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      2. 我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記

        時(shí)間:2022-09-25 06:34:53 讀書(shū) 我要投稿
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        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記,歡迎閱讀與收藏。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記1

          在我們身邊有許多大大小小的圖書(shū)館,有專業(yè)的大圖書(shū)館,有學(xué)校中型圖書(shū)館,有小小的小區(qū)圖書(shū)館……但是在我這個(gè)書(shū)蟲(chóng)眼里,凡是能讓我盡情閱讀的地方就是圖書(shū)館,于是在我的世界里,除了這些大大小小的圖書(shū)館,又有了各式各樣的圖書(shū)館。

          甬之書(shū)城

          寒假期間,我隨爸爸到寧波書(shū)城上作文補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)榘职稚习嗝Σ荒芗皶r(shí)接送,于是在我下課后的兩個(gè)多小時(shí)里,總是“無(wú)可奈何”地在書(shū)城里“逛”書(shū)看,日積月累,就在書(shū)城里完成了老師布置的寒假閱讀作業(yè),在我眼里書(shū)城是無(wú)所不有,讓我盡情徜徉其間的超級(jí)圖書(shū)館。

          家之書(shū)柜

          我家的藏書(shū)真不少,爸爸和我的.書(shū)柜里有不少于1000冊(cè)的書(shū)。我和我爸這一對(duì)大小書(shū)蟲(chóng)常常在周末下午一起沐浴在陽(yáng)光下看書(shū),有時(shí)候一看就是一下午。告訴你一件事,書(shū)是心情的醫(yī)療品,當(dāng)你心生浮躁時(shí),可以用閱讀來(lái)舒緩你的心情;書(shū)籍就像甘甜的瓊漿玉液,可以滋潤(rùn)你苦澀的心情河道。我家里的書(shū)柜,是離我最近,能讓我隨時(shí)投身其間的身邊圖書(shū)館。

          流動(dòng)之書(shū)

          我悄悄告訴你一個(gè)秘密。我還有一個(gè)流動(dòng)“圖書(shū)館”——那就是我的書(shū)包。我習(xí)慣于在書(shū)包里放上一兩本圖書(shū),一有空就可以拿出書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)閱讀的癮,有時(shí)還可以跟同樣有書(shū)癮的同學(xué)交換著看,于是小小的書(shū)包就成了帶在我身上,貼身流動(dòng)的圖書(shū)館。

          莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”人類只有看書(shū)才會(huì)進(jìn)步,只有看書(shū)科技才會(huì)發(fā)達(dá),只有看書(shū)才能讓我們的世界日益強(qiáng)大。我愛(ài)閱讀,我愛(ài)我的圖書(shū)館。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記2

          書(shū)是一個(gè)人一生的伙伴,也是一生的益友。它為你開(kāi)啟了智慧的大門。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!币?yàn)橛辛藭?shū),人的智慧才得以傳承。因?yàn)橛辛藭?shū)籍,人類的心靈才得以自由。

          書(shū)可以讓人的心很快的平靜下來(lái)。記得有一次考試,考的很不理想,我的心中倍感沮喪;氐郊液,我馬上拿起一本書(shū),不一會(huì)我就沉醉在書(shū)的世界,在書(shū)中我看到孟子的名言:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心智,勞其筋骨空乏其身,行拂亂其所為!彼屛颐靼琢藬×瞬⒉豢膳,只要勇往直前,終將贏得勝利。這讓我再次振作起來(lái)。

          偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾說(shuō)過(guò):“飯可一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀,”我每天都要讀書(shū),我每都像一只勤勞的`小蜜蜂在書(shū)中采集知識(shí)。隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書(shū)也越來(lái)越多。在《假如給我三天光明》這本書(shū)中主人公海倫·凱勒?qǐng)?jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,讓我學(xué)到了很多,也讓我明白了:要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要失去了才懂得珍惜。

          在書(shū)中,我看到了陶淵明的詩(shī)——《飲酒》,其中“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”讓我開(kāi)始想象:夕陽(yáng)下的小院中,一個(gè)人獨(dú)飲美酒,欣賞滿園的菊花,多么怡然自得!我夢(mèng)想有一天也能像陶淵明那樣做一個(gè)隱者,夕陽(yáng)西下在小院中:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”。

          書(shū)是明燈,能照亮未來(lái)的道路;書(shū)是小船,開(kāi)往知識(shí)的海洋;書(shū)是火把,能指引前進(jìn)之路;書(shū)是你的最好伴侶,與你共度美好時(shí)光。

          書(shū)是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的生活不在平淡無(wú)味,讓我的生活變得充實(shí)。擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天。學(xué)海無(wú)涯讓書(shū)成為我們的伙伴,成就精彩的人生!

