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      2. 我心愛的學(xué)習(xí)用品作文

        時(shí)間:2021-07-21 11:39:24 學(xué)習(xí) 我要投稿

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文(合集15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我心愛的學(xué)習(xí)用品作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文(合集15篇)

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文1

          同學(xué)們心愛的學(xué)習(xí)用品,可能是一只多功能鉛筆,一把尺子或一個(gè)計(jì)算器,而我卻喜歡那小巧玲瓏的筆袋。

          這個(gè)筆袋是過生日時(shí)媽媽送給我的。它的形狀是橢圓形的,顏色呈淡藍(lán)色,讓人看一眼就聯(lián)想到波瀾壯觀的大海。筆袋是用平滑的布做的,上面還畫了一只米老鼠。米老鼠對(duì)我燦爛地笑著,仿佛在說:“小主人,加油!”

          瞧,我的筆袋不僅外觀美,內(nèi)部設(shè)計(jì)也很精巧呢!拉開第一層的拉鏈,只見幾支筆正躺在舒舒服服的“被窩”里呼呼大睡;鋼筆正依在橡皮身上悠閑地打盹……再看看第二層,那里層放著我的“寶貝”:有閃著金光的熒光筆,有雪白雪白的膠帶,還有奇形怪狀的貼紙。當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆從筆袋里探出頭來,大叫:“小主人,快來拿我呀,用我才能寫出字來!”;當(dāng)我用鋼筆寫錯(cuò)字時(shí),修正膠帶從筆袋里拍拍胸脯對(duì)我說:“快用我吧!我可以把錯(cuò)字貼掉!”

          !我愛我的筆袋,它給我的學(xué)習(xí)生活帶來幫助與歡笑!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文2

          每一個(gè)同學(xué)都有心愛的學(xué)習(xí)用品吧?這一次,我要介紹我媽媽從大潤發(fā)給我買回來的書包。

          我的書包是用布來做的。和我差不多大,正正好背在我的身上。顏色是我們女生最愛、最陶醉的粉色。圖案是我喜愛的米老鼠:米妮呢!這只米妮在小書包上躺著,可舒服了!微微的一笑,像是在歡迎我們選擇了她。這只米妮的裙子是一條黃黃的,帶了閃閃的粉,頭頂上的粉色大蝴蝶結(jié)也是帶了閃閃的粉?雌饋磉@只米妮可可愛了!

          我的書包是三層的,第一層最小,正正當(dāng)當(dāng)?shù)难b上了我的鉛筆盒。第二層比第一層打的多了!裝我的作業(yè)和一些本子,這一層里面還裝上了一個(gè)塑料的,我把我的名片給掛了上去。第三層最大,里面裝我的書本,語文、數(shù)學(xué)、英語等一咕嚕的賽了進(jìn)去,看著也不擠。余下來的就是兩個(gè)袋子了,其中一個(gè)裝我的水杯,另一個(gè)裝我的紅領(lǐng)巾。頭頂上的一個(gè)拉條,背起來可舒服了!

          這個(gè)書包陪伴了我2年了,我非常心愛它,它真是我心愛的學(xué)習(xí)用品呀!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文3

          我有一只普通的書包它是我一眼看中買來的。

          書包是長方形的,長34厘米,高45厘米,寬15厘米。顏色是深藍(lán)色的,是用尼龍布做的,十分牢固,上面印了一個(gè)太陽和一副羽毛球,仿佛在說:“小主人,你要多做運(yùn)動(dòng),身體健康才是最好的。”它摸上去又硬又光滑,還會(huì)發(fā)出聲音來,像媽媽在洗衣服。

          我的書包一共有四層。第一層是放餐具和抹布的,媽媽每天把餐具洗干凈后,放在里面。我在第二層里放了藍(lán)水筆,紅筆和鋼筆。第三層里放了一些作業(yè)本和一個(gè)鉛筆盒,每當(dāng)我做完作業(yè),我都會(huì)把作業(yè)放在里面。第四層是放課本的,我每天都會(huì)把語文、數(shù)學(xué)、英語書等整理好,一股腦兒裝進(jìn)去。書包的兩邊有兩個(gè)小口袋,一個(gè)放水杯,另一個(gè)放紙巾,拿起來很方便。

          我喜歡我的書包,它給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助,我每天背著它去上學(xué),心里非常高興!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文4

          我從一年級(jí)到三年級(jí),曾有許多學(xué)習(xí)用品陪伴過我:尺、鉛筆、自動(dòng)鉛筆、水筆,但我最心愛的學(xué)習(xí)用品是我的鉛筆盒。

          它的外形獨(dú)特,在鉛筆盒的最上方有“CoolDogs”的英文題目,在下方有一個(gè)活潑可愛的“CoolDog”,他的臉上的毛是黑白相間的,你瞧,他的脖子上掛著一個(gè)小狗套呢,衣服上還有一個(gè)大大的“C”字。

          在他的身旁,有三幅圖,那三幅圖分別畫著骨頭、鴨子、狗。這些意思是:骨頭是他的食物,鴨子是他的寵物,狗是他的兄弟。瞧,在這三幅圖的下方,還有他的一段自我介紹呢!

