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      2. 錯(cuò)過高中敘事作文

        時(shí)間:2021-09-17 11:13:08 敘事 我要投稿

        錯(cuò)過高中敘事作文

        錯(cuò)過高中敘事作文1

          蓮花一綻放,就發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)過了春天。一聲嘆息,她便成了夏天的符號(hào)。從此以后,蓮只開在夏天。

        錯(cuò)過高中敘事作文

          那蓮塘邊的小屋,可是周敦頤曾寓居的處所?在人生的長(zhǎng)途上,他錯(cuò)過了牡丹之盛,錯(cuò)過了秋菊之淡。一見到蓮,這個(gè)本應(yīng)出入臺(tái)閣的士人選擇了自己的征程。成功有很多種,方式更是“擇其一而可也”,可選擇錯(cuò)過,是需要一份勇氣的。也正因選擇了錯(cuò)過,才在思索中釀出一紙《愛蓮說》。

          選擇錯(cuò)過,選擇一份自我。

          那青崖間的白鹿,可是李白曾遍訪名山的座騎?在一邊是做官出仕,一邊是云游四海的道路上,兩旁美景自然無(wú)暇兼顧。我們的李白既沒有對(duì)仕途經(jīng)濟(jì)趨之若騖,也沒有象陶淵明一般,立即掛印辭官,“歸去來(lái)兮”。成功有很多種,但一經(jīng)選擇,便已局限了自己的未來(lái)。于是李白想出仕時(shí),便是經(jīng)國(guó)濟(jì)世,雄心勃勃;被驅(qū)遣時(shí),便是“仰天大笑出門去”而后“須行即騎訪名山。”這樣的人生,蘊(yùn)藉著一種隨意與自由的心情。于是,官場(chǎng)上,李白是個(gè)血?dú)夥絼偟亩肥?隱士中,李白是個(gè)詩(shī)酒為伴的仙人;江湖中,李白是打抱不平的義士;酒棧中,李白是金樽清酒的謫仙。正是不去執(zhí)著一念于人生的方向,但堅(jiān)定不移于自己的性格,才使李白的錯(cuò)過多了一份灑脫。才使李白這個(gè)名字成為一種象征,一種樂觀曠達(dá)而又兼收并蓄的民族文化符號(hào),李白沒有迷失他人格的終點(diǎn)。

          選擇錯(cuò)過,選擇一份堅(jiān)守。

          每個(gè)人的人生,都是一徑旅程,我們?cè)谌松@趟列車上,充滿著猶疑不定,因而也就充滿著錯(cuò)過,不去把錯(cuò)過當(dāng)失去,如周敦頤,也許真正的目標(biāo)才能現(xiàn)得清明;不去把錯(cuò)過當(dāng)失去,如李白,也許真正的人生才能變得堅(jiān)定。

          在無(wú)限的錯(cuò)過中,有無(wú)限的希望與可能,惟有懷有啟程時(shí)的冷靜與理性,懷有不哀嘆,不悲吟的曠達(dá)情懷才能真正守著這列車駛向人生的終極。

          在浩浩一生中,你選擇錯(cuò)過了嗎?堅(jiān)守自己,錯(cuò)過也美麗;選擇錯(cuò)過,正是選擇了方向與成功的前提。

        錯(cuò)過高中敘事作文2

          人生的岔路口上,人們都不免停留、駐足思索:究竟哪一條路才應(yīng)是正確的選擇?決定的一瞬間,便產(chǎn)生了過錯(cuò)與錯(cuò)過。

          人們通常會(huì)為錯(cuò)過而懊惱不已,而懊惱中卻又錯(cuò)過;人們也常常會(huì)為過錯(cuò)煩躁不已,而煩躁中卻又過錯(cuò)。所以,猛然回首的時(shí)候,我們才發(fā)現(xiàn):過錯(cuò)與錯(cuò)過本是交錯(cuò)相連的,互相包含的,而他們本身,卻又是不存在的。

          例如一條丁字路口吧,不妨假設(shè)我們從“1”的方向來(lái),就將該前往“2”,抑或是“3”?選擇其一便注定要錯(cuò)過另一邊的風(fēng)景,人生的道路從不允許我們后退。但以一處的風(fēng)景去換另一處的風(fēng)景,誰(shuí)人能說這是一種過錯(cuò)?

