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      2. 學(xué)習(xí)作文400字

        時(shí)間:2021-12-14 18:54:36 學(xué)習(xí) 我要投稿

        【精華】學(xué)習(xí)作文400字(通用34篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的學(xué)習(xí)作文400字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】學(xué)習(xí)作文400字(通用34篇)

          學(xué)習(xí)作文400字 篇1

          回顧這一周的學(xué)習(xí)生活,我有很多地方都進(jìn)步了,還有很多地方值得表揚(yáng)。

          我的優(yōu)點(diǎn)是:課堂上認(rèn)真聽講,積極回答問題,英語字母寫的很好。遵守記律,尊老愛幼,孝敬父母。在家里,主動(dòng)幫媽媽干家務(wù)活,每一項(xiàng)作業(yè)都認(rèn)真完成。爸爸媽媽對(duì)我這周的表現(xiàn)贊不絕口。

          但美中不足的是:字的向右歪,錯(cuò)別字也增加了,這兩點(diǎn)我感到很慚愧。

          在學(xué)校,同學(xué)們夸我認(rèn)真、細(xì)心,字寫的工整。之所以,我的語文作業(yè)、數(shù)學(xué)作業(yè)經(jīng)常在班級(jí)里展覽。嘿嘿!

          我的同桌楊佳萌也經(jīng)?湮遥湮疑险n認(rèn)真聽講,積極回答問題,字寫得很工整,她說她要向我學(xué)習(xí)。

          在家里我表現(xiàn)的也不錯(cuò)。媽媽夸我很聽話,還幫媽媽收拾屋子、做家務(wù),睡覺前幫媽媽把床鋪好,并且,學(xué)會(huì)了洗衣服。爸爸夸我作文寫的生動(dòng)、充滿情趣,還用了很多四字成語。

          在家里,我也有缺點(diǎn),比如亂扔亂放,和媽媽犟嘴,愛耍脾氣,愛哭。

          今后,我得把缺點(diǎn)改正過來,有優(yōu)點(diǎn)的地方要繼續(xù)努力;仡欉@一周的學(xué)習(xí)生活,我對(duì)我的表現(xiàn)總體來說還是很滿意的。

          下周,我只改一個(gè)缺點(diǎn),“錯(cuò)別字”。因?yàn)槲业腻e(cuò)別字太多了,其實(shí),我還是不細(xì)心,如果我寫完日記多寫檢查幾遍,那些病菌一定會(huì)被我覺察出來。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇2

          我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門課程中,我最喜歡語文課。我喜歡語文課,是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級(jí)時(shí),我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn);三四年級(jí)時(shí),我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書不只是看個(gè)熱鬧,而是每看一本書,都要認(rèn)真的去做讀書筆記。但是,開始的時(shí)候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。現(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺得做讀書筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強(qiáng)我們對(duì)這篇文章或這本書的記憶力,真可謂是一舉兩得。

          雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說得好——吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

          有的人害怕考試,但是讓我說,考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r(shí)候,試卷就像哪知識(shí)的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過了你,也就是有人的小船比你快時(shí),你就會(huì)使勁地劃,去超越他。所以說,考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?

          朋友們,去愛上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識(shí)的海洋里,去享受科學(xué)知識(shí)的樂趣!

          學(xué)習(xí)作文400字 篇3

          最近我在學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能,就是彈“烏克麗麗”。烏克麗麗的名稱聽起來很有趣,讓我來介紹這項(xiàng)樂器名稱的由來吧!

          指導(dǎo)我們的音樂老師說:“烏克麗麗是迷你版的吉他,但是彈法卻不一樣!崩蠋熑绱私庹f,但我還是有聽沒有懂,所以我就自己上網(wǎng)查“烏克麗麗是什么”的資料;查了之后才明白,烏克麗麗原來是一種療癒系樂器,它的音色柔和好聽,而且外形嬌小好攜帶,因此現(xiàn)在很流行,許多人喜歡彈奏。

          烏克麗麗一開始并不是夏威夷的本土樂器,而是葡萄牙移民在1879年時(shí)傳到夏威夷的。一艘從葡萄牙載了四百多位前往夏威夷從事鳳梨栽種工作的移民船,其中有三位制傳統(tǒng)樂器的技師,將這種傳統(tǒng)四弦樂器帶入夏威夷,在休息時(shí)大家聚在一起彈奏取樂時(shí),因這個(gè)樂器聲音輕快悅耳而吸引了當(dāng)?shù)鼐用褚约盎适业哪抗狻.?dāng)時(shí)有個(gè)樂手採用此傳統(tǒng)樂器作為娛樂皇室表演項(xiàng)目,由于他的手法相當(dāng)精巧,所以當(dāng)?shù)厝藢⒋藗鹘y(tǒng)樂器稱做夏威夷語Ukwlele;但另一種說法是當(dāng)時(shí)的夏威夷女王認(rèn)為這樂器是外來的禮物,所以稱為Ukwlele。

          而我想學(xué)習(xí)彈奏烏克麗麗的理由是因?yàn)樗煨洼p巧很有趣,而且音色柔和好聽,同時(shí)又可多學(xué)習(xí)一項(xiàng)技巧,閑暇時(shí)彈奏不僅自娛也可娛人。現(xiàn)在班上有另一位同學(xué)也在學(xué),下課時(shí)我們互相切磋、合奏,沒想到因?qū)W彈烏克麗麗琴而結(jié)交了一位知音,真是一舉數(shù)得啊!

          學(xué)習(xí)作文400字 篇4

          一次閑聊中,無意中談到了高考。

          于是有人開玩笑,如果現(xiàn)在“我們”去高考,那么會(huì)是什么樣?然后就開始算起來:數(shù)學(xué)選擇全寫“A”,至少蒙對(duì)5分;英語也是這樣,得5分……作文寫一下,至少應(yīng)該有20分。說到這里,我忽然意識(shí)到了一個(gè)重要的事實(shí)。

          一門學(xué)科,總是建立在知識(shí)的基礎(chǔ)上,逐步才能培養(yǎng)起我們的能力,除了語文——我們是在語文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文,品味感悟。也僅僅只有這門學(xué)科,是由能力可以直接影響成績(jī)的。

          想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀,方法就是將所有知識(shí)點(diǎn)完全地掃描一遍,并透徹理解,而要提高語文,只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問題。

          其他的學(xué)科,隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)越來越豐富;而語文學(xué)習(xí),則是讓一個(gè)人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎?那方法只有一個(gè),多讀書、多練筆,踏實(shí)地學(xué)習(xí),這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。

          不要想尋找捷徑,文科理學(xué)不是長(zhǎng)久之計(jì)。

          不要想以逸待勞,勤懇苦學(xué)才為萬能良方。

          我自認(rèn)為能力低下,便只能從根本出發(fā),從能力下手,下定決心,改變著。

          無論上天是否看見,我就在這里,默默地改變著。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇5

          學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒,就會(huì)有人悄悄地從你身旁擦身而過,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績(jī)就好似一條下劃線,讓成績(jī)直線下降。

          也許我并不算得上是個(gè)好學(xué)生,至少我的成績(jī)就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)總不低于全班前三名,因此,每次我都問心無愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎(jiǎng)狀,心里有說不出的甜蜜。但是上了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績(jī)不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績(jī),但我卻闖彩的了個(gè)三好學(xué)生,拿著手中的獎(jiǎng)狀,并不像以前那樣問心無愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺,心里在也沒有甜意,感覺苦澀苦澀的,簡(jiǎn)直比吃了五味果還要難吃一百倍。

          學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋,你不敢過去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個(gè)個(gè)的超過自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己?jiǎn)?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過這根獨(dú)木橋,到達(dá)鳥語花香的彼岸。

          學(xué)習(xí),用金錢買不到,也借不著,它會(huì)給勤奮的人帶來智慧和力量,也會(huì)給懶散和膽小的人留下無窮的悔恨。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇6

          作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時(shí)會(huì)覺得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無用處。但我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的樂趣就在這,理解了這些,你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。

          學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無趣,很想睡覺,那么,我可以告訴你,你還沒有真正的投入到課堂中,投入到書本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去,時(shí)刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說出來,這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會(huì)覺得上課乏味了。全身心的投入,才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂趣。

          作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),你總會(huì)覺得心煩意亂,毫無頭緒,覺得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒有熔入作業(yè)中,有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲,在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間,這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多,然后開始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會(huì)涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會(huì)感到無比的喜悅,同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂趣。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇7

          學(xué)過《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國(guó)的第一條鐵路京張線是怎樣修筑的,知道了詹天佑爺爺是個(gè)杰出的愛國(guó)工程師,這篇課文讓我對(duì)詹天佑爺爺產(chǎn)生非常深刻的印象,在心中燃起學(xué)習(xí)老一輩英雄的無限激情!

