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      2. 責(zé)任記敘文

        時間:2021-11-28 13:20:41 敘事 我要投稿

        責(zé)任記敘文

          說到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是記敘文,記敘文的中心思想一般蘊(yùn)含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編收集整理的責(zé)任記敘文,希望對大家有所幫助。

        責(zé)任記敘文

        責(zé)任記敘文1

          警察的責(zé)任是維護(hù)社會,解決糾紛;教師的責(zé)任是教書育人,為人師表;軍人的責(zé)任是保家衛(wèi)國,愛國護(hù)家;那么,我的責(zé)任又是什么呢?

          作為班級的一員,我主要的責(zé)任就是學(xué)習(xí),同時,我還必須履行九年的義務(wù)教育,當(dāng)好學(xué)生這個角色,早日成為國家和社會的棟梁之才。在班級這個大家庭中,我還承擔(dān)著老師交給我們的責(zé)任:和同學(xué)們一起將班級變得更好,更加優(yōu)秀。同時,我還是一個組長,因此,我還要領(lǐng)導(dǎo)好我的組,帶領(lǐng)我的組和其他組一起齊頭并進(jìn);打掃衛(wèi)生時,我還必須對我的清潔區(qū)負(fù)責(zé),要爭取做到讓清潔區(qū)中見不到一點(diǎn)兒垃圾,使清潔區(qū)保持它的清潔衛(wèi)生,作為班級的一員,我還必須要維護(hù)班級的集體榮譽(yù),不能因?yàn)槲覀人而給班級染上一個污點(diǎn),在班上還要履行自己應(yīng)盡的責(zé)任,將個人能力發(fā)揮到最好,作為學(xué)生,這就是我的責(zé)任。

          作為家庭的一員,我就需要承擔(dān)家中事物的一部分,家中日常瑣事有我參入的一部分。在日常生活中,只要是我力所能及的事務(wù),我都必須去做,超出能力范圍的事,我都盡力去參與,與父母一起完成。而且我不能讓父母對我的學(xué)習(xí)操心。他們應(yīng)盡他們的責(zé)任,不能替我履行我份內(nèi)的事務(wù),在家中遭遇緊急情況時,我可以為家中出謀劃策,爭當(dāng)家中諸葛孔明,爭取為父母減輕一份負(fù)擔(dān)。在家中我要保護(hù)好自己的人身安全,使父母放心,這也是一種盡責(zé)任的表現(xiàn)。作為兒女,這就是我的責(zé)任。

          作為社會的一員,我的責(zé)任更多了,我們要維護(hù)所處環(huán)境得面貌,使自己融入其中,與在這個社會上的所有人,共建一個自由平等公正法治的理想社會,并維護(hù)社會面貌,使國家能夠以一個良好而又文明的形象展現(xiàn)在世界上。一個人的能力可能很小,但許多人的能力就可以變得非常大,能力越大,責(zé)任就相應(yīng)地變得越大。我們還必須為社會做貢獻(xiàn),在外界的幫助下,不斷的為國家的建設(shè)出謀獻(xiàn)策,力求能讓祖國變得更加強(qiáng)大,并且作為我們能力的一部分,我們還必須找出社會中的不足之處,不斷地提出建議,相應(yīng)地,我們的生活也會更加美好起來,作為公民,這就是我的責(zé)任。

          其實(shí),盡每一份責(zé)任是在為自己所處的環(huán)境多一分美好,更多的是帶給自己的利,既然這樣,我們?yōu)楹尾宦男泻米约旱呢?zé)任,從而給自己帶來福祉呢?!責(zé)任!

        責(zé)任記敘文2

          國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

          ——題記

          責(zé)任感是諸葛孔明“鞠躬盡瘁死而后已,”責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生,超越自我譜寫的《命運(yùn)交響曲》。

          今天是一個陽光明媚的日子,清新的空氣彌漫著一座溫馨的屋子。鳥兒唱起了“扶貧之歌”,青蛙先生為它奏起了伴奏,蝴蝶小姐跳起了優(yōu)雅的舞蹈。我隨媽媽到民樂鎮(zhèn)芒專村掛包農(nóng)戶家,路上我們侃侃而談。突然,媽媽問我“寶貝你知道你們的的營養(yǎng)餐改善計(jì)劃每生每年多少元嗎?”“是800元哦,我還知道面教科書費(fèi)每生每年90元,還有就是寄宿生生活補(bǔ)助每生每年1000元,總共是1890元呢,但是我們通校生只享受了890元!”“說的真好!那你說黨的政策好不好呀?”“肯定好!”我心想:哇塞!黨組織對農(nóng)村人民真好!

