我也很出色作文600字（通用29篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我也很出色作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我也很出色作文600字 篇1
我家長(zhǎng)常說(shuō)：“你看看人家……”我可不認(rèn)同，我覺(jué)得我也很出色嘛!就說(shuō)那一次吧!
我五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)成績(jī)呱呱墜地，語(yǔ)文成績(jī)也是中等，只是英語(yǔ)好一點(diǎn)。在老師眼中我只是一個(gè)中等生，平時(shí)也沒(méi)怎么注意我。有一次，市里要舉行“森林防火征文活動(dòng)”，老師說(shuō)要選五篇作文去比賽，學(xué)校給我們班兩個(gè)名額。老師先選了語(yǔ)文科代表，后來(lái)想選班長(zhǎng)，覺(jué)得班長(zhǎng)作文水平不及語(yǔ)文科代表，只好宣布：“如有意向的同學(xué)，可以下課到辦公室找我。”我好像找到了“表現(xiàn)自己”的機(jī)會(huì)，等待著鈴聲再次響起。
一下課，我就風(fēng)馳電掣地到辦公室報(bào)名。老師開始都不答應(yīng)，怕我有損學(xué)校的聲譽(yù)，后來(lái)經(jīng)不起我軟磨硬泡才允許我參加。呵，別小瞧人!
回家我把這件事告訴了父母，他們還是那樣說(shuō)：“你行嗎?”呵，別小瞧人!
以前我對(duì)森林防火沒(méi)多大接觸，也不是太懂。結(jié)果我找資料找了一個(gè)晚上。
我開始寫了，這次與以往不同，以前我寫作文都是先參考別人的作品，然后才自己寫�，F(xiàn)在，我是用自己的力量去爭(zhēng)取榮譽(yù)，為了表現(xiàn)自己的能力，讓父母的話變成：“你真行啊!”
結(jié)果我真的用自己的實(shí)力得到了“韶關(guān)市一等獎(jiǎng)”的榮譽(yù)。領(lǐng)獎(jiǎng)那天，也正好開家長(zhǎng)會(huì)，我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，發(fā)現(xiàn)第一次有這么多雙眼睛注視著我。臺(tái)下掌聲涌動(dòng)，我感到了前所未有的自豪感與滿足感。眼淚流下了，不只是我的，還有媽媽的。
其實(shí)我也很出色!朋友，堅(jiān)信自己的能力，表現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)，其實(shí)你也很出色。
我也很出色作文600字 篇2
“你瞧瞧人家的孩子……”大人們總是這樣對(duì)我說(shuō)。唉，他們?cè)趺床幌胂�，在有些方面，我不也很出色�?比如說(shuō)那一次……
那一次，我們學(xué)校組織了一場(chǎng)小型多樣比賽。每個(gè)班都派出了本班最好的體育尖子生，我們班也不例外，派出了像我這樣比較得力的同學(xué)。其中，我參加的項(xiàng)目是跳繩，名字很特別，叫“兩搖一跳”顧名思義就是搖兩下，跳一下，難度非常大。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，并在老師和同學(xué)們的幫助下，我的“兩搖一跳”已是爐火純青了，只等著比賽的時(shí)間早點(diǎn)到來(lái)。
比賽就要開始了，各班的小選手摩拳擦掌，早已迫不及待的想在比賽上分個(gè)高下。“請(qǐng)各班的比賽選手上場(chǎng)，第一個(gè)比賽項(xiàng)目是兩搖一跳�！蔽覀凂R上走進(jìn)了比賽場(chǎng)地�！案骶臀�，預(yù)備——跳�！� 隨著老師的一聲令下，小選手們個(gè)個(gè)生龍活虎，不甘落后，我也瘋狂地跳了起來(lái)。我的動(dòng)作是那么嫻熟，身手是那么敏捷，一個(gè)又一個(gè)地跳著我拿手的動(dòng)作。別的班的同學(xué)跳了幾個(gè)就斷了，我跳了十幾個(gè)也沒(méi)斷。身后的小觀眾不停地為我加油，不停地為我鼓勁，使我信心倍增，我越跳越快�？删驮谶@時(shí)，忙中出錯(cuò)，繩子碰在我的腳上停了下來(lái)，心想糟了,這下拿不到名次了,怎么辦?這時(shí),爸爸經(jīng)常鼓勵(lì)我的話出現(xiàn)在眼前,“行，你一定能行，從哪里摔倒就從哪站起來(lái)”，于是我又瘋狂地跳了起來(lái)。隨著時(shí)間的推移，各班小選手的力氣也都快用盡了，我也一樣，不過(guò)我一直堅(jiān)持著一個(gè)信念,那就是為班爭(zhēng)光,一定要取得第一。我們班的同學(xué)也不停地大聲為我加油助威，“還有一分鐘，加油啊!堅(jiān)持住……”
噓——的一聲哨音，時(shí)間到了。最后我以八十九個(gè)好成績(jī)名列第一，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼，為我高興，我也感到很自豪。你能說(shuō)我不出色嗎?
我也很出色作文600字 篇3
我是個(gè)普通的學(xué)生，沒(méi)有閃耀的成績(jī)，每天過(guò)著單調(diào)的兩點(diǎn)一線式生活。在人群中，我不過(guò)是毫不起眼的一點(diǎn)。生活不會(huì)因?yàn)槟承┰蚨Ｖ梗厍驔](méi)了我也能照常轉(zhuǎn)動(dòng)，平凡依舊籠罩著我的身影，即使沒(méi)有簇?fù)淼某绨菡�，生活也不�?huì)為此暗淡無(wú)光澤。
但那一次我發(fā)現(xiàn)了平凡的我也很精彩。六年級(jí)的一個(gè)周末我無(wú)意間登錄作文網(wǎng)。剛開始我無(wú)所事事不知干什么好。在一次旅游回來(lái)后，老爸讓我整理旅游中的所見(jiàn)所聞。于是我注冊(cè)了一個(gè)作文網(wǎng)，我把這次旅游中見(jiàn)到的、聽到的、想到的都放到了網(wǎng)上日志里，并配上精美的照片。看，這張是海上日出，這張是夕陽(yáng)椰風(fēng)，這是海中戲水……記錄到第三天，漸漸開始有人回復(fù)我的記錄。問(wèn)我：這是什么?那是什么?評(píng)價(jià)我的文章，和我討論交流。我開始對(duì)寫作產(chǎn)生興趣。
每周，我都會(huì)寫一篇作文貼在作文網(wǎng)的個(gè)人日志了上，也會(huì)看看其他人的文章，聽聽別人對(duì)我寫作的意見(jiàn)和建議，看看其他人的作文，學(xué)著對(duì)他們的作文品頭論足，也不斷改進(jìn)自己的寫作技巧。
從此我有了自己的另一半天地。有了訴說(shuō)喜怒哀樂(lè)的一片小天地，有了自己的筆友。在不知不覺(jué)中我已輕輕敲開一扇通往內(nèi)心深處的門，一扇通往寫作的門。有了一片自己的小天地。在那里可以結(jié)識(shí)來(lái)自全國(guó)各地的筆友;大家一起交流討論寫作。漸漸地我從一開始的無(wú)所事事，到慢慢有了寫作的信心，現(xiàn)在我喜歡寫作，我文章里的人物真的“活起來(lái)”了。
寫作給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶走了憂愁。讓我也有精彩起來(lái)。
我也很出色作文600字 篇4
嗨，大家好！我叫侯黃欣，來(lái)自三年一班，在班上我當(dāng)了班長(zhǎng)、英語(yǔ)組長(zhǎng)，還是學(xué)校的值勤隊(duì)員。如果你來(lái)我家玩，一推開我臥室的門，映入你眼簾的就是墻上那二十多張的獎(jiǎng)狀，這就是我從幼兒園到三年級(jí)的成果。
我的記憶力一級(jí)棒，假如讓我背一篇長(zhǎng)課文，我只要讀兩三遍就會(huì)背下來(lái)了。有一次我還和五年級(jí)的姐姐比賽看誰(shuí)積累的古詩(shī)多，結(jié)果我贏了。到現(xiàn)在我還能清楚地記得我一歲多的時(shí)候，有一次表哥來(lái)我家玩，他搶了我的玩具，我不懂得講話只會(huì)哇哇大哭，結(jié)果媽媽誤會(huì)了我，第一次打了我一頓。這件事媽媽早就忘記了，而我還記得很清楚。
我非常喜歡畫畫，每一次學(xué)校舉行的繪畫、手抄報(bào)比賽我都得了一等獎(jiǎng)。因?yàn)槲乙挥锌站蜁?huì)畫一些畫。我經(jīng)�？础缎烟摇仿嬈诳�，書里面的人物我都可以學(xué)著畫，所以我的畫畫能力才會(huì)這么好。
我的運(yùn)動(dòng)能力很強(qiáng)。比如學(xué)騎自行車，別人可能要好幾天才學(xué)會(huì)，而我只要一兩個(gè)小時(shí)就搞定了。騎自行車其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要保持平衡就學(xué)很快。還有學(xué)滑旱冰，媽媽牽著我的雙手我只學(xué)了半個(gè)小時(shí)，我就可以有模有樣的自己滑行了。我在我老家院子的一條斜坡上小心翼翼地往下滑，練了幾次就滑很熟練了。
