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      2. 學(xué)習(xí)的事情作文

        時間:2024-05-27 14:36:12 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        學(xué)習(xí)的事情作文

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的事情作文,歡迎閱讀與收藏。

        學(xué)習(xí)的事情作文

        學(xué)習(xí)的事情作文1

          看到其他人穿著涼爽的溜冰鞋在廣場上游泳,我心里癢癢的。星期天,我還和朋友去廣場學(xué)滑冰。廣場上擠滿了人,有些人在廣場上跳舞,有些人打太極,有些人騎自行車,還有一些人滑冰。

          溜冰者都很熟練,腳上戴著頭盔、護膝和涼爽的溜冰鞋。他們從我身邊飛馳而過。突然一聲急剎車,一陣風(fēng)吹過我的臉,像母親的手一樣撫摸著我的臉。我拿出冰鞋穿上。我小心地站了起來。像一個喝醉的醉漢,我東倒西歪,還沒來得及站起來就倒在了地上。當(dāng)我想到第八個故事并決定重新開始時,我像一個泄氣的球一樣坐在地上。停頓了一會兒后,我沒有任何匆忙或拖延地站了起來。我的手水平伸展,我可以站得很穩(wěn)。我害怕摔跤,不敢滑。摔倒在地上真的很痛。為了讓我開心,我的'小朋友買了一瓶可樂來誘惑我。看在可口可樂的份上,克服心理障礙并不難。雖然你摔了幾次,不能像老手一樣游泳,但你可以慢慢地獨立滑行。

          學(xué)滑冰提醒我,不管我學(xué)什么,我都要靠自己,別人一輩子都不會幫你。如果你沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,你怎么能看到彩虹?你必須學(xué)會獨立。堅持就是勝利。

        學(xué)習(xí)的事情作文2

          我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí),都在這里寫作業(yè),這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了!

          我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了,去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多,因此作業(yè)也不是很多,但是我的時間充沛,什么時間都可以寫作業(yè)!

          我也不知道是為什么,忽然發(fā)現(xiàn)我的`作業(yè)有許多沒有完成,有的是必須今天完成,還有的是今天就是完成作業(yè)的最好機會。

          今天早上起床以后就開始寫作業(yè),這一次是實在是沒有辦法了,我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個錯誤的選擇,可是昨天晚上沒有寫,那么今天早上就必須完成,因為兩個小時后就是上課時間,這個時候也就是開始收作業(yè)的時候。

          今天晚上我有一節(jié)選修課,我原本沒有打算在這個時候?qū)懽鳂I(yè),可是我的一個舍友就提議我們今天晚上完成實驗報告,我也沒有辦法,反正在這里也沒有什么事情,寫作業(yè)也是一種耗費時間的方法!

          就這樣,我的一天時間都是在學(xué)習(xí),我不知道自己學(xué)會了什么,可是我知道今天的時間沒有白白浪費,我也做了一件有意義的事情!

        學(xué)習(xí)的事情作文3

          我們的生命就像一個銀行,時時刻刻在不停的運轉(zhuǎn),而我們也不停的向這銀行取錢,存錢。

          當(dāng)我們在不停學(xué)習(xí)時,我們就在取錢,當(dāng)我們在享受生活時,我們在寸錢。不過,現(xiàn)在我們是學(xué)生,學(xué)生的天職好象就是學(xué)習(xí),所以為了好成績,大家只有不分白天黑夜的學(xué)習(xí),然而我們忘了健康才是生活的本錢,過分的學(xué)習(xí)只會讓我們過早的失去健康。

          看看你的周圍,有多少人已經(jīng)戴上了厚厚的眼鏡了,如果班里有一個厚的眼鏡了,如果班里有一個人感冒了,我想也許不出一天,全班都會嗆個不停,這是為什么,還不明白嗎?我們的生命過早的`透支了,可見我們的生命機器也需要修養(yǎng),也需要加油!

          機器要加油,銀行也需要存錢,就像一個池塘,如果一味的抽水,遲早水要抽干的,生命也是如此,我們現(xiàn)在只知道取錢,卻不知道怎么存錢,記的嗎,那個博士,就是因為學(xué)習(xí)過度勞累,最后生命也被用盡了,他在日記里寫道:我的生命銀行被我過度透支了,我一心想成功,把全部的精力都用在學(xué)習(xí)了,卻忘了生命可以漫漫支取!

