描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文(精選41篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 1
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼就到了22世紀(jì),此時(shí)的學(xué)校宛如仙境一般。
當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),展現(xiàn)在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學(xué)樓。這種塑料比鋼鐵還要結(jié)實(shí),而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子,在房屋工廠制造成型后,運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)機(jī)器人簡(jiǎn)單組裝后,塑料房子便誕生了。
如果你觀察得很仔細(xì),準(zhǔn)會(huì)發(fā)出疑問(wèn):怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?請(qǐng)您不必為此擔(dān)心,為了節(jié)省占地面積,設(shè)計(jì)者把操場(chǎng)設(shè)在地下了。下課后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你帶入地下操場(chǎng)。操場(chǎng)四周裝著以太陽(yáng)能為能源的發(fā)光板,整個(gè)操場(chǎng)猶如白晝一樣,一點(diǎn)兒也不會(huì)影響學(xué)生運(yùn)動(dòng)、游戲。
走進(jìn)教室,你首先看到的是可以隨著環(huán)境而改變顏色的墻壁:下課了,墻壁變成了綠色,綠色可以緩解大腦疲勞;上課時(shí),墻壁又變成了藍(lán)色,藍(lán)色可以調(diào)節(jié)緊張情緒;要是教室光線不好,它又變成白色,讓教室變得亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中,有一個(gè)不大不小的顯示屏,那就是黑板。老師在電腦里輸入程序,黑板上便會(huì)顯示出教學(xué)內(nèi)容。只要按一下鍵,字跡便會(huì)消失,再也沒(méi)有粉筆灰的污染了。
那一排排整齊的課桌,里面裝有“電腦鍵盤(pán)”和“自動(dòng)監(jiān)視器”。上課時(shí),同學(xué)們可用電腦和老師對(duì)話(huà);考試時(shí),如果有人作弊,課桌便會(huì)亮紅燈警告。你要當(dāng)心,別違犯紀(jì)律喲。
此時(shí),學(xué)生上學(xué)不再分區(qū)劃片。因?yàn)閷W(xué)校有接送學(xué)生的地鐵,地鐵以飛一般的速度行駛,這樣,你就是住的再遠(yuǎn),哪怕你住在一個(gè)與學(xué)校相隔千里的.地方也沒(méi)關(guān)系,也用不了幾分鐘就能到校。
同學(xué)們,未來(lái)的學(xué)校是美好的,讓我們?yōu)檫@一天的早日到來(lái),刻苦鉆研、勇于探索吧!相信,在不久的將來(lái),我的想像一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 2
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,同學(xué)們你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎?如果想就坐上時(shí)空汽車(chē)去看看吧!這種汽車(chē)是吸收被污染的空氣和二氧化碳為原料,然后再吐出清新的空氣。
瞧!這就是未來(lái)的學(xué)校。咦?怎么同學(xué)們都不用背書(shū)包?哦!差點(diǎn)忘了告訴你啦!未來(lái)的學(xué)校給每人發(fā)一臺(tái)手提電腦了。走,我們進(jìn)未來(lái)的學(xué)?纯窗桑W(xué)校的門(mén)是自動(dòng)的,只要放進(jìn)相對(duì)的卡片,校門(mén)就自動(dòng)開(kāi)了,我們進(jìn)去吧!一進(jìn)入校門(mén)就有一架無(wú)人控制的'飛機(jī)從天而降,你只要對(duì)飛機(jī)說(shuō)出你要去某個(gè)年級(jí)某個(gè)班它就會(huì)把你送到目的地。進(jìn)入教室,你只要走到自己的座位上站三秒,就會(huì)有一張椅子從地上鉆出來(lái),而且黑板也換成了大屏幕。
叮鈴鈴……上課啦!上課的老師是智能機(jī)器人,機(jī)器人老師用的是萬(wàn)能筆,只要輕輕點(diǎn)一點(diǎn),練習(xí)題就在大屏幕出現(xiàn)了,我們只要在電腦做練習(xí)就可以了。我們現(xiàn)在用的筆變成了鼠標(biāo),在電腦控制就可以了,寫(xiě)完了機(jī)器人老師就把答案寫(xiě)出來(lái),我們就核對(duì)下我們作的答案是否正確,不對(duì)就改正。而且課本也不用帶了,我們只要在電腦上輕輕一點(diǎn),就可以找到相應(yīng)的科目了。
下課了,大家都跑上樓頂做什么?原來(lái)上面有一個(gè)花園,花園里有很多五顏六色的鮮花;▓@中間還有一個(gè)大水池,水池里有許許多多的金魚(yú),還有幾只青蛙在跳來(lái)跳去。真是太美了!這也是未來(lái)學(xué)校在上自然課的真實(shí)課本。
未來(lái)的學(xué)校真是太神奇、美妙了!我喜歡未來(lái)的學(xué)校……
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 3
現(xiàn)在已是2030年了。這時(shí),不僅是人們吃行穿住方面變化很大,就連學(xué)校也變得今非昔比了。
“鈴——鈴——”鬧鐘響了。我抬起頭一看:呀!已經(jīng)7點(diǎn)15分了!快遲到了!我急忙起床。洗漱完畢之后,我拿了塊面包,穿上鞋,走出門(mén),按了按一下鞋上的白色按鈕,鞋子“嗖——”地一聲就把我?guī)狭颂炜铡?/p>
在空中飛行了一分鐘后,我來(lái)到了學(xué)校。我們的學(xué)校外型很特別:頂是半圓的,呈淺藍(lán)色,而且非常高,有十三層。也許你會(huì)問(wèn):“樓層這么高,怎么才能上去呢?”哈!我們?cè)缇陀袑?duì)付的辦法了!也許你又會(huì)問(wèn):“莫非是乘電梯?”不!那時(shí)電梯早就落后了,取而代之的是阿拉伯神話(huà)中才有的.“飛毯”。只要你走到它跟前,它就會(huì)讀懂你的心思,自動(dòng)帶你去想去的樓層。
我騎上飛毯,飛毯在一眨眼的時(shí)間內(nèi)就把我送到本班所在的9樓。我進(jìn)了教室,從書(shū)包里掏出課本與同學(xué)們?cè)缱x。不一會(huì)兒,上課鈴響了。機(jī)器人老師走進(jìn)教室講課。老師講得很清楚,我們聽(tīng)得很認(rèn)真。老師又按了一下黑板旁的一個(gè)按鈕,今天要做的習(xí)題就出現(xiàn)了,我們便開(kāi)始做起了習(xí)題。忽然,我發(fā)現(xiàn)同桌呂強(qiáng)想偷看我的作業(yè)。不急!我不慌不忙地同時(shí)按下了桌子和椅子上的一個(gè)按鈕,作業(yè)本立即隱了形。呂強(qiáng)只好干著急,我卻得意地沖他一笑。
下課了,我來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。但不一會(huì)兒,我就對(duì)周?chē)木吧珔捑肓。怎么辦?我從口袋里掏出一個(gè)遙控器,對(duì)著周?chē)木吧聪铝恕疤鎿Q”這個(gè)按鈕,周?chē)木吧⒓磽Q成了別的(只不過(guò)是立體的)。我在這樣的環(huán)境中玩耍,心情感到更加愉快、舒暢了。
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一天就這樣結(jié)束了。我走出校門(mén),按了鞋上的白按鈕,鞋子又把我送回了家。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 4
我在京山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我非常喜歡我的學(xué)校。晚上睡覺(jué),我躺在床上,想著未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的,想著,想著,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨,我走到學(xué)校門(mén)口,緊閉的校門(mén)就會(huì)自動(dòng)發(fā)出紅色電子光束對(duì)我進(jìn)行掃描,電子顯示屏上就會(huì)出現(xiàn)我的信息,姓名、班級(jí)等。經(jīng)過(guò)認(rèn)證后,“唰”的一下,大門(mén)就為我打開(kāi)。媽媽的手機(jī)上就會(huì)收到一條信息:“您的孩子于×?xí)r×分安全到校,請(qǐng)您安心工作!"
教學(xué)樓很高很高,直沖云霄。走進(jìn)教學(xué)樓進(jìn)入電梯,按了我要去的`樓層,一眨眼就到了我們班所在的98層,教室的桌椅是單獨(dú)的,每張桌子上放著一臺(tái)電腦讓我們使用,老師講課時(shí),同學(xué)們只需要看著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的內(nèi)容全部都輸入電腦了,這樣黑板、課本、筆紙等學(xué)習(xí)用品就淘汰了。同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題、做作業(yè),老師還可以直接在電腦上批發(fā)作業(yè),可方便了!
如果你細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng),原來(lái)為了節(jié)省占地面積,把操場(chǎng)建在地下。下課了,電梯會(huì)把你送到地下操場(chǎng),那里像白天一樣,操場(chǎng)分二層,一層是運(yùn)動(dòng)區(qū),里面綠油油的草坪上有跑道、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng),同學(xué)們?cè)谀抢锟梢宰杂苫顒?dòng)。第二層是游樂(lè)區(qū),歡迎海盜船、激流勇進(jìn)、小滑行車(chē)等,旁邊有幾個(gè)機(jī)器人,會(huì)保衛(wèi)我們的安全,還會(huì)和我們一起做游戲、玩耍。
“叮,!奔贝俚聂[鐘把我從夢(mèng)中叫醒。啊,未來(lái)的學(xué)校多么美好,多么令人向往,這雖然是個(gè)夢(mèng),但經(jīng)過(guò)我們的努力,就一定可以成為現(xiàn)實(shí)!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 5
現(xiàn)在是2070年,我非常榮幸成為了一位有名的建筑設(shè)計(jì)師。在我的努力下我的母校已經(jīng)變成了新的樣子,請(qǐng)聽(tīng)我介紹一下吧。
學(xué),F(xiàn)在煥然一新了,如仙境一般美麗、神奇。當(dāng)你來(lái)到學(xué)校你會(huì)非常驚訝:一棟棟別墅似的教學(xué)樓矗立在操場(chǎng)上。咦?怎么沒(méi)操場(chǎng)了呢?你一定很好奇吧。那你就少見(jiàn)多怪咯,其實(shí)操場(chǎng)在地下哦,這樣的設(shè)計(jì)是為了節(jié)省空間。當(dāng)下課之后,自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把同學(xué)們帶入到地下操場(chǎng)去自由活動(dòng)。是不是很神奇呢,還有更神奇的呢!
上課鈴一打響,走進(jìn)教室首先看到的是墻壁,可不要小看它。它是會(huì)變化的,上什么課程,墻壁中間就有相應(yīng)的圖案。比如上語(yǔ)文課,圖案就會(huì)變成我們熟悉的課文和書(shū)本上的插圖,同學(xué)們可以恣意的陶醉在優(yōu)美的課文中。
如果是數(shù)學(xué)課,圖案就換成一個(gè)個(gè)數(shù)字小音符,它們跳躍在墻上像一個(gè)個(gè)小精靈吸引著同學(xué)們的眼球。是不是聽(tīng)起來(lái)特別美好!接下來(lái)墻壁中間是我們的'黑板,不再是用粉筆寫(xiě)字了,既污染環(huán)境又浪費(fèi)資源。現(xiàn)在它是全智能電子化設(shè)計(jì),它還可以把老師說(shuō)的話(huà)收錄起來(lái),轉(zhuǎn)換成文字。是不是比以前的黑板環(huán)保高級(jí)了很多呢?最后是我們的課桌,也都變成了自動(dòng)調(diào)控系統(tǒng)。不僅具有上課功能,還可以讓同學(xué)們隨心所欲的翻閱自己想看的課外書(shū)籍,豐富我們的課余生活。
這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)學(xué)校,是不是很神奇?聽(tīng)完我的介紹,你們想擁有嗎?
