校園一角記敘文(15篇)
相信許多人都寫過作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經(jīng)過）、原因、結(jié)果等。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編幫大家整理的校園一角記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園一角記敘文1
我們美麗的校園很是迷人，那可愛的后花園更是讓人流連忘返。
后花園在學校東北角，從校門口近來一直往后走就是啦！
最迷人的，就是秋天的后花園了。秋天，葡萄成熟了，分為子葡萄和水晶葡萄兩種。稅金葡萄成熟的更早一些，而紫葡萄呢？到了深秋才會成熟。摘下一顆水晶葡萄，咬一口，啊，又香又甜，嘴里頓時濕潤了許多。哦，好大的紫葡萄，吃一個，啊，剛咬了一下，葡萄汁四射，甜甜的，有點兒酸，真好吃！這個葡萄棚不但秋天可以吃葡萄，熱的時候還可以乘涼呢！每當天熱時，走到葡萄棚下面，頓時涼快了許多，還不是有微風徐徐吹來，用處可大著呢！
秋天，石榴石也成熟了，高高的掛在枝頭上。好大喲！紅紅的，咧著嘴，露出瑪瑙似的顆粒。送一顆到嘴里，啊，好甜呀，那鮮紅甜蜜的職業(yè)是血，流遍了我的全身，真是甜透了。石榴的樣子很像一個胖胖的小娃娃，正咧開嘴對著你笑呢！石榴里面有一層黃色的“襯衣”，可能是保護石榴籽的吧，外面的皮是紅色的或微黃色的。后花園里，秋天最耀眼的還要屬那一排排的菊花了，雖然是秋天，它們依然開的很燦爛呢。每逢秋風來臨，露水成霜時，樹葉脫落了，群花枯萎了，唯有菊花那么艷麗的開著，那么可愛地開著。那一個個纖細柔軟的花瓣，在秋季里開著，不但給秋增加了一層絢麗的色彩，還顯出了它生命的光彩，與生命力的頑強。菊花的顏色很多，樣子也不少，它們有的端雅大方；有的龍飛鳳舞；有的瑰麗如彩虹；有的潔白賽露雪；有的像火焰那么熱烈；有的，則像羽毛那樣輕柔。還有的，則選擇了嫵媚的粉紅。冬天的后花園更為可愛。冬天，樹葉一一脫落了，東風刮走了最后一片樹葉。然而在這寒冷的冬天里，松樹和冬青依然屹立在后花園的大花池里。片片雪花紛紛落下，給大地穿上了厚厚的棉衣。漫步園內(nèi)，只覺得一片高雅的潔白。到處光禿禿的，惟有松樹和冬青還能看出一絲蒼翠。輕輕擦去冬青葉子上的厚雪，呈現(xiàn)在眼前的是一片可愛的新綠。冬天的后花園，沒有春天那樣群花爭奇斗艷，絢麗多彩；也沒有夏天那樣充滿綠的氣息；更沒有秋天“收獲”的喜悅。而冬天，后花園卻顯得高雅而別具一格。當潔白的雪花滿天飛舞，那純純的白色覆蓋大地，更襯托了解情況松樹和冬青耀眼的綠，純純的綠。
啊，好美的后花園！
校園一角記敘文2
我的校園里有滿是花的新聞園，仙境般的小公園，氣勢宏偉的小廣場……其中，我最喜歡的是夾在食堂和教學樓之間的“的溫濤小農(nóng)場”。。
春天悄悄來臨，在小農(nóng)場，各種各樣的花開得很熱鬧呢你看！那個油菜花頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的美麗！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，繡幾朵白花，很漂亮！
夏天的小農(nóng)場也有風味，看到長茄子滿枝。茄子全身紫色，油亮，像穿紫色裙子一樣，頭上戴著花邊的黑帽子，怕曬臉吧它們形狀不同，有的像月牙彎刀，有的像手榴彈，有的像保齡球……
