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      2. 描寫(xiě)我的學(xué)校的作文

        時(shí)間:2022-09-08 16:29:55 敘事 我要投稿

        描寫(xiě)我的學(xué)校的作文(通用32篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的描寫(xiě)我的學(xué)校的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        描寫(xiě)我的學(xué)校的作文(通用32篇)

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇1

          在泉州市中山北路,面對(duì)著中山公園。

          我們學(xué)校的大門(mén)是由石柱和三個(gè)大小鐵門(mén)組成的,石柱上還寫(xiě)著:“泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。

          一走進(jìn)大門(mén),就可以看見(jiàn)許許多多五顏六色的花草,還有仙人掌。校園里有幾棵比辦公樓還高的大榕樹(shù),就像幾把大雨傘。

          大門(mén)的右邊有個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),動(dòng)動(dòng)場(chǎng)上有四條跑道,跑道圍成的中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng),是用塑膠鋪成的,像一塊綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。

          走過(guò)學(xué)校的主通道,就看見(jiàn)左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗,被太陽(yáng)光一照,就發(fā)出耀眼的光來(lái)。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕,這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。

          通過(guò)辦公樓的一條天橋,就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層,我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹(shù)身的公開(kāi)欄,還有兩個(gè)籃球架、還有石桌石椅、還有個(gè)小噴泉,噴出來(lái)的水像一串串透明的珠子。

          順著學(xué)校的主通道往前走,就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng),還有許多乒乓球桌。對(duì)了,我們后操場(chǎng)旁邊還有一座實(shí)驗(yàn)樓,我還在那里學(xué)過(guò)毛筆字呢!我們學(xué)校有個(gè)特點(diǎn),辦公樓、教學(xué)樓和實(shí)驗(yàn)樓都用天橋連在一起。

          我的學(xué)校就這么美麗,我喜歡我的學(xué)校!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇2

          新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始幾個(gè)星期了,我還沉浸在開(kāi)學(xué)的歡樂(lè)之中。看著熟悉的校園,和藹的老師和親愛(ài)的同學(xué)們的笑臉,我想他們也沉浸在欣喜之中吧!

          新的教學(xué)樓已經(jīng)蓋好,有的同學(xué)們已經(jīng)搬進(jìn)了明亮的教室里,他們一定很興奮吧,想到這里,我的嘴角不禁露出了笑容。教學(xué)樓的前面是一個(gè)走廊,曲曲折折的。走廊的盡頭是個(gè)亭子,亭子的兩旁有長(zhǎng)長(zhǎng)的板凳,能供同學(xué)們休息。亭子旁是一座石橋,石橋下面是清澈的池水,還鋪設(shè)了噴泉呢,經(jīng)常會(huì)噴出美麗的水花。緊挨著水池的假山重重疊疊,不時(shí)有小鳥(niǎo)在上面停留,東張西望,只要有同學(xué)走來(lái),它們就會(huì)驚嚇地逃跑,那樣子真是可愛(ài)。

          學(xué)校東門(mén)有一個(gè)小操場(chǎng),課余時(shí)間,同學(xué)們都會(huì)在那里做運(yùn)動(dòng),因?yàn)橛薪∩砥鞑摹ぱ、單桿、雙杠,所以那里經(jīng)常洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。校園里還有乒乓球場(chǎng)地,每當(dāng)體育課,同學(xué)們都會(huì)帶著自備的球拍,到那里“殺”個(gè)痛快。在閑暇時(shí),體育老師也會(huì)給打乒乓球的同學(xué)指點(diǎn)一下,讓他們的球技更上一層樓。

          我們的校園真是越來(lái)越美麗,越來(lái)越熱鬧了!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇3

          我的學(xué)校里有很多同學(xué),一共有20個(gè)班級(jí),有許多老師,他們教給我做人的道理和各種知識(shí)。我已經(jīng)三年級(jí)了,老師常常夸我字寫(xiě)得漂亮,比剛來(lái)這個(gè)班進(jìn)步多了。

          我們學(xué)校美麗的地方不少。我最喜歡操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng),就會(huì)呼吸到新鮮的空氣。操場(chǎng)的北邊有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,同學(xué)們都喜歡去那里玩耍。操場(chǎng)中靠近北邊跑道旁邊有一個(gè)排球場(chǎng),放學(xué)的時(shí)候,老師們也像孩子似的跑去打排球,那時(shí)候可熱鬧了。還有四個(gè)足球門(mén),四個(gè)方向各一個(gè),體育課上,體育老師會(huì)領(lǐng)著高年級(jí)的大哥哥大姐姐們踢足球,我不想踢足球,因?yàn)槲业哪懽雍苄 4笳n間的時(shí)候,每個(gè)班都排成整齊的隊(duì)伍,有體育委員帶著走到操場(chǎng)。星期一全校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動(dòng)。蛙跳的時(shí)候大部分同學(xué)都很認(rèn)真,有幾個(gè)同學(xué)偷懶,老師批評(píng)他們,有時(shí)候罰他們跑步。跳繩的時(shí)候,也會(huì)有同學(xué)不帶跳繩,結(jié)束后,老師要求他們借別人的跳繩重新跳……

          老師領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炀达L(fēng)景。南面的天井種有兩排桂花樹(shù),秋天桂花開(kāi)放,滿(mǎn)院都是香味。西邊草坪的大樹(shù)下有一塊風(fēng)景石,上面寫(xiě)了“自強(qiáng)不息”四個(gè)紅色的大字。

          我們一路走著,到了北邊的天井。這個(gè)小院子里的風(fēng)景最美了。春天,紅葉李開(kāi)花了,枝頭伸進(jìn)教室讓同學(xué)們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了白色花朵,同學(xué)們摸不到它,只能仰望。桃樹(shù)的花開(kāi)得最多。

          這就是我的學(xué)校,我們的學(xué)校漂亮嗎?我喜歡我的學(xué)校。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇4

          我們校園的校名是埠村鎮(zhèn)中心小學(xué),建于一九九一年,校園占地30畝,教師30來(lái)名,教學(xué)班12個(gè),同學(xué)600多人,是一所省級(jí)文明校園。

          剛進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)的是兩個(gè)花壇。西邊的花壇里有月季花、冬青、玫瑰等。東邊的花壇里有牡丹、黃楊、三葉草等。在旁邊有兩棵白楊樹(shù),它們像兩位士兵一樣,守衛(wèi)著我們的校園。

          看!這就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三層,走進(jìn)第一層,便看見(jiàn)一、二年級(jí)的教室,辦公室和乒乓球臺(tái),每當(dāng)課余時(shí)間,我們都到這里打乒乓球。到二樓便看見(jiàn)三、四年級(jí)的教室中間還有大隊(duì)室和校長(zhǎng)室。一到三樓,看見(jiàn)的是五、六年級(jí)的教室和辦公室,在西邊有多媒體教室。在東邊有微機(jī)室,微機(jī)室里有60多臺(tái)電腦,每次上微機(jī)課,我們都到這里玩電腦,同學(xué)們有的打字,有的畫(huà)畫(huà),有的上網(wǎng),還有的打游戲。大家玩的可開(kāi)心了。

          在教學(xué)樓后面還有一座小樓,這就是我們的圖書(shū)室,這里有成千上萬(wàn)本圖書(shū),例如:小說(shuō)、作文、童話(huà)等等。由于看書(shū)多,我校五年級(jí)的一名同學(xué)還獲得了章丘市書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)呢!