          或許你會(huì)問:若選擇的路途上恰沒有風(fēng)景又如何呢?我的回答是:不可能。

          人生的旅途上,任你怎樣行走,總有些風(fēng)景。繁盛,抑或是荒涼;芳草,抑或是鮮花;情景總沒有好壞之分,不同的人自有不同的看法。再說錯(cuò)過,又是否太過無(wú)知?

          人生就是這樣,正如古人所告訴我們的,有得便有失,這是不可變更的事實(shí)。但我覺得,得與失相交換,也就抵了去,有得亦無(wú)失,這都是一直存在的。

          所以,綜上所述,過錯(cuò)與錯(cuò)過可否有這樣一個(gè)算式?過錯(cuò)+錯(cuò)過>0。即使說,得失相抵后,或變虛無(wú),或有得無(wú)失。就像作家寫故事一般,完美的結(jié)局只能是千篇一律,令人印象淺淡;而起伏的過程,和略帶辛酸的笑容才能吸引讀者一讀再讀。

          既如此,在人生的道路上便不要再去追尋錯(cuò)過的岔路,不要在駐足沉思那些所謂的過錯(cuò)。我所相信的,是認(rèn)定的事,便努力去做好,不管是否選擇了艱辛,目標(biāo)都應(yīng)被追趕并最終被實(shí)現(xiàn)。剩下了那些本無(wú)謂的思考,掠過了回頭尋找風(fēng)景的時(shí)間,抬頭時(shí)會(huì)突然發(fā)現(xiàn),人生的大路,是如此寬闊和漫長(zhǎng)。

          有那么那么多的岔路上還標(biāo)明“未知”,卻為何總在“求證”?

          邁開你修長(zhǎng)的雙腿,它會(huì)帶領(lǐng)你前行、前行……

          時(shí)間不會(huì)允許你停留,機(jī)遇正催促你前進(jìn)。一路上如此多風(fēng)雨景色,不必只沉溺于眼前吧?在向前走一些吧!會(huì)有一天,在某一條岔路上,你會(huì)如此感嘆:

          原來(lái)未知的世界,比我們猶豫中的錯(cuò)過與過錯(cuò),要精彩得太多。

        錯(cuò)過高中敘事作文3

          人的.一生中真的不能再去錯(cuò)過什么了。

          ———題記

          騎上車,我像往常一樣閃電般穿過密密的自行車群,獨(dú)自品位領(lǐng)先的快感,忽然又一抬頭,看見那純粹的色調(diào),不由得慢了下來(lái);蛟S我可以拿出二個(gè)小時(shí)像我的同學(xué)那樣走著,這樣一來(lái),我可以做很多事,我可以看看路邊下棋的老爺爺?shù)钠尻,可以聽哪家的男人在門口吹嗩吶,可以停下來(lái)看看我一直喜愛的店門口站著的一只小狗,還可以邊走邊吃書包里還沒吃完的面包,喝里面沒被喝光的水,還可以……但是我現(xiàn)在不能,不僅因?yàn)槲业氖忠坏╇x開了我可愛的車把,一定會(huì)產(chǎn)生一種意外的效果,而且我的作業(yè)們還在書包里不安的扭動(dòng)著身子,于是我只能騎著。

          轉(zhuǎn)身已來(lái)到了我頭痛的路段,這里的路糟透了,一個(gè)坑洼連著一個(gè)坑洼,迫使我不得不慢下來(lái),自行車一跳一跳的,自己也跟著在上面跳舞。正在這時(shí)我的目光被道旁樹吸引,那一葉葉、一片片的赭黃,是車輛留下的紀(jì)念,還是夕陽(yáng)灑下的余輝?我的眼睛從一種顏色過渡到另一種顏色,不經(jīng)意的一個(gè)抬頭,卻發(fā)現(xiàn)了一種枯朽多時(shí),被榨取綠色后的衰敗,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),是秋惹得世界呈現(xiàn)出一片黃暈。我能想象到夏姑娘離去時(shí)不舍的神情,我也能想像到秋在盡職的劃下樹上的敗葉。一切都在有序的進(jìn)行著,很自然的,只是我今天才發(fā)現(xiàn)。