我還經(jīng)常參加學(xué)校的各種活動(dòng)，上臺(tái)主持演講，唱歌跳舞，樣樣不差。我知道成績(jī)只能代表過(guò)去，我不會(huì)因此而驕傲自滿，我會(huì)更加努力。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>
我也很出色作文600字 篇5
“什么？才考了89分？！”一連串的責(zé)罵聲如滔滔江水般涌進(jìn)我的耳朵。
是的，那次我考得太差，語(yǔ)文89分、數(shù)學(xué)86分，結(jié)果挨了父母的一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考試，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)要超過(guò)98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會(huì)成功。
從那以后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，每節(jié)課都全神貫注聽講，回答問(wèn)題不低于五個(gè)。
月考的時(shí)候，我確實(shí)進(jìn)步不少，但還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)定目標(biāo)，看來(lái)我得繼續(xù)努力。我相信，要是一直保持這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，我一定可以考到想要的成績(jī)的。
在我的堅(jiān)持努力下，有一次考試，我竟超過(guò)了我們班的學(xué)霸。這同時(shí)也給他提了個(gè)醒——他更加努力了，之后我就再也沒(méi)有超過(guò)他。
一次小測(cè)驗(yàn)讓我獲得了意外的驚喜。那一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我得了100分，可把爸爸媽媽高興壞了，一口氣給我買了好幾個(gè)玩具。還有一次語(yǔ)文小測(cè)試，我看了看卷子，就立馬動(dòng)筆寫了起來(lái)。我一筆一畫地寫出了我認(rèn)為最好看的字，大腦飛快運(yùn)轉(zhuǎn)著，心里像有一個(gè)小兔子，撲通撲通地跳個(gè)不停。不一會(huì)兒，我就寫完了，我認(rèn)真檢查了一遍，就交了卷。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了99分，這給了我很大的鼓勵(lì)。
期末考試來(lái)啦！我格外用心地寫卷子，寫完時(shí)，我的手心都冒出了汗。
成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)竟然考了101分，名列班級(jí)第4，而且進(jìn)了全年級(jí)的前50名，當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵。我突然覺(jué)得我其實(shí)也很出色，我一定要繼續(xù)努力！
我也很出色作文600字 篇6
我有一個(gè)很出色的地方，也許你覺(jué)得是個(gè)缺點(diǎn)，可是我卻覺(jué)得很好。
六一兒童節(jié)，我們的前任班主任虞老師組織了一次聯(lián)歡會(huì)，讓我們表演節(jié)目。我準(zhǔn)備表演唱歌。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)表演唱歌的人太多了！怎么從這些人中脫穎而出呢？這是一個(gè)非常難的問(wèn)題。其他同學(xué)唱的時(shí)候我一直暗中觀察。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)了他們的共同點(diǎn)：他們都是跟著屏幕里的那些明星唱的。幸好我把那首歌背下來(lái)了。輪到我一展歌喉了，老師遞給我一個(gè)擴(kuò)音喇叭。我本想說(shuō)不用了，可是老師硬塞給了我。沒(méi)關(guān)系，可能能使我的聲音變得更動(dòng)聽吧。我開始唱了，同學(xué)們剛開始臉上有種享受天籟之音的表情，我也越唱越大聲。過(guò)了五秒鐘，同學(xué)們的臉色好像約好了似的，瞬間變臉。緊接著同學(xué)們的臉又變成了走進(jìn)垃圾場(chǎng)時(shí)的那種猙獰。十秒了，同學(xué)們的臉一陣綠一陣紫。還有些同學(xué)覺(jué)得我的歌聲太動(dòng)聽，假裝口吐白沫。十五秒，大家（包括老師），好像耳朵都聽不見(jiàn)了，有些調(diào)皮的同學(xué)，已經(jīng)“陶醉”到躺在桌子上了。看來(lái)我確實(shí)不能再唱了，不然大家會(huì)在這“動(dòng)聽”的歌聲中“陶醉到天黑”的。于是我提前謝了幕。老師在我謝幕之后說(shuō)：“樓沐陽(yáng)，你……唱得‘太……好’了�！弊詈筮�是幾個(gè)好朋友勉強(qiáng)給我鼓了幾下掌。
之后我們班便流傳兩句話：一、千萬(wàn)別惹樓沐陽(yáng)生氣，不然她唱起歌來(lái)可要命。二、別人唱歌要錢，樓沐陽(yáng)唱歌要命。
我也很出色作文600字 篇7
終于放假了，爸爸說(shuō)要去釣魚。我和爸爸把釣魚的工具拿上就去釣魚了。
到了公園，我和爸爸一人一根魚竿和一個(gè)桶，還有一些小蚯蚓。爸爸自信地放下各種漁具說(shuō)：“以前我就經(jīng)常來(lái)這邊釣魚的�！蔽覇�(wèn)道：“那你一個(gè)小時(shí)最多最少能釣幾條魚呢？”爸爸頭也不抬地說(shuō)：“一小時(shí)最多能釣三條，最少也能夠釣到一條哩。”我充滿自信地說(shuō):“那我十分肯定就能釣到五條魚�！庇谑前职植环䴕猓骸澳悴灰湴粒烎~可必須要有耐心，可不能大意��！”
話音剛落，我倆就把魚線放了下去。過(guò)了許久。終于我的魚線像是在跳舞一般，二話不說(shuō)，我迅速地甩了上來(lái)。正當(dāng)我高興的時(shí)候，定睛一看，結(jié)果是一團(tuán)水草。爸爸捂住嘴巴笑著說(shuō)道:“我就說(shuō)不要驕傲你不聽，釣不到魚了吧？”我又把線放一下去，過(guò)了十幾分鐘，又有動(dòng)靜了。我想:這是不是魚呢？直覺(jué)告訴我，就是一條魚，再等魚就跑了，我再次迅速的用力把魚竿甩了上來(lái)，讓人興奮的是，真的是魚。隨后爸爸也釣上來(lái)一條魚。就這樣耐心地等著，又釣了好幾條魚，爸爸對(duì)我刮目相看。
太陽(yáng)馬上要落山了，最后我釣了8條，爸爸釣了五條。爸爸給我豎起了大拇指�；丶业穆飞衔覀兣d奮地商量著這些魚怎么個(gè)吃法。
通過(guò)釣魚這件事我體會(huì)到了，要想做好一件事那就要細(xì)心、耐心，這樣才會(huì)收獲滿滿。
釣魚，我也很出色哦！
我也很出色作文600字 篇8
“你怎么還在玩？快點(diǎn)兒！你看看你，最近你的學(xué)習(xí)成績(jī)都成什么樣了，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，你是怎么回事！你給我好好反省反省，聽見(jiàn)沒(méi)有！”老媽的大嘴巴一直停不下來(lái)，導(dǎo)致我的“花果山”也快被老媽的嘴給說(shuō)個(gè)底朝天，翻個(gè)遍！我呢，只能是一臉的無(wú)奈，有口難辨。
這幾天，我忽然覺(jué)得我也很優(yōu)秀，為何老媽總是看不出來(lái)呢？我無(wú)奈的思考著。
在開學(xué)后的這幾個(gè)星期，我已經(jīng)當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)、數(shù)學(xué)組長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表，生物歷史政治地理這幾個(gè)學(xué)科由我全權(quán)負(fù)責(zé)管理。我在學(xué)校表現(xiàn)突出，老師們都對(duì)我非常滿意，我自己也對(duì)自己的表現(xiàn)挺自豪的。
可是老媽還是面不改色，把我訓(xùn)了一遍......霸道老媽卻總是嫌我不夠優(yōu)秀。
就在幾天前，我背著老媽偷偷和一位女同學(xué)一起騎車上大街，這件事你可不能給我暴露出去哦！不然，那疑心極重的老媽又要爆發(fā)了。而我呢？也會(huì)再次被她教訓(xùn)了。事后，我生怕她又會(huì)知道這件事。
我為何時(shí)常被看不起。為何，為何，為何呢......實(shí)在想不通。隨后我把老師給我的職務(wù)說(shuō)給了“女皇”聽，她還是那樣！跟我說(shuō)下次要爭(zhēng)取考滿分，紅紅的120分！聽見(jiàn)沒(méi)有。那獅吼般的聲音震得我耳朵發(fā)麻。
整整的幾天時(shí)間，我都被折磨狼狽不堪！“哎呀！”真是頭疼呢！遇到這樣一個(gè)老媽，我也是無(wú)語(yǔ)了。
哎......