秋天的小農(nóng)場結(jié)果很多，看著那行的蘿卜，躺在地上享受著陽光浴紅臉，像害羞的女孩一樣，頂上長著綠色“的頭發(fā)”，不要有白花，很可愛！花凋零之前，種子出生是多么不可思議啊玉米公公笑了笑，獻給人們收藏了很長時間的寶物--金黃玉米粒。摸著長長的金胡子，笑著看著小農(nóng)場的活力景象。
冬天，一陣北風呼嘯，小農(nóng)場的土地上蓋著一層薄薄的雪，看著，幾個小芽頑強地從雪地里探出頭來，不久，又被雪復蓋了。他們期待著春天的到來，再次出土，看到這個美麗的新世界。
美麗的小農(nóng)場，一年四季給我們校園帶來無限的活力，為什么不受歡迎呢？
校園一角記敘文3
學校是我們學習和生活的地方，學校又成為校園是神圣而美麗的�？僧斈忝看温愤^的時候是否停下腳步注意觀察曾經(jīng)不注意的一個角落、一樣事物呢？我們學校建設優(yōu)美：有三座教學樓組成，有橢圓形的操場、葡萄架、蓮花噴水池和司令臺等。其中我最喜歡與注意的是蓮花噴水池，一聽這名子我取的不錯吧！
晴天的時候，一朵朵蓮花在荷葉的點綴和襯托下相映成趣，個個昂首挺胸別提有多精神了。兩邊都有噴水管，荷葉浮出水面，蓮花接受陽光的洗禮。中間有一條小路，每一塊石頭中間都會有空隙，匍匐身子、低頭一看一朵朵、一片片渺小而可愛的蓮花，不是，石壁處還會有一些青綠色的綠藻�？晌矣X得在這盛夏的季節(jié)，在這充滿蓮花的水池里怎能沒有蜻蜓和小蝌蚪的出席呢？如果有了，這蓮花水池會是美上加美，會吸引更多人的眼球來關注它。
可到了雨天就與在晴天的樣貌完全不一樣了。中雨傾瀉灑落在水池中，，層層現(xiàn)出一波又一波漣漪，一個又一個雨圈。右邊的水屏的水與雨水一剎那涌入水池，美麗極了，蜻蜓飛來停落，讓我想起一句詩：“才露尖尖角，早有蜻蜓在上頭。”
校園一角記敘文4
我的校園是美麗的，可愛的，她隨處都有優(yōu)美的風景，可最美的地方，當然要數(shù)學校的那片竹林了。
春天，竹林里充滿了生機，小竹筍從地里探出頭來，尋找著竹子媽媽。清晨，你一起床，來到竹林邊，就會看到竹葉正眨巴著亮晶晶的眼珠子，鳥兒們爭先恐后地為我們唱出早晨的.第一支歌呢！
夏天竹子長得十分茂密，就像綠色的海洋，微風掠過竹林，竹林就泛起了碧綠的波浪。當你走進竹林，就會看到密密麻麻的竹葉把陽光遮得嚴嚴實實的。秋天，有的葉子已經(jīng)黃透了，落葉是，葉子可美了：一片片金黃的葉子落了下來，像一群群小蝴蝶在空中飄飄飛舞，一陣風吹過，竹葉沙沙作響，像是為秋天的來臨歡呼呢！
冬天，大雪紛飛，冬爺爺給大地鋪上了雪白的地毯，竹子也被刺骨的寒風給吹得瑟瑟發(fā)抖它們只好穿上雪白的“大棉襖”。
校園的竹林真美�。∥覑坌@，更愛校園的竹林！
校園一角記敘文5
“鈴聲、鈴聲…”下課鈴響了，同學們高興地離開教室，來到操場玩游戲。他們中的一些人在玩“三個木頭人”看著他們一動不動的樣子，我忍不住笑了。有些人在玩“老鷹抓住小雞”他們追逐和玩耍。還有三兩個人一起跳繩子。總之，在操場上玩游戲的同學幾乎數(shù)不勝數(shù)，游戲的種類也很多。��！�。“。“。“�！一個低年級的孩子在和別人吵架，我馬上跑去阻止他們，教他們友好對待朋友。
