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      2. 跳蚤市場方案

        時(shí)間:2023-06-12 18:21:48 方案 我要投稿

        實(shí)用的跳蚤市場方案3篇

          為了確定工作或事情順利開展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的跳蚤市場方案3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實(shí)用的跳蚤市場方案3篇

        跳蚤市場方案 篇1

          活動形式:

          親子 “跳蚤市場”

          活動目標(biāo):

          1、增進(jìn)親子之間的情感交流,使親子雙方體驗(yàn)到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。

          2、促進(jìn)家園合作,認(rèn)可并主動配合教室工作。

          3、促進(jìn)幼兒社會性發(fā)展,能主動主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。

          4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認(rèn)識,能計(jì)算自己的盈利收入,主動推銷物品。

          活動組織人員:

          大班年級組全體老師

          活動準(zhǔn)備:

          1、家庭準(zhǔn)備:

         。1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進(jìn)貨價(jià),并確定賣出價(jià)。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。

         。2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。

         。3)飲用水、紙巾。

          2、幼兒園準(zhǔn)備:

          活動過程:

          1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。

          2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場,并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。

          3、9:00主持人進(jìn)行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項(xiàng),宣布活動開始。

          4、進(jìn)行六一親子活動“跳蚤市場”:教室老師及時(shí)了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時(shí)評價(jià)鼓勵孩子。

          5、11:00活動結(jié)束,共同收拾場地返回。

          安全預(yù)案:

         。1)孩子平時(shí)較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。

         。2)父母、孩子的穿著。

         。3)山上雖已禁止私家車進(jìn)入,但仍有觀光車行駛。

         。4)場地的選擇。

         。5)父母有急事或不能按時(shí)來的孩子的看管問題。

          應(yīng)對措施:

         。1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮,及時(shí)提醒幼兒要遵守注意事項(xiàng),增強(qiáng)自我保護(hù)認(rèn)識。

          (2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運(yùn)動的為主。

         。3)提醒父母、孩子不私自走動,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時(shí)間,孩子的安全全權(quán)由父母負(fù)責(zé)。

         。4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。

          (5)活動前通知父母到位,對于特殊情況派一名老師看管。

          親子“小鋪”跳蚤市場活動方案

          活動目的:

          1, 在孩子選購商品時(shí),要嘗試著怎么討價(jià)還價(jià),初步感知貨幣交易,物物交換,這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達(dá)的能力,而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。

          2, 同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”,既增強(qiáng)了孩子的合作以及競爭認(rèn)識,同時(shí)也加強(qiáng)了親子之間的情感交流,真正達(dá)到了“親子”互動。

          3, 物品的交換有助于開發(fā)孩子的思維空間,可以通過這個(gè)平臺達(dá)到變“廢”為“寶”的目的,進(jìn)一步提倡“低碳生活”。

          4, 與此同時(shí),也讓孩子體驗(yàn)勞動的意義,懂得多勞多得,少勞少得,不勞不得的道理。

          活動時(shí)間:20xx年10月29日星期六上午9:00——11:00

          活動準(zhǔn)備:咨詢手冊,宣傳片,音響,計(jì)算機(jī),u盤,登記表,大白紙若干,卡紙,雙面膠,彩筆,10元假幣,氣球,宣傳頁,小黑板,話筒,小蜜蜂,相機(jī),桌子

          活動流程:

          8:00所有老師到達(dá)幼兒園

          8:00——8:30做活動前的準(zhǔn)備,檢查準(zhǔn)備是否齊全,并且串聯(lián)整個(gè)活動流程。

          串聯(lián)活動流程:

          活動準(zhǔn)備檢查:

          8:30播放背景音樂,幼兒園宣傳片,渲染現(xiàn)場氣氛。迎接父母。

          播放音樂,照相負(fù)責(zé):黃玉秋。迎接父母登記:張文珍,郗洪杰

          安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,馬曉近,吳曉東,劉坤

          (請父母簡單對幼兒進(jìn)行錢幣的認(rèn)識和等量代換等知識。觀看宣傳片參觀幼兒園)

