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      2. 描寫(xiě)向日葵的作文

        時(shí)間:2023-03-21 14:27:54 敘事 我要投稿

        【薦】描寫(xiě)向日葵的作文

          在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的描寫(xiě)向日葵的作文,歡迎大家分享。

        【薦】描寫(xiě)向日葵的作文

        描寫(xiě)向日葵的作文1

          春天,我把一顆嫩嫩的向日葵種子小心地種進(jìn)一個(gè)大大的盤子里,期待它長(zhǎng)得又大又壯。

          我給它澆水,小種子在地下開(kāi)始了它的生命。

          炎熱的夏天開(kāi)始了,我去看它的'時(shí)候,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)發(fā)出了那嬌嫩的小芽,把瓜子的殼頂破了,用它小小的根把身子支了起來(lái),我連忙給它澆上清清的水,希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大。

          有些日子,我經(jīng)常忘記給它澆水,但我每次去看它的時(shí)候,都發(fā)現(xiàn)它又長(zhǎng)大長(zhǎng)壯了一些。

          一年過(guò)去了,它長(zhǎng)得和我一樣高了,它的桿綠綠的,上面還有一些細(xì)毛,葉子大大的撐開(kāi),七星瓢蟲(chóng)在它的葉子上爬來(lái)爬去,它還開(kāi)出了一朵和我臉一樣大的葵花,黃得比油菜花還美,中間有數(shù)不清的葵花籽,黑得像墨水。

          很久很久,它慢慢地凋謝了,完成了它的聲明旅途,但我把它的葵花籽收了起來(lái),準(zhǔn)備明年再一次種下它。

        描寫(xiě)向日葵的作文2

          一天,一群小伙伴們來(lái)到土地里種向日葵。

          他們先用鐵鍬把土挖松,然后把向日葵種子灑在地里埋起來(lái)。

          在陽(yáng)光的照耀下,在濕潤(rùn)的泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽,不幾天就長(zhǎng)成了小苗。

          看著一天天長(zhǎng)大的小苗,小伙伴們提來(lái)水桶給它澆水、拔草、施肥。

          在小伙伴們的精心照料下,向日葵一天一天地慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了。

          一天,一個(gè)小朋友看到向日葵上有許多小蟲(chóng)子。

          于是,他就叫小伙伴們一起來(lái)捉小蟲(chóng)子,不一會(huì)兒蟲(chóng)子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。

          他們就又提來(lái)水桶,給它們澆水、施肥。

          過(guò)了一段時(shí)間,小伙伴們一起來(lái)看時(shí),向日葵長(zhǎng)得更高、更艷了。

          不久它們就開(kāi)出了小圓盤樣的'花。

          圓盤上有無(wú)數(shù)的小房子,每間房子里都住著一粒果實(shí)。

          秋天到了,向日葵成熟了,小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤笑開(kāi)了花。

        描寫(xiě)向日葵的作文3

          “高高個(gè)兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對(duì)著太陽(yáng)笑,結(jié)的果實(shí)數(shù)不清。”你們知道這是什么植物嗎?答對(duì)了,就是向日葵。

          向日葵原名叫向陽(yáng)花它向日葵,可是它為什么要改名呢?原來(lái)讓向日葵改名的原因有兩個(gè),第一大原因是向日葵讀起來(lái)更流暢,所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實(shí)是葵花籽,我們通常叫它瓜子。所以,向日葵的名字就這樣由此而來(lái)了。

          向日葵可是有很大的.用處呢!向日葵的果實(shí)可以食用,向日葵渾身都可以當(dāng)藥材。尤其是葉子,把向日葵的葉子泡成茶喝,不僅可以消火,而且還可以去風(fēng)濕呢!難怪人家都說(shuō),向日葵渾身都是寶,簡(jiǎn)直比菊花茶的藥效還要好呢!

          我愛(ài)向日葵,它能給疲憊不堪的人們提提神,它能讓孤獨(dú)的人們充滿陽(yáng)光,它能讓失去信心的人們找回活力。

          哦!我真的太喜歡向日葵了,你們呢?

