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描寫春作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的描寫春作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫春作文1
“轟——”一陣閃電劃破天空，緊接著，雨水傾盆而下，人們都說(shuō)：“春雷響，萬(wàn)物長(zhǎng)”，可不，一個(gè)筍娃娃從地里冒出來(lái)，不到兩秒鐘，又一個(gè)筍娃娃鉆出了地皮，一瞬間，山坡上長(zhǎng)出了幾十株小筍。一些樹木也抽出了新芽，家鄉(xiāng)有一種椿樹，老百姓最愛(ài)把椿樹的新芽炒蛋吃，叫“椿尖煎蛋”，香噴噴的喲。
春的細(xì)風(fēng)，遲遲沒(méi)有吹開(kāi)我紛亂的思緒，搖曳的枝頭，依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后，不止是匆忙的身影，還有一顆緘默的心。午夜清寂，總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒，來(lái)豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂，這樣的時(shí)刻，會(huì)讓我的心異常的清醒，清醒的會(huì)感覺(jué)到隨風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲劃過(guò)臉頰之后，留下的細(xì)微的細(xì)微的疼痛。痛的，有一絲想流淚的沖動(dòng)。
追著升起的太陽(yáng)，我去尋你來(lái)的方向，放眼遠(yuǎn)眺，白雪覆蓋的原野除了冷傲的孤涼仍舊寂然不語(yǔ)，我想必定是冬雪的蒼茫在玉門關(guān)的墻垣處橫阻并遲滯了你輕盈的腳步，“春風(fēng)不度玉門關(guān)”自古就有讓人面對(duì)你的柔美卻徒添太多悵然和嘆息。彎下腰，我想掬一捧河水探尋你的溫暖，小河泛著生冷耀眼的光澤默默地望著我，哦，小河細(xì)潤(rùn)的歌聲原來(lái)還不曾在耳邊蕩漾。肅殺的風(fēng)啊，猶如歷久彌堅(jiān)的磐石，總是在這個(gè)春華萌動(dòng)的時(shí)令推遲你姍姍而來(lái)的俏影。
春姑娘，我?guī)е簧泶汉瑒倧牟贿h(yuǎn)處的迪化古城而來(lái)，只為你明媚的足跡，在這里，我看到了你歡快的訊息。春姑娘，請(qǐng)你馭風(fēng)伴我回家，我不怕一路風(fēng)塵的疲憊，只盼你舒廣袖輕揮腕，早日也讓我的家園披上一襲醉人的青翠。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。陽(yáng)光普照著大地，悠悠的小草一片，鮮艷艷的紅花綻放，樹上的枝頭已發(fā)芽。春天了，到處可以聞到花的香味。黃黃的油菜花，金燦燦的.迎春花;紅通通的杜鵑花，還有淡淡的桃花?。那些嫩嫩的黃、新穎的綠、淡淡的粉、優(yōu)雅的白…那些泛綠的樹枝，和煦的陽(yáng)光、濕潤(rùn)的泥土……滿眼是春的氣息，讓人愜意無(wú)比;讓人陶醉;讓人無(wú)限感動(dòng);春天里讓我們感受到了生命的力量!
我們一頭扎入大自然的懷抱，呼吸著清新的空氣沁入心脾，傾聽(tīng)著萬(wàn)物蘇醒、小草抽芽的聲音，貪婪地享受著春的味道。全身輕松了許多，心情出奇般的愉悅。我愛(ài)春天那種蕩漾在春風(fēng)中的溫馨;我愛(ài)春天里濱紛色彩沖擊視野的感覺(jué)。綠水青山間品嘗各種具有田園芬芳的美味…我們尋找春味，尋找開(kāi)心，尋找…分享踏青、分享快樂(lè)!
描寫春作文2
陽(yáng)光擂動(dòng)了天空的鼓點(diǎn)，春悄悄的來(lái)到人間，徘徊于千家萬(wàn)戶。春的氣息彌漫在濕潤(rùn)的空氣中久久不肯散去。每個(gè)人在春的懷抱中生活和工作，靜靜的享受春的溫暖。
春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò).春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷.而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天.這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開(kāi)始了,所有的生命都重新來(lái)過(guò).
