我愛(ài)看書(shū)的敘事作文
【第1篇】
書(shū)就像是我的朋友，每天都陪伴著我；它還是一把金色的鑰匙，可以幫我們打開(kāi)智慧的海洋，讓我們從中學(xué)到許多知識(shí)。
從一年級(jí)開(kāi)始我就喜歡上看書(shū)了，先是看注音版的，漸漸地注音版的書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，于是就開(kāi)始看青少版的書(shū)籍，如：《綠野仙蹤》、《昆蟲(chóng)記》、《金銀島》……我最喜歡的一本書(shū)是EB懷特《吹小號(hào)的天鵝》，這本書(shū)講了一只啞巴天鵝如何頑強(qiáng)地與命運(yùn)進(jìn)行抗?fàn)�，最終過(guò)上了幸福的生活，它讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要克服缺陷勇敢地去奮斗，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們離不開(kāi)身邊的每一個(gè)鼓勵(lì)過(guò)和幫助的人。
每天下午放學(xué)，我都是急急忙忙地跑回家，目的可不是為了玩電腦、看電視，而是為了回房間看書(shū)，每當(dāng)我準(zhǔn)備捧起課外書(shū)閱讀時(shí)，媽媽總會(huì)出現(xiàn)在我面前吩咐我快點(diǎn)做作業(yè)。這讓我悶悶不樂(lè)，只好極其無(wú)奈地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。趁媽媽不注意，我就偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)，從《神秘島》出發(fā)，同《彼得潘》在藍(lán)天下翱翔，在高高的藍(lán)天下俯瞰《海底兩萬(wàn)里》是多么的神奇和壯美哦，《水孩子》還友好地朝我們招了招手……書(shū)，真是讓我受益良多。
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像我的朋友，成為了我生活中的一部分。書(shū)給了我們飛翔的翅膀，做一個(gè)擁有翅膀的孩子是多么的幸福��！
【第2篇】
自古以來(lái)，書(shū)就被人們稱(chēng)為“人類(lèi)走向文明的捷徑”“智慧的金鑰匙”，這些對(duì)書(shū)的比喻，我覺(jué)得特別貼切。
書(shū)似有力的翅膀，讓我們自由地翱翔在遼闊的知識(shí)天空下；書(shū)像一只乘風(fēng)破浪的船兒，載著我們到達(dá)知識(shí)的彼岸；書(shū)如一股力量的源泉，給我們無(wú)限勇氣與能量，讓我們度過(guò)重重困難......
聞著熟悉的書(shū)香味，埋藏在我的腦海里關(guān)于書(shū)的那一幕又重現(xiàn)了：那次，我獨(dú)自到書(shū)店里去看書(shū)。一來(lái)到書(shū)店我就被這些書(shū)給迷住了，只見(jiàn)每個(gè)書(shū)架上都擺滿(mǎn)了整整齊齊的書(shū)，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起來(lái)。一個(gè)鐘頭，兩個(gè)鐘頭過(guò)去了，我仍然全神貫注地在看，根本就沒(méi)有注意到外面已經(jīng)烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)外面有“滴答滴答”的聲音，而且越來(lái)越響�！罢娉常驍_我看書(shū)！”我皺著眉頭埋怨著，卻不知外面下起了傾盆大雨。不一會(huì)兒，我就看了好幾本書(shū)，也學(xué)到了許多知識(shí)：《大百科全書(shū)》不知不覺(jué)讓我“擦”去了腦海中無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)；《探索·發(fā)現(xiàn)》叢書(shū)告訴了我數(shù)不盡的'未解之謎；《發(fā)現(xiàn)之旅》讓我體會(huì)到了文明古國(guó)千古文化的博大精深......我學(xué)到了知識(shí)以后，準(zhǔn)備走出書(shū)店，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)店的門(mén)一看，啊！外面的大雨被風(fēng)吹得傾斜了，豆大的雨點(diǎn)落在我身上，我迅速跑回家，到家時(shí)我已經(jīng)變成落湯雞，還害得我感冒了！
高爾基曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)能引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)。多讀書(shū)能讓我們與人交談的技巧和談吐得到提升，因?yàn)闀?shū)開(kāi)拓了我們的視野，讓我們的知識(shí)面更廣了。多讀書(shū)固然重要，但也要讀好書(shū)，如果讀的是對(duì)小學(xué)生不良的書(shū)，那只會(huì)讓你走向歧途。讓我們愛(ài)上讀書(shū)吧，它將永遠(yuǎn)陪伴著我們！
【第3篇】
我愛(ài)看書(shū)，書(shū)是我每天形影不離的好朋友。
最近，我迷上了《水滸傳》。
我整天以有空就捧起《水滸傳》，如癡如醉地看著，白天看，晚上自然也看。
“九紋龍史進(jìn)，豹子頭林沖，青面獸楊志，花和尚魯智深，黑旋風(fēng)李逵……”我喃喃自語(yǔ)。啊！我的書(shū)癮又犯上了！只有“吃藥”了！
