學(xué)會(huì)欣賞作文(經(jīng)典)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)欣賞作文，歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)欣賞作文1
春節(jié)快到了。
我第六次或第十六次地抬頭，看了眼家門口高高懸掛的那兩盞燈籠。它們就那么孤零零地在院子兩旁掛著，陽(yáng)光照在它俗氣的外衣上，活像鄉(xiāng)野村姑兩腮的胭紅一般俗氣又扎眼。
諾，對(duì)于胖燈籠，我可不會(huì)欣賞。
除夕夜，我照例步行去小姨家吃團(tuán)圓飯。夜色朗朗，空氣中彌漫著陣陣飯菜香味，真是好聞。沿路每戶人家的燈籠都亮著，照亮了路。我不禁朝每戶人家掛的燈籠看去，夜晚的燈籠和白天的燈籠真是不經(jīng)相同啊。
白天看上去只是深紅大胖球的他們此刻卻像可愛的蠶蛹一般晶瑩剔透，那透亮的微弱的光芒似乎吸引了我的眼球。燈籠由內(nèi)而外透過(guò)紅紗衣發(fā)出柔和的紅暈的光。它們此時(shí)可與琉璃燈相媲美，夜幕仿佛成了它們的舞臺(tái)，它們的光芒深深觸動(dòng)著我這個(gè)白天不會(huì)欣賞它們的俗人的眼。
微風(fēng)拂過(guò)，燈籠的須穗微微擺動(dòng)著，十分嬌媚。燈籠們點(diǎn)綴著單調(diào)的夜色，遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)了陣陣煙花爆竹聲，映著燈籠的紅光我深切的體會(huì)到了年味的濃郁�？粗鵁艋\，我在想院內(nèi)的人兒都在干些什么呢？也許在闔家團(tuán)圓，其樂融融；也許在拆封已經(jīng)準(zhǔn)備了幾個(gè)月的蒜罐；也許正在蒸白花花的發(fā)糕？總而言之，被燈籠迷住的我不禁想起：良辰美景奈何天，賞心樂事誰(shuí)家院？紅光照的我心更暖了。
不知道是誰(shuí)提起，燈籠算是一種中國(guó)傳統(tǒng)文化的載體，它寓意著闔家團(tuán)圓，寄托著我們對(duì)生活的美好盼望。從前，我對(duì)此不過(guò)一笑置之，如今，卻覺得它別有一番韻味了。
其實(shí)我知道，燈籠與中國(guó)人生活息息相連，廟宇中、客廳里，處處都有燈籠。中國(guó)的燈籠，不僅是用以照明，吳敦厚說(shuō)，他以前做新娘燈就代表婚禮喜慶；竹篾燈則告示這是喪葬場(chǎng)合；傘燈，因「燈」與「丁」語(yǔ)音相同，意味著人丁興旺。所以，過(guò)去每家都有字姓燈，懸掛在屋檐下和客廳中。
唐開元年間，為了慶祝國(guó)泰民安，乃扎結(jié)花燈，藉閃爍不定的`燈光，寓意彩龍兆祥，民阜國(guó)強(qiáng)。明朱元璋建都南京時(shí)，更于秦淮河上燃放水燈萬(wàn)支；永樂朝在午門大立虌山燈柱，又在華門外設(shè)燈市。民國(guó)后，花燈之舉雖仍在，但平淡了許多，現(xiàn)在燈籠的材料，有的由原來(lái)的紙、竹子，變成布、塑膠、鐵線，而且燈籠的形狀和顏色與傳統(tǒng)也大不相同。
那些遠(yuǎn)去的傳統(tǒng)原來(lái)一直在身邊延續(xù)著……
我靜靜的走在小路上，細(xì)細(xì)欣賞著沿湖人家的燈籠，內(nèi)心自由一番溫暖，我已經(jīng)算是置身于萬(wàn)家燈火中了。在這樣的燈火中，一切都蕩漾著溫馨，無(wú)盡的歸屬感，曾經(jīng)的感動(dòng)都在這樣的溫馨的畫面中進(jìn)入，泛起……。
拋棄了之前的偏見，我歡喜地走在燈籠下，欣賞著年味，欣賞著美景……。
學(xué)會(huì)欣賞作文2
驀然回首，處處值得欣賞。
——題記
窗外，行人匆匆的腳步逝去得那么慌忙，天邊的烏云緩緩律動(dòng)，慢慢布滿了整張?zhí)炷�。黑壓壓的一片，只有天際的邊緣還留著一層白白的光圈。就像俗語(yǔ)所說(shuō)的一樣“有雨天邊亮，無(wú)雨頂上光”。
踏著“沙沙沙”的節(jié)奏，來(lái)自天空的使者降臨了。
豆大的雨珠，嘩啦啦的傾瀉而下，灑在頭頂?shù)那圜焱呱�，慢慢匯成一條“水線”，沿著瓦縫滾落下來(lái)�！班�、嗒、嗒”屋檐下一株白色的小花被雨珠砸得拍不起頭，連那嬌嫩的花瓣也被滴得零碎。
漸漸得雨放慢了舞動(dòng)的節(jié)奏，淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。
它悄悄地織著一幅如煙如霧的輕紗，將天地都籠了去，一絲絲風(fēng)掠過(guò)，幾縷雨絲偏離了原來(lái)的軌跡，灑在我的發(fā)線。哦！清清的涼涼的，仿佛還帶著些許若有若無(wú)的苦澀。我暗暗露出淺笑，獨(dú)自欣賞雨簾中的記憶，別有一番“眾人皆醉我獨(dú)醒”的意味。
雨過(guò)天晴，碧空如洗，柳絲依依，荷葉田田。放眼望去，天地間突然變得那么曠遠(yuǎn)，萬(wàn)物似乎“抖”落了塵埃，涂上一層明漆。使得你的雙眸更加清晰。一場(chǎng)雨，洗紅了花、洗白云，讓窗外的葉榕更加蒼翠欲滴，春為它撕破灰蒙蒙的冬，麥苗為它揚(yáng)起泥漿的腦袋，竹筍為它掙脫嚴(yán)寒的'束縛。
是它，喚起了大地的活力，慶幸，但又悲哀的是，只有我獨(dú)自欣賞這雨中的夢(mèng)幻。門前行人的腳步，又恢復(fù)慌忙。雨幕中的景色似乎成了他們生命中的匆匆“過(guò)客”。甚至從未在他們的生命中留下痕跡。
欣賞似乎那么遙遠(yuǎn)，那么陌生。猶如一道不可逾越的墻。
時(shí)代的節(jié)奏越來(lái)越快，讓許多人對(duì)時(shí)間開始對(duì)吝嗇起來(lái)，整天忙于學(xué)習(xí)或工作，他們被塞進(jìn)一個(gè)盲目且單調(diào)的世界。不舍得欣賞風(fēng)和雨，不舍得欣賞花和草，欣賞一切迷人的美，所以少了許多擁抱幸福的機(jī)會(huì)。有點(diǎn)“何夜無(wú)月，何處無(wú)竹柏，但少閑人如吾兩人者爾”的意味。
并不是不存在美，只是當(dāng)它從你身旁經(jīng)過(guò)時(shí)，你卻不懂欣賞。正如泰戈?duì)査f(shuō)“飛鳥已經(jīng)飛過(guò)，但天空中卻不見任何痕跡”。不管世界如何改變，停下腳步，欣賞還未錯(cuò)過(guò)的風(fēng)景，甚愜意……
學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓人生充滿的五色的油彩；學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓生命充滿悅且的旋律；學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓青春充滿無(wú)限的精彩。學(xué)會(huì)欣賞，用別樣的眼光看世界。學(xué)會(huì)欣賞，感受這個(gè)純真的世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：青山隱隱，綠不迢迢，阻光縷縷，白云悠悠……
學(xué)會(huì)欣賞作文3
世間萬(wàn)物都有彼此存在的意義，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會(huì)欣賞身邊一切美的事物。
