[優(yōu)]學會欣賞作文4篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的學會欣賞作文,希望對大家有所幫助。
學會欣賞作文1
馬云道:“如果你畢業(yè)于名牌學校,你就用欣賞的眼光看待別人,如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學校,就用欣賞的眼光看待自己。”在我看來:這句話不僅僅是對他人對自己的欣賞,而是在告訴我們要有一雙發(fā)現美的眼睛,學會欣賞自己的弱點。
欣賞弱點,無異于自信。自信,那是一種熱情飽滿的精神狀態(tài),一種積極向上的人生態(tài)度,一種赤誠大方的為人處世的方法。它不是與生俱來的天生品性,而是在后天的環(huán)境中,通過各種的'小事和挫折,一點一滴慢慢培養(yǎng)而成的。想要毫不避諱地欣賞自己的弱點,就要克服心中的自卑:不要相信雨,要相信陽光在我們的信仰中要有信心,相信你的希望,不要相信你的損傷。所以,只要我們能審視弱點,克服自卑,我們就可以踩著弱點和不足,努力努力再努力,終會使我們攀上人生的巔峰。即便沒有辦法或者缺少了一些什么,那也會讓我們獲得各種并非肉眼可見的東西,譬如友誼,譬如愛。
因此,欣賞弱點,也許能更讓你獨具個性,及人之所不及。一個殘疾人,他沒有雙手,從出生的那天起,他就被父母遺棄,一個人孤獨地在孤兒院成長,沒有親人的照顧和家庭的溫暖,也因為身體的缺陷,他無法想正常孩子那樣快樂地學習,游戲,他缺少童年的快樂,但他仍然懷抱著對生活的希望,認為自己并不失敗,他不斷地努力著,勤奮著。知道有一天,他發(fā)現了書法,并愛上了那端莊飄逸灑脫的中國漢字,他是那樣的驚喜,于是,他不顧自己失去雙手的致命弱點,用腳夾著筆,一次次,千萬次地揮動,腳磨出了血泡,磨出了老繭……奇跡發(fā)生了,他的書法展覽了,獲獎了,他成為了一位名副其實的無手書法家,還因此被收入了吉尼斯世界大全。他感嘆,我感謝自己的弱點,如果我沒有的弱點,就不會早就自己的成功……
因此,欣賞弱點,它也許能夠讓你充滿勇氣,去攀登理想的高峰。
山因為缺少而顯得起伏多姿,水因為柔弱而有了粼粼波光,欣賞自己的弱點吧,當年走過“春風凋碧樹”的季節(jié),走過伊人獨憔悴隘口,你就會發(fā)現,弱點如那遺失的斷臂,只會讓你變得更成功,更美麗。
學會欣賞作文2
有這樣一個故事,一位年輕的媽媽領著她的雙胞胎女兒來到花園。年輕的媽媽看到了滿園的玫瑰,不禁陶醉,于是她問兩個女兒這地方怎么樣。一個回答說:“這兒太糟了,每一朵花下都有刺!倍硪粋說:“這兒太好了,雖然枝條上有刺,可每個枝條上都有一朵美麗的花!
兩個女兒何以出現不同的判斷呢?因為兩個人的欣賞角度不同。倘若是你,進入繽紛的玫瑰園,你欣賞到的是花下的綠刺,還是刺上美麗的紅玫瑰呢?只有懂得如何欣賞才知如何去選擇。
想必大家都在電視上看到過打高爾夫球。有人覺得這是一項很枯燥的運動。其實,當你明白了什么是標準桿,什么是小鳥球或老鷹球,當你習慣了或癡迷于高爾夫球手揮桿時的優(yōu)雅,你才會發(fā)現高爾夫不愧是一項紳士運動,它引領著一種時尚,一種永不退色的潮流。而這些,只有會欣賞的人才能體會到。
學會欣賞,你才會發(fā)現更多。拿現代詩來說,以前總是不理解其中蘊涵的深意,總也不明白為什么“火下來,血就流在了地上”,為什么“太陽不喜歡寂寞”,為什么“急雨點打上芭蕉葉的'聲音,它蘊涵著一種無聲的期待”。總以為只有古代的那些七律、絕句才是正統(tǒng)。于是自作主張地為一些現代詩詞補上標點符號,憑感覺為其添加一些連詞,煞費苦心地為其更改韻腳去促成一段自我感覺良好的格調。而如今,我才真正體會到那些詩詞的美妙:掙脫古詩格律的束縛,自由地抒發(fā)自己的感情。一切都是那么隨意,卻又都是那么的妙不可言,永遠承載著人們的一種情愫。這也是真正的詩!一句話:用理性的認知去欣賞,你會發(fā)現許多許多。
學會欣賞,你才會發(fā)現,其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經過了陣痛,你才會得到生命中的玫瑰。同一個人或同一件事,它給你的感覺都會因為你的眼光不同而不同,學會欣賞才是最重要的。
學會欣賞作文3
