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敘事作文[必備10篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
敘事作文 篇1
小時(shí)候,我們就認(rèn)識(shí)了,你像一個(gè)精靈,闖入了我的世界。從此,你便一直陪伴著我。
天上掉下來(lái)好多的冰豆豆。它們?cè)诘厣蠌椞,有的像蠶豆那么大,有的像豌豆那么大。伴隨著響亮的敲門(mén)聲,爸爸回來(lái)了,手中還抱著一只很小很小的東西——那就是你。
好小好!你剛離開(kāi)媽媽不久,來(lái)到了我家。還記得你當(dāng)時(shí)好黑,一天到晚只會(huì)叫,那幼稚的.叫喊聲,讓我知道了:你想媽媽了!
當(dāng)時(shí)我才四歲呀,人情世故懂什么?當(dāng)你發(fā)出那微弱的喊聲,我就會(huì)讓爸爸媽媽給你沖奶粉,我孰不知,那時(shí)的奶粉不便宜呀!
我會(huì)常常抱你出來(lái)曬太陽(yáng),和太陽(yáng)打個(gè)招呼?偸歉吒叩乇闩e起,掂起腳尖,讓太陽(yáng)離你更近點(diǎn)!
我想讓你跑起來(lái),因?yàn)槟阒粫?huì)把自己縮成個(gè)小球,趴在我給你準(zhǔn)備的棉墊上,懶洋洋的,兩只小眼兒瞇著前方,好像在思考什么。
我不停地拍手,招呼你下來(lái),你卻不理睬我,我只好坐在那里陪你一起發(fā)呆。突然,我想到了還沒(méi)給你這只小狗起名字呢!看著你的樣子,腦海中想起了“豆”!皩(duì),就叫豆豆!”我興奮地站了起來(lái),甩著兩只馬尾辮。
你長(zhǎng)大了,會(huì)跑了!
你終于站了起來(lái),邁著蹣跚的步履,我跑了起來(lái),一邊叫著你的名字一邊跑,你的步伐也加快了。
你曾跌倒過(guò),但在我的鼓勵(lì)下,你站了起來(lái),就這樣一天一天,你終于可以自由地奔跑了,叫喊聲也不再那么微弱,你長(zhǎng)大了!
那時(shí)的我感到了驕傲,是我教會(huì)了你!哦,我的狗狗!
我上了小學(xué),再也沒(méi)有那么多的時(shí)間陪你了,我一回家,你就很快的跑過(guò)來(lái),我蹲下,你伏在我的膝上,就像是一個(gè)小孩子。
那一次,我跌倒了,膝蓋磕破了,回到家,我沒(méi)有蹲下來(lái)和你玩,你好像意識(shí)到了什么,用牙咬著我的褲子,一揚(yáng)一揚(yáng)的。我知道,我把褲子撩上去,壓直了腿讓你看,你沉默了片刻,便進(jìn)了屋里,翻箱倒筐,我知道你在找什么,一把抱住了你。
那幾天,我不能陪你跑了,你就趴在我身邊,陪我曬太陽(yáng),那一刻,我覺(jué)得你長(zhǎng)大了。
每天我都會(huì)把你最喜歡吃的炒菜放在你身邊,你總是狼吞虎咽地就吃完了,我就會(huì)嗯,我的豆豆真能吃!那個(gè)時(shí)候,我上了三年級(jí)。
但一聲鞭炮,把你嚇得無(wú)影無(wú)蹤。
過(guò)年了,敞開(kāi)了大門(mén),我正在廚房往你的小盤(pán)子里盛菜,一聲爆竹,你就那樣走了,再也沒(méi)回來(lái)過(guò)。
那一年,我上五年級(jí)。
夏末初秋的翠湖,滿湖的荷葉在細(xì)雨中搖曳。
感謝你陪我走過(guò)了那個(gè)充滿溫暖和快樂(lè)的童年!
敘事作文 篇2
大家都會(huì) 說(shuō)自己會(huì)說(shuō)話,其實(shí)說(shuō)話并不簡(jiǎn)單。朋友們知道嗎,說(shuō)話很重要,在不同的場(chǎng)面要說(shuō)不同的話。
記得有一次,我和爸爸、媽媽去醫(yī)院看望媽媽受傷的同學(xué)。媽媽和叔叔正聊得開(kāi)心的`時(shí)候,我插嘴說(shuō):“ 這么嚴(yán)重可能好不了,就算好了也會(huì)留下很長(zhǎng)的傷疤,一定很難看!笔迨宓谋砬橐幌伦忧甾D(zhuǎn)多云,旁邊的護(hù)士聽(tīng)到了急忙說(shuō)這傷并不嚴(yán)重,很快就好了;丶視r(shí)爸爸、媽媽說(shuō):“你那時(shí)說(shuō)這話不恰當(dāng),應(yīng)該多說(shuō)一些鼓勵(lì)病人或讓病人心情好的話,這樣更有利于病人更快康復(fù)!
