《可貴的沉默》讀書筆記
《可貴的沉默》讀書筆記1
今天,我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章,這篇文章先講孩子們在老師的啟發(fā)下,感受到了父母對自己的愛,接著講孩子們不懂的父母的愛而羞愧,最后講在老師的指導(dǎo)下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。
我不同樣與那些小孩一樣嗎?每次我過生日時,父母除了送給我珍貴的禮物外,還會給我做好多好多好吃的。過生日時,每次我只顧自己津津有味地大吃一頓,理所當然地享受著父母對我無微不至的愛,我何時曾想到我的父母過生日是我該送什么禮物呢?
自從讀了《可貴的沉默》之后,我才恍然大悟:我已經(jīng)九歲了,我為什么就沒想到記住父母的生日呢?我連他們的生日都沒在意過,而且根本就不知道,更談不上為他們祝福和送什么禮物了。想到這些,我感到羞愧萬分。
父母給了我們寶貴的生命,又是父母付出了自己的心血和汗水撫養(yǎng)我們長大成人。我們還有什么理由不去好好報答父母對我們的愛呢?“誰言寸草心,報得三春暉”。父母的愛是陽光,我們是他們呵護的小草。即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛,但我們還是應(yīng)該時時刻刻記住父母的愛,做一個孝敬父母、懂得回報的好孩子。
《可貴的沉默》讀書筆記2
今天,我們學(xué)習了《可貴的沉默》,這篇文章使我產(chǎn)生了很多感想。
首先課文中老師的引導(dǎo)是很細心,很成功的。他先提出了第一個問題:“爸爸媽媽知道你的生日在哪一天?”然后從孩子們異口同聲的回答中想到了:孩子們會感受愛了,但這還不夠,還需要去尋找蘊藏在心靈深處的,還沒意識到的極為珍貴的東西。接著,他提出了第二個問題:“你們中間有誰知道爸爸媽媽的生日,請舉手!”孩子們的反應(yīng)是沉默的,但這沉默是可貴的。然后,老師又提出了第三個問題:“怎么才能知道爸爸媽媽的生日呢?”這個問題激發(fā)了孩子們內(nèi)心深處的一顆感恩的心。最后,在孩子們的議論中,老師給孩子們提了一個建議,那就是用各種方式向父母表達你的愛。這種教育方式成果最終在家長會上得到了驗證:孩子們懂事了,都長大了!啊,這真是一位可愛又可敬的老師啊!
讀了這篇文章,我自然不由得想起了爸爸媽媽對我的愛:每當我生病的時候,他們的焦急和關(guān)心總是溢于言表;每當我想吃什么菜和水果時,他們總是想方設(shè)法的滿足我;每當我需要什么學(xué)習用品時,他們總是不管多貴都買來給我;每當我犯了錯誤,他們又總是那么苦口婆心、諄諄教導(dǎo)我……而我呢?卻從來沒有大聲地對父母說聲“謝謝!”盡管在我心里,我是很愛很愛他們的。老師說得對,愛是需要表達的,我們也要學(xué)會表達愛,勇于表達愛。
這篇文章還讓我意識到在今后生活當中要尊敬長輩、關(guān)心長輩、感恩圖報。當然,目前最重要的是要在學(xué)習當中再接再厲,牢牢掌握更加豐富的文化知識,將來才能更好地回報社會!
《可貴的沉默》讀書筆記3
昨天,我們學(xué)習了一篇非常有教育意義的課文,文章講的是一堂語文課上,老師問同學(xué)們,平時過生日的時候,有沒有收到過父母的生日禮物,有沒有父母給自己祝賀生日,同學(xué)們都不約而同地舉起了小手,并且異常興奮地和同學(xué)分享自己的喜悅,可是當老師問同學(xué)們是否知道自己父母的生日在哪一天的時候,同學(xué)們的臉上居然馬上由晴轉(zhuǎn)陰,不好意思地沉默下來。他們的窘態(tài)百出,讓老師著實吃了一驚。好在同學(xué)們非常真實地表現(xiàn)了自己的粗心,所以老師給他們支了一招:告訴他們偷偷地查父母的生日,并給他們驚喜。
讀了這篇文章,我受到了很多教育。我何嘗不是文章中寫的學(xué)生的一員呢!每次我過生日的時候,爸爸媽媽總會記得清清楚楚,他們是用愛心在記住我的生日的,并竭盡所能地給我創(chuàng)造幸福的生活。而我卻常常因為飯菜不可口而對他們發(fā)脾氣,甚至認為讀書都是為了給他們爭光,這是多么錯誤的想法啊!學(xué)了這篇課文后,我決定洗心革面,回報父母對我的愛,努力學(xué)習,并盡力關(guān)愛父母,特別是要在他們生日的時候,給他們一個驚喜。
我打算這么做:先找機會弄清楚爸爸媽媽的生日在哪天,然后提前給他們準備生日禮物。生日禮物可以是我的零花錢買的東西,也可以是我精心繪制的賀卡,寫上我的祝福的話。我想爸爸媽媽一定不會在乎我的禮物是否值錢,而是我沉甸甸的心意。
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,何況有血有肉有思想的我呢?誰言寸草心,報得三春暉;貓蟾改傅膼郏屛业男那樽兊藐柟舛篮。
《可貴的沉默》讀書筆記4
沉默是金。讀了《可貴的沉默》之后,我才深切地體會到這個詞語的`意義。
《可貴的沉默》講的是在一堂課上,文章的作者——一位老師問他的學(xué)生他們的父母在他們的生日時有祝賀他們嗎,孩子們都興奮地告訴他有;而當他問學(xué)生他們有在父母的生日時祝賀父母嗎,孩子們卻都沉默了。不久學(xué)校開家長會,沒想到家長們都不約而同地說孩子祝自己生日快樂了,孩子懂事了。這到底是怎么回事?
噢,原來就在那堂課中,孩子們沉默的時候,孩子明白到自己做得不好,他們沉默著,后悔著,反省著,他們覺得無地自容,他們意識到該為父母做些事了。于是,他們做了,他們?nèi)チ私飧改傅纳樟,他們祝父母生日快樂了?/p>
沉默是金,那堂課的沉默使孩子們懂得回報父母對自己的愛,而在現(xiàn)實生活中,同樣有一些人,他們像那些孩子一樣,因為自己犯了錯誤而沉默,又在沉默中懂得了許多。比如說,一個做錯了的小學(xué)生在老師前沉默,那是因為他他有了悔改之意,而這樣的沉默能讓他知道不能這么做,下次得怎么做;還比如一個人失去了朋友,他沉默,沉默中他發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而改掉這些缺點,這些錯誤,這些不足,使自己變得更好,結(jié)交到更多的朋友;再比如一個人因為太過于驕傲受到了什么打擊,他沉默了,這樣的沉默又會使他知道不能太驕傲……
沉默是金,所有的沉默都是可貴的,這種可貴的沉默,又是每個人必須擁有的。
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