          9:30活動正式開始

          主持人:蔡雪,朱慧

          主持人宣布活動開始,各個(gè)家庭抽號碼,分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及父母注意事項(xiàng)。

          知識競答階段

          9:30——10:00 裝修季

          布置自己的小鋪,,制作自己的.招牌。

          規(guī)則:每個(gè)小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金,店主可以利用這一百元錢去市場部購買物品對小鋪進(jìn)行“裝修”,每個(gè)小鋪都有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行裝修,半個(gè)小時(shí)候進(jìn)行開業(yè)典禮。

          9:30宣傳季:

          每個(gè)小鋪都有一分鐘的時(shí)間介紹自己的小鋪,宣傳自己的商品。(根據(jù)活動的參加人數(shù)制定)

          9:40營業(yè)開始

          主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。(開業(yè)黑板過場)黑板過場:柳丹

          9:40——10:30

          營業(yè)進(jìn)行中

          照相:黃玉秋

          烘托現(xiàn)場氣氛:蔡雪,朱慧,柳丹,劉坤

          幼兒園攤位負(fù)責(zé):吳曉東,馬曉近

          背景音樂:劉坤

          10:30結(jié)業(yè):

          主持人宣布,跳蚤市場到此結(jié)束要關(guān)門了。

          10:30——11:00請小鋪店主清點(diǎn)自己的貨物,準(zhǔn)備關(guān)門,集體合影留念,請參加本次跳蚤市場的小店主,留下創(chuàng)業(yè)手印圖,領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。

          組織父母:蔡雪,朱慧,劉坤

          照相:黃玉秋

          手印圖:柳丹 吳曉東 馬曉近

          發(fā)放勛章及制作:張文珍 郗洪杰

          宣傳:(周四周五活動之前發(fā)放宣傳單,邀請)郗洪杰,朱慧,張文珍,柳丹,馬曉近。主要負(fù)責(zé):郗洪杰,選擇地點(diǎn)宣傳。

          代金券制作:郗洪杰

          音樂負(fù)責(zé):劉坤

          后期視頻制作:黃玉秋

          迎接濟(jì)南的幼兒:蔡雪

          如濟(jì)南大巴,九點(diǎn)之前到達(dá),邀請其參加活動(博苑師生小鋪)。

        跳蚤市場方案 篇2

          一、活動目的。

          1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會分享、奉獻(xiàn)愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費(fèi)自己的物品、節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗(yàn)"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。

          2、通過“迎新跳蚤市場”的活動,讓隊(duì)員們學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計(jì)促銷標(biāo)語、廣告、海報(bào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識,培養(yǎng)和加強(qiáng)學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。

          3、活動結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有。錢物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金",為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻(xiàn)證書。

          二、活動時(shí)間。

          20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)

          三、活動地點(diǎn)。

          學(xué)校操場,具體位置見站位圖。

          四、活動對象。

          全體師生、家長志愿者。

          五、活動準(zhǔn)備。

          1、由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊(duì)根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

          2、各班準(zhǔn)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。

          3、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報(bào),促銷口號。

          4、活動時(shí)銷售攤位的桌子由大隊(duì)部統(tǒng)籌安排:辛苦這四個(gè)班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的'東西整理出來。其他班級借桌子時(shí)做到輕拿輕放、及時(shí)歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。

          5、物物相換的請同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進(jìn)行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。

          六、活動后續(xù)。

          活動結(jié)束后,將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛心基金",由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。

          外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校大隊(duì)部

        跳蚤市場方案 篇3

          為迎接第63個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來,讓小朋友們做一件有意義的事情來度過這個(gè)節(jié)日;學(xué)校倡導(dǎo)通過奉獻(xiàn)愛心,與冊亨縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的貧困孩子共享歡樂童年這種方式,讓小朋友們體會到幫助他人的快樂。

          一、活動目的

          1、通過活動,進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育的思想,讓隊(duì)員在體驗(yàn)角色的同時(shí),學(xué)會交流、合作、幫助伙伴;培養(yǎng)他們的表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力;提高隊(duì)員參與社會實(shí)踐活動能力。同時(shí)在校園內(nèi)掀起多讀書、讀好書的熱潮,營造良好的讀書氛圍。