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
早晨，一片清新的'空氣撲鼻而來(lái)，讓你感到舒心，在草地里走一走，你會(huì)忘記以前的悲傷，讓你股起勇氣繼續(xù)為生命奮斗，讓你勇敢面對(duì)今天的一切，讓你不會(huì)覺(jué)得有什么恐懼。
中午，一斜陽(yáng)光直射入你的眼簾，讓你拋開(kāi)早晨的寒冷，全身充滿活力，讓你學(xué)習(xí)還是工作都能更認(rèn)真，都能更仔細(xì)，都能更努力，效率都能更高。當(dāng)你沐浴在中午的陽(yáng)光中吃飯或聊天還是干什么，都會(huì)覺(jué)得十分的神清氣爽，十分的舒服。傍晚，一個(gè)紅紅的夕陽(yáng)在山頭上，假如你有空，可以在吃完飯的時(shí)候，到鄉(xiāng)間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會(huì)感到十分美，讓你在晚上都能做美夢(mèng)。
晚上，一陣輕輕的風(fēng)徐徐地吹過(guò)窗前，好像有“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)。但是你如果走到外面，你就會(huì)有“二月春風(fēng)似剪刀的”的感覺(jué)。當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，風(fēng)繼續(xù)的吹，你聽(tīng)著，如同一首斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。
這就是春天的一個(gè)晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。
�。〈禾焓且环嗝疵烂畹膱D畫，我愛(ài)你，春天！
描寫春作文3
喚醒我的的不是鬧鈴，而是春天的輕語(yǔ)和一個(gè)問(wèn)題——是誰(shuí)在敲打我窗？把手探出被子。一陣淡淡的寒意刺激著我的神經(jīng)。睜開(kāi)眼，天空灰的像沒(méi)擦干凈的黑板。窗玻璃上傳來(lái)滴滴答答的雨聲。我淡淡一笑。春的主旋律終于來(lái)了。
我喜歡春日的雨，她安靜卻又不死氣沉沉。她冷冷的，卻總能讓我無(wú)比溫暖。春雨和夏日的雨不同。夏日的雨，暴力地把世界都刷成白色。轟鳴蓋過(guò)了一切。除非是專門去淋雨，否則你將寸步難行。夏日的雨講究的是爆發(fā)，從雨前的悶熱到雨后的釋然，猶如壓力的宣泄。而春天的雨，不論是來(lái)是去都是悄悄地，沒(méi)有突兀的結(jié)局或開(kāi)始。
撐開(kāi)傘之前，淋到了幾滴雨，涼涼的，好似周圍的空氣。春天剛到時(shí)溫暖的浮躁已被雨水洗去。說(shuō)實(shí)話，南方最冷的時(shí)候不是冬天，而是一夜東風(fēng)卷來(lái)春寒的那幾天。倒不是因?yàn)闇囟鹊�，而是毫無(wú)準(zhǔn)備的人還沉醉在冬天過(guò)去的過(guò)度興奮中，卻一下被雨澆醒，冷的一個(gè)激靈。還記得有一年，我在路上看到了這樣一幅只有四月才有的奇異景象。并排走著三個(gè)人，一個(gè)穿著短衣短褲，一個(gè)穿著風(fēng)衣，還有一個(gè)穿著棉襖。來(lái)自三個(gè)季節(jié)的人籠罩在了同一片潮濕的空氣中，這算不算春雨的特別能力呢？
纖細(xì)的雨滴，落地綻放成一朵無(wú)色的花。那種美麗轉(zhuǎn)瞬即逝，佇立在雨中。用瞳孔去捕捉它們，是一種享受。與夏天豆大的雨點(diǎn)不同，春雨是輕輕的，柔柔的絲，像少女潤(rùn)如寶玉的手，但冷冰冰的，需要你去溫暖似得。站在傘里看著雨，此時(shí)的我多么希望邂逅一位沒(méi)有帶傘的女孩，和她一起在雨中漫步，欣賞開(kāi)滿全地的水花，當(dāng)然這只可能是一周美好的幻想，一種只有我獨(dú)步在雨中時(shí)才會(huì)出現(xiàn)的不切實(shí)際的幻想。
我最愛(ài)的，其實(shí)是雨的歌聲。落在傘上的雨，落在地上的`雨，落在房頂上的雨，落在心上的雨，有的婉轉(zhuǎn)，有的低沉。我渴求掌握雨的節(jié)奏，和她一起在春風(fēng)中歌唱。求開(kāi)傘，讓雨淋濕我的頭發(fā)，我的眼眶，流入我的腦海。匯成最動(dòng)人的音樂(lè)。料料峭峭，淋淋漓漓，淅淅瀝瀝。像凄楚的哭泣，總能觸動(dòng)我內(nèi)心最柔軟的禁地。我自認(rèn)為是孤獨(dú)的，沒(méi)什么人真正了解我，但每每聽(tīng)到雨聲，卻有種同病相憐的感覺(jué)，就像白居易和琵琶女。我愛(ài)聽(tīng)雨，像在天地間跟一位知己對(duì)話，又像是聆聽(tīng)我自白的回音，在烏云之間回蕩……
我喜歡春的旋律—雨，但我不想讓她充滿我的生命。因?yàn)槲蚁硎茉谙奶斓年?yáng)光下，在秋天的落葉里，在冬天的寒風(fēng)中懷念他柔軟的身體，悅耳的聲音。在相思的苦苦期待中，雨是最美的愛(ài)人。
描寫春作文4
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。春節(jié)的聲聲爆竹送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)春意，最是東風(fēng)識(shí)得春，醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中，與春風(fēng)一起沉醉，美酒與春風(fēng)喚來(lái)了一年伊始，萬(wàn)象更新。
春風(fēng)過(guò)柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地?fù)u風(fēng)，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風(fēng)，長(zhǎng)袖飄舉，將一攬春意和曼妙的樂(lè)曲，學(xué)舞枝翻，呈妝葉展。那意欲折柳離別腸斷的人兒，仿佛暫且忘懷了傷心懷遠(yuǎn)的路途，只消得眼前的青青一色，暖日遲遲，微風(fēng)習(xí)習(xí)。春風(fēng)恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。和嬌爛漫的桃花挽絲絲縷縷的春風(fēng)，妖嬈枝頭，與女兒爭(zhēng)艷賽春，微紅點(diǎn)點(diǎn)，萬(wàn)枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉?gòu)尚撸炙迫崆槿f(wàn)種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窺墻外的春色，一不小心，將腦袋探出，與春風(fēng)嬉戲，與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊，只待將動(dòng)人的容顏與春風(fēng)把盞！
