關(guān)于自然啟示初中作文
篇一：大自然的啟示
大自然是我們賴以生存的地方，她無私奉獻(xiàn)，把一切都給了我們；她從不吝嗇、小氣。只要我們善于觀察就會有意想不到的發(fā)現(xiàn)……我從大自然的動物――螢火蟲身上得到了啟示：當(dāng)夏天來臨時，我喜歡在姥姥的院里，喝上一杯茶，坐在樹下，看著璀璨的星星，望著皎潔的明月，是多么的美好。突然一只螢火蟲飛進(jìn)了我的視線，我一時好奇捉了一只放進(jìn)了透明的玻璃杯里。它顯得有些驚慌，在杯子里撞來撞去。螢火蟲是一種神奇而美麗的昆蟲。修長略扁的身體上帶有藍(lán)綠色的光澤，頭上一對帶有小齒的觸角分為１１個小節(jié)。三對纖細(xì)、善于爬行的足，腹下有閃爍的光。我還觀察了雌性和雄性的區(qū)別。發(fā)現(xiàn)了雄性的翅鞘發(fā)達(dá)，后翅像把扇面，平時折疊在前翅下，只有飛時才伸展開；雌性翅短或無翅。我抬頭看著螢火蟲們。它渾身一閃一閃的，在漆黑的夜里發(fā)來飛去，有的爬在草上，覺得懶洋洋，但光卻亮；有的在歡樂嬉戲，樂在其中；有的跟著優(yōu)美的音樂翩翩起舞……我好像被帶進(jìn)了一個神奇的宮殿，大樹上像嵌滿了鉆石，花園的水池都變得金碧輝煌，光彩奪目，五光十色。我把杯里的螢火蟲旋轉(zhuǎn)出來時碰了一下它，奇怪的事發(fā)生了，它的光沒有溫度！這讓我覺得很吃驚，家里電器的光亮久了會發(fā)熱，可是，為什么螢火蟲的光是沒有溫度的？這引起了我的思考？
回到家里，我苦思冥想。最后，還是通過看書找到了答案：螢火蟲體內(nèi)的大部分能量都用來發(fā)光，只有約５％——１０％轉(zhuǎn)化為熱能。所以，當(dāng)螢火蟲停留在我的手上時，不會被螢火蟲的光燙到。我還了解到螢火蟲不僅成蟲能發(fā)光，卵、幼蟲和蛹往往也能發(fā)光�？茖W(xué)家利用了這一點(diǎn)，摻合某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到了冷光，作為安全照明用。
大自然的啟示是多么深奧，因?yàn)椴萑~割傷了魯班的手，魯班發(fā)明了鋸；因?yàn)樘O果砸到了牛頓的頭，牛頓才發(fā)現(xiàn)了萬有引力……大自然還有多少未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。
篇二：大自然的啟示
在這個美麗的世界里，大自然就是一位老師，給我們講述著內(nèi)涵豐富的故事。
有句古詩大家都熟悉“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，小草，無論在什么環(huán)境都會世世代代的生存下去。別看它外表嬌弱，可它們的內(nèi)心是那么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。平日里，你只是若無其事地拔起它，玩玩就扔了�？墒悄銢]想到的是，它還會慢慢地?zé)o聲無息地生長出來。
那頑強(qiáng)的身影就是我們平時一點(diǎn)也不在意的'小草！小草，無論面對怎樣的境遇，都會跟我們一樣快樂地成長。
螞蟻，在我們眼里，好像連一粒沙子也不如，一根小手指頭就能把它捻死，輕輕地用腳一踩就可以踩死一大群。可你們是否知道：螞蟻是這個世界上最講情義的小昆蟲。一粒小小的面包渣，我們只要一根手指頭，輕輕一粘就可以了，螞蟻卻從不獨(dú)食，第一個看到食物的螞蟻，回去找來十幾只螞蟻來搬運(yùn)。離洞口還有很長一段路，就是那小小的一粒面包渣，卻累得十幾只螞蟻精疲力竭，但卻沒有一只螞蟻放棄，因?yàn)樗鼈冃睦镏挥幸粋�念想：人多力量大，只要能搬到洞里，大家就可以一起吃到美食啦！螞蟻雖小，卻如此重情重義。
寒冷的天氣蜜蜂是如何過冬的？智慧不凡的小蜜蜂想出了特殊的辦法。當(dāng)巢內(nèi)溫度低到13℃時，它們在蜂巢內(nèi)互相靠攏，結(jié)成球形團(tuán)在一起，溫度越低結(jié)團(tuán)越緊，使蜂團(tuán)的表面積縮小，密度增加，防止降溫過多。蜂球外表溫度比球心低，此時在蜂球表面的蜜蜂向球心鉆，而球心的蜂則向外轉(zhuǎn)移，它們就這樣互相照顧，不斷地反復(fù)交換位置。在越冬結(jié)球期間它們是怎樣獲取食物呢？聰明的小蜜蜂自有妙法。它們不需解散球體，而是通過互相傳遞的辦法得到食料。
……
大自然給我們講過的故事太多太多，而且一個比一個精彩！
【自然啟示初中作文】相關(guān)文章：
自然給我的啟示初中作文02-19
大自然的啟示作文初中02-04
初中作文大自然的啟示03-25
初中作文：大自然的啟示07-19
大自然的啟示-初中作文09-12
大自然的啟示初中作文06-21
大自然給我們的啟示初中作文05-28
大自然的啟示初中作文800字05-25
大自然的啟示初中作文750字05-25