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描寫未來(lái)的學(xué)校作文大全(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫未來(lái)的學(xué)校作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文1
在未來(lái),會(huì)有一所學(xué)校,它在某城市的中心。
未來(lái)的學(xué)校里,每個(gè)人都有屬于自己的一臺(tái)電腦和一個(gè)躺椅。上課時(shí),老師那兒的.一舉一動(dòng)你都看得見(jiàn)。躺椅上有兩個(gè)鍵,一個(gè)是黃的,一個(gè)是綠的。上課的時(shí)候你就可以按一下黃鍵,這樣就等于舉手發(fā)言,說(shuō)完了再按黃鍵。在下課后,如果還沒(méi)有懂上課學(xué)的知識(shí),你就可以按一下綠鍵,這樣老師如果在,就會(huì)馬上幫你解決那些不會(huì)的問(wèn)題。
食堂也沒(méi)有人,全是炒菜機(jī)器人。在中午12點(diǎn)時(shí),它們會(huì)幫我們學(xué)校的所有人燒一頓美味的午餐,燒完由傳送機(jī)器人送給每個(gè)人。
到了下課,如果你叫一聲“玩”!躺椅就會(huì)把你送到玩的地方。到上課時(shí)就馬上提醒你要上課了,并把你送回教室。
在這所學(xué)校,每個(gè)人都有自己的房間和一把鎖。只有你和老師才有鑰匙!你也可以不讓同學(xué)進(jìn)來(lái)。住宅內(nèi)的所有機(jī)器人一定會(huì)為我們提供舒適的生活條件!
科學(xué)改變生活!未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)更加完善,一切皆有可能!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文2
展望未來(lái)的學(xué)校,我會(huì)遐想,我會(huì)陶醉,我會(huì)……
未來(lái)的學(xué)校是一座美麗的學(xué)校。校園上空飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗,以幢幢教學(xué)大樓交叉錯(cuò)落,全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中,池里栽著睡蓮,活潑的金魚(yú)在水中自由地游來(lái)游去。幾個(gè)護(hù)綠化的機(jī)器人,正忙碌地割草、剪樹(shù)枝、松土等。放眼望去,遠(yuǎn)處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄,一朵朵白云飄逸藍(lán)天中,好似披了一件薄薄的'霧紗,真是美極了!
未來(lái)的學(xué)校是一座高科技的學(xué)校,走過(guò)教學(xué)大樓,緊閉的大門會(huì)自動(dòng)地打開(kāi),碩大的電視屏幕上顯示著金字:歡迎你,親愛(ài)的同學(xué)!乘上手扶電梯來(lái)到教室里,只見(jiàn)教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔,這些孔可以通風(fēng)換氣、自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰,師生雙向式自動(dòng)錄音機(jī)聲音響亮悅耳,太陽(yáng)能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實(shí)驗(yàn)室里,幾個(gè)自動(dòng)整理實(shí)驗(yàn)物品的機(jī)器人把實(shí)驗(yàn)臺(tái)的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來(lái)到第60層,全信息的圖書(shū)館安靜寬敞。天天能品味世界各國(guó)美食的超大食堂,不見(jiàn)一位服務(wù)員,只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物,眨眼間,食物就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴!
未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校。叮鈴鈴,上課了,同學(xué)們?cè)趯挻蟮碾娔X前只需望著屏幕,它會(huì)把老師說(shuō)的都輸進(jìn)去,并幫你全部
描寫未來(lái)的學(xué)校作文3
「咻!咻!咻!」動(dòng)作要快一點(diǎn),再過(guò)兩分鐘學(xué)校的大門就會(huì)關(guān)起來(lái),我們就要遲到啦!我操控著飛天魔毯,一邊加速往學(xué)校前進(jìn),一邊跟后座的弟弟大聲說(shuō)。
就在學(xué)校大門即將關(guān)閉的那一瞬間,我加足馬力側(cè)著身體向前沖,呼~總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的到達(dá)學(xué)校了。我把魔毯收好,放在學(xué)校的魔毯集中處,牽著第一天上學(xué)的弟弟,快步走進(jìn)教室里。
座位上,我的電子課本已經(jīng)自動(dòng)跳出今天上課的畫面了,我拿出熒幕觸控筆一邊點(diǎn)擊熒幕上的練習(xí)題做預(yù)習(xí),一邊偷看隔壁同學(xué)新買的三D模型。忽然間,走廊傳來(lái)一陣美妙的歌聲,原來(lái)是音樂(lè)老師來(lái)了,我們的音樂(lè)老師其實(shí)是一個(gè)身懷絕世技藝的機(jī)器人,不但精通中西方一百多種的樂(lè)器,美妙的'歌喉更他的注冊(cè)商標(biāo),老師踏著輕快的腳步微笑地飄進(jìn)教室里,此時(shí),教室里的布置一瞬間就變成了音樂(lè)教室,墻上掛滿各種弦樂(lè)和管樂(lè)器,寬敞的講臺(tái)也變成了演奏臺(tái),優(yōu)美的鋼琴聲,從臺(tái)上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出,大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞,好不快樂(lè)呀!
