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      2. 學(xué)習(xí)生活作文

        時(shí)間:2024-03-05 13:48:56 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)生活作文10篇[優(yōu)選]

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        學(xué)習(xí)生活作文10篇[優(yōu)選]

        學(xué)習(xí)生活作文 篇1

          每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),每一天都過(guò)得像是機(jī)器人的生活,每一件事情似乎都安排好了似的,想到這,我用力地把書(shū)丟出了房間,可門外卻沒(méi)有一點(diǎn)聲音,我感到十分詫異,走出門……

          門口閃過(guò)一束亮光等我睜開(kāi)眼時(shí)看到的景象與平時(shí)家中并無(wú)兩樣,只是書(shū)少了些。我回到房間,熄了燈睡覺(jué)。第二天早晨,我在鬧鐘的呼喚下醒了,看了看時(shí)間。天哪!已經(jīng)8點(diǎn)鐘了,我嚇得連忙穿好衣服,抓起一盒牛奶就往學(xué)校沖。在我去學(xué)校的途中發(fā)現(xiàn)以前的高樓大廈變成了矮小的平房,周圍沒(méi)有買書(shū)的也沒(méi)有賣手機(jī)電腦的,人們的衣服也變了樣。我在心中嘀咕道:怎么變成這樣了難道是我沒(méi)有跟上潮流嗎?

          過(guò)了一會(huì),終于到了學(xué)校,原本高大的教學(xué)樓也變成了矮小的房子,我前腳還沒(méi)有邁進(jìn)大門,一個(gè)年老的門衛(wèi)把我擋在門口說(shuō):“你來(lái)這干嘛?”“來(lái)這兒當(dāng)然是上學(xué)”門衛(wèi)吃驚得看了看我,說(shuō):“小朋友,早就不上學(xué)了,得了,快回家去吧!蔽倚闹懈吆羧暼f(wàn)歲,壓住心中的喜悅往回走,途中一個(gè)大叔正在賣零食,由于早上沒(méi)有吃太多東西,就去買了兩包零食。叔叔笑著說(shuō)四元一包,選了兩包我遞給叔叔八元可叔叔的臉卻黑了下來(lái),說(shuō):“小朋友,你會(huì)不會(huì)算術(shù)啊,一包四元兩包十六元。你給我八元,你忽悠我呢!薄皩(duì)的啊,一包四元兩包八元!笔迨宓闪宋乙谎郏樽吡宋覒阎械膬砂闶,把我趕走了。心中的喜悅被壓下去了幾分,不禁說(shuō)道:“叔叔你有學(xué)過(guò)算數(shù)嗎?”一個(gè)年邁的老婆婆從我身邊走過(guò),聽(tīng)到我說(shuō)的話,不禁笑了說(shuō):“好早好早以前我們就不上學(xué)了,還提什么學(xué)不學(xué)習(xí)的。我啊,算好的了,只知道1加1等于2了!蔽沂涞赝易撸吹綕M街都是錯(cuò)別字,我好心告訴別人卻反被別人罵了幾句。

          我失魂落魄地回到家,家中的書(shū)都不見(jiàn)了。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái)說(shuō):“你在找書(shū)嗎,我看桌上放了那么多的`書(shū),就丟了!薄笆裁矗 

          我滿頭汗地從床上坐起,看到桌子上的書(shū)還在頓時(shí)感到心安,打開(kāi)窗子,映入眼里的是高樓大廈,沒(méi)有滿街的錯(cuò)別字,不由得長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,心中回想沒(méi)有學(xué)習(xí)的世界是什么樣的,不由得搖了搖頭,太可怕了!

          第二天早晨,走出房間門,看見(jiàn)安安分分躺在地上的書(shū),笑了笑,撿起書(shū)放進(jìn)書(shū)包里,迎著第一縷陽(yáng)光上學(xué)去了。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇2

          度過(guò)了那么多個(gè)春秋。似夢(mèng)似影。呵呵~那些冷冷的笑!我淡淡地接受著。沉默是我最好的詮釋——當(dāng)我在自己的世界活著時(shí),我問(wèn)自己:身邊人都離我而去了嗎?還是我的沉默讓人忘卻了我。