黃鶯過(guò)水翻回去，燕子銜泥濕不妨。黃鶯聲聲婉轉(zhuǎn)，在春風(fēng)的送拂中飄蕩遠(yuǎn)播，留連新樹枝頭，爭(zhēng)搶點(diǎn)點(diǎn)暖意，展開(kāi)動(dòng)聽(tīng)的歌喉，唱春日的序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥的新燕，與春風(fēng)呢喃，是在述說(shuō)離別的相思，還是在表白久別重逢的喜悅？分不清你家，我家，春風(fēng)浩蕩之處，全是萬(wàn)家新景，無(wú)怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨？打濕身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習(xí)習(xí)暖風(fēng)之中，忘卻他與物。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長(zhǎng)；鶯歌燕舞，將春色彌漫。爭(zhēng)樹的.早鶯，翻飛的燕子，蠱惑散學(xué)的孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍(lán)天白云，放飛紙鳶，奔跑在和煦的春風(fēng)之中，手把線軸，抬頭仰望，將許下的愿望連同紙鳶一起放飛。臉龐蕩漾愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風(fēng)馳騁，該是多么愜意的一景？
沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。又起的春風(fēng)浩蕩世間萬(wàn)物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條，爛漫的杏桃，俏皮的鶯燕，在暖暖的春風(fēng)中盡顯各自的“柔情媚態(tài)”，我們的孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉的春風(fēng)中盡情高歌，與過(guò)去的孩子一樣在田間草場(chǎng)放飛紙鳶，放飛夢(mèng)想呢？
春風(fēng)又起，又起的春風(fēng)會(huì)將孩子們的心愿更新嗎？我不禁喃喃囈語(yǔ)，問(wèn)遲日山河……
描寫春作文5
春色撩人，愛(ài)花風(fēng)如扇，柳煙成陣。”沐浴著春光，順著春天的足跡，我懷著深切的自然與希望又來(lái)看春。
春天是充滿綠意的，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！卑橹椭C的春風(fēng)，萬(wàn)物恢復(fù)了以往的生機(jī)，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”小草破土而出，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睏盍l(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。
“芳樹無(wú)人花自落，春山一路鳥空啼�！贝禾炀G的那么美，那么自然，那么和諧�！按宏幋挂安萸嗲啵瑫r(shí)有幽花一樹明。”那是無(wú)渲染的綠，那是天然裝飾純真的綠，感動(dòng)了人的心靈，浸透了人的思想。
春天是朦朧的。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！贝禾斓牡絹�(lái)引起了一場(chǎng)綿綿細(xì)雨。他半(這個(gè)字不準(zhǔn)確)著朦朧的天際如一根根晶瑩剔透的銀線，把春天連到了大地，把春天連到了人間。“煙水初銷見(jiàn)萬(wàn)家，東風(fēng)吹柳萬(wàn)條斜�！贝禾斓挠晔请鼥V的，沒(méi)有暴風(fēng)雨之前的烏云那么低沉，沒(méi)有大霧的那么迷茫，沒(méi)有閃電，也無(wú)雷聲。只是朦朧的天際迷亂著人的眼睛，只有晶瑩的露珠浸透著人的心，把春天的消息撒向人間。
春天是活潑的�！凹�(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜。”明媚的春天里，魚兒躍出水塘，燕子順著微風(fēng)，雙翅滑破天際�！安輼渲翰痪脷w，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且桓比f(wàn)花筒，是一副生機(jī)勃勃的.景象。春天的活力，那么富有生機(jī)，表現(xiàn)在千物萬(wàn)物。小草努力的將自己的身子穿出泥土，展示著自己翠綠的身姿�！袄蠘渲o(wú)丑枝�！贝髽浒l(fā)出新芽長(zhǎng)出茁壯的身子，露出了自己茂密的綠葉，小魚兒爭(zhēng)相跳出水面，呼吸著春天的空氣。多么美好，和諧的一副多彩畫呀!
“一庭春色惱人來(lái)，滿地落花紅幾片�！背靥吝叺拇菇z海棠開(kāi)出了粉艷艷的花，一束，一撇，一枝，猶如滿樹緋紅的云，輕巧可人，那么美，美到令人忍不住屏息來(lái)觀看。風(fēng)過(guò)無(wú)痕，可是卻吹落了許些花瓣，隨風(fēng)飄落，打著一陣輕旋巧落進(jìn)碧波中，散入池塘，像個(gè)粉色的小船，飄呀飄，搖啊搖。
春天的空氣是美麗的，雖說(shuō)好像不太合適，可是我想不出任何詞語(yǔ)能夠形容它，這就是所謂的“只可會(huì)意不能言傳”吧。
春林花多媚，春鳥意多哀。春風(fēng)復(fù)多情，吹我羅裳開(kāi)。
春天是綠的，春天是朦朧的，春天也是活力四射的，生機(jī)勃勃的，她綠的鮮明，朦朧幽美活力中顯出幾分生氣共同展示出春意盎然的多彩畫，多么美的春!