          到了芒專村小組。“哇,這路咋這么干凈呢,媽媽這里真干凈呀!”“這都是大家伙的功勞!眿寢尶粗冻鰜頋M意的微笑。很快便到了掛包農(nóng)戶家,見媽媽來,很多村民也都圍了過來,一下車,媽媽便拿出掃把,招呼了一下掛包親家,便干起了之前沒有完成的活兒,她親切說:“來,大家伙再打掃一下。在一旁的村民,感激地說“啊呀,老師呀,你在我們村也著實(shí)為難你了呀!”“大爹,您別這樣說,打掃干凈了大伙都舒服。”說完媽媽已經(jīng)把掃出來的枯枝敗葉倒進(jìn)了垃圾房里。緊接著媽媽彎下腰利索地拾起了一塊枯了的木板,然后抱著木板急促地走向垃圾房,順眼望去,垃圾房里有許多報(bào)廢單半截磚頭、施工用的水泥袋子、食品袋、破傘、塑料管……垃圾房里應(yīng)有盡有,無所不有,看著看著,我的眼睛模糊了,模糊中,我似乎看到昨天、前天、前幾天、一直以來……媽媽那來回穿梭的矮小身影、吃力的、急促的奔走在村落間的身影。突然一個箭一般的“飛”過來的身影喚醒了我,他說:“哎呀老師,你要抬木塊,咋不叫我們呀!”“謝謝你們了,我能行的!薄袄蠋熌憔蛣e逞強(qiáng)了!”我在旁邊也學(xué)著媽媽又是掃,又是抬,把衣裙弄得臟兮兮的,我心里想,這次回家不能再讓媽媽給我洗衣服了,這是我應(yīng)該媽媽氮?dú)獾呢?zé)任。抬好后,媽媽雙手通紅,右手被劃的傷口留著鮮紅的學(xué),這血的顏色,就像學(xué)校里國旗的顏色!今天我覺得媽媽很高、很高!

          不知怎地,我心里默念道:“這個世界上,有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。”

        責(zé)任記敘文3

          阿可是個乖孩子,至少比我乖。上個月,阿可對我說:“以后我不能去畫室了!薄盀槭裁?”“沒什么,上個月的月考沒考好,媽媽不讓去了!闭f完,她便沉默了。我知道,她不愿放棄,她學(xué)畫畫兩年多了,怎么能說放棄就放棄呢?我說過,阿可是個乖孩子,所以,她放下了畫筆。

          終于,這一天也降臨到了我的頭上。吃早飯的時候,媽媽對我說:“初二了,沒時間學(xué)畫畫了,以后你就別去了。”媽媽的語氣很委婉,我一時不知道該說些什么。

          晚上,我還是一如既往的去了畫室,不由自主的去了,可能是習(xí)慣了;氐郊遥瑡寢寙栁遥骸澳阌秩ギ嬍伊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽的語氣還是很平靜:“以后別去了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我想,我也不能抵抗什么了,再多的掙扎也是無濟(jì)于事,就這樣放棄吧!

          第二天,第一節(jié)課下課的時候,阿可來找我了。她問我:“你也不去畫室了?”“嗯!薄澳銒尣蛔屇闳チ?”“嗯!苯又,就是排山倒海的沉默。終于,她打破了沉寂:“好了,別傷心了。放棄了也好,有好多時間來學(xué)習(xí),快期末考試,好好復(fù)習(xí)吧!”“可是……”還沒等我說完,阿可插過話:“為了責(zé)任,我們只能這么做。也許多年后,我們還可以拾起畫筆,不是嗎?”我沉默了。

          正如阿可說的,我一下子多出很多時間捧著一本本復(fù)習(xí)題做,拿著一本本輔導(dǎo)書看。每當(dāng)晚上八點(diǎn)的時候,我都會習(xí)慣性地看一眼表――以前就是這個時候去畫室的。接著,很不自然地笑笑,繼續(xù)做題。

          我把以前的畫拿出來,看著看著,又想起來以前和阿可一起畫畫的日子。其實(shí),現(xiàn)在也沒有什么可傷心的了,阿可說過的:“為了責(zé)任,我們只能這么做。”是的,只能這么做。

          或許,只能這樣了吧!或許,多年后我還可以拾起心愛的畫筆,站在蔚藍(lán)的天空下,畫著,畫著……

        責(zé)任記敘文4

          愛自己是一種責(zé)任

          積雪草

          一個朋友問我:你愛自己嗎?我茫然地瞪了對方半天,才理所當(dāng)然地回答:愛!其實(shí),我的內(nèi)心非常模糊且底氣不足,我愛自己嗎?