還有一次,我和爸爸、媽媽在店里,有一位顧客走了進(jìn)來(lái)要買(mǎi)燈,那個(gè)叔叔指著這燈說(shuō)要這燈,我就說(shuō):“我覺(jué)得這燈并不好看,根本沒(méi)什么特點(diǎn)!苯Y(jié)果叔叔非常猶豫,最后離開(kāi)了。后來(lái)媽媽說(shuō):“你說(shuō)這個(gè)燈不好看,客人就不會(huì)買(mǎi)燈。如果你說(shuō)叔叔眼光好,叔叔就會(huì)買(mǎi)我們這燈,說(shuō)不定還會(huì)讓他的朋友到我們這買(mǎi)燈,而且還會(huì)表?yè)P(yáng)你! 你看,一句不恰當(dāng)?shù)脑捑涂赡苡绊憚e人心情,一句不恰當(dāng)?shù)脑掃可能導(dǎo)致一筆生意失敗。最后我終于明白了說(shuō)話非常重要,學(xué)說(shuō)話,學(xué)好怎樣說(shuō)話。
敘事作文 篇3
在這個(gè)五彩繽紛的世界上,影響我們成長(zhǎng)的因素有很多,任何一種都有可能對(duì)你的人生造成決定性的影響,使我們終身受益這種影響有可能是朋友的幫助,也有可能是名言的啟迪,更有可能是父母無(wú)微不至的呵護(hù)。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是恩師的教誨。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地;因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中,濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。
我的初中學(xué)習(xí)生活如閃電般地度過(guò)了,其中有煩惱和悲傷,也有快樂(lè)和感恩。我幸運(yùn)的是能有楊老師、陸老師、駱老師、熊老師和我?guī)煾担ㄍ瑢W(xué))王明祥一直陪伴我度過(guò)了三年初中生活。
時(shí)間如流水,初中的生活已離我們遠(yuǎn)去,高中的大門(mén)已經(jīng)為我們敞開(kāi),在這里我結(jié)識(shí)了新的朋友、新的同學(xué)、新的老師。高中的生活依然是艱苦,我們頂著高考升學(xué)的壓力,家人和親戚的期望不得不加倍的學(xué)習(xí)。
感謝恩師,是他們教我們讀書(shū),寫(xiě)字,傳授給我們知識(shí)教授我們做人的原則;是他們讓我們體味集體生活,處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí),是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo);在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí),是他們?cè)诓痪氲貏褚;在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí),是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解;在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝恩師,曾經(jīng)有一副對(duì)聯(lián)寫(xiě)過(guò):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下;十卷詩(shī)賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
如果說(shuō)沒(méi)有師長(zhǎng),我們就不懂得禮義和道理,就學(xué)不到文化、科學(xué)、知識(shí),就不會(huì)有今天的成績(jī)和地位。所謂“尊敬不如從命”,對(duì)師長(zhǎng)最好的報(bào)答就是要謹(jǐn)遵恩師的教誨,牢記恩師的要求和期望,不斷地學(xué)習(xí),刻苦地專(zhuān)研,努力地工作,有所作為,做到“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”?吹阶约旱膶W(xué)生取得了成績(jī)和進(jìn)步,老師就會(huì)感到莫大的安慰和榮耀。
懂得感恩,才會(huì)懂得付出,才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,他就是一個(gè)幸福的人,對(duì)別人的幫助,哪怕是一點(diǎn),一滴,我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的'心,我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關(guān)心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學(xué)會(huì)包容,贏得真愛(ài),贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大,我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
很久了,我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取,索取物質(zhì),索取友誼,索取愛(ài),而忘記了感恩。從現(xiàn)在起,從這一刻起、從這一秒開(kāi)始,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!
既然選擇了遠(yuǎn)方,就不必在乎風(fēng)雨兼程!既然選擇了學(xué)習(xí),就不必在乎風(fēng)霜雨雪!這時(shí),我不禁想起了這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。恩師,您就像那蠟燭,燃燒了自己,卻為我們點(diǎn)起了指路的明燈。
楊老師,您的教誨將永遠(yuǎn)指引著我的成長(zhǎng),您的辛勞為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。
敘事作文 篇4
今天我在電視上看到了一個(gè)電視劇,那里的小孩兒特別聽(tīng)話,還經(jīng)常給媽媽收拾家務(wù),這時(shí)我就在想,我要不要給幫幫媽媽呢?突然我做出了一個(gè)“偉大”的決定!