我也很出色作文600字 篇9
我的爸爸有著黑黑的頭發(fā)，大大的腦袋，還戴了副眼鏡，顯得很有學(xué)問(wèn)。他可是個(gè)古靈精怪的人。在生活中，他扮演許多個(gè)角色，而且每個(gè)角色都做得很認(rèn)真，真讓我傾佩。
在工作中，他是一只勤勞的大蜜蜂。有時(shí)他目不轉(zhuǎn)睛盯著監(jiān)控，一連幾個(gè)小時(shí)，眼睛都不眨一下，就像是諸葛亮胸有成竹；有時(shí)他趕到熱氣沖天的現(xiàn)場(chǎng)去幫忙，一會(huì)兒忙著卸貨，一會(huì)兒又在指導(dǎo)工人……滿手都是黑乎乎的機(jī)油，臉上卻樂(lè)呵呵的。
下班回到家里，他又變成了一個(gè)和藹可親的數(shù)學(xué)老師。雖然他疲憊不堪，但還是面帶微笑教我做數(shù)學(xué)功課。有一次，我有一道能力題去問(wèn)爸爸，爸爸一點(diǎn)也沒(méi)有說(shuō)我，馬上很耐心地坐了下來(lái)，又是畫圖，又是列方程，一遍又一遍地教會(huì)我。
在生活中，他是一個(gè)幽默風(fēng)趣的好朋友。有時(shí)，他會(huì)講個(gè)笑話給大家聽，只見(jiàn)他指手劃腳的，惹得我差點(diǎn)把飯都噴出來(lái)。有時(shí)，他會(huì)和我偷偷地去吃棒冰，回來(lái)卻想逃過(guò)媽媽的視線，假裝什么事也沒(méi)有。高興起來(lái)，他的臉上陽(yáng)光燦爛，像是晴天；生氣了，他的臉上烏云密布，像是陰天；有時(shí)突然懊惱了，臉上馬上晴天霹靂。真讓人又愛(ài)又恨。
現(xiàn)在我回頭想想，爸爸不但是工人眼里勤勞的上司，也是我眼里的好老師，更是我的知心好朋友！瞧，我的老爸最出色！
我也很出色作文600字 篇10
“你瞧瞧人家的孩子。再瞧瞧你!”
“籃球技術(shù)什么都不會(huì)！”
“回來(lái)后還都忘了！”
“你學(xué)得是什么�。俊�
大人們總是這樣說(shuō)我。
唉！我也不想這樣�。‰y道是我的技術(shù)不夠嫻熟嗎？看來(lái)我要加倍努力了。
這一天，我還是跟平常一樣的來(lái)到籃球班，繼續(xù)反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。當(dāng)在打“搶球”比賽的時(shí)候，我一下子就搶了兩個(gè)球，并且還搶別人兩三個(gè)球，比賽結(jié)束后，我的隊(duì)友都夸我動(dòng)作敏捷，反應(yīng)機(jī)靈，十分出色。當(dāng)我聽到隊(duì)友的這一番夸獎(jiǎng)，心里甜蜜蜜的。
回去后，我把這件事告訴了我的媽媽，媽媽說(shuō)：“你今天還可以�！宾畷r(shí)，我就找到了我出色的地方，就是隊(duì)友說(shuō)的動(dòng)作敏捷、反應(yīng)機(jī)靈，這使我的心里更甜蜜了。
第二天，我信心滿滿地來(lái)到籃球班。一轉(zhuǎn)眼，又到比賽時(shí)間了，這次的比賽的名字叫“運(yùn)球大比拼”。
一聽到這個(gè)名字，我瞬間失去了自信，心里有些慌張。這時(shí)隊(duì)友告訴我：“只要集中思想，把心放在籃球上，做到人球合一，就一定能做好。”輪到我開始運(yùn)球了，我試著隊(duì)友的方法來(lái)調(diào)整心理，只聽教練一聲哨響，我像子彈一樣跑了出去，開始用隊(duì)友的方法來(lái)運(yùn)球，果然，我得了第一名，太不可思議了。我又把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容，我的心里更加甜蜜了。
打籃球讓我找到了我最大的出色的地方，我感到無(wú)比的自豪。
我也很出色作文600字 篇11
“你瞧瞧人家，再瞧瞧你!”
“什么籃球技術(shù)都不會(huì)！”
“你還得再堅(jiān)持練習(xí)呀！”
大人們總是這樣說(shuō)我。
唉，我也不想這樣啊！難道是我練習(xí)得不夠嗎？看來(lái)我要加倍努力了。
這一天，我還是跟平常一樣來(lái)到籃球班，繼續(xù)反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。當(dāng)在打“搶球”比賽的時(shí)候，我一下子就搶了兩三個(gè)球，比賽結(jié)束后，我的隊(duì)友都夸我動(dòng)作敏捷，反應(yīng)機(jī)靈，十分出色。我聽到隊(duì)友的這一番夸獎(jiǎng)，心里甜蜜蜜的。
回去后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你今天還不錯(cuò)喲！”霎時(shí)，我就找到了我出色的地方，就是隊(duì)友說(shuō)的動(dòng)作敏捷、反應(yīng)機(jī)靈，這使我的心里更甜蜜了。
第二天，我信心滿滿地來(lái)到籃球班。一轉(zhuǎn)眼，又到比賽時(shí)間了，這次的比賽的名字叫“運(yùn)球大比拼”。
一聽到這個(gè)名字，我瞬間失去了自信，心里有些慌張。這時(shí)，隊(duì)友告訴我：“只要集中注意力，把心放在籃球上，做到人球合一，就一定能做好�！陛喌轿疫\(yùn)球了，我試著用隊(duì)友的方法來(lái)調(diào)整心理。只聽教練一聲哨響，我像子彈一樣跑了出去，開始用隊(duì)友說(shuō)的方法來(lái)運(yùn)球，果然，我得了第一名，太不可思議了。我又把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽臉上露出滿意的笑容，我的心里更加甜蜜了。
打籃球讓我找到了我最出色的地方，我感到無(wú)比自豪。
我也很出色作文600字 篇12
我的夢(mèng)想是成為出色的科學(xué)家，為國(guó)效一份力。正因?yàn)橛辛诉@一夢(mèng)想，我決心發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力讓能像變成現(xiàn)實(shí)。
理想是一盞指明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有努力的方向，我有夢(mèng)想，我將義無(wú)反顧的大步前行。
在我家，每一次電閘出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，總是爸爸修，而我就總是在旁邊看，看爸爸是怎么一步步找出問(wèn)題所在，然后把電閘修好的，我就把這一步驟記在心里。并從明白了許多安全用電常識(shí)，還時(shí)不時(shí)的跟媽媽交流。媽媽看我學(xué)的這么認(rèn)真，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你真是一塊當(dāng)科學(xué)家的好材料，我想你肯定能成為我們五蓮縣的第一個(gè)科學(xué)家呢！”我知道這只是媽媽的一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，但卻堅(jiān)定了我的信心，我一定好好努力學(xué)習(xí)，注意平時(shí)的觀察，與積極思考，我相信夢(mèng)想會(huì)成真的。
但同時(shí)我也明白，夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)不能急于求成，也不是口頭說(shuō)說(shuō)就算了，更不是一朝一夕的熱度。而在于堅(jiān)持不懈、持之以恒的努力學(xué)習(xí)與積累。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極完成各科作業(yè)，同時(shí)閱讀大量的科普論文，把平時(shí)學(xué)的知識(shí)掌握扎實(shí)，同時(shí)努力提升各方面的素質(zhì)，如果沒(méi)有高尚的道德情操，就成不了棟梁之才。
理想是石，能敲出點(diǎn)點(diǎn)之火；理想是火，能點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，能照亮夜行的路；理想是路，能指引你走向成功的彼岸。也許，理想未必能實(shí)現(xiàn)，但是只要自己努力了，才不會(huì)讓自己留下遺憾，我會(huì)堅(jiān)定前行。
我也很出色作文600字 篇13
“瞧瞧人家孩子……“父母經(jīng)常這樣說(shuō)，其實(shí)我也很出色嘛。
比如說(shuō)那一次，元旦就要到了，老師讓中隊(duì)長(zhǎng)梁嘉晨來(lái)主持這次元旦慶�；顒�(dòng)。當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)開始統(tǒng)計(jì)參加表演的節(jié)目時(shí)，組長(zhǎng)替我報(bào)名表演葫蘆絲。當(dāng)時(shí)我并不知道，當(dāng)有人告訴我要表演節(jié)目時(shí)，我心里一冷，我想：怎么會(huì)讓我去表演？要知道我的膽子很小呀！