          傳統(tǒng)的生活理念和生活方式是愛別人。我們從小所接受的教導(dǎo)都是要愛父母,愛同學(xué),愛朋友。愛自己,會被別人當(dāng)成自私自利。隨著年齡的增長,我們在不知不覺中,忽略了自己,忘記了自己。身體微恙,小病小疼,忍一忍就過去了,否則會被說成嬌氣;工作不能放下,因?yàn)槟鞘且粋人在社會上立足的基礎(chǔ);父母的事兒大過天,什么事兒都能放下,唯此不能放下就像一只陀螺,我們一刻不停地旋轉(zhuǎn),終于有一天,轟然倒下。到此時,才發(fā)現(xiàn)愛自己是多么重要的事兒。

          愛自己,就是不拿自己的身體開玩笑,不拿自己的錯誤懲罰自己。一個人如果想要愛別人,就應(yīng)該學(xué)會愛自己,愛自己的身體,愛自己的健康,不和自己過不去。試想,如果連自己都不愛惜,怎么談得上愛別人呢?健康的身體不僅僅是個人的需求,愛自己,也是為了更好地愛別人。

          荷蘭學(xué)者斯賓諾曾對健康作過精辟的論述:保持健康是做人的責(zé)任。為了這個做人的責(zé)任,讓我們學(xué)會愛自己,而且就從愛自己的身體開始。 (本文有刪改)

          1.文中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?請結(jié)合全文,分析其作用。

          2.你愛自己嗎?,請結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勥@篇文章給你的啟示。

          參考答案:

          1.比喻論證。具體形象地指出了忽略自己、不愛惜自己導(dǎo)致的嚴(yán)重后果,告訴我們愛自己是很重要的。(意思對即可)

          2.結(jié)合自身實(shí)際;啟示:愛自己是一種責(zé)任(意思對即可)。

          示例:我們喜歡上網(wǎng),沉迷上網(wǎng),經(jīng)常不顧父母老師的勸說,結(jié)果把眼睛搞壞了,身體弄垮了,這是不負(fù)責(zé)任,因?yàn)閻圩约阂彩且环N責(zé)任。

        責(zé)任記敘文5

          不知不覺中,我已長成一個有責(zé)任的小姑娘。在我的身上,仿佛

          多了些什么,也漸退了些什么。初中的我們已經(jīng)長大,不像小學(xué)時那樣天真,懷著一絲幼稚,你會發(fā)現(xiàn),你多了一份責(zé)任。

          在家里,現(xiàn)在的我多了一份責(zé)任心。不再是父母操心的。

        責(zé)任記敘文6

          倚在窗邊,望著外面的綠樹紅花,我無心欣賞這初夏的美景,心情異常沉重,眼淚不知不覺留了下來……

          剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來,當(dāng)場穿過車前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤,踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報(bào)警之后,吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒能挽救吳斌叔叔的生命。

          吳斌叔叔當(dāng)時要忍受多大的痛苦才把車安全停下啊!生死關(guān)頭,他還心系乘客,用盡最后力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅(jiān)守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻,擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任,他是平凡的,卻是偉大的。

          我們小學(xué)生也許不會遇見吳斌叔叔那樣大的事,但是在我們生活中,我們也有自己要擔(dān)負(fù)的.責(zé)任。比如說,今天我做值日,就應(yīng)該把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學(xué)們有個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時,應(yīng)該自覺把果皮放入垃圾筒中,維護(hù)我們家園的環(huán)境,這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時,我們應(yīng)該有秩序排隊(duì)上下車,表現(xiàn)公民良好的素質(zhì),這也是我們的責(zé)任……

          吳斌叔叔雖然離開了我們,但他那種堅(jiān)守職責(zé)的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹立在我們心中,鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。

        責(zé)任記敘文7

          快期末考試了。某日中午去文具店買文具。人很少,老板吸溜著不銹鋼碗里的面條,略帶微笑的說:“快放假了啊,你們這些學(xué)生兒們也解放了啊。”

          我嘆了口氣,從貨架里抽出幾只自動鉛筆!安粫夥诺。這個寒假過去了,下一學(xué)期又會來!