下課時(shí)間一到,教室就自動(dòng)恢復(fù)成原本的樣子了,我和班上的同學(xué)很有默契的互看了一眼,就立刻飛奔到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),召喚我們的魔毯,來(lái)一場(chǎng)刺激的鬼抓人游戲,我熟練地坐在魔毯上,靈活自如地操控它,以躲避同學(xué)的追逐,正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎時(shí),忽然間,一團(tuán)黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近,原來(lái)是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云,正當(dāng)我們呆在原地不知所措時(shí),校長(zhǎng)和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了,他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護(hù)罩,并趕緊將我們帶回教室里。
我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去,忽然間聽(tīng)到弟弟在呼喚我的聲音,我猛一回頭尋找弟弟的身影,沒(méi)想到竟被后方急速飛來(lái)的人群撞個(gè)正著,就這樣摔了出去,「碰!」我揉著發(fā)疼的屁股,張開(kāi)眼睛,咦?原來(lái)是我掉到床鋪下了,不過(guò),剛剛的夢(mèng)真的是太有趣了,這就是我心目中的未來(lái)學(xué)校生活呀!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文4
未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校,讓我們穿越時(shí)空隧道,去看看未來(lái)的學(xué)校吧!
走進(jìn)大門,就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ):“你吃飯了嗎?”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準(zhǔn)備好了嗎?”“你的臉色不好,是不是生病了!”……我一看,原來(lái)是小機(jī)器人呀,它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你,如果是陌生人來(lái)到,學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō):“我不認(rèn)識(shí)你,請(qǐng)到門口等一下!”
現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了,它是用一種特殊材料做的.,冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌,每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦,老師可以在家用電腦給我們上課,桌子可以隨意變化,你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng),如果地震末來(lái)了,教室里安裝的地震提示器會(huì)提示:地震要來(lái)了,請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢?不需要,因?yàn)闊o(wú)論多大的地震,教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文5
未來(lái)的一切都很新奇,那未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子的呢?讓我們乘坐時(shí)光機(jī)去看看吧!
