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      2. 學(xué)會(huì)欣賞作文

        時(shí)間:2023-09-12 16:26:56 欣賞 我要投稿

        學(xué)會(huì)欣賞作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)欣賞作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        學(xué)會(huì)欣賞作文

        學(xué)會(huì)欣賞作文1

          懂得欣賞是一種快樂(lè),學(xué)會(huì)欣賞是一種品味,應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西,然而我們卻總是缺少那雙能夠懂得欣賞的眼睛。 放眼去看,其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

          學(xué)會(huì)欣賞就多了一種新的感覺(jué)。學(xué)會(huì)欣賞就要盡可能把一個(gè)事物看全面,理智的去分析他,正確的對(duì)待會(huì)提煉有助于自己的信心,是欣賞的意義所在。新上司一種事實(shí)再在的享受無(wú)論何時(shí)何地, 也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個(gè)角度欣賞,拿破侖為矮個(gè)子的人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表,是他豪放氣度的象征。

          所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn),也許你會(huì)覺(jué)得他更有個(gè)性。 欣賞放棄,當(dāng)我們用一雙平常的.眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望都沒(méi)了。而當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì),原來(lái)放棄也是給自己減輕壓力的方法,原來(lái)放棄并不是那么的悲哀,反倒使我們了解了很多,擁有了很多。

          欣賞是欣然的觀賞,觀賞你身邊的快樂(lè); 欣賞是用心的觀賞,觀賞你身邊的酸甜苦辣; 欣賞是用新的眼光觀賞,觀賞你身邊的種種經(jīng)歷; 欣賞,欣賞是要用你的目光來(lái)觀察;欣賞是要用心來(lái)感受,用心去體會(huì)的

        學(xué)會(huì)欣賞作文2

          許多人都有自己引以為傲的優(yōu)點(diǎn),但我們?nèi)烁裰幸灿幸恍撛诘膬?yōu)點(diǎn)等我們?nèi)グl(fā)覺(jué)。

          記得那是在一節(jié)“牛頓”發(fā)明課上,老師要我們制作“小太陽(yáng)灶”,當(dāng)老師講完設(shè)計(jì)理念后,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,發(fā)明是自己動(dòng)手創(chuàng)作的,加油吧!”說(shuō)完便笑著走出了教師。老師走后,同學(xué)們各個(gè)愁眉苦臉:有的同學(xué)目中無(wú)神的發(fā)呆,有的同學(xué)漫無(wú)目的的擺弄這七零八落的零件,有的同學(xué)一邊看著設(shè)計(jì)理念,一邊手忙腳亂地組裝零件,只有我慢慢斯理,不緊不慢地制作著:我先用紙板組裝好一個(gè)小盒子,然后將凌亂且參差不齊的錫紙整理好并固定在盒子底部,就這樣,一個(gè)“小太陽(yáng)灶”就做好了。

          “不會(huì)吧,你都做好了?怎么做的,教教我吧!蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是同桌向我請(qǐng)教,他正為裝不上零件發(fā)愁呢!“是啊,教教我們吧!”周圍的.同學(xué)紛紛向我請(qǐng)教,“好……好啊”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)到。于是我耐心的教他們組裝,同學(xué)們聽(tīng)了我的方法,都對(duì)我佩服不已:“焦子安,你好厲害。∥覀円院笠嘞蚰銓W(xué)習(xí)!”可我并不認(rèn)為這有什么,只不過(guò)是自己手巧一些而已吧!但大家還是一個(gè)勁的夸我,說(shuō)這是我的閃光點(diǎn),我都不好意思了……

          這件事,我感觸很深,我想起了老師說(shuō)的話:“自己的優(yōu)點(diǎn)其實(shí)就在生活中的小事上,要學(xué)會(huì)欣賞自己”。我被這突如其來(lái)“發(fā)掘”到的閃光點(diǎn)震懾到了,原來(lái)我也有“潛在”優(yōu)點(diǎn)!我要繼續(xù)保持,認(rèn)真發(fā)揮,讓自己變得更棒。