第二節(jié)課下，我就與中隊(duì)長(zhǎng)要節(jié)目單來(lái)看看。什么？第一個(gè)就是我表演，我原本害怕的心情又變得更加恐懼了。我跑去問(wèn)中隊(duì)長(zhǎng)：“大哥，你未免太狠了點(diǎn)吧！居然把我放在第一個(gè)表演，起碼也得放在中間嘛！”
他說(shuō)：“兄弟別擔(dān)心，你只要多加練習(xí)，化壓力為動(dòng)力，就會(huì)給大家?guī)?lái)非常優(yōu)美的葫蘆絲曲子�！�
他這么說(shuō)著，看上去很相信我，但我還是有點(diǎn)不放心。之后的兩天，我在家里利用空閑的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)。雖然練習(xí)時(shí)自我感覺(jué)不太好，但我相信，只要我努力了，到正式表演的時(shí)候，一定能成功。
中隊(duì)?wèi)c祝活動(dòng)開始了，我走上臺(tái)，給大家吹奏了一曲《春天》。我當(dāng)時(shí)不斷地放松，爭(zhēng)取不多喘氣，在心跳急速的三分鐘后，我終于結(jié)束了這首曲子。讓我高興的是我贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我回到座位上，欣賞著其他同學(xué)的節(jié)目。
通過(guò)這次表演，我明白了：其實(shí)我也很出色。
我也很出色作文600字 篇14
我不是神筆馬良，卻能畫出我心中的；我不是達(dá)芬奇，但我可以像他一樣堅(jiān)持不懈；我不是梵高，但我也能在得不到別人肯定時(shí)不放棄。堅(jiān)信，我還有夢(mèng)。
埋下一粒種子
剛上幼兒園時(shí)，我看到真正意義上的繪畫作品，總是驚羨不已。每每看到們畫出的栩栩如生的小時(shí)，我就想，如果我也能畫出來(lái)，那該多好。于是，在我小小的心靈里，埋下了這粒種子。
此后的日子里，我一直為它能夠發(fā)芽而沒(méi)日沒(méi)夜的努力著。別的畫一遍就停下，我要畫兩遍、三遍甚至五遍，直到我認(rèn)為完美才行。別的付出一半的汗水，我要付出的也許是他們的兩倍、三倍甚至更多。雖然這樣造就了我爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，不過(guò)我的努力使我逐漸羽翼豐滿。
夢(mèng)，悄悄的發(fā)芽
隨著年齡的增長(zhǎng)和繪畫技能的提高，終于有一天，老師對(duì)我說(shuō)：“你可以參加比賽了�！�
我欣喜若狂，選材、構(gòu)思、定稿……我把所有的心思都用在參賽作品上。
盼望了好些日子，終于等到公布獲獎(jiǎng)名單的那一天，我早早的起來(lái)，第一個(gè)來(lái)到。
直到頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束，我也沒(méi)有聽到我的名字。那一刻，我仿佛能感覺(jué)到老師對(duì)我投來(lái)了失望的眼神；我似乎能看到同學(xué)們那幸災(zāi)樂(lè)禍的笑臉；我好像可以聽到父母對(duì)我的責(zé)怪與抱怨。一切的一切都成為打擊我的東西，我似乎就是那只又臟又丑的小鴨。
沉默了許久，我擦干眼淚，對(duì)自己說(shuō)“丑小鴨也有變天鵝的那一天�！庇谑�，我回家拿出退選的底稿重新修改，才發(fā)現(xiàn)：畫面太滿、線條太死板……
聽花開的聲音
在我的努力下，我又把我的作品投了出去�？珊芫靡矝](méi)有結(jié)果，就像石沉，無(wú)蹤無(wú)跡。
就在我將要淡忘這件事的時(shí)候，卻突然傳來(lái)我得金獎(jiǎng)的消息。并沒(méi)有想象中的那么高興，我只是很沒(méi)出息的大哭了一場(chǎng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”手中的畫筆，是你讓我懂得了堅(jiān)持不懈；是你讓我我明白了腳踏實(shí)地；是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你讓我找到了自信。今后的路，我會(huì)一直這樣堅(jiān)定地、筆直地走下去。
手中的畫筆，是你讓我如此出色。
我也很出色作文600字 篇15
從一年級(jí)開始，爸爸媽媽就總是喜歡把我和有些表現(xiàn)非常出色的同學(xué)作比較，如我們班的“禮儀標(biāo)兵”、“小書法家”、“足球王”......可是他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)，其實(shí)我身上也有許多優(yōu)點(diǎn)。
先說(shuō)“禮儀標(biāo)兵”吧，他和我是好朋友，每次他見(jiàn)到我的爸爸媽媽，都會(huì)主動(dòng)上前親切地叫一聲“叔叔好！”或是“阿姨好！”
遇見(jiàn)這種情況，爸爸媽媽總會(huì)批評(píng)我說(shuō)：“你看看人家，多有禮貌，每次見(jiàn)到人總會(huì)主動(dòng)打招呼問(wèn)好，你小時(shí)候見(jiàn)了長(zhǎng)輩還會(huì)稱呼下，而現(xiàn)在見(jiàn)了生人就躲，真是越長(zhǎng)越倒退了�！笨墒前职謰寢寘s不知他在班里經(jīng)常罵同學(xué)、說(shuō)臟話，而我卻從不說(shuō)臟話。
“小書法家”是我們練字班出了名的“大”人物，書法老師每年招生時(shí)總是拿著他的作品讓家長(zhǎng)看，老師幾乎在每節(jié)書法課上都要提到他，并要求我們其他學(xué)員向他學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽每次去書法班接送我時(shí)，只要一看見(jiàn)他，就會(huì)立馬對(duì)著我訓(xùn)斥道：“看看人家字寫的多好！瞧，練字班的墻面上人家的作品有多少，人家可是和你一起學(xué)的書法，和你還是同一老師授課，看看你寫的字......”可是他們從未想過(guò)“小書法家”字雖然比我寫得好，可是他學(xué)習(xí)成績(jī)卻沒(méi)我優(yōu)異。上小學(xué)以來(lái)我的總成績(jī)?cè)谌昙?jí)一直名列前茅，尤其是上次期末考試我語(yǔ)、數(shù)、英考了267分，年級(jí)排名第二，而他僅僅考了190分。
“足球王”更是讓我看不慣了，他經(jīng)常在同學(xué)和家長(zhǎng)們面前炫耀自己足球踢得有多好多好。爸爸媽媽經(jīng)常說(shuō)我不善于學(xué)習(xí)，不懂全面發(fā)展，但是他們卻不知我在體育課上的籃球打得有多好，就在今年春季學(xué)校舉辦的籃球賽上，我們班由于我表現(xiàn)出色，投進(jìn)了3個(gè)球而榮獲年級(jí)賽第一名，體育老師都稱我是“灌籃高手”呢！
人不是萬(wàn)能的，我認(rèn)為自己已經(jīng)很出色了，可是爸爸媽媽卻非拿我和別人比，非要求我做一個(gè)十全十美的人，爸爸媽媽你們想想，這可能嗎？嗚嗚……
我也很出色作文600字 篇16
說(shuō)起后悔，我到今天記得，那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，那一次，我真的后悔了。
那天，上學(xué)路上，我遇見(jiàn)了柳，大家一路上有說(shuō)有笑，非�？毂愕搅斯卉囌�。等車時(shí)，柳的臉色忽然凝重起來(lái)，我順著她的目光望過(guò)去……
站旁站著一個(gè)衣衫襤褸，蓬頭垢面的古稀老人，他顫巍巍地伸出那枯枝敗葉般皺巴巴的手說(shuō)：“好心人哪，給點(diǎn)錢吧�！币魂噭×业目人月暣驍嗔怂菙鄶嗬m(xù)續(xù)的話，我害怕的縮到后面。柳卻摸摸衣兜翻翻書包對(duì)那老人皺紋橫生的臉說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶錢！”接著她轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)我：“你帶錢沒(méi)？給一點(diǎn)吧�！蔽蚁乱庾R(shí)的摸摸衣兜，攥緊了那母親給我的10元錢。柳好像是看出了我的不安，拍拍我，又望望那個(gè)老人。我想這個(gè)老人不會(huì)是騙子吧？這幾天的新聞不是說(shuō)有的老人會(huì)出來(lái)撞騙嗎？那些讓人騙的情景像電影似的在我腦子里一遍遍放映，然后大腦一片空白。我揪揪柳的衣？搖搖頭，輕輕說(shuō)：“是騙子，快走！”柳卻為那個(gè)老人辯解。