我欣賞荷花，因?yàn)樗兄鲇倌喽蝗镜母唢L(fēng)亮節(jié)。如果說(shuō)荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水滴是珍珠，那么荷葉就是碧玉的翡翠，荷花就是無(wú)暇的白玉。在炎熱的夏天里，它們競(jìng)相開放著，一夜之間本還是含苞欲放的花骨朵兒，竟開出了如此美的花朵。他們白的想雪，粉的像霞，在荷葉的映襯下更是變成了一幅多姿多彩的.畫卷。它們有的在隨風(fēng)搖曳著，有的羞嗒嗒地躲在荷葉下不肯全部開出來(lái)。這些荷花仿佛就像一個(gè)個(gè)披著輕紗沐浴的仙子，含笑佇立；嬌羞欲語(yǔ)；渾圓寬闊；碧盤滾珠；潔白無(wú)瑕......
我欣賞荷花的出淤泥而不染，而我更欣賞臘梅的傲霜立雪。
我欣賞臘梅，因?yàn)樗兄了⒀┑木�。在寒冷的冬天里，那一片白雪的大地上，斑斑駁駁的鮮紅映入眼簾。它們?cè)陲L(fēng)雪中挺立散發(fā)出陣陣幽香。出動(dòng)的時(shí)候它們已經(jīng)迫不及待地開放了，給人們展示著他們堅(jiān)持，不肯低頭的精神。
我欣賞臘梅，同時(shí)我也欣賞和臘梅有著一樣精神的松柏。我欣賞松柏，因?yàn)樗兄磺火埖木�。在春天里，松柏沒有用那扎眼的綠色來(lái)點(diǎn)綴自己，也沒有用任何的花朵來(lái)裝扮自己，而是用最真實(shí)的面貌來(lái)迎接春天。絲毫也不虛偽地掩飾自己。松柏枝干筆直，直指藍(lán)天；就連數(shù)值也是筆直的，并且緊緊地靠攏在一起。柏葉圓圓的，又堅(jiān)又硬，想一根根短小而尖銳的針。柏樹不僅有著剛強(qiáng)有力的姿態(tài)，還有這不屈不饒的精神。不管是在炎熱的夏季，還是在寒冷的冬季，它都是碧綠的，昂首挺胸。大雨滂沱，電閃雷鳴，雨水順著雨勢(shì)翻騰下來(lái)，似乎要將一切都吞沒。但松柏卻在風(fēng)雨中屹立著，好像對(duì)那狂風(fēng)，那暴雨，那雷電發(fā)出無(wú)盡的嘲諷。放肆的雨水在松柏面前，也只能無(wú)奈的嘆息。
荷花出淤泥而不染，臘梅傲霜立雪，松柏不屈不撓，那我們又是否想過(guò)那生活在底下的小草呢？
我欣賞小草，因?yàn)樗兄瑹o(wú)聞的品質(zhì)。在春天里，小草把深深地扎在泥土里，悄悄地享受著大地帶來(lái)的恩惠。它們用那卑微的綠色來(lái)點(diǎn)綴著春天，在人們的漠視下生活著，它們只能在泥土里扎根，扎根，再扎根。直到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
這些事物教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈�；正如和它們有著同樣精神的人，也教�?huì)我們?nèi)绾稳タ创挛�；我們也更�?yīng)該用這雙慧眼，來(lái)學(xué)會(huì)欣賞身邊的事物。
學(xué)會(huì)欣賞作文4
你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴，友情同樣是一種愛，一種更高尚更至誠(chéng)的愛，這世上樹葉有千萬(wàn)片，這世上人有千萬(wàn)種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學(xué)會(huì)欣賞。
我們生活在一個(gè)五彩斑斕的世界，在這個(gè)世界里不光有著美麗的風(fēng)景，同樣也有著不同個(gè)性、不同氣質(zhì)、不同人格魅力的人。
在漫漫的人生途中，你會(huì)相識(shí)相遇很多的人，不同的人身上有著不同的品質(zhì)及魅力，欣賞、喜歡和愛，便成了我們最難把握的尺度。
有人說(shuō)，男人和女人最重要的是相知相愛，其實(shí)，在你的一生中真正能打動(dòng)你的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)，都去相愛嗎？很不現(xiàn)實(shí)。
愛是一種用心投入的狹隘的情感，它美好但獨(dú)立而排他。當(dāng)你愛一個(gè)人的時(shí)候，便想完完整整的擁有他，包括他的思想，他的情感，以及他整個(gè)人，但每一次的感動(dòng)過(guò)后，你又能長(zhǎng)久的擁有嗎?沒有永遠(yuǎn)不變的思想，也沒有永遠(yuǎn)唯一的情感，所以重要的不是愛，而是欣賞。
優(yōu)秀的人身上會(huì)分散著誘人的光彩，他不僅吸引你，同時(shí)也吸引著和你同樣有著鑒賞能力的人，就象美麗的風(fēng)景，它的存在不是為了一座山，一片曠野，而是為了整個(gè)自然，是為了點(diǎn)綴這美麗的世界，是為了讓更多的人去欣賞、去品味、去陶醉其間。人生感悟
不同的人，不同的品味會(huì)對(duì)同一幅景象產(chǎn)生不同的感覺，晶瑩的雪山有著冰清玉潔的美，潺潺的小溪有著清秀自然的美，波瀾壯闊的大海有著寬廣豪放之美，每一種美都給人不同的震撼，每一個(gè)人都是有血有肉有靈魂的，他們的身上同樣散發(fā)著不同的美，每一種美好的品質(zhì)都是誘人的。
任何時(shí)候，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光去看待世界，看待你周圍的人，你便會(huì)更坦然地面對(duì)一切了。
人性的.弱點(diǎn)就是想占有，想占有自己喜愛的一切東西，但人又是有思維的，這種思維隨時(shí)都在變，沒有一種情感是永恒不變的，所以，不要奢望你能擁有很多，用一種平常心態(tài)去欣賞一個(gè)人，就象欣賞一幅畫一樣，你會(huì)很快樂，也會(huì)很坦然，當(dāng)你用一種平常的心境去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，結(jié)交一個(gè)人的時(shí)候，你便會(huì)沒有了一些私情雜念，你們便可以自由隨意的交往，心也便會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的交融，真正的朋友便會(huì)在你欣賞的眼光中向你走來(lái)，友情同樣是生命中不可缺少的東西，在你擁有了很多真心朋友的時(shí)候，你才會(huì)覺得生命的快樂。
擁有一個(gè)好朋友，比擁有一段感情要平實(shí)的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一種傷害。而朋友則不同，你可以在擁有朋友的同時(shí)體味到人性的純美、真情的可貴，友情同樣是一種愛，一種更高尚更至誠(chéng)的愛，這世上樹葉有千萬(wàn)片，這世上人有千萬(wàn)種，不一定都要相愛，不一定都要相守，只要學(xué)會(huì)欣賞。
學(xué)會(huì)欣賞作文5
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們要懂得欣賞。用欣賞的眼光去看待世界，用欣賞的眼光去看待別人。這樣，我們大家才會(huì)感受到欣賞和被欣賞的快樂。