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記3

          “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書(shū);“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書(shū);“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書(shū)。而在我的眼里,書(shū)是我的朋友,是知識(shí)的海洋,是智慧的殿堂,我的生活里不開(kāi)書(shū)。書(shū)帶給了我無(wú)窮快樂(lè)。

          平時(shí),作業(yè)和上學(xué)占用了我很多時(shí)間,我只有在晚上才能聚精會(huì)神地看一會(huì)書(shū),只要我捧上一本書(shū),就會(huì)立馬忘記一切,如醉如癡,簡(jiǎn)直到了走火入魔的地步。記得有一次,我很晚才做完作業(yè)。正當(dāng)我捧起《沈石溪小說(shuō)》津津有味的時(shí)候,媽媽來(lái)到我面前,“命令”我立馬上床睡覺(jué)去。我依依不舍地放下書(shū),極不情愿地關(guān)上燈,閉上眼睛,因?yàn)樾睦锏胗浿潜拘≌f(shuō),我在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣沉穩(wěn)而有規(guī)律的呼嚕聲,媽媽睡著了。我心中一喜,小心翼翼地打開(kāi)燈,躡手躡腳地走到寫(xiě)字桌前。拿出《沈石溪小說(shuō)》津津有味地看起來(lái)。不知不覺(jué)地,我忘記了恐懼,忘記了時(shí)間。仿佛和書(shū)融為一體,成為書(shū)中的`人物。我?guī)椭咐恰白蠉埂本瘸鲇桌恰八{(lán)光”,使它成為一只狼王,還使第七條獵狗找回它的主人,和警犬“啦啦”一起偵破了一個(gè)又一個(gè)案件。就在這時(shí),我聽(tīng)到了腳步聲,“不好,媽媽來(lái)查哨了”,我急忙放下書(shū)本,迅速關(guān)上燈,箭一般的“飛”向床上,緊閉雙眼,嘴里發(fā)出輕微的,呼嚕聲只聽(tīng)“嘎吱”一聲,門開(kāi)了,過(guò)了一會(huì)兒,又重新關(guān)了上去。我為自己逃過(guò)了一劫而感到慶幸。

          我還從中獲得很多知識(shí):《童話世界》豐富了我的想象;《愛(ài)的教育》教會(huì)我要擁有同情心;《中華上下五千年》讓我知道中國(guó)的悠久歷史和燦爛文化……

          我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記4

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)能增進(jìn)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,給我無(wú)窮的快樂(lè)。

          從我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽就開(kāi)始教我讀書(shū)。依稀記得,我所讀的第一本書(shū)是一本書(shū)名叫《小;丶摇返耐捁适拢詮淖x了那本書(shū)后,我便迷上了書(shū)。無(wú)論走到哪里,媽媽都會(huì)給我?guī)蠋妆疚蚁矚g的書(shū)。每天晚飯后便是我和媽媽的快樂(lè)讀書(shū)時(shí)間。到了上一年級(jí)的時(shí)候,我又訂了《紅蕾》、《新閱讀》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《米老鼠》、《中國(guó)卡通》等刊物,它們都成為了我的好玩伴,為我的'生活添加了許多色彩。隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大了,簡(jiǎn)單的童話故事、刊物等已不能滿足我的閱讀需求,我開(kāi)始去書(shū)店尋找我喜歡的書(shū),書(shū)架上琳瑯滿目的書(shū)籍讓我流連忘返。書(shū)已成為我生活中的必需品,成為我的良師益友。同時(shí)我也喜歡看一些報(bào)紙,其中,《小學(xué)生拼音報(bào)》是我最喜歡的。從拼音報(bào)中我知道了機(jī)器人水上蜘蛛、袋鼠育兒袋的作用和人類眼淚中含有的成分。在學(xué)校,我們建立了讀書(shū)角,只要書(shū)的名字比較有意思我便會(huì)去借,課外活動(dòng)時(shí)閱讀。

          每當(dāng)讀一本書(shū)讀時(shí),我就像著了魔一樣,無(wú)論打雷還是下雨,我?guī)缀跻稽c(diǎn)都感覺(jué)不到。在書(shū)的海洋里,我最喜歡看科幻小說(shuō),尤其是連載故事,因?yàn)榭苹眯≌f(shuō)中蘊(yùn)含著一種奇幻的、不可思議的、非常巨大的想象力和吸引力。當(dāng)然,我也不是任何書(shū)都喜歡,比如作文方面的書(shū),太單調(diào),沒(méi)有曲折感。