這個(gè)時(shí)候？到了，我看看表，上學(xué)要遲到了，我連拖帶拽把柳弄上？。上？后柳指責(zé)我說(shuō)，為何不給那老人的一點(diǎn)錢？我堅(jiān)持說(shuō)是騙子，柳無(wú)奈的嘆口氣說(shuō)哪有那樣多騙子！我偏過(guò)頭看到那個(gè)老人的身軀像？中的落葉般，我知曉我錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)。
車，緩緩開動(dòng)了，我一片恍惚。我非常后悔剛剛我們的所作所為，非常想下？，但又不可以，只能低著頭不說(shuō)話。我后悔了！
到站了，我飛快的跑下了？，柳在后面喊我，任她如何喊，我就是不回頭，任雨點(diǎn)肆意的打在臉上。放學(xué)后，柳來(lái)找我說(shuō)一塊去找那個(gè)老人。我重重的點(diǎn)點(diǎn)頭和她飛快的跑上了？，又到了那個(gè)公交車站臺(tái)。
公交車站空空如也。什么地方還有那個(gè)老人呢？我太后悔當(dāng)時(shí)不成熟的做法了。鼻子一酸，豆大的眼淚淌下來(lái)。我再?zèng)]？過(guò)那個(gè)老人。但遇到乞討的人不不論怎么樣都會(huì)給一點(diǎn)錢，以此來(lái)彌補(bǔ)良心的不安和譴責(zé)。
又是個(gè)細(xì)雨蒙蒙的清晨，我和柳又來(lái)到這個(gè)空空如也的站臺(tái)，我真的非常后悔！
我也很出色作文600字 篇17
那是小學(xué)時(shí)的一天下午，剛放學(xué)，我就從書包中掏出一盤棋來(lái)，三步并作兩步地沖到班長(zhǎng)面前，“啪”的一聲將棋摔在桌上，大聲說(shuō)：“來(lái)，咱兩個(gè)今天再殺一局！”
在我的眼中，學(xué)習(xí)上，我還差班長(zhǎng)一大截，但對(duì)棋術(shù)而言，他不過(guò)是一個(gè)“常敗將軍”，每次交手，我總能打他一個(gè)落花流水。近期聽說(shuō)他在一個(gè)老人那學(xué)了幾招，我便決定再試一下他的水平長(zhǎng)進(jìn)了多少。
大家擺好棋，就殺了起來(lái)。我心想：“打他就打他一個(gè)措手不及！”于是我架起“當(dāng)頭炮”，暗布“連環(huán)馬”，擋住了各個(gè)關(guān)口。下面，我又趁他不注意偷偷的出動(dòng)了車，沖到了他的陣營(yíng)里。他的一炮一馬，頃刻間就被我解決了，順便我還殺了他四個(gè)卒。
旗開得勝，我暗自得意，“還怎么說(shuō)在老人那里學(xué)了幾招，哼，還不是我的手下敗將！”此時(shí)，已經(jīng)圍了好些同學(xué)，我神氣地掃了一眼圍觀的同學(xué)，又斜著眼看著班長(zhǎng)走棋，心想：“看這技術(shù)差距，五分鐘就可以結(jié)束戰(zhàn)斗�！薄班�，小Y一定贏了哦！”一些同學(xué)忍不住議論了起來(lái)，我愈加得意了。
只見(jiàn)班長(zhǎng)眉頭緊鎖，盯著棋盤，冥思苦想……
突然，只見(jiàn)他雙眼一亮，眉毛一挑，手起棋落，他飛起了一個(gè)“相”。哼，飛“相”有哪些用？我拿起我的“車”氣勢(shì)洶洶地?fù)湎蛩淖詈笠粋�(gè)卒，不料他卻反手撲“相”，一口將我的車卷走了。我努力睜大雙眼，才發(fā)現(xiàn)他埋伏了一個(gè)“相”在后面。我心中非常是懊悔，但為時(shí)已晚。
丟失了這一個(gè)寶貴的車將來(lái)，幸運(yùn)之神好像就即將來(lái)臨在了他的身上。那棋子就像決了堤的黃河水奔騰過(guò)來(lái)，來(lái)勢(shì)洶洶，把我的隊(duì)伍殺得七零八落。一“馬”一“炮”犧牲了，就連禁衛(wèi)軍“象”和“士”也胎死腹中。盡管我用殘兵敗將拼命抵抗，但最后他的“馬”將住了我“帥”。
我輸了。
頓時(shí)，圍觀同學(xué)的嘲笑聲連成一片，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)來(lái)。
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@不就是活生生的例子嗎？那一次下棋，我終身難忘。
我也很出色作文600字 篇18
這個(gè)世界，斑斕多姿，每一個(gè)人都有我們的表情包，里面采集著你成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè)。你的表情包會(huì)使你失落消沉，也會(huì)帶你走向成功的喜悅……
世界迭代之快，又掀起一波表情包時(shí)尚。翻遍我的表情包，從呱呱墜地的那一刻，至今的十二歲，都沒(méi)找到“放棄”二字，我想，今后也不會(huì)有吧！
母親一直說(shuō)我學(xué)東西有一股倔勁，事實(shí)莫過(guò)于此。小時(shí)候，我對(duì)喜歡的事物一直堅(jiān)持不放棄，印象最深的就是學(xué)滑輪。那時(shí)，我就像打了雞血一般，把訓(xùn)練滑輪當(dāng)成一天非常重要的事。最初練時(shí)，我踉踉蹌蹌，像喝醉酒似的，一不留心就會(huì)摔個(gè)狗啃泥�？晌揖褪悄欠N“不學(xué)到會(huì)就不罷休”的性格特點(diǎn)，好似不倒翁一般，摔倒了再爬起來(lái)。到了后來(lái)，我雖然還不是非常熟練，但我深知“沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨，如何能見(jiàn)到彩虹”。也就是這一股不放棄的勁一直鞭策著我，使我不管在學(xué)習(xí)上，還是日常都慢慢獲得成功。
長(zhǎng)大將來(lái)，令我開心的是，這股堅(jiān)持勁兒沒(méi)拋棄我，我也沒(méi)拋棄它。寒假，為了看日出，我勉強(qiáng)從睡夢(mèng)中爬起來(lái)，大家一行人打著手電筒，向山頂前進(jìn)著。寒風(fēng)刺骨，我不由得裹緊衣裳，打了個(gè)哆嗦。向山頂望去，路還非常長(zhǎng)，而且陡峭，我像剛學(xué)步的小孩似的，扶著兩邊的石頭，艱難地向前挪著。我的雙眼瞇成了一條縫，每爬幾步，就會(huì)發(fā)出沉重的喘息。此時(shí)，我聽見(jiàn)母親和姥姥在商討著讓孩子子回去休息，放棄這次的艱難之旅。在重要時(shí)刻打退堂鼓，可不是我的風(fēng)格，畢竟，再咬咬牙，堅(jiān)持一下，成功就在眼前了。十幾分鐘后，山頂上，我伸開雙臂，迎接陽(yáng)光。
生活，就是學(xué)習(xí)，就是攀登，為了登上那高峰，大家都不懈奮斗。我了解這句話“失敗了，也不要忘記我們的初衷是什么”。
我不會(huì)放棄，由于我知曉，放棄只能被人畏葸不前，原地踏步。
我也很出色作文600字 篇19
每當(dāng)我做錯(cuò)了事或?qū)δ臣聸](méi)了信心，那樣我就會(huì)想起那個(gè)夏季種茶花的經(jīng)歷。
上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都挺差的，同學(xué)們常常向我投來(lái)異樣的目光，同時(shí)我也對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。又是一個(gè)黑色星期五，又考砸了。此時(shí)的天空也是烏云密布，一瞬間就下起了傾盆大雨，就宛若老天爺都在嘲笑我這該死的分?jǐn)?shù)。
“周寶、周寶，數(shù)學(xué)老師叫你去趟他辦公室！”同學(xué)沖著我大喊。我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了老師辦公室，老師面無(wú)表情地看了我一眼。接著，從辦公桌底下取出一包山茶花的種子，說(shuō)：“種好它，拍照發(fā)給我。”當(dāng)時(shí)我懵了，不知道老師為什么要讓我種山茶花？但又不敢怠慢，只好乖乖照做。
回到家，我上網(wǎng)查尋種植的辦法，依辦法在花盆里種下幾顆山茶花種，并隔兩天給花澆水。我將它放在陽(yáng)臺(tái)，好讓它更好地吸收陽(yáng)光。一天、兩天……時(shí)間流逝著。不經(jīng)意間竟發(fā)現(xiàn)它已從肥沃的土壤中鉆了出來(lái)，慢慢的已長(zhǎng)成了一株小花苗。
可不幸的事發(fā)生了，小花苗竟被小野鳥吃掉了，可能它不知曉花苗不是蟲子，然后給誤食了吧。為了完成老師的任務(wù)，我只好又重種一次。這次，我可是做好了充分的籌備的。我用礦泉水瓶為它做了一個(gè)塑料罩，以預(yù)防再一次遭遇不幸。我在上面鉆了幾個(gè)小洞供它自由呼吸。
日子一天一天地過(guò)去，在我精心的呵護(hù)下，山茶花慢慢長(zhǎng)大了，開出了璀璨的花朵并散發(fā)出淡淡的清香。這個(gè)時(shí)候我興高采烈的與山茶花來(lái)了張合影，立即給老師發(fā)過(guò)去。
