我希望的作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我希望的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我希望的作文1
小時(shí)候我就有一個(gè)天真的愿望，能變成美麗的天使，天使無憂無慮，一會(huì)兒跟白云捉迷藏，一會(huì)兒給太陽公公跳舞，還可以給人間帶來幸福和希望，人們都喜歡美麗、善良的天使。
一天清晨，我睜開惺忪的雙眼，忽然覺得身體輕飄飄的，低頭一看，自己穿著輕薄的白紗衣，再摸摸后背，竟然長(zhǎng)出了一對(duì)和鳥一樣的翅膀。我興奮極了，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，變成了美麗的天使。
我扇扇雪白的翅膀，緩緩地向天上飛去。在軟綿綿的白云上，和小鳥一起唱歌、跳舞、做游戲，快活極了。正當(dāng)我高興的時(shí)候，只聽見山崩地裂的一聲巨響。頓時(shí)地動(dòng)山搖，連白云都被震得顫抖起來。我向人間望去，只見四川大地山體搖動(dòng)、房倒屋塌，天空上灰蒙蒙的，地震了，一定是地震了，我立刻飛向了四川。
來到了四川省的汶川地區(qū)，眼前的景象令我大吃一驚：青山綠水、風(fēng)景如畫的城市變成了斷壁殘?jiān)�。不知有多少可愛的孩子被埋在了廢墟下，不知有多少人失去了親人。在災(zāi)難降臨的第一時(shí)間我們的總理和求援人員趕到了。有穿著白大褂的白衣天使，有穿著迷彩服的解放軍叔叔，還有穿著橙色服裝的消防隊(duì)官兵。他們?cè)诰葹?zāi)第一線上，救出了一個(gè)又一個(gè)被困人員。我站在廢墟上，施用魔法給困在廢墟下的幸存人員送進(jìn)空氣、水、食物。用魔法默默地幫求援人員抬起石板、指出被困人員所在位置。用魔法減輕受傷人員的痛苦……
"鈴……鈴……"起床的鈴聲把我吵醒。哦！原來這是一場(chǎng)夢(mèng)。我不是天使，也不會(huì)魔法，但我有一顆天使純潔、善良的心。我為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱：愿他們重建家園、早日返回學(xué)校，幸福地生活，我相信全國(guó)人民一定會(huì)戰(zhàn)勝災(zāi)難。
我希望的作文2
我希望未來的一天里，我實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，成為了那一個(gè)受人尊重的老師。
我的希望也就是如今一直引領(lǐng)著我前進(jìn)的那一束光明，希望之光是如此明亮，讓我們得以獲得勇氣在迷霧里一步一步向前，并且腳步絲毫不亂，無比堅(jiān)定。
在我希望我成為老師的那一天，我心里對(duì)我的老師充滿著敬佩。她是如此的偉大，面對(duì)每一位學(xué)生都是如此的充滿著耐心與信心。多少因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而變得消沉亦或叛逆的同學(xué)，在老師的開導(dǎo)下，一點(diǎn)一點(diǎn)的變得充滿著自信。之后，也在老師的幫助下，走出了重重困難，突破了學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)的難題。最終，迎來了屬于自己的進(jìn)步。
老師的臉上始終帶著對(duì)我們鼓勵(lì)的微笑，這就是一種力量，這種力量讓我們充滿著勇氣向前，讓我們不懼前方的重重困境，讓我們始終朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。
那也是在我考試失利的一天，那一天，老師逐題的向我講解我試卷上的錯(cuò)題。并且還在我的這些錯(cuò)題之中發(fā)現(xiàn)我所存在的知識(shí)漏洞。老師一直都很溫柔，在為我講解這些難題的時(shí)候，全程的語調(diào)都很溫暖，完全不會(huì)讓我感到有任何的壓力。
而我，也就是在那一天里，我心中有了一個(gè)無比明確的目標(biāo)，那就是將來的我也一定要成為一名老師，成為一名好老師。