          詹爺爺遇到困難時(shí)總是想:"這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心!泵鎸(duì)困難時(shí)能想著國(guó)家,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國(guó)情懷,時(shí)刻想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光,這種自強(qiáng)自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),精益求精,一絲不茍,不放過些小差錯(cuò),為了加快進(jìn)度,虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,想辦法改革施工方法、創(chuàng)新施工技術(shù),提早兩年實(shí)現(xiàn)京張鐵路全線竣工,這種勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、埋頭苦干的精神讓我佩服!大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣!

          詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格,表現(xiàn)出中國(guó)人有理想、有志氣、有能力,我們就要發(fā)揚(yáng)這種精神。在生活和學(xué)習(xí)中,我要以詹爺爺為榜樣,要無限熱愛可愛的祖國(guó),掌握知識(shí)將來為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);要培養(yǎng)勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的思想,從小做事就要養(yǎng)成—絲不茍的好習(xí)慣。在前進(jìn)的道路上遇到困難或挫折時(shí),要敢于向困難挑戰(zhàn),要樹立辦法總比困難多的思想,發(fā)揚(yáng)“不怕困難、不怕嘲笑”精神,要認(rèn)真動(dòng)腦筋想辦法、找對(duì)策戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)定前進(jìn)步伐,不達(dá)目標(biāo)決不罷休!

          學(xué)習(xí)作文400字 篇8

          有些人覺得學(xué)習(xí)很厭煩,它讓我們喪失了娛樂的時(shí)間,而我卻覺得學(xué)習(xí)它讓我們懂得了我們要堅(jiān)持。愛學(xué)習(xí)的人們都能發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的樂趣其實(shí)很大,它會(huì)讓我們明白許許多多知識(shí),讓我們用知識(shí)改變我們的命運(yùn),不重走長(zhǎng)輩的路。學(xué)習(xí)是學(xué)生最快樂的只要學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“孩子”,那么學(xué)習(xí)就會(huì)把我們當(dāng)成“父母”讓我們通過努力能過得了默寫,通過努力能取得高分,而不應(yīng)該作業(yè)不寫,那是對(duì)我們學(xué)習(xí)的極不負(fù)責(zé),那么學(xué)習(xí)也就不讓我們能過得了默寫,其實(shí)學(xué)習(xí)是很好玩的事情,它是我們學(xué)生的工作,同時(shí)也是我們必須要做好的,這個(gè)工作的報(bào)酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報(bào)告單,這對(duì)于我們一生是重要的,它見證了我從幼兒到成人的全過程,它是我一生最重要的階段,我為我能得到“學(xué)生”這個(gè)稱號(hào)而感嘆,這個(gè)稱號(hào)以伴隨我走過八年的歲月了,這幾年我學(xué)會(huì)了面對(duì)困苦不能輕易放棄,要勇敢頑強(qiáng),只有這樣我們才能完成我們的學(xué)業(yè)成為有知識(shí)的同志。

          學(xué)習(xí)的道路上是艱苦也是快樂的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的園地中,我們用自己的記憶力換取分?jǐn)?shù),我們用自己的計(jì)算力換取分?jǐn)?shù),這是快樂的,但快樂中也有許許多多的痛苦,我們已經(jīng)嘗盡了,能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖,它讓我們明白了許許多多的道理,是生活中的是社會(huì)中的,它可以使你開拓視野陶冶情操。

          學(xué)習(xí)的樂趣是無窮的它讓我明白了做人的基本道理。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇9

          隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,作業(yè)越來越多,越來越難。速度慢和成績(jī)差的同學(xué),往往擔(dān)心不能按時(shí)完成作業(yè)而被老師批評(píng)。所以,我想發(fā)明幫助學(xué)習(xí)的新式工具------學(xué)習(xí)筆。

          學(xué)習(xí)筆約長(zhǎng)15厘米,看上去和其它普通的筆沒有明顯不同,其實(shí),它們的差別可大了!學(xué)習(xí)筆的頂端有一個(gè)“玻璃球”,下面的筆桿有四條邊,每條邊上各有一個(gè)圓形按鈕,還有能自動(dòng)收縮的筆芯。它的功能可多了,分為以下五部分:

          警告功能:

          如果你寫作業(yè)分心,或是坐姿不正,握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤等,學(xué)習(xí)筆的“玻璃球中會(huì)發(fā)出刺眼的紅光,提醒你用心寫作業(yè),還會(huì)把筆芯收入筆內(nèi),讓你無法寫字。當(dāng)你改正姿勢(shì)后,你就又能寫字了。

          查字功能:如果你有不會(huì)寫的字,按一下帶有“字”的按扭,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏。你只要輸入那個(gè)字的拼音或部首,就能迅速找到相關(guān)漢字了。

          學(xué)習(xí)功能:如果你遇到了難題,只要一邊按筆上帶有“學(xué)”的按鈕,一邊把不會(huì)做的題目念出來。過了幾秒,顯示屏上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)解題思路。你說神不神?

          變色功能:要是上美術(shù)課,沒帶彩筆多尷尬呀!但有了學(xué)習(xí)筆,就不用怕了!只要按色彩按鈕,就能選擇各種顏色了。

          閱讀功能:愛看書的人,只要按帶有“讀”的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型顯示屏,輸入書名,就能找到許多散文、小說、美文······讓你陶醉在書海之中。

          我一定要好好讀書,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇10

          從小到大我都非常獨(dú)立,爸媽上班都很忙,我哥每天放學(xué)也非常的晚。從我上小學(xué)開始,爸爸只接過我一次,因?yàn)閷W(xué)校離家不遠(yuǎn),所以都是我自己回家。

          還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,剛進(jìn)校就跟著班主任到了班上,班主任很年輕,是個(gè)男生,教我們數(shù)學(xué)。那時(shí)候上學(xué)總是過的很慢,那時(shí)候?qū)W習(xí)不太認(rèn)真。在四年級(jí)之前都在睡覺,除了數(shù)學(xué)。到了四年級(jí)我經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          有一天我正在操場(chǎng)上打籃球,有一個(gè)同學(xué)就跑下來說班主任叫我上去,那時(shí)心中萬千幻想,不知自己犯了什么錯(cuò)。到了辦公室,班主任在椅子上坐著,對(duì)我說了一段意味深長(zhǎng)的話。

          從那次談話過后,我就開始了拼命的學(xué)習(xí),到了六年級(jí),因?yàn)橐∩趿,所以學(xué)習(xí)就非常忙碌了。每天不是在學(xué)習(xí),就是在睡覺。老師對(duì)我們很好,每過幾個(gè)月就給我們買巧克力吃,為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

          上到初中,在一個(gè)新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,在陌生的環(huán)境下,我感覺不適應(yīng)。小學(xué)六年如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。有時(shí)間會(huì)去找老師聊一下天。

          現(xiàn)在時(shí)間過得太快了。到了初二,壓力就比較明顯了。每一門課程都抓得非常緊,現(xiàn)在體訓(xùn)非常的累,訓(xùn)練后我感覺身體都不是我自己的了。為了中考還是要努力的去把握每分每秒。古話說:“吃得苦中苦,方為人上人。”