這就是春，朦朧而又清晰。
這就是春，給人清爽和愉悅。
這就是春，隱約充滿了希冀。
描寫春作文6
大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音――春天來(lái)了，春天來(lái)了……
看��！大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象；在那大樹的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝；孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤嵌在天空中，美極了。
春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。
春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子；她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。
評(píng)語(yǔ)：用自己的觀點(diǎn)寫出了春天萬(wàn)物萌生的特點(diǎn)，且把春天擬人后，賦予人的性格與品質(zhì)，有獨(dú)特的見(jiàn)解。
春之使者
為什麼黃鶯會(huì)唱起動(dòng)人的歌聲
為什麼小動(dòng)物會(huì)好奇的探出頭
為什麼大地會(huì)換上最美麗的衣裳
因?yàn)榇旱氖拐呓蹬R了。
春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。
春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的'花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。
對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毀滅者，那麼春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。
描寫春作文7
一談起春，估計(jì)人們腦海中會(huì)立刻浮現(xiàn)出遍地的紅花綠草，因?yàn)樗坪醭鞘兄忻總�(gè)公園都長(zhǎng)這樣。然而你仔細(xì)去瞧瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，公園里那些花木被一排排地種植在路邊，或是插在花壇里，好像閱兵似的，又好像被什么操縱著，一眼望去，看不出一點(diǎn)新鮮，也看不出一點(diǎn)生氣。地上的花草雖然生機(jī)盎然，然而總讓人覺(jué)得它們少了幾分野趣，多了幾分諂媚。
我印象中的春，不該是這樣的。這里，我尋不著我要的春韻。
也許，遠(yuǎn)離喧囂的城市，遠(yuǎn)離川流的人群，才會(huì)有春韻——我心里想著。于是周末，與家人一起爬上城郊的一座山。然而山路上仍然游人如織，都好像迫不及待而又不約而同地來(lái)這里尋春。
走了許久，一汪清澈明亮的水潭出現(xiàn)在眼前，那水仿佛加了天藍(lán)色的顏料，碧藍(lán)碧藍(lán)的。猶如鑲嵌在山間的一塊藍(lán)寶石。走近一看，它又是多么澄澈�。∷闹艿幕ú輼淠镜褂霸谒�，若隱若現(xiàn)，真像一塊透明的薄紗蒙在了這潭山泉上，夢(mèng)幻極了！而山上的溪水沖下來(lái)?yè)舸蛑^，泠泠作響，周圍鳥兒相互唱和，嚶嚶成韻，多么和諧的樂(lè)曲��！
這時(shí)，突然，身后傳來(lái)游客的嬉鬧聲，只見(jiàn)一名男子拾起路上的石塊，像扔手榴彈一樣將石塊投進(jìn)了水潭里，水花四濺，其他人一陣歡呼。頓時(shí)，水潭的寧?kù)o被打破了，和諧的景致也被打碎了。
我無(wú)奈地?fù)u搖頭，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。我心中的春韻不應(yīng)該被破壞，于是，我挑了一條寂靜無(wú)人的小徑繼續(xù)往上走。不久，我的眼前出現(xiàn)了一大片茶葉地，綠油油的，反射著陽(yáng)光，格外地光鮮奪目，看著眼前這剛剛冒出的茶葉尖兒，我仿佛已經(jīng)聞到了縷縷茶香，霎時(shí)間令人神清氣爽。在這裊裊的茶香中繼續(xù)往上走，不一會(huì)，又被一片更大的綠色籠罩了——好大的一片竹海��！此時(shí)發(fā)現(xiàn)，頭頂?shù)腵陽(yáng)光只能透過(guò)葉縫灑下來(lái)，郁郁蔥蔥的竹林將小徑變成了翠綠色的隧道。陣陣?guó)B鳴聲穿透密葉，那叫聲充滿歡樂(lè)，充滿自由。顯然，這鳴叫聲與城中的鳥叫聲大不相同。走在這樣的林間小徑上，如果你靜下心來(lái)體會(huì)，你還會(huì)聆聽(tīng)到林間的山風(fēng)，還會(huì)聞到從泥土中散發(fā)出的香味——那是世界上最淳樸、最親近的香味。那香味混雜著林間獨(dú)有的山風(fēng)，撲面而來(lái)，誰(shuí)說(shuō)不會(huì)給我們帶來(lái)一天的好心情呢？
