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【精華】初中生敘事作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的初中生敘事作文4篇,歡迎大家分享。
初中生敘事作文 篇1
一個本該慵懶的周末,窗外陽光正好,隱隱還有點小鳥嘰嘰喳喳的聲音,書桌上是一堆凌亂的課本和作業(yè),書桌前是一個在為數(shù)學題煩惱的小女生——我。堆積如山的作業(yè)把我本來出去玩的時間都霸占了,真是可氣又可恨。
我伸了伸懶腰,繼續(xù)伏在桌上,嘗試著各種可以解決數(shù)學題的方法!斑担怠鼻瞄T聲響起,媽媽站在門邊,說:“出來吃個蘋果吧!”得到命令的我,趕緊放下筆,起身遠離書桌這個“是非之地”!白鳂I(yè)做得怎么樣啦?”這是媽媽慣問的問題。我怯怯地說:“有一道數(shù)學題怎么也想不出來......”聽到我的回答,媽媽停頓了一下,說:“這樣吧!下午我們出去走走,你晚上回來再想,好不好?”驚訝了,媽媽今天居然主動提出來帶我出去玩,機會不能錯過,我趕緊答:“好!”于是沖回房間換衣服準備出門。
終于,我如愿以償,享受到今天溫暖的陽光,小鳥的聲音變得洪亮,仿佛在歡迎我走進它們的世界;路上有說有笑的人們,也跟我一樣享受著周末的溫馨時光。媽媽帶我到超市采購,推銷的姐姐們熱情地讓我們試吃。“哇!香腸好好吃!”“嗯......酸奶不錯!!”“媽媽媽媽!那邊還有餃子試吃!!”我興奮地在商場內(nèi)游走,吃完一攤又一攤,媽媽無奈地看著我,“你今晚回家都不用吃飯了!”
快樂的時光總是很短暫的,又到了回家煮飯的時間。媽媽還不忘叮囑我:“吃完飯繼續(xù)做作業(yè),知道嗎?”好吧,但愿我能解決那道數(shù)學題。
初中生敘事作文 篇2
成功,這是每個人都渴望擁有的,但是,要想成功,必須付出努力和艱辛。
那天,我正在學國畫的教室里專心致志地畫著畫,忽然老師進來說,下個月將舉行全國第七屆“中小學生繪畫書法作品大賽”,誰要想?yún)⒓颖荣,可到他那報名。聽到這個消息我特別興奮,我想:憑我的實力絕對能得一等獎,到那時,同學們會對我刮目相看……我這樣想著,便毫不猶豫地到老師那里報了名。
回到家里,我對媽媽說了這件事,媽媽大力支持我,并叮囑我做好準備。我則不屑一顧地對爸爸媽媽說:“這次我絕對會拿一等獎的,你們就放心好了。”
時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間就到了比賽的那一天。
我按時來到比賽現(xiàn)場,拿出毯子、筆墨,把宣紙鋪在毯子上,開始畫起來。當時我心里很緊張,汗水不停地從臉上流下來,腦海中一片空白。呀!要是在家練習一下就好了,現(xiàn)在我連怎么畫都忘了,怎么辦?快到交畫的時間了,我只好稀里糊涂地畫了一張交上去。這時,我才真正體會到媽媽常說的一句話:“不打無準備之仗,機遇總是眷顧平時有準備并為此付出努力的人!
時間一天天地過去,我也一天比一天著急。我肯定拿不到一等獎了,該怎么對爸爸媽媽交代呢?果然不出我所料,我真的沒有拿到一等獎。通過這次教訓,我胸中燃燒起了一把火,下次一定要刻苦努力,爭取獲得一等獎!