          現(xiàn)在感覺心有余而力不足。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇11

          昨天,在飛機(jī)訓(xùn)練時(shí)發(fā)生了很多好笑的事情,尤其是在回家的路上,周淼早上帶了書包去,在下午回來的路上,他卻忘記了書包在學(xué)校里,等公交車開了一半的路程后他才記起來,于是他立馬下車,在他回到學(xué)校里去的在他回學(xué)校的路上,我和任程鵬已經(jīng)回了家,周淼可能是因?yàn)榕d奮過度才忘記書包還在學(xué)校里,因?yàn)樽蛱炖蠋熥屛覀兟?lián)網(wǎng)飛行,我們用飛機(jī)在再練習(xí)射會(huì)動(dòng)的飛機(jī),我們每個(gè)人都把別人射得個(gè)半死,所以那一天是最爽的一天,不過飛行訓(xùn)練也快結(jié)束了,等飛行訓(xùn)練結(jié)束之后我的心就要專心的投向?qū)W習(xí),因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛,學(xué)習(xí)不像以前那么輕松,我們現(xiàn)在是象征著我們學(xué)校成績(jī)的班級(jí),所以更要好好學(xué)習(xí)了,在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中是沒有多余的時(shí)間的,要想多出時(shí)間那就必須在學(xué)校里把家庭作業(yè)做好,否則只能在家里寫作業(yè),為了讓自己擁有多余的時(shí)間,那么必須把時(shí)間給擠出來。

          在學(xué)校里中午要去練習(xí)飛行,在家里要寫作業(yè)這怎么能說還有多余的時(shí)間呢,等飛行訓(xùn)練結(jié)束了之后,每天中午我必須把家庭作業(yè)做一點(diǎn),到了晚上就輕松了,在家里還可以做一些事情,不過我現(xiàn)在可沒時(shí)間在家里做事情,因?yàn)槲野滋煲欀w行訓(xùn)練,而晚上還要寫作業(yè)事情比別人多了一樣,時(shí)間也就少了。

          在學(xué)習(xí)中的生活是要把時(shí)間擠出來,而不是浪費(fèi)時(shí)間。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇12

          “升入初中了,給老師留下好印象!眿寢寣(duì)正坐在電腦桌前的我說,而正過著最后一個(gè)舒心的日子。我并不準(zhǔn)備反駁。原因有兩個(gè):一,媽媽說的確實(shí)對(duì)。二,那只會(huì)招來

          原本打算只拿作業(yè)回去的,但整理完書包才發(fā)現(xiàn),桌兜里只剩下了幾本圖冊(cè),無奈的笑笑,這就是初中生活嗎,是很“充實(shí)”。拿起圖冊(cè),塞進(jìn)書包,走出教室。是沉重的作業(yè)使我發(fā)出那么悲涼的嘆息嗎?不,作業(yè)是很多,但學(xué)習(xí)新知識(shí)是愉快的。它會(huì)使我小小的、還沒接觸到世界的心變的充實(shí)。

          不是作業(yè),那又是什么呢?躺在床上,此時(shí)的我早已做完了作業(yè)。望著天花板,蒼白的色彩宛如我的內(nèi)心。為什么?為什么我會(huì)這么累?第二天,我來到校園,木訥的重復(fù)了昨天的內(nèi)容,中午放學(xué),走在回家的路上,不知熙熙攘攘的人群有沒有將我淹沒,就那么毫無防備的,一句話傳入了我的耳,也刺痛了我的心:

          “他給我的印象……”哦!印象,印象……感謝那位女生,讓我找到了這些天來一直困惑著我的原因,是印象!

          是的,我不否認(rèn),開學(xué)了,給老師的印象固然很重要。但,我要明白,是我,想要給老師留下一個(gè)好印象,而不是要刻意的去學(xué)習(xí)怎樣給老師留下好印象。是我主宰印象,而不是印象主宰我!明白了緣由,我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣。

          現(xiàn)在,走在校園里,我開心的和好友打招呼,真誠(chéng)的并沒怎么修飾過的微笑經(jīng)常蕩漾在臉上,雖不怎么好看,但卻是我內(nèi)心最真實(shí)的寫照。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇13

          學(xué)習(xí)會(huì)給我們帶來很多益處,在學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多歷史知識(shí),可以知道很多道理,知識(shí)就是我們的財(cái)富。雖然人們都說學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但我想說,雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)絕對(duì)是最輕松的一條出路,所以好好學(xué)習(xí)才是硬道理。

          有的人沒有文憑,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工資也是杯水車薪,有的人有文憑、有經(jīng)驗(yàn),每天坐在辦公室里,工作輕松,關(guān)鍵的是工資高,就因?yàn)槿思矣袑W(xué)歷。那種沒學(xué)歷,但工資高的人少之又少,即使有,他們所干的工作絕對(duì)是比較危險(xiǎn)的工作。

          我想,肯定會(huì)有人反駁我說“我家的親戚,小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在坐在辦公室里,一個(gè)月拿著幾萬塊的工資,所以呀,工資和學(xué)歷無關(guān)!蔽蚁胝f并不是所有人都是幸運(yùn)的,都能有一份好的工作,只有努力學(xué)習(xí),才能用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。

          學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得很有文化,說話用語會(huì)比別人高級(jí)一些,說出來的話別人也喜歡聽。說話好聽的人很討人喜歡,在公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很器重你,在日常生活中也有好處。

          學(xué)習(xí)會(huì)讓你了解很多知識(shí),在書上可以了解到世界歷史,哪年在哪個(gè)國(guó)家發(fā)生了什么事,都能在書上看到。了解這些歷史知識(shí)的同時(shí),也可以從中發(fā)現(xiàn)很多文化差異,不同的國(guó)家有不同的習(xí)俗。學(xué)習(xí)可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人,能夠讓我們變得更加強(qiáng)大。

          總之,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)對(duì)我們有很多益處,俗話說“知識(shí)改變命運(yùn)!彼宰屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游吧!

          學(xué)習(xí)作文400字 篇14

          上中學(xué)了,關(guān)于如何上學(xué)這個(gè)問題在我們家可是爭(zhēng)論了一個(gè)暑假,最后在我據(jù)理力爭(zhēng)并保證嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的情況下,爸媽同意讓我騎車上學(xué)。這樣,我終于擁有了屬于自己的坐騎――一輛粉紅色的捷安特自行車。從第一次上街時(shí)的膽戰(zhàn)心驚到半個(gè)月后自如地穿梭在上學(xué)路上,我已經(jīng)體驗(yàn)到不少騎車的樂趣。

          在不同的時(shí)候騎車感覺可不一樣呢!每天早晨,我從混混沌沌中醒來,貪睡的我即便是洗漱之后也還惺眼朦朧。走下樓騎車,一踩自行車腳踏車輪就飛了起來,這時(shí)的我出于對(duì)安全的自我警覺便會(huì)立刻清醒。晨曦中騎車而行讓我收獲著別樣的晨景。剛剛升起的太陽是橙色的,好像一個(gè)頑皮的孩子追著我的車奔跑。它時(shí)而藏在兩座大樓之間,時(shí)而又躲在行道樹的枝頭,透過朦朧的霧氣把光芒灑在我的身上,一股舒暢讓我神清氣爽。

          傍晚放學(xué)的時(shí)候騎車回家那可就是另一番情趣了。夕陽西下,天邊的晚霞絢爛耀眼。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我騎車行進(jìn)在城市的慢車道上,由于不趕時(shí)間,讓我?guī)е环N悠然的心情欣賞起城市的晚景。下班、放學(xué)的人們讓這個(gè)城市喧囂起來,交通堵塞的狀況時(shí)有發(fā)生。這時(shí)的我便喜歡從人縫里穿過,左右拐地鉆進(jìn)小巷另辟蹊徑繼續(xù)前進(jìn),那感覺猶如駕駛威尼斯小艇的舵手。偶爾一抬眼瞥見公交車、私家車上那一張張焦急等待的臉,我還真有一種發(fā)自內(nèi)心的優(yōu)越感。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇15