“媽媽?zhuān)規(guī)湍愦蚬ず脝?”我說(shuō)道!斑?今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了?你怎會(huì)想到幫我最家務(wù)呢?”媽媽半信半疑!鞍パ,我說(shuō)的是”打工“!要錢(qián)的!除了擦窗戶(hù)和洗衣服要1元,其他5叫可以嗎?”我滿懷期待的`等著!岸鳌冒,吃完飯后我再教教你怎樣能做好,但是!一會(huì)兒你做的家務(wù)是不能給錢(qián)的”好坑呀,哎——
吃完午飯,我就要開(kāi)工了,可是我對(duì)著亂七八糟的桌子束手無(wú)策,到底是先把盤(pán)子端進(jìn)廚房還是先擦桌子,還是先洗完還是先掃地呢?我撓撓頭,向媽媽投著“救援”的眼光,媽媽笑了笑說(shuō):“你以前不是說(shuō)這幾個(gè)動(dòng)作老早看慣了嗎?,怎么,忘了?媽媽要我先把碗端進(jìn)水池,再擦桌子,然后再洗碗,洗完碗,我就開(kāi)始掃地了,在媽媽的指導(dǎo)下我做得很認(rèn)真,但由于我這是第一次這么認(rèn)真做家務(wù)常常顧了東忘了西。
在之后的日子里,我做的既認(rèn)真又干凈手腳還利索,很快就收拾完了,過(guò)了幾天之后,我又做出了”重大“的決定,我對(duì)著媽媽神秘的說(shuō):”我……我免費(fèi)服務(wù)!“媽媽聽(tīng)了,高興的對(duì)我說(shuō)真乖!
我想:我給媽媽做家務(wù),既減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)還成了一個(gè)乖孩子,可真是個(gè)兩全其美的辦法。
敘事作文 篇5
曾經(jīng),固執(zhí)的我認(rèn)為,只有融合那郎朗的讀書(shū)聲,那寬敞的教室、那急促的鈴響,以及那本本書(shū)籍,才能稱(chēng)之為課堂,直到,我認(rèn)為我進(jìn)入了人生的另一課堂——自然。
自然,它從地球誕生以來(lái)就出現(xiàn)了;自然,它哺育了一代又一代的生物;自然,它創(chuàng)造了我們?nèi)祟?lèi)。不僅如此,自然還交給我們?cè)S多課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)創(chuàng)造了嶄新的世界。
你見(jiàn)過(guò)辛勤勞作的蜜蜂嗎?每到春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié),它們變開(kāi)始四處采蜜,它們珍惜每一寸光陰,忘我地工作者。站在五彩繽紛的花叢之中,耳邊的“嗡嗡”聲連綿不斷,我學(xué)到的.是蜜蜂昔時(shí)如金的精神。它使我懂得時(shí)光的珍貴,讓我在學(xué)習(xí)生活中合理安排時(shí)間。成為時(shí)間的主人。
你見(jiàn)過(guò)挺拔的大叔嗎?他們的樹(shù)干筆直,拼命低伸向高空,仿佛是要沖破藍(lán)天。為了達(dá)到目的,不畏任何風(fēng)吹雨打。站在大樹(shù)下,我感受的磅礴的氣勢(shì),學(xué)到的是一往無(wú)前的勇氣。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不管努力的目標(biāo)是什么,不管在干什么事,單槍匹馬總是沒(méi)有用的。合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人最高需要!备嬖V我們要團(tuán)結(jié)一心,而我想到了螞蟻。
大自然中處處有課堂,它們有的教人奮斗,有的發(fā)人深省,還有的給人啟迪。自然!給了我力量!
敘事作文 篇6
“兔牙隊(duì)”
今天上午上體育課時(shí),體育老師楊老師念“一,一,一二一,香蕉蘋(píng)果巧克力。一,一,一二一,西瓜蘋(píng)果菠蘿蜜……”楊老師念完,我們立刻哈哈大笑。這一笑,我們?nèi)績(jī)深w大門(mén)牙,立刻變成了一條“兔牙隊(duì)”。因?yàn)槲覀兊拈T(mén)牙都是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的,大大的`。我們都笑著看對(duì)方,不知道自己也有“兔牙”呢!