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 6
每天,我坐在教室里,看到學(xué)校里的科學(xué)技術(shù)這么不先進(jìn),這么麻煩,我慢慢的投入到遐想之中:“未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢?”
我想,未來(lái)的學(xué)校,應(yīng)該是:下課之后如果累了,椅子隨時(shí)都可以變成床,而且桌子兩邊會(huì)自動(dòng)伸出兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的手來(lái),給你按摩,如果你生病了,還會(huì)隨時(shí)給你治療,上課椅子和桌子也不消停一會(huì)兒,你只要不認(rèn)真聽(tīng)課,他們就輕微的震動(dòng),提醒你讓你好好聽(tīng)課,不走神,思想不能“開(kāi)小差”。
而且未來(lái)的學(xué)校環(huán)境也收到很大的保護(hù),環(huán)境是怎么受到保護(hù)的.呢?因?yàn)槲磥?lái)人們除了某些發(fā)明必須用到紙外,人們從來(lái)不用紙,課桌上有一臺(tái)電腦,人可以拿上特質(zhì)的筆,在電腦上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),而且寫(xiě)得時(shí)候電腦會(huì)測(cè)試你寫(xiě)字時(shí)的美觀,如果你這次寫(xiě)得字比上次的好看,美觀,電腦就會(huì)說(shuō):“你進(jìn)步了,請(qǐng)繼續(xù)努力”,如果你寫(xiě)得沒(méi)有上次好,電腦就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)注意寫(xiě)字工整”。
上課時(shí)教師也非常特別,假如老師講到廬山瀑布時(shí),教師里就會(huì)出現(xiàn)廬山瀑布的4D立體影像,而且還能聽(tīng)到嘩嘩的流水聲,仿佛就在廬山似的。
這時(shí)我又想,同學(xué)們下課時(shí)要去操場(chǎng)上去玩時(shí),操場(chǎng)不是太冷就是太熱,所以,未來(lái)的操場(chǎng)可以健在教學(xué)樓的房頂上,周?chē)O(shè)上超級(jí)防護(hù)罩,這樣就安全了,溫度可根據(jù)外面溫度自動(dòng)調(diào)節(jié),至于原來(lái)的操場(chǎng),應(yīng)該設(shè)計(jì)成一個(gè)小型的人工湖,這樣既美化了環(huán)境又利用了空間。
希望未來(lái)的學(xué)校能變成真!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 7
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”一陣電話(huà)鈴聲把我吵醒了,我的秘書(shū)兼司機(jī)小張跟我說(shuō):“市長(zhǎng),今天您的行程是參觀您的母校——長(zhǎng)興縣第四小學(xué)!蔽衣(tīng)了小張的話(huà)就立刻從我的柜子里拿出我的新西裝,穿上新衣整理一下出發(fā)了!
到了我的母校門(mén)口,只聽(tīng)見(jiàn)熱情地歡呼聲:“歡迎市長(zhǎng),歡迎市長(zhǎng)!”剛進(jìn)學(xué)校,一個(gè)可愛(ài)的小學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“市長(zhǎng)叔叔,今天就由我來(lái)帶你參觀一下我們的學(xué)校吧!”這個(gè)小弟弟把我給逗笑了,我慢慢地蹲下來(lái),摸摸他那“紅撲撲”的臉蛋,:“咦,什么,硬的,原來(lái)這是個(gè)機(jī)器人保安。 蔽夜笮ζ饋(lái),心里想著現(xiàn)在的科學(xué)還真是發(fā)達(dá)呀!進(jìn)入學(xué)校,首先映入眼簾的是三米的.玻璃門(mén),自己會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān),再是以前四層樓的兩棟房子變成了八層的三棟房子,以前的大操場(chǎng)也變成了美麗的花園,吸引來(lái)了許多小鳥(niǎo),五彩繽紛的蝴蝶停留在上面采蜜呢,花兒也爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著陣陣的花香。之后,那個(gè)“保安小學(xué)生”把我?guī)У搅艘粋(gè)班里聽(tīng)課,奇怪的是上課鈴聲響了好久,老師卻遲遲沒(méi)有來(lái)上課,正當(dāng)我不解的時(shí)候,看到小朋友們一個(gè)個(gè)的拿出了自己的電腦,原來(lái)老師只要在辦公室上課就好,學(xué)生在教室里的一舉一動(dòng)老師都能盡收眼底!
離開(kāi)學(xué)校,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的高科技太發(fā)達(dá)了,它能讓我們的生活更加的豐富多彩,讓我們的世界更加的和諧、美好!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 8
未來(lái)的學(xué)校很高級(jí),是一個(gè)既方便又美麗的校園。
校門(mén)口有一個(gè)智能機(jī)器人,每天到校的學(xué)生都需要刷卡之后才能進(jìn)校,沒(méi)有刷卡的人就進(jìn)去不了,這就是安保措施,這樣不是學(xué)校的人就不能進(jìn)去了。進(jìn)去校門(mén)以后,你就會(huì)看見(jiàn)高樓大廈,中間有一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上也有自動(dòng)打掃衛(wèi)生的機(jī)器人,走進(jìn)教學(xué)樓,每個(gè)班級(jí)里面的桌子都是科技的,每張桌子上面都有三個(gè)按鈕,紅色的按鈕是用來(lái)打開(kāi)抽屜放作業(yè)的',綠色按鈕是用來(lái)寫(xiě)作業(yè)的,黃色按鈕是用來(lái)檢測(cè)你寫(xiě)作業(yè)的姿態(tài)的,如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)桌子就提出警報(bào)聲。
飯?zhí)美锩嬉采倭艘恍┕ぷ魅藛T,打飯都是用機(jī)器打的,把飯碗放進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)有飯放進(jìn)去的,櫥窗里面的菜也不用擔(dān)心變冷了,因?yàn)闄淮袄锩娑嗔吮叵到y(tǒng),系統(tǒng)會(huì)主動(dòng)調(diào)節(jié)溫度以此來(lái)保證菜的冷熱。接下來(lái)就是宿舍了,每個(gè)宿舍房間里都安裝了電梯,這樣上下樓就方便多了,不用擔(dān)心遲到了,宿舍的房間里面有自動(dòng)鬧鐘設(shè)置,每天早上會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫你起床。
老師的辦公室很潔凈,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)掃地機(jī)器人,每天只要給它設(shè)置一下充一下電就可以了,每個(gè)老師的桌子上面都有自動(dòng)飲水機(jī),很方便。學(xué)校的衛(wèi)生方面好了很多,學(xué)生也沒(méi)有亂扔垃圾了,學(xué)校的綠色植物也種植了很多,有一個(gè)大圓盤(pán)專(zhuān)門(mén)是種植用的。
回過(guò)神來(lái),這只是未來(lái)的學(xué)校罷了,我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)天天向上,是可以把想象的成為現(xiàn)實(shí)的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 9
現(xiàn)在是2056年,從一座童話(huà)里才能看到的城堡里,傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,循著這聲音,我看到了一座美麗的校園――未來(lái)的學(xué)校。
這學(xué)校座落在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境中:學(xué)校旁邊有一個(gè)幽靜的小湖,湖上連接著幾座白石橋,四周有綠得透亮的大樹(shù)。學(xué)校里的'教室,可以隨著教師或著學(xué)生的要求隨意地變大變小。教室里的溫度是自動(dòng)調(diào)節(jié)的,使教室里的同學(xué)和老師像永遠(yuǎn)處于春天一般。就算把窗戶(hù)打開(kāi),里面的人也不用擔(dān)心聽(tīng)到噪音,因?yàn)楦鹘淌叶佳b上了噪音過(guò)濾(輕柔音樂(lè)式)的窗戶(hù),一但有噪音,窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)把噪音吸收過(guò)來(lái),過(guò)濾成輕柔的音樂(lè)。還有教室里還配備了自動(dòng)糾正的課桌,當(dāng)你的坐姿不規(guī)范時(shí),這神奇的課桌就會(huì)自動(dòng)糾正你的錯(cuò)誤,從這學(xué)校走出的學(xué)生再也沒(méi)有“小眼鏡”和“小駝背”。
在有著紅色跑道和綠色球場(chǎng)的學(xué)校操場(chǎng)的背面,是一座白色的三層多媒體教學(xué)樓,寬敞明亮的教室里,安裝著先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備――自動(dòng)投影儀、糾錯(cuò)黑板筆、調(diào)控?zé)簟⒆冃沃v臺(tái)桌、速凈地板等等。教室里的同學(xué)們正興致勃勃地討論著學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,熟練地操作著各種教學(xué)儀器,回答著和藹可親的老師所提出的問(wèn)題,整個(gè)教室洋溢著勤奮好學(xué)的氣氛。
這就是2056年的學(xué)校,童話(huà)般優(yōu)雅的校園環(huán)境營(yíng)造出一批批有愛(ài)心、有道德、時(shí)時(shí)刻刻都愛(ài)護(hù)環(huán)境好學(xué)生;各種各樣先進(jìn)教學(xué)儀器運(yùn)用,和藹可親的老師辛勤的培育,使從這未來(lái)學(xué)校走出的將是一群群活潑聰慧、勤奮自立,愛(ài)科學(xué)有創(chuàng)造力的對(duì)社會(huì)有用的人才來(lái)!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 10
你想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?讓我們一起去看看吧!