          “哦,對!崩习逍χm正,“是暫時解放!

          “對的,永遠(yuǎn)不會真正解放!蔽艺f。

          “誰說的?退休了不就解放了?”老板問。

          “退休了還要伺候?qū)O子孫女,洗衣服做飯買菜送他們上學(xué)!蔽也挥傻孟肫鹆俗约旱臓敔斈棠掏夤馄。

          “那你也想的太久遠(yuǎn)了,呵呵……”老板說完,放下碗去接待其他的顧客了。

          現(xiàn)在想一想,不也是嗎?我們永遠(yuǎn)不會有真正意義上的解放。既然我們現(xiàn)在還是學(xué)生,就從學(xué)生來說起吧。學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)又是沒有止境的。只要你肯去學(xué)習(xí),你永遠(yuǎn)會學(xué)到新東西。但是我們的學(xué)習(xí)應(yīng)該會到大學(xué)結(jié)束,那時候就開始了工作。現(xiàn)在來說工作。工作也是沒有止境的。只要你愿意,你可以一生都用來工作,就像一些偉大的數(shù)學(xué)家、科學(xué)家、畫家一樣。但是對于我們來說,工作也許會到年老時結(jié)束,那是就退休了。你也許會說:退休了就輕松了吧?但我想告訴你:No。

          早上會有很多老人在公園里打拳、跳舞、散步、鍛煉身體,但也有很多老人在清晨的街市上走來走去,挑選新鮮的蔬菜水果,或買熱騰騰的油條和豆?jié){。更會有很多老人在家里做飯、打掃衛(wèi)生,或者是大聲的叫孫子孫女起床。

          這就是你的一生。從你生下來的那一刻起,就有很多事情要做。小時候,你要學(xué)會說話、自己吃飯、自己洗澡;上學(xué)了,你要努力的學(xué)習(xí)知識,好為你良好的前途打基礎(chǔ);工作了,你要一絲不茍、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的工作,不光是為了掙錢養(yǎng)家,還因?yàn)槟愕墓ぷ髻|(zhì)量會影響到很多人;退休了,你可以選擇每天無憂無慮,但我相信你會擔(dān)心你的家人,怕他們把飯燒糊了,上學(xué)上班遲到了,家里亂的沒法收拾了……你一定會去幫助你的家人做事,幫他們做飯打掃衛(wèi)生洗衣服……這就是責(zé)任。每個人生下來都會有著屬于自己的那一份責(zé)任。每個人都要想辦法完成這份責(zé)任,做好這份責(zé)任。換句話來說,每個人都不得不完成這責(zé)任。

          責(zé)任又是什么?是保護(hù)好自己的安全,是好好學(xué)習(xí)考到第一名,是工作時認(rèn)真不馬虎,是孝敬你的父母,是做飯,是洗衣服,是打掃衛(wèi)生……有人喜歡自己的責(zé)任,并每天都去做好它。但有些人就不喜歡自己的責(zé)任?吹诫娨、電腦、報(bào)紙上成天報(bào)道那么多自殺、精神崩潰、逃學(xué)的人,那就是逃避自己責(zé)任的人。他們是膽小鬼,因?yàn)樽霾缓米约旱呢?zé)任,或者嫌自己的責(zé)任太麻煩太難辦,就逃避,就不做,就自暴自棄……但是這樣又能解決什么辦法呢?

          簡單點(diǎn)兒來說,每個人都必須做好自己的責(zé)任,不要逃避,因?yàn)檫@是你份內(nèi)的事情,沒有人能幫你做。當(dāng)你實(shí)在不想做的時候,就保持樂觀的心情吧!相信你一定會做到的。天堂若比鄰我在這兒祝福你喲。

        責(zé)任記敘文8

          在寒假里,我看了一篇通訊——《在生命的最后一分鐘》,它深深地震撼了我的心靈,十四歲的我第一次意識到:生活,不僅僅是簡單地活著,更是一種責(zé)任。

          這篇通訊是這樣的:一位公交車司機(jī)在工作途中心臟病突發(fā),在他生命的最后一分鐘里他做了三件事:把車緩緩地停在馬路邊,用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開,讓乘客安全地下車;將發(fā)動機(jī)熄火,確保車、乘客和行人的安全。做完這三件事,他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了呼吸,享年四十五歲。這名司機(jī)叫黃志全,是大連市公汽聯(lián)營公司雙層巴士的司機(jī),F(xiàn)在,所有的大連人都記住了他的名字。在生命的最后幾分鐘,美好的人性和人性的美好在黃志全的身上得到了詩意般的升華,這就是一種責(zé)任――生命不息,盡責(zé)不止。