          那時(shí)我的雙眸像一顆灰色的寶石一般——暗淡無(wú)光。踏踏踏踏那是我奔跑在雨里的聲音!我渴望自由!我甚至覺(jué)得這些年是否白過(guò)了。仿佛只在冷冷一笑中度過(guò)了:呵呵。那笑聲由遠(yuǎn)及近。我哭地是那么狼狽,我真沒(méi)用,連哭都要躲躲藏藏,仰望天空,希望眼淚會(huì)流回眼眶。可是——淚還是像珠子一般滾落。我受夠了白眼我看淡了所謂的友情,不知道我這個(gè)現(xiàn)代的產(chǎn)物是否應(yīng)該存在;蛟S我只是滄海一粟而已。僅此而已。每當(dāng)夜幕降臨。過(guò)往就像夢(mèng)魘一般折磨著我。我從睡夢(mèng)中醒來(lái),卻是陣陣憂傷拍打著我的心扉?瓤。我咳嗽一聲,望著深藍(lán)的天。再次沉浸恐怖的'夜夢(mèng)。這是現(xiàn)在的孩子應(yīng)該背負(fù)的嗎?那堆積如山的作業(yè)。老師的批評(píng)。同學(xué)的白眼。世界真愛(ài)去哪里了?成績(jī)真的如此重要嗎?可憐了,聰明的領(lǐng)導(dǎo)人,你們是否想過(guò)我們?cè)谝雇砝锸炙岬母惺堋?/p>

          我在這里只想說(shuō)一句:若是中國(guó)真想要長(zhǎng)久,那么教育制度必須要改革

        學(xué)習(xí)生活作文 篇3

          跨入青春的門檻,追求遠(yuǎn)大的理想,走進(jìn)美麗的家園,享受燦爛的陽(yáng)光,觸摸科學(xué)的神秘……踏入美麗的校園,遨游于汪洋的大海,敲響知識(shí)的大門,感悟人生的真諦。生活因?qū)W習(xí)而精彩!

          因?yàn)閷W(xué)習(xí),枯燥的心變得明朗;因?yàn)閷W(xué)習(xí),無(wú)知的我們變得博古通今;因?yàn)閷W(xué)習(xí),在我們的心靈又多了一道別樣的'色彩。

          知識(shí)就是力量,知識(shí)就是覺(jué)醒,知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就是神通。當(dāng)今社會(huì),擁有學(xué)問(wèn)走遍天下都不怕,而無(wú)知的人便寸步難行。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣!

          小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,牙牙學(xué)語(yǔ),讓媽媽給我念好多好多的故事,教我認(rèn)讀“a,o,e”。慢慢地,我長(zhǎng)大了,我會(huì)自己閱讀書(shū)本,我比較喜歡《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū),文中四只小老鼠面對(duì)同一個(gè)問(wèn)題而選擇了不同的路,后來(lái)得到的成果也不一樣。兩個(gè)小老鼠當(dāng)看到許多奶酪,結(jié)果獲得了一輩子也吃不完的奶酪。是啊,面對(duì)困難不要只會(huì)逃避,要勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),去突破,去創(chuàng)造,才會(huì)勝利。在閱讀這本書(shū)的時(shí)候,我時(shí)常為小老鼠的行為而喜怒哀樂(lè),有時(shí)捧腹大笑,有時(shí)打抱不平,有時(shí)憤憤不平`````

          無(wú)知比貧窮更可怕,所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),持之以恒,日積月累。生活因?qū)W習(xí)而繽紛,而絢麗,而精彩!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇4

          每一個(gè)人都應(yīng)該在生活中勇敢,遇到困難要勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。件事不懈的去戰(zhàn)勝困難。這樣我們每個(gè)人長(zhǎng)大都可以出去闖世界,戰(zhàn)勝更困難的事。

          小時(shí)候外婆在我過(guò)生日的時(shí)候送了我一輛自行車。當(dāng)我看著十分的欣喜,覺(jué)得這玩意兒很好玩,我就坐上去,結(jié)果“啪”一聲我摔了個(gè)四腳朝天,整個(gè)屁股摔在地上疼得我動(dòng)都動(dòng)不了,直在地上哇哇大哭,用力得狠狠的踢了一腳說(shuō):“這破玩意兒,長(zhǎng)得很好看去心眼兒這么壞。疼得我……”這是爸爸走了出來(lái)看見(jiàn)我摔在地上,扶我起來(lái)?吹梦覓熘蹨I問(wèn)我發(fā)生了什么事?我憤怒地說(shuō):“都是這破玩意兒啊,我坐上去他去不讓我坐,害我摔了個(gè)四腳朝天!卑职致(tīng)了說(shuō)變哈哈大笑說(shuō):“騎自行車啊!就是要看一個(gè)人穩(wěn)重不穩(wěn)重,一個(gè)人不穩(wěn)怎么可能起得了自行車,怎么可能握好方向盤。而且就你這樣一摔跤就這樣不停地抱怨一點(diǎn)兒也不勇敢,直掛眼淚!

