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      2. 學(xué)習(xí)作文500字

        時(shí)間:2022-08-29 15:10:21 學(xué)習(xí) 我要投稿

        學(xué)習(xí)作文500字(通用25篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)作文500字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)習(xí)作文500字(通用25篇)

          學(xué)習(xí)作文500字 篇1

          距離交卷僅僅剩下40分鐘了,這時(shí)的我,才真正領(lǐng)悟到一寸光陰一寸金的深刻內(nèi)涵。教室里墻上時(shí)鐘的秒針在嘀嘀地走著,我的心也在砰砰地跳著。

          我的手掌已經(jīng)布滿(mǎn)了汗水,空氣特別的煩悶,今年花勝去年紅這個(gè)題目真是令我感到棘手。在這樣一個(gè)充滿(mǎn)著緊張氣氛的環(huán)境里,大腦已經(jīng)有些混沌了,我只能感到我的心跳,從題目中反復(fù)搜刮,卻無(wú)法尋覓一點(diǎn)下筆的理由。

          難道我寒窗苦讀十余載,終于到了最關(guān)鍵的時(shí)候,卻栽在了最后的作文上?

          難道我往日流下的汗與淚都將因?yàn)樗没癁橐坏狼嘣齐S風(fēng)飄散到遠(yuǎn)方?

          難道我最最敬愛(ài)的老師與無(wú)微不至關(guān)愛(ài)我的父母會(huì)讓我在它面前一撅不振嗎?

          一道白光閃過(guò)腦海。

          記住你的夢(mèng)想,你要為之不懈的奮斗,今天會(huì)很殘酷,明天會(huì)更殘酷,后天會(huì)很美好,但大多數(shù)人會(huì)在明天晚上以前倒下,你卻要堅(jiān)持下去,即使最后跪在了地上,挺下去,就會(huì)勝利。父親嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?huà)語(yǔ)浮現(xiàn)在腦海之中。

          從那以后,我的全部精力都投向了為我的心中的那個(gè)夢(mèng)想而努力的不懈奮斗中。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇2

          每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)就是一切,可是隨著時(shí)間的流逝,隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越不知道自己為什么要學(xué)習(xí),為什么去學(xué)習(xí)?

          在很多的時(shí)候,我只知道自己需要學(xué)習(xí),至于原因我從來(lái)沒(méi)有想過(guò),因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其他的事情根本就不擅長(zhǎng),除了學(xué)習(xí)我又可以干什么呢?

          我在高中時(shí)就開(kāi)始迷惘,我突然之間覺(jué)得學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有什么用處,我學(xué)習(xí)對(duì)于未來(lái)有什么幫助?整日的學(xué)習(xí)就是我消磨時(shí)間的方式,我既不會(huì)在這里奮發(fā)圖強(qiáng),也不會(huì)吊兒郎當(dāng),一直就是默默無(wú)聞,成績(jī)也不會(huì)有什么起伏跌宕,每一次都會(huì)在一定的范圍之內(nèi),我似乎這個(gè)人的性格特點(diǎn)就是這樣!就好象我的英語(yǔ)成績(jī),我的英語(yǔ)不是很好,但是我的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下過(guò)五十,也沒(méi)有幾次突破六十,五十九點(diǎn)半都有過(guò)好幾次,而且有的時(shí)候不知怎么回事,自己預(yù)估成績(jī)的時(shí)候是六十,結(jié)果成績(jī)查詢(xún)的時(shí)候就成為了五十九。

          我努力學(xué)習(xí)過(guò),原本偏的課程趕上了,但是其他的成績(jī)就會(huì)落下來(lái),我似乎就不是學(xué)習(xí)的材料,每一次的學(xué)習(xí)成績(jī)總體上都是原本的水平!我的老師也因此很擔(dān)心我,因?yàn)閾?jù)他說(shuō)我這個(gè)人隨波逐流,根本就不會(huì)擔(dān)心成績(jī),也不會(huì)選擇努力奮斗,一直就是差不多就好!

          尤其是在是后面一段時(shí)間,我一直認(rèn)為我真的考不上了,越來(lái)越多的考試,使得我覺(jué)得高考分?jǐn)?shù)線(xiàn)就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不見(jiàn)陸地。

          當(dāng)我不知不覺(jué)的過(guò)來(lái)了高考,結(jié)果分?jǐn)?shù)線(xiàn)剛剛過(guò)了二本院校十來(lái)分,我的媽媽覺(jué)得我還是可以重新來(lái)一次的,畢竟我的基礎(chǔ)知識(shí)不錯(cuò),可是我這個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑遣幌肴W(xué)習(xí)了,我實(shí)在是不知道學(xué)習(xí)的意義,很多的理由使得我自己很想離開(kāi)這個(gè)高中,我不想再次學(xué)習(xí)了,我已經(jīng)不適合再次學(xué)習(xí)了,因此我就去了大學(xué),一個(gè)并不是十分滿(mǎn)意的大學(xué)!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇3

          當(dāng)我還在睡覺(jué)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)有人上自習(xí)課去了,就看見(jiàn)別人在宿舍里努力學(xué)習(xí),我總是感覺(jué)自己也需要努力學(xué)習(xí)一會(huì)了,因此我就立即起床準(zhǔn)備學(xué)習(xí)!

          雖然現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)很遲了,但是我依舊覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)一會(huì)兒,學(xué)習(xí)根本就與時(shí)間和地點(diǎn)沒(méi)有什么關(guān)系,隨時(shí)隨地都可以去看看書(shū),即使是宿舍里面也一樣可以努力學(xué)習(xí)一會(huì)。在這個(gè)時(shí)候宿舍里已經(jīng)有人上自習(xí)課去了,還有一個(gè)人在宿舍里看書(shū),我在這個(gè)時(shí)候就陪著他一起看書(shū)。

          當(dāng)我拿起自己的書(shū)本,看著書(shū)本上的知識(shí),我在這個(gè)時(shí)候覺(jué)得自己很充實(shí),根本就沒(méi)有那種看見(jiàn)別人學(xué)習(xí)自己躺在床上的空虛寂寞感,或許宿舍里上自習(xí)課的人在這個(gè)時(shí)候那是奮發(fā)向上,我也需要努力了!