欣賞是一種胸懷，是一種寬廣無(wú)邊、包容萬(wàn)象的胸懷。大千世界，美不勝收。蟲魚鳥獸、草木叢林、名山大川、風(fēng)雨彩虹。變幻無(wú)窮。我們每個(gè)人都應(yīng)該具備一雙慧眼，善于從一山一水、一草一木、一花一葉……中去尋找，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去品味，去感受。唯有寬廣心胸，世間萬(wàn)物才成其為景；唯有學(xué)會(huì)欣賞，才有世間景物的美不勝收
欣賞是一種風(fēng)度，是一種眾人景仰的風(fēng)度。在我們的現(xiàn)實(shí)生活里，每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)。然而同樣，每個(gè)人也都有他的缺點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就是要用兩只眼睛來(lái)看待別人，既要看到人家的缺點(diǎn)和不足，也要看到人家的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。不能僅僅看到人家不好的一面�？鬃泳驮�(jīng)說(shuō)過(guò)：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！蔽覀冎挥刑撔膶W(xué)習(xí)別人身上的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，克服自己身上的不足和短處，才能成為一個(gè)有用的人�？鬃舆�說(shuō)過(guò)：“三人行，則必有我?guī)�。”就是說(shuō)別人身上，往往都有我所值得學(xué)習(xí)的地方。唯有懂得虛心，才會(huì)懂得欣賞，學(xué)會(huì)了欣賞，就是一種風(fēng)度。
欣賞是一種學(xué)問(wèn)，是一種終身受益的學(xué)問(wèn)。知識(shí)無(wú)限人有限，自然里，生活中，處處是知識(shí)。只要你用心去欣賞，就會(huì)獲得很多寶貴的知識(shí)。學(xué)會(huì)欣賞不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí)，學(xué)到知識(shí)，還能使我們提升修養(yǎng)。人生一世，區(qū)區(qū)數(shù)十年，匆匆一日，倏忽一生。若不見賢思齊，廣泛深入的學(xué)習(xí)，哪來(lái)得汗牛充棟、學(xué)富五車？
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大象有大象的情調(diào)，仙鶴有仙鶴的.風(fēng)姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調(diào)；懂得欣賞，你也便擁有迷人的風(fēng)姿。欣賞是一種力量，是一種催人奮進(jìn)的強(qiáng)大力量。云起云落、花開花謝，人生一世，草木一秋。唯有腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，爭(zhēng)分奪秒，多做一些有利于人類文明發(fā)展的大事、好事，才不至于在年老時(shí)會(huì)后悔不迭。學(xué)會(huì)欣賞，便擁有了自強(qiáng)不息、奮勇前進(jìn)的力量。
欣賞是陽(yáng)光，是雨露，是冬天里的一把烈火；欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日里的一片濃陰。讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們溫暖處處；讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們陰涼處處；讓我們學(xué)會(huì)欣賞，讓我們把世界變得更加美麗！
學(xué)會(huì)欣賞作文6
欣賞，是用美好的目光去看待某些事情和物品。懂得欣賞的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界中存在著種種美妙；而不懂得欣賞的人，一生只會(huì)沉淪于糟粕的世界當(dāng)中。
有這么一則故事，一個(gè)青年人來(lái)到綠洲，問(wèn)老者說(shuō)：“此地如何？”老者問(wèn)他：“你家鄉(xiāng)如何？”年輕人說(shuō)：“糟透了！”后來(lái)，又來(lái)了一位青年，也問(wèn)了同樣的話，同樣，老者也問(wèn)了他同樣的問(wèn)題。然而，他的回答和前一位青年恰恰相反，他說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)很好，人也好，景也好……”老者給他的回答是：“這里也是同樣的好。”
從以上的這則故事中，我們可以看出第一位和第二位青年的欣賞角度截然不同。第一位青年不懂得去關(guān)注身邊的人、事物，不懂得與他人和平相處；而第二位青年，懂得去欣賞他人，欣賞大自然的每一寸肌膚。
花，并不是只有玫瑰、郁金蘭去欣賞。路邊的小花，雖然沒有玫瑰那么芬香、那么惹人喜愛，雖然沒有郁金蘭那么嬌媚。但它卻有著：“我一定要開花，即使不艷麗”的信念，然后在荒野中綻放屬于她的美麗，讓清香彌漫著整個(gè)荒野。為什么這種小花能在如此惡劣的環(huán)境里生長(zhǎng)呢？因?yàn)樾』ǘ眯蕾p自己，讓自己的清香布滿著整個(gè)乾坤。
荒野上的小花值得我們?nèi)バ蕾p，在傲雪中生長(zhǎng)的梅花，更值得我們?nèi)バ蕾p。杜甫曾有用美妙的詩(shī)句歌頌它：“池邊一支梅……只留清氣滿乾坤！”或許，在花從中，眾花會(huì)嘲笑它，說(shuō)它那么傻、那么笨，為何只選在寒冷的`冬季才開花……而杜甫卻欣賞它，欣賞它那不屈不撓，不想困難低頭、不懼風(fēng)霜的精神。
在日常生活中，我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞事物。在我身邊就有這么一類人，自私、自大。在交往中，她常常會(huì)在別人背后講他人的不是，宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，朋友們漸漸地離她而去，不與她來(lái)往。為什么呢？因?yàn)樗欢萌バ蕾p他人，總是用批判的眼光去對(duì)待身邊的人。其實(shí)每個(gè)人都有他們自己的優(yōu)點(diǎn)，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，善于欣賞。如果那位同學(xué)懂得去欣賞身邊的事物，懂得去欣賞別人，那么她就不會(huì)發(fā)生沒有朋友這種悲劇。
欣賞，是一種美德。它包含了我們?nèi)祟惖乃枷�，包含了我們�(nèi)祟惖男拍�，表現(xiàn)出了人性的善惡。
學(xué)生欣賞，會(huì)提高你的素質(zhì)。學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)增加你的“財(cái)富”。學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)在慢慢中你的氣質(zhì)得到升華。