          這就是我們的校園,感謝大家來(lái)參觀,歡迎下次再來(lái)。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇5

          學(xué)校是什么?有人說(shuō)學(xué)校是一所大花園,容納著辛勤的園丁和千萬(wàn)株花朵,有人說(shuō)學(xué)校像教堂,人人都得在這里接受心靈的洗禮。有人說(shuō)學(xué)校是決斗場(chǎng),只有在這奮斗,才會(huì)擁有美好的明天。

          眾多答案,讓我迷惘。

          我的母校坐落在秀山麗水,是當(dāng)?shù)丶矣鲬?hù)曉的中小學(xué)名校,校園雖然不大,卻顯得小巧精致,在教學(xué)水平方面而言,在麗水市更是獨(dú)樹(shù)一幟。是麗水學(xué)界的"領(lǐng)頭羊"。在這里我們不僅可以學(xué)到文化知識(shí),還可以增強(qiáng)運(yùn)動(dòng),加強(qiáng)體魄。使我們?cè)诟鞣矫婺苋姘l(fā)展。

          我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)學(xué)校這供我學(xué)習(xí)的平臺(tái)。正如錢(qián)偉長(zhǎng)所說(shuō):"學(xué)習(xí)是終身職業(yè),在學(xué)習(xí)的道路上,誰(shuí)想停下來(lái)就要落伍。"也明白老班掛在嘴邊"學(xué)無(wú)止境"的四字的意義。

          學(xué)校是知識(shí)的殿堂,書(shū)本是知識(shí)的源泉,在書(shū)的海洋中盡情遨游,感受中華上下五千年的魅力,并樂(lè)此不疲。書(shū)能陶冶情操,增加我們的知識(shí)面,古人讀書(shū)可以不思茶飯,流連忘返?鬃幼x書(shū),不知老之將至;陶淵明讀書(shū),欣然忘食;白居易讀書(shū),口舌成瘡,可見(jiàn)讀書(shū)有何等的魅力?毛主席說(shuō)過(guò)不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。當(dāng)你在專(zhuān)心致志讀書(shū)或思考問(wèn)題時(shí),好似在和李白對(duì)話(huà),又像是與孔子商討,實(shí)為人生一大樂(lè)事也。

          讀書(shū)則有心曠神怡,寵辱諧忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋則矣。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇6

          校園是我們學(xué)習(xí)、做游戲和交朋友的地方,今天,我就來(lái)給你們介紹一下我的校園吧!

          背起書(shū)包,來(lái)到校門(mén)口,首先映入眼簾的是門(mén)口大理石板上寫(xiě)的“第一小學(xué)”這幾個(gè)大字。這些字可是平陽(yáng)著名的書(shū)法家張鵬翼題寫(xiě)上去的。校門(mén)口的圍墻由黑色的鐵柵欄和彩色的石柱圍成的,既莊嚴(yán)又充滿(mǎn)活力。

          走進(jìn)校園,三棟樂(lè)學(xué)樓拔地而起,再走近一點(diǎn),你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。走到樂(lè)學(xué)樓三樓,往下望去,操場(chǎng)上的景色盡收眼底。操場(chǎng)上,有的同學(xué)在打羽毛球,有的同學(xué)在打籃球,有的同學(xué)在打排球……同學(xué)們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩。

          校園里最美麗的地方,就要屬我們寄宿部前的花壇了。春天,柳樹(shù)發(fā)芽了,抽出了一條條嫩芽,就像一個(gè)小姑娘在風(fēng)中舞蹈。夏天,許多不知名的野花開(kāi)放了,它們紅似火,白如雪,粉如霞,黃塞金,美麗極了。秋天,菊花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,有的像瀑布,有的像小絨球……冬天,松柏就像一個(gè)士兵,在守護(hù)著這個(gè)花壇。

          我們的校園不是很美嗎?歡迎你來(lái)我們學(xué)校參觀!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇7

          校園,是我們的啟蒙場(chǎng)所,更是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里四季鮮花盛開(kāi),綠樹(shù)成蔭,綠草如茵,花團(tuán)錦簇,鶯蝶飛舞。果真是一番美不勝收的景象。

          就拿操場(chǎng)來(lái)說(shuō)吧!

          校園的操場(chǎng)真大啊!大得數(shù)萬(wàn)人在這里集會(huì)也絲毫不會(huì)覺(jué)得擁擠;操場(chǎng)真平啊!平得想西湖的睡眠一樣;操場(chǎng)真美啊!美得像傍晚的火燒云一般。你看,四周那一株株樹(shù)木,有的高大挺拔,有的頂天立地……好像一位位強(qiáng)壯的士兵把守在那兒,日夜保衛(wèi)著校園的安危。尤其是那些桂花樹(shù),樟樹(shù)一年四季郁郁蔥蔥,枝葉茂密。

          晨曦初露,一縷陽(yáng)光照在操場(chǎng)上,金燦燦的,充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)。杜鵑、畫(huà)眉、百靈鳥(niǎo)在枝頭婉轉(zhuǎn)地歌唱,顯得那么動(dòng)聽(tīng),那么高昂,那么流暢,活像一支交響樂(lè)隊(duì)在激情演奏。這給了原本寧?kù)o校園的早晨增添了無(wú)限活力。真是一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn)。

          操場(chǎng)的兩邊有兩塊大草坪。課間,我們?cè)谀抢镦覒颉?lè)了,翻幾個(gè)跟斗;累了,躺在上面,直視天空。

          我從心靈深處愛(ài)我的校園,愛(ài)我們的操場(chǎng),因?yàn)椴賵?chǎng)給了我們自由,闡釋著飛翔的概念。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇8

          我們的學(xué)校是個(gè)遠(yuǎn)近聞名,人見(jiàn)人愛(ài)的大花園。這里風(fēng)景如畫(huà),一走進(jìn)校門(mén)就有許多美麗絕倫的景色映入眼簾。

          春天來(lái)了,東湖邊的柳條長(zhǎng)出了嫩葉,在空中飛舞,像是跟我們打招呼。迎春花妹妹綻開(kāi)了笑臉,小蜜蜂在微風(fēng)中跳著熱情奔放的舞蹈。一剎那,整個(gè)東湖變得姹紫嫣紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

          夏天,圖書(shū)館前的紫藤架上開(kāi)滿(mǎn)了花,散發(fā)著淡談的香味。紅紅的紫藤果密密麻麻的挨著,有時(shí)候掉下來(lái),落在我頭上,我也不在乎,輕輕地?fù)崦阉诺綔嘏哪嗤晾,風(fēng)吹雨打,一棵茁壯的小苗就長(zhǎng)出來(lái)了!

          中秋節(jié)晚上,坐在靜靜的湖心亭里,仰望著圓圓的的月亮,吃著甜甜的的月餅,看著波光粼粼的湖水,我不禁想起一句詞:明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!

          冬天,雪花像白色的精靈在校園里飛舞,她飛過(guò)屋頂,屋頂就像一塊塊巨大的奶油面包;飛過(guò)大樹(shù),大樹(shù)就像一朵朵白色的蘑菇;飛過(guò)操場(chǎng),操場(chǎng)就像鋪上一匹匹白色的綢緞。下課了,同學(xué)們跑到操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗,銀鈴般的笑聲在校園里回蕩!

          啊!外國(guó)語(yǔ)學(xué)校真美啊!我愛(ài)我的學(xué)校!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇9

          早晨,從小路上、從大街上,走來(lái)了許多小學(xué)生,有濱河路的,有步行街的,還有金鼎城的……同學(xué)們相互打著招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。

          “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們?cè)诟髯缘慕淌依镒茫J(rèn)真地聽(tīng)老師講課。同學(xué)們踴躍發(fā)言,我也不甘示弱舉起了手,回答老師的問(wèn)題。這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶落在窗臺(tái)上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們積極發(fā)言。

          下課了,同學(xué)們?nèi)珉x弦之箭涌向操場(chǎng)。他們有的在跑步,有的在跳繩,還有的在打球,我也和小伙伴玩起了喜愛(ài)的游戲?!大家玩得多開(kāi)心呀!

