【熱門(mén)】學(xué)習(xí)雷鋒作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)雷鋒作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇1
老師在課堂上教育我們:“要樂(lè)于助人,所以在寒假里,請(qǐng)同學(xué)們學(xué)一學(xué)雷鋒�!惫�,樂(lè)于助人是我的強(qiáng)項(xiàng),我很喜歡幫助別人的,因?yàn)閹椭鷦e人不僅能讓被幫助的人快樂(lè),同時(shí),自己也會(huì)感到快樂(lè)。如果你也喜歡幫助別人,就和我們一起行動(dòng)吧。
回家后我就開(kāi)始學(xué)雷鋒了,我一出門(mén)正好有個(gè)老爺爺不小心把錢(qián)包掉在了地上,圓溜溜的硬幣像迷你小足球一樣從錢(qián)包里滾了出來(lái),我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣,老爺爺卻用不信任的眼神看著我說(shuō):“小朋友干嘛呢?這是我掉的錢(qián),你不能拿啊。”我想解釋給他聽(tīng),卻又說(shuō)不出口,怕老爺爺以為我騙他,只好懷著一肚子的.委屈走開(kāi)了。
走著走著我來(lái)到了小區(qū)的小花園里,看到了好多小朋友在玩耍。突然,有個(gè)小女孩摔倒了,她家長(zhǎng)卻不知道,我剛想去扶她,可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事,怕我扶起小女孩,她家長(zhǎng)剛好看見(jiàn),就會(huì)以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶?算了,好人做到底吧!我又走過(guò)去將摔在地的小女孩扶了起來(lái),幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著頭嫩聲嫩氣地對(duì)我說(shuō):“姐姐,你真好,謝謝你!聽(tīng)到這句話,我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消云散了。
幫助人民一小步,道德成長(zhǎng)一大步。希望你讀完這篇文章后,多多幫助人,爭(zhēng)做小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇2
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你的工作崗位上?你既然活著,你又是否為人類(lèi)的生活付出你的勞動(dòng),使世界一天天變的美麗?”
這是雷鋒日記里最為人熟悉,也最令人感慨萬(wàn)千的一段話。它揭示了雷鋒精神的精髓——那就是付出,默默無(wú)聞地付出!那就是奉獻(xiàn),不求回報(bào)的奉獻(xiàn)!那就是努力,不遺余力的努力!如今在我們生活的校園里,也有著有雷鋒精神的好同學(xué)。像一些拾金不昧的同學(xué)將撿到的學(xué)習(xí)機(jī)主動(dòng)交還給失主。這些,不都是一個(gè)個(gè)我們身邊的雷鋒嗎?
走進(jìn)教室,隨手關(guān)門(mén);看到地上有廢紙順手撿起來(lái);或者是在同學(xué)不在的`時(shí)候幫忙傳達(dá)信息?我們這些小小的舉動(dòng),都能讓周?chē)娜烁械娇鞓?lè),這些微不足道的行為,也能夠照亮一片天空。同學(xué)們,勿以善小而不為!讓我們志存高遠(yuǎn),篤行實(shí)踐,讓雷鋒精神與我們同行!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇3
雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務(wù)的楷模。
他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,但一生卻樂(lè)于助人無(wú)數(shù)。聽(tīng)老師講雷鋒的生平事跡,我感動(dòng)他出身貧寒,但堅(jiān)強(qiáng)不屈。我感動(dòng)他一生樂(lè)于助人無(wú)數(shù),他幫助過(guò)小學(xué)生,也幫助過(guò)婦女兒童,幫助過(guò)戰(zhàn)友,幫助過(guò)許許多多的陌生人,他真是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我作為一名三年級(jí)的.小學(xué)生,我首先要努力學(xué)習(xí),珍惜美好的生活條件,然后,盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的人和事,比如:幫助小同學(xué)值日,扶老人過(guò)馬路,幫差生補(bǔ)課……記得有一次,我正在過(guò)馬路,一個(gè)盲人拉住我,問(wèn)我錦繡花園怎么走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂(lè)意地說(shuō):“我把你送去吧!”于是我就充當(dāng)他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬(wàn)感謝。
我只不過(guò)是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心里感覺(jué)很快樂(lè)。幫助別人,快樂(lè)自己。這句話不是空談,真的,同學(xué)們,我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把他助人為樂(lè)的精神發(fā)揚(yáng)廣大,我們也從中會(huì)得到很大的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇4
有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
雷鋒叔叔是一個(gè)偉大的人物。他去世的時(shí)候僅僅只有22歲。但是,他把自己的人生都獻(xiàn)給了人民。
