游南寧動物園-六年級-記敘文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文以記敘為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？下面是小編收集整理的游南寧動物園-六年級-記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天，是我和同學(xué)們來南寧的第二天。我們要去南寧動物園。
聽同學(xué)說，南寧動物園里不僅有動物，還有小朋友都喜歡的加勒比水世界。這兒可好玩了，超級大喇叭、水上滑梯、超級大海嘯……里面的水上游戲，應(yīng)有盡有，數(shù)都數(shù)不完呢！
一大早，我懷著激動的`心情坐上公共汽車來到了南寧動物園。大門口“南寧動物園”五個鍍金大字在陽光下金光閃閃。門頂上還三面國旗。我們中國的最高，就立在大門頂上，旁邊還有兩面，一面是美國的，還有一面是俄羅斯的。
買好票后，進(jìn)入里面，一幅壯觀而又奇特的畫面呈現(xiàn)在我的眼前：一排排枝繁葉茂的大樹筆直地立在寬敞的馬路兩旁，還向路的方向伸一枝“手”呢！多么像一群訓(xùn)練有素的士兵，立在寬廣的道路旁邊，向那川流不息的游客們招手致意呀！往遠(yuǎn)處望去，就可以看到從超級大喇叭那刺激的游戲中沖下來的游客，你聽，那邊還時不時傳來游客們“啊啊”的尖叫聲。我們先來到的是動物區(qū)，這里的動物可真多呀！每一種動物都有好幾種類型呢！如：老虎，它的種類有東北虎、美洲虎、白虎
我們一進(jìn)動物園，最先看的是猴子類的長臂猿。這只猴子黑黑的瘦小的身體，淡紅淡紅的臉。它有一個非常稀奇的特點——手非常的長，竟長過了它的身體，難怪叫長臂猿呢！不知怎么回事，這只長臂猿跳一下就“咕咕”地叫一次，跳一下又叫一次。這時我想：它怎么了？它是不是在呼喚它的同伴呢？還是在想念以前在大山上自由的生活？或者是……
看完長臂猿后，我們來到了海豚表演館。我們剛剛找好了位子，表演就開始了。一開始，馴練師拍打水面把海豚吸引過來，喂了一點東西，手一揮，海豚立刻在水中跳起了芭蕾。它那優(yōu)美的動作仿佛像穿著盛裝的少女在舞臺上揮舞著雙手，在翩翩起舞呀！臺下立刻響起了熱烈的掌聲。然后，訓(xùn)練師手又把手一揮，海豚立刻就唱起歌來。歌聲是多么的美妙��！又溫柔又纖細(xì)，像在聽維塔斯在唱他那首著名的海豚曲呢！。從海豚表演館出來，我就去加勒比水世界了�？戳藙游锬敲淳�，終于要去更令人神往大的神往的地方了。換好泳裝后，進(jìn)入游樂場。我先玩超級大海嘯，大海嘯一共有四波，一波比一波高。開始了，聽著轟隆一聲，1米多高的海嘯沖過來，拍打在我的背上，就像按摩一樣，好舒服，接著的就是第二波、第三波……玩完大海嘯后，我還玩了水上滑梯、超級大喇叭，虎口沖擊……動物園里到處都留有我們的歡笑聲。
南寧動物園真好玩，它令我終身難忘！
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