一走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一個(gè)大花園,每到春天花園里的花開(kāi)了,五顏六色,花香撲鼻,沁人心脾,讓人神清氣爽。走過(guò)花園就會(huì)看見(jiàn)幾棟高大的教學(xué)樓,這就是我們上課的地方了,神圣而令人向往。走進(jìn)教學(xué)樓,一塊塊透明玻璃地板磚下是一條清澈的河流,河里有一條條金黃色的小魚(yú),包括投影儀投出來(lái)的已經(jīng)滅絕的各種海洋生物,在這里好像傲游在海洋世界,可以學(xué)到更多的海洋知識(shí)。在教學(xué)樓里還有虛擬的一只只霸氣的霸王龍,讓人感覺(jué)自己身臨其境,好想重新回到恐龍時(shí)代,可以更好地認(rèn)識(shí)霸王龍。在教學(xué)樓的第3—4層有一個(gè)現(xiàn)代科技館,在這里可以認(rèn)識(shí)科學(xué),了解世界。
接下來(lái),我們來(lái)到教室,里面的桌子全是現(xiàn)代化的,只要你點(diǎn)一下開(kāi)關(guān),就可以出現(xiàn)一塊電子屏,所有的題都可以在上面做,只要有錯(cuò)題,在黑板上就會(huì)顯示出來(lái)你做錯(cuò)幾道題,你的老師會(huì)給你詳細(xì)講解。每當(dāng)下課的`時(shí)候,教室里所有機(jī)器人會(huì)輪流巡邏,看見(jiàn)扔垃圾的學(xué)生會(huì)自動(dòng)在機(jī)器人的腦海里減去這個(gè)班的分?jǐn)?shù)。學(xué)校的垃圾桶也是智能的,如果你把可回收垃圾扔進(jìn)不可回收的垃圾筒,垃圾筒就會(huì)吐出來(lái)你扔的垃圾,并提醒你垃圾要進(jìn)行分類(lèi),這屬于哪種垃圾,讓我們從小養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。
我多希望有這樣一個(gè)學(xué)校啊!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 11
到了21世紀(jì)50年代,科技在飛速發(fā)展,科學(xué)家不斷努力,那時(shí)候?qū)W校也會(huì)煥然一新,如同仙境。
一般未來(lái)是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們平時(shí)不用天天去上學(xué),而是每周去學(xué)校二天,每當(dāng)上課時(shí),同學(xué)們來(lái)到電腦前在網(wǎng)上找自己學(xué)校的網(wǎng)站,老師把所有講課的內(nèi)容輸入到電腦上,我們通過(guò)耳麥向老師問(wèn)不會(huì)的.問(wèn)題老師也可以向同學(xué)提問(wèn),老師可以通過(guò)攝像頭,看見(jiàn)同學(xué)們的一舉一動(dòng)。只要按一下按鈕,表現(xiàn)好的同學(xué)在電腦上會(huì)出現(xiàn)一朵小紅花,表現(xiàn)不好的同學(xué),就會(huì)得到一個(gè)正方形的警告牌。
要是學(xué)校參加考試或者一些小型活動(dòng),就可以坐著會(huì)飛的校車(chē),來(lái)到學(xué)校的校園里,一個(gè)美麗的大花園,開(kāi)滿(mǎn)了鮮花,小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)叢里唱著歡快的歌。
課間還可以在樹(shù)林里做游戲,春天在樹(shù)林里采摘野花,夏天在樹(shù)林里的公園里嘻戲,森林城堡,魔幻森林,童話(huà)王國(guó)等景點(diǎn)等待著我們。秋天可以采蘑菇,但要注意有蛇、黃鼠狼的出現(xiàn),冬天在林海雪原里,體育老師教我們滑雪。
考試時(shí),我們坐在電腦前,不用筆答卷,只要敲擊鍵盤(pán),試卷打完后,按確認(rèn)件,老師很快把試卷批完了,只需幾分鐘,成績(jī)就出來(lái)了。
音樂(lè)課上,同學(xué)們?cè)诮淌,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以和你的偶像明星互動(dòng),全國(guó)的電視臺(tái)都能轉(zhuǎn)播畫(huà)面,我們和偶像歌星在電視屏幕上就是同臺(tái)演出了,我們都是小明星了。
未來(lái)的學(xué)校真好呀,希望以后這樣豐富多彩、美麗如畫(huà)的學(xué)校早日落成。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 12
2023年,我國(guó)科學(xué)家發(fā)明了一座奇妙的學(xué)校。
來(lái)到學(xué)校大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)根本就沒(méi)有“門(mén)”。要是壞人來(lái)了怎么辦?別擔(dān)心,“門(mén)”是有的,只不過(guò)它是名叫波的物體,是看不見(jiàn)摸不著的。經(jīng)過(guò)校門(mén)口的電腦掃描,學(xué)生和老師能自由進(jìn)出。如果壞人來(lái)了,門(mén)上的防盜系統(tǒng)便會(huì)自動(dòng)啟動(dòng),壞人就當(dāng)然進(jìn)不來(lái)了。
來(lái)到教室門(mén)口,全自動(dòng)座椅不到一秒鐘就能來(lái)到面前迎接你,載著你坐到座位上。如果你偶爾遲到了,沒(méi)關(guān)系,但如果一個(gè)月內(nèi)遲到了3次,那座椅就不會(huì)歡迎你了。
教室里的黑板也變了,寫(xiě)了字不用擦,一按右下方的清除按鈕就會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤。而粉筆灰則儲(chǔ)存在墻壁里的小盒子里,儲(chǔ)存到一定量后,盒子就會(huì)將粉筆灰自動(dòng)合成粉筆,以備不時(shí)之需。
教室里的墻紙是高科技隔音墻紙,會(huì)將噪音儲(chǔ)存并凈化,在下課后能放出輕松悅耳的音樂(lè)。
下課了,學(xué)校的花草區(qū)可以讓我們的`眼睛得到休息。在這里,可以看綠葉,可以聞花香,可以隨意地奔跑,散步。你不用擔(dān)心這樣會(huì)傷害到鮮花綠葉,因?yàn)檫@些花草是太空新品種,一種特別有韌性的品種,是踩不爛,折不斷的。這種花草不僅生命力頑強(qiáng),而且在晚上還可以發(fā)出一種紫藍(lán)色的熒色。真美!
聽(tīng)了這些對(duì)未來(lái)學(xué)校的簡(jiǎn)要介紹,是不是很想馬上到這所學(xué)校去學(xué)習(xí)呢?
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 13
時(shí)空列車(chē)呼嘯而來(lái),載著你、我、他,駛向四面八方。
時(shí)空列車(chē)?吭诙闳隳甑恼九_(tái)上。
這天,我們幾個(gè)同學(xué)相約著回學(xué)校――曲靖市二小區(qū)看望我們的老師。到了校門(mén)口,仔細(xì)看校門(mén)上裝有一個(gè)大型的電子屏幕,一按鍵,屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)虛擬人像問(wèn)我來(lái)干什么?我說(shuō)來(lái)這看望老師。他忙說(shuō):請(qǐng)進(jìn)。校門(mén)自動(dòng)打開(kāi),喲,變化好大呀!原來(lái)只有2幢房子的校園里,現(xiàn)在佇立著十幾幢高樓,一時(shí)我真不知能不能找到老師,但有了草坪旁的電子指路牌,就不會(huì)在校園迷路了。我剛輸入了葉老師的姓名,屏幕立刻顯示:葉老師在七號(hào)樓739室,我找到了葉老師。
20年了,葉老師一點(diǎn)也沒(méi)變。
接著,葉老師帶著我們參觀了學(xué)校,正在這時(shí),我看了看足球場(chǎng),讓我目瞪口呆,原來(lái)的足球場(chǎng)草坪幾乎沒(méi)有,現(xiàn)在呢?變了,你看,綠油油的草坪,還有個(gè)進(jìn)球的指數(shù)燈,讓我不禁回想起童年樂(lè)趣。
接著參觀的那幢房子,是信息化的教室,每個(gè)同學(xué)的課桌上都有一臺(tái)小電腦,他們可以不再背那沉重的書(shū)包來(lái)上學(xué),所有的課本,變成了軟盤(pán)。上課時(shí),整個(gè)黑板就是巨大的電腦屏幕,如果有不懂得問(wèn)題,也可以在電腦上問(wèn)老師。
再看操場(chǎng),機(jī)器人環(huán)保員正在忙著工作。看,一個(gè)小朋友亂丟垃圾,機(jī)器環(huán)保員見(jiàn)了,便過(guò)去教育他,并且還告訴他丟垃圾的'后果,小朋友知道了,便撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶內(nèi),機(jī)器環(huán)保人員便露出了會(huì)心的微笑。
光陰似箭,30多年的歲月從指間汩汩流過(guò)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 14
2045年,科技發(fā)展飛快,學(xué)校也發(fā)生了天翻地覆的變化……
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口,首先看到的是一座玻璃大門(mén)。你可不要小瞧這些玻璃,它可是防火、防盜、防彈的。打開(kāi)大門(mén),你會(huì)看到一個(gè)小小的飛盤(pán),走上飛盤(pán)只要說(shuō)出想去哪個(gè)教室,飛盤(pán)就會(huì)把你帶到教室門(mén)口。再近一點(diǎn)兒,你一定會(huì)好奇地問(wèn):“教學(xué)樓在哪兒呢?”原來(lái),教學(xué)樓變成了一棵高達(dá)900米的大杉樹(shù)!疤彀!”你是不是一定會(huì)這樣贊嘆呢?
來(lái)到教室,你會(huì)看到雪白的地板和五彩斑斕的墻壁。墻壁可以調(diào)色:一會(huì)兒紅、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒綠……漂亮極了!地板還可以調(diào)溫,教室里冬暖夏涼。黑板和粉筆早就被淘汰了,取而代之的是高清電子屏,老師就坐在休息室里上課,不用在教室和辦公室之間來(lái)回奔波。桌子也是多功能的,既可以在上面直接書(shū)寫(xiě),也可以用來(lái)繪畫(huà),還有很多匪夷所思的'其他功能,說(shuō)也說(shuō)不過(guò)來(lái),你就自己慢慢研究吧!
站在走廊上,你又會(huì)問(wèn):“操場(chǎng)在哪兒呢?”原來(lái),操場(chǎng)在地下呢!只要你站在飛盤(pán)上說(shuō)出“操場(chǎng)”,轉(zhuǎn)眼你就到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上的器材樣樣俱全,想玩什么就可以玩什么,結(jié)束的時(shí)候,只要一按專(zhuān)門(mén)的按鈕,所有器具就會(huì)各歸其位,用不著我們動(dòng)手一樣一樣往器材室搬。
我相信,隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,這一天一定會(huì)到來(lái)的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 15
你想知道未來(lái)的學(xué)校是怎樣的嗎?就讓我?guī)闳⒂^一下吧!
