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      2. 學(xué)習(xí)作文300字

        時間:2024-03-23 12:32:01 學(xué)習(xí) 我要投稿
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        (熱)學(xué)習(xí)作文300字

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的學(xué)習(xí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (熱)學(xué)習(xí)作文300字

        學(xué)習(xí)作文300字 篇1

          我是一個可愛的女孩,一雙水汪汪的大眼睛,閃亮閃亮著,一張紅潤的小嘴巴經(jīng)常露出甜蜜的笑容,還有那個偏瘦的的瓜子臉。爸爸媽媽不僅說我長得漂亮,還表揚我是一個愛學(xué)習(xí)的`孩子呢。

          每天,我都要做三到五題的奧數(shù)題。有一次,前幾題的奧數(shù)題通過我聰明的大腦,都十分順利地過了關(guān)。就是最后一題,太難了。我認真地看了題目,然后拿出了廢紙,在上面不停地寫那些等式,但都沒有成功,F(xiàn)在已經(jīng)9點多了,爸爸不斷的催我去睡覺,明天再解,但都被我拒絕了。這奧數(shù)題是我的任務(wù),我沒有完成任務(wù),怎么能去睡覺呢?我還是很認真仔細地解題,又想了半個多小時,終于有了準確的答案。那時,別提我有多興奮了!因為那是我獨自解出來的。≈,我就按照爸爸說得爬到床上,可并沒有急著關(guān)燈睡覺,而是拿起床頭柜上一本作文書,津津有味地看了起來。沒想到爸爸一把奪過書,瞪著我的兩只眼睛里噴出兩團怒火。爸爸走到我床前,把我的被子向上一托,對我大吼一聲:“趕快睡覺!”然后,他把電燈按鈕使勁一拍,燈就暗了。我躲在被窩里想:真沒有到愛學(xué)習(xí)的我還會被批評!

          怎么樣,你喜歡我嗎?那就和我做朋友吧!

        學(xué)習(xí)作文300字 篇2

          我漸漸的長大了.通過一年多的時間,就要入初中了,父母為了讓我能考個好中學(xué),每個星期放假都會讓我去學(xué)這樣,學(xué)那樣,很累.現(xiàn)在學(xué)習(xí)壓力也慢慢增添了.

          每當學(xué)習(xí)時,我總是不耐煩,覺得學(xué)習(xí)是去受罪,可每次我這樣想時,父母卻叫得更厲害,說要我趕快去做作業(yè),不然的話就學(xué)不好,我聽到這句話時就很悶,老是認為,學(xué)習(xí)算什么,不就是去做作業(yè),背課文嗎,這么容易誰都可以做到.但是我從沒想到過學(xué)習(xí)也能幫助我們.

          直到現(xiàn)在,我終于開始努力奮斗了,因為我知道了學(xué)習(xí)對我們多么重要.現(xiàn)在我也慢慢地進入書的.里面,在知識的海洋生活,思維也漸漸開闊起來.我從書中,從學(xué)習(xí)中明白了許多,也知道了學(xué)習(xí)能夠讓我們的知識更加豐富,讓我們的人生道路更加精彩.我也懂了學(xué)習(xí)是為了什么,學(xué)習(xí)就是為了讓我們有一個好的目標,一個正確的目標.

          經(jīng)過幾次教訓(xùn)和父母對我說的道理,我體會到了學(xué)習(xí)的滋味,這滋味是快樂的,是美好的,是純潔的.我也明白了學(xué)習(xí)是要一個人去努力奮斗而爭取,用事實去爭。

          我愛學(xué)習(xí),更愛學(xué)到的知識.

        學(xué)習(xí)作文300字 篇3

          人的智慧和聰明才智,都是一個人不可缺少的東西。那么,聰明才智來源那里?

          大家都聽說過《傷仲永》的故事吧?王安石筆下的仲永,是一個先天智力極強的孩子。他家世代以耕田為業(yè),而到了仲永這一代,他生下來五年的不曾認識筆墨紙硯。這樣一個平凡的孩子,就在某一天,哭著要書具,立即寫了四句詩,而詩的`文理也是不錯的。這樣一個天資聰穎的孩子,是怎樣淪落為一個連平凡人都不如的孩子呢?

          原來,他的父親利益熏心,“日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué),”使仲永沒有受到后天的教育,就變成“泯然眾人矣”了。

          現(xiàn)在說一說另一個人:牛頓。大家一定對他很熟悉,他是偉大的科學(xué)家,是他發(fā)現(xiàn)了地心引力。但是,有誰知道他小時候并不聰明,而且很笨呢?

          牛頓小時候做了一架風(fēng)車,帶到學(xué)校,同學(xué)們卻因他做了風(fēng)車而不知原理把他的風(fēng)車砸碎了。牛頓很傷心,發(fā)奮讀書,成為了歷史上有名的科學(xué)家。

          以上事例都表明,就算有先天的聰慧,但是不重要,重要的是后天的學(xué)習(xí)。如果有天資與后天學(xué)習(xí),那樣會更好。不過,有天資沒有后天學(xué)習(xí),就會比平常人還不如。

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