的走開(kāi)了,“都是沒(méi)有主見(jiàn)、機(jī)械模仿他人惹 的麻煩!”

        續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇5

          那個(gè)人爬著回到故鄉(xiāng)時(shí),已經(jīng)滿臉污垢,衣衫襤褸,膝蓋和雙手血肉模糊。鄉(xiāng)親們都笑話他:“原來(lái)邯鄲人是這樣走路的呀,這樣笨拙的步伐,我們小時(shí)候都會(huì)呀。”他羞得無(wú)地自容,急急忙忙爬回了自己的家。

          他痛定思痛:我不能機(jī)械地模仿別人,這樣不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,還把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)全忘了。我還要重新站起來(lái)學(xué)習(xí)走路,找回自我。于是,他每天扶著墻,慢慢地站起來(lái),試著小心地邁出每一步。剛開(kāi)始他總是摔跤,摔得鼻青臉腫,可他還是堅(jiān)持不懈地練習(xí)。他每天都在一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,終于恢復(fù)成了他自己原來(lái)走路的'樣子。

          但他不滿足于現(xiàn)狀,心里想:我不能這樣不學(xué)無(wú)術(shù)了,我要去學(xué)習(xí)文化。他開(kāi)始在一家私塾里面學(xué)習(xí),刻苦地閱讀四書(shū)五經(jīng)。經(jīng)過(guò)幾年的努力學(xué)習(xí),他考上了狀元,并開(kāi)始著書(shū),其中一篇就是他的自傳《邯鄲學(xué)步》,他想告誡后人:要走自己的路,不要機(jī)械地模仿別人。

        續(xù)寫邯鄲學(xué)步作文 篇6

          那人走到哪里,哪里就有人對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn):“看,那個(gè)人連路都不會(huì)走了!”“瞧,那個(gè)人爬著多可笑!”……他才剛剛爬回燕國(guó),受得嘲笑就已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了。他一邊邊爬一邊慚愧的想:“為了學(xué)人家的東西,把自己的都忘記了,真是不值得啊!”

          不知不覺(jué),他已爬到家門口了?墒撬桓疫M(jìn)去,害怕家人笑話他。也許太累了,他睡著了,夢(mèng)見(jiàn)了自己以前的`走法。從那以后,他再也不機(jī)械的模仿別人了。

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