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信心的作文（精品15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的信心的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
信心的作文1
失去信心一場(chǎng)期中考試，我只打了95分，當(dāng)爸媽看到成績(jī)單時(shí)，大驚失色，雷霆大怒。我也失去了再往前踏步的信心，我很想學(xué)會(huì)跑，但我必須先學(xué)會(huì)走。復(fù)活信心坐在房間的我黯然神傷，但我無(wú)意中看到了一個(gè)故事，音樂家貝多芬雙耳失聰，這就如同一個(gè)飛行員失去了眼睛一樣�？伤麉s忍受著病痛的.折磨，不斷激勵(lì)自己，最后，他還創(chuàng)造了許多優(yōu)秀的作品，令我贊嘆不已。我還不及他的百分之一，真是小巫見大巫。想想，有一個(gè)故事中的主人公根鳥為了一個(gè)素不相識(shí)的夢(mèng)中女孩踏上了尋夢(mèng)之旅，這一路有多少困難艱辛啊，自己根本不算什么。轉(zhuǎn)化信心金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我應(yīng)該更加努力，發(fā)奮讀書。要相信自己，把信心化為動(dòng)力，努力拼搏，學(xué)習(xí)。被人推下山崖，也要抓著繩子往上爬。功夫不負(fù)有心人，付出的汗水終有回報(bào)。就在期末考試，我數(shù)學(xué)打了滿分，我歡天喜地，可爸媽卻不以為然，我要更努力，拼出好成績(jī)。
信心的作文2
前幾個(gè)星期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)跆拳道的興趣班，可我卻對(duì)跆拳道沒有一點(diǎn)興趣。
第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒聽進(jìn)去，因?yàn)槲覍?duì)跆拳道一點(diǎn)也不感興趣。到了道館后，我的.態(tài)度稍稍有了一些轉(zhuǎn)變，似乎開始有點(diǎn)喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國(guó)旗。這時(shí)。一位年輕的教練走到我面前，用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“這位就是高怡珂啊，時(shí)間到了，趕緊進(jìn)去吧！”
我光著腳走了進(jìn)去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時(shí)候，我對(duì)跆拳道的看法來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎。我認(rèn)真地看教練演示，自己努力做好每一個(gè)動(dòng)作，從討厭到喜歡，從沒信心到信心十足。
雖然我是新生，但是我不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。后來(lái)，我覺得學(xué)跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個(gè)道理：只要有信心，沒有辦不成的事，正所謂“功夫不負(fù)有心人”！
信心的作文3
當(dāng)你成功的時(shí)候，你是否想過(guò)成功是從哪來(lái)的呢?當(dāng)你失敗的時(shí)候，你是否找過(guò)原因，你是否凝聚信心呢?是的，成功就是那么簡(jiǎn)單，成功就是信心。
在茫茫的`人海里面，成功和信心是緊密相連的，如果你沒凝聚信心，就難以成功。
有一個(gè)人他是一個(gè)凝聚信心的人，他在工作上總是不如別人，后來(lái)，他聽取了朋友的意見，朋友說(shuō)，無(wú)論你做什么事情也好，只要你凝聚信心，就一定會(huì)有成功的一天。于是他就嘗試了一下，工作上開始有了信心，果然，不就以后，他的工作效率提高了，還加了工資，后來(lái)這個(gè)人信服的生活著。這個(gè)人說(shuō)：“在這個(gè)世界上，幸好是有上帝的提醒，才會(huì)使我這么幸福，我很感謝上帝，他不但給了我成功，還讓我真正的讀懂信心。”
的確，在這個(gè)生活上信心是多么重要啊!所以，我們應(yīng)該對(duì)任何一件事情都凝聚信心的去做，相信你一定會(huì)成功。
這個(gè)故事就告訴了我們，只要凝聚信心，就總會(huì)有成功，因?yàn)槌晒κ侨Q于信心。也同時(shí)告訴了我們?nèi)绾伟l(fā)展前途和如何重新走向新的啟程。讓我們一起努力，只要凝聚信心，成功正向你招手了!
