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        時間:2024-08-20 17:21:55 欣賞 我要投稿

        欣賞的作文[優(yōu)選8篇]

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的欣賞的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        欣賞的作文[優(yōu)選8篇]

        欣賞的作文 篇1

          我喜歡臘梅花“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”,瑞雪紛飛,眾芳搖落,而臘梅花卻傲霜斗雪,以它特有的色、香、韻獨(dú)立于人間。

          臘梅花是我最愛的花,因?yàn)槟棠烫貏e喜歡梅花,所以我也喜歡。

          我們家花園里就種了好幾棵梅花樹,有紅梅、綠梅、臘梅等。在眾多的梅花中,臘梅是我的最愛。它主干彎曲,枝杈稍長,渾身長滿了針一樣的小刺。

          它的葉子是橢圓形的,顏色由淺到深,最后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下。臘梅花是由蜜桃形狀的花瓣組成的,它既沒有蘭草那樣清秀的枝葉,也沒有玫瑰那樣的艷麗。

          但每當(dāng)隆冬季節(jié),怕冷的樹木都早已落盡綠葉,各種百花也不見了蹤影時,臘梅花卻迎著凜冽的'寒風(fēng),昂首怒放,花朵里飄出的淡淡暗香,令人心曠神怡!我小時侯奶奶就給我說,她喜歡的花有許多種,其中最喜歡的是臘梅花。我十分好奇,于是問到:“奶奶,臘梅花好吃嗎?”奶奶笑著說:“傻孩子,花哪能吃呀”!“那你為什么喜歡梅花呢?”

          我問,奶奶回答說:“你看梅花為什么冬天開呀?因?yàn)樗且环N敢于向嚴(yán)寒挑戰(zhàn)的花,給人一種堅(jiān)強(qiáng)不屈和奮發(fā)向上的力量!蹦菚r太小,還不大懂得奶奶的話,但這句話一直在我心里。

          現(xiàn)在我終于明白了,為什么奶奶那么喜歡梅花。我愛梅花,愛它的清骨秀質(zhì)和高風(fēng)亮節(jié),我贊美梅花,贊美它頑強(qiáng)的生命力。我想,梅花不正是我們中華民族百折不撓,頑強(qiáng)奮斗的精神象征嗎!

        欣賞的作文 篇2

          我的朋友,不多不少,雖是這樣,但各式的朋友都有,性格也都不一樣,但我最欣賞的一位,是和我度過六年小學(xué)的朋友。

          他的外貌,也算是英俊瀟灑,身材還算挺拔;為人呢,風(fēng)流倜儻,愛管閑事,成績還算不錯,貌似在每個方面都頗有門道,這都挺好。但最可惡的一點(diǎn)是,上帝賜予了他一個發(fā)達(dá)得不得了的小腦,還有一雙天生就是用來打球的手,他雖然沒有無與倫比的身高,但他卻用無與倫比的技術(shù)彌補(bǔ)了他在球場上的一切不足。

          他球技高超,暑假里,和他打了好幾場球。每次看他打球,就感覺自己是在看一條能騰云駕霧的巨龍?jiān)谔焐虾驮贫渫鎯河螒;他就是那條龍,球場便是他的天空,他能在球場上盡情的放肆,誰都擋不住他。

          他運(yùn)球的手法實(shí)在太多,過人的招式千奇百怪,他能在短短幾秒鐘,找出防守的破綻,然后以驚人的速度越過防守人員上籃。打比賽的時候,他總是跟大人打,好多大人都對這個無懈可擊的他束手無策。

          他的控球能力很好,在他手上的球,似乎只有出手,從沒有被斷掉過,投籃和防守他也總是令人滿意。他用精湛的`技術(shù)詮釋出身高并不是最重要的一環(huán),驚人的能力才是核心。因此,我很欣賞這個籃球天才。