          這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所城市里的小學(xué)。每當(dāng)金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)校園,每個(gè)角落里都飄蕩著同學(xué)們的讀書(shū)聲和歡笑聲。

          早晨,從馬路上,從街道里,走來(lái)了許多新來(lái)的小學(xué)生,他們穿著不同顏色的衣服,把整個(gè)學(xué)校打扮的絢麗多彩,來(lái)到學(xué)校,都成為了好朋友。同學(xué)們向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼,向敬愛(ài)的老師問(wèn)好,向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。叮鈴鈴,叮鈴鈴……掛在學(xué)校樓梯上的電鈴響了,上課了,同學(xué)們回到教室,開(kāi)始上課了,大家一起讀課文,那聲音真好聽(tīng)!這時(shí)候,窗外十分安靜,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,風(fēng)兒不吹了,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了,同學(xué)們高興地跑到操場(chǎng)上,有的跳繩、有的打球、還有的做游戲,這就是我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué),一所城市最重點(diǎn)的小學(xué),我能在這所小學(xué)讀書(shū),我是多么幸福!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇10

          我們的學(xué)校座落在石壁山風(fēng)景區(qū)的山腳下,這里環(huán)境幽雅,空氣清新,是個(gè)美麗的地方。

          走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾向是滿(mǎn)眼的翠綠——一條50米來(lái)長(zhǎng)的校道兩旁栽種著常綠的樹(shù),樹(shù)兒長(zhǎng)得很茂盛,樹(shù)梢相互交叉,遮映成陰,成了一條“綠陰校道"。每到炎熱的季節(jié)里,走過(guò)這里,真是涼爽舒服。

          走過(guò)校道,向右邊望去,那是我們學(xué)校的操場(chǎng)。課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們都聚集到這里,有的踢鍵子,有的打羽毛球,有的跳繩……頓時(shí),這里成了歡樂(lè)的海洋。

          向左望去,你會(huì)感覺(jué)自己似乎來(lái)到了一個(gè)美麗的大花園。是的,六大花壇分列兩旁,在你面前鋪展開(kāi)來(lái)。花壇栽種著很多品種的花草,有叫得出名字的,也有叫不出名字的。每到春天,花壇里繁花似錦,爭(zhēng)奇斗艷,真是活潑熱鬧。即使到了百花凋零的冬天,這花壇也總會(huì)給我們帶來(lái)驚喜:你看,這朵剛剛凋謝,那朵已在枝頭悄然綻放著燦爛的笑臉。這不得不令老師同學(xué)們?yōu)橹v足觀賞。

          穿過(guò)花壇,就到了我們學(xué)校的教學(xué)樓。四幢嶄新的教學(xué)樓有序地排列著,氣勢(shì)不凡。

          這就是我們美麗的學(xué)校,我愛(ài)我們的學(xué)校。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇11

          我愛(ài)我的新校區(qū)天龍行空今年,我們的學(xué)校搬家了!新校區(qū)坐落在竹嶼新區(qū)的海邊,面積好大好大。剛來(lái)到新校區(qū),好奇的我足足化了二十多分鐘,還沒(méi)有繞學(xué)校一周呢。從遠(yuǎn)處看學(xué)校,藍(lán)色與黃色相間的建筑像一艘超級(jí)大輪船。藍(lán)色的藝術(shù)長(zhǎng)廊像輪船的甲板,長(zhǎng)長(zhǎng)的,聽(tīng)說(shuō)有二百多米長(zhǎng)呢。長(zhǎng)廊后還有許多大樓。披著桔黃色外衣的高大建筑是我們小學(xué)部的教學(xué)樓。藍(lán)色玻璃磚砌成的漂亮樓房是學(xué)校的行政樓。寒假來(lái)看時(shí),學(xué)校還是個(gè)泥娃娃,沒(méi)想到這么快就煥然一新了。走進(jìn)學(xué)校,我覺(jué)得從遠(yuǎn)處看和從近處看,感覺(jué)真不一樣。長(zhǎng)廊旁邊的墻上布滿(mǎn)了各種圖形的口子:有三角形、五角形、正方形、還有圓……聽(tīng)老師說(shuō),這里以后將是學(xué)校的一大風(fēng)景,是同學(xué)們展示藝術(shù)才華的舞臺(tái)。今天,我看到了我們學(xué)校的模型。我們學(xué)校有大大的籃球場(chǎng),有寬闊的足球場(chǎng),還有四百米塑膠跑道。盡管學(xué),F(xiàn)在還在施工,我想,明年,整個(gè)校園會(huì)綠草遍地,鮮花盛開(kāi),變成我們的第二個(gè)溫馨的家。我抬頭仰望著蔚藍(lán)的天空,想象著和小伙伴們一起在綠草坪上快活地踢足球的情景,不禁從心底里發(fā)出呼喊:“我愛(ài)你,學(xué)校!”

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇12

          我的校園座落在綿陽(yáng)市成綿路,我校是涪城名校。校園老師關(guān)心愛(ài)護(hù)同學(xué),同學(xué)們熱情友愛(ài)、互幫互助。我能在本校學(xué)習(xí),感到驕傲自豪。

          走進(jìn)校園,左邊是寬闊的操場(chǎng),它是我們主要的課外活動(dòng)場(chǎng)所。每天早上,同學(xué)們分班列隊(duì)在操場(chǎng)上整整齊齊做早操。上體育課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上生龍活虎,有的跑步、有的跳繩、有的踢毽子、有的打羽毛球、有的打籃球、有的翻雙杠,熱鬧非凡。操場(chǎng)上高大的梧桐書(shū)夏天枝繁葉茂,遮天避日。冬天掉光了樹(shù)葉,讓溫暖的太陽(yáng)照射在同學(xué)們的身上。

          校園右邊是綠草如茵,花團(tuán)錦簇的小花園和高大的教學(xué)樓。教學(xué)樓在小花園的后面,我們的教學(xué)樓很特殊,像個(gè)三合院,院子中間是升旗臺(tái)。教學(xué)樓像一個(gè)伸出雙臂的媽媽?zhuān)焉炫_(tái)抱在懷中。每周星期一早晨,升旗手在這里莊嚴(yán)地升起五星紅旗,望著冉冉升起的國(guó)旗,我們心中充滿(mǎn)了愛(ài)國(guó)熱情。教室窗明幾凈、一塵不染,同學(xué)們朗朗的學(xué)習(xí)聲,清脆悅耳,讓人覺(jué)得神清氣爽。教學(xué)樓還為同學(xué)們提供了音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、多功能室等課堂設(shè)施!

          啊,我的校園真美好,我愛(ài)我的校園。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇13

          我的學(xué)校在襄陽(yáng)四中義務(wù)教育小學(xué)部,那是一座美麗怡人的校園。

          一進(jìn)在門(mén),首先映入眼簾的是大操場(chǎng),大操場(chǎng)里面的旗桿筆直筆直的“站”在升旗臺(tái)上面。鮮艷的五星紅旗,在陽(yáng)光的襯托下顯得格外美麗,一陣風(fēng)吹過(guò),五星紅旗迎風(fēng)票據(jù),順著走道走,就可以看到教學(xué)樓。寬敞明亮的教室給我們帶來(lái)了舒適的教學(xué)環(huán)境,讓我們?cè)诶锩鎸W(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

          春天,小草也冒出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,給寬闊的大操場(chǎng)鋪上了一層嫩綠色的地毯,花壇里的共五顏六色,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,微風(fēng)一吹,飄來(lái)陣陣清香。美麗的花朵常常引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂來(lái)采蜜,蝴蝶有時(shí)也在花叢中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