2、天，老師又讓我去他辦公室。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“其實(shí)你非常聰明，也不比其他人差，只須你用心去做，像種花一樣用心去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，你就會(huì)成功。瞧！你自信的笑容就和山茶花一樣漂亮、燦爛！”
我牢牢記住老師的話，因此，我的表情包里再也沒(méi)“放棄”，我的成長(zhǎng)“天空”再也沒(méi)陰雨連綿了。
我也很出色作文600字 篇20
生活豐富多彩，讓大家的情感也變得異常豐富。我的表情包里有激動(dòng)，有興奮，有難過(guò)，還有驚悚，但絕不會(huì)有絕望。
我是一只一般的刺猬，跟世界上所有刺猬一樣，尖尖的刺，絨絨的毛。又是一個(gè)平時(shí)的冬天，所有動(dòng)物都忙碌著籌備過(guò)冬，我也搭好了一個(gè)溫暖的窩，它看著成堆的食物，安心坐在了地上�！鞍ミ希 币粋�(gè)紅彤彤的蘋果掉在了我的身上，我有的發(fā)懵，不禁有的著急由于我的.小窩非常小，背著蘋果，我如何進(jìn)窩呀。我試著把沉重的蘋果摘下來(lái)，但蘋果不但沒(méi)被拔出來(lái)，被我的刺扎的更深了，拔不出來(lái)。我立刻跑去找其他人幫忙。松鼠拿著三顆堅(jiān)果來(lái)了，看到我背著一只蘋果。便發(fā)出笑聲：“你要拿蘋果當(dāng)做皇冠嗎？”“沒(méi)！我的刺上扎了蘋果拔不出來(lái)了！”松鼠第三打量了我一下。便用盡力氣去幫我拔蘋果，左擰右拽，還是沒(méi)下來(lái)，還把松鼠的堅(jiān)果扎了進(jìn)來(lái)�？粗成系囊粋�(gè)大蘋果和三個(gè)堅(jiān)果，我決定繼續(xù)找方法。小豬聞聲而來(lái)，得知了狀況，便讓我在草地上打滾，試著把蘋果和堅(jiān)果蹭掉。但雪上加霜的是，我身上又粘上了一片片枯葉，樣子越發(fā)滑稽了。滑稽歸滑稽，但問(wèn)題還要解決，我來(lái)到池塘邊�？粗约罕成系臇|西琢磨著解決的方法。
青蛙說(shuō)：“要不你跳進(jìn)水里把背上的東西沖掉？”但出人預(yù)料的是，不但沒(méi)沖掉，還插上了一朵何花，大伙都笑了，但我卻沒(méi)說(shuō)話，到了樹下，在我一籌莫展之際，傳來(lái)了一聲羊叫“咩～”。抬頭一看，是山羊，“你是來(lái)給我送午餐的嗎？”我靈機(jī)一動(dòng)，“對(duì)！對(duì)！快！這就是你的午餐！”轉(zhuǎn)瞬間，所有些東西都沒(méi)了，山羊正想想表達(dá)感謝，但我與離開了、目前的我非常高興，身體輕飄飄的，像一片羽毛，我睡進(jìn)了溫暖的小窩，感覺(jué)從未這樣舒適過(guò)，非�？爝M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
夢(mèng)中，我在問(wèn)自己：你目前為何那樣快活呢？哈哈，由于我堅(jiān)持，由于我的表情包里沒(méi)絕望！
我也很出色作文600字 篇21
國(guó)際象棋是智慧的體操，是啟智的魔杖。的確如此，我覺(jué)得，下國(guó)際象棋以后，我在各方面都越來(lái)越優(yōu)秀了。去年五月，我在錫山區(qū)棋類比賽中獲男子十歲組第五名；六月，又獲得了輔導(dǎo)區(qū)四年級(jí)組棋王桂冠。在剛剛結(jié)束的解題競(jìng)賽中，又獲一等獎(jiǎng)。老師說(shuō)：“你可真是學(xué)習(xí)、下棋雙豐收啊！”
國(guó)際象棋使我思維更周密。下棋時(shí)，每走一步，既要考慮自己下一步的行動(dòng)和可能遭致的攻擊，又要考慮對(duì)方的動(dòng)向。一招棋錯(cuò)，可能滿盤皆輸。每走一步，都要考慮如何布局，如何洞察對(duì)方的意圖，可以說(shuō)是步步為營(yíng)，招招艱險(xiǎn)�？傊�，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，使我的注意力、記憶力、觀察力等都得到了提高。
國(guó)際象棋培養(yǎng)了我勝不驕，敗不餒的精神。下棋時(shí)，要戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)越來(lái)越強(qiáng)大的對(duì)手，就得不斷地接受新的挑戰(zhàn)，既要面對(duì)勝利的考驗(yàn)，又要面對(duì)失敗的打擊。在一次次的鍛煉中，我變得越來(lái)越勇敢。記得三年級(jí)時(shí)，我參加棋王棋后賽，因粗心大意敗給了朱熠洲，但我并沒(méi)有氣餒，而是更加勤奮地學(xué)習(xí)國(guó)際象棋，決心要超過(guò)朱熠洲。功夫不負(fù)有心人，在四年級(jí)棋王棋后賽中，我終于打敗了朱熠洲。但我并沒(méi)有驕傲，而是在棋室里加倍練習(xí)，爭(zhēng)取下次再奪棋王桂冠。我知道：勝不驕、敗不餒是一個(gè)棋手最基本的素質(zhì)。
國(guó)際象棋使我對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度更認(rèn)真。為了贏棋，每回下棋，我都會(huì)集中注意力，細(xì)心地觀察，耐心地思考，謹(jǐn)慎地走棋，可謂全神貫注。長(zhǎng)期訓(xùn)練，我做一日和尚撞一天鐘養(yǎng)成了做事認(rèn)真仔細(xì)的習(xí)慣，并把這種好習(xí)慣用到了學(xué)習(xí)中去。記得剛上學(xué)時(shí)，我上課老是坐不住，在下面做小動(dòng)作。寫作業(yè)也是粗心大意，考試總考不好。自從學(xué)了國(guó)際象棋之后，不知不覺(jué)，我仿佛換了個(gè)人似的，聽課比以前專注，作業(yè)錯(cuò)誤率明顯減少，學(xué)習(xí)成績(jī)也出類拔萃。老師們經(jīng)常風(fēng)趣地說(shuō)：“下棋還能治好‘多動(dòng)癥’啊！”
如果你也想成為聰明的孩子，不妨來(lái)學(xué)一學(xué)國(guó)際象棋吧！
我也很出色作文600字 篇22
我看了一本叫《專心讓我更出色》的書，很受啟發(fā)。這本書的主要內(nèi)容是：主人公蔡小志非常不專心，過(guò)于散漫。有天，他最要好的朋友秀莉不理他了，卻和小勛成了好朋友。因此小志加入戲劇社，克服了不專心這個(gè)困難，又和秀莉當(dāng)上了朋友。
為什么說(shuō)專心是學(xué)習(xí)的必需品？只要專心，心放在一個(gè)目標(biāo)上，總會(huì)把目標(biāo)做好。法國(guó)科學(xué)家安培在塞納湖畔，揀了一塊鵝卵石放在衣兜，開始思考東西，思考后把衣兜里的一塊東西扔掉，之后要看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)衣兜里只有鵝卵石，他把兜里的懷表扔了。還有一次，安培在思考東西，正巧路上有塊黑板，就拿出粉筆在上面演算，算了一會(huì)兒，黑板動(dòng)了，安培愣了，過(guò)一會(huì)兒才知道那是黑色馬車車廂的背面。牛頓有一天煮雞蛋，他在思考一個(gè)東西，還把懷表當(dāng)雞蛋煮了。別以為只有安培和牛頓因?yàn)閷Ｐ淖鍪露沙錾凳�，其�?shí)專心的人才會(huì)付出更多，使自己的人生變得更輝煌。只要專心，才能想到正點(diǎn)，解開了謎。
我有幾個(gè)同學(xué)也像蔡小志那樣不專心，有時(shí)考試別人都做完了，他卻還差幾小題；有時(shí)老師講課，他一句都沒(méi)聽到。為什么他們會(huì)這樣？他們不專心，三心二意，東看看，西瞧瞧，別人打個(gè)噴嚏也要回一聲，注意力不集中。
注意力不集中的話，別人說(shuō)多少句也沒(méi)用，我們可以玩些關(guān)于注意力的游戲。上課在心里念幾句：“專心聽老師講課，專心聽老師講課…”或像書里的蔡小志一樣，想辦法專心起來(lái)。
專心確實(shí)是學(xué)習(xí)的必需品，只有專心，老師講的課就聽懂了，自然你都會(huì)了，學(xué)習(xí)就會(huì)大大提升，使自己更精彩。
我也很出色作文600字 篇23
“什么?才考89分”一連串的責(zé)罵聲如滔滔江水一般涌進(jìn)我的耳朵。
是的，那次我考的太差。語(yǔ)文89分、數(shù)學(xué)86分，結(jié)果挨了一頓臭罵。所以我下定決心一定好好學(xué)習(xí)，下次考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)說(shuō)什么也要超過(guò)98分。這的確很難，但我相信只要努力就一定會(huì)成功。
從此以后，我開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，每次上課我都聽得津津有味，回答問(wèn)題不低于五個(gè)，每節(jié)課經(jīng)常都是八個(gè)到九個(gè)之間。
