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描寫向日葵的作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫向日葵的作文，歡迎大家分享。
描寫向日葵的作文1
有一種植物，一心追求陽光，無論清晨傍晚，無論春夏秋冬，無論炎寒酷暑。這種植物就是向日葵。
成年的向日葵有兩個(gè)我那么高，葉子像大大的蒲扇，摸上去毛茸茸的，它綻發(fā)出來的金黃色的葵花，像一個(gè)大大的圓盤，葵花結(jié)出來的果實(shí)還可以吃，我很喜歡它。
早晨，太陽公公出來普照人間。向日葵知道了，就像一個(gè)定位導(dǎo)航一樣，揚(yáng)起笑臉，熱情迎接太陽公公的光芒。
中午，太陽高高地懸掛在天空上。天氣特別熱，小朋友們都懶得走出門了，園子里的植物都曬得耷拉下葉子來了，小狗也躲在陰涼處伸出紅舌頭不停地哈氣。雖然各種生物都熱得不得了，但是向日葵卻昂起頭始終向著太陽，仿佛想多吸收一些陽光，讓自己的花開得更燦爛，讓自己的果實(shí)長得更飽滿。
傍晚，太陽由東向西走去，向日葵的目光也追著太陽向西轉(zhuǎn)過去。就像是“夸父逐日”里的`夸父，始終追著太陽，從不放棄。
我們每一個(gè)小學(xué)生就像一棵棵向日葵一樣，始終追逐著自己的夢想。只要你像向日葵一樣堅(jiān)持不懈，總有一天，你的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們都去做執(zhí)著的向日葵吧。
描寫向日葵的作文2
它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。燦爛的陽光照著向日葵。大地增添了許多黃色的.“小太陽”。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊�，不怕梅雨，樂觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路。可以找找樂于助人的向日葵，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。
我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來好心情，讓見了它的人不自覺的陽光起來。
向日葵，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的“向日葵”。
描寫向日葵的作文3
眼前出現(xiàn)一大片向日葵。
一陣風(fēng)吹過，向日葵搖擺起來，仿佛在向我們點(diǎn)頭呢！
陽光照下來，這時(shí)向日葵正抬著頭向太陽公公問好呢！
有時(shí)天空下起雨，起了霧，向日葵在雨中蒙蒙的像一片金色的海洋，時(shí)不時(shí)地翻起金色波浪。一浪連著一浪，好像畫家筆下一幅栩栩如生的畫，好像天上仙女飄下來的一條金色紗帶。
走近關(guān)注著一株向日葵看時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是金黃色的，走近聞一聞，并沒有非常濃的氣味。清晨，向日葵的花瓣上有些露珠，這像是大自然給向日葵的一串項(xiàng)鏈，掛在向日葵的胸前。在陽光下顯得熠熠生輝，光彩奪目。
有時(shí)，許多蜜蜂在向日葵群中跳舞，工作，累了就在向日葵花瓣上休息，沐浴著向日葵的香味，就能消除疲勞，讓神氣變得清爽起來。
向日葵還有作用呢！它的作用就是能讓人辨別方向，因?yàn)橄蛉湛偸敲嫦蛱柕�，然后根�?jù)什么時(shí)間太陽在什么方向，按著這樣的原理，人們就能辨別方向，不會(huì)迷路。