后來，當(dāng)我將我內(nèi)心里的這個(gè)目標(biāo)對(duì)老師說了后，老師微笑著對(duì)我說將來的我一定能成為一名好老師。老師篤定的語氣給我?guī)砹藷o盡的希望。
我希望將來的我會(huì)成為一名老師，我更加希望如今的我能夠腳踏實(shí)地的走在我的目標(biāo)之路上。希望就是我心中對(duì)自己最大的肯定，我相信自己未來一定能成為那一個(gè)受人尊重的老師。
我希望的作文3
希望每一個(gè)人都有，希望在每個(gè)人的心間，希望存在各處各地，希望無處不在。每個(gè)人的希望都不一樣，希望的多少也不一樣。
我希望自己可以變成學(xué)霸。我知道成為學(xué)霸很難，但是我會(huì)努力。我相信只要我努力，從學(xué)渣成為學(xué)霸是可以實(shí)現(xiàn)的。只要有希望，自己肯努力，希望一定可以實(shí)現(xiàn)。
我希望現(xiàn)在的環(huán)境可以變的清新。現(xiàn)在的環(huán)境被工業(yè)、生活、農(nóng)業(yè)都污染的不成樣子。環(huán)境污染給生活帶來了深度的危害。引來了好多疾病，使人的生活變得越來越差。人們吃的飯菜都帶有病菌，在這樣的環(huán)境中，我們?nèi)祟惪傆幸惶鞎?huì)活不下去。我希望大家可以保護(hù)環(huán)境，讓大自然的空氣變的不再那么渾濁，讓我們?cè)谶@個(gè)大家庭變得美好起來，讓這個(gè)家庭變得更美好。
我希望大家在遇到爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，可以為別人想一想，這樣世界上就會(huì)少一些爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)笑語。在遇到一件事雙方的一件不和的時(shí)候，我們多為別人想一下，這樣不但少了吵鬧，而且還多了一份真摯的友情。
我希望世界可以和平。世界如果和平了，那么戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)離我們而去。世界和平了，就不會(huì)有那些戰(zhàn)爭(zhēng)上失去父母的嬰兒了；世界和平了，世界上的環(huán)境也會(huì)減少一些污染；世界和平了，世界上就會(huì)多一些孩子們的笑聲。我希望大家一起來維護(hù)和平。
希望各種各樣，希望不出不在。我相信只要心中懷有希望，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我希望的作文4
炎熱的夏日便是我們的暑假，這時(shí)，我便總需在這枯燥的假期中尋求一份希望，一份寧?kù)o和清涼。
我希望過這樣一個(gè)暑假——以書為友。在書中，我觸到唐時(shí)的風(fēng)，它吹來了許多文人墨客，與我“把酒問青天”；我感受到宋時(shí)的雨，它澆育出許多古時(shí)文學(xué)之士，與我共享“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的美感。在書中，我重游歷史，在姑蘇城外的寒山寺，我聆聽著落榜詩人張繼的《楓橋夜泊》，詩中隱透著他的孤寂和愁苦。那種哀愁的心情籠罩著他，用他的愁緒牽出了流傳百世的千古名句。我又來到了孟子的學(xué)堂，從他的博學(xué)多才中，我不禁感慨“孟母三遷”的明智之舉。
我希望過這樣一個(gè)暑假——以自然為伴。我愿漫步于原野，聽田野間蛙聲陣陣，傳報(bào)著夏天的氣息。我愿在池塘邊駐足，看烈日之下粉色畢露的荷花，品味著它的清潔、孤傲和美麗。或我可在森林中閑逛，與那伸開手臂歡迎我的樹木相擁而舞，從它那圈圈的年輪中感受時(shí)間的變遷和童年的流逝。森林中偶爾有陽光從樹葉的縫隙間射入，讓我倍感夏日的溫暖和美好。那似乎是一種享受，一種快樂。
我希望過這樣一個(gè)暑假——以家為侶。閑來無事，一想到的休息場(chǎng)所便是家，這是我成長(zhǎng)的避風(fēng)港，是我成長(zhǎng)的搖籃。我可以在留有童年記憶的這片土地上回味過去，在親切的地面上踏出自己的夢(mèng)想。家就像是一本相冊(cè)，我要把它打掃得清潔，時(shí)常翻開品味童真，在炎炎夏日中感受兒時(shí)的稚趣。