          夏天,大樹(shù)枝繁葉茂,像戰(zhàn)士一樣整齊地站在道路兩旁,像一把把巨大的遮陽(yáng)傘,幫我們遮住火辣辣的太陽(yáng)。

          秋天,正是果實(shí)豐收的時(shí)候,學(xué)校的果樹(shù)上的果子也成熟了,有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)正在打果子玩,打下來(lái)的果子已經(jīng)成了稀巴爛。不能吃了,可歡笑聲不斷......金黃色的樹(shù)葉,猶如蝴蝶般飄落下來(lái)。

          冬天,冰雪覆蓋了整個(gè)校園,好像一個(gè)銀白色的童話(huà)世界,同學(xué)們?cè)谘┑乩锉M情地玩著堆雪人和打雪仗等游戲,此時(shí)的校園里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

          我們是春天的花朵,沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。在美麗的校園里綻放無(wú)限芬芳。我們是春天的小樹(shù),吸吮著知識(shí)的甘露。在美麗的校園里長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。

          這就是我們的學(xué)校,一所充滿(mǎn)希望的小學(xué)。我愛(ài)我的學(xué)校,我的夢(mèng)想從這里展翅高飛。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇14

          走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排排整齊、高大的松樹(shù),它們屹立在學(xué)校的馬路旁,好似一排整裝待發(fā)的士兵。

          向里走,一棟棟高大的教學(xué)樓出現(xiàn)在你的面前,大樓面朝南,從外面來(lái)看,大樓相當(dāng)干凈、整潔。教學(xué)樓的西面是學(xué)校的操場(chǎng),一段橡膠鑄成的環(huán)形跑道包裹著學(xué)校的籃球場(chǎng),是學(xué)生下課后的娛樂(lè)場(chǎng)所,無(wú)論春夏秋冬,這里都充滿(mǎn)了學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)。這就是我的校園,我愛(ài)我的學(xué)校,愛(ài)校園的每一個(gè)角落。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇15

          今天,我的心情很激動(dòng),因?yàn),我今天能去我所期望的學(xué)校了。

          我學(xué)校的名字叫北醫(yī)附小,我們的操場(chǎng)特別大,一進(jìn)大門(mén)就能看見(jiàn)教學(xué)樓,教學(xué)樓又高又大,我們的樹(shù)又大又能乘涼,我們那里很干凈,而且,我們的教室也很整潔,進(jìn)去很明亮,我們的校園環(huán)境十分好,我分在一年級(jí)3班,我們的班主任是李老師,我們一個(gè)班有37名同學(xué)。

          我非常喜歡我的學(xué)校,我以后要努力學(xué)習(xí),天天向上。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇16

          說(shuō)起我的學(xué)校,它既是我學(xué)習(xí)的地方,也是我結(jié)交朋友并和他們一起玩耍的地方,更是決定我人生道路的地方。

          學(xué)校的名字叫臨西三完小,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)應(yīng)該叫臨西第三完全小學(xué),它位于大米莊村的東面。每當(dāng)被家長(zhǎng)送進(jìn)學(xué)校時(shí),第一眼看到的就是學(xué)校的小圍墻,這小圍墻的功能是防止人們堵在學(xué)校外,使放學(xué)秩序不發(fā)生混亂用的。小圍墻的顏色是紅白相間的,紅一層、白一層,紅一層、白一層,給人一種說(shuō)不清的層次感和美感。我們進(jìn)校門(mén)走在小圍墻和學(xué)校墻壁之間的小道上,小道大概三米寬。學(xué)校墻壁上還有許多畫(huà)呢!大概有五六幅,上面通過(guò)畫(huà)來(lái)體現(xiàn)我們學(xué)校的美好品質(zhì)和對(duì)我們的要求。比如穿戴整齊,保護(hù)環(huán)境,健康衛(wèi)生等。我從我們學(xué)校旁的小賣(mài)鋪往前大概走了二三十米遠(yuǎn),到了學(xué)校的大門(mén)前。大門(mén)是鐵的,黑色的大門(mén)上有五個(gè)尖尖的角,我從大門(mén)的右邊的小門(mén)里進(jìn)去,而老師則是從跟右邊小門(mén)差不多的左邊小門(mén)進(jìn)去的,而中間的大門(mén)大概四五米寬,一般是不打開(kāi)的,在我們放學(xué)站隊(duì)時(shí)隊(duì)伍通過(guò)時(shí)才打開(kāi)。

          步入學(xué)校大門(mén),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)兩米長(zhǎng),一米寬的白色通道連接著門(mén)口,這是為什么呢?原來(lái),通道中的墻壁上掛著一個(gè)電視屏,它可不是用來(lái)看的,而是用來(lái)測(cè)體溫的。電視上露出一個(gè)攝像頭,我們只要一通過(guò)它就能知道我們的體溫,并顯示在電視屏幕上。繼續(xù)向前走,只見(jiàn)一棵柿子樹(shù)在通向教室通道上的旁邊,這棵樹(shù)從我入學(xué)以來(lái)就在那兒了,幾年過(guò)去,也就結(jié)了一兩個(gè)大大的柿子,我常常覺(jué)得這棵樹(shù)似乎生病了,有時(shí)候好奇心還讓我想摘下來(lái)嘗嘗呢!接著向前走,兩棟教學(xué)樓便浮現(xiàn)在你眼前,正前方的是一、二、三年級(jí)的教學(xué)樓,是新建的,坐落在學(xué)校西邊,和大門(mén)正對(duì)。外面的墻壁是紅色和綠色配合而成,有兩層樓,第二樓的墻壁上有一個(gè)圓形的;眨涸诰G色的田野上,有“和”與“競(jìng)”。“和”象征著和諧和美,“競(jìng)”象征著競(jìng)、竟、凈、靜。“和”是紅色的,“競(jìng)”是藍(lán)色的,由于兩個(gè)字都有一個(gè)“口”,所以?xún)蓚(gè)字合成了一個(gè)不是字的字,左邊是紅色的“禾”,右邊除了“口”,其它都是藍(lán)色的“競(jìng)”,至于中間的“口”當(dāng)然是紫色啦,因?yàn)榧t加藍(lán)是紫色嘛!向前走到左邊教學(xué)樓門(mén)口前,向左轉(zhuǎn),四、五年級(jí)的教學(xué)樓便呈現(xiàn)在眼前。離樓三四米前有兩盆植物,陶瓷盆中的植物名稱(chēng)我雖然不太知道,但它的樣子我還是記住。從厚厚的泥土中伸出一根棕色的“粗棍子”,上面有尖尖的小刺。再往上就是綠油油的“頭發(fā)”了,所謂的“頭發(fā)”當(dāng)然是刺啦,它們從“粗棍子”中鉆出來(lái),好奇地看著外面的世界。刺上有刺,真像一個(gè)迷你版的小鋸子。兩盆植物分別在門(mén)口的兩邊,后面便是支撐教學(xué)樓的黑色柱子,柱子上方就是二樓了,那有個(gè)凸出來(lái)的地方,外面的鐵欄桿上掛著“教學(xué)樓”三個(gè)紅色的大字,它的兩旁各有四個(gè)字,分別是“好好學(xué)習(xí),心有榜樣”,這些字都是金色的,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,它激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