        描寫(xiě)向日葵的作文4

          向日葵,是太陽(yáng)的女兒,它繼承了太陽(yáng)的血統(tǒng)——太陽(yáng)色的皮膚,陽(yáng)光般的心靈。你瞧它的花瓣,飽滿如金色陽(yáng)光,極富層次,從底部的金黃慢慢到花尖的淡黃,每一處,都充滿了藝術(shù)感;ò甑男螤钍怯蓤A到尖,充滿雅致。不知你有沒(méi)有觀察到,向日葵的花瓣,無(wú)一處不舒展。花心是個(gè)典雅的.圓,每一處坑鑿都恰到好處。如果說(shuō)大自然是一位藝術(shù)家的話,向日葵就是它最杰出的作品,一件令它最驕傲的作品。

          向日葵應(yīng)該高傲的,它的太陽(yáng)的女兒,天之驕子,可它卻沒(méi)有。它立于它的父親——大地之上,用它那修長(zhǎng)的綠腿,托起一個(gè)夢(mèng)想。它總是默默地、虔誠(chéng)地把笑容送給太陽(yáng)。天上是大太陽(yáng),地上是小太陽(yáng),它們對(duì)視著,輝印著,竟有了淚光。兩道光束齊齊一顫,那是撼動(dòng)……凡是看到過(guò)向日葵的人,都知道它的那份高貴,但向日葵卻做到了高貴所做不到的平凡之美,那是美中極品。

          太陽(yáng)供給人光明與希望,造福于世間萬(wàn)物,向日葵也一樣。雖然向日葵沒(méi)有太陽(yáng)那無(wú)邊際的法力,但它擁有的是一顆赤子之心,它正努力著。它把自己的種子供給人類,為藝術(shù)家們提供做畫(huà)天堂……可以這樣說(shuō),向日葵的臉,就是我們?nèi)祟惖男θ荨?/p>

          我愛(ài)向日葵,愛(ài)這永遠(yuǎn)向太陽(yáng)微笑的美麗花朵。

        描寫(xiě)向日葵的作文5

          不知由于什么緣故,在千奇多姿的世界里,我信念最喜愛(ài)向日葵。它雖然沒(méi)有松樹(shù)那樣堅(jiān)韌頑強(qiáng),更沒(méi)有像花中四君子那樣古今歌頌,但是它那金黃的花瓣,寬大補(bǔ)實(shí)和那種執(zhí)著追求陽(yáng)光的精神卻實(shí)讓我著迷。

          在姥姥家樓前的空地上,就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實(shí)的莖,幾片厚實(shí)的碧綠的大葉子長(zhǎng)在莖上,如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項(xiàng)著一個(gè)圓盤似的結(jié)果的,碩大的圓形果盤四周長(zhǎng)著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣,金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽(yáng)所發(fā)出的耀眼溫暖的光芒。秋天,向日葵的果盤便會(huì)長(zhǎng)出黑油油的豐碩的果實(shí)供人享用。秋風(fēng)陣陣,它隨風(fēng)搖擺著它那大大的腦袋,像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。

          向日葵別名又叫太陽(yáng)花,這不僅是因?yàn)樗腵樣子,更是因?yàn)樗囊环N與眾不同特點(diǎn):跟著太陽(yáng)旋。,早晨,太陽(yáng)從東方升起,向日葵也面向東方。太陽(yáng)傍晚落到西這,向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭,永遠(yuǎn)面向太陽(yáng),像在期盼,又像在追求。如此,日復(fù)一日,年復(fù)一年,它一直堅(jiān)持地追求著陽(yáng)光。我們?cè)谏钪,不也正需要這種持著期盼,奮發(fā)向上,追求陽(yáng)光生活的態(tài)度嗎?

          我喜愛(ài)向日葵,不僅喜愛(ài)它補(bǔ)實(shí)可愛(ài)的外表,還一定要和它一起向著陽(yáng)光出發(fā)!

        描寫(xiě)向日葵的作文6

          清晨,我來(lái)到花園,一進(jìn)門就看到了很多向日葵。

          向日葵已經(jīng)開(kāi)了不少了,向日葵擠來(lái)擠去,像一個(gè)個(gè)金黃色的圓盤。圓盤從這些向日葵中冒出來(lái),有的才展開(kāi)兩三片葉子;有的花瓣兒全展開(kāi)了,露出嫩黃色的花瓣兒;有的還是花骨朵,看起來(lái)馬上要破裂似的。

          這么多的向日葵,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前一滿地的向日葵看做一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

          我忽然覺(jué)得自己仿佛是一朵向日葵,穿著金黃色的衣裳,站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,金黃色的.衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我,滿地的向日葵都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我清早飛行的快樂(lè);小蟲(chóng)從我腳下爬過(guò),告訴我昨晚做的好夢(mèng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是向日葵,我是在看向日葵呢!