所以，學(xué)會(huì)欣賞吧！讓它完美你的人生。
學(xué)會(huì)欣賞作文7
懂得欣賞，你便懂得了生活的真諦；懂得欣賞，你便擁有獨(dú)一無(wú)二的情調(diào)；懂得欣賞，你便擁有迷人的風(fēng)姿。
小時(shí)候，我總想：這世界上的一切事情都與我無(wú)關(guān)我已經(jīng)沒有了價(jià)值，比人已經(jīng)不關(guān)注我了。太陽(yáng)射出的光芒總是那么刺眼；再美麗的花盛開后總會(huì)凋謝；再美的流星消失后總會(huì)給人留下失望······從出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了十三個(gè)春夏秋冬，經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，我明白了很多······
從小學(xué)開始，我就不由自主地愛上了看書，愛上了文學(xué)。在書中，我發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)頻率最多的是“欣賞”！我明白了：在生活當(dāng)中，學(xué)會(huì)欣賞他人是多么地重要。我的世界原本是暗淡無(wú)光的，但是現(xiàn)在是充滿了新意、充滿了好奇，我的世界是五彩斑斕的。如果我們想要?jiǎng)e人關(guān)注你、欣賞你，你就應(yīng)該先學(xué)會(huì)欣賞他人。不管是一縷陽(yáng)光，一朵凋謝的花還是消縱即逝的流星，我們也應(yīng)該用欣賞的眼光去觀察，去欣賞一切美好的事物。因?yàn)橹挥行蕾p，才能發(fā)現(xiàn)價(jià)值，成就價(jià)值。
“欣賞”二字人人都說(shuō)得出口，但是，又有多少人付諸于行動(dòng)了呢？當(dāng)我們看到其他同學(xué)獲獎(jiǎng)時(shí)，我們就只知道妒忌，難道我們就不能看到別人的長(zhǎng)處、欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？蕓蕓眾生，損人利己者多，專門利人者少；驕傲自滿者多，謙虛好學(xué)者少；妒忌他人者多，欣賞他人者少。只要你多去欣賞他人、去發(fā)現(xiàn)別人的價(jià)值，你就是一個(gè)優(yōu)秀的人。優(yōu)秀的人，就懂得欣賞。欣賞滋生幸福，幸福是需要學(xué)會(huì)欣賞，這一過(guò)程是不斷循環(huán)的。
長(zhǎng)大以后，我發(fā)現(xiàn)我自己的世界是五彩繽紛的，就像一道絢麗的彩虹，流動(dòng)著赤橙黃綠青藍(lán)紫。如果有人問(wèn)我：你是怎樣使生活充滿顏色、充滿希望的`？我會(huì)回答：是因?yàn)樾蕾p教給了我許多知識(shí)，是欣賞讓我學(xué)會(huì)怎樣去生活，怎樣去處事。我會(huì)告訴所有人：只要學(xué)會(huì)了欣賞、懂得了欣賞，你就會(huì)覺得世界上所有的事物都是美好的。欣賞是一種發(fā)自于內(nèi)心的態(tài)度，是不需要任何理由的。即使是讀到一首詩(shī)貨看到一幅畫，一首意味深長(zhǎng)、別具一格的詩(shī)歌，一幅歷史悠久、神韻悠然的國(guó)畫，你不能不羨慕、不能不激動(dòng)！除非你是一個(gè)沒有感情的人。因?yàn)�，此時(shí)的羨慕與激動(dòng)是無(wú)需理由的。
其實(shí)欣賞他人并不難，只要我們經(jīng)常去看到生活與同學(xué)周圍的人，多想想他們的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，并毫不吝嗇地稱贊他們。這也是欣賞的原則之一。
“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵；漠視者冰若心城、四�？萁�、叢山荒蕪�！蓖瑢W(xué)們，讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p吧，這樣我們的世界和未來(lái)才會(huì)更加輝煌燦爛！
學(xué)會(huì)欣賞作文8
翻開整齊的畫冊(cè)，即使隔著茫茫百年的厚窗，犀利的雙眼也足能戳破時(shí)間的距離，當(dāng)我們?nèi)员蝗缪灠銐?mèng)幻的油彩窒息時(shí)，社會(huì)的歷程早已行在前方。
我們不乏這樣一種呼聲：追憶從前的瑰寶而有意貶損今天的新銳，仿佛是時(shí)間的神秘替作品投上神秘的異彩。能欣賞時(shí)間錘煉過(guò)的珍品，固然是追求經(jīng)典的作法。但真正懂得欣賞當(dāng)下的智者，永遠(yuǎn)跑在時(shí)間之前。
走進(jìn)歷史的進(jìn)程，我們看到電燈點(diǎn)亮人們生活的另一極，匆匆的排字機(jī)不再滿足于從前紙筆的胃口，不安與野心充斥著新時(shí)代。新立體主義宛然成為先鋒藝術(shù)家思考的方式，斯特拉文斯基點(diǎn)燃了瓦格納與理查施特勞斯留下的瘋狂導(dǎo)火線。那種肆意張揚(yáng)，完全超脫固有的以和為美的藝術(shù)形式的硝煙從此游蕩在世界上空。人們?cè)?jīng)守護(hù)著海頓鏗鏘滑行回環(huán)往復(fù)的古典美段落，質(zhì)疑此番新作之缺乏生命力。與瓦格納同輩巨人勃拉姆斯雖如一遵循傳統(tǒng)，卻也被新思想折服。早年恪守古典的茨威格卻清楚地看透時(shí)代的演繹與藝術(shù)風(fēng)格注定的`轉(zhuǎn)變，為卡夫卡帶來(lái)頗具爭(zhēng)議心理的沖擊喝彩。
對(duì)于一些被尊奉上神壇的作品，我們要懷揣敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。先賢學(xué)會(huì)欣賞曾經(jīng)當(dāng)下，留給我們無(wú)限的啟迪：一個(gè)時(shí)代的風(fēng)格如轉(zhuǎn)瞬即逝的歷史不可逆轉(zhuǎn)，我們必須做與時(shí)俱進(jìn)的預(yù)言家。
新時(shí)代的人們要坐擁海納百川的態(tài)度，相信代代江山出才人，永不拘泥于過(guò)往的審美價(jià)值觀。唯有殘酷的沙皇統(tǒng)治，愈加猛烈的社會(huì)矛盾，一次決定命運(yùn)的俄法戰(zhàn)爭(zhēng)方鑄就獨(dú)一的白胡怒視的托翁。今人也如此地不可復(fù)制，他們所賦予的時(shí)代財(cái)富與得天獨(dú)厚的藝術(shù)價(jià)值是過(guò)去無(wú)法企及的。欣賞一部開天辟地的新著，零星游思般的碎石都能在每個(gè)人心靈深處劃開如鏡般漣漪，行至深情并茂處，那是同處一個(gè)時(shí)代強(qiáng)烈的共鳴。
欣賞眼前的美麗，無(wú)形中是對(duì)創(chuàng)作者最質(zhì)樸有力的激勵(lì)。不拘一格降人才的理想缺乏欣賞者的熱情也只能永遠(yuǎn)停在“我勸天公”的境地。一種陽(yáng)光味的推崇與影響更是學(xué)會(huì)欣賞的準(zhǔn)則與量尺�；趶V闊意義的欣賞，不單是出于熱愛的沖動(dòng)，更體現(xiàn)為人的品位與氣質(zhì)。時(shí)刻銘記我們正攀爬在嶄新的坎坷螺旋向上的樓梯，每一步都發(fā)出震天動(dòng)地的回音。