再往左走，映入眼簾的是健身器材。這些健身器材多種多樣，來玩這些健身器材的人很多：一個同學在跑步機上鍛煉跑步速度，那些滑輪滾得很快，他跟不上，還有兩個同學在玩蹺蹺板，一上來，一高一低，非常有趣，最受歡迎的是單杠，一個同學悠閑地坐在單杠上，看起來像“看世界”有些同學在給別人表演“倒掛鷹”其他同學怎么爬都爬不上去。這時，我旁邊的同學走過去，用手教他，那個同學一邊告訴他單杠。
去操場右邊看籃球場的哥哥們的精彩比賽吧！看到他們像猛虎一樣下山，你追我，你推我，盯著我。一個人搶籃球，立刻另一個人擋住他，切斷他前進的道路，他沒辦法，只好把球傳給另一個人�；@球傳到他們手里，像頑固的猴子一樣跳下來。我看著，忍不住拍手。
校園一角記敘文6
我們的校園它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇；我們在可愛的校園里度過了許許多多歡樂的時光。校園里最迷人的是“秋實園”，一年四季風景如畫，讓人留戀。
春天，清風微微的吹著“秋實園”，如牛毛的細雨灑落著，無數(shù)的小草正吮吸著春天的雨露，一起舒展開它們的嫩葉。經(jīng)過蒙蒙細雨的洗刷，果樹猶如換上了新裝，顯得更加生機勃勃，綠得耀你的眼睛。
夏天，“秋實園”更是一片濃綠，各種果樹競相開出了五顏六色的花朵，紅的像火，白的如雪，粉的似霞。招引來了許多蜜蜂，蝴蝶，翩翩起舞。同學們在樹蔭下讀書，游戲。
秋天，“秋實園”里的果樹都結(jié)出了果子，紅彤彤的蘋果像怕見生人的小女孩，羞紅了臉躲在葉子叢中。石榴也裂開了嘴，露出了一排排紅色的“牙齒”，一眼就看見那水晶般的石榴籽，讓人真想咬一口。金黃的柿子像一個個小燈籠掛在枝頭。秋天的秋實園到處散發(fā)著水果的香味。
冬天的秋實園里一片寂靜，樹枝上零星掛著幾片枯黃的葉子，落葉鋪滿了地面，化作泥土的肥料，滋養(yǎng)著果樹。一場大雪過后，遠遠望去像一幅水墨畫。
這就是我們校園美麗的一角，春華秋實，鳥語花香。
校園一角記敘文7
雖然我們的校園很美，但其中最引人注目的還是校園。
走出走廊，來到庭院。首先映入眼簾的是6張乒乓球桌，從上面的斑點可以看出，這張桌子已經(jīng)經(jīng)經(jīng)歷了風霜，運動員們都自信，乒乓球有時敲打桌子，聲音就像曲子。
左看，出現(xiàn)了一些筆直的桂樹。到了秋天，這里奇怪的香味，讓我們的校園更香。
再往前看，就是小樹的樂園。右為紫色，左為綠色，構成了美麗的風景線。
向右走，一定會被這景色驚呆。這里簡直就是花海，有紫、黃、紅、白。劉奶奶進入大觀園——眼睛模糊。有的像毛球，有的像蝴蝶，有的像煙花。蜜蜂和蝴蝶偶爾來回奔波，給原本美麗的庭院增添了活力。
接后來到溫室。這里真的很熱，里面好像有十幾臺空調(diào)，一會兒漢水就像毛蟲一樣往下流。這更像熱帶雨林，有很多其他地方看不見的奇花異草。有些人已經(jīng)這么高了，有些人只有嬰兒的一半手指那么大。
走出溫室，來到狹窄的路上，地上的樹木形態(tài)不同，像劍，像彈弓，像煙斗。
校園一角記敘文8
我的校園里有花“聞聞園”仙境般的小公園，氣勢宏偉的小廣場…其中，我最喜歡的是夾在食堂和教學樓之間的“聞濤小農(nóng)場”。
春天悄悄來臨，在小農(nóng)場，各種各樣的花盛開著呢你看！那個油菜頭上戴著黃色的發(fā)夾，向其他花展示自己的美麗！蠶豆也不弱，穿綠色衣服，上面繡幾朵白花，很漂亮！
夏天的小農(nóng)場也有風味，看到長茄子滿枝，全身紫色，油亮，穿紫裙子，頭上戴著花邊的黑帽子，怕臉曬黑吧形狀不同，月牙彎刀，手榴彈，保齡球......
