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【精選】敘事的作文錦集七篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的敘事的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
“丁零零——”班主任王老師踩著鈴聲進(jìn)入教室。與往日不同的是,她手上除了教科書外,還拿了一個盤子、一個白瓷碗和一個裝著無色液體的瓶子。同學(xué)們的好奇心一下涌了上來,“咦,老師拿碗和盤子干嗎?莫非是請我們吃滿漢全席!”不知是誰幽默地嚷起來。
王老師示意我們安靜下來,把手里的東西放在桌上,又從口袋里拿出一塊手帕,在我們眼前抖了抖,那架勢活像魔術(shù)師劉謙,故作神秘地問道:“同學(xué)們,這是什么呀?”“手——帕——”同學(xué)們拖長聲音懶洋洋地說,不知老師要玩什么花樣!拔疫@塊手帕和普通手帕不同,這可是我去保險公司高價投保過的!是燒不壞的!”同學(xué)們一聽,議論紛紛,“燒不壞?不會吧!”“老師,你有沒有吹牛呀?”
王老師擺出一副老江湖的樣子,“老師有沒有吹牛,可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個魔術(shù),可要看仔細(xì)哦!”大伙馬上安靜下來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師,惟恐落下一個細(xì)節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上,然后小心翼翼地把瓶子里的液體灑在手帕上,“是酒精”前面的同學(xué)已經(jīng)聞出味來了。然后,老師抽出一根火柴擦燃了,靠近手帕,只聽“轟”地一聲手帕迅速燃燒起來。
看著熊熊燃燒的手帕,王老師得意地對著我們笑了!安缓!手帕燒著了!”坐在第一桌的張鑫大聲喊起來。
“王老師,你不是說你的手帕是燒不壞的嗎?”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈地聳聳肩,嘀咕著說:“怎么回事呢?上一年我也是這么做的。”她順手拿起酒精瓶端詳一番,突然大喊起來:“哎呀,酒精拿錯了。書上要求是70度的,可我卻拿了75度的?茖W(xué)的東西還真是來不得半點(diǎn)馬虎啊”!
敘事的作文 篇2
我的樂趣有很多,比如畫畫、騎自行車、讀書等,但我最喜歡的還是釣魚。
有一年暑假,爸爸媽媽帶我去相城的陽澄湖釣魚。來到湖邊,只見水天一色,湖面上波光粼粼,蔚為壯觀。爸爸把漁具擺好后,就在釣線上綁好釣鉤,掛上誘餌,向遠(yuǎn)方拋去,頓時湖面上泛起了一圈圈漣漪。
過了好一會兒,魚漂終于有了動靜,只見爸爸猛地一拉魚竿,兩條活蹦亂跳的小魚出現(xiàn)在了我的面前,我十分好奇,心想:一個魚鉤怎么能釣上兩條魚來呢?我仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),原來爸爸用的是雙鉤。
我看見爸爸已經(jīng)釣上了十幾條小魚,就也想來試試。爸爸幫我把誘餌掛上,把魚竿遞給了我,我接過魚竿,用力一甩,時不時地把魚竿提起來,看看有沒有上鉤的魚。爸爸看見了語重心長地對我說:“釣魚考驗的是耐心,要等魚漂上下浮動時,再把魚竿拉起來!蔽衣犃擞种匦略賮,我先裝好誘餌,再使勁一揮,然后靜靜的等著,希望能釣上一條大魚。沒過多久,魚漂上下浮動著,我用盡全身力氣,終于,功夫不負(fù)有心人,我釣到了一條十厘米左右的大魚。
時光飛逝,太陽從西邊落山了,我們也拎著戰(zhàn)利品滿載而歸。品嘗著媽媽做的紅燒魚,心里有種說不出的高興,因為是自己釣到的魚,所以我覺得這頓飯比平時好吃多了。
釣魚不僅讓我知道了很多知識,而且更重要的是它給我?guī)砹嗽S多樂趣。
敘事的作文 篇3
看著蝸牛在陽臺上緩緩爬過,我的視線就被它吸引住了。不是因為討厭它,而是對它身后那條長長的線產(chǎn)生了興趣。我不清楚小小的蝸牛要到哪兒去,但它分泌的黏液卻告訴我它已經(jīng)到過了這里。這是它留下的痕跡,對于它,我的心里竟產(chǎn)生了一絲敬佩。
我在學(xué)習(xí)的道路上緩緩前進(jìn)著,我知道前方困難隨處可見,討厭的絆腳石也會越來越多。身邊的朋友已經(jīng)沒有時間再來幫助我了,我只擁有一份信念,打挎一切困難,努力達(dá)到終點(diǎn)的信念。我要將我的腳印留在探究的路上。
蝸牛已爬過了陽臺,它正在向屋頂出發(fā)。緩慢的它顯得更慢了,小心翼翼地,勇敢地向上爬行,它身后的痕跡依舊存在,讓人聯(lián)想到了它前進(jìn)的艱辛。我很想幫它一把,剛想伸出手卻又不由自主地停住了,腦中蹦出了一個想法:如果沒有經(jīng)歷艱難的過程,勝利的終點(diǎn)對它又有什么意義呢?