          教學(xué)樓的對(duì)面就是老師們的辦公室,我向前走,登上樓梯再向右轉(zhuǎn)走上樓梯后,向左看,墻上貼著三好學(xué)生表?yè)P(yáng)榜,其中就有我呢!我是五(3)班的學(xué)生,向左轉(zhuǎn)第一個(gè)門(mén)就是我的教室了。進(jìn)入我們班,我坐到自己的座位上。清脆的上課鈴響了,450鐘后,下課鈴打響了,同學(xué)們火箭般的速度來(lái)到操場(chǎng),操場(chǎng)上頓時(shí)人聲鼎沸,我們也快樂(lè)地玩了起來(lái)。在操場(chǎng)中間向北偏幾米有一棵大楊樹(shù),它已經(jīng)四十多歲了,那葉子每年從綠色到枯黃再落下,我們一下課就到樹(shù)下?lián)烊~子玩,有時(shí)候還為了爭(zhēng)一片葉子搶起來(lái)。一些一年級(jí)小朋友從操場(chǎng)邊緣來(lái)來(lái)去去地跑,經(jīng)過(guò)銀杏樹(shù),在樹(shù)下休息。乘涼的“小扇子”飄了起來(lái),扇子的邊緣都鍍上了一層金邊。小朋友們跑過(guò)梧桐樹(shù),“手掌”在低空中舞蹈、翻滾,最后化為凈土,記錄下小朋友們一起玩耍的美好的快樂(lè)時(shí)光。課間過(guò)后,上課鈴響了,同學(xué)們像歸巢的鳥(niǎo)兒飛回溫暖的巢。

          我的學(xué)校,它是我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的地方,我愛(ài)我的學(xué)校!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇17

          縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),一所具有悠久歷史又有現(xiàn)代化氣息的百年名校。

          從學(xué)校大門(mén)進(jìn)入校園后,映入眼簾的是一座單拱橋,這就是“狀元橋”。每天早晨從上面走過(guò),頓感元?dú)鈩?dòng)力加倍。橋的下面,是一個(gè)半月池。美麗的小魚(yú)兒在池里暢游,有時(shí)還會(huì)與你打招呼呢,而噴泉也十分開(kāi)心,不時(shí)噴出一道彩虹。

          再往里走,是一個(gè)諾大的升旗廣場(chǎng),每周在廣場(chǎng)上舉行旗儀式,還有跑操等活動(dòng)。廣場(chǎng)的北面為行知樓,共三層,一樓為閱覽室,同學(xué)們?cè)诖颂暨x一本心愛(ài)的書(shū),在安靜舒適的氛圍中與知識(shí)來(lái)一次親密交流。一樓二樓還有學(xué)校各處的辦公室。三樓則為會(huì)議室和報(bào)告廳,通常有重要的事情時(shí),會(huì)在這里開(kāi)會(huì)。廣場(chǎng)的南面為科技樓,同樣也有三層。一、二層為實(shí)驗(yàn)室,每決通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以加深我們的印象,同時(shí)也讓我們懂得了科學(xué)原理,讓我們?cè)诳茖W(xué)世界中自由探索。三樓為電腦室。

          廣場(chǎng)的正面,從樓梯上去,是我們的教學(xué)樓了。每天早晨,書(shū)聲朗朗,同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。上課時(shí),同學(xué)們坐姿端正,聽(tīng)課認(rèn)真,老師誨人不倦,非常不錯(cuò)。

          那有一塊大石頭,寫(xiě)的是什么呢?這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn),用紅色來(lái)勉勵(lì)我們——?jiǎng)?lì)志,篤學(xué),尚美。

          教學(xué)樓西邊則是學(xué)生宿舍和食堂了,屬于生活區(qū)。而南區(qū)則是學(xué)生們的活動(dòng)天地,分為四個(gè)區(qū)塊:籃球場(chǎng),游泳池,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),體藝館。豐富多彩的體育活動(dòng)通常在籃球場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)進(jìn)行。而在體藝館通常是舉行大型演出的,例如元旦文藝晚會(huì),校園“十佳”歌手比賽等。在這里灑下汗水,同時(shí)也充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

          美麗的實(shí)中校園,讓我們?yōu)⑾潞顾,?shū)寫(xiě)華麗篇章,走向成功之路!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇18

          縉云縣實(shí)驗(yàn)中學(xué),始于1906年創(chuàng)辦于官立"五云學(xué)堂",是一所具有豐厚歷史底蘊(yùn),又聚現(xiàn)代化氣息的百年名校。

          走進(jìn)大門(mén),迎面的是一座狀元橋,寓意著學(xué)生們可以學(xué)習(xí)進(jìn)步。繼續(xù)向前是一座中心廣場(chǎng)右邊是行政樓,左邊是科技樓。

          行政樓一共有三層一樓有總務(wù)處政教處等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,二樓還有校長(zhǎng)辦公室,三樓有會(huì)議室、報(bào)告廳?萍紭抢锩嬗性S多的實(shí)驗(yàn)室和電腦教室。

          繼續(xù)向前走,走過(guò)樓梯就到達(dá)了教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層,早上讀書(shū)的聲音響遍整個(gè)校園,晚上每個(gè)同學(xué)都在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

          再向南走,就是我們運(yùn)動(dòng)鍛煉的地方——運(yùn)動(dòng)場(chǎng),我們每天都會(huì)在這里鍛煉。東面還有體育館,我們?cè)谙掠晏炀蜁?huì)在體育館上體育課,元旦晚會(huì)也會(huì)在這里舉行,西面還有籃球場(chǎng)和游泳池。

          俗話(huà)說(shuō)得好,民以食為天;@球場(chǎng)的北邊就是食堂,我們學(xué)校的食堂食品安全毋庸置疑,食品也是根據(jù)同學(xué)的'身體需求來(lái)參考的。

          食堂的北邊是男生公寓和女生公寓,是住校生晚上睡覺(jué)的地方,學(xué)生公寓的右邊是新教學(xué)樓。

          這就是我的學(xué)校。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇19

          我的學(xué)校座落在中寧縣的東街,那里培養(yǎng)出了許多人才,被譽(yù)為中寧縣第一小學(xué)———中寧一小。

          瞧!東邊的花池里有梨樹(shù),桃樹(shù),杏樹(shù)。它們都開(kāi)滿(mǎn)了花兒,趕趟兒:它們你不讓我,我不讓你,好像在說(shuō):“小朋友們,你們看我美不美!”花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪,黃的像金。閉上眼,樹(shù)上仿佛結(jié)滿(mǎn)了香甜可口的果實(shí),保證看的你口水都會(huì)流下來(lái)。西邊的花池里,各種花也開(kāi)了,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉;睡蓮也從夢(mèng)中醒來(lái);煙草花也在暮色中蘇醒了;月光花也舒展開(kāi)自己的花瓣;ㄏ,成千上萬(wàn)只蜜蜂嗡嗡的叫著,蝴蝶也在花叢中飛來(lái)飛去,一群群蜻蜓也像飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。

          西操場(chǎng)上的草坪里,沉睡了一冬天的小草,也都慢慢探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,像是剛從大地媽媽肚子里出來(lái)的小寶寶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片片綠色的地毯,春雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,灑在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。春雨無(wú)聲無(wú)息的下著,連針落在地上的聲音都聽(tīng)得到,風(fēng)娃娃那么頑皮,不住的吹著雨絲,到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在花朵上,落在了我的臉上,這場(chǎng)春雨驅(qū)走了嚴(yán)寒,花兒,草兒,樹(shù)木,都像被洗過(guò)了一樣,連學(xué)校的教學(xué)樓也挺直了腰板,真是萬(wàn)象更新。

          春雨過(guò)后,空氣格外清新,吸上一口,!真爽,還帶著泥土和花香味。操場(chǎng)四周,柳樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳條隨風(fēng)舞動(dòng)。一排排松樹(shù)像草原上的哨兵似的,守衛(wèi)著我們的校園。小燕子也從南方飛回來(lái)了,落在電線(xiàn)上,好像在說(shuō):“春天,春天,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。”它們有的由這邊樹(shù)枝下飛到那邊的草坪上,有的掠過(guò)花池,落在花池邊的小草上,走來(lái)走去。太陽(yáng)公公的臉變紅了,他把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,灑向了我們的校園。