        描寫(xiě)向日葵的作文7

          除了橙黃色的花瓣,其他表皮通體綠色,這就是向日葵。

          向日葵不是花中最美的,它沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有杜鵑的嬌艷欲滴,也沒(méi)有白蓮的千姿百態(tài),但它是極不平凡的。它面朝太陽(yáng),高高地挺立著,在金燦燦的陽(yáng)光下,它原本黃艷艷的花瓣顯得更加明媚鮮亮了。緊緊相挨的花瓣們包圍包裹著碩大的墨綠色的蕊。開(kāi)花后的向日葵,莖是綠色的,它粗壯、挺拔,它的葉子又肥又大,像一把大蒲扇;▋旱蛑x后,它大圓盤似的的花盤里開(kāi)始結(jié)出密密麻麻的葵花籽來(lái),它們緊緊相挨,像是最親密的兄弟姐妹;ūP的四周長(zhǎng)滿了黃色的花瓣兒,綠色的葉兒環(huán)列其下,美麗極了!

          向日葵每天對(duì)著太陽(yáng)微笑,對(duì)著生活微笑,無(wú)任是晴天還是風(fēng)雨。它的.坦率、堅(jiān)持、昂揚(yáng)的生命中傾注著對(duì)太陽(yáng)無(wú)限的忠誠(chéng)和熱愛(ài),帶著永不言棄的執(zhí)著,傲然地活在這個(gè)世界,不卑不亢,不折不撓!

          永遠(yuǎn)保持著一種向上的姿態(tài),把背影留給黑暗的過(guò)去,面帶微笑追尋光明!

        描寫(xiě)向日葵的作文8

          以前,媽媽說(shuō)過(guò)“向日葵”名字的來(lái)歷。因?yàn)樗幕ò昕偸歉?yáng)轉(zhuǎn),每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,它會(huì)把“頭”抬起來(lái)朝著太陽(yáng),每當(dāng)太陽(yáng)落山的時(shí)候,它又會(huì)把“頭”低下。因此它叫“向日葵”。每當(dāng)?shù)搅舜禾,人們都?huì)興沖沖地把它種下去。

          它有一個(gè)大約一根玉米桿那么粗的莖,莖的上面長(zhǎng)滿了粗粗的'小刺,你要是摸上一下,非常扎人。

          它的葉是桃形的。它的葉最大的有芭蕉扇那么大。它的葉最小的只有我的手掌那么大,越往上葉子越小可有趣了!

          它的花有個(gè)大圓盤那么大。橢圓的而且黃色的花瓣中間有褐色的花蕊,到了夏天,那些花蕊掉了,露出香甜的果實(shí),它就是瓜子。

          剛出來(lái)的瓜子有一點(diǎn)甜味,還有一點(diǎn)生味。瓜子成熟的時(shí)候,挨挨擠擠的,最大的瓜子在最邊上,最小的在最中間,小的只有皮,沒(méi)有果實(shí)。

          瓜子也叫毛嗑,有多種做法?梢宰龀晌逑愎献樱逃凸献,咸瓜子,淡瓜子……也有多種吃法。在過(guò)年時(shí)少不了瓜子,看電視時(shí)也少不了瓜子,還有在飯店吃飯,上菜前也少不了吃一吃瓜子。沒(méi)想到吧,向日葵成熟了果實(shí)就是寶貝了!

        描寫(xiě)向日葵的作文9

          在一個(gè)美麗的花園里,住著兩朵漂亮的向日葵,他們每天都在一起曬太陽(yáng),每次太陽(yáng)在哪,他們就朝向哪,可默契了?墒遣恢罏槭裁矗裉焖鼈兂臣芰,愉快的生活結(jié)束了,原來(lái),它們都想多曬點(diǎn)太陽(yáng),好快快長(zhǎng)大,從那天起,只要太陽(yáng)一露臉,它們就你爭(zhēng)我搶,搞不好還要打架,平日里的好朋友見(jiàn)了它們不敢打招呼,太陽(yáng)公公也拿它們沒(méi)有辦法。

          就這樣,他們每天都沒(méi)能好好的享受陽(yáng)光,整天都是無(wú)精打采的,弱小的葉子,風(fēng)一吹就落了。一天一只小老鼠路過(guò),聽(tīng)見(jiàn)它們無(wú)力地爭(zhēng)吵,就想去問(wèn)個(gè)明白,等小老鼠了解了經(jīng)過(guò)以后笑了笑說(shuō):“這很好辦,你們兩個(gè)來(lái)個(gè)輪流,今天我多曬點(diǎn),明天你多曬點(diǎn)不就得了。像現(xiàn)在這樣,你我互不相讓,你們沒(méi)等到長(zhǎng)大就會(huì)死去的!甭(tīng)了小老鼠的話,向日葵很快就和好了,并采用了老鼠的.辦法,沒(méi)幾天,往日的活力又回到它們的身上。