走進(jìn)校園,映入眼簾的是滿(mǎn)眼綠蔭和筆直的校道,校道盡頭是高大的教學(xué)樓。走進(jìn)教室,你會(huì)奇怪∶怎么學(xué)生都不帶書(shū)呢?原來(lái)桌子上都鑲著一塊電腦,教科書(shū)都下載到電腦上去了。上課時(shí),在戴上防輻射眼鏡,就不用擔(dān)心眼睛會(huì)近視了。四周的墻壁還會(huì)根據(jù)溫度而發(fā)出適當(dāng)?shù)呐瘹猓ɡ錃猓,學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。墻壁還會(huì)根據(jù)上什么課變成什么顏色。上課時(shí)是輕松的藍(lán)色,下次時(shí)會(huì)變成綠色,放松學(xué)生的眼睛。一個(gè)學(xué)校怎么能沒(méi)有操場(chǎng)呢?為了節(jié)省位置,操場(chǎng)都建到地下去了。這里根據(jù)用途不同。分成了上下幾層。按一下升降臺(tái)上的綠色按鈕,我們會(huì)來(lái)到環(huán)繞塑膠跑道的一個(gè)足球場(chǎng);按一下藍(lán)色按鈕,就能見(jiàn)清澈見(jiàn)底的游泳池里游泳;按一下白色按鈕,一個(gè)溜冰場(chǎng)呈現(xiàn)在眼前,溜冰場(chǎng)那邊還有一個(gè)人工雪世界;按一下黃色按鈕,一個(gè)妙趣橫生的游樂(lè)場(chǎng)使我們流連忘返。這里地面全鋪的是發(fā)光板,地上還布滿(mǎn)了可以調(diào)節(jié)溫度的'小孔。無(wú)論是寒風(fēng)凜冽的冬季,還是驕陽(yáng)似火的夏季,這里都是你溫暖如春或涼爽宜人。在學(xué)校上空有一層防雨膜,當(dāng)雨水落到防雨膜上時(shí),會(huì)變成新鮮的氧氣,讓學(xué)?諝飧逍隆
這就是未來(lái)的學(xué)校,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日創(chuàng)建出這樣美好的學(xué)校!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 16
你們想知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子嗎?今天我就給你們講一講未來(lái)學(xué)校的樣子。
未來(lái)學(xué)校是沒(méi)有門(mén)衛(wèi)的,大門(mén)被幾根大柱子代替了,大柱子身上可以?huà)呙枘闶鞘裁瓷矸,如果進(jìn)教室的學(xué)生,大柱子就會(huì)縮到地下,彬彬有禮地說(shuō):歡迎你!如果有小偷進(jìn)來(lái),大柱子馬上變成一面白墻,白墻十分堅(jiān)固,就連地震也不會(huì)搖動(dòng)。
學(xué)校的環(huán)境也發(fā)生了很多變化。一進(jìn)校門(mén),腳下無(wú)比柔軟,低頭一看,下面鋪了青草,青草兩邊整齊地種著各種各樣,多姿多彩的菊花,菊花旁邊站著兩個(gè)機(jī)器人,如果你摘花了,機(jī)器人就會(huì)勸告你說(shuō):我么必須保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)不要摘花。如果你不聽(tīng),它就會(huì)掃描你的名字,把你的名字寫(xiě)到它的本子上,然后把本子交到校長(zhǎng)辦公室,你的名字就會(huì)出現(xiàn)在“光榮榜”上。說(shuō)到這里,你一定想問(wèn):“難道一年四季花壇里只有菊花嗎?”當(dāng)然不是,花壇會(huì)根據(jù)四季自動(dòng)變化的。春天,花壇里種著桃花和楊柳,老師常常帶著我們出去看桃花怎么開(kāi)花,看柳樹(shù)怎么發(fā)芽。夏天,花壇里種著榕樹(shù)和玫瑰,同學(xué)們?cè)陂艠?shù)下看書(shū),常常會(huì)聞見(jiàn)玫瑰的芳香。冬天,花壇里種著梅花和水仙,它們一個(gè)個(gè)笑開(kāi)了花。
學(xué)校的教室也發(fā)生了很大的變化,教室的墻壁上沾了墻紙,墻紙是綠色的,上面印上了各種植物,而且教室的.桌子椅子也可以根據(jù)自己的升高變高變低,當(dāng)你頭低的太低時(shí),桌子就會(huì)說(shuō):“請(qǐng)把你的頭抬高點(diǎn),好嗎?”你說(shuō)是不是很神奇。
你一定也想上未來(lái)的學(xué)校,到處充滿(mǎn)了各種不可思議的變化,真是太神奇了。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 17
校門(mén)不氣派,但自然清新——兩株高大的梧桐,一左一右,組成了最好的學(xué)校迎賓團(tuán)。不錯(cuò),未來(lái)的學(xué)校就在森林里,清新的空氣仿佛是嫩綠色的,帶著一縷墨香。這就是未來(lái)的學(xué)校,綠色的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。
在寬敞明亮的教室里,機(jī)器人老師會(huì)在黑板上寫(xiě)下今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)生們課桌上有筆記本電腦供自習(xí)。遇到不懂的問(wèn)題,只要按一下紅色的按鈕,機(jī)器人老師馬上來(lái)到你身邊,耐心地為你講懂難題,并出幾道跟這題相關(guān)的題目讓你思考。窗外綠樹(shù)成陰,風(fēng)景優(yōu)美,小鳥(niǎo)在枝頭放聲歌唱,學(xué)累了,你只要看幾眼窗外,聽(tīng)?zhēng)茁書(shū)B(niǎo)鳴,便會(huì)精神培增。
在未來(lái)的學(xué)校里,沒(méi)有上下課鈴,你只要完成了當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù),經(jīng)機(jī)器人老師檢測(cè),你已經(jīng)掌握了所有知識(shí),就可以自由活動(dòng)了。你可以跟大樹(shù)悄悄談話(huà),可以聞一聞甜蜜子花香,可以和小松鼠一起玩捉迷藏的游戲,當(dāng)然也可以去圖書(shū)館。
這可是特殊的.圖書(shū)館,你只要跟機(jī)器人管理員說(shuō)書(shū)名,講清要看電子書(shū)還是紙質(zhì)書(shū)就行。機(jī)器人管理員會(huì)十分熱情地幫你找到你需要的,還會(huì)微笑著問(wèn)你要不要來(lái)一杯純天然的茉莉花茶。這樣,你就可以手捧一本書(shū),品著芬芳的茉莉花茶,倚在大樹(shù)下漫游在書(shū)的世界;或手拿平板,在書(shū)桌前享受書(shū)的快樂(lè)。書(shū)香、茶香和窗外的清新空氣,讓你心曠神怡。
這就是未來(lái)的學(xué)校,自然與科技混為一體的學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 18
現(xiàn)在的學(xué)校就是幾座普普通通的大樓,可是大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的?
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)不是只可以踢球了,它可以跟據(jù)你的需求隨意變換場(chǎng)地,如“排球場(chǎng)地,籃球場(chǎng)地,羽毛球場(chǎng)地……”同學(xué)們想玩什么就玩什么,而且也不浪費(fèi)資源,既節(jié)約,又方便,兩全其美。
雖然說(shuō)現(xiàn)在有的學(xué)校已經(jīng)有圖書(shū)館了,但是同學(xué)們進(jìn)去借閱圖書(shū)很慢,很浪費(fèi)時(shí)間。而未來(lái)的學(xué)校,你想閱讀什么樣的'書(shū),直接在圖書(shū)館機(jī)器人身上點(diǎn)擊后確定,它就會(huì)去幫你尋找,這時(shí)大家可能會(huì)想:“難道機(jī)器人不需要能量資源嗎?”我會(huì)笑著答復(fù)你:“這里的機(jī)器人全是太陽(yáng)能的,有時(shí)沒(méi)太陽(yáng),儲(chǔ)存的能量也可以使它繼續(xù)工作,這樣同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)就會(huì)方便很多!
最主要的一點(diǎn)就是:同學(xué)們?nèi)耸忠慌_(tái)電腦,老師也是,然而他們的電腦是聯(lián)在一起的。老師不再用粉筆嚓嚓地寫(xiě)了,而是觸摸式的值接把有關(guān)的東西發(fā)到對(duì)應(yīng)的學(xué)生電腦上;同學(xué)們不用再為老師上課寫(xiě)得快記不全筆記而煩惱,每個(gè)人的電腦就是他學(xué)習(xí)的好幫手。這樣的話(huà),同學(xué)們就會(huì)熱愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)習(xí),大人不用再擔(dān)心孩子的學(xué)業(yè)問(wèn)題,每個(gè)孩子都愛(ài)上了學(xué)習(xí),就一定會(huì)學(xué)好,就可以順利畢業(yè)。畢業(yè)了就可以找到自己喜歡的工作,總而言之,他們會(huì)過(guò)得很快樂(lè)。
這就是未來(lái)的學(xué)校,塑造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓每個(gè)莘莘學(xué)子都能樂(lè)在其中。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 19
叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課的鈴聲響了起來(lái),只見(jiàn)一位老師走來(lái),但她手中卻并沒(méi)有拿著課本,更沒(méi)有拿著試卷,而是拿著一個(gè)小小盒子,說(shuō)道:“同學(xué)們,下面我們來(lái)上歷史課,大家請(qǐng)看,這就是六千年以前的地球,這個(gè)時(shí)候的地球并沒(méi)有污染,到處都是樹(shù)木,飲用水怎么也用不完,沒(méi)有大氣污染,沒(méi)有環(huán)境無(wú)染!边@時(shí),小盒子被老師打開(kāi),同學(xué)們雙眼注視著小盒子,眼前便出現(xiàn)了這樣一個(gè)場(chǎng)景:在一個(gè)美麗的地球上,人們披著獸皮在尋找著野果,生肉來(lái)充饑。原來(lái)這個(gè)小盒子可以控制人的思維,只要有人注視這個(gè)盒子,這個(gè)小盒子就可以讓這個(gè)人的大腦中出現(xiàn)他需要的畫(huà)面。
這是,下課鈴響了起來(lái),同學(xué)們便到了操場(chǎng)上玩耍,他們玩的竟然是跳皮筋,滾鐵環(huán)之類(lèi)的游戲,對(duì)于這件事,校長(zhǎng)的.解釋是:現(xiàn)在的孩子已經(jīng)沉迷于高科技之中,他們一點(diǎn)也不像以前的孩子那樣在下課之后會(huì)出去玩耍,所以我們才會(huì)提供一些以前的游戲讓他們玩,而且每個(gè)月還會(huì)舉行一次比賽,以此來(lái)激發(fā)他們的興趣。
這個(gè)時(shí)候上課了,我們的目光再一次的聚集在了課堂上,這節(jié)課上的是電子科技,講課的老師并不是人,而是一臺(tái)機(jī)器,這位老師面無(wú)表情的說(shuō):上課,讓后就開(kāi)始上課。
這就是幾百年之后的學(xué)校,一個(gè)科技發(fā)達(dá),充滿(mǎn)快樂(lè)的學(xué)校。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 20
時(shí)間過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼就來(lái)到了未來(lái),以前老師總是站在講臺(tái)上枯燥乏味的講著課,現(xiàn)在是什么樣的呢?就讓我們走進(jìn)校園,參觀一下。
在校園的門(mén)口,竟然站著一個(gè)機(jī)器人?經(jīng)打聽(tīng)才知道,以前上學(xué)都要交學(xué)費(fèi),現(xiàn)在,你只要給那個(gè)機(jī)器人每天一包零食,就相當(dāng)于學(xué)費(fèi)了。