          我聽(tīng)了爸爸的話覺(jué)得很對(duì),摔跤了就應(yīng)該勇敢地站起來(lái)挑戰(zhàn)困難。

          我拍拍灰塵,從地上站起來(lái),扶起自行車,坐上自行車。爸爸一看說(shuō):“好,來(lái)我來(lái)幫你,我先幫你扶好!蔽也壬夏_柄,握好方向盤,讓自己穩(wěn)定,朝著前方騎進(jìn)。

          我在爸爸的幫助下我起了一段搖搖晃晃的路程,這時(shí)我開(kāi)心自己成功騎成了,一不小心撞到了石頭“啪”又摔倒了,可我并沒(méi)有像第一次一樣坐在地上哇哇大哭,抱怨。而是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來(lái),再次騎上了自行車,繼續(xù)騎往前方。

          慢慢地,我不斷地每天堅(jiān)持騎上一段路程,摔倒了繼續(xù)站起來(lái)勇敢的繼續(xù)騎。舉這樣不斷練習(xí)騎自行車,我穩(wěn)穩(wěn)地握住了前往前方的方向,不再摔跤了,在面對(duì)困難和失敗是我勇敢地站起來(lái)。戰(zhàn)勝困難、失敗。

          只要勇敢,不管經(jīng)歷多少的失敗、挫折,還是應(yīng)當(dāng)勇敢站起來(lái)、堅(jiān)持不懈戰(zhàn)勝困難、不懈前進(jìn)。

          教師點(diǎn)評(píng):小作者擷取小時(shí)候?qū)W騎自行車的經(jīng)歷,有力地凸現(xiàn)了文章的.中心——從生活中學(xué)習(xí)勇敢。用質(zhì)樸的語(yǔ)言寫出了自己的真情實(shí)感,從平凡的生活經(jīng)歷中體驗(yàn),提煉出有價(jià)值的思想感情和人生哲理,如果不是生活的有心人,就不可能有這些發(fā)現(xiàn),就這點(diǎn)而言,是難能可貴的。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇5

          生活是平凡的,但是生活不只有學(xué)習(xí)。因?yàn)橛兴,我的生活變得活色生香。因(yàn)橛兴也艣](méi)辜負(fù)生活中的每一個(gè)春夏秋冬。 ——題記

          一個(gè)清冷的夜晚。窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,潤(rùn)濕了一顆稚嫩的心。在嘀嗒嘀嗒的雨聲中,我仿佛被帶進(jìn)了戴望舒筆下那條“悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)而又寂寥的雨巷”。在我的心里,也有夢(mèng)寐的江南——文學(xué)世界;厥鬃约核哪甑膶懽鳉v程,確實(shí)感慨良多。我不敢高談闊論文學(xué),我只知道我和它的第一次見(jiàn)面,我們就互相吸引,墜入了“愛(ài)河”。我為它傾注了無(wú)數(shù)的心血。

          但是就在剛才,父親找我談話了。我永遠(yuǎn)忘不掉他剛才面對(duì)那慘不容睹的成績(jī)單時(shí)臉上扭曲的表情,那是憤怒、憂傷、絕望及不理解,糅合交錯(cuò)在一起的復(fù)雜表情。他指著我的鼻子臭罵了一頓,無(wú)情地?fù)羲榱宋业男睦矸谰,我頓時(shí)淚如泉涌。我真的做錯(cuò)了嗎?生活真的只有學(xué)習(xí)嗎?

          窗外的雨下得更大了。

          我翻開(kāi)了作文本,重新審視著自己的作品。映入眼簾的',是密密麻麻的紅筆批注——語(yǔ)文老師為我修改的痕跡。語(yǔ)文老師她是多么關(guān)心我!每次我把自己寫的小詩(shī)擺在老師的桌前,她總是不厭其煩地為我修改,盡管這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了現(xiàn)階段的教學(xué)任務(wù)。還記得她對(duì)我說(shuō)過(guò),無(wú)論如何,寫下去就是了。她相信我有作文得高分的能力!這對(duì)我是多大的鼓勵(lì)啊!像她一樣對(duì)我有殷切希望的人還有很多,無(wú)論為了自己還是他們,我都不能放棄!