          我躺在床上也沒(méi)有什么事情,不過(guò)看看書(shū)就可以消磨時(shí)間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比睡覺(jué)好的太多了,這種感覺(jué)是睡覺(jué)無(wú)法代替的,學(xué)習(xí)是充實(shí)自己的最佳的選擇!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇4

          風(fēng),靜靜地在吹;秋,漸漸地來(lái)了。不知不覺(jué)中,一個(gè)星期過(guò)去了。

          這已經(jīng)是第3周過(guò)去了。比起前面的2周來(lái),這周過(guò)得很快,很充實(shí),證明了初中的生活跟小學(xué)的生活是不一樣的。在這個(gè)星期里,我覺(jué)得一下子有點(diǎn)不適應(yīng)。一節(jié)課,一下子就過(guò)去了。

          我現(xiàn)在必須對(duì)每一個(gè)科目都要有興趣,不然沒(méi)興趣就聽(tīng)不下去,聽(tīng)不下去考試就不能考好,考試考不好呢?就不能進(jìn)好的高中,然后就考不進(jìn)好的大學(xué),接著呢,就找不到好的工作啦!然后維持不了生活……這是一連串的連鎖反應(yīng)。

          現(xiàn)在老師講了的知識(shí),就不會(huì)到回去講了。如果有一點(diǎn)不留神沒(méi)聽(tīng)到,說(shuō)不定老師下面講的內(nèi)容你就聽(tīng)不懂了。老師講的內(nèi)容漸漸深?yuàn)W,漸漸增多,又不到回去復(fù)習(xí),這真的有點(diǎn)不適應(yīng)。不過(guò)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是有百分之20的不適應(yīng),對(duì)于成績(jī)更差的同學(xué)可能更不適應(yīng),這就使我感到有些欣慰了。

          我現(xiàn)在很喜歡自習(xí)課,因?yàn)樽粤?xí)可以讓我在學(xué)校認(rèn)真完成作業(yè),回家后會(huì)沒(méi)心寫(xiě)啊……周末也難得上創(chuàng)網(wǎng),好郁悶哦!~

          上了初中,學(xué)習(xí)時(shí)間變了,休息時(shí)間變了,許許多多都變了。哎……初中的生活截然不同,真的需要一個(gè)適應(yīng)期。望我以后的初中生活能把難題攻克,能把挫折戰(zhàn)勝,能把學(xué)習(xí)搞好!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇5

          突然覺(jué)得好多事,好多東西都變了。兩年前我只是一個(gè)小小的組員,不用像組長(zhǎng)一樣去干涉別人的學(xué)習(xí),作業(yè)寫(xiě)不好,字寫(xiě)得不好看,書(shū)沒(méi)背,也沒(méi)有去關(guān)心我,可現(xiàn)在呢,好多東西都制約著自己,讓我覺(jué)得好累,學(xué)習(xí)也沒(méi)有以前那么快樂(lè),而不像以前那樣每天都是快樂(lè)的度過(guò)。

          我知道自己要努力學(xué)習(xí),但現(xiàn)在有好多誤會(huì),我想在他們說(shuō)我時(shí)解釋?zhuān)衫哿耍乙仓,即使解釋也無(wú)濟(jì)于事,我只能好冤枉好冤枉的,憋在心中,我累了,沒(méi)時(shí)間去爭(zhēng)論,我是否正確。果然人生如此,也許你不想演還是得演下去,但我現(xiàn)在心中沒(méi)有不想演的意思,我也想演好人生這場(chǎng)大戲,但是你的學(xué)習(xí)的壓力,生活的壓力使我無(wú)法呼吸。

          老師在課上,當(dāng)著所有同學(xué)的面說(shuō)我,因?yàn)閺埥苊允Я朔较,?duì)此我只能說(shuō):我才不是因?yàn)閺埥苓@樣的呢,對(duì)于他說(shuō)我因?yàn)閺埥茉趺丛趺礃,我只想說(shuō),你可以說(shuō)我周末放假經(jīng)常玩手機(jī),影響了學(xué)習(xí),而且對(duì)于張杰我只是信仰,我沒(méi)有為張杰怎么怎么樣,所以這么說(shuō)我覺(jué)得好冤枉。

          還有,對(duì)于背書(shū),我只想說(shuō)我努力背了,我問(wèn)心無(wú)愧,沒(méi)有給他肯定說(shuō)沒(méi)有方法的緣故,因?yàn)槲冶硶?shū)都是靠死記硬背,但我不想因?yàn)閯e人說(shuō)我沒(méi)有背到,就說(shuō)我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)有用心。雖然我可能有很多問(wèn)題,但我也在努力克服,也許你不知道我的變化,但關(guān)我毛事,如果成長(zhǎng)只是被別人忽略,看到的只是問(wèn)題,我還能說(shuō)什么呢。

          我不會(huì)因?yàn)閯e人的話(huà)怎么怎么樣,我會(huì)改正自己錯(cuò)誤,就用時(shí)間來(lái)看吧!

          人生會(huì)出現(xiàn)很多很多東西,我們無(wú)法改變,只好承受,如果承受不了,我們就會(huì)墮落,反之則會(huì)在生活中充滿(mǎn)激情,每天都很快樂(lè),我現(xiàn)在還處于困惑之中,正不斷的鼓勵(lì)自己,找到自己人生的真諦!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇6

          漆黑的夜里,一片寂靜,只有遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲渺遠(yuǎn)的鳥(niǎo)鳴。在書(shū)房里,一盞明亮的臺(tái)燈照著書(shū)桌,一個(gè)人在桌前奮力地做著一道道難題——那個(gè)人就是我。我腦子里已沒(méi)有了別的念頭,只有學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。盡管我已經(jīng)很疲倦,手也不聽(tīng)使喚了,可我并沒(méi)有減慢寫(xiě)字的速度,在草稿紙上不停的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。隨著一道道難題的解開(kāi),我的心情放松了不少,可依舊沉重。此時(shí)我才感到全身酸痛,抬頭一看,刺目的燈光讓我睜不開(kāi)眼,我也只有閉上眼睛開(kāi)始思考:

          我并不滿(mǎn)足于現(xiàn)在,不肯向困難低頭。只有學(xué)習(xí),才能讓我擺脫現(xiàn)在的困境;只有學(xué)習(xí),我才能夠讓良心不受譴責(zé);只有學(xué)習(xí),我才能超越他人。一切都只有學(xué)習(xí)。

          盡管我在學(xué)校里顯得嘻嘻哈哈,滿(mǎn)不在乎,可又有誰(shuí)能真正明白我的內(nèi)心呢?每個(gè)人都是在乎自己的,我只有把苦水往肚里咽,而外表卻裝的滿(mǎn)不在乎。也許是太強(qiáng)的自尊心,讓我變成這樣的吧!當(dāng)學(xué)習(xí)時(shí),我是有復(fù)合情緒的:討厭與喜愛(ài)并存。我喜愛(ài)趣題,可當(dāng)作業(yè)變成負(fù)擔(dān)時(shí),我就開(kāi)始討厭作業(yè)了。

          不能論怎樣學(xué)習(xí)時(shí)要繼續(xù)的。而之后的學(xué)習(xí)旅途,決定于我的態(tài)度。我睜開(kāi)眼,眼前是一片光明。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇7

          大家好!我叫陳黎靜,我和爸爸、媽媽是個(gè)幸?鞓(lè)的三口之家。周末里,我常常和爸爸媽媽玩游戲、走跳棋……我最喜歡玩“航空飛行棋”,一玩起來(lái)就忘了時(shí)間。