假期，本就是一個(gè)發(fā)展自我，改進(jìn)自我的時(shí)段。是一首美妙的音樂，那一個(gè)個(gè)音符就是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我們進(jìn)步的一個(gè)個(gè)腳印。
在一次次快樂中，我們度過假期，跨過一個(gè)個(gè)時(shí)段。如夢(mèng)幻般的感受春去冬來的輪回，品味著美好。
我希望的作文5
如有人聘用支付我所有的開支了一個(gè)月的假期世界上的任何一個(gè)地方,我會(huì)感到很驚訝和興奮。很難決定在哪里我想去。我應(yīng)該去一個(gè)地方或許多不同的'地方嗎?如果我去一個(gè)國(guó)家,我能看見和理解不少了。如果我去了很多國(guó)家,我的假期會(huì)更加有趣和更令人興奮的。我想我會(huì)決定環(huán)球飛行和訪問在3個(gè)不同的國(guó)家。這些國(guó)家我會(huì)訪問將澳大利亞、美國(guó)和肯亞。
如果我去了澳大利亞,我就會(huì)在那兒呆兩個(gè)星期了。我確信這將非常有趣參觀國(guó)家,如此不同于我自己的。在我到那兒的時(shí)候,我就可以寫我的一個(gè)澳大利亞的朋友。我想建議,如果可能的話,他將在一個(gè)星期我參觀原住民族部落①在北部的澳大利亞。
我真的想知道土著居民生活在澳大利亞的今天。我的朋友可以解釋我們所看到的,他可以改變?nèi)藗冋f因?yàn)樗麑I(yè)研究山地②在女王土地大學(xué)。當(dāng)我在訪問澳大利亞,我希望我也可以看到一些大的城市,如悉尼和Melborne。
如果我去了美國(guó)我將待在那兒大約一個(gè)星期。我希望我會(huì)先去紐約。我聽說紐約是一個(gè)非常令人激動(dòng)的城市。我想,很多有趣的東西游客很喜歡,非常的建筑的與眾不同和非常復(fù)雜的食物③。我住后2 - 3天,在紐約,我就會(huì)飛到舊金山。我希望我可以一直居住在那里和我的親戚,我會(huì)去看看那個(gè)城市和其他一些加利福尼亞。
最后,我就會(huì)飛到肯尼亞,在那兒,我呆大約一個(gè)星期。有三件東西我想在肯尼亞。第一,我希望我可以去拜訪他們海岸,因?yàn)槲蚁肟吹竭@個(gè)老的阿拉伯人的城市,享受美麗的海灘而聞名。其次,我想去拜訪的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)④。
我想野生動(dòng)物——獅子,大象和河馬⑤——正在非常另人激動(dòng)和美麗。最后,我想去肯尼亞的山上,在那里我可以看到雪景剛好位于赤道上。
如有人聘用我的錢,我就會(huì)他感到驚訝。不幸的是,1不要以為這永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生,我懷疑我將訪問過這些國(guó)家。
我希望的作文6
從小到大，我一直希望自己能成為神仙。每次看到電視機(jī)里神通廣大的神仙，我就羨慕的不得了。他們的法力太厲害了，瑤池的蟠桃盛會(huì)，臺(tái)太上老君的煉丹爐，孫悟空的七十二變……
如果我真的成為一名神仙，我首先要變出來許多鈔票來，讓買不起樓房的人把樓房、汽車都買了，讓爸爸媽媽的生活更舒適一些，這些錢我來出。如果再發(fā)生地震和其它災(zāi)難，學(xué)校組織我們捐款時(shí)，我要捐好多好多的錢，我替生活困難的同學(xué)把錢捐了。
如果我是一名神仙，我就有未卜先知的本領(lǐng)了，我只需掐指一算，就能知道我的未來和別人的未來，這樣我就知道自己該在哪些地方下功夫，我也會(huì)告訴別人應(yīng)該注意哪些問題。過去人們常說“人算不如天算”，現(xiàn)在這句話恐怕就要變成“天算不如人算”了吧。
我上學(xué)經(jīng)常遲到，如果我成了神仙，每天早上我7點(diǎn)10分再起床，使個(gè)瞬間移動(dòng)大法，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到學(xué)校了，這樣就不會(huì)給班級(jí)丟分了。