          我們往往忽視身邊的東西,空氣,親人,老師,朋友……。甚至健康,我們以為他們的存在理所應(yīng)當(dāng),可是當(dāng)我們真正失去他們時,我們才發(fā)現(xiàn),我們真的錯了。

        學(xué)習(xí)的事情作文4

          我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品很多,有橡皮、直尺、自動鉛……但我最喜歡的是我以前的書包。

          這個書包雖然是以前用過的,但我還是非常喜歡。它外面主要顏色是藍色,我也很喜歡藍色。它中間畫著小熊威尼,小熊栩栩如生,手里抱著一大桶蜂蜜。頭上有一只蜜蜂在飛。它好像在說:“小偷,還我蜂蜜!毙⌒軓堉彀,它似乎在說:“憑什么?”其實,這是一個在動畫片上的畫面。再加上旁邊有整齊的,綠色的花邊。使書包變得更加漂亮了。

          它不但漂亮,還有一個特點。你不看不知道,看了嚇一跳。這個書包上必有的'拉鏈也沒有。那你一定會好奇,不過它是用奇怪“扣子”扣起來的。說它奇怪,的確是的。它只用了扣子的原理,并沒有扣子原有的外形。

          還有一個原因是,這個書包是我幼兒園快畢業(yè)時,校長送我的。這校長在我大班時,任我的班主任。再說我媽媽以前認識校長的。有一天放學(xué)后,沒想到校長來了我家,她把這書包送給了我。這個書包代表著我母校校長,我也很喜歡校長。所以,我當(dāng)然喜歡她送給我的書包。

        學(xué)習(xí)的事情作文5

          時間又在我們埋頭苦寫中溜走了,在這幾天的學(xué)習(xí)中,我突然想出了一個詞——享受。學(xué)習(xí)在你的眼中是什么呢?有人說,學(xué)習(xí)是腳下的絆腳石;有人說,學(xué)習(xí)是人生的障礙物;還有人說,學(xué)習(xí)是他們用來當(dāng)玩具的······可我卻是這樣認為的:學(xué)習(xí)是什么,要看你的態(tài)度,而我認為學(xué)習(xí)是用來享受的。

          在學(xué)習(xí)的途中,也許并不是那樣的順利,但是,那又怎樣呢?不過是上天給我們的測驗而已,何必抱怨,何必自悲,何必懼怕,像蛻變的蝴蝶飛入蔚藍的`天、綠油油的草、美麗芬芳的花叢······學(xué)習(xí)不是難度,是享受。當(dāng)聽到優(yōu)美的的時候,你是否陶醉其中?這不是享受嗎?當(dāng)看見字跡優(yōu)美的作業(yè)的時候,你是否快樂不已?這不是享受嗎?學(xué)習(xí)中,處處都是享受的,只要我們努力、刻苦、堅持不懈,就會聞到學(xué)習(xí)的馨香,聽到學(xué)習(xí)的歌聲,看到學(xué)習(xí)的光輝。我的英語居然還不錯,英語考試也得了98分,這是一點芬香,可也是享受。∥业淖魑膶懙煤,以前也發(fā)表過,這也是享受!學(xué)習(xí)本身就是一種美妙的感覺,是一種享受,只要我們夠用心,夠勤奮,夠努力,就一定可以感到學(xué)習(xí)真是一種享受!

          談學(xué)習(xí)是一種享受,請同學(xué)們和我一起到知識的海洋里去遨游,去享受吧!

        學(xué)習(xí)的事情作文6

          “失敗是成功之母”這句名言,在我成長過程中,我逐漸明白了它的含義。

          星期六的時候,我看見吳坤鵬穿著溜冰鞋到我家來,要我和他玩溜冰,我過去和她說:“我還沒有買溜冰鞋!比缓,我就去要媽媽買,但是媽媽就是不買,我就一直纏著媽媽,一直說:“媽媽,我要學(xué)溜冰!眿寢寣ξ乙矝]有辦法,就在網(wǎng)上買了。

          過了四五天,溜冰鞋來了,我打開包裝里面有溜冰鞋的零件,還有保護頭、保護手、保護腳,我高興極了,穿起溜冰鞋,慢慢地扶著墻,自己心里還數(shù)著“左右、左右,慢慢來!本谷涣锪艘欢尉嚯x。