走進(jìn)校園,首先看到的就是升旗臺(tái),小學(xué)生們每周一都要站在五行旗下面,行隊(duì)禮,唱隊(duì)歌,但現(xiàn)在,學(xué)生們都有一個(gè)顯示頻在課桌上,可以通過(guò)顯示頻,看到升旗臺(tái),在顯示頻里唱隊(duì)歌,臺(tái)上就能聽(tīng)見(jiàn)。很有趣吧。
再往里走看到的當(dāng)然是寬闊的大操場(chǎng)了,多氣派,咦?奇怪,怎么操場(chǎng)上什么都沒(méi)有了?原來(lái)這是一個(gè)聲控操場(chǎng),如果你打籃球、踢足球、嬉戲、只要你大喊一聲,水、或飲料,旁邊的.房子里就會(huì)自動(dòng)彈出一瓶水,給你喝。如果你餓了就喊一聲食物,他就會(huì)彈出很多不同的零食,直到你吃飽。
那你現(xiàn)在肯定會(huì)問(wèn)讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的教室是什么樣的呢?別急,我們現(xiàn)在就走進(jìn)去看看。走到教室里,看到的桌椅板凳都煥然一新,講臺(tái)上的老師去哪兒了?上課時(shí),同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板,我學(xué)著他們的樣子看著黑板,突然講臺(tái)上出現(xiàn)一位老師,不不不,不能叫老師,應(yīng)該是投影老師,身子是透明的,我驚呆了。
原來(lái)老師都會(huì)用“粉筆頭攻擊”,現(xiàn)在都不會(huì)了,批評(píng)時(shí)都會(huì)小聲地,以免傷害了那個(gè)小朋友的自尊心。
未來(lái)的學(xué)校多么有趣,不久的將來(lái),你一定會(huì)來(lái)到我們的身邊。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 21
今天的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),我們已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了二十一世紀(jì),雖然我們學(xué)校現(xiàn)在的條件非常優(yōu)越,但是,我想未來(lái)的學(xué)校就會(huì)如仙境一般美麗,功能將會(huì)更加齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵,風(fēng)景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的,既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁可有趣了,上課的時(shí)候,墻壁會(huì)變成藍(lán)色,這樣同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)就不會(huì)過(guò)于緊張;下課了,墻壁會(huì)自動(dòng)變成綠色,這樣可以使同學(xué)們好好休息一下;要是下雨天,墻壁會(huì)自動(dòng)變成白色,這樣光線就不會(huì)太暗,也不會(huì)影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。
教室里那一排排整齊的.課桌功能也不少!桌面上有“自動(dòng)顯示器”,上課時(shí)老師在講臺(tái)電腦上輸入程序,“自動(dòng)顯示器”會(huì)像黑板一樣自由寫(xiě)字,我們只要看和聽(tīng)就行了;下課了,老師把電腦關(guān)掉,“自動(dòng)顯示器”上的字也會(huì)消失,真是太方便了?吹竭@里,你們一定會(huì)問(wèn):“那么大操場(chǎng)在哪里?”告訴你吧,大操場(chǎng)在地下室。下課了,一按電鈕,就會(huì)自動(dòng)把你送到地下室,那里四面反光,到處跟白天一樣,同學(xué)們可以盡情地玩耍。
一般的學(xué)校,有許多學(xué)生因?yàn)榧译x學(xué)校比較遠(yuǎn),經(jīng)常會(huì)遲到。我們未來(lái)的學(xué)校可沒(méi)有這種事情,不管學(xué)生的家怎么遠(yuǎn),都不會(huì)遲到,那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室里還有高速地鐵,再遠(yuǎn)的地方,最多十分鐘就可以趕到學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校校園美麗,功能一流,只要我們好好學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校一定會(huì)很快建好。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 22
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了2060年。在這42年的時(shí)間里。人們衣、食、住、行都有了很大的變化,現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下未來(lái)的學(xué)校吧。
這天早上,我被一陣美妙的歌聲給吵醒了。我睡眼朦朧地看了一下鐘,“啊,都快七點(diǎn)三十了!蔽绎w快地洗漱好,坐上了無(wú)人駕駛的汽車(chē)。
到了學(xué)校,我走到了伸縮門(mén)的面前,藏在暗處的掃描臉部?jī)x器會(huì)自動(dòng)掃描我們的臉,如果電腦確定你不是本校的學(xué)生、教師或者家長(zhǎng),即使你費(fèi)了九牛二虎之力,也別想打開(kāi)大門(mén)。我一進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的香氣向我涌來(lái)。一看,原來(lái)是勤勞的園丁機(jī)器人在給花澆水呢!哦,忘了告訴你們了,機(jī)器人在給花澆水、施肥的時(shí)候,花飄出來(lái)的香氣會(huì)被機(jī)器人吸進(jìn)去加濃,然后再?gòu)乃炖镲h出來(lái)。走到電梯前,我把書(shū)包縮小放進(jìn)了口袋,這樣不僅人輕松而且電梯載的.人也會(huì)多一些。電梯把我送到了對(duì)應(yīng)的樓層,我進(jìn)了班級(jí),只看見(jiàn)每個(gè)人的桌面上有一塊大屏幕。你們知道這是干什么用的嗎?哈哈!就讓我來(lái)告訴你們吧:這是用來(lái)顯示老師寫(xiě)的字的,因?yàn)橛行┤丝偸堑椭^,有了這個(gè),就算低著頭也能知道老師在講什么。其實(shí)它還有其他的功能呢,那就是自動(dòng)報(bào)警功能:如果有人做小動(dòng)作,他就會(huì)自動(dòng)亮出紅光,讓老師注意到。
我多么希望以后真有這么一所學(xué)校?茖W(xué)在不斷地進(jìn)步,我相信這樣的學(xué)校在離我們的不遠(yuǎn)處了!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 23
我放學(xué)的路上,有一個(gè)身披黑衣的神秘人給了我一個(gè)遙控器似的東西,隨后便消失了。我隨便想一下按鈕,“轟……嗖!”我穿越到了未來(lái)的學(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的'變化。
未來(lái)的學(xué)校里,同學(xué)們腳下都有一個(gè)風(fēng)火輪滑板,“嗖”地一下子,從操場(chǎng)外面飛回到了教室。教室里,全部桌子都是用金剛石做的,座位可以轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還可以升降,乃至變成一張床,同學(xué)們坐在位置上,課桌自帶的機(jī)械手臂會(huì)問(wèn)你:“請(qǐng)問(wèn),你是要老師上課還是網(wǎng)課?”你就可以自由選,而且每個(gè)學(xué)生還有一個(gè)私人老師。這機(jī)械手臂還有一個(gè)功能,它會(huì)把你上課時(shí)的小動(dòng)作記錄下來(lái),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳給老師。你沒(méi)坐正,還會(huì)糾正坐姿。并且,它可以調(diào)節(jié)溫度,冬暖夏涼。
學(xué)校還新建了智能廳,里面全是高科技、最先進(jìn)的物品。比如,可以說(shuō)話(huà)的筆,可以調(diào)整軟硬的沙發(fā),能變形的冰箱……學(xué)生課間娛樂(lè)的時(shí)候可以到這兒來(lái),但只要超過(guò)10分鐘,就永遠(yuǎn)不能去了。這有點(diǎn)不好。
在圖書(shū)室,那就更智能了。如果你想看某種圖書(shū),卻找不到,只要你一想,那本節(jié)就會(huì)自動(dòng)抽出,飛到你手里?赐旰螅绻銇y扔,沒(méi)關(guān)系,它也會(huì)自動(dòng)回到相應(yīng)的位置。而且有的書(shū)你一翻開(kāi),它就會(huì)自動(dòng)讀,你可以閉上眼聆聽(tīng),累的時(shí)候就可以讓眼睛休息一下。
未來(lái)的學(xué)?烧嫔衿,偷偷告訴你們,那是我做的夢(mèng)!但有可能會(huì)實(shí)現(xiàn)喲。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 24
夜幕降臨,我躺在床上甜甜地睡著了。忽然間,我來(lái)到了一百年后的學(xué)校。
這座學(xué)校是一座全面發(fā)展的學(xué)校,它其實(shí)是一架巨大的飛船,帶著同學(xué)們?nèi)ッ恳粋(gè)星球玩耍、學(xué)習(xí)。
校園的大門(mén)站著二十來(lái)個(gè)機(jī)器人,它們一邊笑著向同學(xué)們問(wèn)好,一邊給同學(xué)們發(fā)著今天上課內(nèi)容的書(shū)和作業(yè)。這樣,同學(xué)們就不用背著書(shū)包來(lái)上學(xué)了。教室里有一面會(huì)發(fā)光的黑板,它能調(diào)節(jié)文字的大小,讓我們能看得更清楚些。它發(fā)出的光能保護(hù)視力,不會(huì)傷害眼睛。課桌也很神奇,只要按下一顆紅色的按鈕,課桌下的一個(gè)錄音機(jī)就能把老師所講的內(nèi)容都錄進(jìn)去,復(fù)習(xí)起來(lái)又簡(jiǎn)便又快。一顆綠得猶如碧玉的按鈕是用來(lái)測(cè)驗(yàn)的,只要按下它,測(cè)驗(yàn)試卷就會(huì)立刻升上桌面,省了時(shí)間,又省了老師們的體力,神奇極了。當(dāng)有同學(xué)偷看答案的時(shí)候,它還會(huì)發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暷兀?/p>
穿上火箭鞋,我嗖地一下就來(lái)到了一間溫室,這里種著各種各樣的花草樹(shù)木,生機(jī)勃勃。它還能調(diào)節(jié)溫度,讓植物在一天的時(shí)間里完成發(fā)芽、綻放、枯萎和凋謝,這樣,我們就能仔細(xì)地觀察這些植物以及它們的生長(zhǎng)過(guò)程。溫室的墻壁是透明的`,這樣,同學(xué)們就能看到各種各樣的星球,學(xué)到許多相關(guān)的知識(shí)。
溫室旁邊是校道,它其實(shí)是一條巨大的傳送帶,只要我們想到哪里,它就能把我們傳送到校園的各個(gè)角落。
未來(lái)的學(xué)校真神奇呀,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后也要蓋一家更神奇的學(xué)校!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 25
你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎?那你就看看我想象中的未來(lái)的學(xué)校吧!