          它的長有20厘米,寬有10厘米,高有2厘米。它全身的零件是由鐵制成的,零件有盒蓋、盒底、鋼絲、層格組成。第一層由于非常窄小,所以只能放一些細(xì)小的文具用品或者一些粘紙,第二層因?yàn)楹軐,所以可以放許多文具……

          我非常喜歡這個(gè)鉛筆盒,因?yàn)樗軐?shí)用。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文5

          我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)筆袋,它是在一個(gè)文具店里被我看中的,然后家長就給我買了。

          第一天上學(xué),我就開始用了。筆袋的顏色是灰色,拉鏈?zhǔn)呛谏模螤钍情L方形的,長度大概和一本書差不多,材質(zhì)是用布縫上去的,上面還有一個(gè)米老鼠米奇的圖案呢!

          我的筆袋有兩層,大的一層里有我的筆和尺,小的一層放了熒光筆和橡皮,把小的一層再翻開,這里還有我的三角尺。每到上課的'時(shí)候,它好像在說:“小主人,小主人,上課了,快拿我肚子里的東西幫助你學(xué)習(xí)吧!”也許就是因?yàn)檫@個(gè)聲音讓我燃起了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只要一有測(cè)試,我就興奮得不得了。

          記得有一次我找不到它了,一下子就急的滿頭大汗!拔业暮门笥,我的好朋友,你在哪兒呀?”我心急火燎地喊著。最后還是旁邊的同學(xué)在書包里幫我找到了。從此我更心愛它,。∥倚膼鄣膶W(xué)習(xí)用品,將來我要更加的愛護(hù)你。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文6

          我有個(gè)托馬斯鉛筆袋,它是二年級(jí)期末考試媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)。因?yàn)橥旭R斯是我最喜歡的卡通明星,所以我格外愛惜它

          鉛筆袋是長方形的,表面軟軟的,上面印著托馬斯小火車和它的朋友們。筆袋上的托馬斯穿著七彩服,襯著身后一片藍(lán)藍(lán)的天空。每列小火車都開心地向我們微笑,好像在說:“你們好,小朋友,歡迎來到托馬斯火車世界!

          鉛筆袋的個(gè)頭雖然不大,但是用途卻不小。它分兩層,前面一層大些,里面“住”著可愛的鉛筆小姐,喜歡斗嘴的橡皮先生,還有勸架的直尺爺爺······后面一層“住”著我的獎(jiǎng)券,它記錄著我的成績。筆袋就像它們溫暖的“家”。

          托馬斯鉛筆袋陪著我成長,它是我最心愛的學(xué)習(xí)伙伴。每天看到它,我都非常開心。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文7

          我有一只精致的文具盒,因?yàn)樯蠈W(xué)期成績突出,爸爸媽媽給我的禮物。

          文具盒是長方形,比我的尺之長,比三角形板寬,四個(gè)角都是孤行的,他有厚度,一看就知道能裝很多東西。文具盒的外觀是一只米老鼠的樣子,他眼睛上戴著一副墨鏡,還穿著一條藍(lán)色的褲子,可能是他知己覺得他太帥氣了,正在舉手歡呼呢!把文具盒打開,能夠看見內(nèi)部構(gòu)造,它有兩層,我把活動(dòng)鉛筆和可擦性水筆放在上層,要給他們一個(gè)休息的地方。我再把圓珠筆和一塊藍(lán)如大海的橡皮放在下層,要給他們一個(gè)溫馨的家庭。

          有一次,回家寫作業(yè)時(shí),不小心把文具盒摔下去了,這下我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙把文具盒撿起來看了看,還是安然無恙,我輕輕的松了一口氣。

          這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友,也是我的好伙伴,我從心里喜歡他。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文8

          我心愛的學(xué)習(xí)用品是一個(gè)卷筆刀,是媽媽送給我的禮物。

          它是汽車形的,有的地方是深藍(lán)色的,有的地方是淺藍(lán)色的。前方各有兩盞燈,但不會(huì)亮,是一個(gè)裝飾品。中間有一個(gè)小洞和兩個(gè)小球,把兩個(gè)小球擠在一起,中間的小洞就可以打開了。后面有兩幅米老鼠的圖案,貼在兩邊。后面有

          一個(gè)把手,可以轉(zhuǎn)動(dòng)。下面有一個(gè)抽屜,里面放鉛筆被刀卷下來的東西,還有四個(gè)輪子,但不會(huì)轉(zhuǎn),不然就可以把它當(dāng)玩具了。