沿著這遠(yuǎn)離人群的僻靜小路，偶爾還能看見(jiàn)一條穿過(guò)小路的涓涓溪流，它似乎在跟我們捉迷藏一樣，一會(huì)跑出地面，一會(huì)又躲進(jìn)山石里，又時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而寬，時(shí)而窄，真是淘氣極了！它雖然沒(méi)有城中河流的寬闊充沛，但它更清澈，更自由，更讓人感到春天的歡暢！
這就是我苦苦尋找的春韻��！它不在喧囂的城市，不在川流的人群中，它就在一山，一水，一路中��！
描寫春作文8
春風(fēng)把大地吹綠，草色蔥綠，花朵含苞待放，連院中的三葉草也不甘示弱的張開(kāi)蒲扇似的葉子，我注意到幾朵白色的花苞，他還未綻放，中間是綠的，像成熟的向日葵中的瓜子一樣，周圍則是一圈白圍裙，像一個(gè)勤勞的母親照顧她的孩子，不停息，直到凋零。
對(duì)面的叢中，有一竹子，這些竹一年四季都是綠的，他們堅(jiān)挺，似乎任何東西都無(wú)法撼動(dòng)他們，他們熬過(guò)了冬天的嚴(yán)寒，換上了春的新裝。我伸手抓住一團(tuán)楊絮，這東西是很令人討厭的，但仔細(xì)一看，沒(méi)團(tuán)楊絮都至少帶有一粒種子，這浩浩蕩蕩的白色大軍為后代傳播的精神不也令我們折服？
竹的周圍是冬青，冬青腳下的小黃花也招人喜愛(ài)，微風(fēng)吹過(guò)她們的臉龐，她們便彎下了腰，不見(jiàn)了蹤影，過(guò)了一會(huì)兒，又浮現(xiàn)在我眼前，我似乎在空氣中聞到了她們的香味，但她們卻像個(gè)愛(ài)捉迷藏的小孩子，在草叢中若隱若現(xiàn)的，像天空中的星星，還眨呀眨的。
離我不遠(yuǎn)處有一棵玉蘭，他的身軀是筆直的，從下到上由一條主干分為兩條支干，她的葉子從主干到支干生長(zhǎng)著，雖然還未完全綻放但也是一番濃密清新的景象。與三葉草相比，她的葉晶瑩透亮，青的像寶石，綠的像翡翠。輕輕用手托起這片葉，我觸到了一絲微涼，摸到了這清晰的脈絡(luò)，這就是新生。
這一節(jié)寫作課我很開(kāi)心，比起在教室里埋頭苦讀，這一片綠使我開(kāi)曠了許多，這充滿生機(jī)的春，這繁華的春。
一只蜜蜂在花朵上停留了片刻，盡情吸吮完花蜜后，臨走時(shí)，花兒向她點(diǎn)頭，桃花開(kāi)的嬌艷欲滴，這迷人的粉紅色，好像就要傾瀉出來(lái)，把大地染紅，把天空染紅。
在我腳下有一棵鋸齒草，剛看到她的時(shí)候覺(jué)得不足為奇，但是換個(gè)角度想想，她有許多精神值得我們學(xué)習(xí)，她的葉面葉背都帶有小刺，這表現(xiàn)了她的強(qiáng)烈自尊心，不容他人侵犯的.自尊心。她的葉不知被哪只昆蟲吃掉了一半，但她仍然佇立在眾植物之中，這便是永不言敗。他與眾植物一起爭(zhēng)奪陽(yáng)光，在這從中他幾乎是孤軍一人，去超越，去奮斗的精神，不正是我們--臨近中考60天的我們所需要的嗎？一個(gè)植物都懂的道理，我們還有什么理由不努力？
這鮮活的春，令我愉悅，這生機(jī)勃勃的春，令我充滿信心。這多彩的春，令我感動(dòng)。再平凡的事物也擁有一顆高尚的心，這些植物似乎看起來(lái)不起眼，但她們?yōu)檫@春增添了一份生機(jī)，增添了一份活力。這便是多彩的春。
描寫春作文9
季節(jié)的變化總是在潛移默化之中。
立春過(guò)后，雖然還是很冷，風(fēng)卻變得軟了，柔了，沒(méi)有了冬天的凌冽。冰凍的河水也在悄悄融化，不知不覺(jué)已變成了一泓春水。即使變化不是很明顯，卻讓人覺(jué)得春天真的來(lái)了。
乍暖還寒時(shí)候，雖讓人有些傷感，這也許是受了易安詞的影響：乍暖還寒時(shí)候，最難將息，三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來(lái)風(fēng)急！畢竟是春天來(lái)啦，瑟縮了一冬的筋骨，終于得以舒展，沒(méi)有易安的悲苦身世，又何必去自尋煩惱，生活是美好的，春天是美好的，就讓瑣碎的、無(wú)謂的煩憂隨著一泓春水流走吧！
“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”，是我最想往的時(shí)節(jié)。家鄉(xiāng)的一片杏子林，總會(huì)把我的記憶帶回到兒時(shí)的春天。捧著一本武俠小說(shuō)，坐在杏樹下，聞著滿樹的花香，被小說(shuō)里面的情節(jié)吸引，忘了自己的存在，微風(fēng)掠過(guò)，落英繽紛，不覺(jué)中身上已滿是花瓣；縱有小雨打濕衣衫，也毫不躲避。俗語(yǔ)云：春雨貴如油；那滴滴細(xì)雨是何其珍貴，有時(shí)落到嘴上，有茶的清洌，夾雜著杏花的香氣，這也許是春的味道，兒時(shí)的味道。
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，春天的午后是最愜意的，聽(tīng)到老師的一聲“放學(xué)”，背起書包，向老師道一聲“再見(jiàn)”，一溜煙的跑回家里，拿起自制的風(fēng)箏，在田野里迎風(fēng)奔跑，看著爬上高空的風(fēng)箏，滿臉的汗水，也不去擦拭，心里是無(wú)比快樂(lè)的。其實(shí)那風(fēng)箏不過(guò)是幾根竹骨糊上一張彩紙，極其簡(jiǎn)單的`做法，放飛的卻是兒時(shí)的夢(mèng)想。