我沉寂在一片題海中,想空閑一下,手中的筆卻遲遲不肯放下。休息之余,想到兩點(diǎn)一線的生活,想到堆積如山的作業(yè),心中一陣乏悶,怪自己太笨,不懂得復(fù)制別人的作業(yè),讓自己輕松一下,可這個念頭才一出世,就被理智給抹殺了。是啊!我要的是成績,并不是那紙上的大答案。
夕陽西下,柔和的金色光芒灑滿了大地,白的墻也變成了金色。小小的蝸牛還在努力地向上爬著。我?guī)缀跻呀?jīng)不能找到那小小的一點(diǎn)了。但我知道,它一定會到達(dá)屋頂?shù)摹K砗竽菞l長長的痕跡見證了它的努了力,也讓我明白了,路是一步一步走出的。
蝸牛如我,在不懈地努力著。我似蝸牛,為小小的'夢不斷拼搏著!蝸牛告訴我,當(dāng)你在夢想的途中腳踏實地留下屬于自己的痕跡,未來才能綻放光彩!
敘事的作文 篇4
你不配!你不配得到我最真摯的友情......
如果有一天,我不小心傷了你;那千萬別怪我,是你背叛我的!是你傷的我!也是你,我悄無聲息的改變了,變得更冷......
我學(xué)會裝,學(xué)會堅強(qiáng);你給我的教訓(xùn),我是受益終生!
記得那天,剛剛到校就聽說了一件可大可小的事。也就是一人拉著一人,那一人又拉著別人;導(dǎo)致別人摔倒了。姑且叫那摔倒的人章魚(諧音)吧!拉章魚的人是筱筱,拉筱筱的是欣悅。欣悅是個冒冒失失的富二代,她拉著筱筱跑得很快,因此在樓梯口筱筱和章魚摔倒了。筱筱沒有章魚嚴(yán)重,老師知道后,把崴腳的章魚送到了醫(yī)院。
兩個星期后,章魚回校了;此人風(fēng)評很差,大家都知道她的腳根本沒事,議論聲、辱罵聲一聲高過一聲。她似是心虛的大聲反駁著:“不是的,那真的很疼,我沒有裝!”換來的卻是更多的謾罵。
第二天,筱筱被老師找了;她回來,我問她,“老師找你干嘛?”
“能干嗎?無非是章魚崴腳一事,老師讓我分擔(dān)一部分的醫(yī)藥費(fèi)!”說完,有些沮喪的去接水了。
有人問我她怎么了,我見章魚來了,沒好氣的說:“還有什么?還不是和某人有關(guān)?”
過了一會,政教處的主任把我和筱筱叫了去;在哪里,我見到了章魚。只見她流著淚,好不可憐的樣子在見到我時有一種奸計得逞的笑意;雖然一閃即逝,但我還是看見了。主任叫她說明情況,她就哭哭啼啼的說了一句:“霍星語,她罵我賤......"我聽后,身體一僵,我?
主任安撫章魚后,問了問筱筱,筱筱說不知道就去上課了。我被留在政教助受訓(xùn):”你這小孩兒,怎么這樣的呢?你那是在破壞他們倆的友情你知道嗎?你......“我心中冷笑,她們倆有友情碼?章魚真把我們當(dāng)朋友嗎?真是可笑,如果有,她會這樣對我?筱筱也不會的吧!