學(xué)會(huì)欣賞當(dāng)下，人類深鑿修飾的明鏡中總能照進(jìn)此刻的自己。二十一世紀(jì)正吹響全新的多元文化的號(hào)角，我們將學(xué)會(huì)用欣賞的眼光自信地翻開親眼目睹與創(chuàng)造的畫冊(cè)，如手捧紀(jì)念碑般沉重，如高舉火炬般光榮！
學(xué)會(huì)欣賞作文9
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛�！痹诤秃糜研』鄣慕煌�，我深刻地品味到這句話的深刻含意。學(xué)會(huì)欣賞，其實(shí)是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大，我們一起上幼兒園、小學(xué)，在初中，不僅在是同班，還是同桌，興趣愛好又有諸多相似之處，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中，我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱我們?yōu)椤昂隙䴙橐弧�。初一下期的時(shí)候，學(xué)校開展作文競(jìng)賽。我們倆都踴躍參加了。
在上交作文的前夕，小慧還把自己寫的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍，就還給了她，還隨口說(shuō)道：“不錯(cuò)，很好！”其實(shí)我心里覺得，我的寫作水平略高她一籌，她的作文不如我的好。可讓我始料未及的是：競(jìng)賽結(jié)果出來(lái)，她的作文居然榮獲一等獎(jiǎng)，而我的作文名落孫山。我在詫異的'同時(shí)不僅有幾分失落，還有一絲難過(guò)。小慧見狀，對(duì)我又勸慰又鼓勵(lì)。我漸漸平靜下來(lái)，鼓起勇氣說(shuō)：“小慧，請(qǐng)把你的作文再給我看一下，好嗎？”她爽快地說(shuō)：“沒問(wèn)題，還請(qǐng)你多多指教�！蔽覒M愧地說(shuō)不出話——我能說(shuō)什么呢？
于是，我認(rèn)真地讀她的獲獎(jiǎng)作文。讀了一遍，我覺得是比我的參賽作文好，但總不至于我與獲獎(jiǎng)無(wú)緣，而她的作文獲一等獎(jiǎng)吧。我又讀了一遍，發(fā)現(xiàn)她的作文有些亮點(diǎn)了。等我讀了數(shù)遍之后，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點(diǎn)了：那精準(zhǔn)的審題，那細(xì)膩的心理描寫，那典型的選材，都顯現(xiàn)出這篇作文的獨(dú)特魅力。這樣的作文，不得一等獎(jiǎng)才怪呢？可我當(dāng)初怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？我暗笑自己的“有眼無(wú)珠”，自己的夜郎自大，我真的口服心服了。后來(lái)，我又把小慧的作文簿借來(lái)，認(rèn)真拜讀了她的習(xí)作。我發(fā)現(xiàn)，雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀，但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀我的作文，雖然有的文章比她的生動(dòng)，但如果我能借鑒她的一些寫作技巧，文章將會(huì)更好。唉！我們還是“合二為一”的呢？
我以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)呢？從那以后，每次作文，我都會(huì)和她進(jìn)行一番探討，相互指出對(duì)方的優(yōu)劣之所在，并及時(shí)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)我的作文越來(lái)越好，寫作技巧越來(lái)越嫻熟。我寫的作文常常被老師作為范文在班上點(diǎn)評(píng)。在本期學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中，我居然獲得了一等獎(jiǎng)，小慧卻屈居二等獎(jiǎng)。取得了這樣的成績(jī)，我并沒有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營(yíng)養(yǎng)，學(xué)會(huì)了欣賞，才有如此的進(jìn)步。我感謝小慧！如果我沒有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”，沒有認(rèn)真欣賞她的作文，也就談不上進(jìn)步了。我知道：生活中“小慧的作文”一定還會(huì)有許許多多，我要像欣賞小慧的作文那樣，去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到，我會(huì)有更多收獲，一定會(huì)的！
學(xué)會(huì)欣賞作文10
世界上總是有很多美等著人們?nèi)バ蕾p，可是世間的美不是每個(gè)人都會(huì)欣賞。我在生活中，我一直都學(xué)著去欣賞萬(wàn)物之美。而我眼中我覺得最珍貴的美既不是永恒的美，也不是人物精神上的美，而是短暫又耀眼的美。
雨后之美
“嗒嗒嗒......”，雨水從房檐上滴落到水洼里。雨剛停，我和家人就迫不及待地到馬路上去散步。雨后的空氣真的好清新，還夾雜著泥土的氣息。大家都慢悠悠地沿著馬路走著，而我卻不安分地東望望西瞧瞧。突然，我瞧見離我們不遠(yuǎn)處有一道美麗的“橋”！那是彩虹嗎？那真的是彩虹嗎？雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍(lán)色的裙襟上。我驚訝極了，這可是我第一次看見彩虹��！真是太神奇了！果真有七種顏色，但卻不是很清晰，朦朦朧朧的美很有意境。彩虹姑娘在天空中美美地劃了個(gè)弧，但這種美持續(xù)得并不久，幾分鐘后，彩虹便消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
花仙之美
坐在親戚家軟軟的沙發(fā)上，眼睛注視著客廳角落的那株花。這花可不是普通的花，而是曇花！早就看過(guò)許多描寫曇花的.文章，但即使文章的語(yǔ)句再優(yōu)美，我也不能想象出曇花開放的真實(shí)情態(tài)�？墒沁@次我真的太幸運(yùn)了，親戚家有一株正要含苞待放的曇花！功夫不負(fù)有心人，在晚上大約十點(diǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)曇花花苞有了動(dòng)靜，只見花苞慢慢地向外擴(kuò)展，不一會(huì)兒，曇花便向我們展現(xiàn)出了全貌。我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容我現(xiàn)在興奮的心情和這“花仙”的美貌。只見這花整體看起來(lái)比較大，但它的花瓣是細(xì)長(zhǎng)的，看起來(lái)果然是不同凡響。整個(gè)花開的過(guò)程就像放慢了的鏡頭，覺得既真實(shí)又虛假�！皶一ㄒ滑F(xiàn)不過(guò)一瞬間”，果不其然，曇花好像只開放了幾十秒就謝了�？匆娀ò诼蠑n，心中卻也在隱隱作痛。
