選擇誠(chéng)實(shí)的作文（通用16篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的選擇誠(chéng)實(shí)的作文（通用16篇），歡迎大家分享。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 1
在我們地生活中，我們一定遇到過(guò)許許多多地選擇。如在懦弱熇撿錢(qián)面前，選擇堅(jiān)強(qiáng)；在困難面前選擇自信…..在這些選擇中，你有可能選擇了正確的道路，也有可能選擇錯(cuò)誤。
記得有一次，我也面臨了選擇，我選擇了…..
那是一個(gè)星期天的下午，天空藍(lán)得那么美，天氣也十分晴朗。我上完輔導(dǎo)班后，看著天氣很好，而且時(shí)間也早，就對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：“天氣這么好，我們?nèi)ド虉?chǎng)玩會(huì)兒再回家吧？”她說(shuō)：“可是回家晚了，家長(zhǎng)會(huì)很擔(dān)心的�！薄皼](méi)關(guān)系，我們都這么大了，有什么可擔(dān)心的，況且見(jiàn)還早回家也無(wú)聊，就玩一會(huì)而。”于是，在我三番五次的勸說(shuō)勸說(shuō)下，她終于答應(yīng)了。我們一會(huì)兒去那兒玩玩，一會(huì)兒又去那兒看看，玩的`不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)了，我們趕快回家，到家時(shí)已經(jīng)快七點(diǎn)了。
到家，媽媽就生氣的問(wèn)我：“你去哪了？怎么到現(xiàn)在才回來(lái)？”“我……我沒(méi)去哪。”媽媽說(shuō)：“真的嗎？沒(méi)去哪怎么會(huì)這么晚才回來(lái)？”我的心里七上八下，我到底該怎怎么辦�。咳绻艺f(shuō)我出去玩了，那媽媽一定會(huì)吵我的。如果我撒謊被媽媽發(fā)現(xiàn)了還得挨吵。算了還是說(shuō)實(shí)話(huà)吧，這樣自己的心里就會(huì)很坦蕩。于是我向媽媽一五一十地說(shuō)出了實(shí)情。
這次選擇中，我很滿(mǎn)意我的回答，因?yàn)槲疫x擇了誠(chéng)實(shí)。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 2
今天周二像往常那個(gè)一樣回到家中，唯一不同的是我覺(jué)得自己特別難受，走路時(shí)頭重腳輕，情緒一點(diǎn)都不好。
我緩慢的走到柜子旁邊，摸出溫度計(jì)，才發(fā)現(xiàn)自己竟然發(fā)高燒了。42攝氏度的體溫讓我渾身沒(méi)力氣，于是便不由回臥室躺在了床上。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，看到我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“你怎么睡覺(jué)去了？”我如實(shí)回答了，然后我問(wèn)媽媽今天能不能不寫(xiě)作業(yè)，媽媽非但不關(guān)心我的`病情，還埋怨我：“那也不能不寫(xiě)作業(yè)�！痹�(huà)音剛落，就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。
我靈機(jī)一動(dòng)，想到，不然把數(shù)學(xué)作業(yè)的校信通內(nèi)容給刪除了，那樣就不用寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)了。
很快我起來(lái)把語(yǔ)文作業(yè)寫(xiě)完了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)寫(xiě)完了�！薄班�，我看到今天作業(yè)挺多的，怎么這么快就寫(xiě)完了�！薄拔沂巧袼俾铩蔽奈倚χf(shuō)。媽媽說(shuō)：“那把作業(yè)拿過(guò)來(lái)，我檢查一下”“咦，怎么沒(méi)寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，剛才明明還看到校信通了。”“沒(méi)有吧”我說(shuō)。
媽媽進(jìn)屋看了手機(jī)道“誒，真的沒(méi)有，你給同學(xué)打個(gè)電話(huà)吧，以防萬(wàn)一。”不得已，我最終承認(rèn)是自己刪除的，媽媽忽然說(shuō)：“你真以為我傻啊，我早知道你刪了數(shù)學(xué)作業(yè)，就是想看看你有沒(méi)有勇氣去承認(rèn)，有沒(méi)有勇氣講實(shí)話(huà)。知錯(cuò)就改就是好孩子，以后不許再犯同樣的錯(cuò)誤了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