        學(xué)會(huì)欣賞作文3

          懂得欣賞是一種快樂(lè),讓人有良好的品味和獨(dú)具匠心的審美觀。在我們的生活中,有很多值得欣賞的東西,可我們卻總是缺少那雙欣賞美的眼睛。放眼望去,其實(shí)有太多太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p。

          每當(dāng)勝利之時(shí),在心中都會(huì)涌現(xiàn)激動(dòng)的火花。是啊!成功是一個(gè)值得慶祝的事情,這是從前都渴望擁有的一種美好的感覺(jué),然而,當(dāng)你放下一切去欣賞成功時(shí),卻發(fā)現(xiàn)是又一次的'挑戰(zhàn)開(kāi)始。其實(shí)成功是不會(huì)停止的,它只是督促你前進(jìn)而已。不過(guò),成功帶來(lái)了許多成就,也帶來(lái)了許多喜悅。說(shuō)到失敗,都覺(jué)得是很不好的,欣賞失敗,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)沒(méi)什么,如果沒(méi)有一次次的失敗,居里夫人又怎么能成功的提煉出鐳?如果沒(méi)有失敗,科學(xué)家又怎么能研究發(fā)現(xiàn)更多的事情?如果沒(méi)有失敗,又怎么能有成功?當(dāng)我們失敗的時(shí)候,應(yīng)該欣賞它,因?yàn)樗嬖V了你的不足和你需要了解的地方。

          當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看待放棄時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄了就一點(diǎn)希望也沒(méi)了。當(dāng)我們用欣賞的目光去看待時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)放棄也是可以成功的,放棄反而讓我們了解和擁有了很多。欣賞是觀賞身邊的快樂(lè),欣賞是用心觀賞身邊的酸甜苦辣,欣賞是用一種新的眼光觀賞身邊的種種經(jīng)歷,

        學(xué)會(huì)欣賞作文4

          我們要學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)欣賞自己,也要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)欣賞我們自己身邊發(fā)生的一切。

          也許你總是會(huì)唉聲嘆氣地說(shuō)自己長(zhǎng)得不帥,智商不高,沒(méi)人愛(ài)的時(shí)候,你為什么自己不欣賞一下自己呢?至少你有著明亮的眼睛,健壯的身體。每個(gè)人都不是完美無(wú)缺的,有一句話:”事上無(wú)難上,只怕有心人!

          在我們班上,總是有人在老師布置作文時(shí),在心里嘆息:唉!寫作文,哪有那么多的題材!其實(shí)自己的每一天,就是作文的最好題材。我們要學(xué)會(huì)欣賞自己生活中的每一天。也許是一個(gè)最溫馨的時(shí)刻,一個(gè)最偉大的時(shí)刻,它不是在記者的攝影機(jī)的鏡頭下,也不是在眾目睽睽之下,更不是在國(guó)家元首的訪談

          里,而是在你的心中,一個(gè)微乎其微的細(xì)節(jié)里,我們要善于用生活中的顯微鏡,去發(fā)現(xiàn)去捕捉它們的`存在。

          我們要學(xué)會(huì)欣賞自己的一切,也要學(xué)會(huì)去欣賞別人,自己的世界豐富多彩,去欣賞別人會(huì)使你更加豐滿。

          ”寫得好,不錯(cuò)!斑@可能只是你們?cè)诳戳藙e人的文章以后隨口一句評(píng)語(yǔ)?墒亲鞫紖s不會(huì)這么想,這就是他的動(dòng)力,是他作文的源泉。欣賞一個(gè)人,會(huì)使你很容易地去了解他,會(huì)使你的內(nèi)心更加豐富多彩。

          不同的欣賞程度會(huì)帶來(lái)不同的結(jié)果,所以在家中中,讓我們積極用欣賞創(chuàng)造美好的事物吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文5

          當(dāng)早晨的太陽(yáng)與地平線想吻,當(dāng)蒲公英隨風(fēng)飛舞于空中,當(dāng)螢火蟲(chóng)成為黑夜唯一一點(diǎn)星光……