早晨我起床穿好衣服,洗漱干凈便出門乘坐電車準(zhǔn)備去學(xué)校。當(dāng)我坐在電車上時(shí),電車餐廳的桌面上已經(jīng)準(zhǔn)備好我愛(ài)吃的早餐。我在電車上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,不一會(huì)兒就到了學(xué)校。
當(dāng)電車駛?cè)雽W(xué)校,只見(jiàn)校園綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。未來(lái)的教學(xué)樓也是五彩繽紛的,好似一座城堡。
上午,我們要上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)課。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好,坐在自己喜歡的椅子上。教室里,老師不再需要?jiǎng)邮衷诤诎迳蠈懽;只需要?duì)著話筒說(shuō)話,老師說(shuō)的內(nèi)容就顯示在教室前面的大屏幕上。如果上課要做練習(xí),同學(xué)們就可以從課桌里拿出可折疊的屏幕,上面就會(huì)顯示老師要求做的練習(xí);同學(xué)們只需把答案說(shuō)出來(lái),再按下確認(rèn)鍵,答案就會(huì)自動(dòng)傳送到老師講桌上的顯示屏,智能機(jī)器人會(huì)自動(dòng)判斷答案的對(duì)錯(cuò),老師會(huì)及時(shí)查閱學(xué)生學(xué)習(xí)的.效果。
如果你的所處教室的地面臟了,你可以通過(guò)語(yǔ)音控制系統(tǒng),讓白色的微型清潔機(jī)器人把地打掃的干干凈凈。
很快上午的課程結(jié)束了,中午午飯的時(shí)間也到了。只要對(duì)著餐飲機(jī)說(shuō)出你想吃的食物,一頓營(yíng)養(yǎng)、美味的午餐就呈現(xiàn)在你的面前。飯后剩余的餐具會(huì)自動(dòng)下沉,同時(shí)椅子就會(huì)變成床,大家就可以午休了。
下午到了課間活動(dòng)時(shí)間,操場(chǎng)上有8個(gè)按鈕,按下紅色可開(kāi)啟娛樂(lè)模式,就會(huì)出現(xiàn)滑滑梯、秋千還有闖關(guān)的游戲;按下藍(lán)色的按鈕就可以開(kāi)啟鍛煉模式,會(huì)出現(xiàn)籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)和跑道。
一天的課堂終于結(jié)束了,我坐著電車回到了家里,我真希望一直呆在這里,也希望學(xué)校能變成這樣!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文6
“吱——”伴著一陣刺耳的摩擦聲,一輛豪車停在了一所學(xué)校前,只見(jiàn)車門一開(kāi),從車上下來(lái)了一個(gè)身著西裝的男子,這個(gè)人就是身為國(guó)家頂尖科學(xué)家的我。
這所學(xué)校便是我的母校,自從畢業(yè)之后還沒(méi)有來(lái)過(guò),今天難得有時(shí)間,特地回來(lái)看看我的母校。
一到校門我就愣住了“門衛(wèi)呢?”走近一看,哦!原來(lái)隨著科技的`發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,連門衛(wèi)也改成了電子屏。我走進(jìn)了學(xué)校,見(jiàn)四周依舊是那么親切,一草一木,一磚一瓦都是那么熟悉。走到教學(xué)樓前,我不由得想看一看現(xiàn)在的教室,隨后我大步流星的走了進(jìn)去。走進(jìn)樓道后,我一下子傻了眼:樓梯呢?我不甘心地轉(zhuǎn)了幾圈,終于功夫不負(fù)有心人,我找到了一個(gè)發(fā)光的洞口,我心想:這不會(huì)就是電梯吧?我懷著一種試探的心情,一步跨了進(jìn)去。耳畔邊只聽(tīng)“嗖”的一聲,我來(lái)到了六年級(jí)的走廊。我驚愕的回頭看了一眼這獨(dú)特的電梯,不由得從心里感嘆中國(guó)科技的發(fā)展。
六年級(jí)的樣子還是沒(méi)有變,依舊是十個(gè)教室。我走進(jìn)了其中的一間,學(xué)生們正要上課,我覺(jué)得怪不好意思的,但是學(xué)生們對(duì)我這個(gè)不速之客卻表示熱烈歡迎!岸_恕卑橹险n鈴那悅耳的聲音,一位老師走了進(jìn)來(lái)。“孩子們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是《晏子使楚》,同學(xué)們來(lái)看——”說(shuō)著只見(jiàn)老師把手一揮,我就覺(jué)得眼前一片白茫茫,耳邊風(fēng)聲響起,再次睜眼時(shí)竟發(fā)現(xiàn)來(lái)到了古代。澗大道上來(lái)了一個(gè)人,這個(gè)人正是晏子,我們一起目睹了晏子使楚的整個(gè)經(jīng)過(guò),隨后又回到了教室。我驚呆了,竟一下子說(shuō)不出話來(lái)。
回到車上,我心中不由得感嘆中國(guó)的科技和社會(huì)的進(jìn)步,2176年可真是迎來(lái)了天翻地覆的變化呀!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文7
轉(zhuǎn)眼間,50年就到了,未來(lái)的學(xué)校是怎樣的。你們想知道嗎?那我就告訴你吧!未來(lái)的學(xué)校是這樣的:
在一個(gè)美麗富饒的城市——潮州,有一所閃爍著金色未來(lái)的名牌學(xué)!鏄騾^(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這所全市一流的學(xué)校,教學(xué)設(shè)備都是現(xiàn)代化的,就連學(xué)生的學(xué)習(xí)用品等也是現(xiàn)代化的,全都是用高科技制造的。比如說(shuō):桌子,桌子就是像一臺(tái)電腦,安裝了許多功能,學(xué)生寫字或做作業(yè)不用筆來(lái)寫,而是對(duì)桌子說(shuō)一聲,我要寫字,桌面就會(huì)變成一個(gè)液晶顯示屏,還有一支像筆一樣的小木棒,你只要在液晶顯示屏里寫出你要寫的字,它就會(huì)顯示在屏幕上,如果你還要打印作文或其它的文章,你只要按一下多功能鍵,說(shuō)我要打印材料,桌子就變成了打印機(jī),你裝好紙就可以打印了,你說(shuō)神不神奇?