          一天就這樣過去了,我以為自己會溜冰了。那天,我又來到練溜冰的地方,就沒有抓墻,往前溜,哪知一下子就摔了個四腳朝天。

          我本來是想回去,媽媽過來了,語重心長地說:“失敗是成功之母!甭勓,我就這樣慢慢地兩腳要分開,一左一右地向前溜,一次次摔倒在地,一次次爬起來,整整過來一個星期,我學(xué)會溜冰了。

          通過學(xué)習(xí)摔滑冰這件事情,讓我懂得了只有耕抎才能有收獲,誰都不可能不訓(xùn)練就成功我身后的體會到,在人生道路上的成功是靠勤勞不怕苦,我怕累的'精神換來的。

        學(xué)習(xí)的事情作文7

          我是一個愛學(xué)習(xí)的女孩,今年9歲,是朝陽實驗學(xué)校三年級一班的學(xué)生。我留著精致的娃娃頭,圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛,紅紅的嘴唇,一看就知道我是一個聽話、乖巧的小女孩。

          我熱愛讀書,每天完成作業(yè)后,我會一頭扎進書海里,讀我心愛的課外書。在《格林童話》中,我認識了美麗的灰姑娘、純潔的白雪公主、善良的七個小矮人;在《名人傳》中,我認識了音樂史上的英雄貝多芬,偉大的雕塑家米開朗琪羅,大作家列夫托爾斯泰;在《作文優(yōu)主張》中,我學(xué)習(xí)了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文,這使我對寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣!

          我可喜歡寫作文了。每次老師講評作文,我都會認真聽講,只要聽到優(yōu)美句子,我都會用心記下來,用于以后的寫作中。我寫的《我的'課余生活》《小河的哭訴》還被老師當(dāng)范文讀呢!

          我雖然熱愛學(xué)習(xí),但有時也是一個“小馬虎”,比如考試的時候,把字寫錯,把標(biāo)點符號用錯;做數(shù)學(xué)題時,忘記比大小,讓我失分。

          在今后的學(xué)習(xí)中,我一定在改掉“馬虎”這個攔路虎,做一個認真、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小學(xué)生。

        學(xué)習(xí)的事情作文8

          今晚,我們吃香噴噴而又帶著鮮嫩可口的餃子,讓我興奮不已。

          上午,老師告訴我們晚餐一起包餃子。

          第二節(jié)下課,老師給我們一切準(zhǔn)備就緒,接下來開始包子餃了,我左邊拿著餃子皮,手持勺子把芹菜豆腐肉餡勺到餃子皮傍邊,然后右手蘸一下水,沿著餃子皮的邊沿抹了半圈,再用雙手捏幾下,一個有模有樣的餃子就做好了,那餃子十分好看,看了就飛流直下三千尺,疑是銀河落九天,我看了同學(xué)的,同學(xué)和我包的紛歧樣,我是用雙手捏一捏就好了,而同學(xué)是先把裝有芹菜豆腐肉餡的皮半數(shù)在用一面皮貼在一起,做好后,好標(biāo)致的'餃子啊,有我的好幾倍。∥覍W(xué)著同學(xué)做,鼓搗了好久,雖然做了出來,和同學(xué)做的差的遠了,我一個比一個做的好,終于和同學(xué)包的不差上下,都會很好看呢!我繼續(xù)根據(jù)同學(xué)的步驟來做,做的更加全神貫注,終于做好了,那餃子整整齊齊的放那好標(biāo)致啊。這時我明白只要去努力去做就沒有完成不了的事,吃到本身包的餃子時,我的內(nèi)心美滋滋的,通過這一次的實踐,我更明白了“世上無難事,只要肯攀登”這句名言真正的意義了。

          這一次,讓我懂得任何事你都得去嘗試一下,你不去嘗試了,你就得不到多方面的優(yōu)點和知識。

        學(xué)習(xí)的事情作文9

          風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來了。不知不覺中,一個星期過去了。

          這已經(jīng)是第3周過去了。比起前面的2周來,這周過得很快,很充實,證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個星期里,我覺得一下子有點不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過去了。

          我現(xiàn)在必須對每一個科目都要有興趣,不然沒興趣就聽不下去,聽不下去考試就不能考好,考試考不好呢'就不能進好的高中,然后就考不進好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

          現(xiàn)在老師講了的知識,就不會到回去講了。如果有一點不留神沒聽到,說不定老師下面講的內(nèi)容你就聽不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深奧,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點不適應(yīng)。不過對于我來說只是有百分之20的不適應(yīng),對于成績更差的'同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。

          上了初中,學(xué)習(xí)時間變了,休息時間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!