          書(shū)是我進(jìn)步的階梯,書(shū)是我快樂(lè)的源泉,書(shū)是我生活中的必需品,書(shū)是開(kāi)拓我知識(shí)的一盞明燈……總而言之,書(shū)將是一個(gè)陪伴我一生的好朋友。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記5

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睍(shū)可以把我?guī)У揭粋(gè)喜怒哀樂(lè),光怪陸離的世界,讓我享受到無(wú)窮的樂(lè)趣。讀書(shū)可以讓我學(xué)習(xí)到豐富的知識(shí),讓我開(kāi)闊眼界,讓我進(jìn)步,受益無(wú)窮。

          我喜愛(ài)讀書(shū),常常為了讀書(shū)而廢寢忘食。

          記得有一次,晚飯時(shí)間媽媽叫我吃飯,我正捧著《長(zhǎng)襪子皮皮》看得津津有味,對(duì)媽媽的呼喚充耳不聞,完全沉迷于書(shū)中的美妙世界中。不知媽媽催促了多少次,我依然無(wú)動(dòng)于衷,惹得媽媽怒火中燒,憤怒地沖過(guò)來(lái),一把奪走了我手中的書(shū)。我心不甘情不愿地低聲嘟噥著,無(wú)奈地陪著媽媽吃飯去。等到媽媽吃完飯轉(zhuǎn)身離去,我又迫不及待的,卻又小心翼翼地踮起腳尖,悄無(wú)聲息地回到客廳,捧起書(shū)來(lái),全神貫注的閱讀起來(lái)。我被書(shū)中精彩的描寫(xiě)所深深地吸引、打動(dòng),一會(huì)兒捧腹大笑,一會(huì)兒悲喜交集……不知過(guò)了多久,傳來(lái)了媽媽的怒吼,我才驚覺(jué)飯還沒(méi)吃完,趕忙奔跑著回到飯桌上,囫圇吞棗的.扒拉完碗中的飯。

          每天晚上做完作業(yè),睡覺(jué)前,都是我閱讀的最好時(shí)間,媽媽為了保證我的睡眠時(shí)間,經(jīng)常強(qiáng)制關(guān)燈,雖然不情愿,卻也只能默默接受。

          書(shū)籍讓我的知識(shí)積少成多;讓我的詞匯運(yùn)用自如;讓我的文思泉涌。

          童話書(shū)讓我插上想象的翅膀,遨游在光怪陸離的空間;科幻書(shū)讓我沉浸在科技的海洋,暢游于科學(xué)進(jìn)步的前沿;歷史書(shū)讓我穿越了時(shí)空的限制,體味了博大精深的變遷;地理書(shū)讓我跨越地獄的局限,流連于千姿百態(tài)的美景。

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊屛覀兌颊湎r(shí)光,一起努力地讀書(shū)。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記6

          小時(shí)候,我不喜歡讀書(shū),覺(jué)得書(shū)有什么意思,還不如出去玩呢。我慢慢長(zhǎng)大了,也漸漸喜歡上了讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)可以令我感受到快樂(lè)、傷心、憤怒和愜意的心情。書(shū)向我們打開(kāi)了知識(shí)大門,讓我們學(xué)會(huì)了不少東西,讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。

          記得小時(shí)候,我喜歡讀童話故事,那時(shí)的.我讀起書(shū)來(lái)囫圇吞棗,不求甚解,大抵的書(shū)都是幾個(gè)小時(shí)就看完了。不過(guò),我從中也悟到了一些道理,比如《丑小鴨》告訴我人生是先苦后甜,《皇帝的新衣》告訴我虛榮往往會(huì)蒙蔽了雙眼,《魔法公主》告訴我要多多幫助別人……

          現(xiàn)在的我漸漸喜歡讀一些散文,也不像小時(shí)候那樣一目十行,我讀了《毛主席在花山》。讓我知道了毛主席是多么愛(ài)老百姓,《淚》讓我懂得了生命的意義,《一顆豆子》讓我明白了什么是愛(ài),等等……記得有一天晚上,我被書(shū)中的情節(jié)吸引了,不知不覺(jué)看到了十一點(diǎn)多,當(dāng)我讀到“白雪公主和王子幸?鞓(lè)的生活在一起”時(shí),我才如夢(mèng)初醒,懶洋洋地爬到床上睡覺(jué)去了。還有一次,我一邊走路一邊看書(shū),只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的一聲,我被一塊石頭絆倒了,腿出血了,我趕緊撿起書(shū),幸好書(shū)沒(méi)有摔爛,我爬起來(lái)繼續(xù)沉浸在書(shū)的海洋里。

          讀書(shū),讓我在書(shū)的世界里旅行,我會(huì)和書(shū)中的主人公一起感受快樂(lè),平淡和傷心的生活!

