可貴的沉默作文
沉默是金,沉默使孩子們懂得回報(bào)父母對(duì)自己的愛。以下是小編整理好的可貴的沉默作文,歡迎大家閱讀參考!
可貴的沉默【1】
上課鈴響了,我(我是一名老師)走上講臺(tái)。
我一上講臺(tái),就問同學(xué)們:“爸爸媽媽知道你們的生日是哪一天嗎?”
“知道呀,當(dāng)然知道,知道的……”同學(xué)們東張西望,興奮地回答,有一些女同學(xué)聚在一起,我也不去說她們,不一會(huì)兒,他們漸漸地分成了幾組。
從他們的回答中,可以看出孩子們都感受到愛的滋味,但這還不夠。我接著又問:“有誰知道父母的生日?”教室里非常安靜。我又問:“有誰在父母過生日的時(shí)候,祝賀他們了?”教室里依然非常安靜。
之前是熱鬧非凡,而現(xiàn)在卻是寂然無聲。
沒過多久,下課鈴響了,我告訴同學(xué)們:“你們可以以父母不知道的方式了解他們的生日,而祝賀方式也有很多,其實(shí)再稚茁的禮物,他們也會(huì)感到珍貴無比!
沒過幾天,學(xué)校開家長會(huì),家長們紛紛說:“我家那小家伙真懂事,送我生日小禮物,還給我寫賀卡,讓我不要?jiǎng)诶、不要煩惱,他?huì)體貼人了!
我想:是那些可愛的孩子們讓我這么快樂。
可貴的沉默【2】
俗話說得好“可憐天下父母心”你知道爸爸媽媽的生日嗎?你知道爸爸對(duì)你的愛是如此的珍貴嗎?今天我讀了一篇文章叫《可貴的.沉默》讓我有所領(lǐng)悟。
文章主要是寫在上一堂課的時(shí)候,老師問同學(xué)們:“你們知道媽媽或爸爸的生日嗎?”霎時(shí),教室里悄然無聲,過了一會(huì)兒,幾位女生沉默的舉起手。老師又問:“你們誰向爸爸媽媽說祝賀生日的請(qǐng)舉手!”孩子們沉默著,作者和孩子們一起沉默著……
可又當(dāng)老師輕輕地問“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢?”孩子們像獲得赦免一樣,那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了,教師里又熱鬧起來但與沉默前的熱鬧不一樣了,久久不能平靜。
是。≈灰I(xiàn)出了自己的愛,無論是怎樣的物,也會(huì)覺得珍貴無比!
可貴的沉默【3】
沉默是金。讀了《可貴的沉默》之后,我才深切地體會(huì)到這個(gè)詞語的意義。
《可貴的沉默》講的是在一堂課上,文章的作者——一位老師問他的學(xué)生他們的父母在他們的生日時(shí)有祝賀他們嗎,孩子們都興奮地告訴他有;而當(dāng)他問學(xué)生他們有在父母的生日時(shí)祝賀父母嗎,孩子們卻都沉默了。不久學(xué)校開家長會(huì),沒想到家長們都不約而同地說孩子祝自己生日快樂了,孩子懂事了。這到底是怎么回事?
噢,原來就在那堂課中,孩子們沉默的時(shí)候,孩子明白到自己做得不好,他們沉默著,后悔著,反省著,他們覺得無地自容,他們意識(shí)到該為父母做些事了。于是,他們做了,他們?nèi)チ私飧改傅纳樟,他們祝父母生日快樂了?/p>
沉默是金,那堂課的沉默使孩子們懂得回報(bào)父母對(duì)自己的愛,而在現(xiàn)實(shí)生活中,同樣有一些人,他們像那些孩子一樣,因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò)誤而沉默,又在沉默中懂得了許多。比如說,一個(gè)做錯(cuò)了的小學(xué)生在老師前沉默,那是因?yàn)樗辛嘶诟闹,而這樣的沉默能讓他知道不能這么做,下次得怎么做;還比如一個(gè)人失去了朋友,他沉默,沉默中他發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改掉這些缺點(diǎn),這些錯(cuò)誤,這些不足,使自己變得更好,結(jié)交到更多的朋友;再比如一個(gè)人因?yàn)樘^于驕傲受到了什么打擊,他沉默了,這樣的沉默又會(huì)使他知道不能太驕傲……
沉默是金,所有的沉默都是可貴的,這種可貴的沉默,又是每個(gè)人必須擁有的。
可貴的沉默【4】
今天我讀了可貴的沉默這一課,這課主要講了:上課了,同學(xué)們都做好了。老師問同學(xué)們你們的爸爸媽媽知道你們的生日嗎?大家異口同聲的聲的說知道。老師又問,那你們知道爸爸媽媽的生日嗎?這時(shí)教室里立馬安靜了下來。過了一會(huì),有幾位女同學(xué)舉起了手來。不久學(xué)校開家長會(huì)了,有的家長可高興了。因?yàn)樽约旱暮⒆又雷约旱纳铡?/p>
讀了這一課的感受:我也要記住我的親人生日,好好孝敬他們!
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