          生活是一種責(zé)任。近代學(xué)者梁啟超先生曾經(jīng)說過:背在我們肩上最沉重的擔(dān)子莫過于責(zé)任。是的,責(zé)任是一個人的支柱,責(zé)任是一個人的靈魂。當(dāng)一個人成為社會一份子的時候,責(zé)任就不知不覺地落在他的肩上。因此,在這個世界上,每個人都肩負(fù)著一份責(zé)任。正如英國王子查爾斯所說:在這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任。

          責(zé)任是人生的一盞明燈。在人生漫長的旅途中,誰都會遇到困難和挫折,但是一個燃起責(zé)任明燈的人,他總會堅(jiān)定地生活和拼搏。責(zé)任是生活的一把尺子,當(dāng)他回首人生,說自己盡到了責(zé)任,才能稱得上“無悔的人生”。

          作為新時代的學(xué)生,勤學(xué)苦讀,為國爭光,是我們每一位學(xué)生的責(zé)任。讓我們胸懷責(zé)任,帶著責(zé)任生活一輩子。因?yàn)椋,本身就是一種責(zé)任!

        責(zé)任記敘文9

          照耀萬物是太陽的責(zé)任,哺育萬物是春雨的責(zé)任。只有付出責(zé)任,才能讓生命更美好!

          那天,我從花店買了一株彼岸花的種子,將它精心的種下。早晨起來時,溫暖的陽光曬進(jìn)房間,在木板上悄然的綻放,窗臺上一棵綠苗冒出了腦袋,宛如剛出生的嬰兒。我每天早早起來,盡職盡責(zé)的澆水。小苗一天天的長大,它生長出細(xì)長細(xì)長的綠芽,微風(fēng)一吹,就如舞者翩翩起舞。

          但事情并沒有我想象的那么順利,它停止了生長,就如陷入沉睡一般。任憑我怎么盡心盡責(zé),它都毫無反應(yīng),對我這萬分焦急的種花人置之不理。漸漸的葉子開始發(fā)黃,黃昏的風(fēng)一吹就脫落了,天邊的徘紅的夕陽看起來和我一樣悲傷。我每天仍堅(jiān)持著照顧它,每次回家那心中滿滿的期待又不免讓我更加失望。母親看到,卻責(zé)備我說:“每個人都要呵護(hù)細(xì)小生命,這是對生命的尊重也是責(zé)任!

          我懂得這個道理。看著盆栽,重新燃起了斗志。除細(xì)心地為它澆水,為它施肥,為它拭去花莖上塵土。我還去尋找度娘,求助他人。陪它度過60多個朝夕。十月的風(fēng),漸漸的變涼。有一天早晨起來時,習(xí)慣性的拉長窗簾,一株紅色的花骨朵兒映入我的眼簾。我高興的幾乎想要尖叫起來。驚訝的看著窗臺,陽光照耀著綠葉,顯得那么翠綠,光倒映在窗臺上,這翠綠的綠葉,將那紅花渲染的那么美麗妖嬈,那一個個朝夕,讓我覺得那么漫長,當(dāng)我看到這一瞬間,我覺得之前的付出都是值得的。

          是啊,看著這株細(xì)心培養(yǎng)了這么久的花,想著只有付出了責(zé)任,才能知道中途的艱辛和不易,也只有這樣也才能體驗(yàn)到生活的美好。

          每個人都應(yīng)呵護(hù)細(xì)小生命,這是對大自然的責(zé)任!也是對生命的尊重!

        責(zé)任記敘文10

          前幾天,我們?nèi)喽艘槐尽段拿髌返掳槲页砷L》這本書。讀了之后,我感觸極深,讓我懂得了許多道理,也增長我的課外知識。

          書中講到了文明古國,禮儀之邦。中國是世界文明發(fā)源地,而且還有四大發(fā)明。還介紹了中國的夏歷,讓我們做個祖國的好孩子,這主要講了抗震救災(zāi),舍己救人的感人事跡。也教導(dǎo)了我們要微笑面對每一天,禮貌對待身邊的每一個人。讓我們做個有良好習(xí)慣的人。有了好習(xí)慣,就有給人一種好形象。有了自身的條件,就要好好學(xué)習(xí),讀好書,長大做個有出息的人。