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記7

          “腹有詩(shī)書(shū)氣自華,最是書(shū)香能致遠(yuǎn)!币粋(gè)人不出家門,不外出旅行,就可以領(lǐng)略美麗的風(fēng)景的最好方式是什么?答案就是讀書(shū)。

          早上清讀課文是讀書(shū),大聲朗讀或默讀是讀書(shū),眼睛看著文字,心中想著文字也叫讀書(shū)。這是狹義的理解,而廣義的讀書(shū),就指的是學(xué)習(xí)。

          別看“書(shū)”這小小的一個(gè)字,它牽動(dòng)著多少人求知的靈魂,鉤織著多少人絢麗的夢(mèng)想。古有宋濂求學(xué)苦讀,囊螢映雪,頭懸梁錐刺股,鑿壁偷光這樣勤學(xué)苦讀的故事;現(xiàn)代有周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情,林海音“竊讀記”的奇妙經(jīng)歷。如今,在我們班級(jí)體里,也有一群好讀書(shū)的好學(xué)生曾鈺婷、劉朝軒等。

          由此來(lái)看,這些人物都有一個(gè)相同點(diǎn)——好讀書(shū)。書(shū)籍是通往知識(shí)殿堂的臺(tái)階,是修補(bǔ)個(gè)人種種缺點(diǎn)的'良藥,是提升內(nèi)在修養(yǎng)品質(zhì)的秘笈。古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有千鐘粟!睂(duì)于饑餓的人,書(shū)是最佳的精神食糧;對(duì)于行為不正的人,書(shū)是最好的心靈洗滌劑;對(duì)于內(nèi)心空虛的人,書(shū)是最好的填補(bǔ)劑。

          因而我們要做到好讀書(shū),讀好書(shū)。先從通俗易懂、自己喜愛(ài)的方面讀起,慢慢地加大難度和閱讀量,適量讀一些經(jīng)典名著,凈化心靈,開(kāi)闊視野。遇到那些難懂的,多讀幾遍,假如還不理解透徹,就先暫時(shí)放過(guò),讀讀其他的,再過(guò)來(lái)回讀,正所謂“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”。也要把讀書(shū)、思考、寫(xiě)作結(jié)合起來(lái),常讀常思常寫(xiě),便會(huì)有所收獲,有所啟示。讀懂作者想要表達(dá)的,自己再與生活對(duì)接起來(lái),便能文思泉涌,寫(xiě)下貴有我、貴有情的佳作。

          作為中學(xué)生的我們,理當(dāng)將讀書(shū)作為一項(xiàng)使命,一種義務(wù),認(rèn)真努力發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦讀書(shū),立志成才。只有現(xiàn)在的孜孜不倦,才守得來(lái)明日的繁花燦爛。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記8

          古人說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋”,我認(rèn)為這句話對(duì)極了!

          我愛(ài)看書(shū),我的房間里、桌子上,甚至有時(shí)床上都會(huì)有書(shū)呢!幾年來(lái),讀書(shū)、看書(shū)已經(jīng)成了我生活的一部分了。你可能會(huì)不相信,看看下面的故事,你就會(huì)明白了。

          有一次,我從同學(xué)那里借到了一本好書(shū),我高興壞了呢!可是,期限卻很短。回到家里,我一半高興一半煩惱,怎樣才能在一定時(shí)間里還書(shū),書(shū)還會(huì)看完呢?有了,擠時(shí)間!于是,我快速的寫(xiě)完作業(yè),去看書(shū)了。那邊媽媽在哪里小聲的說(shuō)著:“真奇怪,還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么快的就寫(xiě)完了作業(yè)呢!”,“這本書(shū)太好看了,我要看書(shū)呢!”

          時(shí)間過(guò)的.可真快呢,在不知不覺(jué)中,已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的時(shí)間了。

          “吃飯了!”,伴著這一聲清脆的聲音,晚飯時(shí)間到了,此時(shí)的我正看的如癡如醉,含糊的答道:“知道了!