現(xiàn)在世界的環(huán)境特別不好，我一定要把全世界的垃圾都清除掉，不留下一點(diǎn)兒，把它們都變成有用的東西，免費(fèi)發(fā)給人們使用。現(xiàn)在全球氣候變暖，南極和北極的冰川正在慢慢融化，我要一揮手就讓南極和北極的冰川恢復(fù)到原來的樣子，并且把各種汽車尾氣都凈化為新鮮的空氣。
如果我是神仙，我要用魔法把噪音消除掉，因?yàn)樵胍舨粌H危害身體健康，還直接影響人們的學(xué)習(xí)和生活。我媽媽就因?yàn)闃窍卵b修，噪音太大，造成了失眠。
如果我成了神仙，我要用我無邊的法力，造福人類，多做善事，讓我們的生活更幸福，讓我們的世界變的更加美好。
我希望的作文7
談到希望，同學(xué)們有的希望讓天空變得更藍(lán)，有的希望當(dāng)上國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，還有的希望成為科學(xué)家……而我的希望卻很具體，就是想幫老師做點(diǎn)兒事，并且我也一直在努力。
一節(jié)語文課上，老師突然問：“誰能借我一支紅筆？我的筆不好使了�！蔽蚁耄哼@可是一次幫助老師的大好機(jī)會(huì)啊，一定要把握住。想著，就拿著紅筆讓同桌讓開，誰知我剛邁出兩步，丁凡就送到了，正得意洋洋的往回走呢！我懊惱地嘆了口氣，回到了座位。事后，我分析這次失敗的原因有三點(diǎn)：一是我的地理位置不好，旁邊還有個(gè)同桌擋著出口；二是我膽子不夠大，沒有先聲奪人，表達(dá)含蓄；三是筆袋里的筆太多，不好找。其中最致命的問題是地理位置不好，屬于不可抗力，只好忍氣吞聲。
幾天后，一個(gè)新的機(jī)會(huì)來了。手工課上，老師教我們?nèi)绾巫鎏一ǎ始埱『迷谝话嘌菔緯r(shí)用完了，便問道：“誰有彩紙借我一張？”我們班只有我和李夢(mèng)源帶了彩紙，我心想：天賜良機(jī)啊，她的紙?jiān)跁�，我的紙�(jiān)谧雷由�，這次我肯定能第一個(gè)把紙送到老師手里。我迅速找著紙，沒想到這個(gè)“狡猾”的李夢(mèng)源竟拿著書包跑到老師面前，悠閑地找起了紙，還不時(shí)瞟我一眼，仿佛在笑我傻。這次失敗我總結(jié)為對(duì)手太狡猾，完全不按常理出牌，使我眼看到手的機(jī)會(huì)丟了。
又過了幾天，我終于得到了一個(gè)好機(jī)會(huì)。那天上操前，數(shù)學(xué)老師叫我去辦公室判卷子，我高興得為之一振，心想：這次我總算能幫上老師了，并且還是最讓同學(xué)們羨慕的事。我坐在老師的位子上，剛判了兩張卷子，一個(gè)同學(xué)突然破門而入，氣喘吁吁的對(duì)我說：“體育老師叫你去輪滑！”我興奮的心猛地停止了跳動(dòng)，“嘩啦啦！”我聽見自己的心碎了一地的聲音。
雖然，這幾次努力都“夭折”了，但我希望幫老師做點(diǎn)兒事的愿望更加強(qiáng)烈了。我相信，總有一天，我會(huì)幫老師干一件完美的事。
我希望的作文8
如果可以，你希望你是什么？我希望自己是一朵雪花，一朵默默無聞的雪花，可能永遠(yuǎn)無人關(guān)心的雪花。
我希望自己是一朵雪花。我會(huì)和同伴們一起涌進(jìn)孩子們的雙手，或者飄落到地上組成一條雪毯。頑皮的孩子們踏在我們的身上在我們身上留下一只只玲瓏的小腳印，一行一行的，一列一列的，真可愛！有些孩子把我們搓成團(tuán)兒朝對(duì)面的孩子扔去，我們一但接觸孩子們的上衣立刻碎了，就像玻璃砸到底上一樣�！笆軅钡暮⒆右膊桓适救踝テ鹞覀兙屯焐先�。哦！又有人“中彈”了，很快，我們吊起孩子的玩性，收也收不住。
我希望自己是一朵雪花。我會(huì)飄到沉睡的田野，和我的同伴們組成一條厚實(shí)的棉被，為田里的麥苗擋風(fēng)。有一句話說得好：今年多蓋三層被，來年枕著饅頭睡。意思就是如果今年下了一場(chǎng)雪，明年麥子就會(huì)大豐收。人們還為我們?nèi)×藗�(gè)好聽的名字：瑞雪。只要冬天我們?cè)谶@里下一場(chǎng)雪，明年農(nóng)民伯伯就會(huì)抱著大捆大捆的麥子呵呵地笑呢！當(dāng)春姑娘到來時(shí)大地會(huì)慢慢蘇醒，我們也會(huì)在溫暖的春光下漸漸融化成水。但是干渴的大地喝到的第一口水正是我們這些雪化成的，流進(jìn)小溪的第一股水也是我們這些雪融化成的。