          你是否會(huì)停下匆匆的腳步,盡情欣賞大自然的美麗?盡情欣賞美好生活帶來(lái)的無(wú)限暢想?盡情欣賞中華兒女舞出的優(yōu)美舞姿。那么,有人肯定會(huì)問(wèn)什么是欣賞?曾經(jīng)我也好奇地這樣問(wèn)過(guò)爺爺,他只是給我講了一個(gè)很深?yuàn)W的故事。

          從前,有三個(gè)人一起到國(guó)外旅游,后來(lái)他們見(jiàn)到一位哲學(xué)家就問(wèn):“我們?cè)谶@里能欣賞多久的`風(fēng)景呢?”哲學(xué)家問(wèn):“你們要在這里停留多久?”第一個(gè)年輕人回答:“幾年”,哲學(xué)家遺憾的說(shuō):“那你只能欣賞到一點(diǎn)兒風(fēng)景!钡诙䝼(gè)中年人回答:“兩個(gè)月”,哲學(xué)家淡淡一笑,說(shuō):“那么你比年輕人欣賞到的風(fēng)景多一點(diǎn)兒!钡谌齻(gè)病入膏肓的老年人回:“我馬上就要死了,可能待不了幾天”哲學(xué)家高興地說(shuō):“你很幸運(yùn),你過(guò)的這幾天會(huì)長(zhǎng)過(guò)他們的幾年幾月,將會(huì)欣賞到許多甚至比你一生看到的還要多的美景!薄盀槭裁?”

          三個(gè)人齊聲問(wèn)道,哲學(xué)家回答:“因?yàn)榈谌齻(gè)人會(huì)拋棄一切,全神貫注,無(wú)比珍惜的去欣賞,甚至?xí)J(rèn)為這世界上最美的風(fēng)景,最美的事都比不上這幾天的旅游”。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你以后為人處事,要全身心投入,心無(wú)旁騖,只要你做到了,你就學(xué)會(huì)了欣賞”。

          爺爺所講的故事深?yuàn)W難懂,但爺爺?shù)脑捨覅s似懂非懂。隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的增加,我終于明白了其中的深意。學(xué)會(huì)欣賞,你將是一個(gè)大寫的人;學(xué)會(huì)欣賞,你將會(huì)收獲人生。

        學(xué)會(huì)欣賞作文6

          野狼和獅子同時(shí)發(fā)現(xiàn)了羚羊,它們商量好一起追捕那只羚羊。它們合作良好,當(dāng)野狼把羚羊撲倒,獅子便上前一口把羚羊咬死。但這時(shí)獅子起了貪心,不想和野狼平分這份獵物,于是想把野狼也咬死?墒且袄瞧疵挚,后來(lái)雖然被獅子咬死,但獅子也深受重傷,無(wú)法享受美味。

          試想一下,如果獅子不如此貪心,而與野狼共同分享那只羚羊,豈不皆大歡喜?這個(gè)故事講的就是“你死我活”或“你活我死”的游戲規(guī)則!

          我們常說(shuō),人生如戰(zhàn)場(chǎng),但人生到底還不是戰(zhàn)場(chǎng)。戰(zhàn)場(chǎng)上敵對(duì)雙方不消滅敵人就會(huì)被敵人消滅。而人生賽場(chǎng)不一定如此,為什么非得爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破、兩敗俱傷呢?

          大自然中弱肉強(qiáng)食的現(xiàn)象較為普遍,這是出于它們生存的需要。但人類社會(huì)不是動(dòng)物界,個(gè)人和個(gè)人之間,團(tuán)體和個(gè)體之間的依存關(guān)系相當(dāng)緊密。除了競(jìng)賽之外,任何“你死我活”或“你活我死”的`游戲?qū)ψ约憾际遣焕摹?/p>

          你喜歡逞強(qiáng)斗狠嗎?你總是心有不平嗎?要知道,敵人、仇人和對(duì)手,都可以激發(fā)你的潛能,成為你的貴人。許多仇、怨、不平,問(wèn)題可?出在你自己。這世間最值得推崇的做法,就是運(yùn)用那股不平之氣,使自己邁向成功,以那成功和“成功之后的胸懷”,對(duì)待你當(dāng)年的敵人,且把敵人變成朋友。