          我雖然很敬佩他的球技,但他最讓人折服的一點(diǎn)卻是他對朋友的“義氣”。

          俗話說好哥們兒有福同享有難同當(dāng),可我們倆不一樣,福是沒享著,難卻一大堆。

          記得原來補(bǔ)課,我們倆坐同桌,老師上課講真卷,講的那些題我和他都做過了,而且都會。我便在桌兜里玩他手機(jī),他在桌兜里里寫作業(yè)。雖然我們自己也知道這種勾當(dāng)比較的齷齪,但是我們藏的很好?墒牵幸惶,不幸的事發(fā)生了。

          老師從講臺上下來,在距離我們只有兩米的情況下,他發(fā)現(xiàn)了老師,卻忘了提醒我,想起來的時候,已經(jīng)晚了……

          “干啥呢,上課玩手機(jī),知不知道這是重罪,是要叫家長的!”他忽然站了起來:“老師,這是我的手機(jī),是我給他的,您要罰就罰我倆吧。”我抿著嘴小聲說:“少死一個算一個,你逞啥能,趕緊坐下!”,“要死一起死,反正我還沒見過這老師打人!彼÷曊f。

          于是,我們便在辦公室扎了一節(jié)課的馬步,還被老師把手機(jī)收了,老師還說:“本來一個人是扎一個小時的,錯是一個人的,但看在你們倆一起來,一人四十分鐘,那二十分鐘我賺了,我不做虧本買賣!蹦翘旎厝,我的腿都不是我自己的了,連著疼了好幾天,但唯一值得慶幸的是,老師比較守口如瓶。

          這就是我欣賞他的地方,雖然我們干的事不咋好,但從內(nèi)時候我就覺得這哥們夠義氣,雖然現(xiàn)在見面見得少了,但友誼這東西卻沒法用時間衡量。

        欣賞的作文 篇3

          今年我上小學(xué)一年級了,我很高興,也很興奮,最讓我高興的是我認(rèn)識的好朋友小明。

          再一次運(yùn)動會上,老師讓我去打水,我在打水的途中不小心摔倒了,我的眼淚像斷了線的珠子一樣,不停的往下流,這時小明出現(xiàn)了,他那瘦小的身影在我看來卻是如此高大,他把我從地上扶了起來,幫助我一起完成了老師交給我的`任務(wù),從此小明成為了我的好朋友,我們整天形影不離。

          最后祝愿我們的友誼天長地久。

        欣賞的作文 篇4

          沿著大自然神秘的召喚,季節(jié)這艘古老的船兒,在時空的漫漫長河里,永永無窮地顛簸著、漂浮著。

          它的桅桿,餐風(fēng)飲露披星戴月,永遠(yuǎn)睜大渴望的眼睛昂首眺望遠(yuǎn)方;它的舷鋒,永無倦意地切割著變幻莫測的水面,不時激起春夏交替、秋冬更移的浪花。

          河的兩岸,飄著色彩不斷變化的“摩帶”,時而是嫩得人心醉的綠,時而是烈焰一般灸人的紅,時而是濃稠稠的、沉甸甸的金黃,時而是童真般純潔卻又哲人般深沉的白。

          這些色調(diào)讓我倍感親切,它們是上蒼賦予四季最炫的顏色,像明月的清輝,散發(fā)靈性的光芒;像青衣的水袖,舞出曼妙的韻味。春夏秋冬,于我而言,仿佛相交甚篤的四位摯友。在我心目中,對他們大體上是沒有什么親疏之分的——盡管,我有時會在嚴(yán)冬懷念蟬笙蛙鼓的夏天,又會在酷暑渴望千里冰封萬里雪飄的冬日。