          過(guò)了一會(huì)兒,那催促聲又響起來(lái):“快吃飯,要不然飯和菜要涼了!”“嗯。知道了,過(guò)去了!蔽铱焖俅鸬,不想放過(guò)一點(diǎn)看書(shū)時(shí)間!皨,姐姐說(shuō)不定在看書(shū)呢!”見(jiàn)我還沒(méi)來(lái),機(jī)靈的妹妹說(shuō)。“張楠你真是”媽媽氣呼呼的說(shuō):“你看書(shū)看到猴年馬月呀,還吃不吃飯,上不上學(xué)呀!”聽(tīng)這口氣,媽媽是生氣了,我不敢再看下去了,放下書(shū)去吃飯了。

          書(shū)是我的指南針,幫我在生活的迷宮里找到出路,書(shū)是一位看不到的老師,為我解答疑問(wèn)。

          我愛(ài)讀書(shū)!

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記9

          讀書(shū)是一種樂(lè)趣,可以豐富我們的生活,開(kāi)擴(kuò)我們的視野。讀一本好書(shū),就像在跟一位高尚的人交談。

          小時(shí)候,媽媽經(jīng)常給我買書(shū),然后一個(gè)字一個(gè)字地教我,讓我能把一個(gè)完整的故事念下來(lái),接著給我講一個(gè)個(gè)有趣的故事。長(zhǎng)大了,我買了《童話故事》、《格林童話》、《三國(guó)演義》、《西游記》等故事書(shū)。故事中的許多人物和我成為了好朋友。在讀《賣火柴的小女孩》時(shí),我為小女孩的遭遇而傷心,為大英雄被解救而高興,為壞人逃走而生氣?傊业男那殡S著故事中人物心情的變換而改變著。

          有一個(gè)星期天,我在家里看書(shū)。突然,媽媽叫我:“快去吃飯,小霞!甭(tīng)到這叫聲,我回答道:“現(xiàn)在就吃飯呀!才九點(diǎn)了呢!”“難道你只想過(guò)九點(diǎn)嗎?”媽媽反問(wèn)道。我轉(zhuǎn)頭看了一下表,沒(méi)想到現(xiàn)在已經(jīng)十二點(diǎn)了!于是我便去吃飯,在吃飯時(shí)我仍在看書(shū),媽媽便說(shuō)我:“再看就成傻子了!”我只好乖乖吃飯,然后去做作業(yè)。到了晚上睡覺(jué)時(shí),我順手拿起一本《格林童話》看起來(lái)。這時(shí),媽媽進(jìn)來(lái)了,看我還在看書(shū),變大吼道:“小書(shū)蟲(chóng)子,都九點(diǎn)了,還不睡覺(jué)?”我知道這是媽媽對(duì)我的`命令,所以我不敢違抗,只好乖乖躺下睡覺(jué)。

          還有一次,媽媽讓我去買一些鹽,走時(shí)我順手拿了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)去看。走在路上,街上的人很多,車來(lái)車往。就在一瞬間,一輛車奔我而來(lái),還好,他及時(shí)剎車,否則我就要受傷了。我突然醒悟,原來(lái)我正在過(guò)馬路呢!不過(guò)我還是沒(méi)有忘記看書(shū),邊走邊看;氐郊,媽媽問(wèn)我食鹽哪兒去了,這時(shí)我才想起自己看書(shū)看得入迷,忘記了買鹽。最后還被媽媽教訓(xùn)了一頓。

          書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯……這一句句名言說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)。讀書(shū),讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記10

          書(shū)就像是我們永遠(yuǎn)離不開(kāi)的生命,只要你的包里天天都裝著一本珍貴的書(shū),沒(méi)有事就看一看那樣你的學(xué)習(xí)能力就會(huì)大大提升。

          有一天,我和媽媽到書(shū)店買書(shū),媽媽接到了一個(gè)電話,一個(gè)叔叔找媽媽有點(diǎn)事,所以媽媽就讓我在書(shū)店里看書(shū)。我在書(shū)店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于我盯上了一本叫《笑貓日記》的書(shū),我看了好幾個(gè)鐘頭,這本書(shū)主要寫(xiě)了人物笑貓,一個(gè)會(huì)笑的貓,它會(huì)皮笑肉不笑、傻笑、嘲笑……它有一個(gè)秘密山洞,是和老老鼠一起建的一個(gè)山洞,老老鼠是笑貓?jiān)谇啻浠▓@碰見(jiàn)的,老老鼠被一個(gè)人扔進(jìn)了垃圾箱里,垃圾清潔工看見(jiàn)了,本來(lái)想把它除掉,但是他只好看見(jiàn)了笑貓,就讓笑貓吃了它,這樣笑貓和老老鼠成為了朋友。笑貓還有一個(gè)小伙伴,它叫虎皮貓,虎皮貓?jiān)蝗擞眉鋫^(guò),讓笑貓救了它,笑貓是去找馬小跳的哥哥用一個(gè)特殊的方法救成的。還有一次虎皮貓被鐘樓刺了它的`耳朵,笑貓經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦才找到了藍(lán)色的兔尾巴草,把虎皮貓救活了。笑貓說(shuō):“這是我在貓世界里見(jiàn)過(guò)的最痛苦的貓了……”

