文明,從我做起-初一-記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，特別是其中的記敘文，更是常見，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。那么記敘文應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的文明,從我做起-初一-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”，講文明、重禮貌和善待他人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德，是個人素質(zhì)和修養(yǎng)的集中體現(xiàn)。從上小學(xué)至今，已將近三周年，在老師的辛勤培育下，在父母的言傳身教下，我在各個方面得到了鍛煉和提升，不僅在學(xué)習(xí)上取得了很多好成績，在文明禮儀方面，我也學(xué)到了許多待人接物的禮儀規(guī)范，養(yǎng)成謙和禮讓、禮貌待人的文明好習(xí)慣。
我的家庭是一個三口之家，在家里，我是爸爸媽媽手心里的寶，但我每天都堅持做家務(wù)，幫助父母做力所能及的事情，我還學(xué)會了料理個人生活，自己洗襪子，自己的用品擺放整齊，從不亂放，把自己的房間打掃的干干凈凈，大家都夸我是個愛干凈、講衛(wèi)生的好孩子。爸爸在煤礦上班，幾乎每天都會下井，作為爸爸的寶貝女兒，以前我并不知道煤礦什么樣，爸爸是怎樣工作的，直到有一天，爸爸把他帶班剛升井用手機拍的照片拿回來讓我看，當(dāng)我看到滿臉漆黑的爸爸時，我流著眼淚說：“爸爸您的班太臟了，咱不上班了”，爸爸開心的笑了。從那以后，我就更加努力學(xué)習(xí)，每當(dāng)爸爸下班回家，我都會在爸爸進門后微笑的對爸爸說：“爸爸您辛苦了”，爸爸也會微笑著對我說：“寶貝真乖”，能看出來爸爸非常開心，我用我自己的'實際
行動來回報父母對我的愛，我也由衷的感到了我的懂事和文明給家里增添了很多快樂和融洽。
我的祖輩、父輩生活非常簡樸，在他們的影響下，我成為了一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。我平時從不亂花錢，也不隨意伸手向父母要錢花基本不吃那些小食品，我知道父母的錢來的不容易。媽媽是我們這里的家庭醫(yī)生，家里有很多廢紙殼和瓶瓶罐罐之類的東西，我把這些廢品積攢起來賣到廢品收購站，把賣的錢小心翼翼的放到我的儲錢罐里保存起來。每當(dāng)學(xué)校組織捐款的時候，我總是最積極的那一個，在08年四川汶川地震、09年青海玉樹地震、10年南方干旱捐款活動中，我一次次捐出自己親手積攢的零花錢，三次合計近100元！我認為，小孩子從小就應(yīng)該養(yǎng)成艱苦樸素的好習(xí)慣，要學(xué)會體諒家長，不要壓歲錢，用自己手頭有限的零花錢，多做一些有愛心有意義的事情，這也是文明禮儀的體現(xiàn)。
我酷愛讀書，把書看做我最誠摯的朋友。從幼時起，我就閱讀《名人故事》《十萬個為什么》《格林童話》等書籍。幾年來，我堅持讀了少年版《西游記》、《三國演義》等許多經(jīng)典作品，每逢節(jié)假日就到市圖書館感受書香。不僅如此，我還喜歡把自己讀過的書中有關(guān)文明禮儀的小故事講給同學(xué)們聽。身為學(xué)習(xí)委員的我，經(jīng)常幫助班級里學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)補習(xí)功課，每天上學(xué)我都精神飽滿，不管在任何場合，我都以一名優(yōu)秀的少先隊員嚴格要求自己。課堂上，我認真聽講，踴躍發(fā)言，和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí)，使用文明語言。記得有一次，我的一位老師看見了一張冰棍紙，彎下腰去，揀了起來，扔到了
垃圾桶，可以說這只是一個動作，而且是一個不起眼的動作，但是卻教會了我“以身作則”四個字，因為自那以后我和我的同學(xué)都沒有再亂扔廢棄物，并且每次看見隨處的垃圾，我們都會把它撿起來扔進垃圾桶。從那時起，我深刻的懂得了注重文明禮儀從我做起、以身作則的必要性。還有一次，我們幾個低年級的同學(xué)，肩并肩有說有笑的走著，前面迎面走來一位老師，我們不太熟悉，但當(dāng)這位老師走到我們身邊時，我非常恭敬的鞠了一躬，說了聲“老師好”，我的同學(xué)看我鞠躬給老師問好也都問了好，老師非常高興的回答了一句“你好”，還夸我們真有禮貌。后來那位老師對我們班主任說她很感動，感動我們班同學(xué)的真誠和禮貌。通過這幾件小事，我更加認識到了“禮儀”的含義，它是從一件一件小事上表現(xiàn)出來的，是心靈美的一種表現(xiàn)，是一個人做人的標準。
代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要怎樣去接過人類文明的接力棒。我們每播下一個動作，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，踐行主動問好，不隨地吐痰；不隨便扔紙屑，以身作則，在同學(xué)中起模范帶頭作用，大膽糾正同學(xué)中不文明的行為，相信通過我和同學(xué)們的共同努力，一定會讓我的校園變成一個到處都是文明的、一個“沒有污染的“世外桃源”。
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