          2、通過活動,推廣“低碳生活,循環(huán)利用”的思想。培養(yǎng)隊(duì)員自覺養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境、資源共享的意識和良好的行為習(xí)慣。

          3、通過活動,從小培養(yǎng)孩子的愛心、公德意識和社會責(zé)任感等。

          4、籌集學(xué)校“愛心基金”,幫助那些需要更多愛來溫暖和關(guān)懷、鼓舞和激勵人。

          二、活動內(nèi)容

          1、圖書交易。將自己愿意出售的各類圖書或自制的各種書籍小作品,標(biāo)上意向價(jià),并以中隊(duì)為單位擺攤公開銷售。

          2、舊貨交易。把自己淘汰的物品,如:玩具類、學(xué)習(xí)用品類、生活用品類等拿到跳蚤市場直接進(jìn)行交易(禁止食品類商品交易)。

          3、自制品交易。倡導(dǎo)自己動手制作手工藝品或利用廢品制作小物品、書畫作品,如:十字繡、已經(jīng)裱好的書畫作品等。

          二、活動時(shí)間

          20xx年6月1日上午8:20-10:00,如遇雨天則另換時(shí)間。

          三、活動地點(diǎn)

          學(xué)校操場

          四、活動對象

          全校師生。其中1-6年段負(fù)責(zé)攤位營業(yè),學(xué)生和教師都以“顧客”身份參加到這個(gè)活動中來。

          五、活動過程及注意事項(xiàng)

          1、宣傳發(fā)動:中隊(duì)輔導(dǎo)員在本中隊(duì)做好本次活動的宣傳工作,鼓勵隊(duì)員積極參與活動。讓隊(duì)員將本次活動的目的.、形式、商品的范圍以及要讓孩子準(zhǔn)備的大致錢數(shù)轉(zhuǎn)告家長,得到家長的支持和配合,同時(shí)歡迎家長當(dāng)顧客或來校參觀。

          2、商品登記造冊:隊(duì)員整理自己的商品,進(jìn)行登記、記錄,分類標(biāo)價(jià)(其中圖書類單獨(dú)登記),單件商品價(jià)格以1-10元人民幣為宜。(不建議學(xué)生將貴重物品拿來進(jìn)行活動)

          3、銷售角色分工:中隊(duì)自行決定參與銷售人數(shù),并任命好經(jīng)理、收銀員、推銷員等,掛上身份標(biāo)識,由中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。其余人員參與購買其它中隊(duì)的物品。建議安排兩批學(xué)生換班。

          4、布置銷售專區(qū):各中隊(duì)在布置好本班的銷售區(qū),自起一個(gè)“商場名稱”,將其張貼在本中隊(duì)的攤位上(每個(gè)攤位有兩張桌子、兩把椅子)。

          5、適當(dāng)制作廣告標(biāo)語、促銷海報(bào)等,培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力。

          6、衛(wèi)生保潔工作:活動始終要注意保持本班銷售專區(qū)的衛(wèi)生保潔工作,學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行專項(xiàng)打分。

          7、交易收入處理:所有交易收入在活動結(jié)束后統(tǒng)一交給財(cái)務(wù)處方波老師,由方老師點(diǎn)齊后存入學(xué)校愛心基金賬戶內(nèi)。

          8、總結(jié)評比表彰:活動結(jié)束后,學(xué)校將根據(jù)活動情況評比出若干個(gè)“銷售冠軍”、“最佳創(chuàng)意獎”和“衛(wèi)生模范中隊(duì)”等獎項(xiàng)。

          六、工作人員安排。

          各獎項(xiàng)評委:XXXXXX。

          七、其他注意事項(xiàng)

          1、跳蚤市場活動時(shí)由班主任老師帶隊(duì)在操場進(jìn)行跳蚤市場活動,副班主任老師在教室管理沒在操場參加活動的學(xué)生。

          2、跳蚤市場活動結(jié)束后由副班主任老師在教室組織學(xué)生觀看動畫片,動畫片內(nèi)容自定,請?zhí)嵩缱龊孟螺d。

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