主任訓(xùn)話過程中,我不時聽見別人的議論聲,我心涼透了,不想再相信人了......
”記得向章魚道歉!“
”我會的!“雙眸含淚,我還是忍住了!
我去物理實驗室上課,已經(jīng)沒有凳子了;我站著上我這節(jié)課,期間我寫了張字條給章魚:”或許我做得不對,我應(yīng)該道歉!但冰雕是不會折腰的!我們各退一步,我認(rèn)錯,你接受吧!“字里行間充斥著傲慢,寫著鮮明的我沒錯三個大字!
課下又有很多的謾罵聲,班主任知道后把我叫去訓(xùn)斥了一番,為我說什么了。我回答:”筱筱不高興和某人有關(guān),僅此而已!“
班主任說:”搞好自己的學(xué)習(xí),不要管這些閑事!“
由于我學(xué)習(xí)還算可以,我沒有受到處分;反而謾罵章魚的人罰站了一節(jié)課。他們站著,也就是累點(diǎn)。而我,心傷了、涼了,反而更疼。我哭了,那是我上初中后第一次哭;因為委屈,她為什么要陷害我?我沒錯啊。我只是稍加評論而已,我只是沒有掩飾內(nèi)心的想法!難道就只有圓滑才能順應(yīng)時代的變化嗎?我也不想變化,我的改變也不是自愿,是現(xiàn)實所迫罷了。我以前也不是這樣的,不像現(xiàn)在這么冷......??
課上,我假惺惺的說了句:”我只是為你好,你卻不理解呢?我那么冷,又怎會去勉勵人?“
她一聽,霎時感動地說:”對不起,星語,我錯怪你了,嗚~~~“我心中嘲諷一笑,你那句話如果沒說,我或許會信;但我看見了還會信嗎?當(dāng)我傻嗎?
我哭,全班都很震驚;因為他們印象中的我不會哭。既然都哭了,就放任自己一次吧!我沒有去吃飯,趴在桌子上想睡,因為睡了就不會再傷心了?伤恢,也就哭著思索我新的價值觀。
我,我自是想保護(hù)自己;只是在用冷漠掩飾內(nèi)心的脆弱與無助......
我再也無法相信任何人,因為他們的所作所為聯(lián)系著他們的利益;人世間有太多的陰謀,也有太多的無奈,生活的壓力、事業(yè)的失利、友情的背叛、情場的失意......促使著純潔的心靈一步步惡化、一步步扭曲......
又有誰的開始不是美好的呢?只是有太多的身不由己、犯賤......
敘事的作文 篇5
在這,我給遠(yuǎn)方的你寫一封信。
動車在福州這一座城市又一次停住。我鉆出車門呼吸著異地的空氣。晚潮尚遠(yuǎn),一輪圓月輪,正把夜幕掩映下繁華的高度照的蒼茫。
走進(jìn)沿站的一家小飯館,恰好是夜里的九點(diǎn)。
我們一群人在飯館里等待最后駛來的一班公交車。
像鳥聚樹林,福建人總在繁忙中帶著三分的閑心依戀著飯館。放下等待匆匆前行的包裹,不大飯館里的餐廳有許多人:民工、婦女、老同志、還有貧窮大學(xué)生……把所有的行李圍成自己的地盤,在小方格里喝啤酒、吃雞蛋,耍撲克……閩南語、福州話、莆田話……閑談,相遇與不幸;閑談,前進(jìn)與終點(diǎn);夢的方向,現(xiàn)實的笑話,都全似五彩繽紛的種子,栽種在這片不大不小尋夢的土地上。
一條水布纏腰,一包泥土揣胸前。背井離鄉(xiāng),逐夢的心晶瑩透明。民工說著一口濃重福清語,他說,要去看在大學(xué)讀書的娃,他說,娃讀書很好,他說,娃在家里會幫很多忙,會喂豬,會插秧……話語十分粗俗,卻十二分的無可挑剔。