秋天的小農(nóng)場結(jié)果很多，看到那行的蘿卜，躺在泥里睡覺他們有紅臉，像害羞的女孩一樣，長著綠色“的頭發(fā)”，頭發(fā)上沒有白花，很可愛！花凋零之前，種子長出來是多么不可思議啊玉米的公公笑笑，給人們獻上了長期懷孕的寶物——金黃色的玉米。摸著自己的長胡子，笑著看著小農(nóng)場豐收的景象。
冬季，一陣北風呼嘯，小農(nóng)場覆蓋了一層薄薄的雪，看著，幾個小芽頑強地從雪地里探出頭來，不久，又被雪覆蓋了。他們期待著春天的到來，讓自己出土，看到新的世界。
美麗的小農(nóng)場，一年四季為我們的校園增添了無限的活力，怎么不喜歡呢？
校園一角記敘文9
離別了我讀書五年的舊學校，對那兒的一草一木，甚至每一件東西都有些不舍之情。但如今已搬到了新學校，那不舍之情即之變成了喜愛之情。
在校間漫步，欣賞著美景，聆聽著悅耳的風聲，是多么愜意啊。當我看到那一亭池，就被它的魅力深深的吸引了過去。
那池上有一座小橋，曲曲折折，像似那九曲橋。橋上有一盆盆花兒，姹紫蔫紅的，瞧那一朵朵花，有的還是花骨朵，有的半開半放，有的已綻然開放，十分美麗，上橋便可聞到清幽的花香，令人心曠神怡。
在橋上欣賞池中美景，更是一種享受。
池中，動靜皆有：
靜——那一座座小假山，矗立在水中，雖千瘡百孔，卻獨有其姿，給它添加了許多神秘之美，別具藝術感。那一片片葉，有的碧綠碧綠的充滿了生機，活躍和旺盛，昂挺于池中，像一個亭亭玉立的少女；有的已枯黃殘敗，很不起眼，可它卻讓我感受到了秋的味，秋的色，秋的意境與形態(tài)，這正是秋天的象征。
動——游來游去，歡暢無比的便是那一條條可愛的小金魚了，它們從東游到西，又從西游到東，忙個不停，卻像樂呵呵的。它們又時常嬉戲打鬧，用尾巴甩甩對方，然后又匆忙逃跑……池中還有兩只時隱時現(xiàn)的小烏龜，它們的行蹤令人猜不透，摸不著。可每當中午，它們就會出來曬曬太陽�？�，有一只消烏龜正懶洋洋地趴在假山上，盡情允吸著太陽帶給它的溫暖。“嘩啦啦”突然，許多噴泉噴了出來，有一米多高呢。那一個個噴泉，像一簇簇綻開的白菊花，欣賞之余又令我贊嘆。這時，從玻璃屋檐上，有一道水，滾滾而來，令人覺得心血來潮。那水傾瀉下來，形成了一道瀑布，水珠晶瑩透亮的，飛到臉上清清爽爽的。
如此之美的新學校，怎會不令人喜愛呢？我由衷地喜愛我的學校，并且熱愛我的學校。
校園一角記敘文10
如今，我已沖過小學的終點，來到了中學的起跑線，一走進校園，育人中學四個大字映入眼簾，我邁開大步走進了這個向往而陌生的地方。眼間，一個月的初中生活有好有壞的過去了，我也認識了這個美麗的校園，不用說彌漫著幽幽花香的微風，繁花似錦的綠化帶，美麗又帶著活力的籃球館；不用說我們運動的綠茵場，高大聳立的教學大樓，更不用說樹上的蟬鳴此起彼伏，綠草中輕快的螞蚱成一綠點一閃而過，光是我們的湖心亭就給我們無限的樂趣。