          這游戲是在棋盤(pán)紙上玩的,它畫(huà)有四種顏色的飛行路線(xiàn),每個(gè)顏色代表一個(gè)國(guó)家的領(lǐng)空,如:“美國(guó)領(lǐng)空、英國(guó)領(lǐng)空……”可供二至四人玩游戲,每人取一色棋子四粒,放在棋盤(pán)上同顏色的飛機(jī)場(chǎng)上,代表飛機(jī)。輪流擲骰子一次,得“6”點(diǎn)后,方可將棋子一粒,移至起飛跑道,并得連擲骰子一次,得幾點(diǎn)就可將棋子飛前幾格。棋子在路上飛至一格,若已有他人之棋子先在,則可將他人棋子趕回飛機(jī)場(chǎng),重新開(kāi)始。等等……共有十條規(guī)則,在這我就不一一介紹了。同學(xué)們有機(jī)會(huì)話(huà)你也來(lái)玩玩。

          游戲開(kāi)始了,首先輪到我擲骰子,一開(kāi)始就甩到六,真幸運(yùn)!第一架“飛機(jī)”起飛了。接著是媽媽?zhuān)娌恍疫B著四盤(pán)都沒(méi)甩到六。爸爸還好一點(diǎn),也有“飛機(jī)”起飛。我得意洋洋,心想:“現(xiàn)在沒(méi)有人追上來(lái),我不是最后一名”。就在我滿(mǎn)心歡喜的時(shí)侯,爸爸的運(yùn)氣變好了,馬上趕上來(lái)了,我害怕爸爸把我的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)去,我努力地躲閃,不讓他趕上。就這樣我們?nèi),你追我趕盡量不讓對(duì)方捉到。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,最后,我還是被爸爸的棋子趕回飛機(jī)場(chǎng)。我還想再玩,這時(shí),媽媽看了看鐘說(shuō):“都十點(diǎn)了,戰(zhàn)斗結(jié)束,下次再玩。”

          這就是我的快樂(lè)周末,快樂(lè)生活,快樂(lè)時(shí)光!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇8

          興趣是最好的老師。通過(guò)這兩年的學(xué)習(xí),我充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

          同學(xué)們往往對(duì)學(xué)習(xí)叫苦叫累,其實(shí),如果你投入進(jìn)去,學(xué)習(xí)應(yīng)是一大樂(lè)事。試想,每一次我們學(xué)會(huì)了一些知識(shí),我們就收獲了一次;每一次我們打敗了困難,我們就勝利了一次;每一次我們前進(jìn)了一點(diǎn),我們就飛躍了一次。

          學(xué)習(xí)是快樂(lè)的。英語(yǔ)單詞固然很多,但如果你記住了,你會(huì)用了,你的心中應(yīng)當(dāng)是無(wú)比快樂(lè)的,為了成就這種快樂(lè),我們何不記住呢?數(shù)學(xué)題固然很麻煩,但你做出來(lái)了,鍛煉了你做事的細(xì)心,你應(yīng)當(dāng)是多么興奮,為了抓住這種興奮,我們有怕什么麻煩呢?語(yǔ)文課文固然難背,但你背過(guò)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么舒暢的事情,為了領(lǐng)會(huì)這種舒暢,我們何不背過(guò)呢?

          學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步是刻苦努力的結(jié)果,是用汗水換來(lái)的。在這個(gè)過(guò)程中,你當(dāng)然可以極不情愿,無(wú)可奈何去做,然后你又可以快快樂(lè)樂(lè)的去擺弄每一個(gè)字母、每一個(gè)數(shù)字、每一個(gè)詞語(yǔ),就像孩童時(shí)擺弄玩具一般,從中得到些什么,提高自己。

          競(jìng)爭(zhēng)對(duì)每一個(gè)人的成長(zhǎng)是重要的,發(fā)展就是競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果。競(jìng)爭(zhēng)中,你當(dāng)然可以心懷恐懼,生怕別人超過(guò)你,整天悶悶不樂(lè);你也可以快快樂(lè)樂(lè),心胸坦然地去面對(duì)。即使失敗,也不可以自卑,因?yàn)樽员爸粫?huì)帶來(lái)成績(jī)的再一次下降。應(yīng)正視它,在失敗中尋找教訓(xùn),以贏取下一次的成功。

          課堂上,你去接受新鮮的事物,去感悟知識(shí)的魅力,這,也是快樂(lè)的。傾聽(tīng)老師的魅力講述,在心中不斷的思考、領(lǐng)會(huì)、把握,向老師提出問(wèn)題,老師為我們解答問(wèn)題,這些過(guò)程都是趣味橫生的。

          然而,做到這些,就需要我們對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣,對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇。

          最后,我要說(shuō),快樂(lè)要學(xué)習(xí),不快樂(lè)也要學(xué)習(xí),我們?yōu)槭裁床豢鞓?lè)學(xué)習(xí)呢?

          學(xué)習(xí)作文500字 篇9

          我喜歡學(xué)習(xí),喜歡各種各樣的課程。因此,課本成了我的好伙伴。在許多門(mén)課程中,我最喜歡語(yǔ)文課。我喜歡語(yǔ)文課,是因?yàn)槲蚁矚g陶醉在那優(yōu)美的文章中。一二年級(jí)時(shí),我喜歡課文中那有趣的故事、搞笑的句段和精彩的實(shí)驗(yàn);三四年級(jí)時(shí),我喜歡課文中作者筆下那感人的情景……現(xiàn)在,我看書(shū)不只是看個(gè)熱鬧,而是每看一本書(shū),都要認(rèn)真的去做讀書(shū)筆記。但是,開(kāi)始的時(shí)候我不想去那樣做,認(rèn)為那樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,F(xiàn)在,我改變了這種看法。漸漸的,我覺(jué)得做讀書(shū)筆記并不是我們想象中的那么麻煩,它不但可以使我們積累到更多的好詞佳句,還可以增強(qiáng)我們對(duì)這篇文章或這本書(shū)的記憶力,真可謂是一舉兩得。

          雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好——吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

          有的人害怕考試,但是讓我說(shuō),考試就是一種好玩又刺激的游戲?荚嚨臅r(shí)候,試卷就像哪知識(shí)的海洋,而我們則像那一條條小船飄在大海上。當(dāng)有人的分?jǐn)?shù)超過(guò)了你,也就是有人的小船比你快時(shí),你就會(huì)使勁地劃,去超越他。所以說(shuō),考試不就是一種好玩又刺激的游戲嗎?