          敬愛的班主任您好,很高興您肯給個(gè)面子,在百忙之中抽空閱讀吾生的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,吾生秦鋒在校修業(yè)期間,不珍惜來之不易的機(jī)會(huì),沒有很好地利用寶貴的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)”。且在那與同學(xué)打鬧、閑聊,無所事事,實(shí)有荒廢學(xué)業(yè)之嫌,罪過!罪過!古人云:“浪子回頭,十年不晚;苦海無涯,回頭是岸”吾生昨夜徹夜未眠,深刻反思自身過錯(cuò)!按巴庠聝寒(dāng)空照,屋內(nèi)學(xué)子低頭嘆”回想已經(jīng),念今如此,吾輩之悔,不勝言表,在此向班主任允下幾點(diǎn)承諾,其情蒼天可表,其心日月可鑒。

          一、貫徹您的十大班規(guī),認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)工作。語數(shù)兩科力取上A,英語血拼至135,排名躋身至前60。

          二、聽從您的安排,嚴(yán)于律己,爭(zhēng)當(dāng)九班模范生。紀(jì)律保持不犯,作業(yè)保持全交,上課保持認(rèn)真,嘴巴保持緊閉,身子保持僵硬。

          三、服從您的命令,珍惜時(shí)間,爭(zhēng)當(dāng)九班乖小孩。與特定人員如:春杰,志坤,魏龍等人保持距離,做到“見面不打招呼,玩耍不招其呼,遇險(xiǎn)不救其呼”之境界。修學(xué)期間,不浪費(fèi)一分一秒,抓緊苦讀,自覺執(zhí)行。在家期間,減少外出,認(rèn)真溫習(xí)、復(fù)習(xí),做到“吃飯握著書,睡覺抱著書,有事沒事都拿著書”之境界。

          以上幾點(diǎn),便是吾輩之允諾,如有雷同,純屬巧合,如有缺漏,盡請(qǐng)?jiān)彛彷厡?shí)在想不出來。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇16

          五月的天氣總是很清爽,就像我們此刻的心情。整裝出發(fā),伴著淅淅瀝瀝的小雨,隨著一排大巴車的啟動(dòng),這一群少年一路歡聲笑語,前往中華第一村——曹村。

          一個(gè)半小時(shí)的路程充滿未知和期待,開幕式過后,我們便盼來了創(chuàng)意表演課。一班人被領(lǐng)進(jìn)了教室,教室很奇特,有一個(gè)大舞臺(tái)連著投影,后排掛著許多簡(jiǎn)易的漢服。這是要做什么?不少人發(fā)出了疑問。教室里的老師仿佛等候多時(shí)了,打開投影為我們介紹了曹村的文化以及進(jìn)士的相關(guān)內(nèi)容。我們認(rèn)真聽著,古代的科舉制引起了我們的興趣,老師便趁熱打鐵給我們發(fā)了道具,讓我們扮演里面的角色。

          就這樣,我們開始了選角、換戲服、排練。教室里添上了幾個(gè)看似從古代穿越而來的不知名人士,引得眾人頻頻發(fā)笑。但幾位古人一上臺(tái),那種場(chǎng)景立馬就有了,觀眾不再發(fā)笑,而是認(rèn)真地看表演了。

          時(shí)間過得真快,不知不覺一個(gè)上午便悄然而去了,我們?cè)俅巫洗蟀蛙嚽叭ハ乱粋(gè)地點(diǎn),去學(xué)習(xí)如何制作稻草人。雖然下著雨,但好像這雨也在為我們著想,由于下雨的原因稻草變得軟了些。不少人從一開始的拒絕觸碰稻草,再到有了點(diǎn)興趣,到最后的完成精美的稻草人,每人個(gè)都做得很認(rèn)真,手中都握著一位稻草人。它們高矮胖瘦大小不一,有頭大身小的、有骨質(zhì)疏松、的有指頭比手長(zhǎng)的……你看我的,我看你的,最終笑成一團(tuán)。

          帶上屬于自己的稻草先生起程,疲倦讓這一路變得很靜,研學(xué)結(jié)束,但學(xué)習(xí)不止。我們期待下一次這樣的外出實(shí)踐活動(dòng)。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇17

          晚飯過后,我心滿意足。望著一整桌的臟碗,我自告奮勇地說:“我來洗!”

          我把一只只臟兮兮的碗疊起來,把桌上的魚刺、骨頭用抹布擦進(jìn)一只最臟的碗里,然后把魚刺等倒入垃圾桶。用水瓢一次一次將水倒入鍋中,擰開煤氣灶?擅簹庠钐y擰了,力度太小,打不出,或力度太大,又會(huì)壞掉。我費(fèi)了九牛二虎之力才擰開了灶。等待水熱的時(shí)候是漫長(zhǎng)的,只有耐心等待,否則碗就洗不干凈,油滋滋的。水終于開了,我把手伸進(jìn)去,哎呀!太燙了,好像熔巖在焚燒,侵蝕我的手。無奈,我只得在熱水中倒入一些涼水,這樣,就不燙了。我大概忘記算上碗的體積了,碗一沉入“海洋”,“海水”就溢出來了,弄得我一身臟。我只得強(qiáng)忍著,拿著抹布,哼著小曲,手不斷地擦拭碗,沒洗兩下我就認(rèn)為碗洗好了。這時(shí),媽媽告訴我,說;“熱水洗了還要再用冷水淋一遍。”我趕忙打開水龍頭,不料,水龍頭開大了,水噴射而出,流在我的手上,我感到冷得刺骨。我趕緊把水龍頭關(guān)小,拿起抹布,在碗沿左一圈,右一圈,碗底和碗外也一樣,可是碗中卻要多擦幾下。不一會(huì)兒,我就洗好了,接著,要把它們‘肚子“里的水都倒出來,放回食櫥。

          洗碗真的很累,但是當(dāng)你看到完成后的成果——一口口碗閃著光,又很驕傲,累卻值得,就會(huì)感到很開心。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇18

          我原來不知道幻術(shù)一件很好玩的事,為此很抗拒它。當(dāng)我那個(gè)胡子已經(jīng)耷拉到地上可以當(dāng)掃帚的爺爺?shù)谝淮谓形胰ゾ毩?xí)幻術(shù)的時(shí)候,我記得清清楚楚,我躲在那棵千年樟樹上,只露出一個(gè)小小的腦袋。

          爺爺喊我,凌南……我答:凌南不在院子里。

          然后爺爺便仰著頭呵呵笑了。那一年,他213歲,胡子像一條奔騰的白色河川,常常給我當(dāng)被子蓋。

          而我,小小的凌南小姐,正好8歲。

          在我們凌瀧家族中,8歲,正是應(yīng)該開始學(xué)習(xí)幻術(shù)的年齡。

          那天,我被爺爺帶進(jìn)它的書房,第一次見到除了門以外,四壁都是書的房間。滿屋的書香,厚重的地毯,燃著的檀香……

          一切都令人沉靜。爺爺說,凌南,我教你幻術(shù)之前,你要記得一些話,永遠(yuǎn)記得。我點(diǎn)頭。他緩緩的說,你母親能夠?qū)⒛闵拢銢Q定了你是最不凡的孩子。只要我點(diǎn)醒了你心中的幻術(shù)之門,那么無論是誰,都無法打敗你,除了你自己。所以你無論如何都一定要愛惜自己,不可放棄自己,懂了嗎?

          幻術(shù)之門???我只對(duì)這個(gè)感興趣,低低的重復(fù)著。然后我問爺爺,幻術(shù)能使我做什么呢?