          在雨的滋潤(rùn)下,心中的鉛華被洗凈了。我找到了答案:生活不只有學(xué)習(xí),不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。雖然雨一直下,但心若向陽(yáng),便無(wú)懼憂傷。我已經(jīng)決定,就算淋著雨,也要一直堅(jiān)定地往前走······

        學(xué)習(xí)生活作文 篇6

          這個(gè)暑假,我來(lái)到了陳家溝,學(xué)習(xí)聞名全球的陳家拳。之前看到一部電影《太極》,講述的就是陳家溝的太極拳,里面主角們打的拳法,深深地吸引了我,一直都想著身臨其境感受一下,終于,我如愿以償,來(lái)到了讓我向往已久的陳家溝!

          我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)太極學(xué)院?粗毼鋱(chǎng)上跟隨教練認(rèn)真打拳的小朋友們,那一招一式,行云流水,我激動(dòng)極了。獨(dú)立的學(xué)習(xí)生活要開(kāi)始了,我暗暗下定決定:要融入這個(gè)新的集體,邁向新的目標(biāo)……

          早晨五點(diǎn)半,我伴隨著鬧鐘那悅耳的音樂(lè)一躍而起,穿上校服,走出房間。抬頭一望,天空湛藍(lán),火紅的太陽(yáng)早已初露笑臉,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝自由地放聲高歌,一切,都是那么親切,一切,都是新的開(kāi)始!

          我和同學(xué)一起下樓,在教練的帶領(lǐng)下跑步,跑完了6圈,我早已是滿頭大汗,但訓(xùn)練依然沒(méi)有結(jié)束,我們還要踢腿、壓腿。

          做完早操,大家擁向食堂,享用簡(jiǎn)單但營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。它沒(méi)有家里的豐盛,但我覺(jué)得很香甜。

          八點(diǎn)半,是正式上課的時(shí)間,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,開(kāi)始學(xué)習(xí)拳式。同學(xué)們都在努力模仿老師動(dòng)作,老師也在一一指導(dǎo)大家。我很羨慕那些練了多年的同學(xué),看著他們熟練、有力、流暢的招式,多希望自己快些和他們一樣,我給自己打氣,也相信自己只要努力,也會(huì)練地很出色。

          一上午的時(shí)間不知不覺(jué)溜走了,我覺(jué)得饑腸轆轆。我們拿著碗筷,有序地在食堂門口排隊(duì),一陣陣飯菜地香氣傳來(lái)。學(xué)校還有成人班,有許多叔叔、阿姨、爺爺、奶奶也慕名前來(lái)學(xué)習(xí)太極拳。大家都自覺(jué)地尊老愛(ài)幼,讓小孩子、老人先吃。也會(huì)有家長(zhǎng)送來(lái)水果,大家一起分享。我感受到了溫暖的氛圍,像個(gè)大家庭。

          午休過(guò)后,火辣辣的太陽(yáng)灑在場(chǎng)地上,樹(shù)葉紋絲不動(dòng),知了在瘋狂地叫著,我們站在太陽(yáng)下,我感受到了揮汗如雨,豆大的汗珠順著額頭滾落,不一會(huì)兒,衣服全濕透了。可教練們都在認(rèn)真教著,同學(xué)們也都在認(rèn)真學(xué)著,一招一式,一絲不茍,絲毫不受炎熱的影響。我想到了一句話:冬練三九,夏練三伏。學(xué)習(xí)真是個(gè)艱苦的.勞動(dòng)呀,考驗(yàn)我毅力的時(shí)候到了,堅(jiān)持!

          晚上,是我寫作業(yè)和洗衣服的時(shí)間。沒(méi)有了媽媽在,我的衣服洗的不是那么干凈,因?yàn)榘咨囊路呀?jīng)變成灰色了,但都是我自己洗的,我更加獨(dú)立了!