花。也不知是哪個(gè)能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻？真該感謝大自然的手藝真是巧奪天工。我們漫天飛舞，就像春天的柳絮一般不停地飄著。只見那樹枝上的我們也千姿百態(tài)，有的像朵朵棉球，有的像毛毛茸茸亮晶晶的銀色花朵。馬路上我們則組成一條玉帶伸遠(yuǎn)方。啊！世界被我們裝點(diǎn)得多美。
我希望自己是一朵雪花，默默地，默默地，在這世間飄灑，最終融化，或許得不到別人的贊美，但我依然滑落。
我希望的作文9
我希望我的童年是一個(gè)自由、自在、痛快、瘋狂的童年。
我渴望是在農(nóng)村里長(zhǎng)大的。放學(xué)回來，可以像作家黃春華那樣趴在牛背上做作業(yè)，做白日夢(mèng)。到了夕陽落山是，可以去山上看太陽是怎樣回家的，是怎樣把最后一縷柔光送給大地;而月亮有是怎樣悄然無聲地懸掛在樹枝上，是怎樣在不同時(shí)季變化著身材。
在那個(gè)時(shí)候，眼前只有美麗的景色，心里只有愉快的心情，會(huì)忘了一天的煩惱，會(huì)忘了家長(zhǎng)的千叮萬囑……
到了墨般漆黑的夜里，有星星、月亮的陪伴，躲在被窩里，聽外婆講《阿里巴巴與四十大盜》的故事，從中國(guó)的《哪吒》講到外國(guó)的《亞當(dāng)和夏娃》，又從外過的華盛頓講到中國(guó)的蘇步青，講著講著，睡了。
我希望我的童年，家長(zhǎng)、老師不會(huì)一天到晚講些什么“好好讀書，報(bào)效祖國(guó)”，也不會(huì)三天兩頭破口大罵;考試，考砸了，家長(zhǎng)也不會(huì)把我痛打一頓或大罵一場(chǎng);作業(yè)，老師也不會(huì)把一大堆一大堆的作業(yè)本往我腦袋里塞，也不會(huì)經(jīng)常布置要死記硬背的作業(yè)……總之，我希望我的童年，每一天都過得輕松!
我還想要有一臺(tái)屬于自己的COMPUTER,不會(huì)有人來和我爭(zhēng)霸,也不會(huì)讓電腦的輻射傷害到眼睛.電腦的配制要高,網(wǎng)速要快,因?yàn)?童年是短暫的,節(jié)約一秒是一秒.有了這臺(tái)電腦,我可不是想玩什么“夢(mèng)幻”，什么“飛車”，而是想“不出家門口，游覽全世界”!
我還希望，童年是快樂的。家長(zhǎng)不會(huì)拘束我，也不會(huì)逼我去學(xué)習(xí)我不愛學(xué)的課程，日子過得可以像楊紅櫻阿姨筆下的馬小跳那樣快樂，還有爸爸媽媽要是有童心該多好啊，那么，我的童年會(huì)快樂一百倍!
童年是短暫的，我想讓這份短暫的時(shí)間變得自由、自在、痛快、瘋狂!!!
我希望的作文10
簡(jiǎn)單，是一種美。
簡(jiǎn)單，不是簡(jiǎn)陋。擺脫層層束縛，去追求那夢(mèng)想，夢(mèng)想必須是單一，目標(biāo)明確，才有動(dòng)力，這就是一種簡(jiǎn)單。逐夢(mèng)的道路是多姿多彩。這簡(jiǎn)單，又何以是一種簡(jiǎn)陋？
隨心所欲的灑脫，就是一種簡(jiǎn)單。如果沒有這簡(jiǎn)單。李白的詩篇怎能萬口傳？廬山瀑布，氣勢(shì)宏大，水從高點(diǎn)加速地落向低點(diǎn)，水花四濺，水霧剎起。陽光的照射，樹木的掩映，使這水霧帶上了幻有幻無的顏色，與香爐裊裊升起的青煙混合在一起，如絲如紗般的就透露著紫的氣息。如果沒有李白簡(jiǎn)單、凝煉的那四句話，我們要何時(shí)才能見到這美景？
一首《陋室銘》，膾炙人口。不用多加修飾，自然美，就是一種簡(jiǎn)單。石階上淺淺、淡淡的苔痕，周圍郁郁青青的嫩草，風(fēng)吹過，簾內(nèi)就被映上若有若無的綠。劉禹錫彈奏不加修飾的琴，琴聲環(huán)繞著陋室；木架上躺著幾本佛經(jīng)。這是簡(jiǎn)單的一種表現(xiàn)，能說是簡(jiǎn)陋嗎？素樸清新的環(huán)境中，安詳?shù)臅鴮�，劉禹錫的《陋室銘》就千古流傳。