          梅蘭菊竹,各具韻味;姚黃魏紫,各領(lǐng)風(fēng)騷。春夏秋冬四季,乃大自然集天地之靈氣孕育而成,同樣各具不可替代的神奇魅力。

          當(dāng)詩意扇動透明的翅膀,從我的心靈破繭而出,透過時光長河的氤氳,我分明看到四個不同的形象。春天是一個明眸皓齒、情竇初開的少女,她在顧盼之間,能將你心頭的陰霾化作五彩的祥云,能撥響你靈魂深處那串沉寂已久的紫風(fēng)鈴,讓綿綿情思在飄渺的鈴聲中蓬勃成一片燃燒的綠茵;夏天呢,仿佛一名個性張揚(yáng)、熱力四射的'女歌星,她似乎永遠(yuǎn)也不肯讓自己閑著,成天總是唱啊唱啊唱啊,唱那些激情澎湃的勁歌,只間或會在月涼如水之夜,或雄雞初啼的拂曉,為這個世界獻(xiàn)上妙曼甜歌;秋天是一位成熟而嫻靜的婦人,在她身上,少了春的純情、夏的開放,卻平添了幾分矜持、幾分神秘、幾分貴氣。她襟懷埋著數(shù)不盡的寶藏,等待有過春天之約的幸運(yùn)兒前來開掘;唯有冬天,是男性的,是陽剛的。他有時像一名閱盡世事飽經(jīng)滄桑的老人,在冬陽溫厚的照耀下,在靜靜的一隅,將塵封的往事一件件抖開,讓回憶如雪片一樣如期飄落。有時,他卻又像一個粗獷剽悍的騎手,一個燕子穿云,掠上嘶嘶神駿,逆風(fēng)絕塵而去。

          每個人自呱呱墜地來到這個世界,便如同一滴水融入汪洋,與四季結(jié)下了剪不斷的緣。徜徉于季節(jié)河畔,以一顆樸素的平常心,閑看云卷云舒,靜聽花開花謝,實(shí)在是件逍遙快意之事。春天,結(jié)伴踏青,尋芳攬勝;夏日,下河嬉水,泛舟采蓮;金秋,收獲果實(shí),感恩生活;隆冬,踏雪尋梅,迎接新年……循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始。

          在時光汩汩的流淌聲中,童真拔穗抽節(jié),趨向葳蕤的青春;青春健步如飛,躍向豐饒的成熟;成熟神閑氣定,踱向金色的晚年。

          生命的季節(jié),亦如四季交替:有春的爛漫,有夏的熱烈,有秋的沉靜,有冬的蕭瑟——此乃亙古不變的自然規(guī)律。盡管,在光陰這個壁立萬仞、浩無邊際的大峽谷中,榮與辱,得與失,成與敗,興與衰……一切都是那般的渺小,那般的微不足道。然而,生命的過程畢竟是美麗的,即便一顆流星,在短暫的一瞬間也放出耀眼的光華。

          唯其如此,當(dāng)抓牢每一個日子,當(dāng)用足每一寸光陰,讓生命的旗幟獵獵作響,凌空飄揚(yáng)。

          在歲月中泅渡,精神是高聳的云帆;在時光里游弋,氣概是無聲的戰(zhàn)鼓。無論是陽光燦爛,還是風(fēng)雨飄搖,我們別無選擇,只能前進(jìn),前進(jìn)!

        欣賞的作文 篇5

          家鄉(xiāng)的果園四季景美如畫,是我最喜歡的地方。

          春天,果園里鮮花一片:杏花、桃花粉紅如霞,梨花、蘋果花潔白如雪。粉白相襯,光彩奪目,猶如仙境。四溢的花香味還會引來蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞,給果林憑添了幾分生機(jī)。

          夏天,果林里滿眼綠色。綠葉滿樹,綠果綴枝?矗豢每霉麡浞路鹁褪且话寻褤伍_的綠傘,美麗極了。來果園的人們常會坐在樹下乘涼聊天,久久不肯離去。

          秋天,果園里碩果累累。瞧,圓圓的大蘋果有紅有綠,拳頭大的梨子金黃閃亮,歪嘴的桃子向我們張開了粉紅的笑臉 ······到處一片豐收的景象。秋風(fēng)吹來的時候 ,果娃娃們在枝頭搖搖欲墜,更讓人感到欣喜不已。如果這個時候你有幸來到果園,主人一定會揀最好果子摘下來讓你大飽口福。

          這些果樹向人們獻(xiàn)出碩果后用不了多久就會換上新衣,有的紅有的'黃。當(dāng)這些樹葉伴著秋風(fēng)紛紛告別媽媽在空中翻滾飛舞的時候猶如一只只美麗的蝴蝶,好看極了。樹葉落地后,還仿佛給大地鋪上了五彩的地毯,走上去軟綿綿的,還會“咯吱咯吱"作響,猶如一支悠揚(yáng)的林間小曲。