絢爛之美
新年的鐘聲敲響了，我專注地望著窗外并欣賞著人們?nèi)挤诺臒熁�。看著那么多巨大的煙花在空中，綻開，花瓣如雨，紛紛墜落。一瞬間的美麗，一瞬間的光彩。那一刻，整個(gè)世界都屬于它們，整個(gè)世界隨著它們的綻放而光彩一瞬。瞧見煙花燃灑的落英，心砰然一動(dòng)，誰(shuí)也不會(huì)知道，煙花努力地沖上天空，只是為了展現(xiàn)自己最美的一面；誰(shuí)也不會(huì)知道，它們?yōu)榱苏宫F(xiàn)自己最美的一面，要忍受多大的痛苦；誰(shuí)也不會(huì)知道，使它們?nèi)淌芫薮笸纯嗟膭?dòng)力，就是人們的笑臉。
我居然學(xué)會(huì)了欣賞這世間的各種美。學(xué)會(huì)了欣賞，我體會(huì)到了瞬間美綻放之前努力蘊(yùn)藏能量的艱辛；學(xué)會(huì)了欣賞，我感受到瞬間美綻放之中燦爛輝煌的喜悅；學(xué)會(huì)了欣賞，我欣賞到瞬間美綻放之后給人們留下永恒的美，那就是讓它們從視覺之美變成心靈之美。
學(xué)會(huì)欣賞作文11
“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！薄窨碳伊_丹
很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)，我都在品味著這句話，試圖能有自己的體會(huì)。
欣賞是對(duì)美深層的領(lǐng)悟，是對(duì)美的享受。不同素養(yǎng)的人，對(duì)同一事物的“欣賞”是不盡相同的。生活中的有心人能在欣賞時(shí)找到快樂，不熱愛生活或缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人則認(rèn)為這是沒有意義的。由此可見，學(xué)會(huì)欣賞，是人生的一大樂事。
或許是時(shí)間走得太過(guò)于匆忙，或許是生活節(jié)奏漸漸加快，很多人已經(jīng)不會(huì)欣賞，他們的雙眼被霧籠罩，心靈被灰塵布滿，所見所聞都變得不真實(shí)起來(lái)。對(duì)于美景他們都不再留意，一切好人好事他們也不再去關(guān)心。他們的臉上寫著漠然，生活乏味無(wú)趣，黯淡無(wú)光。
然而，現(xiàn)實(shí)生活中是不缺乏會(huì)欣賞的人。教師在批閱學(xué)生的優(yōu)秀作文時(shí)，如同欣賞花園中綻放的花朵；工人看到從流水線上生產(chǎn)出的成品時(shí)，如同欣賞小溪里自由暢游的魚兒；農(nóng)民在田地里忙碌收割時(shí)，如同欣賞一幅精品的油畫；建筑師留意都市里的各式樓群，如同欣賞一曲悠揚(yáng)的交響曲……
閱讀文學(xué)作品，會(huì)欣賞的人，有的能讀出“人閑桂花落，夜靜春山空”的幽美；有的能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；有的能讀出“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”的喜悅；有的能讀出“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑；有的能讀出《背影》中父愛的偉大無(wú)私；《童年》里阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢……
一個(gè)人有了發(fā)現(xiàn)美的`眼睛，這還不夠，還應(yīng)該融入生活，融入自然，才會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。兒時(shí)的我生活在鄉(xiāng)村，見過(guò)的橋自然就多，那時(shí)愛橋，也就看它們的形式優(yōu)美罷了；如今的我欣賞橋，不僅看它們的形式、結(jié)構(gòu)、歷史，我還看它們落處的意境，以及由橋衍生的風(fēng)物文化。我也曾有幸游覽江南水鄉(xiāng)名鎮(zhèn)，閑逛中見得最多的，最令人眼花繚亂的卻是橋，乘坐著蓋有烏蓬的舟楫，蕩著雙槳，聽著漁家小唱，在水中穿梭來(lái)往，明凈淡雅中自有一種藏不住的嫵媚多情。此情此景，怎不讓人想起陳從周老先生的“小橋處處隨人意，自有泉聲伴鳥鳴”的佳境？
由此，我有了新的感悟：懷著別樣的心情看事物，也許你就能讀出別樣的情懷。
我想現(xiàn)在，我算理解了那句名言罷。是啊，世間存在著各種美，只不過(guò)需要我們每個(gè)人去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間如沐春風(fēng)；
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，身邊多了微笑；
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生色彩斑瀾；
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己其實(shí)也美。
學(xué)會(huì)欣賞作文12
世界上許多值得我們欣賞的東西。路邊的野花野草在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。雨天，在路邊慢慢移動(dòng)的幾把雨傘，像顏色各異的蘑菇一般在這樣的鋼筋森林里挪動(dòng)著。欣賞這些事物，成為了我獨(dú)有的一份樂趣。
我們要學(xué)會(huì)欣賞世上的每一件東西，再糟糕的東西也會(huì)有值得欣賞的地方。我們可以欣賞美麗的花兒，我們可以欣賞美麗的風(fēng)景，我們還可以欣賞人們美麗的道德品質(zhì)。我們要去細(xì)細(xì)的品味和欣賞發(fā)生在我們身邊的每一件事情，和每一樣物品。
走在街上看見主動(dòng)拾起垃圾的人們這難道不值得我們欣賞和學(xué)習(xí)嗎？在擁擠的公交車上主動(dòng)讓座的人們難道不值得我們欣賞嗎？在我們的生活中這種精神難道不值得我們?nèi)バ蕾p嗎？
世界上有難么多的事值得我們?nèi)喝バ蕾p，我們?cè)趺磿?huì)覺得生活枯燥無(wú)味呢？我們要去欣賞花兒，那樣花兒才會(huì)更加美麗，更加鮮艷。我們要去欣賞小草，那樣草兒才會(huì)更加?jì)赡�。更加可愛。我們要去欣賞大自然的雄偉，這樣才會(huì)認(rèn)識(shí)到我們的渺小。我們才能不斷進(jìn)步，不斷的發(fā)展。人不學(xué)會(huì)欣賞那么生活將是一潭死水。學(xué)會(huì)欣賞懂得欣賞就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊一切都是那么美好，那么我們的學(xué)習(xí)才能更加快樂更加輕松，我們才能看得更高，走得更遠(yuǎn)。