          書中還講了在生活中,我們要尊重每一個人,就像爸爸媽媽,他們每天這么辛苦工作,還要照顧我,默默無私的奉獻(xiàn)著,而且沒有一句怨言。還有老師,她是我們的領(lǐng)路人,給予我們知識,給予我們關(guān)心,給予我們愛。這更讓我要懂得尊敬和感恩。

          書中講了“我是合格小公民”。讓我們做個誠實(shí)守信人人敬的人,在公眾場合,我最棒?傊痪湓挘褪亲屛覀冊鯓幼鰝好公民。最后,書中講了如何勤儉節(jié)約不浪費(fèi),保護(hù)環(huán)境,是我們的責(zé)任。

          讀完這本書,我知道了我們要時刻將責(zé)任牢記在心,我們要將文明美德發(fā)揚(yáng)光大!

        責(zé)任記敘文11

          英國王子查爾斯曾經(jīng)說過:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!

          在這次田徑運(yùn)動會中,我深刻領(lǐng)會到了這句話的含義,感受到了一個人的責(zé)任是多么的重要。

          路隊(duì)比賽期間,我和郭吉擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)員,任務(wù)就是喊口令。指揮大家一起喊口號,增加全隊(duì)的氣勢。喊口令可不是那么簡單的事兒,一個字喊錯了,可能影響整個隊(duì)的秩序。有時聲音不大,同學(xué)們聽不見;有時吸氣大喊,無法喘上氣來;有時把嗓子喊破,疼痛難忍。

          可是,我并沒有感到辛苦和難受,而感到快樂和難忘。因?yàn)槲医?jīng)歷過風(fēng)雨,所以見到了彩虹。

          回想在訓(xùn)練路隊(duì)時,我多次被老師批評,被同學(xué)誤解。要不聲音不大,要不歪腰駝背,要不走的太快。我多次向老師和同學(xué)說明理由,因?yàn)槲业纳ぷ雍苋菀咨硢,大聲喊叫就說不出話來,而且我的腳是“鴨子腳”,平掌腳板,走路多了就疼。其實(shí)這些都算不上理由,真正的原因還是怕吃苦,沒有責(zé)任心。老師對此說了一句話:“有的人為了祖國都獻(xiàn)出了寶貴的生命,可有的同學(xué)卻不能克服自己的困難,相比之下,我們不覺得愧疚嗎?”這句話對我震憾較大,讓我每時每刻都銘記于心,提醒自己責(zé)任重大,要克服困難完成好任務(wù)。

          后來,每次路隊(duì)訓(xùn)練,在我一次次自信嘹亮的口令中,在同學(xué)們一回回團(tuán)結(jié)拼搏的氛圍中,訓(xùn)練有素,路隊(duì)整齊,得到了老師和觀眾的好評。

          這次經(jīng)過告訴我,當(dāng)你肩負(fù)責(zé)任時,你必須要付出,要堅(jiān)強(qiáng),要有戰(zhàn)勝困難的思想,那樣才會體會到成功的喜悅和快樂!

          

        責(zé)任記敘文12

          每個人都有自己的責(zé)任,有的人選擇擔(dān)當(dāng),有的人則選擇逃避,可是在那件事中,我擔(dān)當(dāng)了。

          去年新年時,我們?nèi)乙约熬司艘患叶紩霞疫^年。過年探訪親戚是我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗,初三下午,舅舅對我說:“董一鳴,一會我們要去探訪親戚,你照顧好妹妹!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“好的,舅舅,放心吧,我一定照顧好妹妹!逼鋵(shí),我心里覺得倒霉極了。舅舅說:“她的牛奶在桌上。如果她餓了就給她喝吧。”

          我慶幸妹妹還在睡覺,不然可就慘了。舅舅走后,我打開抽屜,拿出一本新買的《世界未解之謎》讀了起來,讀到關(guān)于外星人的時候,我大聲感嘆道:“哇!要是外星人可以和我們做朋友多好!”不料妹妹被吵醒了,哇哇大哭起來,嘴里還一邊嚷嚷:“媽媽,媽媽在哪?媽媽不見了!”我開玩笑說:“她們?nèi)ネ媪,沒帶你!”妹妹嚷嚷道:“媽媽不帶我了!”我不耐煩了,說:“別哭了,煩死了!”妹妹嚇了大跳,并沒有不哭了,反而哭的更兇了。還一屁股坐在地上,雙腳亂蹬,說:“哥哥壞蛋,哥哥欺負(fù)我!哥哥是大壞蛋!”我無奈的站在那,腦袋一片空白,剛準(zhǔn)備放棄時,想到舅舅說的話——照顧好妹妹,責(zé)任的力量戰(zhàn)勝了放棄。我決心讓妹妹不哭!我心想:小孩子都喜歡喝牛奶,不如把舅舅給的牛奶給妹妹喝?說干就干,我拿起牛奶對妹妹說:“不哭了,喝牛奶吧!”妹妹不哭了,拿起牛奶咕嚕咕嚕的喝起來。舅舅回來了,對我說:“董一鳴,帶孩子很累吧!以前你媽媽就是這樣照顧你的。