          終于媽媽回來(lái)了,媽媽要叫我走的時(shí)候,我就說(shuō):“媽媽就在讓我看五分鐘吧,你看我看得多認(rèn)真呀!要不我把大體意思說(shuō)出來(lái)!眿寢屧铰(tīng)越聽(tīng)不懂,只好答應(yīng)了我,我又看了我分鐘,本來(lái)我還想再看一會(huì),但是媽媽發(fā)火了說(shuō):“不行!你一看了三個(gè)小時(shí)了,該去吃飯了。”我聽(tīng)了以后,只好依依不舍的離開(kāi)了書(shū)店。我想著,我一定還會(huì)回來(lái)的!

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記11

          我們愛(ài)書(shū),是書(shū)充實(shí)了我們的生活,讓其豐富而有趣;我們愛(ài)書(shū),是書(shū)給予了我們無(wú)窮的知識(shí);我們愛(ài)書(shū),是書(shū)賦予了我們智慧和力量。書(shū)跟我們家可有著不解之緣呢,下面就聽(tīng)我給你娓娓道來(lái)吧。

          我們一家三口都愛(ài)看書(shū),飯后茶余我們便會(huì)不由自主地捧起自己心愛(ài)的書(shū),如饑似渴地閱讀,真有點(diǎn)“飯后一本書(shū),賽過(guò)活神仙”的感覺(jué)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),書(shū)就是一道不可或缺的`菜,那一天沒(méi)了書(shū),就會(huì)覺(jué)得生活中缺了點(diǎn)什么。書(shū),像散發(fā)著裊裊清香的薰衣草淡雅清新;書(shū),又像一杯充滿綠意的龍井茶令人回味無(wú)窮。有時(shí)候,我們會(huì)為了討論書(shū)中的某個(gè)人物或情節(jié)而爭(zhēng)論得面紅耳赤;有時(shí)候我們又會(huì)互相交流讀書(shū)的心得體會(huì)。

          我自從認(rèn)識(shí)了書(shū)這個(gè)好朋友后,我的生活就變得特別充實(shí)。每當(dāng)拿到一本好書(shū)的時(shí)候,我就會(huì)愛(ài)不釋手地翻閱起來(lái)。在我家里可是有好幾個(gè)書(shū)柜,里面放滿了各種各樣的書(shū)。雖然這些書(shū)都看過(guò)好多次了,但我覺(jué)得書(shū)是百讀不厭的,每讀一次又有了新的感悟。在《鳥(niǎo)奴》中,讓我感受了鳥(niǎo)類偉大的母愛(ài);在《狼王夢(mèng)》中,讓我了解了母狼對(duì)自己家族的憧憬;在《天藍(lán)色的彼岸》中,讓我體會(huì)了哈里對(duì)自己家人的留戀;在《假如給我三天光明》中,海倫那與病痛抗?fàn)幍木褡屛疑钍芨腥;在《西游記》中,我驚嘆師徒四人那種不畏艱險(xiǎn)的意志;在《梵高自傳》中,我被梵高那種不懼嘲笑的品質(zhì)而折服。我愛(ài)看各種各樣的書(shū),在書(shū)中我似乎能穿越時(shí)空,能與古人進(jìn)行神交,能與動(dòng)物進(jìn)行對(duì)話。

          高爾基先生曾經(jīng)講過(guò),“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”,這話可一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),是書(shū)讓我充滿智慧,是書(shū)讓我走向成熟,我愿成為知識(shí)海洋中的一葉小舟,與書(shū)相伴駛向成功的彼岸。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記12

          我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樗俏疑胁豢扇鄙俚囊徊糠帧T谖业男睦,有墨香的?shū)架,鉛印的字體,薄薄厚厚,這便是書(shū);有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這便是書(shū);有古人的思想,未來(lái)的暢想,深深淺淺,這也是書(shū)。