看著這么多的`向日葵，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢幻世界里，來到一個(gè)金色的王國，風(fēng)吹來，向日葵揭起金色的波浪在拍打“海面”，好像世界上所有金顏色都是從這里流出來的呢！
描寫向日葵的作文4
在我們家的東南角的地方，種滿了向日葵。
早晨，向日葵貪婪的允吸著新鮮空氣。微風(fēng)吹過，向日葵擺動(dòng)著自己的身軀。一直很大的蝴蝶，落在了葵花上�？◤闹酗@現(xiàn)出一份和諧和寧靜。是路過這里的人都不舍得打破這份難得的寧靜。
中午，太陽肆虐的炙烤著大地。向日葵卻毫不畏懼，無論在什么時(shí)候。都朝著太陽的那邊。他不怕太陽把他烤焦。它們默默地在那里生長。從遠(yuǎn)處望去像一個(gè)個(gè)小人在太陽下，爭先恐后的展示著自己。
下雨了，他們都低下了他們的小腦袋。沒有了午時(shí)的那份熱鬧。聽見的是雨滴敲打葉子的聲音。向日葵在盡情的允吸著那雨滴。是呀！好久沒有下雨了。連葵花都渴了，站在一旁的我也好久沒見這綿綿絲雨了。當(dāng)我沉浸在這安詳中時(shí)。雨停了，太陽出來的，但太陽光已沒有了剛才的那份強(qiáng)烈。
雨后的向日葵在微風(fēng)中搖擺著它的身軀，葉子上那些晶瑩的'水滴，在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，好像一顆顆潔白的珍珠一樣，在葉子上歡快的滾動(dòng)著。
��！多美的葵花，多美的向日葵！
描寫向日葵的作文5
不知由于什么緣故，在千奇多姿的世界里，我信念最喜愛向日葵。它雖然沒有松樹那樣堅(jiān)韌頑強(qiáng)，更沒有像花中四君子那樣古今歌頌，但是它那金黃的花瓣，寬大補(bǔ)實(shí)和那種執(zhí)著追求陽光的精神卻實(shí)讓我著迷。
在姥姥家樓前的空地上，就種著幾棵高大的向日葵。手腕粗的挺實(shí)的莖，幾片厚實(shí)的碧綠的大葉子長在莖上，如幾把小扇子在援。粗壯的最上方項(xiàng)著一個(gè)圓盤似的結(jié)果的，碩大的圓形果盤四周長著一圈圈橢圓形帶尖的花瓣，金黃金黃的顏色使人不由得想起春日里太陽所發(fā)出的耀眼溫暖的'光芒。秋天，向日葵的果盤便會(huì)長出黑油油的豐碩的果實(shí)供人享用。秋風(fēng)陣陣，它隨風(fēng)搖擺著它那大大的腦袋，像是在笑呵呵的炫耀著它辛苦一年的成果。
向日葵別名又叫太陽花，這不僅是因?yàn)樗臉幼樱且驗(yàn)樗囊环N與眾不同特點(diǎn)：跟著太陽旋。，早晨，太陽從東方升起，向日葵也面向東方。太陽傍晚落到西這，向日葵也跟著向西邊。它那高昂著的頭，永遠(yuǎn)面向太陽，像在期盼，又像在追求。如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，它一直堅(jiān)持地追求著陽光。我們在生活中，不也正需要這種持著期盼，奮發(fā)向上，追求陽光生活的態(tài)度嗎?
我喜愛向日葵，不僅喜愛它補(bǔ)實(shí)可愛的外表，還一定要和它一起向著陽光出發(fā)!
描寫向日葵的作文6
在我五彩繽紛的童年里，有許多快樂而有意義的事情，綜們給我無限的自豪和無窮的回味。
10歲那年的一天，我和爺爺?shù)缴虾笊缴⒉��；貋淼穆飞希职职l(fā)現(xiàn)路邊有一株向日葵苗。于是，我們把向日葵種在山上。隔幾日給它澆水、施肥。
向日葵長得一天比一天大，莖也長得一天比一天粗。長出了一個(gè)火紅的花盤，散發(fā)著濃郁的香氣，小蜜蜂們忙碌地圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，像它才是太陽。