          按照我們家世代的次序,我應(yīng)教會(huì)你虛幻手足大發(fā)。你可以將別人的手、腳、頭、嘴等身體的任何之一,變?yōu)槁犇愕摹?/p>

          我的眼睛流露出好奇而歡欣的光芒。 我從來都沒有想過,自己原來可以這樣無敵。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇19

          我看著心愛的自行車,心里早已癢癢,央求爸爸做我的教練,爸爸允諾了。他帶我來到樓下空地處學(xué)習(xí),爸爸向我介紹了自行車的各個(gè)部位“龍頭扶手上的剎車很重要,它是車的主要支架之一,有了它就可以在危急關(guān)頭剎車了……”爸爸侃侃而談,我認(rèn)真的傾聽著。

          緊接著,我要騎車了,在爸爸的幫助下,我信心滿滿的準(zhǔn)備騎車一股緊張感也縈繞在我的心頭,要是摔下來,可怎么辦?我提心吊膽的,手心里也冒出了汗,遲遲不肯移動(dòng)。爸爸看了我這膽小的樣子,溫和地說:“別怕,我在后面扶著你!庇辛税职值陌参浚叶硕ㄉ,開始騎車。

          我先讓踏板保持平衡,才小心翼翼的上了車,右腳先踏在右踩板上,然后用力一踩,順勢(shì)把左腳踩在左踩板上最后坐上了騎座。坐上來了,我的心里仍然是喜憂參半,喜的是我終于上了車,憂的是……現(xiàn)在,箭在弦上不得不發(fā)。我鼓起勇氣,踩下踏板,我聽到了鏈條轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,這聲音是我此時(shí)此刻覺得最美妙的聲音。正當(dāng)我享受的時(shí)候,突然,龍頭急轉(zhuǎn)了一個(gè)晚,我摔了下來,膝蓋上也青了一大塊。我無助的向爸爸投去求助的目光。可老爸絲毫沒有幫我的意思,樣子是要我獨(dú)立學(xué)車了。罷了,只能靠自學(xué)成材了。

          為了學(xué)會(huì)自行車,我鼓足勇氣,想起剛才太過向一個(gè)方向用力,這次輕一點(diǎn),因該就沒事了。再次嘗試。果然,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了自行車。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇20

          四年級(jí)的時(shí)候,我一次意外的聽了一首張杰唱的歌——《逆戰(zhàn)》,之后我就開始迷上了歌,但是聽歌不是我的主要目的,我的主要目的要學(xué)會(huì)唱歌,怎么唱得好。

          一開始,我最喜歡聽的就是張杰唱的歌了了 ,但是我卻又不想學(xué)習(xí)唱歌,因?yàn)閺埥艿母杼y長(zhǎng)了,并且音調(diào)也高低不平,于是我就開始先聽?zhēng)妆,邊聽邊哼哼,有時(shí)候也會(huì)特意地學(xué)習(xí)幾句話,然后就在最里面嘀嘀咕咕地唱,一直都是重復(fù)的話。

          后來,我就慢慢的懂了一點(diǎn),也會(huì)唱前半部分了,但是卻唱得有點(diǎn)慢,跟不上音樂的節(jié)奏,就只能自己慢慢地唱了。只要每次聽歌,我都會(huì)看著歌詞,嘴里哼哼著,如果還是學(xué)不會(huì),我就拿出本,把歌詞抄兩遍,然后我就會(huì)背過一大不分的歌詞了,后來,只要一有空我就會(huì)努力的背歌詞。

          時(shí)間如飛箭一樣,轉(zhuǎn)眼睛,一個(gè)星期過去了,功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了“逆戰(zhàn)”這首歌曲。但是困難又來了,我的音調(diào)不準(zhǔn)確,如果直記住了歌詞,而沒有記住音調(diào),那么就相當(dāng)于白學(xué)了。最后,我努力地聽歌,練歌,連音調(diào),最后我終于能把“逆戰(zhàn)”這首歌完整的唱了下來。

          往后,我還學(xué)了很多的歌,但是并不是那么的簡(jiǎn)單,也需要付出很多的努力,但是不管有多么困難,我并不會(huì)放棄唱歌,因?yàn)槲乙呀?jīng)迷戀上了唱歌。

          雖然學(xué)習(xí)唱歌有些困難,但是只要學(xué)會(huì)了唱歌,自己的內(nèi)心就會(huì)感到十分的快樂,很輕松,傷心的時(shí)候也可以唱兩句安慰自己。唱歌已經(jīng)融入到我的身體了。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇21

          在我上一年級(jí)的時(shí)候,就知道學(xué)校有兩個(gè)特色,一個(gè)是空竹,一個(gè)是葫蘆絲。我以為空竹是一種空心竹類的樂器,比較好奇,就讓媽媽給我買了個(gè)空竹。

          當(dāng)媽媽把空竹買回家時(shí),我就像一個(gè)被扎破的氣球一樣,完全沒有了好奇心。我驚訝地問媽媽:“難道這就是空竹嗎?”媽媽說:“對(duì)啊,怎么了?”“不是吹的樂器嗎?”“什么樂器,空竹是抖的!蔽彝@個(gè)奇形怪狀的東西,自言自語道:“這東西怎么可能抖起來呢?”

          我看了一些網(wǎng)上的視頻,慢慢的,我似乎還真學(xué)會(huì)了空竹的抖法,真想嘗試一下。我把兩根空竹棍攥在手里,按照方法往空竹的軸心繞了三圈,還沒抖起來,就滾落了下去,仿佛我不是它的主人,和我離開了,我想這也是正常的,萬事開頭難么,練熟了就好了?墒墙酉聛恚以嚵藷o數(shù)次它總是和我過不去,總是掉落下來。我終于忍不住了,對(duì)它怒喊道:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊!”于是我更加努力去練習(xí)空竹,工夫不負(fù)有心人,漸漸地,我終于學(xué)會(huì)了空竹的抖法,我也喜歡上了這一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

          到了現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了基本空竹的抖法,和幾個(gè)花樣,分別是“回頭望月”“蝴蝶展翅”“魯班拉鋸”“水中撈月”著幾個(gè)空竹花樣。而且我現(xiàn)在非常喜歡抖空竹,有空的話,還回去空竹園里,學(xué)幾個(gè)老大爺?shù)目罩窕幽兀?/p>

          空竹不僅可以玩還可以鍛煉身體,我要堅(jiān)持抖空竹,做一個(gè)身體健康地陽光好少年!

          學(xué)習(xí)作文400字 篇22

          “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣......”每當(dāng)聽到這首歌,便使我思緒萬千。雷鋒是樂于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

          樂于助人,不需要刻意去表達(dá)。也許,只是公交車上的一個(gè)細(xì)微的讓座;也許只是過馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團(tuán)結(jié)友愛。社會(huì)上的人或許對(duì)這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國(guó)的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì)乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節(jié)約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國(guó)的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無限的,所以,把有限的生命,投入到無限的人民服務(wù)中去。學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)習(xí)他堅(jiān)守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機(jī)器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無論是工作學(xué)習(xí)還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

          雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,他有著樂于助人,無私奉獻(xiàn)的品德。值得我們學(xué)習(xí),去做一個(gè)精神高尚的人。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇23

          今天是放寒假的第一天,因爺爺要照顧住院的奶奶,爸爸和媽媽要上班,家里沒人照顧我,爸爸只能把我送到外婆家了。

          到了外婆家,我看見表哥正在熟練地玩滑板,像個(gè)小飛人一樣在我身邊穿梭!我好羨慕,心想,要是我也能像表哥那樣滑得這么好,那該多棒。

          于是,我迫不及待地放下手里的玩具,飛快地跑過去對(duì)表哥說:“教我學(xué)滑板吧!北砀缯f:“好呀!但你千萬要小心,別摔跤!”一開始,我不知道怎樣將兩只腳踩在滑板上,是左腳先上,還是右腳先上,搞得一頭霧水,手忙腳亂。表哥看著我這副模樣,笑著過來扶著我,并對(duì)我說:“先左腳踩在滑板上,再右腳踩上去,踩上后不停地抖動(dòng)右腳,控制好平衡,不要著急,慢慢地往前滑。”經(jīng)過表哥的示范和指點(diǎn),我練了幾次,也可以試著往前滑一小段路了。