家里又恢復(fù)了以往的和諧。但我明白了一個(gè)做人的道理：要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 3
在人生當(dāng)中，要面臨許許多多的選擇，做出一個(gè)好的選擇會(huì)影響你的一生。我面臨的選擇像星星一樣多，我輕輕地摘下那顆閃閃發(fā)光的誠(chéng)實(shí)之星與你們一起分享。
早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，空氣非常清新，本想在這個(gè)周末好好地睡一覺(jué)，剛躺下，窗外就傳來(lái)了一陣噪音，讓我睡不著，只好下樓看看怎么回事。
只見(jiàn)爸爸像警察一樣指揮著一群人把一件件嶄新的家具擺放好，我見(jiàn)沒(méi)什么稀奇好玩的東西，就坐在沙發(fā)上看電視。突然有一件古董花瓶進(jìn)入了我的視線(xiàn)，我走過(guò)去，左瞧瞧，右看看，發(fā)現(xiàn)這花瓶的顏色是由藍(lán)色和白色組成的，圖案五花八門(mén)，我剛想摸一下花瓶，結(jié)果被爸爸的聲音嚇一大跳，我本以為爸爸來(lái)了，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，但是花瓶碎了！
幸好爸爸沒(méi)發(fā)現(xiàn)，不然我就得挨罵了因?yàn)檫@可是爸爸最喜歡的花瓶，家人碰也碰不得。我連忙把花瓶碎片暫時(shí)放在桌子底下，心想：“蛋糕了！蛋糕了！要是被爸爸發(fā)現(xiàn)了該怎么辦�。∈歉职终f(shuō)實(shí)話(huà)還是撒個(gè)謊�。空f(shuō)實(shí)話(huà)的話(huà)會(huì)被爸爸罵，撒謊的話(huà)就是壞孩子了……”情急之下我決定先對(duì)爸爸說(shuō)謊，等爸爸氣消后再跟他說(shuō)吧。待爸爸審問(wèn)完后，沒(méi)有被爸爸發(fā)現(xiàn)，逃過(guò)了一劫，但是看爸爸著急的樣子，我心里有點(diǎn)過(guò)意不去。
最終我決定將功補(bǔ)過(guò)，冒著被刮傷的危險(xiǎn)，先將花瓶碎片拼好，再用透明膠粘好，然后抱著花瓶跟爸爸道歉，本以為爸爸會(huì)罵我，可是沒(méi)有，爸爸卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，如果人人都像你一樣，世界上不就充滿(mǎn)了謊言？既然你將功補(bǔ)過(guò)我也不追究了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我感到羞愧。
這是我做出的.選擇，這是我做出正確的選擇。那樣美麗的誠(chéng)實(shí)之星見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，我的一生。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 4
記得那是星期五下午放學(xué)時(shí)，天氣很好，我的心情也不錯(cuò)，這時(shí)同學(xué)約我去她家玩兒。我想快考試了，應(yīng)該回家復(fù)習(xí)�？墒�，跟她在一起玩真的很開(kāi)心，我動(dòng)心了。
走在路上我就在想，去同學(xué)家玩，媽媽會(huì)答應(yīng)嗎？況且作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完。又一想今天是星期五，作業(yè)可以留到周末去寫(xiě)，我就跟同學(xué)去了。到了她家，她的`爸爸媽媽都不在家，我們兩個(gè)玩了跳棋、電腦等游戲，這一玩就玩了兩個(gè)小時(shí)多。再一看表都已經(jīng)七點(diǎn)鐘了。我趕緊回家了，在路上我編好了哄媽媽的理由。
回到家，媽媽已經(jīng)買(mǎi)菜回來(lái)了。媽媽問(wèn)：“你干什么去了？”我目光躲閃地說(shuō)：“我給老師幫忙去了�！边@時(shí)候我已經(jīng)感覺(jué)到媽媽看出了，我在說(shuō)謊。難道這就是做賊心虛嗎？媽媽又問(wèn)：“你到底干什么去了？”我還是說(shuō)：“給老師幫忙去了。”媽媽說(shuō)：“真的嗎？”我再?zèng)]敢說(shuō)話(huà)。“你到底干什么去了？說(shuō)實(shí)話(huà)”媽媽有些嚴(yán)厲地說(shuō)。我只好說(shuō)實(shí)話(huà)�！拔胰ネ瑢W(xué)家玩兒了。”媽媽說(shuō)：“那你為什么要騙媽媽呢？”我說(shuō)：“我怕你會(huì)打我�！眿寢屨f(shuō)：“只要你肯說(shuō)實(shí)話(huà)，媽媽是不會(huì)打你的，記住，做人一定要誠(chéng)實(shí)，這次就原諒你！