          負(fù)責(zé)任的力量是無限的,它可以戰(zhàn)勝放棄!

          

        責(zé)任記敘文13

          我總以為只需要你對我負(fù)責(zé),而我只需要接著你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的是那么的可笑,那么的可恥。

          正值青春的我不知不覺地處處反抗著你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們怎么捶打,呼喊都無濟(jì)于事。而在那天我把它鑿破了一個小小的洞。

          從我十三歲一直到今天,每年的母親節(jié)我都承諾要給媽媽買禮物,讓媽媽開心一點(diǎn),可我卻一次都沒有兌現(xiàn)我的諾言,一次又一次……

          今天又是母親節(jié)了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內(nèi)疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說道:“姐,今天是母親節(jié)哦!你不要惹媽媽生氣!彼f完對我天真的笑了。我也應(yīng)和著他:“知道了啦!”身進(jìn)屋看見媽媽在看電視,剛好電視里放著關(guān)于母親節(jié)的節(jié)目。弟弟看見后對著媽媽說道:媽媽,祝你母親節(jié)快樂!”帶著霍邱版的普通話讓媽媽不禁呵呵的笑著。我在一旁也想祝福媽媽,可不知怎地就是說不出來。最后我?guī)е紤,隨便的語氣嘟囔著說了一句祝福話語。我頭看向媽媽,她嘴角的一抹微笑淡淡的,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽應(yīng)該聽見了吧?或許她正在期待著我的祝福。

          我終于跨過了這個坎,只是一個微小的責(zé)任我卻把它看得很高。在我們小時曾多次說過等我們長大了要掙錢給媽媽買好多東西,可到了后來又有幾個人真正的做到了呢?責(zé)任,作為子女的我們要百分百的做到。

          我在努力鑿著那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂的母親,是我還沒盡到應(yīng)盡的責(zé)任。

        責(zé)任記敘文14

          成長路上,責(zé)任是我們不可或缺的,也是最需培養(yǎng)的一課。責(zé)任,看似輕若鴻毛,只有簡簡單單兩字;但實(shí)際卻重如泰山,有著無比沉重的分量。責(zé)任推著我們前行,走在人生的光明大道上。這件事讓我更加嘗到了責(zé)任的益處。

          那件事發(fā)生在一個秋天,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),到處都是一片碩果累累的景象。我偷偷摸摸地來到了院后墻,仰望著院子里的橘子樹,一顆顆黃澄澄的,在葉子的陪襯下,顯得更加美好。看著它我感到十分心癢癢,心想:摘一兩顆,應(yīng)該沒什么關(guān)系的吧,就立刻動手干了起來。我手腳并用地攀著圍墻的石頭往上爬。

          最終,我攀到了最高處。橘子就在唾手可得處,我伸出“魔爪”,摘下了那令我垂涎欲滴的橘子。聞著橘子的清香,我剝開了一瓣一瓣的橘子,享受著橘子的美妙滋味。在享受完橘子的清甜滋味之后,我在夕陽下享受著“陽光浴”。突然,腦海中放映出院子里的老爺爺步履蹣跚地出來給橘子樹灑水。滿臉皺紋的老爺爺看著這棵樹,自豪地笑著,像是看著自己的孩子茁長成長。我突然感到一陣?yán)⒕,再看夕陽,它泛著紅,像是在燃燒,燒著了我的心。我仔細(xì)思考后,還是決定去道歉。