信心的作文4
人的一生中，時(shí)時(shí)刻刻都必須要充滿信心，否則將一事無(wú)成。在下面一件事中，我充滿了信心，取得了成功。
二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不怎么好， 每次考試都得不了高分，導(dǎo)致我對(duì)數(shù)學(xué)毫無(wú)信心。一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我依舊沒有信心，考的成績(jī)還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子你這樣數(shù)學(xué)成績(jī)還是提不上去啊，干什么事都要充滿信心，只有信心十足才能考出優(yōu)異的成績(jī)。
媽媽的話如黑暗中的一盞明燈，點(diǎn)亮了我前進(jìn)的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是，我開始努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，找回失落已久的自信心。
練習(xí)題、考試卷······我沉寂在數(shù)學(xué)的海洋之中。終于，又一次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我信心十足的在考場(chǎng)上答題，有仔仔細(xì)細(xì)的.檢查。功夫不不有心人，我的辛勞沒有白費(fèi)，雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂，手舞足蹈。
此后無(wú)論哪一門功課，我都滿懷信心的對(duì)待，結(jié)果都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
有信心的人可以畫渺小為偉大，化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對(duì)生活，面對(duì)一切吧！
信心的作文5
我不想畫畫的，畫的畫實(shí)在太難看了。
山不是山；水不像水；人歪歪扭扭，仿佛殘疾了一樣。同學(xué)看到我的畫，都一個(gè)勁地?fù)u頭，說(shuō)這是幼兒園的水平。我的臉紅得像蘋果，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
到了該畫畫的時(shí)候，我還是拖拖拉拉的，腳步像被用繩子纏住一樣，雙腿直接沒有邁動(dòng)。媽媽提醒我，我還是像塊木頭似的`呆在原地一動(dòng)不動(dòng)。
“你怎么啦？”媽媽驚奇地望著我�！拔耶嫷靡稽c(diǎn)也不好，不想畫了。”我沮喪極了�！澳睦�，你不是畫得挺好的嗎？很有構(gòu)思和意境，一般人還畫不出來(lái)呢？”“真的嗎？”“真的。”媽媽信誓旦旦。
聽媽媽這么一說(shuō)，我繪畫的勁又來(lái)了。果然，再次畫出來(lái)的畫白云悠悠，高山挺拔，樹木蒼翠欲滴，河水里魚兒自由嬉戲……同學(xué)們都對(duì)我豎起了大拇指。
原來(lái)，是媽媽給了我信心，它的力量是多么強(qiáng)大��！
信心的作文6
那一次，我才三年級(jí)，老師布置的家庭作業(yè)我沒有做好，在即將要上學(xué)時(shí)才“臨時(shí)抱佛腳”，匆匆忙忙地做，而日記則是由姐姐寫。老師查作業(yè)時(shí)，我原想蒙混過(guò)關(guān)，可還是沒能瞞過(guò)老師的一雙慧眼，露出了“馬腳”。老師把我訓(xùn)了一頓，在同學(xué)面出了一次丑，我覺得心里很難受，非常傷心，心里很矛盾。