          睡覺(jué)時(shí),我已累得一動(dòng)也不想動(dòng),但我還是覺(jué)得很快樂(lè),是學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在這的每一天,都覺(jué)得充實(shí)、難忘、美好!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇7

          隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)變,我們開(kāi)始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人說(shuō),初三是黑色的,嘗到的是枯燥,得到的是失望;有人說(shuō),初三是金色的,經(jīng)歷是充實(shí),得到的是希望;有人說(shuō),初三是痛苦的,充溢的是考試, 充滿了競(jìng)爭(zhēng)與廝殺;有人說(shuō),初三是快樂(lè)的,體驗(yàn)的是友情,得到的.是喜悅與成功。

          我并不覺(jué)得初三生活這樣可怕。初三生活是初中生活中最重要的階段,面對(duì)升學(xué)考試的壓力,每個(gè)人都在題海和考試中;初三也是初中階段最艱苦的階段,要承擔(dān)來(lái)自精神和肉體兩個(gè)方面的考驗(yàn)。也許,每一個(gè)同學(xué)看待初三生活都是不一樣的。

          有人說(shuō):初三的心情是復(fù)雜的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身處此境,我覺(jué)得初三生活是豐富多彩的收獲階段。

          羅文安說(shuō):曾經(jīng)有人慨嘆過(guò)“死亡初三”,其實(shí),只要人人都露出一點(diǎn)笑,初三將變成美好的一年。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇8

          剛剛從小學(xué)畢業(yè),踏入初中的階段感覺(jué)非常不適應(yīng),但是不適應(yīng)又怎么樣呢,還是要在這里度過(guò)3年啊。但想要獨(dú)過(guò)這漫長(zhǎng)的3年,必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活、自覺(jué)學(xué)習(xí)。好多同學(xué)都認(rèn)為獨(dú)立生活并不難,學(xué)習(xí)壓力增大并不困難。但是有的同學(xué)認(rèn)為這卻是一個(gè)非常大的困難,對(duì)我而言,雖然獨(dú)立生活并不困難,但是學(xué)習(xí)壓力增大對(duì)于我來(lái)言卻有點(diǎn)小困難。

          在生活當(dāng)中,我知道父母都很辛苦,每天為我們做飯、洗衣。兒我們只知道吃喝玩樂(lè),不懂得體諒父母對(duì)兒女的一片心意。自從我升入初中以后才慢慢理解父母對(duì)我們的一片心意。在校期間,飯是由我們自己打的.,衣服是由我們自己洗的,被褥是由自覺(jué)疊的,不能再依靠父母了。

          在學(xué)習(xí)當(dāng)中,自從踏入初中以后學(xué)習(xí)壓力是越來(lái)越大,不能在像小學(xué)那樣調(diào)皮了,而且學(xué)會(huì)自覺(jué)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、按時(shí)完成任務(wù)。

        學(xué)習(xí)生活作文 篇9

          生活是一片大海,需要我們裝點(diǎn)上朵朵浪花,變得不再單調(diào);生活是一片天空,需要我們畫上白云與鳥(niǎo)兒,變得生機(jī)勃勃;生活是一幅空白的畫卷,需要我們添上顏料,變得絢麗多彩。生活不該只有學(xué)習(xí),還需要許多,來(lái)豐富我們的生活。

          生活中不只有學(xué)習(xí),還有閱讀。我在丑小鴨鳳凰涅盤的過(guò)程中驚嘆;在季羨林老先生筆下的夾竹桃中,清新淡雅的幽香,看見(jiàn)月光下它的影子投在墻上,葉影參花,花影迷離;走在項(xiàng)羽身邊,看著他在楚歌里,潸然淚下,卻自刎于烏江邊,悵然不已。

          閱讀使我變得快樂(lè),變得明智,生活不該少了閱讀。

          生活中不只有學(xué)習(xí),還有音樂(lè)。“看到太陽(yáng)出來(lái),媽媽笑了……”沉醉在韓紅的《天亮了》,我漸漸懂得了生活的`艱辛;每當(dāng)我在深夜中學(xué)習(xí),忍不住想放棄手中的幾何題時(shí),總會(huì)點(diǎn)開(kāi)那首《不完美小孩》,是啊,總是有人在背后愛(ài)護(hù)著我,盼我成長(zhǎng),盼我成才,怎能輕易放棄呢?“等等你不是夢(mèng),夢(mèng)想一秒成真沒(méi)可能……”不錯(cuò)的,坐等夢(mèng)想成真是不可能的,我開(kāi)始朝夢(mèng)想奔跑……

          音樂(lè)使我忘記煩惱,給我動(dòng)力,生活離不開(kāi)音樂(lè)。

          生活中不只有學(xué)習(xí),還有詩(shī)詞。“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人!泵糠晡易x到王維的《送元二使安西》,總仿佛化生為他,心中不免也沾染了些許離別情愁;同樣送別,王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”讓我為之一振,詩(shī)人寬廣的胸襟,給了友人莫大的安慰與鼓舞。相比這樣的豪情壯志,清新的田園詩(shī)更是讓我眼前一亮,范成大的“日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò),唯有蜻蜓蛺蝶飛!弊屛曳路鹬蒙碛谀莾,好像伸手就能捉住它們。

          詩(shī)詞使悲傷的我釋然,使快樂(lè)的我更加快樂(lè),生活,離不開(kāi)詩(shī)詞。

          生活中不只有學(xué)習(xí),還有交往,游戲,還有夢(mèng)想……

          生活本是枯燥乏味,便是因?yàn)橛辛诉@些,才多姿多彩,生活,不只有學(xué)習(xí)!

