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      2. 學(xué)會(huì)欣賞作文

        時(shí)間:2024-04-05 12:40:13 欣賞 我要投稿

        學(xué)會(huì)欣賞作文(共5篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)欣賞作文(共5篇)

        學(xué)會(huì)欣賞作文1

          從睡之夢(mèng)中醒來(lái),往窗外望去,密不透風(fēng)的灰色帷幔掩映著天空,寧?kù)o的清晨聽(tīng)不見(jiàn)一絲聲響。不知怎地,我的心中滋生出了一些壓抑,生長(zhǎng)、蔓延,愈演愈烈,我無(wú)賴地?fù)u了搖頭,穿好衣服出門(mén)散心。凜冽的寒風(fēng)令我不由地裹緊了衣服,視野被重重厚帳一樣的霧阻擋,并著這黯淡的天色,叫我覺(jué)得看一切都生厭,失去了向前走的興趣,便找了一方矮石凳坐了下來(lái)。

          百聊無(wú)賴之中,我便盯著地上的一片不知名的花花草草發(fā)呆。沒(méi)有繁華色彩的粉飾,也少了奇異芬芳的縈繞,更遑論高大身軀的矗立,有的只是平凡但頑強(qiáng)的姿態(tài)于凌冽寒風(fēng)中——這一點(diǎn)我能做到嗎?我暗暗思量著,垂眼再次向它們望去,朦朧中,它們?cè)谖已壑袧u漸地放大,在這灰沉的.背景中灼灼生光——是的我從這片脆弱與柔軟中欣賞到了它的閃光——堅(jiān)持,不懈,頑強(qiáng),不屈!心中少了些不快,多了一些坦然,我抬起頭來(lái)平視前方,這霧似乎也多了幾分意趣。是誰(shuí)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的水云衣袖在這兒翩翩起舞?

          溫婉而且柔美,妖嬈而且嫵媚,若即若離,清晰卻又朦朧——我想要抓住她的衣袖、揭開(kāi)擋住她面龐的細(xì)紗,她卻又輕巧地一個(gè)轉(zhuǎn)身,只剩柔和的觸感在我的指間殘存。我站起來(lái)跟著這霧執(zhí)著地向前追尋:少卻了彷徨,只有滿心追求的堅(jiān)定與勇敢;秀敝g,我覺(jué)得手中似乎有了一條繩索引領(lǐng)激勵(lì)著我不斷向前。欣賞,所以學(xué)會(huì)了勇敢、無(wú)畏、奮發(fā)、前進(jìn)!像是褪去了些無(wú)形的束縛,視線變得更加光亮——朝陽(yáng)?瑰麗曼妙的色彩在天邊浮現(xiàn),金色流蘇一般的弧線為它描摹輪廓。

          我靜靜地注視著它,等待著它的緩緩到來(lái)——它卻忽地跳上了舞臺(tái),在空中忘我地釋放。它穿著晶瑩剔透、燦爛奪目的水晶鞋,披著由縷縷陽(yáng)光織成的華麗羽裳,踏著輕盈靈動(dòng)熱情奔放的舞步而來(lái)——一種熱烈的節(jié)奏令我不禁駐足欣賞:積極、樂(lè)觀、自信而且充滿生力與希望!

          學(xué)會(huì)欣賞,欣賞一草一木的堅(jiān)定執(zhí)著;欣賞滴滴水露的清明澄澈,欣賞“泰山崩于前而面不改色”的鎮(zhèn)定自若;欣賞“天生我材必有用;千金散去還復(fù)來(lái)”的自信豪邁;欣賞“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的凌云壯志;欣賞“一蓑煙雨任平生,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的清高淡;欣賞“安得廣廈千萬(wàn)間,大批天下寒仕聚歡顏”的濟(jì)世情懷……沐浴在這溫柔的晨曦中,心情早已變得舒暢,壓抑與不快已被融化,已被這金色細(xì)雨沖刷,滿眼望去,已是一片嶄新的景象……

        學(xué)會(huì)欣賞作文2

          世界上沒(méi)有兩片葉子是相同的,看待問(wèn)題也是一樣,每個(gè)人有每個(gè)人的見(jiàn)解,不要總是以為自己的就肯定會(huì)比別人的強(qiáng),聰明的人會(huì)學(xué)會(huì)從事物的多面性去分析問(wèn)題。就拿畫(huà)畫(huà)來(lái)講,同一物體從不同的角度去畫(huà),最后畫(huà)出來(lái)的東西也是不一樣的。

          人生下來(lái)本身具備的條件就不一樣,有的可能比別人聰明些,有的可能家庭狀況比別人好一些,怎么能拿一樣的眼光看待別人呢?