回到家，當(dāng)我面對(duì)這親切而又溫暖的家，面對(duì)和藹可親的爸爸媽媽時(shí)，我鼻子一酸，眼淚不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，接著我便放聲大哭，哭得那是“驚天地，泣鬼神”，也給爸爸媽媽潑了一盆“污水”。當(dāng)爸爸媽媽問時(shí)，我支支吾吾的'說(shuō)了來(lái)龍去脈�？蓩寢尣]有罵我，爸爸并沒有打我，而是面帶世界上最美麗的微笑，用最親切的話語(yǔ)說(shuō)：“萬(wàn)敏，你肯定是知道錯(cuò)了對(duì)嗎？”我拼命點(diǎn)頭�！澳牵牧瞬痪托辛�？沒關(guān)系，爸媽知道你不是真心想讓別人替你寫作業(yè)，下次不做了，好了別哭了，乖！”我覺得原來(lái)不平靜的心，忽然變得好平靜，好平靜……
原本我已沒有了信心再去面對(duì)同學(xué)與老師，可當(dāng)聽完爸媽的話后，覺得心里原是狂風(fēng)暴雨如今卻是陽(yáng)光普照，不僅有了信心，更有了力量，從那以后我更努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一次作業(yè)。如果有一天當(dāng)別人問我什么是值得我驕傲的，我會(huì)說(shuō)：“是我可愛的家”。
信心的作文7
“寶貝們，過(guò)來(lái)一下！”羅老師親切地呼喚著我們。我們走了過(guò)去，羅老師指了指手機(jī)，對(duì)我們說(shuō)道：“一個(gè)月后有一個(gè)最美女孩的比賽，老師打算讓你們?nèi)⒓�！�?/p>
我們聽到消息高興得歡呼雀躍。比賽，可以化妝，可以到大舞臺(tái)上跳舞，可以領(lǐng)獎(jiǎng)杯呢。
在羅老師的帶領(lǐng)下，我們提前了半個(gè)月就把我們比賽的舞蹈《快樂的小蜜蜂》給學(xué)完了。果然，還是小毛孩的記性好。
比賽當(dāng)天，羅老師請(qǐng)來(lái)了化妝師，為我們畫了漂亮的妝容，還給辮了麻花辮。我們帶著好心情，坐在大巴車來(lái)到了大劇院比賽。
走進(jìn)大堂一看，��！太美了！淡黃的燈光照在一只金黃的.金孔雀上。我看了看比賽的人，拉了拉羅老師的袖子，輕聲說(shuō)：“羅老師，她們好大呀！”羅老師拍拍我的頭，笑著說(shuō)：“我們也不小了，馬上就要上初一了！”于是，我又鼓起了勇氣。
終于輪到我們這個(gè)節(jié)目了，我和幾個(gè)小伙伴一蹦一跳地走上了臺(tái)，以最自信的態(tài)度跳完了全場(chǎng)。最后，羅老師告訴我們獲得了“最美女孩”的稱號(hào)。
舞蹈是我自信的源泉，它磨練了我的意志，讓我不斷進(jìn)步。
信心的作文8
啄木鳥先生本是一位很優(yōu)秀的廚師，可是由于他每次做飯時(shí)信心不足，引來(lái)不少差評(píng)。這個(gè)星期天，他再一次來(lái)到森林超市買食材，準(zhǔn)備回到廚房做飯�？山Y(jié)果游客還是給了差評(píng)。這件事被他的朋友知道了，他的朋友想幫他用不一樣的方法找到自信。
啄木鳥先生來(lái)到朋友家做客，他跟朋友訴說(shuō)了他的煩惱：“哎，我怎么才能找到自信做一頓好吃的飯呢?”朋友說(shuō)：“這好辦，我給你一朵神奇的玫瑰花，等你做好之后，在飯菜上面搖一搖玫瑰花就能做得很好吃了!”啄木鳥先生信心滿滿的將玫瑰花帶回廚房，他在想：這朵花這么神奇，我肯定能做出一頓好吃的飯菜。于是啄木鳥迫不及待地開始動(dòng)手做起午餐來(lái)，他發(fā)現(xiàn)，這一次做飯好像什么東西拿著都很順手，他很快做完了，并拿起玫瑰花在飯菜上搖了搖。經(jīng)理來(lái)到廚房瞪大了眼睛說(shuō)：“你要是這次再做不好，你就可以走了。”啄木鳥先生心想：這次肯定會(huì)好吃，我有神奇的玫瑰花。
沒想到這次收到的游客評(píng)價(jià)竟然都是優(yōu)秀，這可給啄木鳥先生高興壞了。他飛奔到朋友家說(shuō)：“我親愛的.朋友，謝謝你的玫瑰花，真的很管用!”朋友笑著說(shuō)：“其實(shí)世上根本就沒有神奇的玫瑰花，而是你找到了信心�！�
啄木鳥先生眨了眨眼睛，高興地回家了。
信心的作文9
我想對(duì)于現(xiàn)在的生活，好的東西他又這樣講不一樣的故事就是還有很多安全故事，他們從來(lái)都不想去看那些愛情故事的悲劇結(jié)果已經(jīng)那些心酸無(wú)比的過(guò)程。但是他們書寫出來(lái)的那些愛情故事，對(duì)于我們而言都是虛無(wú)縹緲的存在，也許只是一個(gè)非常完美的童話故事，或者只是一個(gè)很假裝的夢(mèng)。
只是當(dāng)我們的視覺突然接受到這樣的`信息的時(shí)候，會(huì)感覺無(wú)比的愉悅，只是因?yàn)槟菢拥漠嬅�，那樣的�?chǎng)景都能夠戳著我們的點(diǎn)。
假如有一天我們突然發(fā)現(xiàn)在那樣的生活當(dāng)中，很多東西都是沒有什么保質(zhì)期的，就好像你在網(wǎng)上購(gòu)買那些視頻一樣。
如果根本沒有什么安全保障，你要怎么能夠知道那樣的情況是不是真的可以被安全的使用。
如果在你的生活當(dāng)中始終都有那么多東西是難以確定的，你又怎么能夠知道你一路上滿懷信心的走下去，下面不會(huì)是一個(gè)坑在等待著你。
只是峰回路轉(zhuǎn)，他們等待了那么久，尋找了那么久，到最后兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身邊的人還是他。
這樣的生活或許多多少少是充滿了戲劇性的，但是這畢竟也是小說(shuō)呀。也許你在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中非常的感動(dòng)，但是這些感情的感動(dòng)永遠(yuǎn)不及生命綻開的那一剎那讓你感動(dòng)。
信心的作文10
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，我們終于來(lái)到了盼望已久的心品基地。到了那里，老師讓我們先過(guò)飛奪瀘定橋。
我站在飛奪瀘定橋面前，心里真是又緊張又驚喜。第一個(gè)上去的是尹佳瑤，她趴上梯子，手緊緊地攥著梯子的柱子，就是不敢過(guò)橋。我們?cè)诘紫聻樗凹佑�，她才小心翼翼的踏上第一塊木板,但是她又開始猶豫不決，在我們和老師的鼓勵(lì)下她終于能過(guò)橋了。
馬上就要到我了，我的.心“咚咚”跳個(gè)不停。我心想：“媽呀，這一根根鐵鏈吊著一塊塊木板看著都讓人心驚膽戰(zhàn)，怎么過(guò)橋嗎?那萬(wàn)一踩空掉下來(lái)怎么辦。
突然，后面的同學(xué)拍了我一下說(shuō)："該你了�！蔽也壬咸葑�，看著那搖搖晃晃的木板，這真叫人害怕。我想：我不能給我們班丟臉，我拼了。我踏上第一塊木板，手緊緊地攥著木板上前兩條鐵鏈，咦，木板好像被我征服了。我又開始踏第二塊第三、第四塊······，突然，到第八塊木板時(shí)，木板中間漏了一個(gè)洞我想：萬(wàn)一我的腳要被卡住了怎么辦。我還在猶豫，這時(shí)，我的手攥著鐵鏈，腳踏上前去。我前面的范文卓死死的拽著鐵鏈，腿還在不停的發(fā)抖。我一步步向前走。最后，我終于通過(guò)了飛奪瀘定橋。
這次，我收獲了信心。
信心的作文11
我聽到這樣一個(gè)故事，從前有一只青蛙被別人抓進(jìn)了瓶子里，蓋上了瓶蓋，青蛙一次又一次跳，仍然跳不出來(lái)；有一天把瓶蓋打開，青蛙卻不再跳了。因?yàn)樗呀?jīng)喪失了原有的自信心，就算把蓋子打開，它也認(rèn)為自己跳不出去。
生活要有信心，人這一生中不在意摔了多少次跤。而是在意摔倒了會(huì)不會(huì)再爬起來(lái)。就像是滑旱冰摔倒了，要爬起來(lái)，再摔倒了也要爬起來(lái)。一次次頑強(qiáng)的站起來(lái)。這才可以慢慢學(xué)會(huì)，信心會(huì)鼓勵(lì)你一次又一次的站起來(lái)。一步一步的接近成功。