有這樣的一個(gè)故事：一個(gè)小女孩和她的'母親在玫瑰園中散步，母親看到了滿園的玫瑰花，陶醉在其中。 于是，母親問(wèn)小女孩她對(duì)這里的感覺時(shí)，她回答說(shuō)：“糟透了， 因?yàn)檫@里的玫瑰枝干下面都有許多的利刺�！倍硪粋�(gè)小女孩卻說(shuō)：“上帝啊，這兒多么的美啊，雖然每根枝條上都有許多的刺，但它的枝條上又都盛開著一朵美麗的玫瑰花�！�
為什么兩個(gè)小女孩會(huì)出現(xiàn)這樣不同的判斷呢？因?yàn)樗齻儍蓚�(gè)人內(nèi)心的欣賞角度不同，內(nèi)心的感受也會(huì)不同。那么，如果是你，你看見的是玫瑰下的利刺，還是利刺上的玫瑰？只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)了欣賞才會(huì)明白——我們?cè)撛鯓尤ミx擇。
在生活中，當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待朋友和家人時(shí)，我們必須先反躬自省，不要為了追求完美而去責(zé)備其他人。人一旦缺乏了欣賞的心就像失去了根基的植物，到最后只能枯萎。在這塵世中，喧囂早已蒙蔽了人們的心靈，使人們忘卻了生活的美麗。只有到最后回過(guò)頭細(xì)想時(shí)，才會(huì)覺得生活就如酒，只有我們仔細(xì)去品味，才會(huì)懂得，那酒是如此的香甜醇厚。
學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原本是美麗的，是具有內(nèi)涵的；學(xué)會(huì)欣賞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)人一直不懈追求的東西其實(shí)就像是一朵玫瑰花，就看你自己愿不愿意去承受采摘時(shí)的疼痛，經(jīng)歷了疼痛過(guò)后你才得到你生命中的那朵玫瑰。
同一件事，同一個(gè)人會(huì)因?yàn)槟愕难酃獾牟煌木车牟煌�，所給你的感受也會(huì)發(fā)生不同的改變，因此學(xué)會(huì)欣賞這是人生中最重要的一課。
學(xué)會(huì)欣賞作文13
世界之大，萬(wàn)物之多。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能一直把眼睛閉著，只要一睜開，不是為自己看清道路，便是欣賞事物的美。
看，總是免不掉的。一個(gè)會(huì)欣賞事物美的人，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，這五彩斑斕的世界里有大多的美，而他擁有這獨(dú)到的眼光，他欣賞事物的眼神中總是流露出那獨(dú)特的美。若他望向玫瑰，他所欣賞的是那嬌艷欲滴的花朵，而不是人們常所看到的尖銳的刺。這就好比欣賞別人一般，當(dāng)我們像穿透一般地望向別人的缺點(diǎn)時(shí)，那芬芳迷人的花朵就會(huì)被有所遮掩，我們所做的便是嗤之以鼻罷了，可倘若我們稍微調(diào)整一下角度，回眸四望，便會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界上缺的并不是美，而是缺少會(huì)欣賞美的'眼睛�！安畼放c千里馬”詮釋了這一客觀的真理 。雖千里馬常有，而伯樂不常有。當(dāng)“千里馬”無(wú)遇“伯樂”時(shí)，他便無(wú)法發(fā)揮自己的潛能，為國(guó)家效力。唐代韓愈通過(guò)《馬說(shuō)》強(qiáng)調(diào)了這一觀點(diǎn)“策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意�！� 倘若“千里馬”落入淺薄愚妄的“食馬者 ”的喂養(yǎng)，就會(huì)被有所埋沒。所以人們常說(shuō)“唯伯樂才能讓千里馬‘日行千里’耶”
莎士比亞說(shuō)過(guò)“一件東西從來(lái)不會(huì)完美無(wú)缺，即使在一顆最好看的葡萄上你也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)斑點(diǎn)�！笔堑�，在這個(gè)世界上，并沒有什么是十全十美的。我們應(yīng)該積極的看待。一個(gè)年輕人來(lái)到一個(gè)陌生的地方碰到一位白發(fā)滄桑的老人。年輕人問(wèn)道﹕“這里怎么樣？”老人反問(wèn)道﹕“那你的家鄉(xiāng)如何？”年輕人回答道﹕“不好，糟糕透了！”老人望向了年輕人，說(shuō)道﹕“這里同你家鄉(xiāng)一般。”年輕人遺憾地離開了。不過(guò)多久，又有一個(gè)年輕人來(lái)到這里，問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，老人也反問(wèn)，年輕人說(shuō)道﹕〝我的家鄉(xiāng)很美，我很喜歡�！崩先嘶卮鸬扩s“這里同你家鄉(xiāng)一樣美麗�！边@個(gè)故事闡述了一個(gè)道理﹕當(dāng)我們用什么眼光看待別人時(shí)，別人也同樣用那眼光看待我們。
欣賞是互補(bǔ)的。我們應(yīng)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，便會(huì)有所改進(jìn)。有句古話說(shuō)得好﹕“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！倍覀儜�(yīng)該做到“擇其善者而從之，則其不善而改之”
歐陽(yáng)修懂得欣賞山水之樂，所以才有“醉翁”之美稱，劉備懂得欣賞諸葛亮的才干，所以才統(tǒng)一了蜀國(guó)，劉楨懂得欣賞松柏的傲骨錚錚，所以才有“豈不罹凝寒，松柏有本性�！币毁澝�。究其根因，所謂欣賞，在乎心之間也。“海納百川，有容乃大�！毙蕾p別人是一種豁達(dá)風(fēng)度，是一種美雅情韻。
學(xué)會(huì)欣賞作文14
欣賞，是人們的美德，學(xué)會(huì)欣賞，才是人們崇高的品質(zhì)。
無(wú)論是欣賞一片葉，一朵花或是一棵草，都不能僅僅只用眼睛去觀察，更要用心體會(huì)，用心靈來(lái)描述。不去看它的渺小，不去看它的卑微，而是要看到它成功的背后，看到它的努力，看到他的汗水，明白它為其努力的辛酸。
在大自然中，小草是不值得一提的，因?yàn)樗S處可見。在一塊大石頭下，小草也能成長(zhǎng)，也能茂盛。那些詩(shī)人、作家，又有幾個(gè)能真正欣賞小草，為其精神感動(dòng)而熱愛小草呢？很少有人能真正懂得小草。
當(dāng)然，有人喜愛梅花，因?yàn)槊坊ㄏ笳髦磺粨系木�，而且位居二十四番花信之首，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人，無(wú)形中透露出它的一股堅(jiān)韌。梅花不屑與浮花浪蕊在春風(fēng)中爭(zhēng)奇斗艷，而是在天寒地凍、萬(wàn)木蕭條之時(shí)迎風(fēng)怒放，因“萬(wàn)花敢向雪中山，一樹獨(dú)先天下者”被譽(yù)為花魁。也因?yàn)樵谖膶W(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)與梅畫數(shù)量之多，令人嘆為觀止。然而，所有的.花，包括梅花，都只是高高掛在枝頭，也只有它悄然逝去的時(shí)候，才會(huì)看到一直為它奉獻(xiàn)、只希望它能在枝頭多待一些時(shí)間的根，而為根提供營(yíng)養(yǎng)的，便是那些不起眼的、沒人想了解的小草。