讀書(shū)決定未來(lái)
語(yǔ)文老師說(shuō),喜歡看偵探小說(shuō)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)很有分析能力;喜歡看武打小說(shuō)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)行俠仗義;喜歡看科技、發(fā)明書(shū)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為科學(xué)家、發(fā)明家;喜歡看故事書(shū)的同學(xué),長(zhǎng)大了會(huì)成為作家……劉一凡一拍腦袋:“哎呀,我什么都愛(ài)看。那我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)當(dāng)總統(tǒng)呀?”
路隊(duì)與班牌
下午放學(xué)時(shí),天空下起了毛毛細(xì)雨,我們?cè)诮虒W(xué)樓門(mén)口的一棵大樹(shù)下避雨。沒(méi)想到雨下個(gè)不停。沒(méi)辦法,我們只好往前走。一些同學(xué)拿書(shū)擋雨,一些同學(xué)拿書(shū)包擋雨,我只好拿班牌遮雨。
出門(mén)后,一大群家長(zhǎng)向我們沖來(lái),像一陣巨浪似的,我害怕碰到人,只好把班牌高高舉起,把我的手都累酸了。
原來(lái)下雨會(huì)讓人倒霉,不過(guò)有班牌擋雨還是很幸運(yùn)的!
敘事作文 篇7
今天早上,我和爸爸媽媽起床太晚,于是我們決定去買(mǎi)早餐。
我們?nèi)ベI(mǎi)火燒,我進(jìn)店去跟售貨員說(shuō)買(mǎi)南瓜·三鮮火燒,馬上拿了兩個(gè)火燒給我,說(shuō):“3。5元!蔽医涣隋X(qián),就走了,生怕涼了。
到了家,我就狼吞虎咽的吃了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己買(mǎi)的火燒真香!
敘事作文 篇8
提到母親,人們往往說(shuō)她是“慈母”,我的母親是個(gè)很?chē)?yán)厲的人。雖然,在骨子里,她也很“慈愛(ài)”,但同別人家比較起來(lái),她更是一個(gè)“嚴(yán)母”。除此之外,她還是個(gè)“超女 ”——喜歡逛超市的女性。
至于她的“嚴(yán)”,我有很多例子。這里還是先舉一個(gè)典型的例子吧。那一天,我一回到家,就急急忙忙地放下書(shū)包,打開(kāi)電視,這時(shí)母親回來(lái)了,見(jiàn)我在津津有味地看電視,她就板著臉對(duì)我說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)?”我說(shuō)今天是星期五,作業(yè)晚上做。她的臉馬上由多云轉(zhuǎn)陰,最后變暴風(fēng)雨,對(duì)我說(shuō):“快去做作業(yè),做好了檢查一遍,做完后還要讀英語(yǔ)、語(yǔ)文各半小時(shí),我還要抽背!彼贾玫淖鳂I(yè)給我嚇了一跳,這么多作業(yè),我一聲不響地來(lái)到房間做作業(yè),經(jīng)過(guò)一番努力,我終于做好了。接著,媽媽就抽背我的古文,一次又一次,直到她認(rèn)為很流利了,背書(shū)才通過(guò)。后來(lái),她又叫我默寫(xiě)詞語(yǔ),我默錯(cuò)了2個(gè),她就罰抄了5遍。你說(shuō),她對(duì)我嚴(yán)不嚴(yán)?
說(shuō)她是“超女”,是因?yàn)樗龕?ài)逛超市。稱(chēng)她“超女”,不僅是因?yàn)樗?jīng)常去超市,而且還因?yàn)樗I(mǎi)的東西多。這一次,她來(lái)到超市,首先看了看海報(bào),看有沒(méi)有商品在打折搞活動(dòng)。然后馬上推著購(gòu)物車(chē)來(lái)到二樓,牛仔褲打折,她馬上拿了一條牛仔褲試了試,合適就放在購(gòu)物車(chē)?yán),然后又看?jiàn)了洗護(hù)用品,買(mǎi)一送一,又拿了兩瓶。接著,又來(lái)到雜貨區(qū),拿了一些餅干,水果之類(lèi)的`零食。繼續(xù)前進(jìn),她發(fā)現(xiàn)了前面擠了一大群人,一看原來(lái)是牛奶大減價(jià),又拿了一箱。二樓逛得差不多了,馬上下樓,怕是什么東西被人搶去似的,稱(chēng)了些糖果、干果,還買(mǎi)了一些蘋(píng)果,又馬上跑去買(mǎi)洗衣粉,衣領(lǐng)凈。一大車(chē)子的東西推得她滿頭大汗。把整個(gè)超市逛遍了,她已累的上氣不接下氣。一回到家,大包小包的,像是別人搬家似的。正因?yàn)樗性S多的“這一次”,你說(shuō)他是不是“超女 ”——喜歡逛超市的女性?