通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理，就是做人一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。孟子曰：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”就是告訴我們一定要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 5
在一次我沒(méi)做作業(yè)時(shí)，我會(huì)。不會(huì)選擇說(shuō)謊。我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的一件事吧！
這一天，我的作業(yè)非常多。我匆匆忙忙的回到家里，趕緊拿出作業(yè)出來(lái)做。我正在做的時(shí)候，父母叫我去吃飯，我說(shuō)我沒(méi)做完作業(yè)，先不吃�？墒钱�(dāng)時(shí)的肚子咕嚕咕嚕的叫，我只好去吃飯了。吃完飯一看已經(jīng)八點(diǎn)多了，怎么吃個(gè)飯那么久。我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)到了九點(diǎn)半，還沒(méi)寫(xiě)完。可是要睡覺(jué)了，不睡的話(huà)就讓父母罵了�？墒窃趺崔k呢？不管了，明天再補(bǔ)吧！
昨天過(guò)了，今天我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，放下書(shū)包拿出作業(yè)出來(lái)做。補(bǔ)著補(bǔ)著老師就來(lái)了。這下慘了，如果被老師知道我的作業(yè)沒(méi)做完，我一定會(huì)被老師批評(píng)的。老師從一組開(kāi)始收作業(yè)，幸好我是第四組的，還有一點(diǎn)時(shí)間趕快補(bǔ)。
可是這么一點(diǎn)時(shí)間怎么也不可能補(bǔ)完��！老師來(lái)了，她正在收我們這組的作業(yè)。當(dāng)她收到我那時(shí)，我站了起來(lái)。老師問(wèn)我為什沒(méi)交？我自己站在那里一句話(huà)也不說(shuō)。老師說(shuō)我下課要去一趟辦公室，便讓我坐下。這節(jié)課我聽(tīng)不清老師在講什么課，我也不知道我自己在做什么？
下完課后，我躡手躡腳的來(lái)到辦公室。老師問(wèn)我為什么不交作業(yè)，那時(shí)我真的很緊張。我在想：我該說(shuō)作業(yè)放在家里，還是說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完呢！這時(shí)在我的腦海里有兩個(gè)詞讓我選擇：說(shuō)謊和誠(chéng)實(shí)。我。我告訴老師我的'作業(yè)沒(méi)做完。老師說(shuō)我這樣很誠(chéng)實(shí)，沒(méi)有說(shuō)謊。她叫我把作業(yè)補(bǔ)完了交給她。
這次我選擇了誠(chéng)實(shí)，是因?yàn)檎\(chéng)實(shí)能給我勇氣，它能幫我的人生敞開(kāi)一條寬敞的道路。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 6
誠(chéng)實(shí)，是陰暗中的一縷光，給人帶來(lái)光明；誠(chéng)實(shí)，是巖石上的一棵小草，給人帶來(lái)綠色的希望；誠(chéng)實(shí)，是濕冷中的一把火，給人帶來(lái)溫暖的希望。不過(guò)，人生中總會(huì)有誠(chéng)實(shí)或不誠(chéng)實(shí)的'選擇。
那次，是一次數(shù)學(xué)測(cè)試，因?yàn)橥砩蠜](méi)有復(fù)習(xí)的我，得了一個(gè)大大的“B減”。走在回家的路上，我感覺(jué)樹(shù)木變黃了，桃花都蔫了，連小鳥(niǎo)快樂(lè)歌唱聲都變得憂(yōu)郁了。想到老爸那氣紅的雙眼、獅子般的怒吼聲和揚(yáng)起的雙手，我心中有些害怕。“唉，我該怎么辦，老爸的巴掌可不是鬧著玩的，一巴掌下去，我的神經(jīng)系統(tǒng)可能就喪失了運(yùn)轉(zhuǎn)功能，總而言之，這巴掌是絕對(duì)不能輕易挨的�！贝藭r(shí)此刻，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。啊！我心里好害怕呀！雞皮疙瘩都要起來(lái)了，我真的是太太太害怕了！
漸漸地，我腦子里滋生了一個(gè)想法！改分?jǐn)?shù)？不行，做得太絕。不告訴他分?jǐn)?shù)？這行。模仿爸爸簽名？這也行。哈哈，老爸絕對(duì)不會(huì)想到我撒了一個(gè)彌天大謊，不過(guò)，我這樣是不是對(duì)不起悉心幫我復(fù)習(xí)，關(guān)注我生活的老爸呢？我又沉思起來(lái)。