          朋友們,去愛(ài)上學(xué)習(xí)吧!沐浴在知識(shí)的海洋里,去享受科學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇10

          學(xué)習(xí)就像一群人在大街上行走,只要你的步伐稍稍慢一點(diǎn)兒,就會(huì)有人悄悄地從你身旁擦身而過(guò),然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把你甩掉。學(xué)習(xí)不正是這樣嗎?只要稍稍放松一下,成績(jī)就好似一條下劃線(xiàn),讓成績(jī)直線(xiàn)下降。

          也許我并不算得上是個(gè)好學(xué)生,至少我的成績(jī)就不是優(yōu)秀的。在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)總不低于全班前三名,因此,每次我都問(wèn)心無(wú)愧的捧著手中如稀世珍寶的優(yōu)秀生獎(jiǎng)狀,心里有說(shuō)不出的甜蜜。但是上,了中學(xué)后,就變得有些懶散了,我的成績(jī)不僅下降了,而且還下降得厲害,一跌就跌到了十五名的成績(jī),但我卻闖彩的了個(gè)三好學(xué)生,拿著手中的獎(jiǎng)狀,并不像以前那樣問(wèn)心無(wú)愧了,拍拍胸口,有股悶悶的感覺(jué),心里在也沒(méi)有甜意,感覺(jué)苦澀苦澀的,簡(jiǎn)直比吃了五味果還要難吃一百倍。

          學(xué)習(xí)就是當(dāng)你越過(guò)重重高山,郁郁蔥蔥的森林后,一跟橫架在河流上的獨(dú)木橋,你不敢過(guò)去,那么你就讓路,站在一旁眼睜睜地看著勇敢的人一個(gè)個(gè)的超過(guò)自己。難道你就只能瞪著圓圓的雙眼看著別人陸續(xù)不斷地超越自己?jiǎn)?難道你就只能被人拋棄在這荒蕪人煙的河岸邊嗎?不,你還可以選擇另一條路,那就是鼓起勇氣,大膽地走過(guò)這根獨(dú)木橋,到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。

          學(xué)習(xí),用金錢(qián)買(mǎi)不到,也借不著,它會(huì)給勤奮的人帶來(lái)智慧和力量,也會(huì)給懶散和膽小的人留下無(wú)窮的悔恨。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇11

          作業(yè)多,考試多,學(xué)習(xí)真的好累、好煩!現(xiàn)在的中學(xué)生總會(huì)抱怨學(xué)習(xí)的苦累,有時(shí)會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)的東西對(duì)自己以后的工作毫無(wú)用處。但我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)主要學(xué)的是方法,是思維的技巧,這才是學(xué)習(xí)的真諦,而我們以后要用到的也是這些方法,而學(xué)習(xí)的樂(lè)趣就在這,理解了這些,你就不會(huì)感到學(xué)習(xí)的苦累了。

          學(xué)習(xí)并不是煩人的事。有時(shí)你在上課時(shí)會(huì)感到很無(wú)趣,很想睡覺(jué),那么,我可以告訴你,你還沒(méi)有真正的投入到課堂中,投入到書(shū)本中。我會(huì)在上課時(shí)全身心的參與進(jìn)去,時(shí)刻跟著老師的思維,有什么感想就大膽的說(shuō)出來(lái),這樣你才能記得更牢、理解的更深,這樣就不會(huì)覺(jué)得上課乏味了。全身心的投入,才能體會(huì)到上課學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          作業(yè)并不是件煩人的事。每當(dāng)做作業(yè)時(shí),你總會(huì)覺(jué)得心煩意亂,毫無(wú)頭緒,覺(jué)得作業(yè)如此之多,根本就做不完。那么你還沒(méi)有熔入作業(yè)中,有時(shí)你可以把作業(yè)當(dāng)成一個(gè)游戲,在做之前先計(jì)劃一下時(shí)間,這樣你會(huì)感到作業(yè)一點(diǎn)不多,然后開(kāi)始“游戲”,而作業(yè)最大的快樂(lè)也在其中:每當(dāng)你做完一道題,你的心中就會(huì)涌出一股成就感,那么在做完所有的作業(yè)后,你就會(huì)感到無(wú)比的喜悅,同時(shí)知識(shí)也暗暗的進(jìn)入你的腦中。這樣你就不會(huì)覺(jué)得作業(yè)的繁多了。放松心態(tài)去“游戲”,才能體會(huì)到作業(yè)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇12

          學(xué)過(guò)《詹天佑》這篇課文后,讓我知道了我國(guó)的第一條鐵路京張線(xiàn)是怎樣修筑的,知道了詹天佑爺爺是個(gè)杰出的愛(ài)國(guó)工程師,這篇課文讓我對(duì)詹天佑爺爺產(chǎn)生非常深刻的印象,在心中燃起學(xué)習(xí)老一輩英雄的無(wú)限激情!

          詹爺爺遇到困難時(shí)總是想:"這是中國(guó)人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國(guó)人嘲笑,還會(huì)使中國(guó)的工程師失去信心。”面對(duì)困難時(shí)能想著國(guó)家,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,時(shí)刻想著要為祖國(guó)爭(zhēng)光,這種自強(qiáng)自立、為民造福的精神讓我贊嘆;他對(duì)工作及其負(fù)責(zé),精益求精,一絲不茍,不放過(guò)些小差錯(cuò),為了加快進(jìn)度,虛心請(qǐng)教當(dāng)?shù)剞r(nóng)民,想辦法改革施工方法、創(chuàng)新施工技術(shù),提早兩年實(shí)現(xiàn)京張鐵路全線(xiàn)竣工,這種勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新、埋頭苦干的精神讓我佩服!大長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣!

          詹爺爺“不怕困難、不怕嘲笑”的性格,表現(xiàn)出中國(guó)人有理想、有志氣、有能力,我們就要發(fā)揚(yáng)這種精神。在生活和學(xué)習(xí)中,我要以詹爺爺為榜樣,要無(wú)限熱愛(ài)可愛(ài)的祖國(guó),掌握知識(shí)將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);要培養(yǎng)勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新的思想,從小做事就要養(yǎng)成—絲不茍的好習(xí)慣。在前進(jìn)的道路上遇到困難或挫折時(shí),要敢于向困難挑戰(zhàn),要樹(shù)立辦法總比困難多的思想,發(fā)揚(yáng)“不怕困難、不怕嘲笑”精神,要認(rèn)真動(dòng)腦筋想辦法、找對(duì)策戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)定前進(jìn)步伐,不達(dá)目標(biāo)決不罷休!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇13

          今天是陽(yáng)光明媚的一天,太陽(yáng)暖烘烘的照著大地,放學(xué)后媽媽帶我去少年宮學(xué)習(xí)英語(yǔ)。叮鈴鈴--上課了,英語(yǔ)陳老師走進(jìn)教室,鄭重其事地對(duì)我們說(shuō);“同學(xué)們今天這堂課我們學(xué)英標(biāo),大家一定要認(rèn)真聽(tīng)課不能開(kāi)小差”。

          我想:切,學(xué)英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)這個(gè)難不到我的,我可是英語(yǔ)高手。接著,陳老師開(kāi)始講課,他先講的是單元音,后講的雙元音,當(dāng)老師講完英標(biāo)的時(shí)候我已經(jīng)看得滾瓜爛熟了?墒锹闊﹣(lái)了,老師讓我們把他寫(xiě)在黑板上的單詞用剛學(xué)的英標(biāo)拼讀出來(lái),?這們難,我目瞪口呆了,整么辦?上課我輕視音標(biāo)的難度了,一個(gè)個(gè)的讀到是會(huì)讀,可要拼整個(gè)單詞里的音標(biāo)我就不會(huì)了,傻了,唉!早知道音標(biāo)這么難,我就認(rèn)真學(xué)不驕傲自大了。