          回家的路上我一直在看著,希望能把該帶上的全帶上,別落了什么。我看見地邊的草浸了黃,田壟一直通向山的盡頭,筆直的穿過,沒有阻礙,遠(yuǎn)處的人家都能看見全身,煙筒里冒出了純正的白色,再看看天,藍(lán)得那么純,云卻是紅的,正想找原因,才發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)正在我背后的山尖上躺著,伸著懶腰,打著哈欠,說今天快要結(jié)束了,可以休息了?晌覅s想著馬上又要緊張的進(jìn)行新一天的夜戰(zhàn)了,忽然感覺心小了二寸。

          最后我還是沒有拿出2個(gè)小時(shí),我沒有停下來(lái),只是放慢了速度,但這在我看來(lái)已經(jīng)足夠了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)沒有更多的時(shí)間拿來(lái)錯(cuò)過什么了!

        錯(cuò)過高中敘事作文4

          許多的事情,總是在經(jīng)歷過以后才會(huì)懂得。一如感情,痛過了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到于失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。其實(shí),生活并不需要這些無(wú)謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。學(xué)會(huì)放棄,生活會(huì)更容易。

          學(xué)會(huì)放棄,在落淚以前轉(zhuǎn)身離去,留下簡(jiǎn)單的背影;學(xué)會(huì)放棄,將昨天埋在心底,留下最美的回憶;學(xué)會(huì)放棄,讓彼此都能有個(gè)更輕松的開始,遍體鱗傷的愛并不一定就刻苦銘心。這一程情深緣淺,走到今天,已經(jīng)不容易,輕輕地抽出手,說聲再見,真的感謝,這一路上有你。曾說過愛你的,今天,仍是愛你的。只是,愛你,卻不能與你在一起。一如愛那原野的火百合,愛它,卻不能攜它歸去。

          每一份感情都很美,每一程相伴也都令人陶醉。是不能擁有的遺憾讓我們更感繾眷;是夜半無(wú)眠的思念讓我們更覺留戀。感情是一份沒有答案的問卷,苦苦的追尋并不能讓生活更圓滿。也許一點(diǎn)遺憾,一絲傷感,會(huì)讓這份答卷更雋永,也更永遠(yuǎn)。

          收拾起心情,繼續(xù)走吧,錯(cuò)過花,你將收獲雨;錯(cuò)過他,我才遇到了你。繼續(xù)走吧,你終將收獲自己的美麗。

          一個(gè)永遠(yuǎn)不想失去你的人,未必是愛你的人,未必對(duì)你忠心耿耿,有時(shí)只是這種腦袋不清醒的強(qiáng)烈占有欲者,他們才會(huì)做出各種“損人不利己”的事情,還如此理所當(dāng)然。

          在心中如果有“曾經(jīng)擁有就不要失去”的偏執(zhí)狂與占有欲,越想要獲得愛的永久保證書,只會(huì)越走越偏離。

          誰(shuí)說喜歡一樣?xùn)|西就一定要擁有它。有時(shí)候,有些人,為了得到他喜歡的東西,殫精竭慮,費(fèi)盡心機(jī),更甚者可能會(huì)不擇手段,以至走向極端。也許他得到了他喜歡的東西,但是在他追逐的過程中,失去的東西也無(wú)法計(jì)算,他付出的代價(jià)是其得到的東西所無(wú)法彌補(bǔ)的。也許那代價(jià)是沉重的,直到最后才會(huì)被他發(fā)現(xiàn)罷了。其實(shí)喜歡一樣?xùn)|西,不一定要得到它。

