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      2. 我從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-09-11 18:48:24 學(xué)習(xí) 我要投稿
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          “生活處處有語(yǔ)文,我們要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。”這是語(yǔ)文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話,我卻不以為然:“從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,那還要語(yǔ)文課干什么?”但我親身經(jīng)歷的幾件事,卻讓我改變了看法。

        我從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文三年級(jí)作文

          “你們這些劊子手……”電視熒屏上,一位革命者在刑場(chǎng)上向手持鋼刀的劊子手吼道。

          “不對(duì)!”弟弟一聲喊叫,把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。

          “什么不對(duì)?”我生氣地埋怨道。

          “不是kuài子手,應(yīng)該是guì子手!”弟弟邊說(shuō)邊把“!弊謱(xiě)給我看。

          “不會(huì)吧?電視上還會(huì)有錯(cuò)?這個(gè)字左邊的‘會(huì)’字也可以念kuài呀!”我邊說(shuō)邊想,“這個(gè)字我還真沒(méi)查過(guò),我也一直是念kuài呀!”

          弟弟拿來(lái)了字典,一查,果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的.是,幾天后的語(yǔ)文階段檢測(cè)正好考了這個(gè)字的注音。

          這件事讓我明白:生活中還真有語(yǔ)文。從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文,也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一條途徑。

          從此,我就真的時(shí)時(shí)留心生活、觀察生活。這不,我觀察在創(chuàng)建文明城市時(shí)期人們的思想、工作、生活狀況,還真的就觀察出了收獲呢!

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