        學(xué)習(xí)的事情作文10

          東方的魚肚白才泛出一點兒波瀾,想睡覺的我強睜著雙眼,“8:50”碩大的字黏在了我的手表上,開著窗,風(fēng)吹起垂下的頭發(fā),等待著,早晨的又一節(jié),朦朧課……

          “上課!甭曇粢琅f是那么嚴厲、精神、響亮,也不知是從哪來的力量與精神,與站姿懶散的我們簡直是天與地之差?善婀值氖牵诎迳弦回毴缦,沒有了往日密密麻麻的數(shù)字。突然,那聲音如雷一般快,豪氣的話語劈亮了我們的.雙眼:“今天的數(shù)學(xué)課我們自己,互相討論,先把書翻到……”這話還沒說完,立馬就激起了我對這堂課的,七分好奇加三分輕松,我們那一雙雙空瞳的雙眼又閃爍起來。跟上節(jié)拍,做起筆記,心情如舞蹈般踩起了節(jié)奏之花,音符與音律相結(jié)合的輕快感,讓我頭頂上的烏云煙消云散,如釋重負般,全班的雙手都舉了起來,幾乎沒一個是把手放下的,整個課堂的氣氛活躍了起來。探索,學(xué)習(xí),認識,所有人都興致高昂。充滿生機的課、充滿歡樂的課、充滿童趣的課。探索正在繼續(xù),歡樂正在蔓延,學(xué)習(xí),永不放棄……

          探索,學(xué)習(xí)之奧秘,是讓我學(xué)習(xí)的法寶,“它”滋潤著我,伴隨著我在學(xué)習(xí)之路上快樂成長。這堂數(shù)學(xué)課,讓我了許多!

        學(xué)習(xí)的事情作文11

          有一天中午,媽媽做飯時,我問媽媽:“你做的是什么湯啊?”

          媽媽說是:“面片兒湯!

          我說:“媽媽,我也想學(xué)!

          媽媽說:“好啊,我教你!

          我開心的.學(xué)了起來。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋,拿筷子攪和成湯,再挖兩碗面放在盆子里,放一點水,用手和一和,和好后,把面拿出來用搟面杖搟平了,在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面,讓它煮一會,過了兩三分鐘,湯煮好了。這時,媽媽說:“還要在放一點鹽!

          我拿起鹽,放了半勺攪一攪,覺得差不多了,正要把湯倒下去,媽媽急忙說:“你不能倒,小心把你給燙到了!

          我把手移開,媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,給大家盛湯,大家過來時我說:“今天的飯可是我做的,你們要好好的品嘗品嘗。”

          大家坐到了座位上,開始吃飯,我問大家好吃嗎?

          爸爸說:“可真好吃啊!”

          我高興地笑了。

          這件事雖然過去了很久,但每當(dāng)回想起來,我都很開心,因為我能為爸爸媽媽做事了。

        學(xué)習(xí)的事情作文12

          現(xiàn)在的小孩子,在家里幾乎都是“小皇帝”“小公主”,家長整天圍著孩子轉(zhuǎn)。我認為這樣不好。

          我們應(yīng)該自己學(xué)會做一些事,幫家長分擔(dān)一些。要學(xué)習(xí)獨立,不能什么事都依賴家長。

          就像《桃花心木》這篇課文告訴我們的道理一樣:在艱苦環(huán)境中要自立自強,克服依賴性,學(xué)習(xí)獨立。

          同時我也想對家長說,你們應(yīng)該放手了,是時候讓我們嘗試著自己去做一些事,學(xué)習(xí)獨立了。我們已經(jīng)長大了,請你們不要再擔(dān)心了。

          我還想對那些自己不愿意,不敢去嘗試的同學(xué)說。我們終有一天會長大,父母也終有一天會老。如果一直依賴父母,那父母老了我們該怎摸辦?