          冬天,一場大雪過后,果園里滿樹銀花 ,美麗無比。漫步林中目睹此景,你會情不自禁地吟誦起“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的詩句來。

          我說果園里四季景美如畫一點(diǎn)也不假吧。愿朋友有機(jī)會也來這里大飽眼?诟。

        欣賞的作文 篇6

          夜里,仰望星際,成長的心燈。夜空中的星星仿佛那么美麗,那么充滿活力,月光照亮了通往燦爛的大道。是夜,靜靜守護(hù)著它……而我,在那深深地愛的包圍下,茁壯成長……

          ----題記

          一曲悲壯的生命之歌正在譜寫。

          夜晚,萬家燈火通明,照亮了天際。街道上靜靜流淌著夜的催眠曲;草叢中的蛐蛐正在歡唱;鳥兒飛向樹枝準(zhǔn)備入眠。這一切是多么美好。

          突然,美好都沉寂于黑暗中……

          一家的窗子里閃起了一絲溫柔卻又堅(jiān)強(qiáng)的光。是蠟燭。在黑暗地包圍下,它卻似一個英勇的'小戰(zhàn)士,替人們擋住黑暗的吞噬。

          從來沒有這么深切地體會過它。在無限的黑暗中,它顯得格外燦爛。跳動的小火苗在黑暗中盡情舒展它的風(fēng)采,誰也不忍心將它熄滅。黑夜已不再可怕,黑暗的使者也已被它掌控,隨它一起歡樂地舞蹈。一絲微弱的光竟能取代萬丈光芒,這不是不可能。``叭嗒",清脆地聲響劃過寂靜的夜,不知是蠟燭的淚滴還是我的淚水……

          就在一瞬間,它又被刺眼的光芒比下,但是它不甘放棄,仍在堅(jiān)持。在手觸及電燈開關(guān)的一剎那,它又找回了自己的堅(jiān)強(qiáng),勇敢;快樂地跳,高興地跳,堅(jiān)強(qiáng)地跳。

          它優(yōu)美的舞姿譜成一曲悲壯的生命之歌。

          夜深了,它只是在笑,在它的世界中,只有歡樂,只有堅(jiān)強(qiáng)。在它生命將至的時刻,它留給我們的,也只有笑與堅(jiān)強(qiáng),也只能是笑與堅(jiān)強(qiáng)……

          我讀懂了這一切,不屈的淚水應(yīng)聲而落,劃過我的心間,飛向了遙遠(yuǎn)的它的世界。我讀懂了愛。在愛的包圍下,我在茁壯成長,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我勇敢。

          那一束美麗的光照亮了我心中黑暗的大道,永久不熄……

        欣賞的作文 篇7

          每一個家庭,每天都會發(fā)生一些令人笑掉大牙的事情,我家當(dāng)然也是。

          每一個家里都會有一個獨(dú)具魅力的媽媽,有喜歡玩compurter的老媽,有喜歡購物的老媽,還有喜歡嘮叨的老媽。我的這個老媽呢不敢說是獨(dú)一無二的,但絕對是與眾不同的。

          我的老媽啊,別的和其他媽媽差不多,但是她卻有一個毛病,這個毛病,每次都讓我忍俊不禁,那就是——語無倫次!

          還記得那是一個下午,寒風(fēng)呼嘯,剛剛洗完澡的我坐在了電視上,看起了電視,就因?yàn)殡娨曀コ龅墓?jié)目太過于精彩,導(dǎo)致于我連鞋子也沒穿,坐在那里哈哈大笑呢,媽媽從廚房里走出,笑著問道:“寶貝,什么節(jié)目讓你這么開心啊?”當(dāng)她透著笑意的`的目光注視著我的腳上時,上一刻如果是萬里晴空,那么現(xiàn)在一定是狂風(fēng)暴雨!皻W陽文韜,馬上把鞋子穿到腳里面去!”這一道聲音一傳入耳膜,我全是都在發(fā)抖,不是憤怒,也不是激動,而是憋笑……平靜了情緒后,我那個只在氣頭上的老媽忍不住問道:“你笑什么?”“媽媽,我用最真誠懇的態(tài)度請教一下,怎么把叫穿到鞋子里?”