出發(fā)是一個莊嚴(yán)的諾言。為了父母期待的眼光?為了策劃明天的一條道路?也許只為了品味眼前的佳肴?不。我審視著我對面的大學(xué)生,他低著頭,剛經(jīng)歷過榮辱悲歡的理解都擠壓在他的瞳仁里,亮亮的,閃著智慧之光的瞳仁?偸峭巴馍钊绾5耐。望著很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
婦女在店門口了望,一朵玉蘭花開在鬢角。汽車飛奔,那是夢的翅膀。故鄉(xiāng)的田野里,一排排陽光被割倒,堆放在曬稻場。婦女的背簍滿滿的已是一筐的陽光。
這一路走來,有什么遭遇比一杯鐵觀音的問候更扣人心弦。
拭一把額頭的汗,胖胖的店老板遞上一杯茶,是安溪的鐵觀音,那幾片綠意在掌杯中漂浮,騰騰氤氳攜帶著飛翔的芬芳,把遠(yuǎn)方來客的我擁抱。
微微閉眼,一朵黎明的夢,照亮了我的路。我繞著歲月的光圈,到達(dá)未來,回到從前,就像二十四小時后的零點(diǎn),我甚至退回了家中,關(guān)滅了電燈。
一輪靜靜的紅月亮,紅,那么的鮮明。
遠(yuǎn)方車來,夢想的星空繁星交輝,變幻著無窮的色彩。民工、婦女,貧窮大學(xué)生手中的茶盅已經(jīng)罄。我也背起行旅包,邁步出飯店,義無反顧的向前走,我的夢想漸漸地接近我生活著的城市,離我越來越近。
尋夢?坐一輛前行的班車,
向夢想更藍(lán)處前行,
面對遠(yuǎn)方的未知,
在星輝斑斕里放歌。
敘事的作文 篇6
今天,我?guī)е业难b備——一桶棒冰和零錢,在虞波廣場賣棒冰。這是我第一次用自己的勞動賺錢,一個晚上下來,我賣掉了九根棒冰,賺了13。5元錢,是我人生中的“第一桶金”!
自從看了《我以后是個有錢人》這本書,我就想通過自己的勞動來賺錢。我首先想到的是現(xiàn)在天氣這么熱,那么棒冰是最有人買的。我就拿出了自己的十六元零花錢,讓媽媽為我進(jìn)了二十根棒冰。然后我用冰凍的方式制作了幾塊冰——這個很重要哦,因為棒冰在這么熱的天里很容易化掉,把冰塊放在棒冰的周圍就可以減慢棒冰融化的速度。對了,宣傳也很重要。我找來一張紙,在上面用蠟筆寫下了“1。5元一根棒冰”,特別把“1。5”寫得很大很粗。接下來,我找來一塊大毛巾鋪在玩具箱子中,又把棒冰和冰塊放進(jìn)了箱子。
我還考慮到,如果有人給我一張百元大鈔,那還得找零錢。是的,準(zhǔn)備零錢!我就找媽媽“貸款”,要了二百元零錢。
萬事俱備,只欠東風(fēng)了,地點(diǎn)的選擇也很重要。我選擇了虞波廣場。那里每天晚上人山人海,賣棒冰的機(jī)會肯定很多。
出發(fā)!晚上七點(diǎn),我拿上我的棒冰箱子和零錢盒子,向虞波廣場進(jìn)軍。還沒走進(jìn)廣場,我就開始害怕,這么多人,如果遇到熟人該多不好意思?但我準(zhǔn)備了這么久的計劃,怎么能因為害怕而泡湯呢?我吸了一口氣,走到一位叔叔的面前,“請問叔叔要不要棒冰?”可能是我說得太輕了,叔叔問了我好幾遍“什么什么?”我鼓起勇氣,大聲地問他“請問叔叔要不要棒冰?”他考慮了一下,終于向我買了兩根棒冰。哈,我一下子賣出了兩根!