          我很慶幸我有這樣的媽媽。我第一次嘗試做一件事時,他不用擔(dān)心我會搞雜,放心的把一切交給我,并且鼓勵我去做。就這樣,我會整理好自己所有的東西,有時還會幫媽媽做飯。

          任何事都要學(xué),只要你肯,就沒有做不到的.事,就像我。

          所以,請同學(xué)們在以后的日子里學(xué)習(xí)獨立、自主,不要再依賴父母,不再什么事都讓父母幫你做。

        學(xué)習(xí)的事情作文13

          不知從何時開始,我變得懶惰,不再有著遠大的追求,僅僅限于班里的前三名,便開始自得,六年級,我沒有一絲一毫的進步,我還是老樣子,馬上進入初中,他們說,女孩小學(xué)成績好,初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事,所以,我要開始認真學(xué)習(xí)。

          我知道我的文筆不好,我也知道這是什么原因。這件事的主要原因就是我寫出的東西雜亂無序,缺乏感情。這些,主要都是因為我不擅長與人交流,不知道怎么表達自己的情感。說到這件事,和我的`父母多多少少也有一些關(guān)系,我常年生活在壓抑的場景,在他們面前,盡量表現(xiàn)的開心,但是,在外面,卻不知怎么和人交流。所以,我想學(xué)習(xí),我想和人交流,我從小到大,從未如此渴望過這樣學(xué)習(xí)。

          還有十幾天便開學(xué)了,我有點兒擔(dān)心現(xiàn)在開始學(xué)會不會遲了。但是,我又想到,學(xué),什么時候都可以。想到這兒,我便充滿了信心。

          我想學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!

        學(xué)習(xí)的事情作文14

          “怎么辦呀?我們的分數(shù)才兩分,根本比不上猛虎組的一個零頭!”我焦急地對李雯熙講道!鞍パ,沒關(guān)系啦,反正排名并列第二!崩铞┪趼唤(jīng)心地講道。我卻有點著急:“你······萬一別人超過我們怎么辦呀!我們還要寫反思呢!”

          上午,我一直忐忑不安,像十五個吊桶打水——七上八下。生怕自己組要扣分。中午,我們一下子跳到了29分,我心里才開心了一些。

          下午,我們組陳凱扣了一分,“完了完了,別人要趕超我們了,不行!我要先下手為強!”我自言自語道,便默默無語地寫起了習(xí)字冊。這時老師講道:“所有人停下筆,這里是全對的',加一分!敝宦犚姟皢挝鯐。”“咦,有我的名字耶!”我偷偷地掐了一下自己的臉,“哦,疼,是真的我沒在做夢!蔽倚睦镉行┓畔滦膩。

          快放學(xué)了,老師看了看我們的分數(shù),講道:“這次第一名是猛虎組!”“噢耶!”猛虎組的隊員們高興地跳了起來!暗诙羌诧L(fēng)隊。”老師有講道。“What!有我們組耶!”我高興地嚷道。心里無比開心,比吃了蜜還甜。

        學(xué)習(xí)的事情作文15

          今天是個星期天,天氣很好,我向媽媽提出了一個要求,想去滑冰場學(xué)習(xí)旱冰。因為我常看見院子里的小朋友穿著漂亮的滑冰鞋穿梭如飛,媽媽給我買的冰鞋卻在那里“睡大覺”,我總是不能堅持練習(xí),害怕摔跤,今天媽媽休假,所以提出了這個想法,媽媽欣然同意,我們吃過午飯就向滑冰場出發(fā)了。

          到了滑冰場穿上鞋子,慢慢地向欄桿走去,拖著猶如千斤重的步子,如蝸牛一樣挪動。忽然旁邊有一個人影掠過,我一看,竟然是個五六歲大的小女孩,更激勵了我的.斗志,我開始慢慢的向前滑動,可是心里卻像十五個吊桶打水——七上八下!

          我鼓足勇氣,向前用力滑動,“啪”地一聲,我摔跤了,一旁的媽媽向我走來,一邊將我扶起,一邊說“滑冰哪有如你這般身子直的像棵大樹,正確的姿勢是腰部微微躬起,這樣才能掌握平衡。

          這次我按照媽媽說的方法滑動,漸漸的,我感覺自己有的滑動的速度,技術(shù)好像有了提升,今天是開心的一天,通過這件事我也明白了,凡事不能蠻干,應(yīng)該掌握一定的技巧,而且要堅持有耐心,更需要持之以恒!

        學(xué)習(xí)的事情作文16

          仔細想想,這學(xué)期我都學(xué)了什么?