此時(shí)回想起來(lái)，不免心生感慨，簡(jiǎn)單的生活，簡(jiǎn)單的心情，卻活出了精彩的意境！活出了有滋有味的童年光陰！正如春天，嶄新的，空靈的，沒(méi)有一絲塵埃。
人的成長(zhǎng)一如季節(jié)的更替，總是在不經(jīng)意中劃過(guò)。小時(shí)候焦急的盼望能快些長(zhǎng)大，能像大人一樣，去看一看外面的世界。盼的是那樣心碎，盼的是那樣絕望，等到你失去了信心不再盼望，發(fā)現(xiàn)自己已人到中年，只剩下了感慨；受夠了冬天的冷遇，盼望著春天早些來(lái)臨，能到戶外走一走，去擁抱春天。盼的是那樣無(wú)奈，盼的是那樣心傷，等到你習(xí)慣了冬天的寒冷，習(xí)慣了冬天的冷漠，發(fā)現(xiàn)春天已圍在身邊噓寒問(wèn)暖。
草兒綠了，山青了，樹發(fā)出了嫩芽，冰融了，水暖了，天空晴朗了，燕兒回來(lái)了；去年的雛燕已練就了一雙堅(jiān)硬的翅膀，飛到廊檐下，和舊時(shí)的朋友呢喃，訴說(shuō)他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，聒訴著南國(guó)的相知。
同樣是季節(jié)轉(zhuǎn)換，人生的四季卻沒(méi)有重回日，那就把如春一樣美好的童年，打包裝訂，放在記憶里，春來(lái)時(shí)，讓風(fēng)兒一頁(yè)一頁(yè)去翻讀，和著春風(fēng)品讀童年，也會(huì)別有一番意境。
心中有春天，人生易老，又何妨！
描寫春作文10
春，是一年四季的開(kāi)端�！按荷珴M園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”，古代詩(shī)人筆下的春是別有一番風(fēng)味的。古今中外，大家都喜歡春，贊美春，我也不例外。
聽(tīng)，春的旋律！雨妹妹打著歡快的鼓點(diǎn)，“滴答、滴答”，春雨妹妹是最溫柔的。她和春雷是好朋友，當(dāng)春雷轟隆隆的拉開(kāi)帷幕，春雨就開(kāi)始出場(chǎng)了。春雨妹妹一舞衣袖，細(xì)密的雨絲就要從你面前劃過(guò)。春雨妹妹還是一位畫家。她的雨絲落在蒲公英上，蒲公英綻開(kāi)了金色的笑臉；落在小樹上，小樹長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)嫩綠的小苞�！稗Z——”春雷也來(lái)了，她喚醒了小草，小草伸了伸懶腰。雨后踩在松軟的泥土上，采一朵小花，嗅到了雨后大自然特別的清香�？茨莾�，翠綠的葉子中點(diǎn)綴著星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，一片紅，一片藍(lán)。
春天的風(fēng)是那樣的和煦，是春天旋律中一條彩色的五線譜。春風(fēng)拂過(guò)面頰，是那樣的舒服。吹過(guò)小草，小草仿佛更綠了；吹過(guò)小花，小花仿佛更紅了；吹過(guò)樹枝，樹枝長(zhǎng)出了花苞。春風(fēng)姐姐到處亂跑，每天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。春風(fēng)夾雜著陽(yáng)光，在清爽的同時(shí)又有了一絲溫暖。蘇小妹的“輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花”在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)了。那輕柔的風(fēng)扶住纖弱的柳，構(gòu)成了一幅特別的風(fēng)景畫。
春天的蝴蝶最美，最多。如果說(shuō)春天像一條畫廊，那蝴蝶就是畫廊上掛著的'無(wú)價(jià)著作。春天的蝴蝶又大又美，你走在路上，也有蝴蝶向你飛來(lái)，甚至有蝴蝶會(huì)停在你的身上。花色斑斕的蝴蝶常常引得我們駐足癡望。（曾經(jīng)就有一個(gè)同學(xué)拿出一個(gè)蝴蝶標(biāo)本，在我們班引出軒然大波，出了一個(gè)蝴蝶捕捉大戰(zhàn)，對(duì)此，我也是深感抱歉。）春天的蝴蝶像是彩色的音符，把美妙的音樂(lè)傳播到全世界。它們?cè)跔?zhēng)奇斗艷的百花中，尋找靈感，演繹出春的旋律。
春天的小動(dòng)物又閑不住了，植物們也要拼命生長(zhǎng)了。小蚯蚓又要開(kāi)始在泥土里鉆來(lái)鉆去了；小燕子帶著身上的剪刀，將那些錯(cuò)誤的線譜剪斷；小松鼠又在樹上傳播春的旋律了。白如雪的梨花開(kāi)滿枝頭，遠(yuǎn)看，好像昨夜剛下了一場(chǎng)雪；再看粉紅粉紅的桃花，好像往春姑娘臉上點(diǎn)了腮紅……春天的野花零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)，好像往綠草如茵的地毯上，繡了幾朵鮮艷的絹花，宛如天幕上的朵朵彩云。
我呼吸著春的氣息，聽(tīng)著春的旋律，看著春的色彩。才覺(jué)得春是那么美好，那么溫暖。（真希望永遠(yuǎn)是春天）春天，我真正感受到了你的魅力。