          兒時(shí),翻開(kāi)五彩的漫畫(huà)書(shū)卷,美人魚(yú)的善良,壞皇后的惡毒,唐老鴨的幽默深深吸引了我。在其中,我學(xué)會(huì)了辨別真善美,分清假丑惡。

          后來(lái)啊,似乎是隨著年齡的不斷增長(zhǎng),思想的的不斷飛升,猛然間,我發(fā)現(xiàn)自己愛(ài)上了經(jīng)典名著,愛(ài)上了精美散文。那一本本經(jīng)典名著是一個(gè)民族智慧的結(jié)晶,是一個(gè)時(shí)代最高文化的代表。在那里,我讀到了魯迅先生他那橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的精神,看到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的.腐朽,人的麻木,明白了何為大寫(xiě)的人。一篇篇精美的散文讓我認(rèn)識(shí)了余秋雨,徐志摩,冰心,席慕蓉余秋雨讓我看見(jiàn)世界之廣,地域之寬,文化之深。徐志摩帶給我的是他的雅,他的雅不僅僅是在電視劇人間四月天里所體現(xiàn)的那種優(yōu)柔寡斷,還有康橋的美,沙揚(yáng)娜拉的情。

          我曾經(jīng)為書(shū)中的人物而熱血沸騰,為他們的命運(yùn)而感慨萬(wàn)千,更為許多高尚者而肅然起敬。在讀書(shū)中,我的心靈得到了陶冶,思想得到了升華。我想可以用張海迪姐姐的一句話來(lái)對(duì)讀書(shū)這個(gè)詞做個(gè)簡(jiǎn)單的詮釋:我是船,書(shū)是帆,盡管生活的大海有時(shí)還會(huì)濃霧迷漫,還會(huì)有狂風(fēng)巨浪,但有了帆,我的航線就不會(huì)偏離,我的船就不會(huì)沉沒(méi)一本本書(shū)牽著我的思想四處漫游,從遙遠(yuǎn)的古代到五彩的現(xiàn)在,從幽靜的山村農(nóng)舍到繁華喧鬧的異國(guó)城市,都留下了我思想的航跡。古今中外,圣賢哲人,睿智的思想和淵博的學(xué)識(shí),形形色色的生活,境遇,夢(mèng)想和希望,都留下了我觸摸的手印。

          書(shū),它伴隨著我成長(zhǎng),為我插上理想的翅膀,我愛(ài)讀書(shū)。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記13

          我喜歡讀書(shū),這是因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!边@句話大大地啟發(fā)了我,于是我下定決心,一定要認(rèn)真讀書(shū)。后來(lái),我一有空就捧起書(shū),專心致志地看起來(lái)。

          我原來(lái)感到書(shū)本枯燥無(wú)味,可是現(xiàn)在總是手不釋卷。媽媽原先總是在我玩的時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“聰聰你怎么老不聽(tīng)我的話呀!你如果不多看書(shū),以后會(huì)成為無(wú)用之才的!彼,我只能坐在椅子上看書(shū),但是我的.心早就飛到外面去了。自從我學(xué)過(guò)了高爾基的那一句話之后,我終于醒悟了,人類讀書(shū)就是增長(zhǎng)自己的知識(shí),長(zhǎng)大以后成為一個(gè)有用之才。從這已后,我就成了一個(gè)十足的小書(shū)癡,不用媽媽催促我看書(shū),我能自覺(jué)地從那書(shū)的海洋中汲取知識(shí)。我常到書(shū)店去,坐在那些小書(shū)癡的中間看書(shū),一坐就是半天。

          我差不多天天去看書(shū),天天去買書(shū),我一年的壓歲錢差不多都送給了書(shū)店。書(shū)漸漸多了,后來(lái),書(shū)架滿了。這可怎么辦呢!還是爸爸有辦法,他在家具店訂了一個(gè)書(shū)架。過(guò)了一年左右,我的房間的地上,書(shū)桌上,柜子里,床上,全都放滿了書(shū)。于是,我的“名氣”變大了,鄰居小朋友都跑到我的家里來(lái)向我借書(shū)。我愛(ài)書(shū)如命,上次,一個(gè)小伙伴借了我的一本愛(ài)書(shū),可是他把弄掉了,于是我再也不借別人書(shū)了。

          。∧歉郀柣囊痪湓挻蟠髥l(fā)了我,是我成了一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的小書(shū)癡。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記14