          每當(dāng)我的鉛筆粗的時(shí),我就把兩個(gè)小球擠在一起下面的小洞就打開了,我把粗的鉛筆插進(jìn)去,轉(zhuǎn)動(dòng)后面的把手,邊轉(zhuǎn)邊發(fā)出聲音,轉(zhuǎn)到聲音幾乎沒有時(shí),我把鉛筆拿出來。啊!我們鉛筆轉(zhuǎn)眼就變尖了。我把后面的小抽屜抽出來,發(fā)現(xiàn)有好多東西呢!我馬上把東西全部扔了,并且把抽屜清洗了一遍,小心翼翼的放好。

          卷筆刀是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我和它早已交成了朋友。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文9

          我有一個(gè)美麗又可愛的文具盒,是去年媽媽和爸爸給我的生日禮物。

          鉛筆盒小巧玲瓏的,粉粉嫩嫩的。鉛筆盒上面有一只穿著黃色連衣裙的米老鼠,頭上還結(jié)著一個(gè)大大的蝴蝶結(jié),是粉紅色的。鉛筆盒反面有一個(gè)計(jì)算機(jī),我做完數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,可以用這個(gè)計(jì)算機(jī)來驗(yàn)算。鉛筆盒的里面有兩層,第一層我準(zhǔn)備放自動(dòng)筆、橡皮、水筆下面一層放尺子、熒光筆。

          有一次,我正在寫作業(yè),一不小心,把鉛筆盒碰倒在地上了,我心想:這下慘了!我的筆一定全都斷掉了。然后,我打開鉛筆盒,竟然安然無恙,這都要感謝我的鉛筆盒。

          后來,我越來越喜歡我的鉛筆盒了,如果沒有鉛筆盒,我的筆可要全都斷了呢!雖然現(xiàn)在我的鉛筆盒的表面已經(jīng)凹凸不平,但我還是堅(jiān)持用它,因?yàn)槲覀儌z已經(jīng)成了好朋友了嘛!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文10

          從上小學(xué)一年級(jí)起,文具就成了我們學(xué)習(xí)的好幫手、好伙伴,有書包、蠟筆等等

          其中,我心愛的學(xué)習(xí)用品是我的文具盒———它是媽媽在六一兒童節(jié)的時(shí)候哥我買的。

          它長22厘米,寬8厘米,高4厘米。表面上站著一位栩栩如生的艾莎公主和可愛的雪寶。每當(dāng)我看見我的文具盒時(shí),小雪寶好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上!”

          我的文具盒非常實(shí)用。

          鉛筆們總是都默默地躲在第一層,而尺子、橡皮、水筆和鋼筆藏在了第二層。

          當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就毛逐自薦。

          當(dāng)我畫直線的時(shí)候,直尺就自告奮勇的說:“我來!”

          當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就挺身而出,幫我擦掉錯(cuò)字。

          文具盒已經(jīng)陪伴了我三年,雖然它已經(jīng)很破舊,但它依然我的好伙伴。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文11

          我現(xiàn)在用的學(xué)習(xí)用品有很多,有橡皮、直尺、自動(dòng)鉛筆、鋼筆但我最喜歡的是我的書包。

          它是藍(lán)色的,用的是防水布料,上面鑲嵌著許多五彩繽紛的五角星,像天空中一顆一顆閃耀的星星,好看極了!我所有的學(xué)習(xí)資料被我的書包整理得井井有條:第一層是飯具,第二層是作業(yè)本和語、數(shù)、英三門課以及其他副課的書本,第三層是我畫畫的作品。書包的兩側(cè)有兩個(gè)小口袋,水杯可以往里面放,可安全了!書包上有我最喜歡的人物--宇航員,每當(dāng)我做作業(yè)馬虎的時(shí)候,書包上的宇航員好像對(duì)我說:“小主人,要好好學(xué)習(xí)呀!”;每當(dāng)我上課認(rèn)真的時(shí)候,宇航員仿佛豎起大拇指,對(duì)我說:“小主人,你真棒!”