在一個(gè)烏云密布的'傍晚，大風(fēng)吹打著向日葵，我看見了很心疼，就趕忙跑去告訴爺爺，爺爺就去給它搭上架，爺爺還說以后下雨他會(huì)提前給向日葵搭架。
暴風(fēng)雨過后的小路非常泥濘，路面很濕滑，一不小心就會(huì)摔跤。但是我不卻不顧一切想去看向日葵，我多么想摸摸它那粗大的莖，看看它那飽滿的瓜子。我想知道它是否平安無事。爺爺卻阻止了我的行為。
過了一些日子，我從我家窗上望到后山，卻發(fā)現(xiàn)向日葵花圃不見了。我懷疑是不是看錯(cuò)了，就特意跑上去看。果真沒了！我十分沮喪地跑去爺爺那里，把這件事一五一十地告訴了他。爺爺卻笑呵呵地對(duì)我說：“哦，他們跟我說過了，這花圃掰是做藥引子的�！�
我聽了好興奮，心想，我也能做出貢獻(xiàn)了！這使我的童年充滿了自豪。
描寫向日葵的作文7
星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車?yán)锩婵达L(fēng)景，開到半路上，媽媽說：“我有點(diǎn)累，我們到前面休息一下吧�！庇谑�，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉(zhuǎn)睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進(jìn)去，外面突出來，中心還有一些發(fā)青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個(gè)花盤就像一個(gè)大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個(gè)個(gè)小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡了這不起眼的.向日葵，以后我還要去多多觀察，爭取有更多的發(fā)現(xiàn)。
浙江杭州余杭區(qū)雙林中心小學(xué)403班四年級(jí):楊亦桐
描寫向日葵的作文8
以前，媽媽說過“向日葵”名字的來歷。因?yàn)樗幕ò昕偸歉栟D(zhuǎn)，每當(dāng)太陽升起的時(shí)候，它會(huì)把“頭”抬起來朝著太陽，每當(dāng)太陽落山的時(shí)候，它又會(huì)把“頭”低下。因此它叫“向日葵”。每當(dāng)?shù)搅舜禾�，人們都�?huì)興沖沖地把它種下去。
它有一個(gè)大約一根玉米桿那么粗的莖，莖的.上面長滿了粗粗的小刺，你要是摸上一下，非常扎人。
它的葉是桃形的。它的葉最大的有芭蕉扇那么大。它的葉最小的只有我的手掌那么大，越往上葉子越小可有趣了！
它的花有個(gè)大圓盤那么大。橢圓的而且黃色的花瓣中間有褐色的花蕊，到了夏天，那些花蕊掉了，露出香甜的果實(shí)，它就是瓜子。
剛出來的瓜子有一點(diǎn)甜味，還有一點(diǎn)生味。瓜子成熟的時(shí)候，挨挨擠擠的，最大的瓜子在最邊上，最小的在最中間，小的只有皮，沒有果實(shí)。
瓜子也叫毛嗑，有多種做法�？梢宰龀晌逑愎献�，奶油瓜子，咸瓜子，淡瓜子……也有多種吃法。在過年時(shí)少不了瓜子，看電視時(shí)也少不了瓜子，還有在飯店吃飯，上菜前也少不了吃一吃瓜子。沒想到吧，向日葵成熟了果實(shí)就是寶貝了！
描寫向日葵的作文9
一天，一群小伙伴們來到土地里種向日葵。
他們先用鐵鍬把土挖松，然后把向日葵種子灑在地里埋起來。
在陽光的照耀下，在濕潤的'泥土里的種子慢慢地發(fā)出了嫩綠的芽，不幾天就長成了小苗。
看著一天天長大的小苗，小伙伴們提來水桶給它澆水、拔草、施肥。
在小伙伴們的精心照料下，向日葵一天一天地慢慢長高、長大了。
一天，一個(gè)小朋友看到向日葵上有許多小蟲子。