          這時(shí),朗朗的讀書(shū)聲傳來(lái),透過(guò)玻璃,一張張可愛(ài)的笑臉在讀書(shū),他們讀的那樣認(rèn)真,那樣有感情,好像每一個(gè)字,每一句話(huà)都發(fā)自他們的內(nèi)心。瞧!下課了,孩子們都脫下了厚厚的棉襖,有的在玩蕩秋千,有的在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá),享受著春天的溫暖陽(yáng)光。

          啊!中寧一小,你太美了,你就像展開(kāi)的畫(huà)卷,充滿(mǎn)了詩(shī)意,如果把眼前的景象比作一幅畫(huà),那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇20

          我的學(xué)校是中寧九小,坐落在中寧縣城團(tuán)結(jié)路以東,占地面積非常大,在我心目中既美麗又神圣。

          學(xué)校大門(mén)非常漂亮,特別是“中寧九小”四個(gè)金光大字,非常莊嚴(yán),門(mén)是現(xiàn)代化的電動(dòng)伸縮門(mén),它就像一條蛇一樣伸縮非常靈活。

          進(jìn)入學(xué)校,你就會(huì)看見(jiàn)一棟棟紅色教學(xué)樓坐落在校園內(nèi),非常壯觀。學(xué)校內(nèi)有很多條彎沿曲折的小路,路邊兩旁栽著一排排小樹(shù)和各種花草,到了夏天,小樹(shù)枝葉茂盛,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,有紅的,黃的,粉的,引來(lái)了很多美麗的蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,把我們的校園裝扮的更加美麗,動(dòng)人。

          我們的操場(chǎng)是由綠色的草坪組成的,非常的大。就像綠色的地毯,走在上面非常舒服,操場(chǎng)上有多種體育設(shè)施,我們下課都在操場(chǎng)上玩,上體育課時(shí),在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)各種體育技能。

          進(jìn)入教學(xué)樓。教室里傳出來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。

          我的學(xué)校真美麗啊!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇21

          我的學(xué)校在農(nóng)村,是一所鄉(xiāng)村小學(xué),F(xiàn)有五個(gè)班級(jí),共91名學(xué)生。我的學(xué)校既美麗又整潔。當(dāng)你跨入校門(mén),就可以看到左右兩排鋼筋水泥結(jié)構(gòu)平房,那是我們老師的宿舍。沿著水泥大道向前走,迎面而來(lái)的是一幢兩層的教學(xué)大樓。地面一層中間是辦公室,其余四間是教室,上面一層有一間圖書(shū)室、一間電教室和一間教室。每間教室都裝飾得很美麗。教學(xué)大樓的前面有兩個(gè)大花壇,還有一棵古老而高大的枇杷樹(shù)。

          這棵枇杷樹(shù)就像一把綠色的大傘撐開(kāi)在校園里,美麗極了。穿過(guò)教學(xué)大樓,后面有一排筆直高大的椰子樹(shù),椰子樹(shù)的后面是一個(gè)寬廣的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上種著綠油油的草坪,體育課,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做操,做游戲,一片片歡笑聲在校園里回蕩著。教學(xué)大樓的右面是一個(gè)硬板化籃球場(chǎng),里面有排球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)。學(xué)校四周都筑起了轉(zhuǎn)墻。

          我的學(xué)校布局合理,設(shè)施齊全,是一所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué)。90年代末,曾榮獲海南省校容校貌建設(shè)評(píng)比一等獎(jiǎng)。歡迎大家來(lái)我們學(xué)校參觀。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇22

          剛進(jìn)校門(mén),就可以看見(jiàn)許許多多的花草,還有仙人掌。有幾棵比辦公樓還高的大榕樹(shù),就像幾把大雨傘。

          運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中央有一塊綠色的活動(dòng)場(chǎng),是用塑膠鋪成的,像一塊綠色的草坪。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上還有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材。

          走過(guò)學(xué)校的主通道,就看見(jiàn)左側(cè)是學(xué)校的辦公大樓。辦公大樓有許多玻璃窗,被太陽(yáng)光一照,就發(fā)出耀眼的光來(lái)。辦公大樓的外墻上還掛著一個(gè)比黑板還大的屏幕,這個(gè)屏幕經(jīng)常播放些新聞和各種各樣的節(jié)目。

          通過(guò)辦公樓的一條天橋,就可以走進(jìn)教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓共五層,我的教室在二樓。教學(xué)樓前面是一個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)上有一個(gè)圍著樹(shù)身的公開(kāi)欄,還有兩個(gè)籃球架、還有石桌

          石椅、還有個(gè)小噴泉,噴出來(lái)的水像一串串透明的珠子。

          順著學(xué)校的主通道往前走,就可以來(lái)到學(xué)校后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)籃球場(chǎng),還有許多乒乓球桌。

          這就是我的學(xué)校,我喜歡它!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇23

          春天的毛毛細(xì)雨,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木,給它們洗了一個(gè)痛快的澡。校園里的小樹(shù),長(zhǎng)出了無(wú)數(shù)喜愛(ài)的新葉。燦爛的陽(yáng)光升起來(lái)了,陽(yáng)光普照著我們校園,多么溫暖。∥覀?cè)陉?yáng)光下玩耍著,一切都感覺(jué)那么美好!我愛(ài)校園里的春天,更愛(ài)我們的校園!校園的每一處景點(diǎn),都令人賞心悅目,讓生活在這里的老師和同學(xué)們都感到非常的開(kāi)心舒心。

          我的學(xué)校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。濃濃的書(shū)香味默默的熏陶著我們。

          一年級(jí)的學(xué)習(xí)快要結(jié)束了,我非常感謝我的老師。老師您像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。感謝您像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。是您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童,慢慢培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,這需要您多少心血和汗水啊!如果沒(méi)有您,我們就沒(méi)有進(jìn)步。老師,是您給了我們知識(shí),給了我們力量,給了我們戰(zhàn)勝的勇氣,讓我們勇往直前。老師我們永遠(yuǎn)感謝您。

          我們相信,有這樣一所好學(xué)校,我們?nèi)跣〉暮堂缫欢軌蛟诮逃年?yáng)光下不斷成長(zhǎng);他就象一只落后了的小雁,一定能在愛(ài)心的乘托下重振藍(lán)天,飛向希望的明天。

          謝謝您,尊敬的老師!謝謝您,親愛(ài)的學(xué)校!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇24

          每天早上,當(dāng)陽(yáng)光灑滿(mǎn)了美麗的校園,我們就排著隊(duì)來(lái)到學(xué)校。首先映入眼簾的就是“養(yǎng)正小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,寓意著“養(yǎng)浩然之氣,正做人之本”,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

          進(jìn)了大門(mén)往右看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座雕像,那是孫彩霞老師的雕像。只見(jiàn)她一只手夾著書(shū)本,筆直地站著,臉上露出慈祥的笑容,讓人感覺(jué)像媽媽一樣的溫馨。孫彩霞老師曾經(jīng)是我們學(xué)校的一位老師,盡管遠(yuǎn)在美國(guó),還是經(jīng)常給我們學(xué)校捐款捐物,學(xué)校還成立了孫彩霞基金?粗裣瘢磁逯挠腿欢。

          再往前走,就來(lái)到了教學(xué)樓。每天早上,這里都書(shū)聲瑯瑯,值日生跑上跑下。我的教室在教學(xué)樓的三樓,是一間多媒體教室。進(jìn)了門(mén),最先看到的就是一排排整齊的課桌,明亮的吊燈照亮了整個(gè)教室。教室最前面是講臺(tái)和黑板,老師每天都在這里給我們傳授知識(shí)。把黑板移開(kāi),是一個(gè)大屏幕,可以用來(lái)播放課件。教室后面是我們的黑板報(bào),上面貼著同學(xué)們自己的畫(huà)和讀后感,還有大家的活動(dòng)照片等,豐富多彩。這就是我們的教室。

          在教學(xué)樓對(duì)面,有一個(gè)小操場(chǎng)。每到下課的時(shí)候,我們都要到這里活動(dòng)。它雖然面積不大,但是風(fēng)景很優(yōu)美。操場(chǎng)上有很多體育器材,有單杠、籃球架、沙坑等等。小操場(chǎng)面向著大海,隔著鐵門(mén)就可以看到蔚藍(lán)的海面,海風(fēng)吹來(lái),帶給人陣陣清爽的感覺(jué)。操場(chǎng)上還有許多花壇,里面栽種著各種各樣的花草,有綠色的冬青,紅色的月季,還有五顏六色的牽;。

          我愛(ài)我的校園,在這里,我度過(guò)了愉快的童年時(shí)光,學(xué)到了許許多多的知識(shí)。我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),今天我以養(yǎng)正為榮,明天養(yǎng)正一定會(huì)以我為榮!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇25

          學(xué)校是我們心靈最好的歸宿,我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng),快樂(lè)的生活。

          今天,就有我來(lái)當(dāng)大家的小導(dǎo)游,在我的小學(xué)紹興北海小學(xué)里游歷一下吧!