“告訴你老爸，不然你對(duì)不起他�！薄安灰�(tīng)那個(gè)笨蛋，如果你告訴了，你會(huì)被你老爸打得慘不忍睹的！”“告訴！”“不告訴！”此時(shí)此刻，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)惡魔，他們都以自己的想法極力勸說(shuō)著我，我的腦子已被他們占據(jù)了，告訴？不告訴？我咬咬牙，大聲說(shuō)：“我告訴！”街上的人都被我嚇到了，還以為我是個(gè)神經(jīng)病，在路上大喊大叫呢！
那次，爸爸沒(méi)有怪我，只是輕輕說(shuō)：“兒子，你做到誠(chéng)實(shí)了�！�
就在那次，我終于做到了遙不可及的品質(zhì)，那就是——人人贊美的誠(chéng)實(shí)。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 7
“洗涮刷，洗涮刷……”我邊唱著自編洗碗歌邊熱情似火地刷著碗、
忽然，一只細(xì)嫩的雙手從我的身后襲來(lái)，我情不自禁地笑了起來(lái)，身體一直擺脫著那只撓我樣的手，我實(shí)在忍不住了，放下手中的碗，轉(zhuǎn)過(guò)身，原來(lái)是弟弟這個(gè)小壞蛋呀，我脫下手套，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我伸出手，一直撓著我弟弟那軟軟的'肚皮，弟弟癢得仰著頭哈哈大笑，笑得都快喘不過(guò)氣來(lái)了。
“噓！別讓爸媽聽(tīng)見(jiàn)。”我停住撓癢，可弟弟趁火打劫，立刻抓住我的肉，那可是我的“死穴”呀，我癢得到處逃竄�！芭尽钡艿艿囊粋�(gè)轉(zhuǎn)身，把灶臺(tái)上剛洗干凈的碗——打碎了， 我倆頓時(shí)怔住了。
媽媽聞聲趕來(lái)，看著地上碎了一地的碗，立刻大聲呵斥道：“這事兒干的！”廚房好像被媽媽的呵斥聲凝固住了，聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲音，只有我和弟弟急促的呼吸聲。
這可怎么辦呀，要不我承認(rèn)吧，弟弟還小，經(jīng)受不起媽媽的責(zé)罵，可我……
“是我干的！”我大聲的喊了出來(lái)，弟弟驚異的看著我，我給他使了個(gè)眼色，弟弟的臉是哪個(gè)時(shí)間紅得像蘋(píng)果一樣。
我戴著手套，把地上的碎片一片片的撿了起來(lái)，媽媽則在一旁說(shuō)教起了我，可我心里一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到委屈。
我選擇了“誠(chéng)實(shí)”，也讓我收獲了姐弟的真情……
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 8
我在二年級(jí)的時(shí)候，擔(dān)任我們組的小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)將作業(yè)轉(zhuǎn)交課代表。在我們組有一個(gè)我的好朋友，他時(shí)不時(shí)的忘寫(xiě)作業(yè)。于是就開(kāi)始賄賂我，以求自保。當(dāng)時(shí)我?guī)в幸环N僥幸心理，于是我也收了下來(lái)�，F(xiàn)在想起，真是慚愧!
那天是小陳第一次賄賂我，他把我拉進(jìn)廁所。掏出一包牛肉干和他的作業(yè)本，先用手指了指牛肉干，又指了我;再用手指了指作業(yè)本，又指了指自己，然后指了指我。我馬上知道他是在用牛肉干賄賂我，讓我不要把他的作業(yè)收上去。我本想拒絕，可是牛肉干卻讓我眼饞，于是我答應(yīng)了下來(lái)。
反復(fù)幾次，我拿著多筆“不義之財(cái)”，每天都怕哪個(gè)眼睛尖的同學(xué)看到后告了老師。于是我找了一個(gè)可以讓我心安理得的`理由：老師不是常說(shuō)要幫助同學(xué)和朋友嗎?我這是在幫助同學(xué)�？墒钱�(dāng)我的朋友賄賂我的禮物越多，我越無(wú)法承受下去。我找了一個(gè)大家都去上體育課的時(shí)間去老師辦公室向老師坦白：“老師，我要向您自首�！蔽倚÷曊f(shuō)道�！肮�，我的優(yōu)秀小組長(zhǎng)，有什么罪行嗎?”老師打趣道，但我總感覺(jué)老師有點(diǎn)“笑里藏刀”，后來(lái)我把事情一五一十地告訴了老師，并把“贓物”上交了，后來(lái)老師在“公開(kāi)法庭”上開(kāi)審。最后，小陳領(lǐng)“杖刑(打手)”五下，“墨刑(抄古詩(shī))”三十遍;我領(lǐng)“杖刑”五下，“墨刑”二十遍，但因自首，且認(rèn)錯(cuò)態(tài)度良好，老師幫我改“杖刑”三下，“墨刑”十遍。
我雖然領(lǐng)了“刑”，但誠(chéng)實(shí)的感受讓我安心。這之后，我再也不會(huì)做對(duì)不起自己良心的事兒了!