        學(xué)習(xí)生活作文 篇10

          我的學(xué)習(xí)生活其實(shí)也不完全乏味,枯燥。很多人覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力特別大,學(xué)習(xí)生活一點(diǎn)也不令人喜歡,這是我現(xiàn)在懂得的道理。其實(shí)在不同的生活階段中,學(xué)習(xí)生活也是不定向,也并不是很快樂(lè),或者是都很痛苦的。在小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)剛上完幼兒園,在家里舒舒服服過(guò)了暑假的那一段歡樂(lè)的日子,我不喜歡學(xué)習(xí),也不想整天坐在教室里上課,每天作業(yè)都是老師說(shuō)才做的,很被動(dòng)。然后想玩的時(shí)候就旺旺,想學(xué)習(xí)的時(shí)候寄學(xué)習(xí),偶爾也會(huì)看點(diǎn)課外書(shū)什么的,其實(shí)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活也算輕松了,無(wú)憂無(wú)慮的。

          上了初中以后越發(fā)越覺(jué)得難,上學(xué)難,學(xué)習(xí)生活壓力有點(diǎn)大了,每天英語(yǔ)被課文,背單詞,本來(lái)是每天都堅(jiān)持的,但現(xiàn)在已經(jīng)完完全全忘光了,還有許多的課堂蜂擁而至,連著一大堆大大小小的測(cè)試和一大堆試卷每天都要堅(jiān)持做,特別是初三臨近中考的時(shí)候,科學(xué)試卷是每天的都做好一張換一張的,根本停不下來(lái)的,有時(shí)候進(jìn)步了,真的會(huì)是一種很強(qiáng)大的動(dòng)力,支持著我繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏偶爾也許會(huì)有幾個(gè)大大小小的長(zhǎng)假或短假。我可以好好的休息了,所以我一般做作業(yè)其實(shí)都拖得不能再拖的時(shí)候做作業(yè)的,在最后的幾天里好好的做作業(yè),晚上熬夜到凌晨,雖然不想,當(dāng)時(shí)都是不得已而為之的事情了,要想在短時(shí)間內(nèi),提高精神,提高效率做作業(yè),往往是不可能完成的嘛,但也是沒(méi)辦法的了。

          所以初中一段的.學(xué)習(xí)生活真的是談不上快樂(lè),真的談不上,但也不算是最最痛苦的了。到了初中的時(shí)候,才算是最痛苦最煎熬的了。我整日整夜的都在復(fù)習(xí),老師拼命抓緊時(shí)間給我們做復(fù)習(xí)題,我們拼命抓緊完成這些題量,有的時(shí)候題量大是想讓人發(fā)火,當(dāng)時(shí)為了考出好成績(jī),也是忍著在做的,所以初中的學(xué)習(xí)生活過(guò)的并不是很愉快。

          到了以后,學(xué)習(xí)壓力好像減了不少,但畢竟要學(xué)習(xí),偶爾來(lái)說(shuō)還是有一點(diǎn)的學(xué)習(xí)壓力的,但是因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活中有老師和朋友和同學(xué)們的陪伴也輕松了許多,所以學(xué)習(xí)之路不少能無(wú)聊,那么痛苦了,相比之下其他的生活也是非常豐富的,大多數(shù)時(shí)候跳跳舞,畫畫呀,彈彈鋼琴啊, 做做試卷啊,也算是輕輕松松的過(guò)去了。所以這些其實(shí)都不算是什么的。學(xué)習(xí)生活也是生命中的一部分,像是一部不可缺少的電影一樣,在生命中播放著,雖然也有時(shí)會(huì)卡,有時(shí)流暢,但那也是開(kāi)心的,精彩的。

          我希望學(xué)習(xí)生活可以變得更加豐富多彩,有內(nèi)涵的有水分的,學(xué)習(xí)生活也有可能是苦不堪言的,但苦中作樂(lè)的話,偶爾也別有一番意境,一番雅致。

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