          有時(shí)候?yàn)榱藦?qiáng)求一樣?xùn)|西而令自己的身心都疲憊不堪,是很不劃算的。再者,有些東西是“只可遠(yuǎn)觀而不可近瞧的”,一旦你得到了它,日子一久你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它并不如原本想象中的那么好。如果你再發(fā)現(xiàn)你失去的和放棄的東西更珍貴的時(shí)候,我想你一定會(huì)懊惱不己。所以也常有這樣的一句話“得不到的東西永遠(yuǎn)是最好的”。所以當(dāng)你喜歡一樣?xùn)|西時(shí),得到它并不是你最明智的選擇。

          誰(shuí)說喜歡一個(gè)人就一定要和他在一起。其實(shí)喜歡一個(gè)人,并不一定要和他在一起,雖然有人常說“不在乎天長(zhǎng)地久,只在乎曾經(jīng)擁有”,但是并不是所有的人都會(huì)快樂。喜歡一個(gè)人最重要的是讓他快樂,因?yàn)樗南才范紩?huì)牽動(dòng)你的心緒。所以也有這樣一句話“你快樂,所以我快樂”。因此,當(dāng)你喜歡一個(gè)人時(shí),暗戀也不失為上策。

          有一首歌這樣唱:“原來(lái)暗戀也很快樂,至少不會(huì)毫無(wú)選擇”;“為何從不覺得感情的事多難負(fù)荷,不想占有就不會(huì)太坎坷”;“不管你的心是誰(shuí)的,我也不會(huì)受到挫折,只想做個(gè)安靜的過客”。所以,無(wú)論是喜歡一樣?xùn)|西也好,喜歡一個(gè)人也罷,與其讓自己負(fù)累,還不如輕松地面對(duì),即使有一天放棄或者離開,你也學(xué)會(huì)了平靜。

          喜歡一樣?xùn)|西,就要學(xué)會(huì)欣賞它,珍惜它,使它更彌足珍貴。

          喜歡一個(gè)人,就要讓他快樂,讓他幸福,使那份感情更真摯。如果你做不到,那你還是放手吧,所以有時(shí)候,有些人,也要學(xué)會(huì)放棄,因?yàn)榉艞壱彩且环N美麗。

        錯(cuò)過高中敘事作文5

          我是一顆流星,只有剎那的光芒,最終會(huì)從你視線里消逝。

          相遇

          和你的相遇是上學(xué)期,你剛接手我們這個(gè)被人“遺棄”的班,風(fēng)塵仆仆地從辦公室趕來(lái),手上拿著厚厚的書,沒有過多的介紹,直奔課文內(nèi)容。

          考試測(cè)驗(yàn)的次數(shù)多了,你便熟悉班上好幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué),包括我。你喜歡讓我們回答問題,到辦公室背書,甚至不厭其煩地表?yè)P(yáng)著我們。

          碰撞

          不知什么時(shí)候開始,又或許是隨著我的缺點(diǎn)逐漸暴露吧,我們之間,總是電光火石般?赡芎湍闾芯壏至耍偸呛蛙缤砩仙⒉綍r(shí)遇到你,總是在早上遲到時(shí)遇到你,總是在周日回學(xué)校玩時(shí)遇到你,甚至你的每一個(gè)早讀,我和茜都鬼使神差般雙雙遲到。

          你開始你的“挽救”,天天教育我,說我學(xué)習(xí)態(tài)度差,說茜帶壞我,說我變了……漸漸地,你開始對(duì)我冷淡,一如對(duì)平時(shí)愛頂撞你的揚(yáng)一樣。其實(shí),我一向是個(gè)放肆的人,我懶,我受不了束縛?赡苁浅煽(jī)光芒,把我巧妙地包裝起來(lái)了,令你誤會(huì)。有或許真如你所說,我變了,連我自己也未能察覺。

          錯(cuò)過

          學(xué)英語(yǔ)的信心與興趣一點(diǎn)點(diǎn)地湮滅,痛定思痛,我試著去填平我們之間的“溝”,我學(xué)著把身上的“刺”逐根拔掉,努力改變自己。可惜,在你眼中只有宜全班第一以及英奧二等獎(jiǎng)的獲得者。你總是在看她是不經(jīng)意地浮露出笑容,你總是只拿她的英語(yǔ)書講課,你總是只稱贊她的筆記做得好,你總是只批改她的練習(xí)卷,你總是會(huì)在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)她的錯(cuò)誤,你總是……