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 9
有一次，爸爸媽媽都不在家，家里只有我一個(gè)人。我在客廳里看電視，口渴了，正預(yù)備起來(lái)倒水。因?yàn)殡娨晞√每戳�，我一邊看電視一邊往回走，一不留神，把花瓶弄掉在地上了。我看看落在地上的碎片，急得象熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想：這可是外公去外地旅游特地買(mǎi)下來(lái)給媽媽做紀(jì)念的，媽媽對(duì)它可真是把它當(dāng)成寶貝來(lái)看待拉。要是讓她知道，因?yàn)槲邑澘措娨暥鸦ㄆ看驂牧耍遣坏谩?/p>
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，她從遠(yuǎn)處看到掉在地上的碎片，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這怎么回事呀？”“我，哦……是老鼠剛才亂竄，便把花瓶砸碎了�！眿寢�?xiě)岩傻貙?duì)我說(shuō)：“不會(huì)把，我們家可從來(lái)沒(méi)有老鼠的�！蔽业�'臉一下子紅了，說(shuō)：“是我，一不小心……”原以為媽媽會(huì)罵我，可不是，恰恰相反，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，臉上露出了一絲微笑，說(shuō)：“媽媽并不氣憤，反倒很開(kāi)心，因?yàn)槟愀矣谙驄寢尦姓J(rèn)了錯(cuò)誤。要知道，老實(shí)是一塊寶藏，假如一個(gè)人失去了它，那么就是失去了生活的一半意義呀！”說(shuō)完，便彎下腰把地上的碎片撿了起來(lái)。
在蒙混過(guò)關(guān)與坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤之間，我選擇了坦誠(chéng)承認(rèn)錯(cuò)誤。我堅(jiān)信，不論在哪時(shí)哪刻，事實(shí)會(huì)告訴我這個(gè)選擇是準(zhǔn)確的！
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 10
我們可以失去漂亮而外表粗陋，可以失去金錢(qián)而獨(dú)守清貧，可以失去權(quán)力而普通平凡，卻萬(wàn)萬(wàn)不能失去老實(shí)。
記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽天天給我10元錢(qián)，除了吃早餐和午餐，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，總能剩幾元，我就把它們存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，已經(jīng)存了150元了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯芘d奮，直夸我：“我的兒子真懂事！”
一天，我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē)，別提多羨慕了，就向媽媽要錢(qián)，可媽媽不但不支持我，還批評(píng)我不求上進(jìn)，一天到晚只知道玩。我沮喪極了，只能眼睜睜地看著別人玩。突然我想到我也有錢(qián)啊，媽媽不給我買(mǎi)，我可以自己買(mǎi)！于是，我偷偷取出“私房錢(qián)”，買(mǎi)了一輛更“帥”的遙控賽車(chē)。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了賽車(chē)，也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，不巧那天我去外婆家了，他在我家門(mén)口往返張望。我媽下班回來(lái)，見(jiàn)他探頭探腦的，就問(wèn)他有什么事，他為了幫我保守秘密，說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)有事�！边@更引起了媽媽的懷疑，她三步并作兩步走進(jìn)房間，拿起我的儲(chǔ)蓄罐一看，發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián)，便斷定是他偷了。
媽媽怒氣沖沖地到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián)，小伙伴丈二和尚摸不著頭腦，呆呆地站著，被嚇哭了，哭聲引來(lái)了他的媽媽、奶奶……就這樣，一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”開(kāi)始了，兩家人還差點(diǎn)打起來(lái)，幸虧有人及時(shí)勸架，并對(duì)我媽說(shuō)：“你還是把兒子叫回家，問(wèn)個(gè)明白�！眿寢尨螂娫�(huà)叫我回家，跟我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。我一聽(tīng)傻眼了，心想：假如承認(rèn)了就會(huì)挨罵，假如不承認(rèn)，小伙伴就被冤枉了，我怎么能讓他代我受過(guò)呢？我咬咬牙，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)⑾蜞従拥懒饲浮?/p>
通過(guò)這件事，我深深懂得：老實(shí)是做人的`根本，是世界上最漂亮的花朵。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 11