          來(lái)到學(xué)校門(mén)前,就能看到四個(gè)由金色油漆寫(xiě)的大字:北海小學(xué)。走進(jìn)大門(mén)右拐,就是一片綠油油的景象,那里綠樹(shù)成蔭,里面有桃花樹(shù)、櫻花樹(shù)、竹子、枇杷樹(shù)等甚至我名字都叫不出來(lái)的樹(shù)。中間種著一棵非常龐大的梧桐樹(shù)。小鳥(niǎo)們?cè)谶@里嘰嘰喳喳的唱歌和同學(xué)們的朗讀聲形成了一首歡樂(lè)的歌曲。低年級(jí)的小朋友更是一下課就到這花園里玩耍:躲貓貓、抓人等。一棵棵大樹(shù)為他們遮擋,就是小鳥(niǎo)看見(jiàn)活潑的孩子躲在這里又停止了歌唱。

          接下來(lái)就是教學(xué)樓了,學(xué)生們專(zhuān)心聽(tīng)講,老師有認(rèn)真上課。偶爾有幾位淘氣的學(xué)生開(kāi)小差,但看見(jiàn)老師用帶著“刀”的眼神看著自己,也就認(rèn)真了起來(lái)。

          “全體立正”這洪亮的聲音貫穿了走廊,游客們也看到了放出聲音的源頭。我?guī)ьI(lǐng)他們走去,原來(lái)是課間全校同學(xué)在排隊(duì)準(zhǔn)備去操場(chǎng)上體育課。操場(chǎng)上,個(gè)個(gè)同學(xué)都異常興奮,這邊幾個(gè)六年級(jí)的大哥哥正在打籃球,他們?cè)谄床约旱淖詈笠唤z力氣,希望贏得勝利。那邊一聲哨響響起,50米跑開(kāi)始了,他們像離弦的箭一樣,速度是多么快,就像要拿下世界冠軍這個(gè)稱(chēng)號(hào)了一樣……

          北海母校,仍是每個(gè)少年的歸宿。愿你出走半生歸來(lái),仍是少年。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇26

          “轟!嘣!”遠(yuǎn)處有一聲巨響,嚇到了每個(gè)人。原來(lái),我們的舊校舍將被拆除,準(zhǔn)備重建成新的。很難回憶起各種各樣的舊校舍。我們有許多腳印,不管是快樂(lè)的還是悲傷的,都值得回憶。

          運(yùn)動(dòng)器材室前面的荷花池是我最喜歡的地方。每當(dāng)荷花開(kāi)放時(shí),我總是在課后跑到池塘里去看看有沒(méi)有花蕾,然后猜它什么時(shí)候開(kāi)放,明天,后天還是后天。然后他們完全期待它的開(kāi)放。我也會(huì)坐在池塘邊,尋找藏在池塘里的小魚(yú)。每次我找到它,我都會(huì)搖一搖荷葉的莖,在小魚(yú)的上面轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我真的很開(kāi)心。

          當(dāng)荷花盛開(kāi)時(shí),人們經(jīng)常用相機(jī)拍照,當(dāng)孩子們沖向操場(chǎng)時(shí),忍不住停下來(lái)看荷花穿過(guò)荷塘?xí)r的姿態(tài)。

          每當(dāng)我感到悲傷,我總是告訴蓮花我的擔(dān)心。像理解一樣,蓮花有時(shí)搖頭,有時(shí)點(diǎn)頭回應(yīng)我。每當(dāng)我向蓮花吐露心事,我的心情就變得非常輕松。

          雖然蓮花池已經(jīng)被拆除,但我相信學(xué)校一定會(huì)有一個(gè)更好、更美麗的生態(tài)池塘,讓大家休息和觀賞。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇27

          我的學(xué)校,有好的老師,教我們知識(shí),教我們道理,她們很溫柔,很親切。

          我的學(xué)校,有好的同學(xué),有的安靜,有的調(diào)皮,但我們很友好,很團(tuán)結(jié)。

          我的學(xué)校,有好的家長(zhǎng),幫助老師組織活動(dòng),給我們帶來(lái)好看的書(shū)和好玩的禮物。

          我的學(xué)校,有負(fù)責(zé)的保安叔叔,給我們安全,向他們敬禮。

          我的學(xué)校,有漂亮的擊劍館和寬闊的操場(chǎng),在放學(xué)后總是很熱鬧。

          我的學(xué)校,有干凈的食堂,在那里,我吃的比家里還多。

          我愛(ài)我的學(xué)校。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇28

          走近充滿(mǎn)歡樂(lè)的校園,樹(shù)上淘氣的鳥(niǎo)兒正唱著輕快的曲子,走廊上繽紛的花朵正在和我微笑,寬闊草原上的碧綠小草也正向我招手,看!這所學(xué)校彷彿是幅美麗的圖,安靜又和平。但,要維持如此好的秩序,一定需要偉大的—校規(guī)天使,校規(guī)天使能讓我們隨時(shí)警惕自己,成為一位優(yōu)秀的好學(xué)生。

          校規(guī)天使有許多小魔法,需要我們一項(xiàng)一項(xiàng)去遵守才能創(chuàng)造一個(gè)美好的校園。校規(guī)天使的小魔法有:走廊上不能奔跑,絕不能邊走邊吃,上課時(shí)不能遲到,別走馬路走天橋,在玩游戲別推擠,看到老師要問(wèn)好,上課時(shí)必須安靜,對(duì)師長(zhǎng)要有禮貌,做個(gè)有禮貌的好學(xué)生。

          校規(guī)天使,你在我們心中占了很大的位子,相信你,一定會(huì)帶領(lǐng)我前往成功的康莊大道。

          校規(guī),你就像個(gè)碎碎念的老巫婆!你不說(shuō)話(huà),臉上浮現(xiàn)一條條煩人的規(guī)矩,想做壞事,你搖身一變,成了一顆絆腳石,絆倒我!

          當(dāng)當(dāng)當(dāng)!遲到了!老師大喊站著、手舉高!腿好酸。”焕蠋熈R得好慘!校規(guī)對(duì)著你放聲大叫!活該!