這所學(xué)校有100多米高,學(xué)生上課或下課都是坐電梯,這里的老師都是智能型機(jī)器人,而且個(gè)個(gè)都是神奇的`老師,無(wú)論是哪國(guó)的文化樣樣都精通。在這所學(xué)校里,并不是用分?jǐn)?shù)來(lái)衡量學(xué)生學(xué)習(xí)好或壞,而是用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,所以,在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生都很輕松,也就是說(shuō)學(xué)生人人都可以成為天才、成為作家、成為……。
未來(lái)的這所學(xué)校還是一個(gè)電子廠呢!學(xué)生可以在這座電子廠里學(xué)到很多在外面學(xué)不到的技術(shù),人人都可以自己動(dòng)手做自己想要的東西,自己的學(xué)習(xí)用品。如:電子美術(shù)作品、生物標(biāo)本、……等等,在電子廠里可以用你聰明的大腦,發(fā)揮你的聰明才智,創(chuàng)造出更多豐富多彩的作品。在這所學(xué)校里,學(xué)校的各門學(xué)科都是全開(kāi)放的,學(xué)生想學(xué)習(xí)哪國(guó)語(yǔ)言,就可以自由選擇,也可以用多功能學(xué)習(xí)電腦查找各種學(xué)習(xí)資料,并且有機(jī)會(huì)還會(huì)到月球上去考查呢。 轉(zhuǎn)眼間,50年后的學(xué)校是多么美呀!,如果我還是一個(gè)小孩,我肯定會(huì)到這所未來(lái)的學(xué)校去讀書(shū)。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文8
20xx年的一天,我乘坐磁懸浮汽車,再次回到了母校文三街小學(xué)。校門口的道路非常寬敞,一下車,映入眼簾的是全自動(dòng)的校門,十分氣派,我把臉在門口的識(shí)別機(jī)上一刷,只聽(tīng)一聲“歡迎回來(lái)!”,校門就自動(dòng)打開(kāi)了,原來(lái)畢業(yè)生的信息都已經(jīng)儲(chǔ)存在電腦里啦!如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)登記,誰(shuí)來(lái)也進(jìn)不了大門!
走進(jìn)校門,是兩座嶄新的十八層教學(xué)樓,直沖云霄,像兩個(gè)高大的巨人。我正納悶,怎么沒(méi)看到樓梯?突然,我漂浮了起來(lái),原來(lái)地上的地磚都是一個(gè)個(gè)聲控的.升降機(jī)。我發(fā)出指令,升降機(jī)迅速上升,帶我參觀了教學(xué)樓。教學(xué)樓里除了教室,還有實(shí)驗(yàn)室、室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、多媒體教室、陽(yáng)臺(tái)等等。教室里非常寬敞,有兩個(gè)機(jī)器人正在打掃衛(wèi)生,排列桌椅。桌椅可以自動(dòng)根據(jù)人的身高調(diào)整高度,黑板是一個(gè)巨大的觸摸屏,用手指一劃,就可以出現(xiàn)字跡,還可以播放各種多媒體課件,真是高科技呀!實(shí)驗(yàn)室在五樓,里面有各種各樣的高科技實(shí)驗(yàn)器材,琳瑯滿目的動(dòng)物標(biāo)本,還有無(wú)人機(jī)飛行模擬器呢!