可能是上天憐惜我,不出一個月,美術(shù)老師對我們說:“六一兒童節(jié),將在平頂山市舉行第十屆‘祖國在我心中——電信杯少兒現(xiàn)場書畫大賽’!蔽衣牭竭@個消息,立刻舉起手說:“老師,我要參加!睆拇,每天放學回家,我便抓緊時間寫作業(yè),寫完作業(yè)就拿出毯子,在上面鋪上宣紙,練習畫國畫。時間一天一天地過去,我不知練了多少張紙,畫的畫一次比一次有進步。我心想,這次準拿第一。
“六一”兒童節(jié)終于到了,我做好了一切準備,向青少年宮走去。到了那里,天啊!這么多學生,肯定有不少高手,我能拿第一嗎?之前的自信在瞬間消失得無影無蹤,代之而起的只是無比的緊張。
組委會宣布比賽開始,我深吸一口氣,放松心情,熟練地畫了起來,滴墨、調(diào)色……一項一項有序地進行著。不知道過了多長時間,我的畫完成了。欣賞了一陣,我才慢吞吞地走到老師面前,把這張畫輕輕地放在老師的旁邊。
走出青少年官的大門,緊繃的神經(jīng)一下子輕松多了,我哼著歌曲,沐浴著陽光向家里走去。
過了一個星期,成績出來了,美術(shù)老師站在講臺上,讀著得獎人的名單,我緊張得渾身發(fā)抖。三等獎念完了,接著二等獎也念完了,上面沒有我的名字。難道我會……一等獎名單一個一個從老師的嘴里念出來,終于念到“劉曉通”時,我心里的大石頭才落了地。
“太棒了,我成功了,我是個成功者!”我不由得大聲叫道。
是呀!陽光總在風雨后,要是你想看到陽光,就必須總結(jié)失敗的經(jīng)驗教訓,堅持不懈地努力。
初中生敘事作文 篇3
爸出去打工了,哥嫂出去打工了,媽在家?guī)е杜,家中的體力活只能全擱我身上了。放假在家,農(nóng)活作為農(nóng)村孩子的必修課,自然要去體驗。
七月的陽光很不留情面的,所有農(nóng)村人都會很好的計劃了一天的事情,都盡量的躲開它。
清早就起床了,身體的感覺千了我這點時光確實是寶貴的,趕緊洗刷了,換上了“工作服”背上農(nóng)藥機提上一摟子農(nóng)藥便往自家田里去了。
按照自己先估算的比例,先將各種藥倒入機筒里,“撲風靈”一包半,谷粒飽半包……倒好了藥,,接下來是倒水了,水從過慮器進入同時要保證震蕩讓藥拌勻,初步工作已經(jīng)完成了,“辛苦”將要開始了。
深呼吸,靠著田埂自己將藥筒背到了肩上,背帶往肉里鉆了。才開始,當然要咬咬呀,稻苗齊胸了,再加上腿踩進泥里的深度,露在外面的就只有肩以上了。之前我已對頻頻打藥的樣子進行了觀察,手揚動的頻率及腳步的速度都有了解,自己就學著開始了。左手搖壓力桿,右手打開關(guān),藥開始灑了。
這時候田里還不熱,但臉上已開始冒汗了,背上有汗加上機筒里漏出的藥,早就濕了,禾苗很好,身體在田隔中移動著,才知道“寸步難行”原來就這感覺!加上穿的是長褲,褲筒保護腿不被禾葉割傷,可它也非常礙事,走著走著人就往一倒了,顧著自己還要顧著藥筒不被倒掉,這兩樣倒是保住了?墒滞鼊恿耍刃堰^來,噴頭已在原地面了一陣子……
繼續(xù)向前!
好不容易,一筒水噴完了。上了岸心里先還挺有成就感,可一觸摸,這比原計劃的一筒水要少噴了許多面積,得再去買藥了,只好告訴自己后面的多多注意,經(jīng)過一早上的奮斗完成了總面積1/3;氐郊乙咽悄嗳思雍谷肆。
就這兩經(jīng)過兩天“戰(zhàn)斗”終于完成了任務(wù),第四天又接到新任務(wù):田里該把水放干曬田了,不然等到收谷子時會很麻煩,所以必須控一條水溝排水。這控的'工具當然是手了,那么深的禾苗是不能動“武器”的。
也是早晨開始動工,從小有抓泥巴的經(jīng)驗,這活沒用得著學。自己先用竹竿將禾苗稍推向兩邊讓出條“小道”,然后用手將泥巴排到兩邊,讓水可以流出去,這樣經(jīng)過一天,我就提前完成任務(wù),回家時天快黑了,腰很痛,腿也有些拖不動了……侄女走過來,我從口袋里掏出剛工作之余抓到的三條泥鰍給她養(yǎng)在盆里,呵呵,她樂得合不攏嘴。
隔壁嬸嬸過來看到我一身的泥巴,問是讀書苦還是干農(nóng)活苦。我微笑著回答了她:“各有各的滋味呢!”
初中生敘事作文 篇4
時光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。走進了初中校園,許多未知的學習領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心。
初中課程比小學多了許多。學習地理,我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治,我們了解怎樣保護自身安全;學習生物,我們了解什么是細胞病毒。
升入初中,我們不僅只是多學習了幾門課程而已,我們的集體榮譽感更強了。在運動會上,每一位同學都盡力而為,為我們共同的榮譽拼搏、助威。有的同學跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學為自己的成績而苦惱,學習好的同學就主動進行輔導。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,我們快樂茁壯的成長。
升入初中,感覺自己長大了許多,能夠單獨騎車上學了。雖然家距離學校的路有些遠,但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽,行在寬敞整潔的柏油路上,想到學校的老師和同學們,心情特別的舒暢。晚上放學回家,沐浴著清爽的晚風,想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。
回顧過去的初一學年,我明白了一個道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長大而高興,更重要的是,我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。
初中生活太棒了!
這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)”,得到了升華。
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