          時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼,豐收的季節(jié)到了,向日葵為了感激小老鼠,它們把身上最好的葵花子送給了它,那一年冬天,向日葵互相鼓勵(lì)過(guò)得很開(kāi)心,小老鼠過(guò)得也非常好。

        描寫(xiě)向日葵的作文10

          春天到了,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是自己親手種一種植物。

          第二天,我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室,剛一進(jìn)門,小麗就問(wèn)我:“小美,你種什么呀?”我說(shuō):“向日葵唄!”之后,老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè),過(guò)了一會(huì),老師讓我們下車,我一下車,搶先找了一塊好土,軟綿綿的,我把種子種進(jìn)去,然后,給向日葵的種子施了點(diǎn)肥,澆了點(diǎn)水,然后再坐校車回家。

          每天,老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的植物,這樣它才不會(huì)死掉。

          秋天,我們?cè)俅纬俗\嚾ソ纪猓@次我們要把自己收獲的植物種子拿回家,我在車上看見(jiàn)有的同學(xué)拿著盆子,我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨门枳,他們告訴我說(shuō):“我們種的比較小,比如花生、大豆等等,這樣才可以帶回家。

          我拿了個(gè)袋子,因?yàn),我要把向日葵結(jié)下的瓜子全都裝回家。

          到了郊外,我們都把自己種的'果實(shí)收回了家,吃著自己親手種的果實(shí),心里呀比吃了蜜還要甜呢!

        描寫(xiě)向日葵的作文11

          星期六吃過(guò)中飯,媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景,開(kāi)到半路上,媽媽說(shuō):“我有點(diǎn)累,我們到前面休息一下吧。”于是,我們把車停在路邊,到旁邊的草地上休息。

          忽然,我看見(jiàn)小河邊有一棵向日葵,向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣,每一片的間隔有一厘米左右,排列非常整齊,但是花瓣的大小不同,高低也不同,十分有趣。它的'花蕊很奇特,中間凹進(jìn)去,外面突出來(lái),中心還有一些發(fā)青,好像是綠草染過(guò)的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩,那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂,十分可愛(ài)。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗,有股青草味兒,但是很脆,心中不免贊嘆道:“這才是正宗的原味瓜子!”

          今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的向日葵,以后我還要去多多觀察,爭(zhēng)取有更多的發(fā)現(xiàn)。

          浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐

        描寫(xiě)向日葵的作文12

          在我五彩繽紛的童年里,有許多快樂(lè)而有意義的事情,綜們給我無(wú)限的自豪和無(wú)窮的回味。

          10歲那年的一天,我和爺爺?shù)缴虾笊缴⒉健;貋?lái)的路上,爸爸發(fā)現(xiàn)路邊有一株向日葵苗。于是,我們把向日葵種在山上。隔幾日給它澆水、施肥。

          向日葵長(zhǎng)得一天比一天大,莖也長(zhǎng)得一天比一天粗。長(zhǎng)出了一個(gè)火紅的花盤,散發(fā)著濃郁的香氣,小蜜蜂們忙碌地圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),像它才是太陽(yáng)。

          在一個(gè)烏云密布的傍晚,大風(fēng)吹打著向日葵,我看見(jiàn)了很心疼,就趕忙跑去告訴爺爺,爺爺就去給它搭上架,爺爺還說(shuō)以后下雨他會(huì)提前給向日葵搭架。

          暴風(fēng)雨過(guò)后的`小路非常泥濘,路面很濕滑,一不小心就會(huì)摔跤。但是我不卻不顧一切想去看向日葵,我多么想摸摸它那粗大的莖,看看它那飽滿的瓜子。我想知道它是否平安無(wú)事。爺爺卻阻止了我的行為。

          過(guò)了一些日子,我從我家窗上望到后山,卻發(fā)現(xiàn)向日葵花圃不見(jiàn)了。我懷疑是不是看錯(cuò)了,就特意跑上去看。果真沒(méi)了!我十分沮喪地跑去爺爺那里,把這件事一五一十地告訴了他。爺爺卻笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“哦,他們跟我說(shuō)過(guò)了,這花圃掰是做藥引子的!