走出教學(xué)樓,我命令地磚升降機(jī)把我送到了操場(chǎng)上,哇,好大的操場(chǎng)!操場(chǎng)上有足球場(chǎng)和籃球場(chǎng),橡膠跑道非常柔軟,操場(chǎng)邊有全自動(dòng)飲水機(jī),運(yùn)動(dòng)累了,發(fā)出指令,就會(huì)伸出機(jī)械臂,送上一杯溫水。
這幾十年里,學(xué)校的變化可真大呀,同學(xué)們可以在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活,真是太幸福了!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文9
20xx年,我來(lái)到母!娜中W(xué),一路上我一直想著學(xué)校會(huì)變成什么樣,進(jìn)去一看,哇!文三街小學(xué)果然今非昔比了!校門口,保安叔叔熟悉的面孔不見(jiàn)了,取而代之的是一個(gè)威風(fēng)的機(jī)器人,它見(jiàn)到我,查了我的學(xué)籍,就讓我進(jìn)去了。
走進(jìn)校門,映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草,仔細(xì)一看,除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒,其它地方全部煥然一新,教學(xué)樓被增高到20層,兩棵雪松之間是一個(gè)玻璃做的電梯,每一層都會(huì)有一個(gè)安全機(jī)器人,只要發(fā)生安全事故,安全機(jī)器人便會(huì)進(jìn)入工作狀態(tài),遇到火災(zāi),安全機(jī)器人還可以救火呢!
走進(jìn)教室,會(huì)發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上講課的并不是老師,而是機(jī)器人。這是怎么回事呢?原來(lái),這種老師機(jī)器人只要輸入程序,就可以代替老師按時(shí)上課,那老師呢?就只要通過(guò)電腦看著同學(xué)們就可以了。再觀察一下教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的課桌也有所改動(dòng),老師講課時(shí),這種課桌就會(huì)閃出一個(gè)像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕,這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力,而且能收縮,不用再擔(dān)心屏幕卡住,真是學(xué)校的福音!下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)盡情地玩耍,哪知天有不測(cè)風(fēng)云,原來(lái)晴空萬(wàn)里的天空忽然下起了太陽(yáng)雨,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,操場(chǎng)上立刻打開(kāi)了一把巨傘,把整個(gè)操場(chǎng)遮住了,場(chǎng)上的'人淋不到一滴雨。突然,一個(gè)小朋友摔了一跤,可卻一點(diǎn)事都沒(méi)有,原來(lái)是操場(chǎng)上的特殊地面使那個(gè)小朋友摔在地上也不會(huì)受傷,這種地面遇到一定壓力后會(huì)變得像海綿一樣軟,摔在上面才不會(huì)受傷的。
樓下的裝修聲把我驚醒了,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。≌f(shuō)不定,樓下在裝修的就是這個(gè)未來(lái)的文三街小學(xué)呢!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文10
我們是21世紀(jì)的小主人。那么,未來(lái)的世界是怎么樣的呢?未來(lái)的學(xué)校又是怎么樣的呢?就讓我來(lái)設(shè)計(jì)一下吧。
當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校大門,第一眼看到的就是學(xué)校很整潔,在右邊,大樓很壯觀,旁邊還有3個(gè)彈簧,彈簧上還有幾個(gè)坐墊,當(dāng)你坐上去時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊有一個(gè)層數(shù)器,只要你輸入的是哪一層,它就會(huì)快速地帶你到哪一層。帶到了之后,就可以打開(kāi)小門走進(jìn)去。