于是，他就叫小伙伴們一起來捉小蟲子，不一會(huì)兒蟲子就被小伙伴們七手八腳地捉完了。
他們就又提來水桶，給它們澆水、施肥。
過了一段時(shí)間，小伙伴們一起來看時(shí)，向日葵長得更高、更艷了。
不久它們就開出了小圓盤樣的花。
圓盤上有無數(shù)的小房子，每間房子里都住著一粒果實(shí)。
秋天到了，向日葵成熟了，小伙伴們捧著豐碩的向日葵盤笑開了花。
描寫向日葵的作文10
今天，我和媽媽一起去看望姥姥，由于下午，我還要上畫畫課，所以沒有在那住。我一去姥姥家，就看到了正在打瞌睡的向日葵，他正在低著頭呼呼大睡呢！媽媽告訴我；“向日葵，有太陽了，才能醒來�！蔽衣犃藡寢尩脑�，仿佛明白了其中的'意思，這時(shí)候，姥姥開口說話了；“向日葵里面的瓜子，可以吃，我從向日葵上捏出來幾個(gè)籽，嘗了嘗，覺得很好吃，是甜的，而且瓜子全都是生的。這個(gè)向日葵還沒有完全長熟，可是，姥姥為了讓我能立刻吃到嘴里，所以把向日葵的腦袋用剪刀剪掉了。“朋友”請?jiān)徫业呢澇孕袨�，給你帶來的傷害。
我還知道一些關(guān)于我“朋友”的知識(shí)；向日葵，每天早上都朝向太陽公公，拉著太陽公公的手，和太陽陽公公一起從東邊跳出來，讓太陽公公把溫暖的陽光全部都灑向大自然。讓他們快快長大，向日葵非常感謝太陽公公。
植物都是靠太陽的陽光生長的，向日葵也不例外！來年我也要種向日葵。
描寫向日葵的作文11
秀麗的春姑娘來臨了，山清水秀，農(nóng)民伯伯又開始播種了，他們把優(yōu)良的種子種進(jìn)田里，也把烏黑光亮的葵花種子撒進(jìn)了肥沃的土地里。
一陣春風(fēng)，一場春雨，種子從泥土里悄悄的跑出來了，它們來到了這個(gè)美麗可愛的世界，，葵花呢？它也用它那兩片強(qiáng)有力的嫩芽舉起著“人”字形的種子。
陣陣春風(fēng)，場場春雨，向日葵長高了，已經(jīng)有五六片葉子了。它象一個(gè)快樂的小朋友，無憂無慮的成長。
夏天到了，在這成長的季節(jié)里，向日葵已經(jīng)告別了自己的童年，長成了一個(gè)“小伙子”。你看，它那舒展的葉子多像一把小芭蕉扇�。☆^頂上隱隱約約長出了一個(gè)花骨朵——小小的綠色的`花盤。它的花盤一天天長大，終于開出了輪子似的花朵，幾十個(gè)黃色的花瓣圍著花盤�；ūP中間是密密麻麻的金燦燦的花芯，美天都跟著太陽轉(zhuǎn)，難怪叫向日葵。
向日葵真美啊！
描寫向日葵的作文12
秋風(fēng)是秋天的使者，向我們傳遞來秋的訊息。
田野里，向日葵成熟了，一個(gè)個(gè)碩果累累的花盤都垂下頭來，秋風(fēng)刮過，向日葵像是在給太陽公公鞠躬呢！紅彤彤的高粱隨風(fēng)起舞，風(fēng)兒就是它的舞伴，風(fēng)兒一來，它就和著風(fēng)的節(jié)拍跳起了舞蹈，風(fēng)兒一停，它就站立不動(dòng)。一大片一大片的稻田由青變黃，由黃變成深黃，秋風(fēng)掃過，田野里便掀起黃色的浪花。
花園里，別的花都凋謝了，只有菊花不拍冷，它迎著深秋的`寒風(fēng)盡顯自己的美。紅的、黃的、白的……五顏六色、多姿多彩，人們邊走邊看，邊看邊走，怎么看也看不夠。
果園里，秋風(fēng)飄過，葡萄兄弟嚷著冷了，要披紫袍，它們還擠在一起相互取暖呢！蘋果呢，多像害羞的小姑娘，一陣秋風(fēng)吹過，她那紅彤彤的臉蛋變得更紅了。
森林里，秋風(fēng)掃過，葉子穿上了五彩衣。風(fēng)兒從森林中跑過，葉子就紛紛從樹枝上輕輕跳下，奔向大地媽媽的懷抱。風(fēng)兒調(diào)皮的打著旋，那些小葉子呦，趕緊在空中轉(zhuǎn)起了圈圈，它們又變成一只只“蝴蝶”，在空中盡情飛舞。
這秋風(fēng)呀，輕輕一吹，秋天就悄悄的來了。
描寫向日葵的作文13