湖心亭是我們學校的特色，它有湖也有亭，倚在欄桿上，湖中挺立著的一株株出淤泥而不染的荷花，荷花帶著光艷的色彩，為這湖增添了不少生機，荷葉上還潛伏著不少忽潛忽浮的青蛙，幾聲“呱呱”又為這湖增添了不少樂趣。湖水有些渾濁，看似沒什么，可定睛細看，水中還有許多活靈活現(xiàn)的金魚，放眼望去，五光十色，太有趣了，踩踩附近的小石路，魚一下子涌了過來，頭都一個個抬了起來，太好玩了。走入亭子，坐在凳子上，微風拂過，湖心亭又帶來了不少舒心，穿過亭子就有一條小路，這條小路上走的人十分少，卻是我們的秘密基地。走過綠蔭蓋住的小路，吊蘭又是一道十分漂亮的風景線，在那里我們做游戲，太好玩了。
��！我的校園，那美麗的校園。
校園一角記敘文11
春天，運動場煥然一新。運動場旁的小樹發(fā)出嫩芽，在陽光的照射下，像嫩綠的天使一樣，向人們預告春天的到來。運動場也是綠色的，濃淡的新綠色襯托著白色和粉色的教育樓，像桃花、粉色的花瓣、白色的花蕊、綠色的樹枝、嫩綠的新葉子，眼前是五彩繽紛的景象。
夏季操場綠樹變陰，操場兩側(cè)在春天剛長出嫩芽的小樹，現(xiàn)在已經(jīng)枝繁葉茂。其茂密的枝葉遮擋了一部分陽光，操場綠色不再像春天那么淡，看起來很成熟。
秋天很美，秋天很有魅力，秋天很絢爛，秋天的操場也很獨特。秋天的操場不像果園和菜園那樣五谷豐登，但也有自己的特點，金葉從樹上掉下來，漸漸地鋪上跑道，鋪上金黃色的小路，輕輕地踏上樹葉鋪上的小路，感覺操場在樹的懷抱里很安靜。
白衣天使每次靜靜地落在大地上，操場都是白色的，一看，白色就睜不開眼睛，雪后的操場也是孩子們的樂園，堆雪人，打雪仗，很開心。操場旁邊的樹，現(xiàn)在是“寒梅白玉條”他們似乎默默地看著孩子們不玩，現(xiàn)在校園里充滿了孩子們快樂的笑聲和喊聲。
一年四季的操場五彩繽紛，我愛校園里的操場！
校園一角記敘文12
春天，校園里一片生機盎然的景象。當你走進校園，立刻會被這優(yōu)美的環(huán)境所吸引。
我喜歡莊嚴雄偉的升旗臺，也喜歡寬闊的操場，還喜歡高大堅固的教學樓，可我卻最喜歡操場左側(cè)的植物角。植物角雖然只有巴掌大小，可我對它情有獨鐘，因為它給學校帶來了無限生機！
來到植物角完全可以用“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”來形容。首先看到的是兩棵鐵樹，它們長的高大蔥郁，像兩位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著教學樓。鐵樹一年四季常青，要好幾百年才開一次花。不管風吹雨打，霜凍雨淋都傲然挺立。我們也應該像它那樣不怕艱苦，堅持學習。再走幾步就會看到一位黃角蘭姑娘。她的腰只有小朋友的手腕那么細。春天來了，黃角蘭發(fā)出了嫩葉，就像一個個嬰兒睜著一雙好奇的眼睛，東看看，西瞧瞧，享受著陽光的溫暖。她有一種特別的香味，在校門口就能聞到，使人心曠神怡。你瞧，她在風中扭著腰，那舞姿堪稱一流。
陽春三月走在彎彎小路上，花瓣落在小路上。路變成了彩色的，異常好看也十分香，讓人陶醉其中。旁邊是兩位茶花公主。茶花公主最喜歡打扮校園了，讓校園變得生機勃勃。她的花是粉紅色，十分艷麗。有的含苞欲放；有的已經(jīng)完全開放，像一張張笑臉；有的還是花骨朵，飽脹得馬上要裂開似的。我們正看得開心時，幾只勤勞的小蜜蜂飛了過來采花密，由此我想到了我們也要趁著大好時光好好學習……