          回家后,我把不會(huì)讀用音標(biāo)拼單詞的事情告訴了爸爸,爸爸說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我來(lái)教你。這次一定要專(zhuān)心了哦,爸爸從新教我讀48個(gè)音標(biāo),讀了很多遍后就給我出單詞,鼓勵(lì)我自己拼。并對(duì)我說(shuō):“不怕,一次不會(huì)又來(lái)二次,英語(yǔ)要的就是多讀多拼”。就這樣我重復(fù)的讀和拼,我拼出來(lái)了,終于越拼越準(zhǔn)了,太高興了。

          今天在爸爸的幫助下,我克服了用音標(biāo)拼單詞的困難,我還明白了一個(gè)道理;遇到困難不能退縮,更明白了,上課一定要聚精會(huì)神地聽(tīng)講,學(xué)知識(shí)不能馬虎,驕傲自大干不了好事的。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇14

          我是個(gè)記憶力很差的人,學(xué)習(xí)也不好,考試從不突破80分。這次又考砸了,回家重則竹條炒肉,輕則嘮叨一番。看來(lái)又得得個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”了,要么是“芒果”,要么是“板栗”。正走著,我遇上了唐博士,只見(jiàn)他一手拿著個(gè)漏斗,還哼著小曲。他見(jiàn)我一臉不高興,就問(wèn)“你這是怎么了?”,“考試又考砸了?”我說(shuō)!肮疫@有個(gè)學(xué)習(xí)機(jī),明天就上市了,賣(mài)給你要不要?”我問(wèn):“有那么靈嗎?”“那我給你使用一個(gè)月吧!”唐博士說(shuō)。剛回家,我就把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)本、論語(yǔ)、老子……一股腦塞到了漏斗里,并把漏斗放在了頭上!肮魈煊泻脩蚩戳。”

          第二天,我來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)組長(zhǎng)又板著臉,說(shuō):“快背《桂林山水》!”我脫口而出,背完了《桂林山水》。只見(jiàn)組長(zhǎng)瞪大眼睛,我又倒著背了一次,只見(jiàn)組長(zhǎng)的下巴都垂到了胸口。上語(yǔ)文課,我那手呀是一直沒(méi)歇過(guò),“老師,我會(huì)了!”“老師,我知道了。”只見(jiàn)老師的眼睛都瞪大了。果然不出一天,我就成了校園里的.明星。一個(gè)月后,唐博士的漏斗——學(xué)習(xí)器上市了,一個(gè)小時(shí)內(nèi),就被銷(xiāo)售一空。同學(xué)和老師也知道怎么回事了,都對(duì)我冷眼相看……

          但學(xué)習(xí)器銷(xiāo)售一空后,也有了一些后果:老師下崗了,學(xué)校倒閉了……連農(nóng)民、水電工、清潔工人也不干了,都去爭(zhēng)當(dāng)大老板了。白天、晚上都沒(méi)電,大街上到處是垃圾……整個(gè)城市都亂套了。

          終于,人們意識(shí)到錯(cuò)誤了,但是太遲了。我們要知道,不能一勞永逸,不可能天上掉餡餅,一定要勤奮學(xué)習(xí)。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇15

          因?yàn)閷W(xué)習(xí)我們長(zhǎng)大才能受人尊敬,因?yàn)閷W(xué)習(xí)我們長(zhǎng)大才有出息。啊,學(xué)習(xí)一個(gè)多么重要的過(guò)桯,只要學(xué)習(xí)你才會(huì)有幸福。

          前幾天,我了一篇成語(yǔ)故事它叫鑿壁偷光。這篇文章主要講了這樣一個(gè)故事:西漢時(shí)有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家名叫匡衡。他小時(shí)候就非常喜歡讀書(shū),可是家里很窮,買(mǎi)不起蠟燭,一到晚上就沒(méi)有辦法看書(shū),他常為此事發(fā)愁。這天晚上,匡衡發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來(lái)是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過(guò)來(lái)。匡衡看后,立刻想出了一個(gè)辦法。他找來(lái)一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過(guò)來(lái),匡衡就借著這道燭光,看起書(shū)來(lái)。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁讀書(shū)。后來(lái)匡衡成了一名知識(shí)淵博的經(jīng)學(xué)家。

          這個(gè)故事吿訴我們:我們從小就要像匡衡一樣認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后才會(huì)有成就。從前的我也昰一個(gè)驕傲自滿(mǎn)的人,記的有一次下午媽媽我考練習(xí)題,我沒(méi)有檢查就十分自信的交給媽媽?zhuān)疽詾槟芸嫉揭粋(gè)好成績(jī)?墒堑鹊綃寢尠盐医械缴磉厱r(shí)我頓時(shí)驚呆了,這些都是不應(yīng)該錯(cuò)的,媽媽給講了題意并教導(dǎo)我說(shuō):"以后做題要仔細(xì)不能馬虎,也不能驕傲。從那以后我在也不做驕傲?xí)A孔雀了。毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿(mǎn)足,要想學(xué)習(xí)一點(diǎn)知識(shí)必須從不自滿(mǎn)井始。"是啊!學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,只要從小認(rèn)真學(xué)習(xí)長(zhǎng)大才會(huì)收獲成攻!

          學(xué)習(xí)作文500字 篇16

          除了會(huì)讀一些文學(xué)作品,藝術(shù)還有科學(xué)方面的書(shū),有時(shí)候我也會(huì)讀一些教育學(xué)和心理學(xué)的書(shū)籍。

          因?yàn)樾睦韺W(xué)本身是一個(gè)研究人的學(xué)科,所以也是很有趣的,F(xiàn)在生活越來(lái)越緊張,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,這是很多人認(rèn)為心理問(wèn)題頻繁發(fā)生的原因,但是這只是其中的一個(gè)方面,另一方面也是因?yàn)槿藗兏又匾曅睦韱?wèn)題,因?yàn)樵谶^(guò)去心理問(wèn)題的檢出率很低。

          孩子的心理問(wèn)題不完全是因?yàn)榄h(huán)境,而是更多和家庭原因有關(guān)系,那同樣是遇到學(xué)習(xí)壓力,為什么有的人沒(méi)有那么明顯的反應(yīng),而有的人就情緒很差,并且出現(xiàn)一系列的身體問(wèn)題,這并不是完全的個(gè)人原因,而是和一個(gè)人的生長(zhǎng)環(huán)境、原生家庭有密切聯(lián)系的。

          所以孩子能出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,家長(zhǎng)很有可能在平時(shí)有什么地方做的是不對(duì)的,但是平時(shí)沒(méi)有注意到,這個(gè)時(shí)候就需要去找出什么地方做得不合適無(wú)意中傷害了孩子。