春雨，你哺育著大地；春雷，你喚醒了大地；春風(fēng)，你吹走了大地的污穢……春的旋律演奏出了春的特點(diǎn)。春天，你的色彩，你的空氣，你的雨水，都是那么迷人。春天，多美好啊！
描寫春作文11
溫暖的春天很快就來(lái)了，不知不覺(jué)，暑假，在2個(gè)月后到來(lái)，我馬上也要初三了。
最喜歡的溫度，是春末夏初，剛剛好的溫暖，不像夏天的火熱，也不像冬天的寒冷。
我們不知不覺(jué)的長(zhǎng)大了，那天在街上遇到小學(xué)同學(xué)，我差點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)出她，她已褪去稚氣，變成一個(gè)大人。不知道為什么，我覺(jué)得她根本是另外一個(gè)人，不是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人，她的樣子、眼神，舉止都不一樣了。是哦，她長(zhǎng)大了啊，當(dāng)然不一樣了啊。所以，或許我一直在不知不覺(jué)的改變，只是自己沒(méi)有察覺(jué)罷了吧。
一直祈求上天讓時(shí)間快點(diǎn)再快點(diǎn)，可是，又對(duì)過(guò)去有點(diǎn)留念、舍不得。我用照片、日志、錄音、日記好多好多的方式拼命想留下一些記憶的影子�；蛟S，等我老了，走不動(dòng)的時(shí)候，記憶淡化的時(shí)候，看這些，能讓我想起什么，想起一些些逝去的時(shí)光，然后，很欣慰的笑：我啊，也是年輕過(guò)的……
我屬于那種人：近在眼前的，我不懂得珍惜，失去的，我卻充滿緬懷。這不好，我知道�？墒侵挥挟�(dāng)某個(gè)事物我失去的時(shí)候，我才能知道那個(gè)東西是否值得我去珍惜，我有時(shí)候真的分不清什么是重要的，什么是次要的。
以前在小學(xué)的時(shí)候，和死黨整天做大頭夢(mèng)，一起走的小路上，不知道留下多少腳印。我們靠在一起，講好多好多笑話，笑得東倒西歪，生活似乎有數(shù)不清的新奇好玩的東西。我們以為生活就這樣下去，還幻想了自己光明的以后�，F(xiàn)在想來(lái)，雖然不切實(shí)際，但是真的好美，做大頭夢(mèng)也很好，如果可以一直這樣。
然后我們上了初中，我們有了自己新的朋友。我學(xué)會(huì)擔(dān)憂，不過(guò)還是會(huì)快樂(lè)的，我相信生活還是美好的，只是現(xiàn)在有點(diǎn)辛苦罷了，以后我會(huì)有悠閑的.時(shí)候，會(huì)的，一定會(huì)的！
嘿嘿，說(shuō)不定哪天在大街上又看到了許久不見(jiàn)的，以為一輩子都見(jiàn)不到的朋友，世界說(shuō)大就大，說(shuō)小就小，緣分真的是說(shuō)不準(zhǔn)的。說(shuō)不定哪天我在大學(xué)又遇到了玩伴；說(shuō)不定我在以后工作的地方又遇到了鄰居；說(shuō)不定我坐過(guò)的的椅子，我去過(guò)的餐廳，我看過(guò)的風(fēng)景，你們都曾坐過(guò)、去過(guò)、看過(guò)。這樣一想，生活真是奇妙啊。
“在對(duì)的時(shí)間，對(duì)的地點(diǎn)，遇見(jiàn)對(duì)的人，是一種幸福。”我認(rèn)同這樣的觀點(diǎn)，所以，現(xiàn)在身邊的同學(xué)都在說(shuō)什么喜歡不喜歡的，我只覺(jué)得幼稚，早知不好的結(jié)局，就不要讓它開(kāi)始。不是么？
寫了很多，沒(méi)什么結(jié)構(gòu)可言，隨感而已。
描寫春作文12
現(xiàn)在是春末夏初，繁花差不多快謝了。也許，他們只開(kāi)放一個(gè)春天，是的，一個(gè)春天。我?guī)е改傅钠谕�，跌跌撞撞地跨進(jìn)中學(xué)的大門。我知道，現(xiàn)在坐的教室是初一2班，但我不知道，以后離開(kāi)的時(shí)候我會(huì)閃光地微笑，還是帶著疼痛的傷疤。一切的未來(lái)都像布滿了霧靄，那么迷迷蒙蒙，不可琢磨�；▋郝錆M肩，窗前的風(fēng)鈴不停地?fù)u曳。我在快樂(lè)和憂傷，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)境里進(jìn)進(jìn)出出，一會(huì)兒累了，一會(huì)又醒了。成績(jī)單忽然就變得那么重要了，可是它又那么脆弱，或深或淺的裂痕，風(fēng)一吹就碎了。
春末夏初，蟬還沒(méi)有鳴。而我，卻像一只艱難蛻殼的蟬，我一邊把以前的記憶拾起，一邊又忘掉。我還記得夏天那么美，那么心醉，醉的讓人心碎。床頭的洋娃娃，還是那么快樂(lè)地對(duì)我笑，我卻忽然不笑了，然后它孤伶伶地呆在床頭的.角落好久，久得一臉天真的笑都快消失了。我以前喜歡看蔚藍(lán)的天空，現(xiàn)在卻不敢了，它就像一面鏡子，明麗的藍(lán)色，映得我心里好空。我只好呆呆地看著天空中的云，散了聚了，又散了，遠(yuǎn)了近了，又遠(yuǎn)了，飄忽不定。紙片泛黃了，我輕輕地歌唱，我不知道留住了多少傾聽(tīng)的耳朵，但是我唱完之后，卻沒(méi)有人鼓掌。