春天到了，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，那就是自己親手種一種植物。
第二天，我拿著向日葵的種子走進(jìn)教室，剛一進(jìn)門，小麗就問我：“小美，你種什么呀?”我說：“向日葵唄!”之后，老師帶著我們坐著校車向郊外駛?cè)�，過了一會(huì)，老師讓我們下車，我一下車，搶先找了一塊好土，軟綿綿的，我把種子種進(jìn)去，然后，給向日葵的種子施了點(diǎn)肥，澆了點(diǎn)水，然后再坐校車回家。
每天，老師都帶我們?nèi)ソ纪饪纯醋约河H手種的.植物，這樣它才不會(huì)死掉。
秋天，我們再次乘坐校車去郊外，這次我們要把自己收獲的植物種子拿回家，我在車上看見有的同學(xué)拿著盆子，我問他們?yōu)槭裁茨门枳樱麄兏嬖V我說：“我們種的比較小，比如花生、大豆等等，這樣才可以帶回家。
我拿了個(gè)袋子，因?yàn)�，我要把向日葵結(jié)下的瓜子全都裝回家。
到了郊外，我們都把自己種的果實(shí)收回了家，吃著自己親手種的果實(shí)，心里呀比吃了蜜還要甜呢!
描寫向日葵的作文14
“高高個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對(duì)著太陽笑，結(jié)的果實(shí)數(shù)不清�！蹦銈冎肋@是什么植物嗎？答對(duì)了，就是向日葵。
向日葵原名叫向陽花它向日葵，可是它為什么要改名呢？原來讓向日葵改名的原因有兩個(gè)，第一大原因是向日葵讀起來更流暢，所以改名叫向日葵。第二大原因是向日葵生產(chǎn)出的果實(shí)是葵花籽，我們通常叫它瓜子。所以，向日葵的名字就這樣由此而來了。
向日葵可是有很大的用處呢！向日葵的果實(shí)可以食用，向日葵渾身都可以當(dāng)藥材。尤其是葉子，把向日葵的葉子泡成茶喝，不僅可以消火，而且還可以去風(fēng)濕呢！難怪人家都說，向日葵渾身都是寶，簡直比菊花茶的藥效還要好呢！
我愛向日葵，它能給疲憊不堪的'人們提提神，它能讓孤獨(dú)的人們充滿陽光，它能讓失去信心的人們找回活力。
哦！我真的太喜歡向日葵了，你們呢？
描寫向日葵的作文15
無意中，我撿到一顆向日葵種子，我把它種在花盆里。
漸漸地，向日葵種子生根、發(fā)芽了。那嫩綠的小芽多么可愛！
一段時(shí)間后，它又長出了莖葉，一個(gè)勁兒地向上長。
過了好久，它開花結(jié)果了。瞧！它的花像一個(gè)金色的小太陽。風(fēng)兒吹來了，它前后搖擺，似乎在向我點(diǎn)頭。在它漂亮的.花朵里，結(jié)出密密麻麻的果實(shí)。我小心翼翼地掰下一顆果實(shí)，它一頭大一頭小，里面的瓜仁像個(gè)胖娃娃，真有趣。
向日葵花朵很美，總是向著太陽微笑。早晨，太陽升起，它就向著東邊綻放；下午它又仰著頭開放；傍晚，太陽落山了，它又轉(zhuǎn)向西邊；當(dāng)太陽完全落下，它又朝著東方悄悄收起花瓣，等待另一天的到來。怪不得人們也叫它太陽花，它一心向著光明，執(zhí)著地追尋著。
向日葵除了花朵美，用途也不少。它能榨油。記得有一次，媽媽正準(zhǔn)備做菜，她拿起油瓶往鍋里一倒——呀，沒油了！媽媽像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，我想起我的向日葵，我拿出一些先前摘下的葵花籽，快速剝掉瓜子殼，把瓜仁放進(jìn)微波爐里，不一會(huì)兒果然出油了。小小向日葵，幫了我們大忙呀！
向陽開的向日葵啊，你是尋夢者的代言人，你是我家的好幫手，也是我的好伙伴，我愛你！
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