          上課分心走神,下課不認真復(fù)習(xí),回家應(yīng)付作業(yè),周末瘋玩電腦。沒有一點心思用在學(xué)習(xí)上,可以說這學(xué)期的生活就是行尸走肉。甚至有時候會以為是給爸媽學(xué)習(xí)的,考不好就有皮帶燉肉,考好了就有獎。老師有時候會抽出一節(jié)課來,即使不上課,也要讓我們明白我們是為什么而學(xué)習(xí)?但是我總是左耳進,右耳出。

          通過星期五晚上我想了好多,把老師、爸媽的話又在腦子里翻出來看了一遍。就像韓麥爾先生說的一樣,“總要把學(xué)習(xí)拖到明天”。但是明天永遠沒有完。學(xué)習(xí)為了自己,我以前的老師說過:“大腦就像一塊鐵,不用它就會生銹,當(dāng)它生了銹再想用就晚了!”

          老師按名次讀分數(shù)時,總希望自己排在前面,卻每次都是在快讀完時讀到我。當(dāng)看到別人站起來侃侃而談是,心里總是會羨慕死他們。其實他們能做到的,我也可以?偸锹牭郊议L會后老師對媽媽說:“她不是笨,就是不用心學(xué)習(xí),沒有把學(xué)習(xí)放在心上。”老師對我都沒有失去信心,自己放棄了又像什么話呢?

          世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡又最奢望,最容易被人忽略又最令人后悔的就是時間。擠出一點時間來學(xué)習(xí)!讓我之前的.壞習(xí)慣隨著被剪掉的頭發(fā)一起消失。

        學(xué)習(xí)的事情作文17

          每個人在學(xué)習(xí)上都有很多不足之處,這也是困擾我們成績的“障礙”。如果我們把這些缺點改正了,那么學(xué)習(xí)一定會有所提升的!下面就來看看我有哪些不足吧!

          1、上課時經(jīng)常開小差,老師提問后我經(jīng)常都不知道問題是什么,更別說回答了。

          2、很少回答問題,就算我知道答案,也不想舉手。有時候是因為不確定對錯,也有時候是因為班上沒一個人舉手,所以我也不敢舉。

          3、課堂上很想睡覺,尤其是上午的最后一節(jié)課,或是下午。雖然沒有真的睡,但是哈欠總是打個不停,所以導(dǎo)致聽課效率很低。

          下面我就要詳細說一說我的開小差“事跡”了。

          每次在語文課上的`時候,我就會隨心所欲的發(fā)呆,或者隨手在桌上亂畫來打發(fā)時間。但是,當(dāng)老師問出一個問題后,我就立刻傻掉,只是呆呆的望著語文書,就怕老師問到我,于是就開始偷偷摸摸的前后左右問。就這樣,一堂課基本就過去了,而我,也基本沒學(xué)到什么知識。

          看吧!這些不足一直就跟在我們身后,但是,我們一定要學(xué)會克服,我也會努力改正這些缺點,爭取讓成績提高!

        學(xué)習(xí)的事情作文18

          每年暑假,我總是看著同齡的孩子快樂地出去玩,但我只能埋頭苦干,因為我比別人多了一項任務(wù):鋼琴測試。

          六年前,我和媽媽一起去購物。突然,我被一個美妙的聲音吸引住了,“媽媽,這是什么聲音?”我問。“哦,那是在鋼琴上演奏的!蹦赣H回答。想了一會兒,我對媽媽說:“媽媽,我想學(xué)鋼琴!”我媽媽對我的回答非常驚訝,她說:“學(xué)鋼琴很難。你必須為鋼琴放棄很多!”但當(dāng)時,我完全被這個美妙的聲音吸引住了,并立即向我母親保證:“沒問題,我一定會克服這些小困難!苯(jīng)過一周的討論,爸爸媽媽終于邀請了鋼琴這個“怪物”回家。從那時起,我開始了漫長的`鋼琴學(xué)習(xí)之路。

          “敲門,敲門”,每當(dāng)鄰居經(jīng)過我家門口時,他們總是站著聽一會兒,每當(dāng)我在朋友面前炫耀自己的本領(lǐng)時,他們總是投以羨慕的目光。每當(dāng)我在親戚面前“獻”一首鋼琴曲時,他們總是給我熱烈的掌聲作為回報。那時,我堅信我的選擇沒有錯,但是一年、兩年、許多年過去了,我被“煩人的”鋼琴考試“折磨”了。雖然,當(dāng)有人問我,“你讀了幾年級?”我總能自豪地回答:“今年是9年級,10年級!边@時,其他人會向我致敬。但是在這樣的贊美背后,我不知道我付出了多少努力!

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