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曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的機(jī)會(huì)高中作文
艾文撐頭，耷拉雙腿的坐在課桌前，望著窗外黑壓壓的云襲向操場(chǎng)，每當(dāng)看見王老的如雷貫耳，每當(dāng)聞見艾文對(duì)家的“思念”，你就知道他想回家了。
腦袋還是一塵不染，耳朵還是滿滿當(dāng)當(dāng)。坐在電視機(jī)前，吃著爆米花，一定比電影院還勁爆，他無(wú)窮無(wú)盡的幻想似真似虛。
是時(shí)候該自己出動(dòng)準(zhǔn)備一場(chǎng)自由之戰(zhàn)了。對(duì)艾文來(lái)說(shuō)回家的計(jì)劃可不少，上課玩玩鬧鬧后啥都不懂，接著在暴脾氣王老的一氣之下，被驅(qū)除回家，那是件多么容易的事啊！
鈴聲打響，王老蹬蹬腳：“這節(jié)課誰(shuí)還有不懂的”他一抹微笑“我！我都不懂！”機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨，回家似乎浮現(xiàn)眼前，爆米花已跳進(jìn)碗里……一切美好都比糖果還甜蜜，哇哦！“沒事，下節(jié)美術(shù)課不上了，你來(lái)我辦公室談?wù)劇蓖趵弦参⑽⑸蠐P(yáng)嘴角。接著，機(jī)會(huì)與美夢(mèng)一起如鏡子般碎了，而且很徹底。
從惡魔之地緩緩邁出，艾文依舊不放棄，看來(lái)要進(jìn)“天堂”只能另辟蹊徑了。
樓梯口轉(zhuǎn)出，是學(xué)校唯一的娛樂(lè)點(diǎn)，花園。綠紅相間，似乎等著他沖破那祥和。“艾文，下節(jié)課記著上。”班里的科學(xué)老師，從他身旁掠過(guò)。又是一束光閃過(guò)他的雙瞳。不會(huì)又想到什么壞點(diǎn)子？機(jī)會(huì)啊，跑，他躲進(jìn)了樹旁的灌木中，準(zhǔn)備乘著“逃課號(hào)”列車，駛向回家的`站臺(tái)。
汽笛般的鈴聲響起，同學(xué)的碌碌奔跑。緊張，激動(dòng)，分針一圈一圈，列車一步一步前進(jìn)�！澳愀陕锬�？”嗬！又是……無(wú)語(yǔ)�！拔以诳礃淠�！王老，沒看出來(lái)上課了嗎？”艾文暗示著老師，似乎有些不懈，但更多的是激動(dòng)。
看著艾文，是上帝也許也哧哧的笑了！
王老不解，驚訝，似乎眼光都變的溫和了“科學(xué)老師說(shuō)，這節(jié)課觀察植物，所以都在花園里，看來(lái)剛才和你在辦公室的談話還不錯(cuò)，這節(jié)課挺認(rèn)真的！”她漸行漸遠(yuǎn)。艾文如石塊般定住，卻又被閃電打碎“還有這等事……老天啊，不啊，我唯一的機(jī)會(huì)了……天哪”舉起了雙手，艾文抱住了樹，滿臉的傷心，感覺逃課都變得正直起來(lái)了，真讓人哭笑不得。
下課鈴聲又開始嘲笑他，挪步，埋頭，無(wú)奈的看著一塵不變的瓷磚。
轉(zhuǎn)角，椅墻，抬頭，秒針在墻上滴滴答答。那是證明學(xué)校年齡的鐘，仍拖著陳年的印記，仍不停的走。一到十二，艾文很認(rèn)真的數(shù)了一遍數(shù)字。
這時(shí)他的心情和年邁的聲響潛移默化的融合在了一起。上課鈴聲再次奏起，他忽的發(fā)現(xiàn)，他已走到了懸崖邊，墮落進(jìn)了黑暗。“我，這是我嗎？”仰望，烏云也變的潔凈；輕扶，時(shí)間也放慢了腳步。他本以為，曾經(jīng)得到了許多時(shí)光，卻回首，曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)�！笆菚r(shí)候了，抓住，不釋，我將不曾錯(cuò)過(guò)“機(jī)會(huì)”！下節(jié)課我一定……”
這時(shí)艾文感到一雙手按在了他的肩膀，轉(zhuǎn)身，王老，微笑，他的死結(jié)。
“你干嘛呢？”
“沒干什么�。 �
“沒干什么，哼——逃課是吧，回家反省一周！”
“不啊，我沒有……”望著老師的離開，他又一次知道什么叫機(jī)會(huì)。
一天天的，我明白，那時(shí)的我多么的傻。我明白，還沒到“秉燭”之時(shí)，更應(yīng)“夜游”。那時(shí)起，對(duì)待一切“機(jī)會(huì)”，我便——
不曾錯(cuò)過(guò)……——后記
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