          有很多思維慣性,自己沒(méi)有留意到,但其實(shí)是給孩子造成傷害的,而孩子將來(lái)就有可能重復(fù)這樣的事情。

          溺愛(ài)也并不是一種正確的做法,過(guò)分地嬌寵孩子反而也是害孩子,家長(zhǎng)以為自己從好的出發(fā)點(diǎn)去為孩子包辦很多的事情,其實(shí)是破壞了孩子的獨(dú)立性,讓孩子沒(méi)有抗擊挫折和抗擊壓力的能力。

          教育是一門(mén)學(xué)問(wèn),一個(gè)人的認(rèn)知從無(wú)到有,有很多方面的影響,里面還包括一些文化研究的理論。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇17

          “呤呤呤!”睡覺(jué)的鈴聲響了幾次了,我還在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),看看鐘表已9:30過(guò)了。爸爸終于忍不住了,隔著墻大喊:“快睡覺(jué)!快點(diǎn)!”我的眼皮也覺(jué)得沉重了,抬不起來(lái)了,但又看看作業(yè),還剩家長(zhǎng)布置的兩張卷子,明日還有畫(huà)畫(huà)班呢,這怎么辦?我又困又急。一聲叫又打破了我的思緒,原來(lái)爸爸又開(kāi)始勸我睡覺(jué)了。“好的。”我不得不答應(yīng),一邊上床,一邊又思考解決問(wèn)題的方法。今天寫(xiě)完呢,還是明天早起補(bǔ)完呢?我左右為難。今天補(bǔ)完吧!我心中想。

          不到一會(huì)兒我又忙碌起來(lái),寫(xiě)起了作業(yè),可是才寫(xiě)完半張卷子,眼皮上如同壓了巨石一般再也抬不起來(lái)了一樣。唉!我嘆息著,只好選擇了第二種方法,雖然我一開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)決定不妥,但我還是靜靜地默認(rèn)了這一切。

          我在床上一會(huì)兒就甜甜蜜蜜地睡著了。說(shuō)來(lái)也怪,第二天早晨,我自然得醒了,那時(shí)的天空還有點(diǎn)灰暗但也有了一絲淡藍(lán)色,大概是6:00吧!

          我輕手輕腳地來(lái)到書(shū)桌旁,小心翼翼地打開(kāi)臺(tái)燈,因?yàn)檫@個(gè)秘密計(jì)劃我沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō),我也不想打擾家人,就認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè),一切相當(dāng)順利,我完成了作業(yè)——那個(gè)在我眼里艱巨的任務(wù)。我心里有了不小的成就感!這一天我精神百倍,心里美滋滋的——因?yàn)槲彝瓿闪巳蝿?wù),經(jīng)歷住了生活的考驗(yàn),克服了困難。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇18

          我用眼淚看完電視劇《暖春》。電視劇講了在一個(gè)偏避的小山溝里,一位老爺爺收養(yǎng)了一個(gè)名叫小花的7歲小女孩,這四個(gè)毫無(wú)血緣關(guān)系的人生活在一個(gè)家庭中里的故事。

          小花的勤勞、善良、無(wú)私感動(dòng)了村里的所有人,也感動(dòng)了一向?qū)λ掷淠膵鹉;她年邁的爺爺上山割柳條、編籮筐替小花攢學(xué)費(fèi),她大學(xué)畢業(yè)后返鄉(xiāng)孝敬爺爺。

          一天下午,小花拿著考了滿(mǎn)分的卷子回家讓爺爺看,可爺爺不在家。天突然陰沉了,眼看馬上就要下雨了,可是爺爺還在砍柳條。小花急了就拿著一塊塑料布去找爺爺。天空中電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,大雨傾盆而下,老爺爺全身都被雨水淋透了,累倒在泥濘的山路上。祖孫二人相見(jiàn)時(shí),小花一時(shí)心急而摔倒,而爺爺更是因?yàn)槟昀鲜懿蛔★L(fēng)雨,不省人事了!他的手中還緊緊地挎著那一擔(dān)沉重的樹(shù)枝……鄉(xiāng)親們?yōu)榱藥椭@個(gè)好心的老大爺,自發(fā)地捐出了自己家里的雞蛋、大米和錢(qián)。

          有一次小花的爺爺病了,病得很?chē)?yán)重,小花抱著病了的爺爺,一次又一次撕心裂肺地喊著:“爺爺不要離開(kāi)我,爺……”我的眼淚順著臉頰不停地流下來(lái),被一個(gè)個(gè)鏡頭所感動(dòng)。

          是爺爺付出的艱辛、汗水與愛(ài)成就了小花的人生。當(dāng)她以?xún)?yōu)異的成績(jī)大學(xué)畢業(yè),她又回到了山村。她要陪爺爺度過(guò)幸福的晚年,她還要用所學(xué)的知識(shí)回報(bào)養(yǎng)育她的這片土地。

          從今以后,我要做一個(gè)像小花一樣懂事、勤勞、善良、好學(xué)的姑娘,還要學(xué)習(xí)她對(duì)同學(xué)的友誼和寬容。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇19

          最近有想要學(xué)習(xí)拆文,可想法一大堆,行動(dòng)一直在拖延,真的是典型的“思想上的巨人,行動(dòng)上的矮子!

          以前是找借口覺(jué)得方法不會(huì),事實(shí)上是早已收集了一大堆的干貨教程在收藏夾里吃灰。

          又或者說(shuō)每次打開(kāi)“拂塵”的時(shí)候,只是看看,卻不動(dòng)筆。

          總給自己找了理由,不是覺(jué)得時(shí)是太碎片,無(wú)法完成一長(zhǎng)篇的折解,就是覺(jué)得工具不夠,沒(méi)有紙和筆在一旁畫(huà)個(gè)導(dǎo)圖,效果不明顯;不然就是覺(jué)得不知道要拆解那一種類(lèi)型。

          就在這樣的一個(gè)個(gè)的借口中,這個(gè)方法一直沒(méi)能踐行。

          昨天晚上翻到了一篇好文,想著不管如何,與其刷沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的視頻,不如把這個(gè)時(shí)間段利用起來(lái)。

          也是為自己沒(méi)有紙筆不能畫(huà)圖找借口,但這一回,就是硬讓自己直接看文學(xué)著分析。

          其實(shí)只要沉下心來(lái)研究,總是有收獲的,我看到了不少的素材案例,也發(fā)現(xiàn)了那些金句。這個(gè)過(guò)程中,努力地在心中畫(huà)著框架,了解了一個(gè)大概,大約花了半小時(shí)時(shí)候,就簡(jiǎn)單地拆了一篇文,同時(shí)真的是小有收獲。

          我在想只要堅(jiān)持這樣的學(xué)習(xí)方法,真的是可以有進(jìn)步的,最為關(guān)鍵的是自己有沒(méi)有真正想學(xué)習(xí)的決心。