月考的時(shí)候我確實(shí)進(jìn)步不少，但是還是沒(méi)有達(dá)到我的預(yù)定目標(biāo)，看來(lái)我的繼續(xù)努力了，我一直堅(jiān)持這個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度，我自己都能得到表?yè)P(yáng)。
在我的堅(jiān)持努力下。有一次我竟超過(guò)了我們班的學(xué)霸。但是那一次我的超越給他提了個(gè)醒，他也更加努力了，之后我就再也沒(méi)有比過(guò)他。
有一次小測(cè)驗(yàn)讓我的到了意外的驚喜。因?yàn)槲夷且淮螖?shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)得了100分，可把我爸爸媽媽高興壞了。一口氣給我買了好幾個(gè)玩具，我非常的自豪。
還有一次語(yǔ)文小測(cè)試，我看了看卷子立馬動(dòng)筆寫了起來(lái)，我一筆一劃的寫出了我認(rèn)為最好看的字體，大腦飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)著，心里像有一個(gè)小兔子在肚子里撲通撲通地跳個(gè)不停，不一會(huì)兒，我就寫完啦，我認(rèn)真的檢查了一遍。
分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我考了99分，我已經(jīng)非常的滿意了，我更用功了，繼續(xù)保持著這個(gè)樣子。
期末考試到來(lái)啦!我格外用心的認(rèn)真寫卷子，終于卷子終于寫完了，手心里冒了一把濕濕的汗水。
成績(jī)出來(lái)了，我的語(yǔ)文考了99分，數(shù)學(xué)竟然考了101分，班級(jí)第4，而且進(jìn)了全年級(jí)的前50名，當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵，我突然覺(jué)得我其實(shí)也很出色，只是沒(méi)有努力而已，現(xiàn)在的我學(xué)習(xí)起來(lái)更用勁了。
我也很出色作文600字 篇24
我的父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“為什么別人家的孩子都能考那么好，你卻不能。”我就想說(shuō)一句：“其實(shí)我也很出色。”
在一次美術(shù)課上，我用盡自己全部的精力終于完成了一幅畫，本以為老師會(huì)夸獎(jiǎng)我，但卻并沒(méi)有那么理想。我將那幅畫拿回家給媽媽看了以后，她也把我給數(shù)落了一頓�！爸斑�給你報(bào)過(guò)一年的美術(shù)班，現(xiàn)在你怎么畫的像個(gè)丑八怪�！彼裏o(wú)情地嘲諷我。
每星期辦手抄報(bào)也是一樣，盡管我寫的字再好也掩蓋不了我畫很丑的現(xiàn)實(shí)。無(wú)論我怎樣努力，也不能在美術(shù)這一方面得到媽媽的青睞。
后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)人在一方面無(wú)論怎么努力都沒(méi)有收獲時(shí)，可能是方法不對(duì)，或者是自己根本不喜歡這個(gè)工作或愛(ài)好。那時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，雖然我的語(yǔ)文和美術(shù)不好，但是我的書法，數(shù)學(xué)英語(yǔ)等幾個(gè)方面表現(xiàn)很突出。于是我決定如果哪個(gè)方面不好就及時(shí)改正，或者用自己的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)它。
辦手抄報(bào)時(shí)，我畫畫不好，就用優(yōu)美而又端正的字體來(lái)代替。我練習(xí)書法，已有三年之久，我也覺(jué)得自己對(duì)書法這一方面頗有熱愛(ài)，字體也練得有本有眼，大方美觀。而且我還參加過(guò)許多的書法比賽，在學(xué)校里，我們班的黑板報(bào)上面的字也是我寫的，這就是我出色的地方。
我的語(yǔ)文不好，我會(huì)用閑余的時(shí)間來(lái)補(bǔ)充這方面知識(shí)。在數(shù)學(xué)方面上，我已經(jīng)練習(xí)過(guò)了不少習(xí)題，也和奧數(shù)有了一些接觸，學(xué)習(xí)了一些課外的知識(shí)，比如：勾股弦定理、火車過(guò)橋、流水行船等一些問(wèn)題，說(shuō)明我在數(shù)學(xué)上也是有收獲的。
每個(gè)人一生中不可能方方面面都出色，每個(gè)人各有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，也許在這個(gè)方面上你不如別人，但別人也有一些地方不如你。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”所以我們都要努力做最好的自己，因?yàn)槲乙埠艹錾?/p>
我也很出色作文600字 篇25
每個(gè)人都有屬于自己的理想，有各種各樣的理想。有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明出各種各樣的科技產(chǎn)品;有的人想當(dāng)一名警察，除暴安良，為國(guó)家無(wú)私奉獻(xiàn);有的人想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出漂亮的衣服，可以讓人們穿出“生命”;有的人想當(dāng)一名作家，寫出一篇篇優(yōu)美的文章;有的人想當(dāng)一名教師，把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生……但是我想當(dāng)一名出色的醫(yī)生。
小時(shí)候，我在家里看電視，看到了穿著潔白衣服的醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)詞很平凡，可是這是一個(gè)偉大的職業(yè)，醫(yī)生們不分晝夜的工作著，時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備之中，因?yàn)樗麄儾恢老乱幻霑?huì)發(fā)生什么。他們可以給病人治病，讓病人不再受病魔的折磨。還可以親眼看到一個(gè)可愛(ài)的小生命來(lái)到這五彩繽紛的世界。當(dāng)醫(yī)生看到一個(gè)個(gè)家庭團(tuán)團(tuán)圓圓、甜甜蜜蜜的，醫(yī)生心里也就會(huì)感到十分欣慰。這些讓我當(dāng)醫(yī)生的心更加肯定了。要想當(dāng)好一名醫(yī)生首先就要先學(xué)醫(yī)術(shù)，有時(shí)當(dāng)醫(yī)生的也會(huì)被誤解，所以要有一顆寬大的心，要學(xué)會(huì)包容。醫(yī)生在治病時(shí)，總會(huì)遇到難題，但是醫(yī)生用高超的醫(yī)術(shù)難題就會(huì)迎刃而解。在病人只要有一絲生機(jī)的時(shí)候，只有醫(yī)生會(huì)勇敢的站出來(lái)，醫(yī)生再做手術(shù)的時(shí)候，要考慮到病人體內(nèi)的構(gòu)造，病人的體內(nèi)就像一幅構(gòu)思圖。如果一不小心，就會(huì)喪命。家屬們就會(huì)埋怨醫(yī)生，醫(yī)生要細(xì)心、耐心，還要有膽量。
光說(shuō)不做事沒(méi)用的，要一步一步一個(gè)腳印、一步一個(gè)腳印的扎扎實(shí)實(shí)的走，不要想一步登天。要努力奮斗，不管遇到什么困難都要勇往直前。
不但要有膽量，還要閱讀一些有關(guān)醫(yī)學(xué)的書籍，增長(zhǎng)知識(shí)。
我相信只要通過(guò)自己的努力，我的理想是一點(diǎn)會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
我也很出色作文600字 篇26
喜怒哀樂(lè)�？M繞在我的身邊。街頭的討食人的面孔讓我感受到了生活的幸酸；雨中陌生人扶奶奶過(guò)馬路的情景令我熱淚盈眶；鐘爺爺和那些白衣戰(zhàn)士向病毒迎戰(zhàn)時(shí)，我心中波濤澎湃。那一次，人海的角落里冒雨振翅的蝴蝶卻讓我感動(dòng)不已。
語(yǔ)文考卷發(fā)下來(lái)了，我的作文寫得爛，總成績(jī)不理想。我的心也伴隨成績(jī)一塊跌落下來(lái)。