          不出所料,過了幾日后,我拉稀了,媽媽給我買了藥回來,吃了幾天藥后,有一天,我又要拉了,離廁所只有一步之遙時,媽媽提醒道:“記得看看屎是生的還是熟的啊!”我回了一句:“如果是熟的你要不要品嘗一下?”

          怎么樣你感到無語嗎?不無語的話我把我媽媽的性倒著寫,不妨該訴你,我媽媽姓王!

        欣賞的作文 篇8

          踏在青青的草地上,美麗漸漸遠(yuǎn)去,回首,綠色已經(jīng)不再。當(dāng)一種美,離我們遠(yuǎn)去的時候,我們才更能感受其中的韻味,正如草色,遙望才更顯青翠。

          這是一種純粹和鄉(xiāng)野的聲音。

          那應(yīng)該是一個夏天的傍晚,一位老藝人和他的兒子來到了這里。這樣的村莊,這樣的季節(jié),非常幽靜,似乎更適合漁鼓這樣的民間聲音的存在。老藝人是個盲人,大約已經(jīng)七十多歲了。老藝人在臺上唱漁鼓的時候,他的兒子就靜靜地坐在臺上的一個角落,用二胡為他伴奏。老藝人的嗓音嘶啞而又嘹亮,那幾塊用門板拼湊起來的舞臺便成了他演繹帝王將相、才子佳人的無邊空間。

          直到現(xiàn)在,我仍然固執(zhí)地認(rèn)為,漁鼓的悠長韻律便是被寂寞擦亮的,這仿佛是寂寞雪野里的一枝雪蓮。在缺少生機(jī)的雪原上,雪蓮的開放就是照亮這片寂寞荒野的熾熱火焰。

          我的家鄉(xiāng)雖然有許多竹子,許多鳥兒,有青山綠水,有鸕鶿,這些生靈足以讓我的村莊婉約而靈秀,可是,我的村莊又被一種很寬廣很深厚的寂寞覆蓋著。就是在這種寂寞中,漁鼓的聲音就像深山古剎里的木魚一樣,讓我的村莊平添了一種近乎禪一般的清幽余韻。讓村里的人從虔誠的聆聽中找到一道精神突圍的城門。

          我無法知曉,那些曾經(jīng)邊走邊唱,一路瀟灑的漁鼓藝人是什么時候開始停止他們行吟的歌喉和行走的蛩音的。我無法知道,我的家鄉(xiāng)是什么時候陷入一種無邊的寂寞的。

          但是,我卻牢牢記住了我所見到的第一個,也是唯一的一個漁鼓藝人——那個盲人。他雖然看不見我,看不見我們的村莊,但是,他卻能看清許多我至今未知的事物。

          現(xiàn)在,漁鼓在我們這里幾乎已經(jīng)消失了。

          有一天,我在小鎮(zhèn)的集市上行走,不經(jīng)意間看見一個賣光碟的'小攤上堆滿了漁鼓光碟。這顯然是一種差不多已經(jīng)被我遺忘的民間植物,它現(xiàn)在居然被移植到了現(xiàn)代化的載體上,讓我產(chǎn)生了一種猶如將油菜或水稻當(dāng)作盆景的感覺。

          我毫不猶豫地挑選了幾盒光碟,就像在花卉市場上挑選盆景一樣。在這一刻里,我的心里有一點(diǎn)點(diǎn)賞玩的意味。

          然后,回到家里,我便將這盒光碟草草率率地放了一遍。

          當(dāng)然,我是不可能從這些光碟里找到老藝人父子倆地那種韻味的,我看到的只是六七個人同臺說唱的陣容。我從中聽出了花鼓戲的詼諧散淡,也聽出了越劇的清越悠揚(yáng)。

          但是,我并沒有失望,也沒有感到很興奮,只是平靜地見證這遠(yuǎn)去的聲音,遠(yuǎn)去的美麗。

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