          所以,很多時(shí)候,我們真的只是為自己的不作為尋找著借口,當(dāng)真正去做了,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)一直是想太多了,行動(dòng)才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇20

          有些人覺(jué)得學(xué)習(xí)很厭煩,它讓我們喪失了娛樂(lè)的時(shí)間,而我卻覺(jué)得學(xué)習(xí)它讓我們懂得了我們要堅(jiān)持。愛(ài)學(xué)習(xí)的人們都能發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的樂(lè)趣其實(shí)很大,它會(huì)讓我們明白許許多多知識(shí),讓我們用知識(shí)改變我們的命運(yùn),不重走長(zhǎng)輩的路。學(xué)習(xí)是學(xué)生最快樂(lè)的只要學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的“孩子”,那么學(xué)習(xí)就會(huì)把我們當(dāng)成“父母”讓我們通過(guò)努力能過(guò)得了默寫(xiě),通過(guò)努力能取得高分,而不應(yīng)該作業(yè)不寫(xiě),那是對(duì)我們學(xué)習(xí)的極不負(fù)責(zé),那么學(xué)習(xí)也就不讓我們能過(guò)得了默寫(xiě),其實(shí)學(xué)習(xí)是很好玩的事情,它是我們學(xué)生的工作,同時(shí)也是我們必須要做好的,這個(gè)工作的報(bào)酬就是一張紅色的畢業(yè)本和一張報(bào)告單,這對(duì)于我們一生是重要的,它見(jiàn)證了我從幼兒到成人的全過(guò)程,它是我一生最重要的階段,我為我能得到“學(xué)生”這個(gè)稱(chēng)號(hào)而感嘆,這個(gè)稱(chēng)號(hào)以伴隨我走過(guò)八年的歲月了,這幾年我學(xué)會(huì)了面對(duì)困苦不能輕易放棄,要勇敢頑強(qiáng),只有這樣我們才能完成我們的學(xué)業(yè)成為有知識(shí)的同志。

          學(xué)習(xí)的道路上是艱苦也是快樂(lè)的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的園地中,我們用自己的記憶力換取分?jǐn)?shù),我們用自己的計(jì)算力換取分?jǐn)?shù),這是快樂(lè)的,但快樂(lè)中也有許許多多的痛苦,我們已經(jīng)嘗盡了,能獲得成功的人往往不怕艱難一直往前沖,它讓我們明白了許許多多的道理,是生活中的是社會(huì)中的,它可以使你開(kāi)拓視野陶冶情操。

          學(xué)習(xí)的樂(lè)趣是無(wú)窮的它讓我明白了做人的基本道理。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇21

          上中學(xué)了,關(guān)于如何上學(xué)這個(gè)問(wèn)題在我們家可是爭(zhēng)論了一個(gè)暑假,最后在我據(jù)理力爭(zhēng)并保證嚴(yán)格遵守交通規(guī)則的情況下,爸媽同意讓我騎車(chē)上學(xué)。這樣,我終于擁有了屬于自己的坐騎――一輛粉紅色的捷安特自行車(chē)。從第一次上街時(shí)的膽戰(zhàn)心驚到半個(gè)月后自如地穿梭在上學(xué)路上,我已經(jīng)體驗(yàn)到不少騎車(chē)的樂(lè)趣。

          在不同的時(shí)候騎車(chē)感覺(jué)可不一樣呢!每天早晨,我從混混沌沌中醒來(lái),貪睡的我即便是洗漱之后也還惺眼朦朧。走下樓騎車(chē),一踩自行車(chē)腳踏車(chē)輪就飛了起來(lái),這時(shí)的我出于對(duì)安全的自我警覺(jué)便會(huì)立刻清醒。晨曦中騎車(chē)而行讓我收獲著別樣的晨景。剛剛升起的太陽(yáng)是橙色的,好像一個(gè)頑皮的孩子追著我的車(chē)奔跑。它時(shí)而藏在兩座大樓之間,時(shí)而又躲在行道樹(shù)的枝頭,透過(guò)朦朧的霧氣把光芒灑在我的身上,一股舒暢讓我神清氣爽。

          傍晚放學(xué)的時(shí)候騎車(chē)回家那可就是另一番情趣了。夕陽(yáng)西下,天邊的晚霞絢爛耀眼。結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我騎車(chē)行進(jìn)在城市的慢車(chē)道上,由于不趕時(shí)間,讓我?guī)е环N悠然的心情欣賞起城市的晚景。下班、放學(xué)的人們讓這個(gè)城市喧囂起來(lái),交通堵塞的狀況時(shí)有發(fā)生。這時(shí)的我便喜歡從人縫里穿過(guò),左右拐地鉆進(jìn)小巷另辟蹊徑繼續(xù)前進(jìn),那感覺(jué)猶如駕駛威尼斯小艇的舵手。偶爾一抬眼瞥見(jiàn)公交車(chē)、私家車(chē)上那一張張焦急等待的臉,我還真有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的優(yōu)越感。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇22

          昨天,在飛機(jī)訓(xùn)練時(shí)發(fā)生了很多好笑的事情,尤其是在回家的路上,周淼早上帶了書(shū)包去,在下午回來(lái)的路上,他卻忘記了書(shū)包在學(xué)校里,等公交車(chē)開(kāi)了一半的路程后他才記起來(lái),于是他立馬下車(chē),在他回到學(xué)校里去的在他回學(xué)校的路上,我和任程鵬已經(jīng)回了家,周淼可能是因?yàn)榕d奮過(guò)度才忘記書(shū)包還在學(xué)校里,因?yàn)樽蛱炖蠋熥屛覀兟?lián)網(wǎng)飛行,我們用飛機(jī)在再練習(xí)射會(huì)動(dòng)的飛機(jī),我們每個(gè)人都把別人射得個(gè)半死,所以那一天是最爽的一天,不過(guò)飛行訓(xùn)練也快結(jié)束了,等飛行訓(xùn)練結(jié)束之后我的心就要專(zhuān)心的投向?qū)W習(xí),因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛,學(xué)習(xí)不像以前那么輕松,我們現(xiàn)在是象征著我們學(xué)校成績(jī)的班級(jí),所以更要好好學(xué)習(xí)了,在六年級(jí)的學(xué)習(xí)中是沒(méi)有多余的時(shí)間的,要想多出時(shí)間那就必須在學(xué)校里把家庭作業(yè)做好,否則只能在家里寫(xiě)作業(yè),為了讓自己擁有多余的時(shí)間,那么必須把時(shí)間給擠出來(lái)。

          在學(xué)校里中午要去練習(xí)飛行,在家里要寫(xiě)作業(yè)這怎么能說(shuō)還有多余的時(shí)間呢,等飛行訓(xùn)練結(jié)束了之后,每天中午我必須把家庭作業(yè)做一點(diǎn),到了晚上就輕松了,在家里還可以做一些事情,不過(guò)我現(xiàn)在可沒(méi)時(shí)間在家里做事情,因?yàn)槲野滋煲欀w行訓(xùn)練,而晚上還要寫(xiě)作業(yè)事情比別人多了一樣,時(shí)間也就少了。