學(xué)習(xí)中，老師要求大家讀課文，你就要勇敢舉起手。心里說(shuō)我能行，這就是自信的表現(xiàn)。不要放棄每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，生活就像一個(gè)超級(jí)大的`大迷宮，只要處處有自信就可以走出迷宮，走向未來(lái)。迷宮的這一頭是考驗(yàn)，那一頭是成功。只有考驗(yàn)，成功的大門才會(huì)為我們而打開，我們才可以走向成功。
信心可以讓人絕處逢生，信心可以讓人勇往直前，事事不言放棄，信心是成功的保證。
信心的作文12
世界上那么多遲到的東西，可在我身上，卻是一份上臺(tái)表演的信心。
一個(gè)周三下午，班級(jí)里進(jìn)行講故事比賽，這是一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì)，卻讓我把它弄遲到了，分?jǐn)?shù)也白白丟了。其實(shí)，我這個(gè)小組每位同學(xué)講得都非常生動(dòng)形象，都有動(dòng)作、神態(tài)和心理活動(dòng)的表現(xiàn)。無(wú)論是差生還是優(yōu)等生，都能通過(guò)自己的語(yǔ)言把故事表現(xiàn)出來(lái)，得到的.評(píng)分也很高，但可惜我太沒信心，把代表組里參加比賽的機(jī)會(huì)讓給了另一位同學(xué)。
組里投票推選也很簡(jiǎn)單，幾乎每個(gè)同學(xué)都把票投給了我。雖然我比小時(shí)候要大膽的多，但還是怕上臺(tái)演講會(huì)緊張而影響組里的成績(jī)，怕在臺(tái)上出錯(cuò)，成了大家取笑的對(duì)象，我是對(duì)自己太沒信心，也對(duì)自己太苛求完美，所以把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了比我少一票的同學(xué)。
現(xiàn)在才領(lǐng)悟：要有信心其實(shí)很簡(jiǎn)單，要面對(duì)自己的恐懼，并克服它，如果還有這樣一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜，抓住機(jī)會(huì)歷練自己。
信心的作文13
舉凡成功人士，他們最為驕傲的一項(xiàng)技能，就是信心，自信!
擁有自信，一個(gè)人能自內(nèi)其外地顯示出修養(yǎng)內(nèi)涵與氣度，從而在氣勢(shì)上就征服別人，為他自己爭(zhēng)得更多的資本;擁有自信，一個(gè)人的心情才會(huì)良好，免得走上抑郁之路，擁有各種各樣的精神問題;擁有自信，一個(gè)人才能將自己的生活過(guò)的井井有條，避免各種各樣的煩躁與煩惱;擁有自信，一個(gè)人才能交得更多的朋友，為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的交易圈。
這說(shuō)明，自信很重要，是一個(gè)人在日常交往中最首先要養(yǎng)成的一項(xiàng)技能。
首先，自信要求是內(nèi)外兼修，這不是一種裝出來(lái)的風(fēng)度，而是由于閱覽了較多的人和事，才培養(yǎng)出來(lái)的.一種寵辱不驚，面對(duì)世事不驕不躁，有條有紊。
再者，自信在于自我相信，不止是相信自己可以征服她人，更重要的是，能夠征服自己。有一句話是這樣說(shuō)的，相信自己!還有一句話這樣說(shuō)，超越自我!只要真正相信自己，真正超越了自我的人，才會(huì)懂得，一個(gè)人的對(duì)手我往往不是別人，而是自己。
每個(gè)人都要堅(jiān)持這樣一種信仰，相信自己是這個(gè)世界上最棒的，相信對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，一切都?jí)虿怀赏{，相信自己，能夠解決所有挫折，這樣，一個(gè)人才能走上成功之路!