人們常說(shuō):雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)。他把迷路的孩子抱回家;在泥濘路里北汽年邁的大娘;偷偷補(bǔ)好同伴的褲子……雷鋒做的.這一件件好事,是微不足道的。但是,他用自己的心溫暖了他人的心。雷鋒是一個(gè)平凡的人。曾經(jīng)看過(guò)他所寫(xiě)的日記。一字一句,都記錄了他愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)奉獻(xiàn)的精神。在燦爛的夕陽(yáng)下,在燦爛的星空下,在緩緩流淌的小河里,在每一個(gè)地方,都能出現(xiàn)雷鋒叔叔的身影。雷鋒叔叔并沒(méi)有死,他的精神是那么崇高,永垂不朽,他值得每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。做好事的他從來(lái)不留名,也不求回報(bào)。遇到困難,只是一笑而過(guò);有一些陳宮,便時(shí)常告誡自己,顯得更加嚴(yán)肅罷了。
平時(shí),幫助那些需要幫助的人也是一件快樂(lè)的事。為貧困地區(qū)的孩子獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心;在公交車(chē)上,為年邁的老人讓座;在學(xué)校里,關(guān)住孤零零流著的水龍頭。這么多小事,或許會(huì)給自己帶來(lái)不便,或許會(huì)有所麻煩。但是,你做到了雷鋒這樣的品質(zhì),你有一顆助人為樂(lè)的心和溫暖他人的心。這是一件件多么值得做而平凡的事呀!人生,是因?yàn)閹椭鷦e人才更精彩的。因?yàn)閹椭藙e人,雙方都會(huì)感到溫暖到溫暖;因?yàn)閹椭鷦e人,才會(huì)明白助人為快樂(lè)之本;因?yàn)橹挥袔椭鷦e人,生活才會(huì)更美好。假如你是一個(gè)偽君子,橫行霸道,逍遙自在。那么,你的一生將會(huì)虛度的,沒(méi)有一點(diǎn)兒光彩。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí),看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來(lái),蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對(duì)小女孩說(shuō):“請(qǐng)你許個(gè)愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)�!毙∨⑾肓讼胝f(shuō):“我希望快樂(lè)”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語(yǔ)一番便飛走了。后來(lái),這個(gè)小女孩果真快樂(lè)地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個(gè)做好事不留名的人。我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開(kāi)始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個(gè)有愛(ài)心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;關(guān)住沒(méi)有捏緊的水龍頭……這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。
學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神吧!你會(huì)很快樂(lè)。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇5
3月5日,是一年一度的學(xué)雷鋒日。我校大隊(duì)委與小記者帶著祝福,帶著禮物,來(lái)到了武進(jìn)夕陽(yáng)紅康樂(lè)中心,看望這些孤寡老人。
我們到達(dá)時(shí),正好是中午,有些爺爺奶奶需要休息。于是,我們?cè)谝晃还ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下,到一個(gè)個(gè)房間里去“慰問(wèn)”和藹可親的老人們。看著他們一張張欣慰、快樂(lè)的笑臉,我們也不禁十分快樂(lè)。
在一個(gè)老人們專(zhuān)門(mén)打麻將的地方,我們一幫子小記者圍在已89歲的黃奶奶身旁,她看上去精神矍鑠。黃奶奶是一位退休老教師,我們與她交流總有一股親切感。她十分樂(lè)觀,說(shuō)話時(shí)總是面帶微笑。她認(rèn)為:快樂(lè)了就健康,所以經(jīng)常參加夕陽(yáng)紅舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),是這里的'“積極分子”。在對(duì)黃奶奶進(jìn)行一系列的采訪時(shí),我們被面前這位積極向上、幽默樂(lè)觀的黃奶奶感染了,不時(shí)會(huì)哈哈大笑,不時(shí)會(huì)連連點(diǎn)頭。
更值得一提的是,我、鮑會(huì)寧和蔣晗菲,還為這些老人們獻(xiàn)上了一支舞《快樂(lè)私家車(chē)》。雖然沒(méi)有音樂(lè)的伴奏,但我們3個(gè)依然興致勃勃,喊著節(jié)奏,十分整齊。再看看那些老爺爺、老奶奶滿意的笑臉,我們跳得越發(fā)有力,越發(fā)歡暢。一曲舞蹈跳完,我們已是氣喘吁吁,但看著他們的笑臉,我似乎減少了許多疲勞。這一次,同學(xué)們還表演了拉二胡、拉小提琴、唱歌……老人們快樂(lè)極了,當(dāng)然,我們也滿意地笑了。因?yàn)槲覀冏隽艘淮位罾卒h,給老人們帶去了歡笑。
同學(xué)們,其實(shí)我們每天都可以做“雷鋒”,就從關(guān)心老年人,孝敬自家長(zhǎng)輩開(kāi)始吧,積少成多,一起做“向善之人”。
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇6
雷鋒精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí),它告訴我們要樂(lè)于助人,要有一顆善良的心,盡量去幫助有需要的人,下面就是三篇關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文,我們一起來(lái)看看吧!