          慢慢地,班中所有人都適應(yīng)了你又每天表?yè)P(yáng)“宜”的習(xí)慣。

          考完月考,你說宜不是第一。你不斷地安慰,鼓勵(lì)。你記住了許多同學(xué)的成績(jī),你會(huì)和他們說,你們進(jìn)步了,又或者是退步了,哪方面還要加強(qiáng)。你只有不經(jīng)意走過我面前時(shí),才拋出一句“思伶,你好像也有八十多!背聊痼@使我忘記應(yīng)禮貌地回復(fù)你。那一刻,時(shí)間好似停止了,“好像”“也”化作兩根無(wú)形的針,扎進(jìn)了我身體;蛟S在你心中,我的能力只到八十多,還是那句話只是你對(duì)我的敷衍。試卷發(fā)下來(lái)了,沒有你所說的八十多,鮮紅的九十二分。呵,一聲冷笑,我不知道該慶幸抑或是悲哀。

          后記:最后幾十天,學(xué)習(xí)生活依然像杯白開水,澄澈而無(wú)味。而我們之間,只能像兩條平行線,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都沒有交點(diǎn)。

        錯(cuò)過高中敘事作文6

          錯(cuò)過中,我們汲取到很多經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)過了,我們更懂得珍惜現(xiàn)在。錯(cuò)過之后,其實(shí)別有一番美麗的景色。錯(cuò)過之后,或許我們會(huì)收獲更多。

          不要總是對(duì)錯(cuò)過抱怨、后悔,甚至一直糾結(jié)于錯(cuò)過。此時(shí)的錯(cuò)過反而成了一種過錯(cuò)。認(rèn)真的分析對(duì)待過錯(cuò),會(huì)讓我們更加珍惜它,讓它給我們帶來(lái)更多的收獲。

          至今仍清楚的記得在自己小學(xué)畢業(yè)后選擇中學(xué)時(shí),錯(cuò)過了自己理想的中學(xué),最后很不情愿的在我們當(dāng)?shù)鼐妥x中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后總是不能安心地學(xué)習(xí),心情一直很低落,總喜歡抱怨周圍的環(huán)境。知道初二,我才逐漸意識(shí)到:一直糾結(jié)于錯(cuò)過沒有絲毫意義。我知道了錯(cuò)過了過去,不要再錯(cuò)了現(xiàn)在。于是,在這個(gè)錯(cuò)過之后的環(huán)境下,我努力地學(xué)習(xí)著。只有這樣,我才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)過。這一次的錯(cuò)過讓我領(lǐng)悟到:學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀,不因錯(cuò)過而憂傷,不因錯(cuò)過而抱怨。錯(cuò)過,有時(shí)會(huì)讓我們收獲更多。

          如果說錯(cuò)過中學(xué)是一種錯(cuò)過的話,那么錯(cuò)過大學(xué)就有錯(cuò)過人生那么嚴(yán)重過了。錯(cuò)過有大有小,無(wú)論是大是小,我們都應(yīng)該積極對(duì)待,把它看作是積累經(jīng)驗(yàn)的一次機(jī)會(huì)。

          比爾蓋茨錯(cuò)過了大學(xué),照樣成就了一番大事業(yè)。喬布斯錯(cuò)過了與別人合作的機(jī)會(huì),白手起家,同樣做出了讓他人稱贊的事業(yè)。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來(lái)說吧!蘋果引領(lǐng)新潮流,它以華麗的外表,豐富的內(nèi)容贏得廣大消費(fèi)者的青睞。想一想,錯(cuò)過之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因?yàn)樗阱e(cuò)過之后沒有放棄,依然堅(jiān)持;蛟S正是因?yàn)檫@種錯(cuò)過,才會(huì)讓他懂得如何抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)遇。所以說,上帝在關(guān)掉一扇門時(shí),又打開了一扇窗戶。錯(cuò)過之后,其實(shí)沒有那么殘酷,或許我們會(huì)收獲更多。