便拿來(lái)《水滸傳》，一頁(yè)一頁(yè)地翻著，慢慢回顧和再品味前面看過(guò)的內(nèi)容，當(dāng)是溫故吧！翻到第三十九頁(yè)，正是《青面獸賣(mài)刀》（上次看到這）。我津津有味地看著，甚至入了迷。
這個(gè)故事具體講了青面獸楊志因沒(méi)錢(qián)而去街上賣(mài)刀（此乃寶刀也），沒(méi)想到遇到那出了名的無(wú)賴(lài)，那無(wú)賴(lài)再三威逼楊志，使楊志一氣之下砍死了那個(gè)無(wú)賴(lài)。但他沒(méi)有逃離，反而讓在場(chǎng)眾人帶他去自首。沒(méi)想到因禍得福，因?yàn)榈胤匠舜蠛�，府尹就斷他到北京大名府留守司充軍�?/p>
我看完這篇后，又接著往下看了許久。后來(lái)覺(jué)得時(shí)間不早了，有些晚了，也稍生倦意，打起了哈欠來(lái)了，再加上媽媽也催我早些可以睡了，所以就洗漱一番，上床睡覺(jué)去了。
我的一天以我最快樂(lè)、最喜歡的閱讀結(jié)束，真是完美的一天。我美美地睡著，腦海里播放著精彩的屬于我自己的《水滸傳》，想著我這一天的傳奇故事。
【第4篇】
我喜歡看書(shū)，尤其是百科知識(shí)一類(lèi)的書(shū)，我都要反復(fù)看好幾遍，爸爸也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”呢。
我喜歡利用中午午休的時(shí)間看書(shū)，因?yàn)槲宜恢�，嘻嘻！下雨上不了體育課時(shí)，我便在教室里看書(shū)；節(jié)假日作業(yè)完成后我還是看書(shū)。
我看書(shū)很入迷，一看就是一個(gè)中午，有一次媽媽在午休，我就在書(shū)桌前看書(shū)，兩個(gè)小時(shí)后媽媽起床，當(dāng)時(shí)我正看得入迷，一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，媽媽到我書(shū)桌上輕輕敲了一下，把我嚇了一大跳，結(jié)果發(fā)現(xiàn)腿都麻了，腳底下像有針在扎一樣，媽媽幸災(zāi)樂(lè)禍的看著我說(shuō)，讓你看書(shū)不知道休息，連姿勢(shì)都不變一下，不麻才怪呢，以后可要“吃一塹，長(zhǎng)一智”哦！
書(shū)教給我很多知識(shí)，一次上綜合實(shí)踐課，老師提問(wèn)：“沙漠之舟是什么？”，“駱駝！”我脫口而出。又問(wèn)：“狗睡覺(jué)時(shí)為什么把鼻子藏起來(lái)？”，我略加思索：“為了保護(hù)鼻子的嗅覺(jué)，因?yàn)楣返男嵊X(jué)對(duì)它的生活太重要了！”，老師帶著贊許的目光夸獎(jiǎng)了我。
我喜歡看書(shū)，看到稀奇的知識(shí)，我會(huì)情不自禁的與爸爸媽媽以及同學(xué)們分享。有一次晚上回家，我突發(fā)奇想要考考媽媽?zhuān)銌?wèn)：“天然的瀝青廠是什么？”“不知道。”媽媽說(shuō)�！盀r青湖嘛！”我得意地說(shuō)。媽媽好像很意外，問(wèn)我從哪兒知道的，我驕傲地說(shuō)：“《少年小百科》！”
我愛(ài)看書(shū)，從它那里我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了更多的樂(lè)趣！
【第5篇】
我是一個(gè)喜歡爬樹(shù)看小鳥(niǎo)、下河抓泥鰍、入田玩泥巴的假小子。但有一件事能讓我立即變成一個(gè)安安靜靜的女子，對(duì)，那就是看書(shū)。
我從小就是一只小“書(shū)蟲(chóng)”，滿(mǎn)屋子里都是我心愛(ài)的書(shū)。我把書(shū)房里的書(shū)按照從前、現(xiàn)在、未來(lái)進(jìn)行分類(lèi)。分類(lèi)方法很特別吧！幼兒時(shí)看過(guò)的書(shū)，我一本也舍不得扔，全都整整齊齊地立在下面的書(shū)櫥里。記得有一次，媽媽拿了一本我小時(shí)候看了的繪本墊桌腳，為此我跟媽媽大吵了一架。雖然那幼稚的沒(méi)幾個(gè)字的圖畫(huà)書(shū)我再也沒(méi)去看過(guò)了，但我還是視它們?yōu)樯�，因�(yàn)槟切⿻?shū)里有我幼兒時(shí)的美好記憶。書(shū)櫥中層是我現(xiàn)在正在看的書(shū)，我把它們按文學(xué)名著、作文輔導(dǎo)、幽默笑話(huà)、趣味科學(xué)等進(jìn)行分類(lèi)。它們就像我的一位位知心朋友，隨時(shí)準(zhǔn)備著被我喚出來(lái)心靈交流。書(shū)櫥最上層放著很多我將來(lái)計(jì)劃看的書(shū)，有的是我從舊書(shū)攤上淘來(lái)的書(shū)，有的是我走親戚時(shí)，從哥哥姐姐那兒收來(lái)的，有的是從爸爸媽媽打算扔書(shū)的手中搶過(guò)來(lái)的書(shū)，有的……這些書(shū)雖然我現(xiàn)在還看不懂，但是每當(dāng)我看到有人遺棄舊書(shū)時(shí)，我總覺(jué)得那些書(shū)在呼喚我，我便會(huì)義無(wú)反顧地“救”它們一命。
下雨天，我和書(shū)更配。聽(tīng)著淅淅瀝瀝的雨聲，我安靜地捧著心愛(ài)的書(shū)，津津有味地品讀著，漸漸融入了書(shū)中，時(shí)而與小豆豆笑鬧校園，時(shí)而與愛(ài)麗絲漫游奇境，時(shí)而與劉備共闖三國(guó)……
正如高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，猶如饑餓的人撲在面包上�！蔽揖褪且粋�(gè)這么愛(ài)看書(shū)的人。
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