學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【1】
雷鋒,一個(gè)家喻戶曉的名字,作文 向雷鋒學(xué)習(xí)。他,是中華民族的榜樣。他,一個(gè)普通人,卻有著許多人不曾擁有的東西:助人為樂(lè)、大公無(wú)私、舍己為人;這樣的一個(gè)人,可在一次幫助同事指揮倒車(chē)的時(shí)候,不幸被車(chē)碰倒得一根木棒打中太陽(yáng)穴,不幸因公殉職;這一刻,雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中,永垂不朽。雷鋒叔叔,他雖然死了,可是他還活著。他,活在了13億人民的心中;他,活在了一張張記錄他行為的照片里;他,活在了雷鋒日記的字里行間里;
雷鋒叔叔的日記里,一句話讓我久久陷入了沉思;
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。話語(yǔ)雖然簡(jiǎn)短,卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫(xiě)照;
雷鋒叔叔的種種事跡,莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),成為熱心助人的好少年!
從現(xiàn)在開(kāi)始,傳承雷鋒叔叔的`偉大精神,從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 向雷鋒學(xué)習(xí)》。
從地上拾起一塊紙屑,扔進(jìn)垃圾桶;不講臟話,講文明;這些事情不都是我們力所能及的事情嗎?
放學(xué)回家時(shí),一位老爺爺朝我走來(lái),他問(wèn)道:
小姑娘,北街怎么走?
從這里先向前走到一個(gè)分岔路口,向左邊走,然后直走,又有一個(gè)分岔路口;我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
老爺爺,這樣吧,你給我說(shuō)地址,我?guī)阕甙桑?/p>
不知道為什么,我的心里涌起一種無(wú)與倫比的暢快。或許,這就是助人為樂(lè)的樂(lè)趣吧!
我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后,他一個(gè)勁地感激我,還說(shuō)送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒(méi)有收這看似微薄的禮物,只是對(duì)老爺爺說(shuō)這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我,仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子,我需要用行動(dòng)去灌溉它,讓它長(zhǎng)成一棵繁茂的大樹(shù);
雷鋒叔叔,您在哪里?您將永遠(yuǎn)活在人民的心中!永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)在我們心中!