茶花邊是兩個水池，一個圓形一個梯形的。池中有許多小魚，它們時而跳著搖擺舞，時而玩游戲，時而吐著泡泡，好像在和我們打招呼。當我們想回答時，它卻害羞的躲了起來。
校園的植物角不僅裝扮了我們的校園，還給我們帶來了許多快樂！
校園一角記敘文13
我的學校里有很多美麗的地方，其中最美的當然是西邊的小花園。
小花園里有許多各式各樣的花草樹木。有垂柳、小葉黃楊、山茶樹、鐵樹。
走呀走，我看到的垂柳剛剛發(fā)出嫩芽，嫩芽又細又長，并且?guī)讉�幾個的挨在一起，像綠色的小花，灑落在柳條上，遠遠看去就像小姑娘的辮子，一陣風吹來，柳條隨風飄動，真像一個小女孩在舞蹈。咦！柳條旁邊怎么有一條很像毛毛蟲的東西，它綠油油的身上毛茸茸的。我想：它會不會是垂柳的種子呢？
瞧！那兒有一棵山茶樹，山茶樹上有幾多玫瑰色的山茶花。山茶花的花瓣向四面展開，非常美麗，而且它的顏色就是用染料也染不出。湊近一點聞一聞，芬芳撲鼻。
我一回頭，就看見了鐵樹。你看它多么威武，鐵樹的葉子又尖又長，摸上去，還很刺手。鐵樹的中間有一個像菠蘿一樣的東西，這應該是鐵樹的樹干吧！鐵樹比其它樹矮一些。
小花園里還有一些不知名的花草，有一棵樹沒有葉子，只有花�；ㄊ亲仙�，全沒有開，最上面的那一朵最飽滿。這些花就像紫色的小梨子。還有一種樹它沒有花，只有葉子。它的葉子是六角形的，有的是往上長的，有的是往下長的。
小花園里還有幾條鵝卵石鋪成的小路，工人把同樣顏色的鵝卵石拼成美麗的花朵、閃亮的星星和三角形。每次走到小花園的鵝卵石小路上，學習的所有疲勞都會消失。
我喜歡小花園，更喜歡我的學校！
校園一角記敘文14
在我們逸夫小學的校園里，有一個非常美麗的地方，那就是內(nèi)庭院。
內(nèi)庭院的中間是條鋪著鵝卵石的單行道，兩旁是一個小水池和一片小竹林。 水池中是一條條橘紅色的小金魚，不時地吐出一串串水泡泡，似乎在說：“老盯著我瞧，真討厭！”看著他那滑稽的模樣，我覺得小金魚，真可愛！水面上有幾朵睡蓮，她們都像嬌媚的少女。
竹林里有許多竹子。下完雨后，還能看見竹筍呢！在下雨的時候，最開心的要數(shù)竹子了！生機勃勃的像是紳士， 飄逸秀美的像小姐，他們像召開一次盛大的舞會，他們邁著輕盈的步伐，全在翩翩起舞，雨水就是他們的伴奏樂。
旁邊還有幾棵美麗的杜鵑花。春天來了，花兒都相繼開出了花朵。然而，杜鵑花也不例外，她都在春天開出嬌嫩的花朵，有黃的、藍的、紅的等等。杜鵑花翠綠的葉子 還 發(fā) 出陣陣清香。杜鵑花的旁邊，是一個造型怪異的假山。
除了這些景物以外，還有一棵高達5米的棕櫚樹。它的葉子跟簸箕一樣大。樹枝上還有和胡須一樣的綜絲，幼時的我，還以為是誰把自己的胡子剪下來粘上來的！
我喜歡內(nèi)庭院，喜歡那里的植物、景物。
豐村小學就像一座美麗的公園，校園里有許許多多高大的樹木，有的翠綠茂密，有的花朵盛開，還有五彩繽紛的花朵，真是美麗呀！