放學(xué)后，我站在校門口等母親。母親沒(méi)來(lái)時(shí)，我抬頭仰望天空，期望能把不愉快的心情融化在廣闊的天空里。只見(jiàn)天空烏云滾滾，風(fēng)裹挾著塵土和碎葉不分東西南北地亂撞。柔嫩的樹枝在勁風(fēng)的吹拂下，一會(huì)兒纏在一塊，一會(huì)兒散開，一會(huì)兒又纏繞在一塊，像打不開的結(jié)。大雨快來(lái)了，而我的心也打結(jié)了，如這風(fēng)雨天一樣陰沉，躁動(dòng)不安又難受。
風(fēng)還在吹著，零星的幾片樹葉在地上翻滾著。我如何這么沒(méi)用呢？是觀察不夠細(xì)致，還是表達(dá)能力不夠，又或者是積累不夠？我的心伴隨那片樹葉堵在花壇邊。視線向上移動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蝴蝶。它的右翅缺了一個(gè)角。風(fēng)吹動(dòng)著它躲避的那片樹葉，勁風(fēng)使得它的兩翅都快要粘在一塊兒了。稀疏的雨滴來(lái)了，它試圖振翅飛翔，一次，兩次……無(wú)數(shù)次跟頭之后，它都被迫回到了原處。良久之后，云退去了，雨也變小了，它又一鼓作氣扇動(dòng)翅膀。一陣顫顫巍巍的顛簸狀后，意料之外的是，這一次，它竟跌跌撞撞地飛到了空中……
熱淚含著對(duì)蝴蝶的敬和感動(dòng)涌了出來(lái)。它為了夢(mèng)想，即便受傷了也不放棄，我呢？
一聲親切的呼喚喚醒了我，母親來(lái)了，我輕聲地告訴母親：“這次語(yǔ)文考試，我沒(méi)考好。一只雨中振翅飛翔的蝴蝶拯救了我�！�
我也很出色作文600字 篇27
人生里都充滿著成就，這些成就都是我們自己創(chuàng)造出來(lái)的，你們最出色的成就是什么呢？下面由我來(lái)介紹一下我的最出色的兩個(gè)成就吧。
第一個(gè)是我的小提琴成就。我的小提琴技術(shù)雖然沒(méi)有達(dá)到爐火純青的地步，但也差不多了，這不是自夸，這是對(duì)自己成就的一個(gè)肯定和對(duì)自己的自信，在練小提琴的時(shí)候也有很多的挫折，例如琴弦滑破手指、弓不穩(wěn)、歌曲里有雜音，但這些我都克服了，在我剛剛有了一點(diǎn)點(diǎn)成就的時(shí)候，我對(duì)小提琴的熱愛(ài)卻淡了下來(lái)，以導(dǎo)致我很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有進(jìn)步，但在媽媽的鞭策下，我又重新找回了小提琴的樂(lè)趣，所以才有了今天的成就，我的出色的小提琴成就，就是這么來(lái)的！
第二個(gè)是我學(xué)習(xí)上的成就，雖然說(shuō)我今年期末考試的成績(jī)不怎么樂(lè)觀，但是，我還是蠻樂(lè)觀的，因?yàn)槲蚁嘈盼铱隙ㄓ羞@個(gè)能力恢復(fù)到原來(lái)的我！好了，不說(shuō)這個(gè)了，我們言歸正傳，為什么說(shuō)我在學(xué)習(xí)上有很大的成就呢？Because，我作業(yè)做得很認(rèn)真，有的人會(huì)問(wèn)，做作業(yè)有什么了不起的？不不不，我做作業(yè)不是一般的認(rèn)真，就拿我寫作文來(lái)說(shuō)吧，我的思路想好時(shí)，只要有一點(diǎn)點(diǎn)聲音都能打斷我的思路，所以說(shuō)我做作業(yè)時(shí)不能受到一點(diǎn)干擾。第二，我在班上因?yàn)槌煽?jī)好，所以人緣很好，許多同學(xué)都愿意跟我交朋友，所以我在班上跟別人接什么東西，大家都搶著借給我，當(dāng)然，不完全是別人樂(lè)于助人，我有時(shí)也會(huì)樂(lè)于助人的。第三，我經(jīng)常受到老師的夸獎(jiǎng)，以導(dǎo)致老師夸獎(jiǎng)的詞語(yǔ)我都能一個(gè)個(gè)按順序的背下來(lái)。
最后，我不希望我人生中的出色的成就就只有這兩個(gè)，我一定會(huì)創(chuàng)造出更多的出色的成就，來(lái)滿足我的愿望！
我也很出色作文600字 篇28
這些天，我讀了一本來(lái)之不易的校園小說(shuō)《專心讓我更出色》。說(shuō)它來(lái)之不易，是因?yàn)檫@本書是我們語(yǔ)文老師從《快樂(lè)新語(yǔ)文》雜志社舉辦的“搶書活動(dòng)”中為我們“搶”來(lái)的。當(dāng)老師笑容滿面地把三本《專心讓我更出色》帶到班級(jí)時(shí)，班級(jí)頓時(shí)沸騰了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，都要先讀這本書。老師把書交給了每一組的組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)先看，然后再往后傳看。很幸運(yùn)，我們組我成了第一個(gè)先睹為快的人。
拿到書，只要一有時(shí)間我就迫不及待地閱讀起來(lái)。這本書主要講述了一個(gè)名叫小志的小男孩生活、學(xué)習(xí)、交友的故事。
小志是個(gè)頑皮鬼，平時(shí)散漫慣了，做什么事都做不好；每次上課他都要寫紙條給秀莉，結(jié)果經(jīng)常連累秀莉和他一起被老師罰站。秀莉的媽媽知道后，堅(jiān)決不讓秀莉和他來(lái)往了。其實(shí)，秀莉的媽媽不讓他倆往來(lái)，最主要的是小志的學(xué)習(xí)成績(jī)很差。秀莉和新來(lái)的、學(xué)習(xí)成績(jī)很棒的小勛成了好朋友，小志難過(guò)極了。
為了能和秀莉重新和好，小志想盡了辦法，可秀莉就是不理他。當(dāng)他明白導(dǎo)致他失去好友、做什么事都做不好的原因是因?yàn)樽约翰粚Ｐ脑斐傻�，小志開始努力改變自己，訓(xùn)練自己。經(jīng)過(guò)不懈地努力，小志終于改掉了散漫、不專心的壞毛病，不僅成績(jī)有進(jìn)步，也贏回了與秀莉的友誼。
讀了這個(gè)故事后，讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只要專心、有持之以恒的精神，任何事都會(huì)取得成功！專心是成功的奠基石！
這讓我想起剛學(xué)過(guò)不久的《裝滿昆蟲的衣袋》一文中的達(dá)爾文，他從小就專注于昆蟲的觀察、研究，最終成了著名的昆蟲學(xué)家。
今后，我也要向他們學(xué)習(xí)，努力、專心地學(xué)習(xí)知識(shí)；考上大學(xué)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的教育之恩；成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人！
我也很出色作文600字 篇29
“叮咚！”打開手機(jī)，又是一個(gè)表情包，十分搞怪，我不甘示弱，一場(chǎng)表情包大戰(zhàn)一觸即發(fā)�？墒牵袥](méi)一個(gè)專用于我的表情包呢？
“這次應(yīng)該聽我的！”我揚(yáng)起了眉毛�！皯{什么，你想想多少次聽我的都是對(duì)的？”“但這次不同！”我?guī)缀跤煤饋?lái)抗議�！拔也幌肼犇愕摹彼齾s甩下話，轉(zhuǎn)身走了，我撇撇嘴：“嘁，如此的朋友，我不要也罷，也罷……”
過(guò)去充滿了大家歡聲笑語(yǔ)的小巷，被一片寂靜所替代。唱片店里播放著大家最喜歡的歌曲，跳動(dòng)的音符砸碎了水面的平靜，整個(gè)世界宛若都搖晃起來(lái)，我強(qiáng)忍著淚水，往前走去。
大家性格相符，就連出過(guò)生日期，也僅僅差了九天。大家的友誼，宛若命中注定，可就在今天，我和她徹底鬧掰了。我生怕眼淚一出眶，就會(huì)抑制不住嚎啕大哭，如此的感覺(jué)真的好難受。那一夜，我失眠了……
2、天，我頂著紅腫的眼眶出目前教室，而她，也是。同學(xué)們看著這情形，都默默無(wú)言。過(guò)了許久，只感覺(jué)手臂一陣刺痛，我忍住氣，不想理那個(gè)討厭的后桌，可他卻不依不饒，又拍了我一下，我氣極了，轉(zhuǎn)過(guò)身，正想破口大罵，卻發(fā)現(xiàn)后面的人不是那個(gè)討厭鬼，而是那張熟知的臉——她，“昨天，是我語(yǔ)氣太重了些，對(duì)不起啊！”我笑出聲：“沒(méi)——關(guān)——系！”
哭泣，并不可以解決問(wèn)題，大家應(yīng)該用理智去面對(duì)錯(cuò)誤根源，并準(zhǔn)時(shí)修補(bǔ)。
陽(yáng)光，透過(guò)樹葉，撒在巷子里，點(diǎn)點(diǎn)碎金！陽(yáng)光，依然；人，正好。
目前，我想說(shuō)：“假如真的有一個(gè)專用于我的表情包，那樣，我期望永遠(yuǎn)不如果哭泣！”
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