走進(jìn)學(xué)校就看見(jiàn)兩排楊樹(shù),這樣放學(xué)的時(shí)候就不會(huì)被曬到。未來(lái)的垃圾箱是可以分辨可回收垃圾和不可回收垃圾的,這樣人們都不會(huì)用手分辨垃圾了,有很多細(xì)菌對(duì)人有傷害,學(xué)生就不用在自己的衛(wèi)生區(qū)撿垃圾了,可以在教室里認(rèn)真讀書(shū)。
操場(chǎng)旁邊有一排串串紅,風(fēng)一吹串串紅的花瓣就滿(mǎn)天飛,多美!操場(chǎng)上學(xué)生生在亂蹦亂跳,就算摔倒了也不會(huì)痛苦,因?yàn)椴輬?chǎng)上長(zhǎng)了一種跳跳草,學(xué)生摔倒了就會(huì)把它彈起來(lái)。冬天這種草也不會(huì)枯死,學(xué)生們?cè)诓莸厣媳谋奶,也就不?huì)感覺(jué)到冷了。這真是一舉兩得呀!教學(xué)樓后面有一片楓樹(shù)林,秋天到處都是火紅的楓葉真美麗。
教學(xué)樓的瓦片是新型的'太陽(yáng)能瓦片,白天所吸收的光可以供全校用電。不僅可以把多出來(lái)的電存起來(lái)在下雨的時(shí)候用,而且也節(jié)約了更多能源,這種瓦片粘在墻上就不會(huì)掉,是不是又環(huán)保用好用。教室里的黑板是語(yǔ)音控制的,說(shuō)什么黑板就出現(xiàn)什么,但是只能識(shí)別老師的聲音。桌子是一個(gè)電腦的桌面,右上角有一個(gè)按鈕,一按桌子就像是一個(gè)電腦,上面有各科的教材,這樣以后就不用背著沉重的大書(shū)包了,上面也有關(guān)于學(xué)習(xí)的所有資料,這樣就方便多了。
真的很期待在這樣的校園里成長(zhǎng),美麗又舒適!未來(lái)的學(xué)校,我來(lái)了!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 26
未來(lái)的學(xué)校非常美麗,像個(gè)大花園,大門(mén)上有聲音識(shí)別器,只要隨便說(shuō)一句話(huà),就能知道你是不是陌生人了,如果是:“對(duì)不起,我不認(rèn)識(shí)您!比绻闶菍W(xué)校的老師或同學(xué),他就會(huì)說(shuō):“歡迎來(lái)到學(xué)校,希望你在這度過(guò)一段美好時(shí)光。
走進(jìn)校園,站在扶手電梯上,一按電鈕,電梯就把你送到教學(xué)樓里。走廊四周的墻,是水晶玻璃的,能看見(jiàn)外面的紅花,碧水和藍(lán)天。而且墻上有隱形自動(dòng)換氣系統(tǒng)能把室內(nèi)臭臭的空氣排出去,把新鮮的空氣放進(jìn)來(lái),墻上掛滿(mǎn)了同學(xué)們的藝術(shù)作品,有剪紙,有書(shū)法,有繪畫(huà)...在這里同學(xué)們都展示自己的機(jī)會(huì)。
還沒(méi)走進(jìn)教室先聽(tīng)教室里傳來(lái)了讀書(shū)聲音,子曰:詩(shī)三百,一言以蔽之。曰:‘思無(wú)邪!且荒昙(jí)學(xué)生在上誦讀可。唉怎么教這么深?yuàn)W的東西呀!據(jù)校長(zhǎng)講,在這里,同學(xué)們都會(huì)背《論語(yǔ)》,個(gè)個(gè)知書(shū)達(dá)理,樂(lè)觀堅(jiān)定:寫(xiě)起作文,一點(diǎn)都不發(fā)愁?珊⒆觽儠(huì)不會(huì)覺(jué)得太枯燥了?不會(huì)的,老師把這些文字的`意思,編成了一個(gè)個(gè)小故事,學(xué)生們自然就被下來(lái)了。環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工具都是高科技的。墻上掛著電子黑板黑板上能把上顯示出來(lái),再也不用吃粉筆灰了。先課后只要說(shuō)yes或No,黑板就會(huì)自動(dòng)保留或者自動(dòng)插掉。墻上還有顯示資料的電子屏幕能自動(dòng)變換光線強(qiáng)度的電子燈。天花板則是一個(gè)星空,一到晚上,它就會(huì)閃爍幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)是許多星座。
我真希望未來(lái)的學(xué)校能早點(diǎn)出現(xiàn)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 27
未來(lái)的學(xué)校是建在美麗的花園里,那里有清澈的小河,河里游滿(mǎn)了歡快的小魚(yú);那里有茂密的樹(shù)林,可愛(ài)的小松鼠在林中穿來(lái)穿去;那里有五彩斑斕的空中花園,種滿(mǎn)了四季常青的各色鮮花。
看,我們來(lái)的正好,學(xué)校的大門(mén)剛開(kāi)。這種大門(mén)可神奇了,能檢測(cè)出是否是本校的學(xué)生和老師,學(xué)生有學(xué)生的通道,老師有老師的通道。而且這種門(mén)還有一個(gè)神奇的功能:能檢測(cè)出你的身體是否健康,如果不健康的話(huà),還會(huì)幫你治療。教室就更奇特了,是在空中的,像一個(gè)個(gè)小小的宇宙飛船。
“叮,咚,叮,咚!遍_(kāi)始上課了,第一節(jié)課老師要講太陽(yáng)。我們就像一個(gè)個(gè)的小航天員一樣,坐在“宇宙飛船”教室里,老師把飛船啟動(dòng),近距離地去觀察太陽(yáng),還可以進(jìn)入到太陽(yáng)內(nèi)部,觀察太陽(yáng)的內(nèi)部結(jié)構(gòu);甚至能從時(shí)光隧道中看到太陽(yáng)是如何形成的。神奇吧?這時(shí)你可能要問(wèn):如何講古詩(shī)呢?講古詩(shī)的時(shí)候,我們鉆到時(shí)光隧道里去跟李白一起歌頌他的詩(shī)句,還可以讓李白給我們當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)一首詩(shī)呢!上體育課就更有趣了!比賽摘蘋(píng)果,有的是用機(jī)器手臂摘,有的`是用機(jī)器猴摘,還有的是用新發(fā)明的三頭六臂機(jī)器人來(lái)摘,各種機(jī)器人各顯神通,一個(gè)比一個(gè)神奇!
未來(lái)的學(xué)校一定是,科技感十足,超級(jí)智能的!真希望在未來(lái)的學(xué)校上課啊!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 28
未來(lái)的學(xué)校像仙境一樣,在空中飄浮,是一所可以隨心所欲地移動(dòng)大廈。
每天,它早早的在空中飄動(dòng),在每一名學(xué)生家門(mén)前懸浮,只要學(xué)生背上書(shū)包標(biāo)準(zhǔn)的站好,它就輕輕的將學(xué)生攬入懷中。學(xué)生再也不用走路或者乘校車(chē)去學(xué)校上課,家長(zhǎng)更不用擔(dān)心孩子的交通安全了。等所有的學(xué)生都到齊了,它就會(huì)根據(jù)天氣情況,在海邊,在田野,在山洼……懸停,空氣是那么清新,四周是那么寧?kù)o。
學(xué)校的操場(chǎng)更神奇。綠油油的草坪操場(chǎng),分成低、中、高三層,學(xué)生可以根據(jù)年級(jí)選擇活動(dòng)場(chǎng)地,避免了大、小孩子的碰撞,就算活動(dòng)中摔倒了,也不用擔(dān)心受傷,操場(chǎng)就像蹦蹦床似的,將你彈起。
學(xué)校的教室是最神秘的`地方。寬敞明亮的教室里,每個(gè)學(xué)生面前都有一個(gè)白板,老師一提出問(wèn)題,學(xué)生在白板上寫(xiě)出答案,頓時(shí)出現(xiàn)在老師的電腦屏幕上,教師用神筆一掃,立刻分辨出對(duì)錯(cuò),并進(jìn)行有針對(duì)的點(diǎn)撥指導(dǎo)。這樣學(xué)生就不用為沒(méi)有得到發(fā)言機(jī)會(huì)而煩惱了。黑板灰飛揚(yáng)的時(shí)代一去不復(fù)返了,教師不用粉筆寫(xiě)字,只用手指一寫(xiě)一劃,清晰優(yōu)美的字跡便躍然紙上 。美術(shù)室,音樂(lè)室,圖書(shū)館……更是功能各異,千差萬(wàn)別,各式各樣。
未來(lái)的學(xué)校像童話(huà)世界一樣,自動(dòng)接送學(xué)生上、下學(xué),自動(dòng)漂移,上天入海,無(wú)所不能。讓充滿(mǎn)好奇心的少年們自由飛翔。我想:每一個(gè)人都會(huì)喜歡這樣神秘的未來(lái)學(xué)校的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 29
在一場(chǎng)奇怪的夢(mèng)里,我竟然預(yù)見(jiàn)了未來(lái)的神奇多功能玻璃。
夢(mèng)里是這樣的:我在一個(gè)完全透明的世界里,這里有一位小女孩,她把我領(lǐng)進(jìn)了一扇大門(mén),這里有功能齊全的玻璃窗。
第一塊,這塊玻璃和別的玻璃一樣,小女孩說(shuō):“這可不一樣,它可以白天吸收太陽(yáng)能,晚上,它可以為人們照明。還有它還可以調(diào)節(jié)溫度,如果天氣冷,它就自動(dòng)散發(fā)源源不斷的熱量。熱的時(shí)候,它會(huì)散出比空調(diào)還清涼舒適溫度。它還會(huì)空氣轉(zhuǎn)換,它有微型感應(yīng)器,一感動(dòng)二氧化碳的濃度急劇上升,窗子的密度就會(huì)變得粗糙了,可以使空氣流通。”
第二塊,名叫防盜玻璃,它暗藏玄機(jī),看上去很堅(jiān)硬,它具有識(shí)別好人壞人的'功能。如果是壞人,玻璃立刻變軟,把壞人彈出去,好人進(jìn)去,門(mén)會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
第三個(gè),玻璃傘,這種傘采用質(zhì)的輕盈,白天吸出太陽(yáng)能,晚上按一下亮的按鈕,頭頂就變得五彩繽紛。如果你害怕,按一下音樂(lè),就會(huì)傳來(lái)悅耳的音樂(lè),這樣,你就不再害怕黑暗了。
走的時(shí)候,我對(duì)小女孩說(shuō):“謝謝你,你讓我看了那么多奇形怪狀的玻璃!毙∨](méi)在說(shuō)什么,慢慢的消失了。
早上起來(lái),我才發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)有意思的夢(mèng),以后,我要向著阿。菲爾斯曼的名言:“在新的科學(xué)宮里,勝利屬于新型的勇敢的人,他們有大膽的科學(xué)幻想,心里燃燒著探求新事物的熱情!倍Φ摹
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 30
一轉(zhuǎn)眼,到了2030年。這時(shí)的學(xué)?刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了,會(huì)是什么樣的`呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢介紹吧! 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校,每間教室里面放著一臺(tái)高級(jí)“金鷹”電腦。 老師講語(yǔ)文課時(shí),同學(xué)們只需望著電腦,因?yàn)槔蠋熕v的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了,而且不用人工輸入,電腦只要一聽(tīng)到聲音,就立刻把老師所說(shuō)的話(huà)“裝”進(jìn)“腦子”里,你還不用自己動(dòng)手,電腦就幫你保存起來(lái)了。這樣,同學(xué)們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學(xué)習(xí)用品也就淘汰了。除此之外,同學(xué)們還可以通過(guò)電腦來(lái)回答問(wèn)題,可方便了。
數(shù)學(xué)課上,老師只要說(shuō)一遍題,電腦的屏幕上就會(huì)立刻出現(xiàn)許多數(shù)學(xué)題,你可以在電腦上解答。如果你有不會(huì)的題,電腦可以教你,可以把你教到學(xué)會(huì)為止。要是你做完了題,按一下鍵盤(pán)上的“確認(rèn)”,電腦就會(huì)告訴你哪些題對(duì),哪些題不對(duì)。 到了美術(shù)課,同學(xué)們就更方便了,你要畫(huà)什么畫(huà),只要告訴電腦,屏幕上就會(huì)出現(xiàn)很多幅這樣的畫(huà)面,供你參考。你畫(huà)的時(shí)候,如果畫(huà)錯(cuò)了,你只需要按一下“修改”鍵,電腦就會(huì)問(wèn)你要修改什么地方,你給它一說(shuō),錯(cuò)誤的地方眨眼就消失了。
不光是上課,你做作業(yè)也特別方便,你可以在電腦上寫(xiě),
當(dāng)你不專(zhuān)心時(shí),電腦會(huì)叫你“用心寫(xiě)”。同時(shí),老師也可以在電腦上批改作業(yè),甚至還可以讓電腦批改作業(yè)。 未來(lái)的學(xué)校多么神奇呀,未來(lái)的孩子們將是多么幸福呀!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 31
2999年時(shí)的學(xué)校可不是普通的學(xué)校了,會(huì)是什么樣的`呢?我給你介紹介紹吧!