誠(chéng)實(shí)，是一枚種子，把它埋進(jìn)土里，給它除草施肥，它就會(huì)生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人美好心靈、崇高品質(zhì)的最佳體現(xiàn)；誠(chéng)實(shí)，是無(wú)價(jià)之寶，是金錢(qián)買(mǎi)不到的。時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在進(jìn)步，我們也該跟著變化�。≌\(chéng)實(shí)，就似那夜空中一顆顆璀璨的星星！在我們的學(xué)校這個(gè)大家庭里，就有許許多多這樣的故事。
記得我讀五年級(jí)的時(shí)候……一天，老師走進(jìn)教室，原本吵鬧的'教室瞬間安靜下來(lái)，仿佛連一根針掉落的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)�！敖裉�，老師要來(lái)檢查你們完成作業(yè)的情況�！崩蠋熞荒槆�(yán)肅地說(shuō)。作業(yè)？一聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)字，我的心一下子垮了下來(lái)。作業(yè)，昨天有作業(yè)嗎？我怎么不記得了。我怎么會(huì)忘記做作業(yè)了呢？哎呀，這可怎么辦啊，這回肯定要挨批評(píng)了？“沒(méi)做的站起來(lái)！”老師還是一臉嚴(yán)肅地說(shuō)。站起來(lái)，肯定會(huì)挨批評(píng)并失去老師心中的“好學(xué)生”的地位；不站起來(lái)，又要受到良心的譴責(zé)，失去誠(chéng)實(shí)，我可一向是誠(chéng)實(shí)的呀……我反復(fù)問(wèn)自己：站起來(lái)還是不站起來(lái)。我的思緒被這兩種選擇占據(jù)著。思來(lái)想去，我還是選擇了“誠(chéng)實(shí)”，因?yàn)槲矣X(jué)得“誠(chéng)實(shí)”才是我要的。于是，我毅然站了起來(lái)。站是站起來(lái)了，可心里還是沒(méi)底。同學(xué)們驚奇的眼神紛紛向我投來(lái)。我不敢朝同學(xué)們和老師那兒看。
就在這時(shí)，老師面帶微笑徑直朝我走來(lái)，剛才那一臉的嚴(yán)肅早飛到九霄云外去了�！袄蠋熥蛱觳贾米鳂I(yè)了嗎？回答我。”老師笑著問(wèn)�！坝�！”我輕聲地說(shuō)�！坝�？那你為什么不做？”老師追問(wèn)。“我，我忘記了是什么作業(yè)。”老師又笑了，說(shuō)：“你當(dāng)然不知道，我昨天根本就沒(méi)有布置作業(yè)�！崩蠋熗送渌瑢W(xué)，失望地說(shuō)：“但你們都做了作業(yè)？做了什么呀？”教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的頭都埋得低低的，我的心也稍微平靜了一些�！耙院�，要學(xué)會(huì)講誠(chéng)實(shí)，知道嗎？”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我回味著老師說(shuō)的話(huà)，明白了老師沒(méi)有直說(shuō)的、誠(chéng)實(shí)的意義。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它——老師那次檢查的特殊的作業(yè)——“誠(chéng)實(shí)”！
讓我們用勤勞的雙手，播撒下誠(chéng)實(shí)的種子吧！等到誠(chéng)實(shí)的春天來(lái)臨的時(shí)候，那誠(chéng)實(shí)的花朵一定會(huì)開(kāi)滿(mǎn)中華大地，開(kāi)滿(mǎn)我們美麗的校園，開(kāi)在我們每一個(gè)人的心中！
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 12
有一樣最寶貴的東西，擁有了它，我的生活就是那樣的純真。但有一次，我卻丟失了它……
那是一個(gè)周末的下午，我從泰潤(rùn)超市買(mǎi)了兩張包裝紙，回家打開(kāi)一看，竟然是四張！
噫，不對(duì)呀，我明明付的是兩張的錢(qián)，怎么會(huì)是四張呢？！肯定是超市里的阿姨算錯(cuò)了！怎么辦？退回去吧？但轉(zhuǎn)念又一想，不就是兩張包裝紙嘛，也值不了幾個(gè)錢(qián)的，沒(méi)必要麻煩再跑一趟吧。我就這樣勸著自己，心安理得地笑納了。
直到有一天作文課上，王老師給我們讀了一篇范文——《找回丟失的.東西》，我的心怦怦亂跳，這讓我想起了那兩張包裝紙……一節(jié)課，老師講了些什么，我全然不知，一種羞愧的感覺(jué)籠罩在心頭。一下課，我便飛快地跑到泰潤(rùn)超市，說(shuō)明了那兩張包裝紙的事情，付給超市阿姨一元錢(qián)。阿姨一個(gè)勁兒地對(duì)在場(chǎng)的顧客說(shuō)：“這真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子……”聽(tīng)著這話(huà)，我的眼睛濕濕的，心里熱乎乎的，真為自己的能勇敢地面對(duì)兩張包裝紙的事而感動(dòng)。
我終于把這的寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)找回來(lái)了！從此，我在心暗暗發(fā)誓：再也不能讓這美好的東西丟失！
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 13