進(jìn)了班級(jí)教室,在門的旁邊有一個(gè)密碼輸入器,只要你輸入正確的密碼:“304”,就可以進(jìn)入教室里了。我們走進(jìn)教室,坐上位子,位子上的桌子、椅子都是浮在空中的。它們會(huì)隨著我們同學(xué)的.高矮進(jìn)行調(diào)整。在桌子的右邊有兩個(gè)杯子一樣大小的洞,一個(gè)是放水杯子,一個(gè)是放垃圾袋扔垃圾用的。如果有垃圾出現(xiàn)在地上桌子上就會(huì)出現(xiàn)警告:“有垃圾出現(xiàn)!比绻腥松险n吃東西、喝水、傳紙條、說(shuō)話、做小動(dòng)作、玩玩具都逃不過(guò)“叮當(dāng)小老師”的法眼。“叮當(dāng)小老師”是老師的小助手。只要它看見(jiàn)有人在玩或者干與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情都會(huì)與電腦連接,顯示在電腦屏幕上,當(dāng)“叮當(dāng)老師”把名字輸上去時(shí),電腦連著桌子警告一下。被警告之后,椅子自己慢慢移開(kāi),讓這個(gè)同學(xué)站在這里。這個(gè)同學(xué)表現(xiàn)好之后椅子又會(huì)慢慢移回來(lái)。如果還做不好,桌子會(huì)移到教室最后面,讓這個(gè)同學(xué)在教室最后面聽(tīng)課,還有,桌、椅會(huì)隨著同學(xué)認(rèn)不認(rèn)真而變化。
黑板上,只要老師在頭一天前把要寫的字輸入電腦,今天就會(huì)按照順序出現(xiàn)在黑板上。
哈哈!我們未來(lái)的學(xué)校很有趣吧。只要我們認(rèn)真就不會(huì)被罰站了。那你們想來(lái)上我們這個(gè)奇妙又有趣的小學(xué)校嗎?
描寫未來(lái)的學(xué)校作文11
每一樣?xùn)|西,都會(huì)隨著世界的發(fā)展而改變,我們的學(xué)校也正是如此。讓我們一起穿越時(shí)光隧道,來(lái)看看未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的吧。
下面我要介紹的這所學(xué)校,座落在森林里。幾條小石子路直通向?qū)W校,石子路兩邊栽著奇花異草,有許多鳥(niǎo)兒和松鼠在花木中穿行。進(jìn)了學(xué)校大門,一眼望去的幾座小洋房,就是教學(xué)樓。教學(xué)樓旁邊圍著各種各樣的植物,每棟洋房的房頂上也同樣種了很多花草。從學(xué)校的上面往下看,整個(gè)校園全被包裹在樹(shù)木之間。出太陽(yáng)的時(shí)候,還能看到花草樹(shù)木中間有一些彩色的光芒。
教學(xué)樓也設(shè)計(jì)得很精細(xì)。每棟樓都有四層,其中有一層是運(yùn)動(dòng)層,其它三層每層都有兩到三個(gè)班。二、三、四層還都設(shè)有危急滑梯,供發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)盡快逃離。這些滑梯有的直有的彎,但最終還是到達(dá)又大又寬的操場(chǎng)。
操場(chǎng)在教學(xué)樓旁邊,非常非常的大,一圈有800米長(zhǎng)。邊上還有一些娛樂(lè)設(shè)備,如爬桿用的桿子、秋千、單杠、雙杠、蹺蹺板以及滑梯,還有一條50米專用跑道。另外,在教學(xué)樓之間,有一些草坪,它們整天被太陽(yáng)照著,特別柔軟暖和,學(xué)生們也常常到那兒進(jìn)行戶外學(xué)習(xí)。
學(xué)校的課程也變化了許多,除了必要的課外,其它的課都可以自己選擇。而且,必要的'課都不用老師反復(fù)備課,上課時(shí),只需要看有名的老師錄下的視頻,班主任還可以休息休息,學(xué)生有不理解的地方,講解一下就可以了。
同學(xué)們上科學(xué)課,常常到室外或?qū)嶒?yàn)樓去上課。實(shí)驗(yàn)樓的墻上畫著金色的畫,門口還有一根大豎桿,上面伸出許多小圓盤,圓盤上擺著許多實(shí)驗(yàn)裝置,有雨量器、風(fēng)速儀、防盜探測(cè)器等。儀器們每天辛苦工作,卻不需要給它們換電池。測(cè)出的結(jié)果通過(guò)一根地下電線傳遞進(jìn)一個(gè)小房間,與里頭的電腦相連,電腦會(huì)將信息自動(dòng)傳進(jìn)老師的手機(jī)里,所以老師們很快就能知道相關(guān)的信息了。
這樣的學(xué)校,與現(xiàn)在的學(xué)校相差太大了。不過(guò),隨著科學(xué)的發(fā)展,這樣的學(xué)校很快會(huì)出現(xiàn)的。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文12