          我記得小時(shí)候我們班有個(gè)同學(xué)叫小強(qiáng),他的文化課成績(jī)不是很好,每次考試在班里都是倒數(shù)后幾名。老師上課讓他回答問(wèn)題,他也總是支支吾吾,下課也不和同學(xué)們玩到一起。結(jié)果被老師和同學(xué)們孤立了,當(dāng)我們班每次評(píng)班級(jí)最差學(xué)生時(shí)他總是榜上有名。這時(shí)班主任徐老師看在了眼里,對(duì)他進(jìn)行了了解才知道,小強(qiáng)同學(xué)是因?yàn)閱斡H家庭導(dǎo)致的自卑才不愿意多說(shuō)話,由于得到同學(xué)們的排斥。他感覺(jué)到在學(xué)校學(xué)習(xí)沒(méi)什么意思,所以他的.學(xué)習(xí)成績(jī)也越來(lái)越差。

          當(dāng)同學(xué)們從老師那知道事情的真相后,也認(rèn)識(shí)到了自己這么做確實(shí)不對(duì),也漸漸地同他有了交往。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間接觸后大家突然覺(jué)得小強(qiáng)除了學(xué)習(xí)成績(jī)可能差了點(diǎn),可是在其他方面確實(shí)很優(yōu)秀,平時(shí)班里的水都是他主動(dòng)打,每天都是他來(lái)的最早來(lái)給我們開(kāi)門(mén),他一直在為我們默默地做著。而我們卻因?yàn)樗牟簧朴诒磉_(dá)而忽視了他。

          有時(shí)候人就是這樣,有人對(duì)我們的好我們可能會(huì)記住這個(gè)人一段時(shí)間。而有的人一旦做了對(duì)自己不好或者有害的事,我們總是不是那么容易釋?xiě)焉踔量赡軙?huì)在心里記恨很長(zhǎng)時(shí)間;蛘呤强吹揭粋(gè)陌生人第一眼感覺(jué)順眼就愿意和他交往,如果看著不順眼連理都不想理。

          每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我們不能總盯住別人的短處不放,甚至拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。那樣跟拿石頭和雞蛋碰有什么區(qū)別呢?你又能從中學(xué)到什么呢?有的人雖然飽讀詩(shī)書(shū),可是在遇到不平的事情時(shí)他嚇得一句話也不說(shuō),而有的人雖然沒(méi)什么文化還好說(shuō)幾句臟話,可是關(guān)鍵時(shí)候他能夠做到見(jiàn)義勇為。這兩種人你更欣賞誰(shuí)呢?

          欣賞是我們?nèi)祟惗季哂械囊环N本能,即便是智力不全的人他也有欣賞的權(quán)利。我們?cè)诹w慕別人的同時(shí),要多看到積極地地方,不能盲目的欣賞。

        學(xué)會(huì)欣賞作文3

          在我家的小山坡上開(kāi)滿了一叢叢五顏六色的野菊花!班蓿』ㄏ勺颖闶悄恪泵看我(jiàn)到山菊花,我都會(huì)由衷的贊嘆,雖然這是一種名不見(jiàn)經(jīng)傳的山間野花。

          每個(gè)早晨,柔柔的朝陽(yáng),勻勻地照在野菊花上,使她嬌小的花瓣溢彩流光。在淡紫、淡黃、淡紅的花蕊里,那一汪汪露水顫悠悠、嬌滴滴、亮晶晶,纖細(xì)的莖柔而韌。這一切都是那么富有神韻。

          這便是野菊花,一種極其普通卻又能給人帶來(lái)美的享受的花。它的花朵不像花園里的花那么火而顯眼,顏色不像那么妖艷,香味也沒(méi)那么濃。它有的只是淡淡的顏色,小小的花朵,發(fā)出的也是一種淡淡的清香。

          山澗旁,峽谷里,懸崖邊,哪兒不見(jiàn)野菊花俏皮俊逸的臉龐!雖然土壤是那么貧瘠,也許連太陽(yáng)也照不到,蜜蜂也不肯光顧,只與清風(fēng)為友,冷月為伴。然而野菊花卻靜靜地長(zhǎng)著,對(duì)生活憧憬著,因?yàn)樗钪,與命運(yùn)抗?fàn),其?lè)無(wú)窮。