以太陽(yáng)為能量發(fā)出電磁力是學(xué)校浮在空中地上有一個(gè)好像取款機(jī)的東西,只要進(jìn)去按開(kāi)關(guān)就可以自由升降進(jìn)入學(xué)校。學(xué)校的外形是一個(gè)巨大的球半徑,超過(guò)200米,分內(nèi)層、外層和皮層。皮層上到處都是水,只有一個(gè)50平方米的路地,這是一個(gè)超大游泳池,水是有電磁力吸上來(lái)的,外層是一座植物學(xué)校,只有一堂課,就是治病,精神病人只要帶上“豬籠草”做的帽子就可以治好病,因?yàn)樗梢晕諏?duì)人體有壞處的東西。內(nèi)層是一座網(wǎng)絡(luò)機(jī)器自動(dòng)學(xué)校,同學(xué)在這里上課。
數(shù)學(xué)課上老師和同學(xué)頭上都有一個(gè)“帽子”,上面有許多電線,老師只要想一天各種題目就會(huì)出現(xiàn)在電腦上,同學(xué)們就可以收到。老師還可以通過(guò)“帽子”來(lái)監(jiān)同學(xué)們的腦電波,防止他們不認(rèn)真上課。
美術(shù)課上同學(xué)更方便,老師用“帽子”給同學(xué)上課教你要領(lǐng)同學(xué)們腦電波想好畫(huà)啥然后訂正畫(huà)的時(shí)間不會(huì)超過(guò)30秒。
音樂(lè)課上連老師都不需要啦,只有一臺(tái)電腦和“帽子”,只要帶上“帽子”然后就歌聲會(huì)強(qiáng)行注入你的腦子。
活動(dòng)課上只要說(shuō)活動(dòng)課到啦,椅子就可以變成火箭飛到游樂(lè)園,然后一個(gè)感應(yīng)器就能跟住你時(shí)間一到火箭飛到你那里把你帶走。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 32
時(shí)光飛逝,現(xiàn)在,科技隨處可見(jiàn),學(xué)校當(dāng)然也不例外。
校門(mén)分成三個(gè)通道:學(xué)生通道、老師通道、VIP貴賓通道。你只要站在門(mén)口,亮一亮自己的臉,電腦便會(huì)判斷你是否是經(jīng)過(guò)登記的人員。如果沒(méi)有,對(duì)不起,一個(gè)機(jī)器人會(huì)把你推出校門(mén)去。貴賓通道有十幾個(gè)機(jī)器人,它們負(fù)責(zé)把貴賓們帶領(lǐng)到他們想去的地方。
來(lái)到教室,室內(nèi)的座位是階梯形,像電影院一樣,這樣就防止了后排的同學(xué)被前排的同學(xué)擋住的情況。
上課了,老師只要把芯片裝進(jìn)專(zhuān)用的教師服里,想寫(xiě)字,大屏幕上自動(dòng)出現(xiàn)想寫(xiě)的這些字;想翻下一頁(yè)的課件,系統(tǒng)自動(dòng)就幫你翻頁(yè)。桌子表面有一層電子屏幕,里面有各種各樣的教材,上語(yǔ)文課了,屏幕自動(dòng)會(huì)出現(xiàn)當(dāng)前所學(xué)的.課文。上公開(kāi)課時(shí),有的同學(xué)表現(xiàn)不佳,老師可以通過(guò)芯片傳送到系統(tǒng),再由系統(tǒng)傳送到那個(gè)同學(xué)的桌面,提醒他。提問(wèn)也是這樣,傳到同學(xué)的屏幕上。老師的筆記抄不完怎么辦?沒(méi)問(wèn)題,系統(tǒng)在下課后會(huì)將所有筆記傳送到屏幕上,供你參考。
下課了,老師會(huì)把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)發(fā)到桌面,你就用專(zhuān)用激光筆和專(zhuān)門(mén)刪除字的快凈橡皮填寫(xiě)答案在上面就行了。如果你按時(shí)完成作業(yè)并訂正了錯(cuò)題,你就會(huì)得到許多學(xué)豆,還可以來(lái)?yè)Q獎(jiǎng)品呢!回到家,你只要用于學(xué)校桌面連接的電顯示屏,在上面做作業(yè)即可。
這個(gè)學(xué)校不錯(cuò)吧!我想,雖然這只是一個(gè)幻想,但它一定能實(shí)現(xiàn)的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 33
寧?kù)o的夜晚,星星在閃耀,月亮婆婆把銀輝灑向大地,輕柔的夜風(fēng)輕輕吹拂著,宛如一首夢(mèng)幻曲,把我?guī)У搅嗣烂畹幕孟胫小?/p>
忽然間,感覺(jué)自己身子似乎輕了很多,我要飛了,我要飛啦,飛向藍(lán)天白云,飛向那色彩迷離的夢(mèng)境……
哇!那還是我從前的.學(xué)校嗎?完全發(fā)生了翻天覆地的變化。要想進(jìn)校門(mén),還得進(jìn)行指紋系統(tǒng)識(shí)別。走進(jìn)教學(xué)樓,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樓梯成聲控電梯,教室里老師都有一個(gè)微型打印機(jī),要上課課本都不用了,每人都有一臺(tái)電腦,老師要講的課文用電腦就行了。如果有人上課不聽(tīng)講,電腦就會(huì)自動(dòng)對(duì)其報(bào)警,而且不會(huì)發(fā)出聲音吵到別人學(xué)習(xí)。
一天的課上完了,當(dāng)然作業(yè)也就來(lái)了。以前作業(yè)要寫(xiě)很長(zhǎng)時(shí)間,手很酸,F(xiàn)在都是用腦電波寫(xiě)作業(yè),筆蓋上有個(gè)腦電波接收器,只要收到信號(hào)就會(huì)自動(dòng)寫(xiě),如果你寫(xiě)錯(cuò)了字,錯(cuò)字就會(huì)自動(dòng)消失,直到你寫(xiě)對(duì)為止。哪有改正帶和改正液之類(lèi)臟兮兮的煩惱,多么愜意!老師批改作業(yè)更舒適了,如果老師感到熱或冷,辦公桌就會(huì)自動(dòng)調(diào)整溫度呢!
下課了,我乘坐“超級(jí)飛碟”來(lái)到了太空,進(jìn)行了“太空10分鐘旅行”。學(xué)生想去哪兒,就去哪兒。只要穿上超級(jí)隔熱服,連太陽(yáng)里面都能去,而且只需要幾秒鐘就能進(jìn)入太陽(yáng)。如果穿上超薄形防寒服,可以穿行北冰洋,可以像當(dāng)年孫悟空翻過(guò)火焰山,夠神奇吧!
“叮鈴叮鈴”,起床的鬧鐘聲把我從夢(mèng)境中拉了回來(lái),可夢(mèng)中的一切卻是那樣清晰明了。雖然只是一個(gè)夢(mèng),但我堅(jiān)信夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 34
在科技越來(lái)越發(fā)達(dá)的今天,我們不知不覺(jué)來(lái)到了28世紀(jì)。雖然我們學(xué)校現(xiàn)在條件很好,但我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校會(huì)像仙境一樣美麗,功能會(huì)更齊全。
未來(lái)的學(xué)校綠草如茵,風(fēng)景優(yōu)美。每一個(gè)建筑都是由塑料制成的,塑料像泡沫一樣柔軟。像鋼鐵一樣堅(jiān)硬。教室的墻壁會(huì)很有趣。上課時(shí)墻壁會(huì)變藍(lán),讓學(xué)生上課時(shí)不會(huì)太緊張而無(wú)法學(xué)習(xí);下課后,墻壁會(huì)自動(dòng)變綠,讓學(xué)生好好休息;如果下雨,墻壁會(huì)自動(dòng)變白,這樣光線就不會(huì)太暗,也不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
教室里整齊的一排排課桌有很多功能!桌面上有“自動(dòng)顯示”。上課時(shí),老師在講臺(tái)電腦上輸入程序。“自動(dòng)顯示”會(huì)像黑板一樣自由書(shū)寫(xiě)。我們只需要看和聽(tīng);下課后,老師關(guān)掉電腦,“自動(dòng)顯示”上的字就會(huì)消失,很方便?吹竭@里,你肯定會(huì)問(wèn):“大操場(chǎng)在哪里?”說(shuō)實(shí)話(huà),大操場(chǎng)在地下室。下課后,你一按按鈕就會(huì)被自動(dòng)送到地下室。四面都有倒影,哪里都和白天一樣,學(xué)生愛(ài)怎么玩就怎么玩。
在普通學(xué)校,許多學(xué)生經(jīng)常遲到,因?yàn)樗麄兊腵家離學(xué)校很遠(yuǎn)。我們未來(lái)的學(xué)校沒(méi)有這種東西。不管學(xué)生的家有多遠(yuǎn),他們都不會(huì)遲到。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校的地下室有一條高速地鐵,從很遠(yuǎn)的地方到學(xué)校最多需要十分鐘。
未來(lái)的學(xué)校校園漂亮,功能一流。只要我們努力學(xué)習(xí),這樣的學(xué)校很快就會(huì)建成。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 35
未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的呢?讓我來(lái)給你介紹一下吧!
首先,我要介紹的是校長(zhǎng)辦公室。你別看校長(zhǎng)辦公室里只有一張桌子、一把椅子和一臺(tái)筆記本電腦。但是那電腦的作用可大著呢!通過(guò)電腦可以看到全校師生的表現(xiàn)。只要有人出現(xiàn)不良現(xiàn)象電腦就會(huì)用紅光顯示在電腦上,然后用電腦錄下批評(píng)的話(huà),傳送到學(xué)生的電腦上。告訴你,這個(gè)學(xué)校的'全校師生可都是有一臺(tái)屬于自己的電腦的。此外,如果校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)的話(huà)也可以在電腦使用視頻會(huì)議。
接下來(lái),我要說(shuō)的就是學(xué)生了。在一個(gè)非常寬敞的教室里,總是被分為很多的小房間,2——4個(gè)人可以共處一室。這個(gè)房間包括學(xué)生的電腦、床、小衣柜以及任何學(xué)習(xí)用品。你可能會(huì)這樣問(wèn)我:“那么老師怎樣教幫學(xué)生們上課呢?”你放心好了,現(xiàn)在學(xué)校采用的是電腦教學(xué),老師只用批改學(xué)生的作業(yè)就好了。未來(lái)的學(xué)校不用考試,老師只要通過(guò)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)給學(xué)生打分就行了。學(xué)生每天高都不用做作業(yè),只需每天都完成一項(xiàng)游戲就好了。這些游戲是學(xué)校綜合課外知識(shí)和課本知識(shí)的綜合性游戲,開(kāi)發(fā)學(xué)生的智慧與才能。
學(xué)校有一個(gè)“我愛(ài)動(dòng)手做”的倉(cāng)庫(kù),可以教學(xué)生們做甜點(diǎn)、手工、修理等。讓學(xué)生在生活中體現(xiàn)出無(wú)限的快樂(lè)!