          校規(guī),你是我們的好模范!你讓我們變乖巧,感謝你!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇29

          我的學(xué)校一江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),又名東海小學(xué)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,校園里,樹(shù)木蒼翠,花草茂盛。

          校園東面有一條綠色的小河,河邊是青翠的草坪,時(shí)時(shí)散發(fā)著新鮮的青草的氣息, 沁人心脾。過(guò)了小河,就是我的家一東;▓@了 。

          校園的西面是又寬又長(zhǎng)的桑田路,街道兩邊店鋪林立,到了晚上,這里就燈火輝煌,漂亮極了。

          校園的南面,是我們的五層教學(xué)大樓。你隨意走進(jìn)任何一間教室,都會(huì)發(fā)現(xiàn)地面掃得干干凈凈,課桌排得整整齊齊,黑板擦得锃亮锃亮,教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。

          校園的北面,是學(xué)校的大操場(chǎng),里面擁有全省唯一的六色塑膠跑道,還有區(qū)內(nèi)最大的室內(nèi)體育館,我們習(xí)慣稱(chēng)它為“風(fēng)雨操場(chǎng)”。體育館里面有各色各樣的體育設(shè)施,即便是刮風(fēng)下雨的天氣,我們也能照?炜鞓(lè)樂(lè)地上體育課。

          校園的中央,是一 塊小天井,下課時(shí)這里是最熱鬧的地方,每天早晨的升旗儀式也在這里舉行。小天井的四周種著許多花草,在教室里都能聞到花草散發(fā)的清香。

          我每天在校園里接受老師的教育,與同學(xué)們快樂(lè)的玩耍,天天學(xué)習(xí),天天進(jìn)步,心里別提有多么的開(kāi)心了!

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇30

          我們城東學(xué)校的校歌——《感恩在心》:“有一種傷痛記憶猶新,有一份感動(dòng)刻骨銘心,我們熱愛(ài)陽(yáng)光的色彩……”聽(tīng),這是多感人的歌詞,這是多優(yōu)美的旋律!

          每當(dāng)歌聲在校園響起,我都會(huì)靜靜地豎直耳朵,哪怕是在做作業(yè),哪怕是在走路,我都會(huì)停下來(lái),深深地陶醉其中。

          我們的校歌不僅曲調(diào)婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),而且歌詞雄渾有力,字字不離感恩,句句包含溫情。總能讓我沉浸在滿(mǎn)腔熱情之中,讓我小小的心靈里充滿(mǎn)了感觸。

          城東學(xué)校是一所以感恩為主題的學(xué)校,在那美麗和諧的校園里,聳立著一顆高大挺拔的“感恩樹(shù)”。那是一顆有著粗壯枝干的香樟樹(shù),它象征著城東學(xué)校那永恒持久的感恩思想,匯集了城東師生的感恩之情。

          在“感恩樹(shù)”與“感恩校歌”背后還藏著一段感恩的故事呢!

          2005年11月26日八點(diǎn)四十分,隨著一陣山崩地裂的巨響,大地被撕開(kāi)了一道口子,我們學(xué)校的教室塌裂,美麗的校園頃刻被毀。黨和政府在一夜之間為我們學(xué)校搭起了一個(gè)個(gè)帳篷,讓我們走進(jìn)了臨時(shí)的課堂。又是黨和政府號(hào)召全市人民在短短不到兩年的時(shí)間內(nèi),為我們建立了一所美麗而溫馨的校園。作為一名學(xué)子,心中又怎能不懷感動(dòng)和感恩之情呢!?

          就讀于城東學(xué)校,使我感動(dòng)滿(mǎn)懷。校歌“感恩在心”教會(huì)了我如何懂得感恩,我愛(ài)城東學(xué)校更愛(ài)我的家。我們每一個(gè)學(xué)子都要心懷感恩。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩;要感激老師的淳淳教導(dǎo);要感恩朋友愿與我們同甘共苦、攜手拼搏;還要感恩生活的多彩多姿,家庭的溫馨?偠灾覀円獙(duì)大地萬(wàn)物給予感恩之情。

          讓我們高唱校歌,將感恩精神繼承發(fā)揚(yáng),未來(lái)會(huì)更加的美好!“!感恩在心,有無(wú)限的風(fēng)景,未來(lái)的路上,我們會(huì)風(fēng)雨同行!”

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇31

          我的學(xué)校是一所知名的小學(xué),它座落在敏華的市中心,但學(xué)校周?chē)詽M(mǎn)樹(shù)木,顯得整個(gè)學(xué)校非常幽靜,真是鬧中取靜的一所學(xué)校。

          穿過(guò)寂靜的馬路,來(lái)到寬廣的大門(mén)前,右邊是一排長(zhǎng)長(zhǎng)的公告欄,上面是我們各級(jí)各班選出的最優(yōu)學(xué)生——最美長(zhǎng)青人,希望我的照片有一天也能出現(xiàn)在上面。走進(jìn)大門(mén),一眼就看到學(xué)校標(biāo)志性的建筑———希望之星,代表我們?nèi)W(xué)生都是祖國(guó)未來(lái)的希望。希望之星的左邊是綜合樓,我們?cè)谶@里上電腦課,學(xué)會(huì)了打字和用電腦畫(huà)畫(huà),度過(guò)了一節(jié)節(jié)快樂(lè)有趣的電腦課。綜合樓前是一個(gè)四季如春的小花園,春天月季勝開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天金桂飄香,冬天常青樹(shù)郁郁蔥蔥,我們總喜歡在小花園嬉戲游玩。希望之星右邊是第三教學(xué)樓,我在那度過(guò)了美好的二、三年級(jí),那是多么快樂(lè)的兩個(gè)學(xué)年。第三教學(xué)樓前是我們的國(guó)旗臺(tái),每個(gè)星期一我們都會(huì)穿著統(tǒng)一的校服,排著整齊的隊(duì)伍,懷著激動(dòng)的心情,在這鄭重的舉行升旗儀式。國(guó)旗臺(tái)旁是我們的多功能操場(chǎng),有乒乓球臺(tái),籃球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),中間一塊綠草如茵的足球場(chǎng),一到放學(xué),同學(xué)們都會(huì)在這揮灑汗水,他們每天在這辛苦的練習(xí),為學(xué)校增添了許多光彩。希望之星正前方是第一、二、四教學(xué)樓,里面還有許多的學(xué)生正在認(rèn)真的上課,你聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲,如山間的潺潺流水,其音清脆悅耳,是否讓你也想走進(jìn)教室和他們一起呢?

          這么美麗的學(xué)校,你知道他是哪個(gè)學(xué)校嗎?他就是我最?lèi)?ài)的學(xué)!L(zhǎng)青小學(xué)。

          描寫(xiě)我的學(xué)校的作文 篇32

          走進(jìn)那扇熟悉的大門(mén),便撲鼻而來(lái)一陣清芳的花香,那是我成長(zhǎng)的校園——北雅校園。

          我的校園不像金碧輝煌的殿堂般華麗脫俗,它很平凡,很普通,似乎毫無(wú)特別之處,但一走進(jìn)校門(mén),迎面而來(lái)的便是”十年樹(shù)木,百年樹(shù)人“的一行醒目的大字,濃郁的學(xué)習(xí)氛圍便使人心曠神怡。平時(shí),或許學(xué)習(xí)的壓力總是讓我們喘不過(guò)氣,但一到操場(chǎng),同學(xué)們英姿颯爽的身影便使我們忘掉一切憂(yōu)愁,沉浸于嬉笑玩鬧中。這些都平淡無(wú)奇,但我們?cè)谶@里卻注定要踏上一條異乎尋常的道路——學(xué)習(xí)。

          在這里,我們奮筆疾書(shū),竭盡全力的百米賽跑,為的是我們的美好未來(lái),書(shū)寫(xiě)人生精彩的篇章,為心中的理想不懈努力。它鑄就了不平凡的我們,可卻總是被我們嫌棄:食堂的菜真難吃,學(xué)校的設(shè)備真舊爛,考試的次數(shù)真頻繁。但我們不能以這樣的態(tài)度看待我們的北雅校園,更不能允許他人辱罵、蔑視,而我們應(yīng)該感到自豪——一位北雅人的自豪;蛟S許多年后,我將不在這座城市,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷我的校園——北雅。

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