大學(xué)畢業(yè)了,我們四(4)班的同學(xué)相約來(lái)到母校龍山小學(xué)。一進(jìn)校門,校長(zhǎng)就安排了一名小同學(xué)過(guò)來(lái)給我們介紹學(xué)校的現(xiàn)狀,讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧: 如果有同學(xué)遲到了,教室里的門立刻就會(huì)顯示你遲到了,請(qǐng)勿打擾其他同學(xué)。如果同學(xué)按時(shí)到校,門上就會(huì)顯示出歡迎你幾個(gè)彩色的大字。 每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一個(gè)微型電腦。語(yǔ)文課上,老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)段意、解詞、中心思想等等電腦都會(huì)裝進(jìn)腦子里,同學(xué)們?nèi)绻麤](méi)聽(tīng)懂,可隨時(shí)查閱。老師每一節(jié)課都會(huì)讓同學(xué)們搶答題目,答對(duì)了屏幕上就會(huì)顯示出你真棒的'字樣。每個(gè)人的座位旁邊都有一個(gè)監(jiān)視器,如果做了小動(dòng)作,顯示器就會(huì)提醒你要坐端正,聽(tīng)老師講課。 教室外有一根豎桿,上面安裝著風(fēng)向標(biāo),窗戶上的玻璃會(huì)把風(fēng)向標(biāo)的數(shù)據(jù)綜合起來(lái)傳輸?shù)诫娔X上,電腦再根據(jù)這些氣象資料,為同學(xué)們提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓教室變得四季如春。 只要我們努力學(xué)習(xí),就能把我們的學(xué)校建設(shè)得這樣美麗。江西省九江市潯陽(yáng)區(qū)龍山小學(xué)四年級(jí):賈子楠
描寫未來(lái)的學(xué)校作文13
吃完晚飯后,我隨著每天都會(huì)和我一起睡覺(jué)的毛絨玩具小兔‘美美’進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
來(lái)到未來(lái)的校園,校園的門是用長(zhǎng)長(zhǎng)的常春藤編成的。每個(gè)人都必須到頭像感應(yīng)器那兒進(jìn)行確認(rèn),因?yàn)閷W(xué)校里有每個(gè)學(xué)生、老師、家長(zhǎng)的圖像,如果有外來(lái)人員想要闖入的話,就會(huì)被常春藤纏住,馬上,門衛(wèi)就會(huì)來(lái)處置他。
校園的中心是一個(gè)‘大花壇’,說(shuō)是花壇,其實(shí)是一個(gè)大操場(chǎng)。只不過(guò)圓形跑道周圍有一圈五顏六色的花兒罷了。接下來(lái)該介紹教學(xué)樓了!同學(xué)們只要把桌面一打開(kāi),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一臺(tái)筆記本電腦!未來(lái)還有這樣奇妙的設(shè)計(jì)?真是不可思議!
然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室,二樓是圖書(shū)室,里面有許許多多的書(shū),三樓是一個(gè)時(shí)空隧道,能夠穿越到過(guò)去,以便能更真實(shí)地感受歷史的魅力。
同學(xué)們的`食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦。它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,我們可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
同學(xué)們的寢室嘛,有各種各樣的顏色:有粉紅、桃紅、綠色、藍(lán)色、金黃等等,房子里冬暖夏涼,不用裝空調(diào)哦!因?yàn)樗牟牧鲜仟?dú)一無(wú)二、可以調(diào)節(jié)溫度的。
”起床啦!小懶蟲(chóng)!九點(diǎn)啦!“媽媽沖我大聲喊道。啊,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!這場(chǎng)夢(mèng)給我留下了美好的回憶,我相信,通過(guò)我的刻苦努力,我的未來(lái)一定不是夢(mèng)。!