          這便是野菊花,一種極其普通卻又平凡的花。在一叢盛開(kāi)的山菊花中,誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)幾枝早衰的山菊花?你別以為這只是偶然的巧合,這正是山菊花的一種特點(diǎn)—互相幫助。

          營(yíng)養(yǎng)缺乏,陽(yáng)光缺乏,水分缺乏,可山菊花卻連成一片,手拉著手,根挽著根,根須向著地深處生長(zhǎng),生長(zhǎng),帶著生的希望,堅(jiān)定的信念,汲取營(yíng)養(yǎng)……誰(shuí)有難,大家?guī),生長(zhǎng)著,繁衍著,譜寫(xiě)著一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事……

          這就是野菊花,一種極普通卻又深含哲理的花。

          初見(jiàn)野菊花,我便喜歡上了這種花,我小心翼翼第挖起兩株,把它栽進(jìn)了我的'花盆里,施肥,澆水。媽媽說(shuō)野菊花栽在盆里是種不活的。

          我半信半疑。忘著漸漸枯萎的野菊花,我忽然感到了,這野菊花并不貪圖優(yōu)越的條件,她所眷戀的是大山,是自由,是生她養(yǎng)她育她的土地。在不知不覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)山菊花的身上凝聚著中華民族的傳統(tǒng)美德……!野菊花我愛(ài)你!

          而在生活中,許多人都沒(méi)發(fā)現(xiàn)山菊花的美與精神。他們喜愛(ài)的是花園中的那些妖艷的大菊花。還有誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)野菊花的美,盡管她的外表不是那么美麗動(dòng)人,芬芳撲鼻,我們要欣賞和學(xué)習(xí)她所包含的自然美和高貴的精神品質(zhì)。

        學(xué)會(huì)欣賞作文4

          一花一世界,一葉一菩提。

          ——題記

          欣賞雨滴,體會(huì)靜謐的美麗。

          欣賞墨香,體會(huì)書(shū)卷的才氣。

          欣賞別人,體會(huì)包容的大度。

          欣賞……

          在現(xiàn)在的城市中,人們都住在鐵門(mén)緊鎖的房?jī)?nèi),讓冷漠的氣氛縈繞在周圍,人與人之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡,人與人之間的矛盾越來(lái)越多,欣賞別人是一件越來(lái)越難的事情。

          所以,我們都需要學(xué)會(huì)欣賞。

          學(xué)會(huì)欣賞,不僅僅是一種無(wú)所謂、忍受的態(tài)度,那更是一種發(fā)自內(nèi)心、衷心喜歡的感受,以及容納入自己生活的態(tài)度。

          在快節(jié)奏的都市中,在車水馬龍的街上,在燈紅酒綠的夜生活中,人人仿佛都戴著一個(gè)有色的眼鏡,會(huì)在笑著夸獎(jiǎng)對(duì)方的同時(shí),內(nèi)心會(huì)無(wú)限的貶低對(duì)方,甚至討厭對(duì)方。其實(shí),這并不是什么特別奇怪的事,因?yàn)槲覀兛赡芏加羞^(guò)這樣口是心非的經(jīng)歷,對(duì)方也許是我們的朋友或親密的人,我們也許曾是被對(duì)方的某個(gè)閃光點(diǎn)吸引,但后來(lái)又被某個(gè)突然發(fā)現(xiàn)的惡習(xí)給掩蓋了,從而開(kāi)始討厭對(duì)方,不再去更深層次的欣賞對(duì)方了。

          其實(shí)這就不能算“欣賞”,這只是一種膚淺的喜歡;而欣賞應(yīng)當(dāng)是凝視一滴雨珠時(shí),不止為它的晶瑩而感動(dòng),更多的是欣賞它的那份勇氣;欣賞應(yīng)當(dāng)是翻開(kāi)書(shū)后,不止為書(shū)上留有的墨香而心醉,更多的是欣賞它的那份執(zhí)著;欣賞應(yīng)當(dāng)是交一個(gè)朋友后,不在只因她的某個(gè)閃光點(diǎn)而被吸引,更多的欣賞是接納她的內(nèi)在。

          學(xué)會(huì)欣賞,“學(xué)”是一個(gè)方面,“會(huì)”是一種技巧,“學(xué)會(huì)”就應(yīng)當(dāng)是在生活中擁有一顆平靜而干凈的心,遇事能夠不急、不焦、不燥,有種“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒”的心境。

          我想這樣的人定當(dāng)是有一雙慧眼的,她會(huì)為某個(gè)角落里斜灑下來(lái)的柔光而傾心,為早晨帶有露珠的花朵兒開(kāi)心。更會(huì)為朋友的某個(gè)舉動(dòng)而感動(dòng)不已。她的眼仿佛是一個(gè)放大鏡,生活中的點(diǎn)滴仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的.鉆石,讓她為之感動(dòng)、為之嘆服。