學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【2】
窗外,春意盎然,那是生機(jī)勃勃的春姑娘來(lái)了。在這初春忽冷忽熱的日子里,最令人仰慕的是什么呢?我想,應(yīng)不是那一抹剛長(zhǎng)出來(lái)的翠綠,而是那溫暖到每個(gè)人心中的。
雷鋒是誰(shuí)?他生于上世紀(jì)20年代,從就小吃苦耐勞的他,也沒(méi)抱怨過(guò)什么,在他日記中有著的經(jīng)歷,他以助人為樂(lè)而受到世人的稱(chēng)道。某個(gè)村子的大媽丟了東西,有人幫她找;窮苦的孩子讀不起書(shū),有人捐款交學(xué)費(fèi);大叔搬不動(dòng)?xùn)|西時(shí)有人幫忙……這些,都雷鋒的足跡。
為什么要學(xué)習(xí)?他樂(lè)于助人,凡是力所能及的,他一定會(huì)想辦法做到,就是危及到生命,他也在所不惜;他有釘子般的精神,遇到難題時(shí),也許我們會(huì)有畏難情緒,而他不會(huì),他會(huì)刻苦鉆研,堅(jiān)持不懈,直到成功……這就是我們要學(xué)習(xí)、要提倡的。
正如含苞欲放的花朵骨兒,在生活中,也有無(wú)數(shù)雷鋒精神存在:
課室里,為培養(yǎng)好每一位學(xué)生,老師們是辛勤的園丁,竭盡所能地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。
馬路上,為維護(hù)交通秩序而忙碌著的志愿者,他們是辛勤的指南針,把混亂的馬路指揮得秩序井然。
獻(xiàn)血站里,排隊(duì)獻(xiàn)血的人是那么大公無(wú)私,他們富有愛(ài)心,挽救了無(wú)數(shù)的生命。
學(xué)習(xí)雷鋒的作文范文【3】
有一天放學(xué)的路上,我忽然發(fā)現(xiàn)前邊有一大灘水。我跑過(guò)去一看,原來(lái)是一個(gè)消防水道管裂了。水沒(méi)完沒(méi)了地噴著,而邊上的下水道全被一些垃圾堵住了。一時(shí)間,馬路上就變成“大海”了。很多人都圍在旁邊看,但誰(shuí)也不知道該怎么辦。
這時(shí),忽然從人群中跑出來(lái)一個(gè)人,只聽(tīng)那個(gè)人對(duì)大家說(shuō):“大家都往后退退,我過(guò)去看看能不能把水排掉!”說(shuō)著,他脫下了鞋子和襪子,隨手扔在了地上,便光著腳淌進(jìn)了水里。來(lái)到了下水道旁,他不顧那惡臭味,用手一點(diǎn)點(diǎn)地把所有的下水道里的垃圾掏了出來(lái),下水道通了,水都朝下水道涌去,路上的水漸漸地少了。然后,那個(gè)人又走到消防水道邊,只見(jiàn)他不顧冰涼的水打在身上,蹲下身子把手伸進(jìn)消防水道中,摸了半天后。一會(huì)兒,我看見(jiàn)水慢慢地變小了,他一定把水閥關(guān)上了。接著他又把消防水道的蓋子蓋好。就在這時(shí),也許是水閥沒(méi)有關(guān)好,水又噴了出來(lái),那蓋子一下子飛了出來(lái),有一個(gè)尖劃到了他的胳膊上,血立刻流了出來(lái)。可他不顧疼痛,又一次蹲下身子,再一次將水閥關(guān)上,蓋好井蓋,這才從水中走出來(lái)。
這時(shí),有人走過(guò)來(lái)問(wèn)他:“傷口怎么樣了,要不要到醫(yī)院處理一下?”他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只是小擦傷,很快就能好!”一個(gè)老大爺過(guò)來(lái)說(shuō):“你真勇敢,我們都很佩服你,非常感謝你!”他趕緊說(shuō)道:“不用謝!這是我力所能及,應(yīng)該的!”說(shuō)完就離開(kāi)了,他的背影漸漸小了,我們都向他投去了贊許的目光。
在回家的路上,我又想起了他,他真是一個(gè)現(xiàn)在的“活雷鋒
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇7
尋找雷鋒的足跡,
雷鋒叔叔,你在哪里,
你在哪里?