          在外婆家住的那幾天,我每天都會(huì)扶著桌子學(xué)滑板。盡管滑的動(dòng)作十分笨拙,沒表哥那樣熟練,但是,我相信熟能生巧,勤于練習(xí),有一天我肯定也能滑得像表哥一樣好,變成個(gè)小飛人。

          過春節(jié)時(shí),媽媽送了我一份新年禮物,是一塊一頭刻著飛龍另一頭刻著火炬的超級(jí)漂亮的紫色滑板。在春節(jié)放假的一個(gè)星期里,爸爸媽媽每天都會(huì)帶我去練習(xí)滑板,經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),我終于可以不用人扶自己滑動(dòng)了,甚至還可以轉(zhuǎn)彎呢。

          學(xué)習(xí)滑板的這段經(jīng)歷,讓我懂得了,做任何事情只要堅(jiān)持,不怕困難,就一定會(huì)成功的。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇24

          這幾天給自己安排了學(xué)習(xí)計(jì)劃,時(shí)間過得充實(shí)了一些。

          與其同時(shí)也真切地感受到當(dāng)你用心地投入到一件事的時(shí)候,即使沒有立即明眼看到的收獲或者金錢收益,但就不浪費(fèi)時(shí)間這一點(diǎn)上,你的心里就會(huì)有點(diǎn)兒小小的成就感。

          那一天聽到網(wǎng)課老師說定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一天至少要學(xué)習(xí)三小時(shí)。

          說實(shí)話,乍一聽這時(shí)間段,我是有點(diǎn)吃驚的,畢竟在假期里或者是過度放松的時(shí)間里,我學(xué)了大半小時(shí)或者一小時(shí)就覺得自己很厲害了,殊不知,還不如人家老師提到的基本數(shù)。那一刻,也算是突然明白為啥有些人是學(xué)霸了,投入時(shí)間的長(zhǎng)短也是最基礎(chǔ)的。

          更何況老師還提到一些上班族以及帶娃族如果真要學(xué)到東西,這樣的學(xué)習(xí)時(shí)間也要排除萬難擠出來的,如此一對(duì)比,想想自己把時(shí)間浪費(fèi)了就更羞愧了。

          三小時(shí)的挑戰(zhàn),還是有點(diǎn)兒期待了,堅(jiān)持了兩天超額,第三天因?yàn)橐恍┈嵤,結(jié)果只學(xué)了兩小時(shí)。

          可這并不是拖課的理由,我想起老師所說的,如果真的太忙太累,那就在睡著再看會(huì),不然就早起再看會(huì),總之,落下的時(shí)間與學(xué)習(xí)計(jì)劃,當(dāng)天或隔天一定要即時(shí)補(bǔ)上,否則當(dāng)進(jìn)度越落越多,一個(gè)是產(chǎn)生惰性,還有一個(gè)是會(huì)覺得反正都落那么多了,積極性被一點(diǎn)點(diǎn)地趕跑了。

          想到這一點(diǎn),我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我也很感謝那位老師,不僅是在教學(xué)我們知識(shí),同時(shí)在最開始的時(shí)候已經(jīng)幫我們選擇了方法,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)熱情。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇25

          星期天的晚上,我在上一節(jié)有趣的作文課,在上這節(jié)課前,徐老師給我們玩了一個(gè)小游戲,不過這個(gè)小游戲有一個(gè)要求:每個(gè)詞語中要含有“花”這個(gè)字,可以是花的名稱。

          游戲開始了,老師選拔了八名同學(xué)比賽,很快,臺(tái)上只有我們四個(gè)人了,可惜,我被淘汰了,臺(tái)上的三個(gè)人獲得了勝利。

          過了一會(huì)兒,劉老師給我們上課了,首先給我們玩成語接龍。然后打了一個(gè)比方:“爸爸叫兒子,幫他買一包煙!眲⒗蠋熯有一個(gè)要求:要把爸爸寫成一個(gè)“活人”,不能是“木頭人”,并且要求把爸爸的動(dòng)作、神態(tài)、語言寫出來。于是,小朋友們?cè)炝司渥,有的寫,爸爸說:“兒子,幫爸爸買包煙!边有的寫:“兒子快過來,幫爸爸買包煙!边@樣的寫法,劉老師卻不滿意。劉老師說,可以這樣寫:“爸爸站起來,關(guān)掉電視,走到兒子身邊,拿出錢包,掏出一百元錢,笑瞇瞇地說:兒子,幫爸爸一包煙,好不好?”這樣寫就非常具體、生動(dòng)了。

          下面半節(jié)課是由徐老師給我們上的。在上課前,徐老師給我們講了一個(gè)《傻兒子》的笑話,這個(gè)笑話把我們?nèi)嗳说亩亲佣夹ν戳恕?/p>

          聽完笑話之后,我們就開始寫作了,題目是:“茜茜卡腿記”

          過了三十分鐘,我們的作文都寫好了。這次寫得更具體、詳細(xì)、生動(dòng)了。

          兩位老師教了我們?cè)S多許多寫作的方法,讓我們一起謝謝兩位老師吧!

          學(xué)習(xí)作文400字 篇26

          生活中不是缺少感動(dòng),而是缺少一顆感恩的心。讓我們從感動(dòng)學(xué)習(xí)感恩。

          ——題記

          一

          柔和的燈光下,一向酷愛看球賽的老爸卻捧起報(bào)紙?jiān)趯P拈喿x,媽媽也不忙里忙外,刷碗聲、洗衣機(jī)聲……這一切都在我家銷聲匿跡了。家里除了"靜",還是"靜",靜的讓我感到溫馨,靜的讓我充滿感動(dòng)。

          我明白:這都是因?yàn)槲疑铣跞耍?/p>

          夜深了,我從寫字臺(tái)前站起身,伸了伸腰,打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠。誰知我的這聲哈欠好似一道命令,門應(yīng)聲而開,一股香噴噴的牛奶味撲鼻而來,媽媽走了進(jìn)來,說:“喝杯牛奶吧!注意身體,別累著!”一份感動(dòng)涌上心頭。感動(dòng)之余,我在心里對(duì)自己說:“要學(xué)會(huì)感恩!”

          二

          初三的生活就是緊張,每天都要上課。這不,越是急越出問題,車輪沒氣了!還好,不遠(yuǎn)處就有一個(gè)修車店。我滿頭大汗地把車半推半拖過去,一看,修車的人排成隊(duì)。

          修車師傅一眼就看見了我,沖我喊:“小伙子,你先來!”面對(duì)別人不解的目光,他說:“這個(gè)小伙子上初三,時(shí)間緊,理因優(yōu)先。”“您怎么知道我上初三了?”“你每個(gè)周末都要去上學(xué),不是初三是什么!”聽了這話,我從心底佩服師傅。萍水相逢,竟無緣無故關(guān)照我這個(gè)初三學(xué)生!修車師傅用一顆好心告訴我:要學(xué)會(huì)感恩,感恩所有的好心人。

          其實(shí),生活中的感恩無處不在,我們應(yīng)該用心去體會(huì)那一份份感動(dòng)!感動(dòng)會(huì)讓我們學(xué)會(huì)感恩——感恩父母、感恩朋友、感恩社會(huì)。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇27

          泥塑對(duì)我有著很大的吸引力。我在不知不覺中喜歡上了泥塑,可能是因?yàn)榭戳恕端资榔嫒恕分械哪嗳藦埖脑虬伞D嗳藦堊瞿嗨艿氖址O其高超,聽傳聞?wù)f,泥人張就是看人幾眼,用手在泥塑人的臉上捏幾下,刷的一下就把那個(gè)人的臉給捏出來了。