簡(jiǎn)單，更是生活的一種向往，一種追求。
無負(fù)重，不需任何修飾。陶淵明，在簡(jiǎn)單中，吟著獨(dú)特美的田園詩。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，“種豆南山下，草盛豆苗稀”，這就是簡(jiǎn)單的生活向往，這樣的美，無可取待。在屬于自己的道上逐著自己的夢(mèng)，這樣的簡(jiǎn)單，又何嘗不是一種偉大？
我崇尚簡(jiǎn)單，我希望任何都變得更簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)潔地行事，簡(jiǎn)化地對(duì)事；生活不是單一的，但生活為何不需要單一？負(fù)重太多，繃緊身上的每一根弦，缺少了松弛，弦繃緊又有何意義？
我希望的作文11
我希望我能夠長(zhǎng)高一點(diǎn)，我希望我能夠變成學(xué)霸，我希望我能夠變好看一點(diǎn)，我也希望我的爸爸能夠戒煙，希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣。我有滿腦子的希望，希望能夠變成現(xiàn)實(shí)。
然而要將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，首先需要我捋清兩件事兒。第一件事是如果希望是關(guān)于我自己個(gè)人的，那我需要做的就是朝著這個(gè)希望，勇敢向前。第二件事兒是如果希望是針對(duì)別人的，是希望別人能夠改變的，那我應(yīng)該學(xué)會(huì)把這個(gè)希望放在心里祈禱，而不是寄希望于別人。
關(guān)于我自己個(gè)人的希望，沒有什么好害怕的，只管勇往直前，去嘗試，去努力，去為自己的希望改變自己，總有一天你的希望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的，如果你看見你的希望沒有成為現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你相信自己，告訴自己，之所以還沒有看見，是因?yàn)檫�沒有走到結(jié)局的部分，希望還在終點(diǎn)等著你呢！請(qǐng)繼續(xù)努力！
針對(duì)別人的希望，像我之前說到的，我希望我的爸爸能夠戒煙，我希望我的媽媽不再對(duì)我發(fā)脾氣，這些涉及到別人的希望，我想你還是最好放在心里面祈禱。因?yàn)閻凼怯邪莩煞值�，�?dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，當(dāng)你愛你的爸爸媽媽的時(shí)候，你是要學(xué)著接受他們的全部的。你得學(xué)會(huì)讓你愛的人都如其所是的成為他們自己，而不是因?yàn)槟愕母缮娑兊貌皇撬麄冏约毫�。這時(shí)候的“我希望”還是放在心里好了，祈禱著，也包容著，盡量不讓自己被這些影響就好了。
現(xiàn)在我的希望還是很多，我認(rèn)為這是一件好事兒，至少我對(duì)這個(gè)世界對(duì)我自己以及對(duì)我身邊的人，還充滿著興趣，因?yàn)橛兄d趣，才有著“希望”這件事兒吧！
我希望的作文12
我擁有一間屬于我自己的小房間。墻上貼著淺綠色的墻紙，一張綠色的書桌，一個(gè)鋪著碎花床單的床，一架高雅的鋼琴。我十分喜歡這個(gè)小房間。但是我又希望它跟現(xiàn)在不一樣，我想讓它變什么樣的風(fēng)景她就能變出來。
比如我想看看神秘的大海，海中的風(fēng)景就展現(xiàn)在我的眼前。我踩在金色的沙灘上，撿拾起沙灘上美麗的貝殼，沐浴在海邊溫暖的陽光，吃著甜甜的冰淇淋，聽著海鷗鳴叫。過了一會(huì)，我想?yún)⒂^一下大海，我穿上潛水衣 ，跳進(jìn)無邊的大海。七彩斑斕的珊瑚令我看得入神，可愛的魚兒在跟我玩捉迷藏。當(dāng)我參觀完海洋后，我叫了聲：“變回去！”房間又變回了原來的樣子。