          在學(xué)習(xí)中的生活是要把時(shí)間擠出來(lái),而不是浪費(fèi)時(shí)間。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇23

          隨著年齡的增長(zhǎng),年級(jí)的升高,作業(yè)越來(lái)越多,越來(lái)越難。速度慢和成績(jī)差的同學(xué),往往擔(dān)心不能按時(shí)完成作業(yè)而被老師批評(píng)。所以,我想發(fā)明幫助學(xué)習(xí)的新式工具------學(xué)習(xí)筆。

          學(xué)習(xí)筆約長(zhǎng)15厘米,看上去和其它普通的筆沒(méi)有明顯不同,其實(shí),它們的差別可大了!學(xué)習(xí)筆的頂端有一個(gè)“玻璃球”,下面的筆桿有四條邊,每條邊上各有一個(gè)圓形按鈕,還有能自動(dòng)收縮的筆芯。它的功能可多了,分為以下五部分:

          警告功能:

          如果你寫(xiě)作業(yè)分心,或是坐姿不正,握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤等,學(xué)習(xí)筆的“玻璃球中會(huì)發(fā)出刺眼的紅光,提醒你用心寫(xiě)作業(yè),還會(huì)把筆芯收入筆內(nèi),讓你無(wú)法寫(xiě)字。當(dāng)你改正姿勢(shì)后,你就又能寫(xiě)字了。

          查字功能:如果你有不會(huì)寫(xiě)的字,按一下帶有“字”的按扭,你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型液晶顯示屏。你只要輸入那個(gè)字的拼音或部首,就能迅速找到相關(guān)漢字了。

          學(xué)習(xí)功能:如果你遇到了難題,只要一邊按筆上帶有“學(xué)”的按鈕,一邊把不會(huì)做的題目念出來(lái)。過(guò)了幾秒,顯示屏上會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)解題思路。你說(shuō)神不神?

          變色功能:要是上美術(shù)課,沒(méi)帶彩筆多尷尬呀!但有了學(xué)習(xí)筆,就不用怕了!只要按色彩按鈕,就能選擇各種顏色了。

          閱讀功能:愛(ài)看書(shū)的人,只要按帶有“讀”的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型顯示屏,輸入書(shū)名,就能找到許多散文、小說(shuō)、美文······讓你陶醉在書(shū)海之中。

          我一定要好好讀書(shū),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇24

          從小到大我都非常獨(dú)立,爸媽上班都很忙,我哥每天放學(xué)也非常的晚。從我上小學(xué)開(kāi)始,爸爸只接過(guò)我一次,因?yàn)閷W(xué)校離家不遠(yuǎn),所以都是我自己回家。

          還記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,剛進(jìn)校就跟著班主任到了班上,班主任很年輕,是個(gè)男生,教我們數(shù)學(xué)。那時(shí)候上學(xué)總是過(guò)的很慢,那時(shí)候?qū)W習(xí)不太認(rèn)真。在四年級(jí)之前都在睡覺(jué),除了數(shù)學(xué)。到了四年級(jí)我經(jīng)歷了一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

          有一天我正在操場(chǎng)上打籃球,有一個(gè)同學(xué)就跑下來(lái)說(shuō)班主任叫我上去,那時(shí)心中萬(wàn)千幻想,不知自己犯了什么錯(cuò)。到了辦公室,班主任在椅子上坐著,對(duì)我說(shuō)了一段意味深長(zhǎng)的話(huà)。

          從那次談話(huà)過(guò)后,我就開(kāi)始了拼命的學(xué)習(xí),到了六年級(jí),因?yàn)橐∩趿,所以學(xué)習(xí)就非常忙碌了。每天不是在學(xué)習(xí),就是在睡覺(jué)。老師對(duì)我們很好,每過(guò)幾個(gè)月就給我們買(mǎi)巧克力吃,為了鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)。

          上到初中,在一個(gè)新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師,在陌生的環(huán)境下,我感覺(jué)不適應(yīng)。小學(xué)六年如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。有時(shí)間會(huì)去找老師聊一下天。

          現(xiàn)在時(shí)間過(guò)得太快了。到了初二,壓力就比較明顯了。每一門(mén)課程都抓得非常緊,現(xiàn)在體訓(xùn)非常的累,訓(xùn)練后我感覺(jué)身體都不是我自己的了。為了中考還是要努力的去把握每分每秒。古話(huà)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!

          現(xiàn)在感覺(jué)心有余而力不足。

          學(xué)習(xí)作文500字 篇25

          學(xué)習(xí)會(huì)給我們帶來(lái)很多益處,在學(xué)習(xí)中我們可以學(xué)到很多歷史知識(shí),可以知道很多道理,知識(shí)就是我們的財(cái)富。雖然人們都說(shuō)學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但我想說(shuō),雖然學(xué)習(xí)不是唯一的出路,但學(xué)習(xí)絕對(duì)是最輕松的一條出路,所以好好學(xué)習(xí)才是硬道理。

          有的人沒(méi)有文憑,只能做一些很辛苦的活,拿到手的工資也是杯水車(chē)薪,有的人有文憑、有經(jīng)驗(yàn),每天坐在辦公室里,工作輕松,關(guān)鍵的是工資高,就因?yàn)槿思矣袑W(xué)歷。那種沒(méi)學(xué)歷,但工資高的人少之又少,即使有,他們所干的工作絕對(duì)是比較危險(xiǎn)的工作。

          我想,肯定會(huì)有人反駁我說(shuō)“我家的親戚,小學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在坐在辦公室里,一個(gè)月拿著幾萬(wàn)塊的工資,所以呀,工資和學(xué)歷無(wú)關(guān)!蔽蚁胝f(shuō)并不是所有人都是幸運(yùn)的,都能有一份好的工作,只有努力學(xué)習(xí),才能用知識(shí)改變自己的命運(yùn)。

          學(xué)習(xí)會(huì)讓你變得很有文化,說(shuō)話(huà)用語(yǔ)會(huì)比別人高級(jí)一些,說(shuō)出來(lái)的話(huà)別人也喜歡聽(tīng)。說(shuō)話(huà)好聽(tīng)的人很討人喜歡,在公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很器重你,在日常生活中也有好處。

          學(xué)習(xí)會(huì)讓你了解很多知識(shí),在書(shū)上可以了解到世界歷史,哪年在哪個(gè)國(guó)家發(fā)生了什么事,都能在書(shū)上看到。了解這些歷史知識(shí)的同時(shí),也可以從中發(fā)現(xiàn)很多文化差異,不同的國(guó)家有不同的習(xí)俗。學(xué)習(xí)可以讓我們成為更加優(yōu)秀的人,能夠讓我們變得更加強(qiáng)大。

          總之,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)對(duì)我們有很多益處,俗話(huà)說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)!彼宰屛覀円黄鸷煤脤W(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里遨游吧!

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