我相信,在不久的將來(lái),一定會(huì)有這種學(xué)校的!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 36
現(xiàn)在,我們的科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,幾年之后,我們將會(huì)研究出更多的發(fā)明,科技會(huì)更加的先進(jìn),許多年后的未來(lái),我們的科技一定會(huì)更加的發(fā)達(dá),也一定會(huì)有跟現(xiàn)在完全不一樣的生活,不管以后我們的生活有多少先進(jìn),我就想知道我們未來(lái)的學(xué)校是怎么樣的。
首先我們學(xué)校的大門(mén)邊就是保安叔叔的值班室,未來(lái)的學(xué)校大門(mén)一旦到了開(kāi)門(mén)的時(shí)間,大門(mén)將會(huì)自動(dòng)打開(kāi),不需要保安叔叔那么早來(lái)開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。還有我們學(xué)校的噴泉,全部都是純凈水,噴泉噴出的水的種類(lèi)也很多,我們都來(lái)不及看,尤其是雨后的陽(yáng)光下,噴泉會(huì)噴出許多美麗的彩虹,水池里面還有許許多多的美麗的'小金魚(yú)在游來(lái)游去。操場(chǎng)上、塑膠跑道旁邊都種植了許多樹(shù)木,在跑道上跑步、在操場(chǎng)上跳繩、踢球的同學(xué)都可以呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)旁邊的地方,有許許多多的運(yùn)動(dòng)器材,許多人在清晨可以來(lái)做晨練或者在旁邊打太極拳。我們的主席臺(tái)變得十分美麗,差不多就像變成了一個(gè)小型的天安門(mén),也變得十分壯觀,十分雄偉。未來(lái)的學(xué)校也解決了許多麻煩,比如在黑板上寫(xiě)字要吃好多粉筆灰,那時(shí)發(fā)明了黑板筆,黑板筆就可以讓我們?cè)诤诎迳蠈?xiě)字如同在紙上寫(xiě)字一樣方便,而且大家都不會(huì)吃粉筆灰。未來(lái)的學(xué)校還有很多很多的變化……
我們未來(lái)的學(xué)校一定會(huì)變得非常得美麗,也一定會(huì)如我們想象得那么漂亮,也一定會(huì)非常非常得先進(jìn)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 37
我覺(jué)得我們現(xiàn)在的學(xué)校存在許多不人性化的設(shè)計(jì),例如:家長(zhǎng)們來(lái)接同學(xué)們的時(shí)候,車(chē)全都堵在校門(mén)口,根本進(jìn)不來(lái)。于是,我有了一個(gè)大膽的想法,希望我們的學(xué)校變成一所多功能的學(xué)校。
首先是解決我們學(xué)校廁所臟、亂、臭的問(wèn)題。每次去里面如廁,廁所不但臟,而且很臭,我希望未來(lái)學(xué)校的廁所是一個(gè)不需要用水沖的,而是用空氣排除,這樣就不用擔(dān)心停水,廁所里面都用花朵來(lái)裝飾,這樣進(jìn)去如廁是一種放松,一種享受,而不是一種受罪。
廁所這個(gè)大問(wèn)題解決了,接著就是食堂也是需要改進(jìn)的,食堂的地面我希望由機(jī)器人來(lái)打掃,飯菜由機(jī)器人根據(jù)同學(xué)們的愛(ài)好,營(yíng)養(yǎng)均衡地來(lái)搭配,學(xué)校的盤(pán)子、筷子我們都希望用巧克力或餅干來(lái)做,吃完飯后還可以咬上一口呢,這樣既節(jié)約又環(huán)保!
接著,就是我們大家學(xué)習(xí)的教室,學(xué)校書(shū)桌的抽屜里特別的臟,但要是把書(shū)包、碗袋放在地上,又很彎易被人弄臟,踢爛,所以我希望未來(lái)書(shū)桌的抽屜是特別平凈,更大更寬的,這樣就可以放很多的東西,保護(hù)好我們的書(shū)包和碗袋整潔、干凈。
還有同學(xué)們,你們是不是感覺(jué)我們學(xué)校的`樓梯很小根窄,希望未來(lái)學(xué)校把樓梯換成滑滑梯,只要你坐上去它就可以把你送到你所在的教室,是不是很神奇很有趣呢?
我希望未來(lái)的學(xué)校門(mén)口有一個(gè)超大的立體車(chē)庫(kù),這樣家長(zhǎng)們?cè)僖膊挥脫?dān)心接送孩子堵車(chē)的問(wèn)題了。
這些雖然不是真的,只是我們想象出來(lái)的,但我相信總有一天,我們想象的會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 38
未來(lái),大家都對(duì)它充滿(mǎn)好奇。未來(lái)我們會(huì)在什么樣的學(xué)校里上課呢?
走近大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)大門(mén)都是全自動(dòng)的,用校牌刷一下,立馬打開(kāi)了,幾乎不用保安叔叔看門(mén)了,既快捷又方便。
走進(jìn)學(xué)校,映入眼簾的是一棟高聳入云的教學(xué)樓。一樓是消防教室,二樓是自然教室,三樓是普通的`教室,四樓是……這些教室各有用處:消防教室可以進(jìn)行消防演習(xí),并有一系列的電腦裝置教你如何預(yù)防火災(zāi)和逃走。自然教室也由電腦控制,它能告訴你所有關(guān)于大自然的信息,只要按下按鈕,我們就已經(jīng)在大自然之中了。普通教室也很先進(jìn)。上課了,教室里根本就沒(méi)有老師。原來(lái),老師正在辦公室里用電腦給我們上課呢。我們的課桌前也有一臺(tái)電腦,下課的時(shí)候,還可以選擇自己喜歡的名師講課,鞏固知識(shí)內(nèi)容。各種習(xí)題都在電腦上完成,再也不用抄生字、抄詞語(yǔ)了,輕而易舉就能掌握所有的知識(shí)。
我們的操場(chǎng)就更科技化了,只要按下綠色按鈕,操場(chǎng)上立即變成綠蔥蔥的草坪,外加幾圈塑膠跑道。如果按下藍(lán)色按鈕,馬上呈現(xiàn)出一個(gè)游泳池,如果按下紅色按鈕,一個(gè)舞臺(tái)就出現(xiàn)了,燈光、音響,設(shè)別一應(yīng)俱全。如果碰上了下雨,舞臺(tái)外就會(huì)罩上一層保護(hù)膜,完全不影響正在進(jìn)行的活動(dòng)。
同學(xué)們,你們想在這么先進(jìn)的學(xué)校里上課嗎?那就讓我們刻苦學(xué)習(xí),讓這一天早點(diǎn)到來(lái)吧!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 39
不知不覺(jué),時(shí)間已經(jīng)到了2089年,世界上的一切都發(fā)生了巨大的變化,學(xué)校也不例外,讓我們一起走進(jìn)我們未來(lái)的學(xué)校去看一看吧!
走進(jìn)校園,校園里十分干凈,整潔。這是因?yàn)閷W(xué)校有幾個(gè)全自動(dòng)清潔機(jī)器人,它不但能夠清掃地面,還能夠清潔墻壁、玻璃,即使是不易打掃的角落,它都能伸縮自如,全部打掃得干干凈凈。
學(xué)校就像一座大花園,校園里到處都是五顏六色的鮮花、翠綠挺拔的大樹(shù),走近仔細(xì)一看,咦?怎么沒(méi)有土也能種花草樹(shù)木呢?原來(lái),這是最新技術(shù)—無(wú)土栽培,把垃圾回收經(jīng)過(guò)特殊處理就能種植植物。一邊可以循環(huán)利用廢舊物,一邊可以充分利用校園的土地,把校園裝扮得更加美麗。
走進(jìn)教室,看到先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施,真是令人眼前一亮,高感知黑板有自動(dòng)書(shū)寫(xiě)功能,只要老師對(duì)著黑板念到講的內(nèi)容,高感知黑板就能自動(dòng)顯示出來(lái),有時(shí)還能顯示圖畫(huà),老師們講課變得更加輕松有趣。
再一看同學(xué)們的.課桌,咦,怎么上課沒(méi)有書(shū)啊?人人戴著一副眼鏡呢?哦!原來(lái)只要戴上特殊的眼睛就可以看到課桌上顯示的學(xué)習(xí)內(nèi)容,按動(dòng)按鈕就能變換課程、翻頁(yè)。回家后還可以繼續(xù)使用,大大減少了課本的使用,即節(jié)約了資源又保護(hù)了環(huán)境。
未來(lái)的學(xué)校到處都是高科技,我相信只要我們努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,這些夢(mèng)想都一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 40
昨天,我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了未來(lái)的學(xué)校。
那是一個(gè)外形象火箭,四周是玻璃的奇特建筑,它不但能矗立在地面上,而且還能夠自由地飛翔。早晨,我背著書(shū)包去上學(xué),一走到學(xué)校門(mén)口就看見(jiàn)幾個(gè)帥氣的機(jī)器人警察正在門(mén)口站崗呢!走進(jìn)校門(mén),有幾個(gè)機(jī)器人老師正在迎接同學(xué),我連忙上前跟他們打招呼、聊天、請(qǐng)教問(wèn)題。無(wú)論我提出什么樣的問(wèn)題,讓我意想不到的是他們都能對(duì)答如流。那些機(jī)器人老師們不僅能教我們語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),還可以教我們音樂(lè)、美術(shù)、體育呢!
學(xué)校的正中央有一個(gè)星形大花園,花園里種滿(mǎn)了各種五顏六色的.奇異花朵,漂亮極了!此時(shí)有幾個(gè)機(jī)器人園丁,他們穿著統(tǒng)一的銀色制服,正在彎著腰給它們修剪枝葉呢!這些花朵含有一種特殊物質(zhì),無(wú)論春、夏、秋、冬,一年四季都不會(huì)枯萎,并且艷麗無(wú)比、香氣襲人。
我們的教室不僅寬敞明亮、造型奇特,而且課桌上安上了智能芯片,只要我們把不會(huì)的問(wèn)題寫(xiě)到課桌上,按下按鈕,它就可以在五秒鐘之內(nèi)給出正確答案來(lái)。對(duì)了,它還能給我們朗讀課文呢!就連我們的板凳也是智能型的,人只要一坐上去,它就可以自動(dòng)根據(jù)每個(gè)人的身材特點(diǎn)將板凳調(diào)節(jié)至最佳位置。
忘記告訴你們了,我的學(xué)校還有一個(gè)高端的科技實(shí)驗(yàn)室呢!
這雖然只是我的一個(gè)夢(mèng)想,但只要我努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它!
描寫(xiě)未來(lái)的學(xué)校作文 41
在22世紀(jì)的時(shí)候,有許許多多令人驚訝的建筑,比如說(shuō)空中餐廳,多功能寫(xiě)字樓,抗震泡泡房……這些建筑走進(jìn)我們的生活,使我們的生活變得更加的方便。我就說(shuō)說(shuō)我的`學(xué)校吧,它可是發(fā)生了巨大的變化。
整個(gè)學(xué)校都是智能化的。房子是山的形狀,從遠(yuǎn)處看,你就會(huì)感覺(jué)它與自然界融為一體。當(dāng)你走進(jìn)校門(mén),一個(gè)機(jī)器人會(huì)來(lái)到你的面前,帶你去到你的教室。坐在座位上,你會(huì)看見(jiàn)桌子的電子課本,這個(gè)電子課本不傷眼,更護(hù)眼。上哪一節(jié)課,桌子上面就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)科目的課本,這樣我們就不用背著沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)啦。放學(xué)回家后,作業(yè)也會(huì)自動(dòng)傳到你家里的電腦系統(tǒng)中。寫(xiě)完之后,直接提交就行了,機(jī)器來(lái)批改,這樣老師就不會(huì)很辛苦了。
在學(xué)校里,我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳,但是以前只能在夏天才可以游泳,F(xiàn)在,你可以隨時(shí)去學(xué)校的游泳池游泳,因?yàn)橛斡攫^是是根據(jù)外界溫度自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的,冬暖夏涼,十分方便。
最神奇的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。當(dāng)我們需要舉行大型活動(dòng)的時(shí)候,只要在主席臺(tái)的控制室里輸入你所需要的場(chǎng)地大小,場(chǎng)地就可以自動(dòng)變大。當(dāng)我們不需要舉行活動(dòng)時(shí),再操作一下,它就會(huì)自動(dòng)縮小。這樣,操場(chǎng)既不覺(jué)得擁擠,也不會(huì)空曠了。
科技讓生活更美好,在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)呀!
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