家里吵時(shí)，我讓我的房間變成美麗的大森林。轉(zhuǎn)眼間，我聽到鳥兒的鳥鳴聲，呵，我來到了森林了！密密層層的枝葉如一把綠蔭大傘，只讓一點(diǎn)陽光照進(jìn)來。我繼續(xù)向前走，聽到了叮叮咚咚的聲音，原來是小溪在唱歌，我覺得有些渴了，便把頭埋進(jìn)清涼的小溪喝了個(gè)夠。這時(shí)，一只梅花鹿帶著我去了一片果林，于是，我摘下果子與他們一起品嘗。逛完森林，我依依不舍與它們告別。
傍晚，我要到天空閑游。正好，太陽姐姐還沒有下山，我便去拜訪一下太陽姐姐。太陽姐姐見到我很高興，送我了一個(gè)音樂盒，音樂盒外形是太陽形，我一打開，從里面?zhèn)鱽砹巳珀柟獍憬馉N燦的音樂。這時(shí)，太陽姐姐要下山了，我們倆只好離開了。太陽姐姐剛走，云朵妹妹找我來玩了。我們坐在云端上，吹白云泡泡，可真有趣！云朵妹妹要回家了，我就把房間變回了原來的樣子。
當(dāng)我想看看下雪的時(shí)候，我就讓我的房間下雪。一眨眼，我感到寒冷正向我撲來。我趕緊穿上了一件棉衣，才不覺得冷。這時(shí)，一片片晶瑩剔透的六角形雪花伴著寒風(fēng)飛舞。我想堆一個(gè)雪人，我滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的身體和頭。最后我把雪人的五官做好后，雪人大功完成。我不想玩雪了，就把房間變回去。
我想玩所有的幻想后，我還是喜歡這個(gè)小房間，因?yàn)檫@里還有爸爸媽媽對(duì)我深深的愛。
我希望的作文13
熾熱浩瀚的沙漠，氣勢(shì)磅礴的金字塔，宏偉神的獅身人面像，這一切使我著迷。
不知從何時(shí)起，我就對(duì)所有關(guān)於古埃及的事物感興趣，或許應(yīng)該說迷上了古埃及。我真希望時(shí)光可以倒流，讓我可回到過去，探訪那令我神往的國(guó)度。我希望能在廣闊無垠的黃沙上留下足印。希望攀上金字塔的最高處，瞰視周圍的景色。希望在尼羅河上泛舟，嗅嗅在河畔兩旁生長(zhǎng)繁茂的蘆葦草的氣味。希望親眼目睹木乃伊的制作過程。希望……我對(duì)這一切充滿著期盼，當(dāng)然，時(shí)間不可重來，我的希望亦只好淪為空想。
人，不能沒有希望。希望，是人的生命，因此，我要用另一種比較踏實(shí)的方式來實(shí)現(xiàn)我的希望。所以，我理想成為一個(gè)考古學(xué)家，這樣，我就能把事業(yè)，興趣和希望三者融合起來。我看了很多關(guān)於考古學(xué)，古埃及和其他古代文明的書籍。希望能與理想拉近距離，但當(dāng)我對(duì)身邊的人說我要成為一個(gè)考古學(xué)家時(shí)，他們的反應(yīng)使我感到我的理想遙不可及，而且還在逐漸遠(yuǎn)去……。
在學(xué)走路的過程中，總有跌倒的時(shí)候，但我不害怕，只因身旁有親人細(xì)心地扶持和呵護(hù)。在成長(zhǎng)途中，總有莽撞的日子，但我也不彷徨，只因?yàn)樯磉呥�有一群朋友在默默地關(guān)注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學(xué)家后，全都變臉了。家人說："中學(xué)還沒讀完，想得那N遠(yuǎn)干什N這N多工作為什N偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡，不就賠上了前途"朋友的反映是："別說笑了，你要當(dāng)考古學(xué)家我認(rèn)為這是不可能的。你還是考慮別的好了。"
那一刻，我很難受，像跌進(jìn)深淵，我不諱言我的悲傷。那是一種竭盡所能去做某事，卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我，或許他們以為我說說而已。但如果連我自己也放棄了我的希望，我的理想，那不就是完完全全地輸?shù)袅藛?/p>
不行！我不能就這樣認(rèn)輸，我要主宰我自己！
我希望的作文14
熱血，都灑在這花般的年華里，澆灌著希望的種子，希望來年之春，彼岸花開。
——題記
寒天將至，熱氣夾雜的那個(gè)大大的夏天終于散盡，什么也沒留下，甚至連最后一朵夏花也不留下。這是下一個(gè)花期來前的最后一個(gè)冬季，我點(diǎn)燃十八支生日的蠟燭，輕閉雙眸，默默許愿……