信心的作文14
當(dāng)我失去信心的時(shí)候，我又恢復(fù)了信心。
當(dāng)我手里拿著不及格的試卷時(shí)，我的心幾乎準(zhǔn)備好了？雖然別人對(duì)我微笑，我也會(huì)給他或她同樣的微笑。但是這個(gè)笑容背后有悲傷。
我自責(zé)。我為什么這么貪玩？你為什么不努力一點(diǎn)？一學(xué)期快結(jié)束了，還是考了那么多不及格。這句話我再也不信了：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？但我不能永遠(yuǎn)看下去。我開始有點(diǎn)厭學(xué)，開始相信自己沒有光明的前途。
一年級(jí)不上，就永遠(yuǎn)上不去，永遠(yuǎn)成為失敗者。雖然這只是開始，但我經(jīng)歷過(guò)這些事情，當(dāng)我看到一張又一張?jiān)嚲�，一張又一張不及格的試卷。我想我�?huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。
然而，就在我失去了所有的自信，以為自己會(huì)永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者的時(shí)候。有一個(gè)人否定了我的想法。
那人說(shuō)：“你不是窮學(xué)生！誰(shuí)說(shuō)你是差生？你進(jìn)步很大。希望繼續(xù)努力！不要覺得你不好。我相信你。為你加油！”
這些簡(jiǎn)短的話溫暖了我絕望的.心。
讓我心中熄滅的燈重新點(diǎn)亮。讓我重新樹立對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心。讓我再相信那句話。
而點(diǎn)亮我心中熄滅的燈，溫暖我的心，讓我重新對(duì)生活和學(xué)習(xí)有信心的人，就是我們敬愛的語(yǔ)文老師王老師。。
信心的作文15
有人說(shuō)：堅(jiān)持必須靠毅力，但我還要加上一點(diǎn)那就是“信心”。
今天，爸爸、媽媽說(shuō)陪我到正規(guī)的乒乓球房打球，我高興地跳了起來(lái)，期待著……
我們來(lái)到了交工院的`風(fēng)雨操場(chǎng)，“哇！
好大的球臺(tái)啊！
前后足有兩米，比我以前打球的臺(tái)子大多了，打球一定十分精彩！”。
和媽媽的較量正式開始，我先發(fā)球，可是我已經(jīng)習(xí)慣在小桌子上打球了，我發(fā)的球根本就沒過(guò)網(wǎng)。我又發(fā)了一個(gè)，這次我用了很大力氣，可又出界了……經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于熟悉球臺(tái)了，發(fā)球靈活自如。
現(xiàn)在換爸爸上場(chǎng)了，打著打著，我不小心把球弄高了些，爸爸用力一扣，球飛速下降，像一支箭，又如彈球，猛得彈起。真是防不勝防！
我也真想學(xué)到這一招，可每次不是打出界，就是壓得太低，過(guò)不了界……機(jī)會(huì)終于來(lái)了，球快速?gòu)椘�，我一扣，球終于穩(wěn)穩(wěn)地彈在臺(tái)上，接著飛出了臺(tái)，爸爸這次也沒接到。
和爸爸、媽媽較量了很久，我并不感到累，因?yàn)橛幸桓笾沃�，那就是信心�?/p>
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