古人說(shuō)“人無(wú)忠信，不可立于世”。對(duì)啊，誠(chéng)實(shí)守信是多么重要呀，有些事，不誠(chéng)信就會(huì)引起糾紛，不誠(chéng)信就會(huì)犯大錯(cuò)，甚至不誠(chéng)信就會(huì)失敗。今天，就由我來(lái)講講我與誠(chéng)信之間發(fā)生的事吧！
讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我很喜歡一些漂亮并且稀奇的東西。記得那次，我的同桌買(mǎi)了一個(gè)特別好看的自動(dòng)鉛筆，我讓同桌借我用，同桌卻說(shuō)：“這只筆是我爸從美國(guó)帶回來(lái)送給我的，我不可能給你亂用”。我心想：有什么了不起，一會(huì)兒我就給你拿走。下課鈴聲響了，我的`同桌出去玩兒了，我悄悄地把她的筆拿到了我的文具盒里，并且藏好。上課了，同桌回來(lái)了，開(kāi)始找她的筆，并問(wèn)我：“哎呀，我的筆呢，是不是你拿走了呀？”我得意揚(yáng)揚(yáng)地回答：“不是我拿的�！毕抡n了，同桌哭了，邊哭邊說(shuō)：“這是我的生日禮物。”我的心里有變化，耳邊傳來(lái)兩個(gè)聲音，一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)信為本，同桌那么傷心了，還給她�！倍硪粋�(gè)聲音說(shuō)：“誠(chéng)信能值幾個(gè)錢(qián)？”但最終，我選擇了誠(chéng)信，把筆還給了同桌。
誠(chéng)信是我們做人的基本道德，所以，在撒謊和誠(chéng)信之間，我，選擇了誠(chéng)信。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 14
什么是誠(chéng)信？我猜大家應(yīng)該知道。大家都知道列寧小時(shí)候打碎花瓶的故事吧。一天，列寧到姑姑家去玩，一不小心打破了桌上的花瓶，當(dāng)姑姑問(wèn)起來(lái)的時(shí)候，他的兄弟姐妹們都忙著推卸責(zé)任，都說(shuō)不是自己打破的。列寧猶豫了一會(huì)兒，最終承認(rèn)了錯(cuò)誤。這就是一個(gè)簡(jiǎn)單的誠(chéng)信故事。誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，它體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。比如言行一致，說(shuō)到做到，不撒謊，與朋友聚會(huì)都守時(shí)守約。一個(gè)懂得誠(chéng)信的`人，在生活中，在事業(yè)上，往往能夠比較成功。畢竟對(duì)一個(gè)從小就學(xué)會(huì)撒慌騙人的小孩，難到你能期望這樣的人也能成為一位流芳百世的大思想家么？
誠(chéng)信，是衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)人，如果做到了“誠(chéng)信”二字，就一定會(huì)得到人們的尊重。它是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，也是人與人交往應(yīng)該遵守的原則。記得有一次，我與好朋友約定星期天早上九點(diǎn)鐘在商場(chǎng)門(mén)口見(jiàn)面，把一本書(shū)借給她。誰(shuí)知那天早上下起了傾盤(pán)大雨，眼看約定的時(shí)間快到了，我打電話(huà)給她，可與她聯(lián)系不上，怎么辦呢？這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)，你答應(yīng)別人的事就要辦到，不能失信于別人。我只好冒雨前往。雖然那天我淋濕了衣服，但我遵守了諾言，也獲得了友情。
誠(chéng)信是誠(chéng)懇，誠(chéng)信是守信，誠(chéng)信是一句承諾，誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng)。有了誠(chéng)信，我們的生活就多了一份理解，多了一份笑容，多了一份友善。因?yàn)檎\(chéng)信，我們的世界會(huì)變得更加美好。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 15
誠(chéng)實(shí)是一種美德，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)可就不那么簡(jiǎn)單了。
在我二年級(jí)的時(shí)候，一進(jìn)教室，看見(jiàn)女生也不跳皮筋兒了，男生也不下棋了，而都在埋頭做作業(yè)，我問(wèn)了問(wèn)，可他們似乎要珍惜每一秒的時(shí)間，誰(shuí)也不搭理我。我想：可能是數(shù)學(xué)老師提前布置了晚上作業(yè)吧！我覺(jué)得晚上做也沒(méi)事，于是就蹦蹦跳跳地跑出去玩了。
第一節(jié)正好是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師的第一句話(huà)就讓我心頭一震：“請(qǐng)大家翻開(kāi)《當(dāng)堂練》，我們來(lái)分析中午做的題目》”我既驚訝又疑惑：中午哪來(lái)的作業(yè)？我心不在焉地翻開(kāi)書(shū)本，結(jié)果是肯定的——一片空白。我忍不住問(wèn)了旁邊同學(xué)：“嘿！中午哪來(lái)的作業(yè)？”同學(xué)驚訝得五官走了樣：“什么！你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！老師讓我們中午寫(xiě)完這一面的題目，這節(jié)課來(lái)分析�！�
我突然有了前所未有的恐懼，教數(shù)學(xué)的`周老師是出了名的嚴(yán)厲，沒(méi)有哪個(gè)同學(xué)不怕他三分，如果被他發(fā)現(xiàn)，會(huì)受到的待遇無(wú)疑是——拉到墻角。
此時(shí)，我的內(nèi)心世界像是開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)，一方說(shuō)：“快過(guò)去承認(rèn)錯(cuò)誤吧！這樣你還能留有誠(chéng)實(shí)�！绷硪环秸f(shuō)：“你傻呀！去承認(rèn)錯(cuò)誤不等于自投羅網(wǎng)了嘛！就當(dāng)什么事都沒(méi)發(fā)生�！蔽以谄D難地抉擇著。此時(shí)此刻，周老師已經(jīng)將一位沒(méi)做作業(yè)的同學(xué)拉出來(lái)了，并將他狠狠地批評(píng)了一通。我終于鼓足勇氣，“唰”地一聲站起來(lái)，大聲說(shuō)道：“老師，因?yàn)槲也恢烙羞@個(gè)作業(yè)，所以沒(méi)做，對(duì)不起�！敝芾蠋熋嫔珖�(yán)肅起來(lái)，我硬著頭皮，準(zhǔn)備接受狂風(fēng)驟雨般的責(zé)備。誰(shuí)知周老師面色又慢慢緩和下來(lái)，說(shuō)：“請(qǐng)坐�！蔽胰玑屩刎�(fù)，“撲通”一聲趴在桌上。周老師接著說(shuō)：“沒(méi)做作業(yè)，本來(lái)是要批評(píng)的，但王家齊今天的行為，卻令我十分贊賞，因?yàn)樗髦雷鳂I(yè)沒(méi)做會(huì)挨批評(píng)，卻還誠(chéng)實(shí)地站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤……”我望著那片空白的試題，輕輕舒了口氣。
其實(shí)生活中經(jīng)常發(fā)生這樣的事，如果你選擇了誠(chéng)實(shí)，那你就會(huì)獲得心靈的安寧，你就不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻遭到心靈的譴責(zé)。
選擇誠(chéng)實(shí)的作文 16
誠(chéng)實(shí)是中國(guó)的美德；誠(chéng)實(shí)是智慧中的金子；誠(chéng)實(shí)是一筆取之不盡，用之不竭的一筆財(cái)富；誠(chéng)實(shí)是人與人之間相互信任理解的果實(shí)。生活中要做到―誠(chéng)實(shí)。其實(shí)誠(chéng)實(shí)只在一念之間。一年前我差點(diǎn)丟掉了誠(chéng)實(shí)，媽媽告訴我誠(chéng)實(shí)只在一念之間要好好把握呀！一次星期一交作業(yè)時(shí)，因?yàn)槲业挠浶员容^差忘記了拿作業(yè)，我告訴了老師說(shuō)：“老師對(duì)不起我未能交上作業(yè)，我忘在了家里，老師對(duì)不起。”老師她相信了我對(duì)我說(shuō)：“嗯，我知道了，明天你拿來(lái)，老師不怪你。”在回去的路上我有點(diǎn)羞愧，再看看路上的花、草、樹(shù)木，它們仿佛在說(shuō)我，在數(shù)落我的不是。我一路小跑跑回家，母親問(wèn)我會(huì)這種樣子，為什么會(huì)這種神情。我說(shuō)了，我把實(shí)話(huà)全說(shuō)了。母親對(duì)我說(shuō)：“我和所有愛(ài)你的人都這么愛(ài)你，而你卻去欺騙我和所有愛(ài)你的人，你明天就去向老師道歉吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。在東方升起時(shí)，我跑到老師辦公室對(duì)老師說(shuō)了實(shí)話(huà)。本以為老師會(huì)批抨我，可是老師卻溫柔和藹的表?yè)P(yáng)了我。我在回來(lái)的路上高興圾了。路上的花兒仿佛在為我的誠(chéng)實(shí)在驕傲、仿佛小草在為我的誠(chéng)實(shí)歡笑、仿佛樹(shù)木在為我的誠(chéng)實(shí)而自豪。我又是一路小跑跑回家，高興不的了。我現(xiàn)在才知道做到誠(chéng)果那么簡(jiǎn)單，做到誠(chéng)實(shí)那葉好！我向到家不禁哼起了歌，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)易龅搅�，做到了，我真的做到了！”誠(chéng)實(shí)真的只在一念之間。誠(chéng)實(shí)像一種力量，催促你開(kāi)放；誠(chéng)實(shí)像一把傘，讓你不在雨中淋；誠(chéng)實(shí)像一個(gè)知心好朋，讓你不在寂寞中所孤獨(dú)。人與人相處中真誠(chéng)相待；讓人與人之間的心靈不在相隔遙遠(yuǎn)。
誠(chéng)實(shí)的'力量，心靈的力量，人的一生就要做到誠(chéng)實(shí)，做到中華民族的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)實(shí)的心，誠(chéng)實(shí)的人，一生一世的誠(chéng)實(shí)，一生一世的承諾。
誠(chéng)實(shí)愿你像一棵棵種子灑進(jìn)人們的心田，讓人間充滿(mǎn)無(wú)限愛(ài)與被愛(ài)的力量，讓你、我他、在心與心的呼唉間，在愛(ài)與愛(ài)的奉?讓誠(chéng)實(shí)相伴到永遠(yuǎn)！
【選擇誠(chéng)實(shí)的作文】相關(guān)文章：
誠(chéng)實(shí)_選擇誠(chéng)實(shí)作文03-07
選擇誠(chéng)實(shí)作文02-03
（經(jīng)典）選擇誠(chéng)實(shí)作文09-25
選擇誠(chéng)實(shí)作文12-08
選擇誠(chéng)實(shí)的作文12-12
選擇誠(chéng)實(shí)02-08