          有一天,我跟媽媽出來吃飯,吃完飯后,我和媽媽并沒有急著回家,而是選擇在這里散散步,看看有沒有什么好玩的東西。

          走著走著,我和媽媽來到了一家泥塑點(diǎn)旁邊,泥塑好像也挺好玩的,雖然我不可能像泥人張那么的厲害,但是,我應(yīng)該是可以做出碗、花瓶……之類的東西的。

          “媽媽,我想學(xué)泥塑,行嗎?”我拉著媽媽的手停下來,用乞求的眼神望著她。

          “不行,學(xué)泥塑要費(fèi)很多的時(shí)間和精力,說不定你中途還會(huì)堅(jiān)持不下來,半途而廢呢,那我這錢不是白給你花了?”媽媽滿臉狐疑地望著我。

          “我絕對(duì)不會(huì)半途而廢的,我會(huì)一直學(xué)下去,直到學(xué)有所成再說!蔽覉(jiān)定地說。

          媽媽望望我,不知是被我的話感動(dòng)了,還是迫于無奈,就幫我報(bào)上了泥塑班,不管怎么說,我能做我喜歡做的事情,我開心極了。

          老師先教我們?nèi)绾握_地使用泥塑機(jī),然后往手上沾一點(diǎn)水,開啟泥塑機(jī),再把泥捏成自己喜歡的形狀,這一節(jié)課結(jié)束后,我做了好多個(gè)小碗、水杯、花瓶……

          在以后的學(xué)習(xí)中,我獲得了很大的收獲,也和泥塑有了不解之緣。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇28

          世間的道路有很多種,有地上的路,有人生的路,有平坦的大路,有崎嶇的小路……

          今天我給大家講一講我最難忘的學(xué)習(xí)之路。

          我從6歲時(shí)就踏上了學(xué)業(yè)之路,在我的“學(xué)習(xí)之路”上我一直努力奔跑著,在學(xué)校也收獲了優(yōu)秀學(xué)生、三好學(xué)生等榮譽(yù)。

          記得在四年級(jí)暑假期間,我媽媽想讓我的知識(shí)面再拓寬一些,四處打聽到一位課外輔導(dǎo)班的老師教的非常好,但是想報(bào)這位老師的輔導(dǎo)課必須先進(jìn)行測(cè)試。第一次測(cè)試是在去年炎熱的暑假,我一同考試的有差不多100名同學(xué),但是學(xué)校只招收5名,我當(dāng)時(shí)考了第7名,距第5名差了3分,很遺憾沒被錄取。

          通過第一次考試,我找到了自己與別人的差距,于是我更加發(fā)奮學(xué)習(xí),讀了很多名著,擴(kuò)展了自己的知識(shí)量。書包里每天都背著新華詞典,對(duì)基礎(chǔ)的字詞鞏固和學(xué)習(xí)。又一年過去了,我又報(bào)名參加了測(cè)試,功夫不負(fù)有心人,我終于考上了。

          昨天我第一次上老師的課,在課堂上她講的非常生動(dòng)有趣,妙語連珠,寓教于樂,老師的博學(xué)和幽默讓我聽的.津津有味,讓我感受到了文化知識(shí)的魅力,更加堅(jiān)定了我的學(xué)習(xí)之路。

          通過這件事,讓我覺得只要你付出了就會(huì)有收獲。書山有路勤為徑,梅花香自苦寒來,只要你刻苦努力的學(xué)習(xí),成績(jī)絕不會(huì)虧待你。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇29

          看過陳鵬的快速時(shí)代,我可真羨慕他呀,要是我也生活在快速時(shí)代就好了。我生活的這個(gè)時(shí)代叫做學(xué)習(xí)時(shí)代。顧名思義,就是整天學(xué)習(xí)的時(shí)代。

          在學(xué)習(xí)時(shí)代,不管什么都跟學(xué)習(xí)掛鉤。比如說你去買菜,菜販正在看關(guān)于種植或者選菜的書。你不管怎么叫他他都不會(huì)應(yīng),因?yàn)閷W(xué)習(xí)時(shí)代的人(除了學(xué)習(xí)警察)要無時(shí)無刻地學(xué)習(xí),所以這里的人(包括我)都深度近視。為什么?就因?yàn)樗麄冊(cè)诮稚蠟榱硕惚芙稚蠠o處不在的學(xué)習(xí)警察,不被罰煙熏。這罰煙熏可比超級(jí)過山車殘酷多了。它是用含有許許多多雜質(zhì)的蠟燭,放在被綁住的你的下方點(diǎn)燃,不過9秒鐘,你的身體就成黑炭了。為此,不知多少人從我們這移走了。不光在街上,在補(bǔ)習(xí)班里也一樣,只不過比街上是好多了,就是要拿著個(gè)學(xué)習(xí)器具拼命學(xué)呀學(xué)。所以,我們這兒的人都特喜歡睡覺。為啥?就為可以少學(xué)一會(huì)。每天100000個(gè)小時(shí),有900個(gè)小時(shí)是在睡覺的。但這樣他們并不滿意,因?yàn)槊刻爝有99100個(gè)小時(shí)要學(xué)。他們閉關(guān)苦讀,終于發(fā)明了疲勞增強(qiáng)機(jī)。用了這個(gè)疲勞增強(qiáng)機(jī),你想整天睡覺都沒問題。

          雖說可以長(zhǎng)眠,但我們一家的收入全靠我來維持。因?yàn)閷W(xué)習(xí)警察會(huì)定期來抽查我學(xué)了多少知識(shí),據(jù)此來給我們家發(fā)錢。所以,我是絕對(duì)不能長(zhǎng)期睡覺的,不然我家就沒錢了。因?yàn)槲覉?bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,所以啊,我家的錢算是很多的了。

          算了,我明天就叫老爸老媽移民,這學(xué)習(xí)時(shí)代我是一天也呆不下去了。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇30

          最近的氣氛很壓抑。

          繼而連三的事情不斷打擊著我們的自信心和信念感,但是,也為我們揭開了現(xiàn)實(shí)。有句話說得好,高一的我們都覺得自己是塊好苗子,上名校不是問題。高二高三才明白所謂的天賦都是七分努力加一絲天分。

          很羨慕那些有天賦的,很聰明的人。老師總和我們說很多人的天賦只是輔助條件。我一直在想,老師是不是說的話是不是只適用于大多數(shù)普通同學(xué),智力一般的同學(xué)和天賦出眾的,確實(shí)很實(shí)用于老師的條件。問題就出在了,我是那種天賦奇差的人,原原本本靠努力的人。憑著自己的努力進(jìn)入重點(diǎn)高中,實(shí)屬幸運(yùn)。身邊很多天賦比我出眾,但在其他人眼里也一般的人,我很羨慕他們。一道數(shù)學(xué)題,可以完完整整流暢的梳理出來,知識(shí)點(diǎn)不需要反復(fù)記憶。

          其實(shí)我不能這么消極的,因?yàn)槲疑磉呉灿袃蓚(gè)很正面很積極的例子。數(shù)學(xué)老師曾也是個(gè)一度埋怨自己笨的差生,可他一邊抱怨一邊堅(jiān)信“勤能補(bǔ)拙”,用自己的笨辦法跌跌撞撞地創(chuàng)出了一條路,他現(xiàn)在過得就很恣意。還有我的政治老師,作為一個(gè)文科老師,他表達(dá)能力并不是很好,但他表達(dá)的很慢,努力將每一個(gè)詞銜接起來,盡管有時(shí)候引用的不太恰當(dāng),但他不是咬文嚼字的語文老師啊。我們都很尊重他。

          長(zhǎng)出一口氣,再次覺得,是我怠慢了。明知道自己笨還要自不量力地去湊熱鬧,不去努力。這樣的日子,難怪壓抑呢。

          好好改變自己!