描寫未來(lái)的學(xué)校作文14
二十二世紀(jì)的發(fā)展日新月異,連學(xué)校也完全變樣了。
學(xué)校門口有臺(tái)很像刷卡機(jī)的機(jī)器,人們叫它“面部識(shí)別器”。它可以把你的面部特點(diǎn)輸入電腦,再由電腦來(lái)確認(rèn)你是不是陌生人。如果你不是陌生人,大門就會(huì)敞開(kāi),讓你進(jìn)去。如果你是陌生人的'話,里面會(huì)出來(lái)兩個(gè)面無(wú)表情的機(jī)器人把你攔在門外,不讓你進(jìn)來(lái),這時(shí)就要主人下達(dá)同意入內(nèi)的指令,那你才能進(jìn)來(lái)。
走進(jìn)大門,就來(lái)到門廳。門廳都是用玻璃做的,通透明亮,同時(shí)給人一種冰涼涼的感覺(jué),可是這里卻很溫暖。這是因?yàn)檫@種玻璃有自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的功能。它可以吸收太陽(yáng)能,如果溫度太低,玻璃就會(huì)把吸收到的太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換為暖氣,再把暖氣散發(fā)出來(lái),所以這里就很溫暖。
門廳后面有臺(tái)電梯,坐電梯上去,就來(lái)到了教室。教室里的書(shū)桌有防盜功能,書(shū)桌的邊緣有個(gè)指紋識(shí)別器,主人用手指在識(shí)別器上按一秒鐘,它就知道這個(gè)指紋是主人的。如果發(fā)現(xiàn)有一只手伸進(jìn)書(shū)桌,并且不是主人的指紋,就會(huì)觸發(fā)警報(bào),并鎖上書(shū)桌的抽屜,主人就知道有人在動(dòng)自己書(shū)桌里的東西了。這樣就不會(huì)有人敢偷東西了。
讓我們?yōu)槲磥?lái)學(xué)校的建設(shè)努力吧。
描寫未來(lái)的學(xué)校作文15
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間飛速流逝。20xx年的一個(gè)夏天在外地工作的我放了一個(gè)長(zhǎng)假。我打算回到我的故鄉(xiāng)—鄭州來(lái)看一看。
乘坐著平穩(wěn)的光速環(huán)保跑車,瞬間就回到了鄭州。我走在馬路邊上,高大的'建筑物聳立在兩邊,這里非常安靜,沒(méi)有一點(diǎn)喧鬧的聲音,我深吸一口氣,這里的空氣非常清新,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)異味,路邊的樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,兩邊的花叢花花綠綠,走近去,一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),感到一陣舒適。
走著走著,東看看,西望望,感覺(jué)這里的一切都變得非常新奇、陌生。咦!這不是我的母校嗎?正要走進(jìn)去,哎呀!我的頭被撞了一下,原來(lái),校門變成了全鋼化玻璃的密碼門,工作人員把我?guī)нM(jìn)了校園,哇哇哇!校園里干凈整潔,地上干干凈凈,沒(méi)有一片紙屑。奇怪,這正是課間時(shí)間,為什么操場(chǎng)上沒(méi)有人呢?同學(xué)們都乘坐電梯到更加寬敞的地下操場(chǎng)活動(dòng),這里有健身器材等許多有趣的活動(dòng)。不僅如此,教育也更加先進(jìn)了,液晶電腦屏幕代替了黑板,這樣同學(xué)們就再也不用吃粉筆灰了。每個(gè)同學(xué)的桌子上都有一臺(tái)精致而又美觀的筆記本電腦,這臺(tái)筆記本電腦把上課老師講課的過(guò)程、重點(diǎn),統(tǒng)統(tǒng)都詳細(xì)地記錄了下來(lái)。教室里的桌子、椅子可以升降,也可以放大、縮小,如果你上課不注意聽(tīng)見(jiàn)或者坐姿不正確,椅子就會(huì)警告捏,如果你不聽(tīng),椅子就會(huì)立刻縮小或者降低,就會(huì)讓你摔個(gè)仰面朝天。見(jiàn)識(shí)里的墻壁會(huì)隨著季節(jié)的變化而變換出不同的圖案,春天,墻上鳥(niǎo)語(yǔ)花香,陽(yáng)光燦爛;夏天,綠樹(shù)成蔭,荷香遠(yuǎn)益;秋天,瓜果飄香;冬天墻上一片雪白,但被太陽(yáng)曬得暖洋洋的。
這真是一個(gè)令人向往的學(xué)校啊!
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