春末夏初，陽(yáng)光開(kāi)始灼人了。老師在講臺(tái)上輕輕松松地講幾何，可是圈圈叉叉到了我這里，我就只能大喊 哦買噶 。他急得在上面 狂吼 這些題都是基本題，我暈得在下面 鬼叫 Sorry teacher。于是乎， 化學(xué)反應(yīng) 是少不了的，我望著100分的卷子，無(wú)奈。同桌幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)： 150分的題，你都能考100分？強(qiáng)悍哦！ 我欲哭無(wú)淚！
春末夏初，樹木開(kāi)始瘋狂地生長(zhǎng)。茂密的葉子撐開(kāi)了希望，有時(shí)候我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)勇敢了。于是，所有的困難都不怕，一切的煩惱都拋在腦后，我不顧一切地向前沖，沖向那個(gè)我不可預(yù)知的未來(lái)，我跑了好遠(yuǎn)，回過(guò)頭，才猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我，只是一個(gè)孩子，很傻很天真的孩子。
春末夏初，一切都變得那么幽然，明媚的陽(yáng)光，有時(shí)也會(huì)變成琥珀色。這個(gè)季節(jié)的界點(diǎn)，很美。在抬眼低眉的笑容間，我可以聽(tīng)到繁花落盡的傷勢(shì)，也可以聽(tīng)到陽(yáng)光破碎的聲音。春末夏初，在我一遍一遍回想童年的瞬間，未來(lái)接踵而至；春末夏初，在我滿懷希望遙望明天的剎那間，童年與我擦肩而過(guò)。調(diào)色盤會(huì)調(diào)出一千種顏色，春末夏初有一千種心情。我們年年歲歲的感受，在這里盛開(kāi)成一朵燦爛的小花，它向著太陽(yáng)發(fā)笑，嘴里念著： 春末夏初，春末夏初！
描寫春作文13
春光泄露在草尖上，春風(fēng)搖曳在花瓣上。芬芳萬(wàn)千，心兒醉了。
—題記
春歡歡喜喜地來(lái)了，一樹一樹花開(kāi)了，一地一地草綠了……濃郁的花草氣息，我獨(dú)愛(ài)。 相逢又一春，風(fēng)光旖旎的河岸，情竇初開(kāi)的春風(fēng)，繽紛的花朵，翠綠的花草，都令我心莫名地溫柔，莫名地沉醉。
“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，春天在陽(yáng)光里拔節(jié)生長(zhǎng)。北方的春天，雖然姍姍來(lái)遲，但一瀉千里，一發(fā)不可收。一去二三里，桃花，梨花，菜花，也都是春光的味道；煙村四五家，攜春光裊裊氤氳，在各種顏色簇?fù)硐拢叩吐溴e(cuò)，更顯一份妖嬈；亭臺(tái)六七座，風(fēng)情萬(wàn)種，風(fēng)姿綽約，比昔日多了幾分柔情；八九十枝花，淺淡的艷紅，抹抹如云煙，開(kāi)得嘩啦啦的。
春光，它艷，艷得秀氣，艷得眉目傳情，艷得戀戀不舍。那陽(yáng)光，金燦燦的，怎能不醉心田？
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，春風(fēng)何時(shí)吹？清晨，輕挽紗，輕推窗，略感微風(fēng)拂面，少了寒意，多了愜意。那春風(fēng)，如溫暖的手心，帶著體溫，撫在臉龐，暖暖的，軟軟的，撫得我心略癢。春風(fēng)，一位丹青高手，聰慧伶俐，潑墨揮毫，氣勢(shì)磅礴而又不傷大雅，一筆下去，綠了麥田，再一筆下去，黃了菜花。春風(fēng)輕拂心扉，溫柔體貼，染綠了心底世界
春風(fēng)，她如一位豆蔻年華的少女，輕柔細(xì)膩，輕撫琵琶般。醉春風(fēng)，心底孕著整個(gè)春天！
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，桃之妖妖。桃花早早地開(kāi)了幾朵，艷紅的，嬌滴滴，羞答答，正是桃紅柳綠時(shí)，風(fēng)光頓時(shí)嫵媚起來(lái)。春天的花朵，怎能不銷魂？奶奶家院墻內(nèi)，一排排的映山紅，馱著陽(yáng)光，身上的花苞苞，一天全破了，聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，竟是那么美妙。折一只映山紅，插到瓷瓶?jī)?nèi)，花朵一開(kāi)，便相遇一片春光。
春之花，如同妙齡少女，一顰一笑，就醉了一個(gè)春天；清新迷人，芳香四溢，就醉了我生命的浪漫！
我醉了，在生機(jī)勃勃的春里。驀然回首，覺(jué)得自己就是春的一份子，是花是草是光是風(fēng)并不重要，重要的是我擁有春的朝氣。一年之計(jì)在于春，一世之美，美在青春年少。青春的我擁有春的蓬勃，我用熱情澆灌每一天，讓每一秒都如春般綻放光輝。相逢又一春，那春的味道，春的精神，早已揉進(jìn)我心，成為青春的一部分。她，帶給我熱情暗涌的如火青春，引領(lǐng)我找尋生命的'獨(dú)有真諦，讓我綻出那份專屬青春的蓬勃。
春光艷，春風(fēng)暖，春花美，絕無(wú)僅有的精致，超凡脫俗的氣質(zhì)，那春天獨(dú)有的朝氣，帶我一同追，追尋夢(mèng)深處的一抹春。我迷醉于春，蓬勃的春，曼妙的春，青春的春！
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