          錯(cuò)過了,不可怕。學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)對(duì)待。錯(cuò)過會(huì)給我們帶來(lái)更多的收獲。積極對(duì)待錯(cuò)過,努力珍惜我們的現(xiàn)在。錯(cuò)過也是一種美。

        錯(cuò)過高中敘事作文7

          美國(guó)的一家噴繪公司一段時(shí)間生意出乎意料地冷落,而且一下子還很難看到復(fù)蘇的希望。因而,老板佩拉索非常沮喪,回到家,想調(diào)適一下心情,細(xì)細(xì)地打理自家的草坪。不料那年偏偏又是歷史上罕見的干旱,綠草因?yàn)槿彼⒏邷,都變得枯黃,滿園凋零更糟糕了他的心情。

          他望著毫無(wú)生機(jī)的草地默默發(fā)呆,妻子帶著兒子在一邊陪著。這時(shí),一群男孩嬉笑打鬧著從草坪經(jīng)過,他們?nèi)境晌孱伭念^發(fā)奪人眼球。他妻子突然說:“要是能給草染色多好!”說者無(wú)意,聽者有心。對(duì)呀!既然人的頭發(fā)可以染色,為什么草就不可以呢?

          下決心試試。他向研究人員下了指令,很快就有了染草用的環(huán)保顏料,一噴上去,黃草立馬變得翠綠,令人眼前一亮,仿佛春回大地。而且,這種顏料還具有保濕功能,效果出奇地好。

          在美國(guó),每個(gè)家庭都有自己的花園、草坪,因氣候、季節(jié)等原因,那種枯黃總是容易給人傷感。如果可以染綠,那么改變的不僅是草的顏色,還有人的心情。而他的噴繪公司可以把綠噴繪在草坪上,商機(jī)無(wú)限。果然,廣告一打,生意火爆。既然可以染綠,那為什么不可以有別的顏色呢?佩拉索組織團(tuán)隊(duì)研究,染草用的各種顏色應(yīng)時(shí)而生。鵝黃的,碧綠的,澈藍(lán)的,海青的,赤橙的,應(yīng)有盡有。

          “染草”峰回路轉(zhuǎn),給人們帶來(lái)了美的享受,收獲了意外。俗話說,如果錯(cuò)過了花,就可能收獲雨。

          人生中誰(shuí)都有難免錯(cuò)過花期的時(shí)候。比如,高考下來(lái),總有落榜的,并不是誰(shuí)都能金榜題名;仕途忙碌,總有錯(cuò)失機(jī)緣的,并不是誰(shuí)都能如愿以償升遷;商場(chǎng)打拼,總有血本無(wú)歸的,并不是誰(shuí)都能成為富翁;戀愛相親,總有擦肩而過的,并不是誰(shuí)都能選中意中人。這些事可能誰(shuí)都經(jīng)歷過,感受過,因?yàn)樯钤揪褪沁@個(gè)樣。誰(shuí)都明白所謂的心想事成只能是一廂情愿,可還是有人抱著這個(gè)期許不放,希望奇跡能發(fā)生在自己身上。

          每個(gè)人都可能“錯(cuò)過花”,卻不一定能“收獲雨”。因?yàn)橛腥撕ε洛e(cuò)過,內(nèi)心包裝著堅(jiān)硬的外殼,情緒彌漫著濃重的抵觸。以為只有更好,沒有最好,設(shè)想滴水不漏,預(yù)計(jì)不留紕漏,期盼沒有遺憾。想法是不錯(cuò),可人算不如天算,智者千慮必有一失,何況蕓蕓眾生中大多數(shù)只能是平淡,豈能盡如人意?缺乏思想準(zhǔn)備,不留半點(diǎn)余地,一旦事到臨頭,猝不及防,只能束手無(wú)策,壓力山大。勇于擔(dān)當(dāng)才能承載起錯(cuò)過的重負(fù)。

          有錯(cuò)過,難免就有憂郁、抱怨。如何排解?憂郁可以選擇訴說,那樣可以暫時(shí)減壓!叭淌яR,焉知禍!保龄霞m結(jié)不能釋懷,就會(huì)陷入已經(jīng)錯(cuò)過而不能自拔。當(dāng)你還盯著已經(jīng)的錯(cuò)過喋喋不休時(shí),別人或許在發(fā)現(xiàn)尋求新的機(jī)會(huì),可能已經(jīng)“收獲雨”。