“我希望彼岸花開�！�
這是我十八歲時(shí)成人禮的愿望。
不知不覺，距離我的高考日子已不足八個(gè)月，我如同曾走在這條路上的人一樣，時(shí)而彷徨，時(shí)而迷茫，轟轟烈烈的高三有時(shí)看來只是一張黑白舊照，單調(diào)而乏味，像極了窗外也同樣苦澀無味的秋。我的十八歲便悄悄的在這里鋪展開來，以24個(gè)小時(shí)為周期做著同樣的運(yùn)動(dòng)。而我自己則更像每天物理題中做圓周運(yùn)動(dòng)的小球，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，不知何時(shí)是盡頭。
事實(shí)上，我對(duì)此樂此不疲，因?yàn)槲蚁Ｍ税痘ㄩ_。
人散盡之時(shí)我依然會(huì)坐在自己狹小的座位上與牛頓較真，與各種各樣的數(shù)學(xué)題展開廝殺，戰(zhàn)斗結(jié)束，小小犒賞自己一下，戰(zhàn)斗失敗，那又怎樣，拍打塵土繼續(xù)前行。因?yàn)槲抑狼啻壕驮撌钳偪竦谋寂�，華麗的跌倒，然后站起來再跑。
就這樣，一天天地，幾乎快要忘完的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)，被我認(rèn)真的撿拾起來，串聯(lián)成珠。
因?yàn)閳?jiān)信彼岸花開，所以才會(huì)放棄你原以為珍貴的東西�；蛟S兩個(gè)月以前我們還是有著張張稚氣未脫的臉龐，可如今，我們已不得不像曾今同樣奮斗在這條路上的人一樣，憂傷，失落，沮喪，掛上落寞的笑容。再不會(huì)在下課的那一
秒悄然睡去，再不會(huì)在陽臺(tái)上大肆對(duì)樓下的男生女生點(diǎn)評(píng)一番。因?yàn)橛袎?mèng)，因?yàn)橄嘈疟税痘ㄩ_，所以不放棄，成為一個(gè)真正追夢(mèng)的人。
高三，有些苦，但很幸福。我們奮斗，用花一般年齡里的汗水細(xì)心澆灌著希望的種子。
彼岸之花，你必將優(yōu)雅綻放；
彼岸之花，你必將令人迷醉；
彼岸之花，你必將香溢四方。
我希望的作文15
“南極最大的冰山，漸漸融化，脫離了南極大陸，成為漂移冰山。如果這座冰山完全融化，全世界的海平面將再次上升。”電視里的這則新聞報(bào)道聽起來那么可怕，卻又那么真切。
危機(jī)已經(jīng)漸漸向我們逼近，可是人類卻毫無覺察。那嘈雜的工地依然晝夜運(yùn)作，煤炭發(fā)電廠的濃煙從煙囪滾滾而升，道路上成百上千的汽車發(fā)出噪聲飛馳而過，如山的垃圾發(fā)出熏天的惡臭。人們已經(jīng)知道危險(xiǎn)，卻不知道行動(dòng)。一次次的傷害，讓地球早已傷痕累累，不堪重負(fù)。
我希望，我多么希望每個(gè)家庭都有紅黃藍(lán)綠四個(gè)垃圾桶，把每天產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類。讓廚房垃圾進(jìn)行發(fā)酵變成肥料，讓可回收垃圾再生利用，讓有害垃圾不再危害我們的健康。我希望，馬路上的汽車能減少一些，乘坐公交車、騎自行車和步行的人多一些。那么我們和擁堵、噪音、尾氣永遠(yuǎn)地說“再見”。
我希望，我多么希望河道上不再有垃圾，廢水不往里面排。把河道還給水草和游魚�？�，那清澈的河水里，各種植物自由生長(zhǎng)，魚兒在其中快樂地嬉戲。我希望天空不再有霧霾，每天都能看到湛藍(lán)的天空，潔白的云朵。人們?cè)賻е谡殖鲩T，每個(gè)人都可以自由地呼吸。那時(shí)候，花兒、魚兒、鳥兒和人類能和諧地生活在一起。
我希望，我多么希望我們的地球不再千瘡百孔，綠色森林覆蓋成片的垃圾。南北極的冰山不再融化，可愛的帝企鵝和北極熊不再無家可歸，成為難民。地球是我們的母親，我們共同的家園。讓地球變得美麗，是我最大的愿望。我相信通過每個(gè)人的努力，我的希望總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。
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