其中，我最喜歡的一棵樹是－－榕樹，它有翠綠茂密的葉子，強而有力的樹枝，像一位英勇的戰(zhàn)士，盡職的看守崗位，保護美麗的校園。
有一次，我和班上的江同學到榕樹下玩，突然一顆顆圓滾滾的榕樹果掉了下來，她撿起果子，用繩子串成了一條項鏈送給我，她說：“這可是世界上獨一無二的綠珍珠項鏈呢！
我們的學校非常美麗，僅校園一角——花壇，就夠迷人的了。
走近花壇，一縷淡淡的清香迎面飄來，泌人心脾，令人陶醉。花壇里的花盛開了，在那碧綠的葉子上閃動著晶瑩的小露珠。看，月季花開得多么艷，顏色是那樣美麗，有粉紅色、有白色、有紅色??月季花的花瓣是一個心形，層層疊疊，微微下卷，對著花瓣中的花蕊聞一下，真是芳香醉人；一陣微風吹來，月季花輕輕地搖曳，真像一位穿著花裙子的姑娘在跳著優(yōu)美的舞蹈。那美麗的一串紅，就像鞭炮似的光彩照人。還有那千姿百態(tài)，絢麗多彩的菊花，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃，真是美麗極了。
我永遠不會忘記我們八百坰一小學，她是我成長、成長的搖籃�！�
冬天的榕樹像一位留著胡須的老公公，樹上的氣根不停飄動著，好像榕樹公公在和我說話似的。夏天的榕樹欣欣向榮，吸引了很多小鳥來樹上筑巢，吱吱喳喳的好像在演唱好聽的歌曲，讓榕樹公公很開心。
我非常喜歡這棵和藹親切的榕樹公公，我每天下課時都會在樹下吹著柔柔的微風，回想起我在榕樹下一起玩游戲的往事，就會讓我覺得，我和榕樹公公好像是多年的好朋友一樣。
校園一角記敘文15
在我們的校園里，有很多角落和很多事情。今天，讓我們談談我們校園的一角。
“乒乓球”乒乓球”。什么樣的聲音？大家走過去一看，我和四（C）班的王濤打乒乓球�？吹轿覀儍蓚�籃球運動員打乒乓球，嚇了一跳，馬上圍起來看戰(zhàn)斗。
第一局啟動。我問王濤：“你認為中國乒乓球冠軍是我的什么？”王濤旁邊助陣的羅成似乎嚇了一跳，推測“你的親戚？”我平靜否認：“不，我的偶像。王濤的啦啦隊很多人都暈過去了。“哼！”我得意地笑了。突然，我的臉色發(fā)生了很大變化，旋轉(zhuǎn)發(fā)球打了過去，Yeah！一比零，我的出乎意料。如今，王濤回過神來，開始認真打球。還是我的發(fā)球局。我擦邊球打，他速度快，挑球打，不偏不倚地落在我桌子的中央。在他沒有擦邊球的時候“猛擊”恢復的時候，我又打了一個按鈕，在他那里彈了三米遠——他不能接受，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個轉(zhuǎn)球，我用“網(wǎng)球”過去的球在他身邊滾動，3比0！但是，我無法忍受他的拉力賽，得分達到了11比10。他擦邊球，我?guī)缀鯖]有接受，終于得到了球“”。過去了。他做了扣球的動作，累了的我一定輸了。但是，上天幫忙，上課鈴響了，這門課自由活動。課鈴分散了王濤的注意力，他打出了球。我贏了！
這種有趣的場景存在于校園的許多角落，可以看出我們的校園有多好！
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