          學(xué)會(huì)欣賞,就像欣賞蒼鷹敢于在高空飛翔的勇氣,而不是厭惡它的高飛只為獵食。

          學(xué)會(huì)欣賞,就像欣賞精工填海的永不放棄的執(zhí)著,而不是厭惡它的填海只為報(bào)復(fù)。

          學(xué)會(huì)欣賞,就像欣賞藝術(shù)品一樣的欣賞周圍人真正的品質(zhì),而不是以點(diǎn)概面的厭惡他們的所有。

          學(xué)會(huì)欣賞,請(qǐng)把自己的眼當(dāng)放大鏡,生活中任何事,任何人都會(huì)是美好的,都會(huì)讓我們感動(dòng)。

        學(xué)會(huì)欣賞作文5

          欣賞是一種情懷,悠然自得;欣賞是一種能力,聰慧深厚;欣賞是一種境界,豁達(dá)樂(lè)觀——學(xué)會(huì)欣賞……

          不必說(shuō)高聳的黃山,雄偉的長(zhǎng)城;也不必說(shuō)滔天的長(zhǎng)江,豪邁的黃河;單是深幽的樹(shù)林伴著潺潺的流水,芬芳的花香飄著婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴,就足以讓人駐足癡望。清晨,薄霧給森林覆蓋了一層神秘面紗,遠(yuǎn)方的樹(shù)木與山峰若隱若現(xiàn),耳邊回蕩的是小鳥(niǎo)的獨(dú)唱,潺潺的流水給它打著輕快的節(jié)拍,徐徐的清風(fēng)一陣一陣,里面含著山林的清幽與土壤的氣息...傍晚,夕陽(yáng)踉踉蹌蹌地跌倒山那邊去了,濺起一片盛開(kāi)的橘紅的晚霞,染紅了片片樹(shù)林,放眼望去,紅紅綠綠樹(shù)木交相輝映,清澈的溪水倒映著兩岸的景物,各種鳥(niǎo)兒一展歌喉,組成了一首交響曲在山林中久久回蕩著....“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”,陶弘景觀之,贊嘆道:“實(shí)是欲界之仙都’’陶淵明在此,留下了”采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山“的詩(shī)篇…學(xué)會(huì)欣賞自然,你可以看到壯麗的山河,陶冶自己的情操…

          欣賞是一種情懷,悠然自得

          欣賞他人

          不要總對(duì)他人不屑一顧,不要總對(duì)他人橫加挑剔,不要總對(duì)他人冷嘲熱諷,學(xué)會(huì)欣賞他人……人具有兩面性,若你學(xué)會(huì)欣賞的眼光看待,他就會(huì)閃閃發(fā)光。當(dāng)別人獲得可喜的成就時(shí),奉上一聲贊美,當(dāng)別人有了出色的.表演時(shí),加上一句唱彩……就如一陣春風(fēng),讓每個(gè)人都感到溫暖。‘‘三人行,必有我?guī)熝伞t其善者而從之,其不善者而改之!蕾p別人,發(fā)現(xiàn)對(duì)方的閃光點(diǎn),在贊揚(yáng)的同時(shí),也應(yīng)向他看齊……學(xué)會(huì)欣賞別人,可是人際關(guān)系協(xié)調(diào),并完善自己……

          欣賞是一種能力,聰慧深厚……

          欣賞自己

          我就是我,誰(shuí)也無(wú)法改變;我就是我,誰(shuí)也不能代替,我就是我,誰(shuí)也不能消滅……不要因自己的能力而自卑,不要因自己的平淡而喪—學(xué)會(huì)欣賞自己!他也許有英俊的外表,但我有充實(shí)的內(nèi)心;他也許有萬(wàn)貫家私,但我有普通家庭的樂(lè)趣;他也許有轟轟烈烈的人生,但我的人生同樣充滿意義!即使我一無(wú)所有,但我仍可以欣賞自己,因?yàn)橐粺o(wú)所有的活下去,本來(lái)就是一種奇跡。人們需要天才,但同樣離不開(kāi)百姓,人們需要將軍,但同樣舍不開(kāi)士兵……學(xué)會(huì)欣賞自己,可讓自己的生活充滿陽(yáng)光……

          欣賞是一種境界,豁達(dá)樂(lè)觀……

          學(xué)會(huì)欣賞……

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