          人生難免錯(cuò)過。既然已經(jīng)錯(cuò)過,就要收拾心情,輕松上路。山不過來(lái),我就過去。條條道路通成功,并不只是華山一條路。當(dāng)然誰(shuí)都會(huì)希望“收獲雨”,而這“雨”并不會(huì)從天上掉下來(lái),要善于去發(fā)現(xiàn)、捕捉?雌饋(lái)機(jī)會(huì)均等,而心態(tài)又決定了狀態(tài),輸?shù)闷鹁筒慌隆板e(cuò)過花”,因?yàn)檫@樣心中一定還會(huì)藏著“雨”的夢(mèng)想。

        錯(cuò)過高中敘事作文8

          在師大讀書時(shí),有個(gè)叫欣欣的女孩因讀了我在報(bào)刊上發(fā)表的詩(shī)歌,天真地給我寄來(lái)許多愛的信札。我知道她是一個(gè)漂亮、清純的女孩,卻沒有接受她的愛,因?yàn)樗?dāng)時(shí)還只是一名高三學(xué)生,我覺得在那個(gè)如花的年紀(jì),我們有許多重要的事情要做,但不包括去涉愛河。

          于足,我說——我們還年輕,讓愛情在路上再走一段時(shí)間吧。

          也許我過于理智的冷淡,讓欣欣自尊心受了很大的傷害,此后她便再不曾給我寄來(lái)片言只語(yǔ),仿佛我們已是陌路人。而我也在短暫的悵然后,全身心地投入讀書、寫作之中,且頗有些讓大家贊賞的收獲。

          后來(lái),欣欣考上了北京的一所名牌大學(xué),我那時(shí)也已是小有名氣的校園詩(shī)人,雖說彼此也曾有緣一晤,但已連平淡如水的朋友也稱不上了,不曾綻開的愛情已隨風(fēng)飄逝。

          再后來(lái),欣欣去了一家外資大公司,我則一邊教書、一邊當(dāng)著瀟灑的半自由撰稿人,并且有了可心的妻子和可愛的女兒,把一份簡(jiǎn)單的日子過得津津有味。

          大學(xué)畢業(yè)十年后的一次同窗聚會(huì)上,一位多年音訊皆無(wú)的朋友,談到了在南方都市里已是白領(lǐng)麗人的欣欣,據(jù)說她不僅在事業(yè)上一帆風(fēng)順,而且還擁有了一個(gè)十分令人羨慕的溫馨家庭。

          朋友不無(wú)惋惜地說:“阿健,假如當(dāng)初你接受欣欣的愛……”

          我淡然一笑:“有些美麗需要錯(cuò)過!

          朋友大惑:“錯(cuò)過?錯(cuò)過了不就成遺憾了嗎?”

          于是,我給他講了這樣一個(gè)故事——很久以前,一位旅者前往一個(gè)據(jù)說極其美麗的地方,經(jīng)歷數(shù)年的跋山涉水、千辛萬(wàn)苦后,他已相當(dāng)疲憊,但目的地依然遙遙無(wú)期。這時(shí),有位老者給他指了一條岔路,告訴他美麗的地方很多很多,沒必要沿著一條路走到底。他按老者的話去做了。不久他就看到了許許多多異常美麗的景色,他贊不絕口、流連忘返,慶幸自己沒有一味地去找尋夢(mèng)中那個(gè)美麗的地方……

          其實(shí),短暫的人生,需要錯(cuò)過的太多太多,即使是再完美的收獲,也伴著許多的失落。跋涉于生命之旅,我們有限的視野,如果不肖錯(cuò)過眼前的一些景色,那么可能錯(cuò)過的就是前方更迷人的景色,只有那些善于舍棄的人,才會(huì)欣賞到真正的美景。

          有些錯(cuò)過會(huì)誕生美麗,只要你的眼睛和心靈始終在尋找……

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