自然,就在我們身邊,一山一水,一草一木都是自然,都是大自然的杰作,有自然便有風景,學會用眼光欣賞它,品味它,你會發(fā)現其中的妙處。好的風景,會讓人放下現實中追求名利的心,會讓人忘記憂傷,重拾快樂。
五一小長假,為了參加堂妹的滿歲宴,父母與我回了趟老家,不過我難抑心中的喜樂,一想再過十幾個小時我便可以踏上那片故土,我便滿心歡喜,我從未想過會在五一回去,身在異鄉(xiāng)我沒有一刻不在懷戀故鄉(xiāng),以及故鄉(xiāng)的自然風景,正如古詩中所寫“身在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)信思親”我不僅僅想念故鄉(xiāng)的親人,更加想念那片故土的風景,記得小時候,每逢周末與伙伴登山,一路山,一路賞,欣賞那大自然的.華麗神工,到達山頂,我與伙伴們坐在亭子里,幾名大一點的男孩去溪邊池捕魚,因為長時間居住在農村,心靈手巧,會做一些簡單的捕魚工具,木插,木棒這些,凡此種種,我周圍的伙伴都會做一些,可是我又不善水性,不能與伙伴一起享受捕魚一樂趣,一人盤坐在溪邊欣賞風景,看,水多清,樹多綠,百鳥鳴叫似一支樂隊,整齊有序,爭相鳴叫,也許也愛上這大自然罷,看水中魚幾快活地游戲,似乎與我們一起快樂呢,幾人堆起火堆,將魚簡單處理后便開啟烘烤了,小伙伴們捕的魚可真不少,數數也有七八只了,夠我們報餐一頓了,通過將魚不斷翻轉烘烤,十八分鐘后便熟了,我們將自家的調味料從背包取出調味,調味過后,我們便開始享受這俗大餐,想一想,身邊有好人,好景,好餐,心中別提有多幸福,快到傍晚,我們也便各自回家,玩了一天,身心疲憊,想起小時候一起出去游玩欣賞著大自然的風景,心中少許開心,真懷念,小時候與小伙伴一起野飲的時候。
從那時候起,我便學會了欣賞自然,好的風景能讓人心曠神怡,忘記憂傷與煩惱,真的很感謝大自然留給我的回憶。
學會欣賞作文4
欣賞并不神奇,學會欣賞也不需要多么高深的藝術水平。只要你稍加留意,就會發(fā)現日常生活中可供欣賞的客體隨處都是,譬如就在我們的家中,陽臺上栽培的花草、墻壁上張貼的字畫、案頭陳設的工藝品、水族箱里喂養(yǎng)的金魚等等,它們都無時不在向主人展示自己的美。如果你在茶余飯后靜靜地專注地觀賞它們幾分鐘,便會生出一種難以言傳的愉悅感來。又如人們平常所說的“自賞”,即品味自己在生活中創(chuàng)造出來的勞動成果,這也不失為一種高雅的養(yǎng)生之道,比如在觀賞自己精心創(chuàng)作而成的一篇文章抑或一幅字畫時,往往都會獲得一種極大的精神滿足、一種高層次的精神享受。
讀好書是欣賞,聽音樂是欣賞,看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞,走出家門去領略大自然的美好色同樣是欣賞,生活中到處都有可供欣賞的客體。學會欣賞,它會讓你的生活更有詩意,讓你在獲得精神享受的同時,進而獲得心身的健康。
學會欣賞與贊美你懂得欣賞嗎?你會贊美嗎?就像古代詩人將那原本毫無生機的月球賦予了“月照花林皆如霰”的柔情一樣,中秋的滿月下,你不是也陶醉于“星垂平野闊,風涌大江流”的美景之中嗎?若只是把月光當作裝飾般的背景,而沉醉于有趣的談笑和香甜的月餅,有何必與月亮相約呢?再你與朋友的交往中,若只把發(fā)生的點點滴滴當作過目云煙,而忽視了平凡中的`一絲亮跡,那又何必相逢呢?
試著用你心靈的視力去觀察每一個人吧,你發(fā)現的每一處閃光點都會成為黑夜中的一點星光,只有到了繁星不滿蒼穹時,不僅是自己,其他人也會與你共同分享這份激情與喜悅。
大家都一樣,希望身邊的人喜歡自己,希望自己的觀點被別人采納,希望別人重視自己,希望聽到真誠的贊美,那么,你為什么不讓這些并不難實現的愿望成為事實?“尊重他人,滿足對方的自我成就感”。這并不是哲學家們悟出的一條人類行為的新奧妙,古代圣賢早先給予我的教誨:己所不欲,勿失于人;己所欲者,亦施于人。
學會欣賞別人,努力去發(fā)現潛藏在深處的一線光輝,學會贊美別人,讓每一縷光輝都放射出最奪目的光芒,這樣,即使是星光燦爛過后的拂曉時分,啟明星也會被映得更加耀眼了!
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