后來我也向阿姨、婆婆、小朋友推銷了,這個世界上還是好人多,哈哈,我賣掉了八根。
突然我發(fā)現(xiàn)城管來了,而且一下子來了很多的警察,我害怕極了:如果被城管抓住,他們可能會拿出一個大印章,在我的腦袋上蓋一個大印子,然后要求罰款,并把我抓去坐牢,那該怎么辦。
我拿起我的裝備趕緊往遠(yuǎn)遠(yuǎn)處跑去。還好,城管忙著處理那些擺地攤的,根本沒注意到我。我一路小跑,總算安全了。但箱子里還有一根棒冰呢,這時我又遇見了第一次買我棒冰的那位叔叔,他看看我,又向我招手,哈,他還想吃我的棒冰呢!這下,我把準(zhǔn)備的棒冰全賣光了。
回到家,我一算,去掉二百元的貸款和16元的成本,居然有11根棒冰和13。5元的收入。哈哈,我賺到了我人生的第一桶金!
通過這次實踐,我總算明白了賺錢是非常不容易的,只有通過辛苦勞動,才能獲得回報!
浙江寧波慈溪市慈溪市第三實驗小學(xué)二年級:陳含章
敘事的作文 篇7
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹谶@桃紅柳綠、百花盛開的時節(jié),能夠出去游玩一番,無疑是最快樂的事情。星期四,在老師的帶領(lǐng)下,我們有幸能到溫州一游。
我們先到世紀(jì)廣場。一跨進(jìn)世紀(jì)廣場,首先映入眼簾的是一座高達(dá)32米的燈塔,這可是溫州的標(biāo)志性建筑物,它象征著溫州地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平的提高。燈塔周圍是一個環(huán)形的大水池,池水很清澈。水中有噴柱,噴射出來的水柱交織在一起,很像一條大裙子。繞過燈塔,我們看到一座拱形的木橋,木橋長達(dá)十多米,橋上的幾盞等還亮著,幽幽的燈光在水面上反射著光芒,襯托出橋身的美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像天上的一條飛龍在這池面上歇息著。橋下的池水真清澈,我們在橋上俯視,可以清晰地看見水底的鵝卵石,池水中有魚兒在歡快地嬉戲:有的在橋底下躲著,和我們的影子捉迷藏;有的悠閑地游動,似乎在散步;有的靠著鵝卵石輕輕擺動尾巴,是在打瞌睡嗎?站在橋中間遠(yuǎn)眺,可以看到一排排的棕樹,像是一個軍陣,雖然沒有騰騰的殺氣,卻是那么閃亮耀眼。一位同學(xué)把它們比做哨兵,在保衛(wèi)著世紀(jì)廣場呢。我雖覺得他的比喻有點(diǎn)失當(dāng),卻也看得出,這一排排棕樹在這站立著,別有一番風(fēng)情。我們從樹下走過,陽光從樹葉的縫隙里篩下來,點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影映在衣服上,給人一種分外輕松的感受。
走過世紀(jì)廣場,我們第二個目的地是博物館。一跨進(jìn)博物館的大門,同學(xué)們的眼光就被大廳里六米多長,五米多寬,卻有三十幾米高的大玉雕給深深吸引住了。聽導(dǎo)游說,這座玉雕在世界吉尼斯工藝展覽大賽中被稱為“世界藝術(shù)之光”。我仔細(xì)地端詳著它,它渾身晶瑩透亮,隱隱中透著一絲莊嚴(yán),或者這就是藝術(shù)的光澤了。
自然館里的景物最吸引人。野鴨、水鳥、天鵝等許多動物的雕塑栩栩如生,旁邊有按扭,輕輕一按,還能聽到很逼真的叫聲。我正在留連著,森林動物區(qū)里傳出一聲野獸的吼叫嚇了我一跳。一名同學(xué)銳聲叫喚:“哇!恐龍!蔽亿s緊跑過去一看,一只只恐龍活靈活現(xiàn)的出現(xiàn)在我的眼前。它們矯健的身姿,我以前只是在電視屏幕上在報紙上看到過,沒想到在這里還能看到這么生動的雕塑。
科技館里能彈鋼琴的機(jī)器人,能和人自由交流的智能電腦,能按照你的話活動的滑輪車……嘿,真美妙!讓我們看到了科技發(fā)展最先進(jìn)的成果。
時間在快樂中流逝得特別快,踏上歸途的時候,我的腦子里還晃動著這次春游的一個個畫面。
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