這就是我的母親:一個(gè)“嚴(yán)母”,一個(gè)“超女 ”。
敘事作文 篇9
清晨,窗外朝霞一片,透著高傲的紅,冷落的紫,和含笑的黃與橙。泛出的紅暈與純凈的天空互相照應(yīng),預(yù)示著今天的美好。
白飄的云送我們到了友好學(xué)校,寒冷的溫度不但沒(méi)有吞噬掉我們的喜悅和快樂(lè),反而,增加了熱烈和興奮的氣氛。
歌聲余音繚繞,將友誼定格在這一刻,這一刻將像一枚明星,光輝地寫(xiě)在友誼之冊(cè)上。各方的禮物也飽含著各自的感情,將大洋彼岸兩個(gè)學(xué)校同學(xué)聯(lián)系在一起,讓我們手拉手、心連心,架起友誼的橋梁,共同成長(zhǎng)進(jìn)步。歡迎的'掌聲,連綿不斷,婉約地寫(xiě)著初見(jiàn)時(shí)的興奮、喜悅之詩(shī)。
下午,純英語(yǔ)課開(kāi)始了。雖然我都學(xué)過(guò)認(rèn)識(shí)的單詞,但是真正到用的時(shí)候,卻很難流利地運(yùn)用單詞來(lái)表達(dá)自己的意思,沒(méi)有比別人多會(huì)多少。原本想技?jí)喝盒,現(xiàn)在也只能和同學(xué)一樣干瞪眼了。接著是拼寫(xiě)比賽,聽(tīng)著許多單詞,都是見(jiàn)過(guò)、知道的,也會(huì)讀,但就是拼寫(xiě)不出來(lái)了。想著平時(shí)父母苦口婆心的勸我記單詞,可我卻不以為然,現(xiàn)在可真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
從今以后,“學(xué)無(wú)止境”的忠告將印在我的書(shū)本上,為我自己時(shí)時(shí)刻刻敲響警鐘。
今天,真是一個(gè)具有深厚意義的one day呀!
敘事作文 篇10
晚飯過(guò)后,媽媽帶我去剪劉海。路上,遇到了剛剛鍛煉回來(lái)的外婆,外婆知道我要去剪劉海,便說(shuō):剪劉海這種小事,外婆是老師傅了,我?guī)湍慵艉昧恕N衣?tīng)了將信將疑,看著一旁微笑的媽媽?zhuān)颐銖?qiáng)同意了。
回到家后,外婆先給我洗頭發(fā),然后再把頭發(fā)吹到半干,接著又把我的頭發(fā)梳整齊。我知道外婆要開(kāi)始對(duì)我的劉海下手了,內(nèi)心是有點(diǎn)拒絕的`。只見(jiàn)外婆一手拿著剪刀,一手拿著梳子,她讓我微微低頭并閉上眼睛。我感覺(jué)到剪刀輕輕劃過(guò)我的額頭,隨著輕脆的咔嚓、咔嚓的響聲,我的頭發(fā)細(xì)細(xì)碎碎地飄落下來(lái)。外婆一邊剪,一邊嘮叨著:你的頭發(fā)太滑了,剪刀都吃不住了……唉,別動(dòng)別動(dòng),馬上就好……相信我,你媽媽小時(shí)候的劉海都是我剪的……
終于,在外婆的一聲:好了,睜眼瞧瞧鏡子里的小美女是誰(shuí)吧!我迫不及待地睜開(kāi)眼睛,呀,剪得還不賴(lài)嘛,我不禁眉開(kāi)眼笑,為外婆的靈巧雙手而夸贊不已!
團(tuán)隊(duì)修改、點(diǎn)評(píng):
本文選材新穎,讓人眼前一亮。讀多了同題材,來(lái)個(gè)外婆剪劉海,如同告別視覺(jué)疲勞。
本文最大亮點(diǎn)是小作者的心里變化是一條線索起初,聽(tīng)外婆要幫剪劉海將信將疑,到勉強(qiáng)同意,再到內(nèi)心有點(diǎn)拒絕,到剪刀落下時(shí)的不安分,最后到眉開(kāi)眼笑,夸贊不已。這樣行文的起落,我們讀來(lái)非常暢快。
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