          我在老爺爺門前,猶豫地躊躇著,十分害怕,那時仿佛覺得自己做了什么十惡不赦的事似的。終于,我下定決心,在門上敲了兩聲!皝砹!蔽堇飩鱽硪宦,緊接著,就是腳步聲傳來。我一陣恐慌,手足無措著,老爺爺就開了門。我絞著手指,扭捏地說:“對不起,我……”“什么?我聽不清,你能說大聲一點(diǎn)嗎”老爺爺溫和地沖著我問。我一下有了勇氣,深吸一口氣,提高了聲音之后:“對不起,我偷吃了你一個橘子,對不起!闭f完之后,我立刻垂下頭,不敢看老爺爺,憋住了氣,等待著批評。沉默了幾秒,我心焦地等待著!皼]事喔,”老爺爺突然說,“只是一個橘子而已,不過……”我垂下頭,唉,還是要挨罵呀!安贿^下次就別偷了,直接來問我要吧!蔽衣犨@話,驚詫地抬起頭,老爺爺正溫暖地笑著,看著我。我的心一下子暖了起來,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          責(zé)任就是承擔(dān)應(yīng)承擔(dān)任務(wù),完成應(yīng)完成的使命,做好應(yīng)做好的工作。我們應(yīng)負(fù)責(zé)任的做好每一件事,才能在人生的道路上茁壯成長。

        責(zé)任記敘文15

          在我們一出生時,就有著責(zé)任伴隨。醫(yī)生的責(zé)任是救治病人,警察的責(zé)任是維護(hù)秩序,老師的責(zé)任是教導(dǎo)學(xué)生,所以我們每個人都有自己的責(zé)任。

          打掃衛(wèi)生,認(rèn)真負(fù)責(zé)

          在這個周是我們班打掃學(xué)校的衛(wèi)生清潔區(qū),所以打掃好學(xué)校清潔區(qū)的衛(wèi)生就是我們的責(zé)任。在這個周,我們每個人到學(xué)校的時間都比平常要早幾分鐘,這是因?yàn)槲覀兛梢杂懈嗟臅r間去打掃衛(wèi)生。在一到校以后,我們都會立馬把書包放在桌子上,然后拿取工具直奔向清潔區(qū)。一到以后,就會立馬開始投入工作。每個人都在迅速的打掃著,好在完成自己的清潔區(qū)后去幫助別人,好快速完成自己組的清潔區(qū),讓后可以投入到學(xué)習(xí)中去,為學(xué)習(xí)贏得時間。組長在打掃完之后會再去檢查一下,看看哪里還有紙屑,所以我們每次清潔效果都很好。既然我們有了打掃衛(wèi)生這一個職責(zé),那我們就應(yīng)該去好好的完成它,不隨便的去應(yīng)付他。所以在打掃衛(wèi)生這一方面,認(rèn)真負(fù)責(zé)的去完成它就是責(zé)任

          崗位職責(zé),認(rèn)真履行

          在我們這個班級,實(shí)行崗位責(zé)任這一制度,也就是事事有人做,人人有事做。所以,我的責(zé)任就是維護(hù)班級桌椅整齊,我還有一個搭檔,小黃同學(xué),在放學(xué)以后,我和他都會將桌椅整理整齊,再將那些歪了的桌椅進(jìn)行扣分。因?yàn)槲覀兪窃诜艑W(xué)后進(jìn)行的,所以我們每回都幾乎是從最后一個從班里出來的。還有小林同學(xué),他的崗位責(zé)任就是將講臺上的粉筆和整理干凈和更換那些短的粉筆。在每天早上到達(dá)教室里,從開始早讀后都能看見他在整理粉筆盒的身影,沒有一次沒看到他不在整理粉筆盒,所以老師們也從不擔(dān)心沒有長粉筆。。既然我們每個人都有職責(zé),不能不把它不當(dāng)回事,就應(yīng)該去認(rèn)真履行它。

          老師職責(zé),盡職盡力

          在我們班,每一位老師都特別的負(fù)責(zé)。我們?nèi)f老師每天早上都是第一個到教室,站在教室門口,大聲朗讀課文,迎接我們。在我們的課堂上,只要有點(diǎn)錯誤,都會明確地給我們提出。數(shù)學(xué)張老師每次上課時,都會抽查定理的背誦,在作業(yè)方面會為我們詳細(xì)的講解。英語黃老師就更不用說,每次早自習(xí),都會讓我們背誦默寫內(nèi)容,課堂上,每個英語筆記都講得十分詳細(xì),為了以防我們不會,還會出練習(xí)題讓我們做。其他老師也不用說。在教育方面盡職盡力就是老師的職責(zé)。

          在我們的生活中,我們都有自己的責(zé)任,我們應(yīng)該盡職盡責(zé)的去履行它。

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