          我聽(tīng)了好興奮,心想,我也能做出貢獻(xiàn)了!這使我的童年充滿了自豪。

        描寫(xiě)向日葵的作文13

          秋風(fēng)是秋天的使者,向我們傳遞來(lái)秋的訊息。

          田野里,向日葵成熟了,一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤都垂下頭來(lái),秋風(fēng)刮過(guò),向日葵像是在給太陽(yáng)公公鞠躬呢!紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞,風(fēng)兒就是它的舞伴,風(fēng)兒一來(lái),它就和著風(fēng)的節(jié)拍跳起了舞蹈,風(fēng)兒一停,它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃,由黃變成深黃,秋風(fēng)掃過(guò),田野里便掀起黃色的浪花。

          花園里,別的花都凋謝了,只有菊花不拍冷,它迎著深秋的寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的'、白的……五顏六色、多姿多彩,人們邊走邊看,邊看邊走,怎么看也看不夠。

          果園里,秋風(fēng)飄過(guò),葡萄兄弟嚷著冷了,要披紫袍,它們還擠在一起相互取暖呢!蘋果呢,多像害羞的小姑娘,一陣秋風(fēng)吹過(guò),她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。

          森林里,秋風(fēng)掃過(guò),葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過(guò),葉子就紛紛從樹(shù)枝上輕輕跳下,奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調(diào)皮的打著旋,那些小葉子呦,趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈,它們又變成一只只“蝴蝶”,在空中盡情飛舞。

          這秋風(fēng)呀,輕輕一吹,秋天就悄悄的來(lái)了。

        描寫(xiě)向日葵的作文14

          姥姥家的院子里有幾棵向日葵,我非常喜歡它。

          向日葵的葉子像個(gè)大蒲扇,呼扇呼扇的,像是給人們扇風(fēng)似的。向日葵的葉子長(zhǎng)著許多毛毛刺,正面是深綠色,反面略帶銀白色。微風(fēng)吹來(lái),向日葵的葉子上綠色反著銀光,美麗極了。

          向日葵的莖像一棵小樹(shù)干一樣支撐著它那圓圓的腦袋,它的頸部彎彎的,像一個(gè)駝背的老人。它的莖部長(zhǎng)著像毛毛一樣的刺,雖然它的莖沒(méi)有樹(shù)干硬,但它永遠(yuǎn)向著太陽(yáng),吸足養(yǎng)分,拼命的.向上長(zhǎng)。

          向日葵中間的大圓盤有好多小孔孔,那的顏色黃里透綠,外面花瓣的顏色是橘黃色的,非常惹人喜愛(ài)。它的身軀里慢慢的散出淡淡的清香,讓人陶醉。它的臉是橢圓的,像觀音菩薩的座墊,花瓣像一個(gè)個(gè)眼睛狀,摸起來(lái)綿綿的像綢子一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,向日葵像個(gè)金色的小太陽(yáng),近看又像一個(gè)小娃娃。看上去非?蓯(ài)。

          向日葵不像牡丹那么高貴,也不像月季那么嬌媚,但是它很特別,每天只要太陽(yáng)一出來(lái)它就臉朝向陽(yáng)光,也因此人們叫它向日葵。不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨,只要有陽(yáng)光它就立刻昂起頭。

          每天晚上,我在姥姥家外面乘涼,就摘一個(gè)小向日葵,聞著它的清香看著天上繁星點(diǎn)點(diǎn),聽(tīng)著姥姥講牛郎織女的故事,另人心醉,我的心里好像有一棵種子在生根發(fā)芽。

        描寫(xiě)向日葵的作文15

          今天,我和媽媽一起去看望姥姥,由于下午,我還要上畫(huà)畫(huà)課,所以沒(méi)有在那住。我一去姥姥家,就看到了正在打瞌睡的向日葵,他正在低著頭呼呼大睡呢!媽媽告訴我;“向日葵,有太陽(yáng)了,才能醒來(lái)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,仿佛明白了其中的意思,這時(shí)候,姥姥開(kāi)口說(shuō)話了;“向日葵里面的`瓜子,可以吃,我從向日葵上捏出來(lái)幾個(gè)籽,嘗了嘗,覺(jué)得很好吃,是甜的,而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒(méi)有完全長(zhǎng)熟,可是,姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里,所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請(qǐng)?jiān)徫业呢澇孕袨,給你帶來(lái)的傷害。

          我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí);向日葵,每天早上都朝向太陽(yáng)公公,拉著太陽(yáng)公公的手,和太陽(yáng)陽(yáng)公公一起從東邊跳出來(lái),讓太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光全部都灑向大自然。讓他們快快長(zhǎng)大,向日葵非常感謝太陽(yáng)公公。

          植物都是靠太陽(yáng)的陽(yáng)光生長(zhǎng)的,向日葵也不例外!來(lái)年我也要種向日葵。

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