          學(xué)習(xí)作文400字 篇31

          在我小時(shí)候,曾經(jīng)跟隨過一位老師學(xué)習(xí)陶藝。所謂陶藝,就是制陶之藝術(shù),是一種代代傳承下來的藝術(shù)。

          初次接觸陶藝,我充滿了好奇。之前只在手機(jī)上玩過制陶的游戲,現(xiàn)在卻能親手體會(huì)了,其中的欣喜之情不言而喻。

          老師先讓我感受一下制陶的過程,我把雙手放在泥陶上,感受著它的溫度。打開電源,陶盤緩緩旋轉(zhuǎn),我的雙手隨著旋轉(zhuǎn)的節(jié)奏進(jìn)行對(duì)陶泥杯一個(gè)大體的勾勒。上寬下窄,雙手力度有輕有重。在陶泥杯不同的部位進(jìn)行不同力道的“撫摸”。而在塑杯時(shí)更為復(fù)雜。因?yàn)檫@是第一次制陶,不了解制陶的工藝,方法,只得用手一點(diǎn)一點(diǎn)捏出一個(gè)形狀來。

          我集中精力,認(rèn)真的用手逐漸挖空杯子內(nèi)部,并不時(shí)把手指放進(jìn)泥杯內(nèi)部,讓陶盤旋轉(zhuǎn)并改變泥杯的內(nèi)部情況,使得泥杯內(nèi)部更加平滑。

          這時(shí),老師走了進(jìn)來,看到我的作品已有胚形,便過來給我示范剩余的步驟。他關(guān)掉電源,拿了一把小刀,在泥杯底部刻畫著一道又一道紋痕。我仿佛穿越到古時(shí)人們制陶的情景,看到這泥陶一點(diǎn)點(diǎn)完善,在那一瞬間,我好像真正的體會(huì)到“中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”的含義。

          老師說,制陶不光是學(xué)習(xí)制陶,還有對(duì)心智的磨練。制陶之人,必定要不急不躁。只有用心去感悟制陶那漫長(zhǎng)的過程,才能真正領(lǐng)悟到傳承下來的文化精神。

          那一次接觸制陶,讓我明白了制陶的真正含義,也讓我體會(huì)到了傳承中華五千年文明的必要性。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇32

          前幾天班主任讓我們抽簽來選擇學(xué)習(xí)小組和小組組長(zhǎng),這次抽簽不看成績(jī)?nèi)似,全部隨機(jī)抽,我和三個(gè)平時(shí)玩得不太熟的人組成了學(xué)習(xí)小組,三女一男,而我是小組組長(zhǎng),老師安排我們每天早上的早讀改成小組聚會(huì),自由討論組織游戲限時(shí)10-15分鐘,要求各小組在一個(gè)月內(nèi)了解彼此的性格,成績(jī)等,提升小組的平均分。

          剛開始那天我們只是靦腆的自我介紹了一下,并沒有太多的交流,第二天,我身為小組組長(zhǎng)開始叫大家來聚會(huì)交流玩誰是臥底游戲,但我們只有4個(gè)人,于是我還邀請(qǐng)了我閨蜜的學(xué)習(xí)小組,一共8個(gè)人玩誰是臥底,有2個(gè)臥底,玩一局,我作為法官,和成員們講了一下游戲規(guī)則,我講得不是很清楚的地方,有人會(huì)提問,知道的人會(huì)幫助答疑解惑。

          一輪游戲下來大家有說有笑的,最后是臥底輸了,臥底要接受懲罰,本來大家還以為是要表演節(jié)目,但考慮到大家才藝不是很好,可能會(huì)尷尬,還是玩了真心話大冒險(xiǎn),2個(gè)臥底都是選的真心話,我們輪流問了一些比較簡(jiǎn)單的問題,在笑聲中結(jié)束了這次早會(huì),按照每個(gè)人站的位置我宣布了下一個(gè)早會(huì)的主持人選,早會(huì)形式不限制,可帶領(lǐng)大家讀課文,可演講玩游戲,隨開會(huì)的人安排,沒開好的要連續(xù)開。

          大家表示很期待下一次早會(huì)的節(jié)目,因?yàn)檫@次早會(huì)的游戲讓大家彼此有了一個(gè)基本的了解,知道誰喜歡玩游戲,誰的需要表達(dá)能力好,誰比較外向,我想今后我們的學(xué)習(xí)小組一定是最棒的。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇33

          今天是寒假的第一天,因?yàn)闋敔斠卺t(yī)院照顧奶奶,爸爸媽媽要去上班,家里沒有人照顧我,所以爸爸只能把我送到奶奶家。

          當(dāng)我到達(dá)奶奶家時(shí),我看到我的表弟熟練地玩滑板,像一只小蒼蠅一樣在我身邊穿梭!我非常羨慕,心想如果我能和我的表弟一樣滑冰該有多好。

          所以,我迫不及待地放下我的玩具,飛快地跑向我的表弟說:“教我怎么滑冰!北砀缯f,“是的!但是你必須小心不要摔倒!”起初,我不知道如何把我的兩只腳放在滑板上,是先放左腳還是先放右腳。我很困惑。我的表弟看著我,微笑著走過來抱著我,對(duì)我說:“先用你的左腳踩滑板,然后用你的右腳踩滑板。踩完滑板后,繼續(xù)搖晃你的右腳,控制你的平衡,不要擔(dān)心,慢慢向前滑!痹谖冶淼艿氖痉逗徒ㄗh之后,我練習(xí)了幾次,也嘗試向前滑一點(diǎn)。

          在我住在祖母家的時(shí)候,我每天都幫我的書桌學(xué)習(xí)滑板。雖然我很笨拙,沒有我表弟那么熟練,但我相信熟能生巧,而且我很勤奮。總有一天,我一定能和我的表弟一樣滑冰,成為一個(gè)會(huì)飛的人。

          春節(jié)期間,媽媽給了我一份新年禮物,一個(gè)超級(jí)漂亮的紫色滑板,一端是龍,另一端是火炬。春節(jié)假期的那個(gè)星期,我父母每天帶我去練習(xí)滑板。經(jīng)過幾天的反復(fù)練習(xí),我終于能夠在沒有任何幫助的情況下滑行,甚至轉(zhuǎn)彎。

          學(xué)習(xí)滑板的經(jīng)歷告訴我,如果我堅(jiān)持做任何事情,不害怕困難,我一定會(huì)成功。

          學(xué)習(xí)作文400字 篇34

          我不是一幅色彩繽紛,線條優(yōu)美的畫卷,也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,也許不能讓你領(lǐng)悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡引領(lǐng)你登上書山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點(diǎn)滴。

          其實(shí)學(xué)生的任務(wù)不僅僅只是學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)?梢詫W(xué)到很多其他的事情。比如說:怎樣關(guān)心他人?怎樣與別人合作交流?怎么去表達(dá)自己的感情?怎么樣才能成為大家中的一份子?這些其實(shí)都是潛在地影響著學(xué)生們,你會(huì)問我:難道中考分?jǐn)?shù)就不重要嗎?我的回答是:重要,肯定重要。〉菍W(xué)習(xí)也是要有技巧的。

          如果你想要考一個(gè)好的中考分?jǐn)?shù),你就必須知道下面這些細(xì)節(jié)。首先你得有一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是要在你的實(shí)力范圍之內(nèi)的,不能是那種異想天開的目標(biāo),要是一個(gè)非常切合實(shí)際的目標(biāo)。比如說:這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進(jìn)五名。這些都是可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),不是永遠(yuǎn)都不能實(shí)現(xiàn)的。

          其次你的掌握合理地分配你的時(shí)間,不要總是處在一種非常緊張的環(huán)境中。要適當(dāng)?shù)胤潘梢幌履阕约海@樣才能有利于你的學(xué)習(xí)。只要有一個(gè)好的心態(tài)和好的方法,你就可以取得好的成績(jī)。因?yàn)楹玫膽B(tài)度就是一個(gè)很好的開端,好的方法能讓你事半功倍。

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        9.學(xué)習(xí)生活作文(通用15篇)

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