          書包啊書包,如果沒有你的話,我的作業(yè)本、課本肯定都會(huì)變成無家可歸的流浪漢。

          我喜歡我的書包,它陪伴我渡過了快樂的時(shí)光,它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋里遨游。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文12

          有一次,我路過文具店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的文具盒。于是我纏著媽媽買下了文具盒。

          我的文具盒是長方形的,摸起來很光滑。文具盒上還有一只小狗和一只小貓?jiān)邙B語花香的公園里散步。看!那只黃色的小鳥正在樹枝上唱著歡快的歌曲。瞧它們開心的模樣,我恨不得跟它們一起散步。

          我的文具盒可能“吃”了,只要我把文具盒打開便出現(xiàn)了兩層。第一層有著自動(dòng)筆先生,而第二層有著又瘦又高的尺子先生、又白又胖的橡皮女士和筆芯小姐。

          我和我的文具盒感情可深呢!每當(dāng)我寫錯(cuò)時(shí),文具盒就會(huì)“跳”出來仿佛在說:“我來幫你!”我便打開文具盒,找到橡皮女士,把寫錯(cuò)的字擦干凈,繼續(xù)寫字。

          每當(dāng)我的筆芯用完的時(shí)候,文具盒“跑”出來仿佛在說:“你要什么文具到這里來挑!蔽胰〕龉P芯,裝進(jìn)了自動(dòng)鉛筆里繼續(xù)做作業(yè)。每當(dāng)我要用文具時(shí)它就會(huì)出現(xiàn)在我眼前。

          文具盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文13

          我有一個(gè)漂亮的“好朋友”。它就是爸爸在我生日時(shí)送我的禮物——鉛筆盒。

          說起我的鉛筆盒,我對(duì)它可是情有獨(dú)鐘喲!它是一個(gè)用塑料做的長方體,上面是純凈的天藍(lán)色?矗°U筆盒蓋上有許多可愛的小花兒和愛心。更有趣的是,它上面有個(gè)好玩的“Hello Kitty”。她有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),一雙胖胖的銷售和一個(gè)黃色的鼻子。最可愛的是她那雙大大嘿嘿額的眼睛像兩顆葡萄,注視著我,放佛在說:“上課專心一點(diǎn)哦!我可一直看著你呢!”

          出了外形美觀,鉛筆盒最大的作用當(dāng)然是裝文具啦!瞧!這個(gè)鉛筆盒分兩層。第一層中,使我親自做的課程表,和我千辛萬苦找來的立體貼紙。第二層可是一間“大房子”。嘿!我的鉛筆兄弟們正在呼呼大睡呢,咱們還是別打擾他們了。相反,橡皮老板和尺紳士正聊得熱火朝天,連鉆到了“床”地下都忘了。

          我喜歡我這個(gè)熱熱鬧鬧的鉛筆盒。

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文14

          我有一只精致的文具盒。因?yàn)檫@一年我過生日,爸爸媽媽送給我的生日禮物。

          鉛筆盒是用鐵做的,顏色是藍(lán)色的,形狀是長方形,而且,每個(gè)角的下方都有一個(gè)又大又圓的輪子。在文具盒的上面,有一只又可愛又胖的小熊,仿佛在開汽車似的,感覺非常威風(fēng)。但是,它也有特別的地方,那就是小熊的尾巴,有時(shí)像一顆顆冰糖葫蘆、有時(shí)像一個(gè)小小的球、還有的時(shí)候像一個(gè)大大的棉花糖呢!

          我打開文具盒蓋,可以看到它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。盒內(nèi)分上下兩層,上面一層我準(zhǔn)備放自動(dòng)筆和尺子。掀開上面的活動(dòng)盒,便個(gè)看到下層。下層我準(zhǔn)備放一塊橡皮和一支水筆,當(dāng)然還要放上我的兩支熒光筆,特別是那只“惡魔筆”,要給他一個(gè)最好的“家”。還有那把剪刀也要給它一個(gè)“休息的地方”。

          自從這個(gè)文具盒來到了我的身邊,就成了我的好朋友、好幫手。有一次鉛筆盒摔在地上,我擔(dān)心:“鉛筆會(huì)不會(huì)被摔壞,幸好有鉛筆盒的的保護(hù)鉛筆才不會(huì)被摔斷。所以我從心里喜歡它!

        我心愛的學(xué)習(xí)用品作文15

          我有一支漂亮又精致的鋼筆,它可是我學(xué)習(xí)上的好幫手。我給它取了一個(gè)可愛的名字“黃小胖”。

          顧名思義,它穿著一身透明黃色外衣,圓滾滾、胖乎乎的大筆帽上沒有掛鉤,摸上去特別光滑舒服。上面還有一排整齊的英文字母,那是它的品牌名。擰開它的帽子,你可以看到它有握筆系統(tǒng),使用起來可方便了,只要你握住筆桿的三點(diǎn)定位,你就能正確的握筆和使用它了。自從有了它,我寫字的質(zhì)量大大提高了,因?yàn)樗鼤鴮懥鲿,出水均勻,線條清晰翻開以前的作業(yè)本,那可只能用兩個(gè)字代替“糟糕”!

          可現(xiàn)在我的作業(yè)本雖然字跡不夠漂亮,但是作業(yè)本看上去清楚多了,我心里可真感激它。∥曳浅O矏畚业匿摴P,我一定要愛護(hù)它。因?yàn)樗呀?jīng)成為我學(xué)習(xí)上密不可分的好幫手。

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