我說(shuō)過(guò)，草，隨處可見，無(wú)論是在小河邊，花盆里，還是在懸崖邊，沙漠中都有小草的身影，也正如那首歌所唱出的“……沒有花香，沒有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，我的伙伴遍布天涯海角……”。
我之所以會(huì)欣賞夏草，是因?yàn)槲覟樾〔菽翘赜械膱?jiān)強(qiáng)的生命力所折服。它雖然經(jīng)過(guò)夏天無(wú)情的暴曬，秋季嚴(yán)肅的凋零，冬日冷酷的冰雪，但是它也沒有放棄活下去。因?yàn)樗诘却粋�(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以令它蘇醒的機(jī)會(huì)。春天一到。萬(wàn)物復(fù)蘇，大地回春時(shí)，它又會(huì)第一個(gè)果斷地登上這個(gè)舞臺(tái)，讓大家明白，春天來(lái)了。隨后，嬌滴滴的花兒們，也會(huì)相繼開放，散發(fā)出他們特有的香味。但這種香味，不同于大樹那種古老的氣息，更沒有小草的清香�；▋簜兘o我的感覺是高貴，榮華，富有，而小草給我的感覺是樸素，活潑，清新。小草那種特有的清新淡雅的香味，會(huì)使我感到舒服，感到愜意。
是的，我不會(huì)否定小草沒有花香，沒有樹高，但我肯定它們從不會(huì)寂寞，從不會(huì)煩惱，因?yàn)樗鼈冇肋h(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會(huì)是一個(gè)，要么是幾棵，要么是一群。
因?yàn)樯L(zhǎng)在河邊，少不了有小孩來(lái)調(diào)皮，將它們折斷、踩扁。但它們沒有任何不滿。有同伴，就有了力量，應(yīng)該是這力量，在他們中相互傳遞著，使它們彎著的腰有挺了起來(lái)。第二天，又以朝氣十足的摸樣迎來(lái)太陽(yáng)。有句詩(shī)說(shuō)得好“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
也正是這樣，小草那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，頑強(qiáng)的生命力，樂觀的態(tài)度，無(wú)時(shí)不觸碰著我的心靈，在我的心靈上留下深深的烙印。
學(xué)會(huì)欣賞作文15
培根說(shuō)過(guò)：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵，漠視者冰結(jié)心城，四�？萁�、叢山荒蕪。”所以，無(wú)論是生活中還是學(xué)習(xí)中，我們都要學(xué)會(huì)欣賞。不僅要學(xué)會(huì)欣賞自己，還要學(xué)會(huì)欣賞別人。學(xué)會(huì)欣賞，會(huì)讓你自己快樂，也會(huì)讓別人幸福。
我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞自己是一種自信。在欣賞自己時(shí)，要以“現(xiàn)實(shí)自我”為對(duì)象，在激勵(lì)和發(fā)展自我時(shí)，以“理想自我”為目標(biāo)。不管他人持什么樣的態(tài)度我們都要獨(dú)立思考，具體分析，正確對(duì)待，學(xué)會(huì)欣賞自己。記得我學(xué)滑冰時(shí)，我學(xué)了很久也沒有學(xué)會(huì)，同學(xué)說(shuō)我不可能學(xué)會(huì)。我心想：“我真的不可能學(xué)會(huì)嗎？不可能，我一定要學(xué)會(huì)！” 通過(guò)我的努力，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。當(dāng)別人否定我時(shí)，我選擇自信，我選擇自我欣賞！欣賞自己，讓我感受到了快樂。
我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞別人是一種善良的美德。大哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)：“每滴水里都藏著一個(gè)太陽(yáng)�！痹⒁馐敲總�(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)，都有值得他人學(xué)習(xí)的長(zhǎng)處。善于欣賞別人，不僅使欣賞者的審美藝術(shù)得到提升而且被欣賞者一定會(huì)感到幸福。我們班有一個(gè)同學(xué)，因?yàn)橄忍煨缘脑�，言行舉止不同于常人，同學(xué)們經(jīng)常在背后談?wù)撋踔脸靶λ？墒�，他懂得很多歷史知識(shí)，連老師都對(duì)他刮目相看。他得到歷史老師的表?yè)P(yáng)時(shí)那種幸福的笑容定格在我的腦海里。在這個(gè)同學(xué)的身上，我知道了：欣賞他人，會(huì)讓他人幸福！
我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞別人是一種收獲。欣賞是一種神奇的力量，它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。若你能欣賞別人學(xué)業(yè)的`精湛，你的成績(jī)也會(huì)步步攀升，你的心情會(huì)像吃了棉花糖一樣的甜。我們班的小楊同學(xué)，成績(jī)很優(yōu)秀，老師非常喜歡她，但這也引來(lái)了個(gè)別同學(xué)的忌妒。一次我們探討一道數(shù)學(xué)題，我把答案算錯(cuò)了，小楊給我指出錯(cuò)誤，我不但不忌恨她，反而從中看出小楊的細(xì)心和善于糾正別人的錯(cuò)誤的優(yōu)點(diǎn)。讓我體會(huì)到學(xué)習(xí)中細(xì)心是多么重要。
我們要學(xué)會(huì)欣賞，欣賞別人是一種能力。欣賞別人，其實(shí)就是欣賞自己。一個(gè)不會(huì)欣賞別人，看不到別人優(yōu)點(diǎn)的人，也永遠(yuǎn)不會(huì)得到別人的欣賞。人與人之間的相互欣賞，似魚兒和活水，如綠葉和紅花，在相互點(diǎn)綴中相得益彰。
欣賞是一種神奇的力量。學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你充滿自信；學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你快樂幸福；學(xué)會(huì)欣賞，它會(huì)使你一生更絢麗，生活更美好，前途燦爛輝煌！
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