          一本好書(shū),捧在手中細(xì)細(xì)品味的感覺(jué),就如同撞見(jiàn)了一位故人,和他促膝而談,恬靜而舒適。讀著屈原、范仲淹=陶淵明……一篇篇千古流傳的絕代詩(shī)文,他們成了我的“朋友”。滾滾淚羅江畔,佇立了一位愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他吟唱:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”;蕭蕭岳陽(yáng)樓上,傳頌著“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”;悠悠南山腳下,回蕩著千古詩(shī)篇:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”……

          讀了魯迅、郭沫若、冰心……我與他們建立了“忘年交”。我和魯迅一同怒視黑暗的社會(huì)和麻木的人們;我步履踉蹌地追隨郭沫若老人的足跡;我還夢(mèng)見(jiàn)和冰心奶奶在一起制作小橘燈……在茫茫書(shū)海中,尋求到靈魂深處的撞擊與共鳴。它快樂(lè)著我的快樂(lè),它悲傷著我的悲傷。

          身處幽謐的環(huán)境,靜靜品一本書(shū),手執(zhí)著香茗,散發(fā)著淡淡的茶香,輕吮了一口,細(xì)細(xì)品味,茶的甜與苦,交織著我的樂(lè)與悲。我的.情緒隨著作者情感的變化而變化。品書(shū),如同品茶,細(xì)細(xì)品嘗,慢慢地,嘗到了人生的甜酸苦辣、喜怒哀樂(lè),我的思想在書(shū)中從幼稚長(zhǎng)到成熟。

          當(dāng)我獨(dú)處于冰山雪嶺,《冰心散文集》、《愛(ài)的教育》……就是那暖暖春意;

          當(dāng)我迷失于茫茫霧海,《心靈繼堂》、《心靈測(cè)驗(yàn)》……就為我指照生活的航向;

          當(dāng)我困陷于荊棘叢林,《鋼鐵是怎樣煉成的》、《熱愛(ài)生命》……則給我戰(zhàn)勝困難的勇氣和動(dòng)力。

          培根說(shuō)的一段話尤為精彩:讀史使人明智,讀詩(shī)使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人思想深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯。

          讀書(shū)足以冶情,讀書(shū)足以成長(zhǎng)。讓我們都來(lái)讀書(shū),感受書(shū)帶給我們的芬芳吧。

        我愛(ài)讀書(shū)作文500字?jǐn)⑹?看書(shū)記15

          讀一本好書(shū)就如同與一位品德高尚的人在交談!這正是人們常常說(shuō)的一句話。

          一次早上,我正拍在桌子上看書(shū),書(shū)名叫《紅豺》?珊每戳耍铱吹媒蚪蛴形,漸漸地沉浸在了書(shū)的世界里了。不知不覺(jué),把整本書(shū)看完了,唉,脖子都有點(diǎn)疼了。抬頭看了下時(shí)間,哎呀!都十二點(diǎn)了,我怎么看了那么長(zhǎng)時(shí)間?咕嚕咕嚕——肚子也隨之叫了起來(lái)。我趕緊在微波爐熱菜,又在電飯鍋里蒸米飯。時(shí)間還早,我就又拿起一本書(shū)《根鳥(niǎo)》來(lái)看,看著看著,仿佛一切都安靜了,聽(tīng)不到任何外界聲音。

          突然,隱隱約約聞到一股燒焦的味道,漸漸地,味道更濃些,我這才想到是我的.米飯燒干了!隨后有去看看微波爐,發(fā)現(xiàn)里面的菜飛得到處都是,怎么搞的?再一看,原來(lái)是我往里頭放了幾根香腸,香腸炸開(kāi)了。又沒(méi)飯吃了,還把家里弄得一塌糊涂,老媽回來(lái)又該罵我了,我咋就那么倒霉。就在這時(shí),樓下傳來(lái)了轟隆轟隆的聲音,哎,真是說(shuō)曹操曹操到!媽媽看著廚房,臉色立刻從晴轉(zhuǎn)陰。

          我只好把事情一一說(shuō)給了媽媽聽(tīng),媽媽得知后告訴我說(shuō),喜歡看書(shū)是件好事,但是要分時(shí)間,不能一心二用!如果遇到危險(xiǎn)怎么辦,就如同你站在微波爐旁邊,突然爆炸怎么辦,燒水時(shí)煤氣漏氣了怎么辦?說(shuō)來(lái)說(shuō)去媽媽是在擔(dān)心我的安全,這次給自己一個(gè)教訓(xùn)吧,下次一定會(huì)注意這些細(xì)節(jié),不能一心二用!吃完飯老媽上班去了,又剩我一人在家里……

          繼續(xù)看書(shū)吧……

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