——”
這是我在二年級(jí)學(xué)習(xí)過(guò)的一篇文章。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了雷鋒叔叔是一個(gè)助人為樂(lè)的好人,哪里需要幫助,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。老師教導(dǎo)我們要像雷鋒叔叔一樣,要樂(lè)于助人。
今天我看了《歷史的選擇》里面的時(shí)代人物----雷鋒,對(duì)雷鋒叔叔又有了進(jìn)一步的.了解,知道了雷鋒叔叔是一名普通而偉大的解放軍戰(zhàn)士。書(shū)中雷鋒叔叔的事跡,深深地吸引了我,打動(dòng)了我。
一次,雷鋒叔叔所在的區(qū)里召開(kāi)大生產(chǎn)動(dòng)員大會(huì),雷鋒叔叔正好看到了,當(dāng)即取出存折上攢的200元錢(qián)(一共203元錢(qián))捐出來(lái)。遼陽(yáng)遭受百年不遇的洪水,雷鋒叔叔把100元錢(qián)捐出來(lái)。雷鋒叔叔可以捐出全部積蓄,自已卻舍不得喝一瓶汽水。他對(duì)待自己是那樣的小氣,對(duì)待別人又是那樣的大方。雷鋒叔叔在日記中寫(xiě)道:“我要做一個(gè)有利于人民,有利于國(guó)家的人,如果說(shuō)這是‘傻子’,那我就甘愿做那樣的‘傻子’�!�
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇8
今天是3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒做好事的日子,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心為人民服務(wù)。
今天下午,我們第一節(jié)課是數(shù)學(xué),老師出了幾道題,讓我們做,就當(dāng)是考試;第二節(jié)課是省情,老師教我們?cè)鯓臃离姟⒎浪�、防火、防盜。下課鈴,語(yǔ)文老師來(lái)了,說(shuō):“各項(xiàng)作業(yè)沒(méi)有完成的,抓緊時(shí)間寫(xiě)。
過(guò)了一會(huì)兒,”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴聲已經(jīng)響起了,老師讓我們?nèi)窍抡娟?duì),并且要做到要快、要靜。5分鐘過(guò)去了,我們也都來(lái)到了校園。接下來(lái),校長(zhǎng)說(shuō):”四(二)班、四(三)班、四(四)班去校外的那個(gè)小花園撿垃圾。“四(一)班留在校內(nèi)的`小花園撿垃圾,校長(zhǎng)的話音剛落,語(yǔ)文老師就開(kāi)始分隊(duì),5分鐘又過(guò)去了,同學(xué)們開(kāi)始撿垃圾了,我們隊(duì)的隊(duì)員走進(jìn)去一看,異口同聲地說(shuō):”小花園真臟啊,讓我們來(lái)把它清理干凈吧!就這樣,同學(xué)們一邊玩一邊撿,到最后我們大家撿了一大袋子的垃圾,下課鈴響了,同學(xué)們都是滿頭大汗的,我們又按順序回了教室。
就這一小小的舉動(dòng),讓我感到了雷鋒的艱辛!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇9
今天晚上,我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)走路,我們走到跑道時(shí),看見(jiàn)一位大哥哥撿到一個(gè)錢(qián)包,大哥哥說(shuō):“誰(shuí)的,誰(shuí)的!”大約過(guò)了10分鐘一位老奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“是我的,是我的,謝謝你好孩子!”大哥哥說(shuō):“不用謝。”
這種雷鋒的思想值得我們學(xué)習(xí)! 今天晚上,我和爸爸媽媽一起去操場(chǎng)走路,我們走到跑道時(shí),看見(jiàn)一位大哥哥撿到一個(gè)錢(qián)包,大哥哥說(shuō):“誰(shuí)的,誰(shuí)的'!”大約過(guò)了10分鐘一位老奶奶過(guò)來(lái)說(shuō):“是我的,是我的,謝謝你好孩子!”大哥哥說(shuō):“不用謝�!�
這種雷鋒的思想值得我們學(xué)習(xí)!
學(xué)習(xí)雷鋒作文 篇10
雷鋒這個(gè)名字家喻戶曉,小時(shí)候,我甚至誤以為雷鋒是類(lèi)似解放軍這樣的名詞。看過(guò)雷鋒日記,許多看起來(lái)毫不起眼的小事,雷鋒叔叔都會(huì)去做。如果,你、我、他、她,我們都是雷鋒,那么這個(gè)世界將會(huì)變成怎樣?
人,是一種大公無(wú)私的動(dòng)物,人在這個(gè)世界上生存,本身就不是孤立的。人人為我,我為人人。魯濱遜可以在孤島上生活,但他并不開(kāi)心,最終逃離孤島才是他的目標(biāo)。
讓他人開(kāi)心,自己才能開(kāi)心,這也正是人類(lèi)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的.奉獻(xiàn)精神,幫助你生活中能遇到的需要幫助的每一個(gè)人。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的艱苦樸素,締造節(jié)約形社會(huì)。向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的釘子精神,不被困難嚇倒,分秒必爭(zhēng)。
紀(jì)念雷鋒叔叔,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
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