          所以,請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文7

          欣賞,感恩,不是每一個(gè)人都能做到的,但是,我們?cè)摫M力改變自己,,讓自己做一個(gè)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),懂得感恩別人為自己做的事的人。

          有人曾說(shuō)過(guò):無(wú)論是對(duì)人,還是對(duì)物,還是對(duì)學(xué)習(xí),都應(yīng)該以欣賞的態(tài)度去對(duì)待,這樣,我們就可以看到許多的優(yōu)點(diǎn)。相反,如果我們以批評(píng)的態(tài)度,那么就會(huì)看到無(wú)數(shù)的缺點(diǎn)。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的一切完全不同了,都變得那么美妙,而自己,也會(huì)變得更加優(yōu)秀。

          感恩不是掛在嘴上的,而是放在心里的'。在生活中,我們應(yīng)該懂得去感恩。

          小草感恩露珠,是他給了小草生命;我們應(yīng)該感恩老師,是她教給我們知識(shí);我們更應(yīng)該感謝媽媽,應(yīng)為是他給我我們生命。

          五一節(jié)那天,我也許會(huì)拿出我最愛(ài)的風(fēng)箏,在上面寫上:勞動(dòng)者們,我感謝你們。祝你們節(jié)日快樂(lè)。然后,我會(huì)拿起風(fēng)箏,把它放飛在天際,讓風(fēng)箏給每個(gè)人勞動(dòng)者帶去祝福。

          教師節(jié)那一天,我會(huì)找到我珍藏的的筆記本,在扉頁(yè)上寫上一句祝福的話,把它放在老師的辦公桌上。

          如果我們每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了欣賞,懂得了感恩,那么世界將會(huì)變得更加美好!

        學(xué)會(huì)欣賞作文8

          生活如酒,或芳香,或濃烈,或服郁,因?yàn)槠穱L,它才變得醇厚。生活如畫,或明亮或暗淡,火速雅因?yàn)樾蕾p它才變得美麗。生活如歌或高亢,或低沉,或悲戚,因?yàn)轳雎?tīng),它才變的悅耳,生活要我 們用心去呵護(hù)去欣賞。大千世界充滿神奇,植物的美麗,動(dòng)物的可愛(ài),自然的神秘,一切的一切都值得我們?nèi)バ蕾p,欣賞能讓我們得到美的享受,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。,碩果累累的秋天,銀妝素抹國(guó)的.冬天,你是否欣賞的四季不同的美景?你因?yàn)樽约喝〉昧撕贸煽?jī),心里充滿了質(zhì)我和狂妄,但自己在別人眼里早就輸了,自己做錯(cuò)時(shí),當(dāng)自己最討厭的人幫助了自己自己心中就會(huì)充滿無(wú)限愧疚,人沒(méi)有最完美的,也不可能沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵,要學(xué)會(huì)從不同的角度去看待別人,這時(shí)身邊的人會(huì)充滿了無(wú)限的快樂(lè)。

          也不要總抱你自己的優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有別人多,不知不覺(jué)中自己的優(yōu)點(diǎn)就在流露出來(lái),公交車上,主動(dòng)為老人讓座,主去撿垃圾,主動(dòng)幫助關(guān)心身邊的人,所以我們也應(yīng)該欣賞自己。

          學(xué)會(huì)欣賞他人必須的,你胸有雅量,能閱人,能容人放大他人優(yōu)點(diǎn),忽略他人缺點(diǎn),既然讓別人感受自身價(jià)值,別人讓別人感受與至上價(jià)值,也能讓自己從中受益,這也是所謂的雙贏效應(yīng),欣賞自己是孤芳自賞,欣賞他人才是慧眼識(shí)才慧有:”與人玫瑰,手有余香“的胸襟,才能真正學(xué)會(huì)欣賞他人。

        學(xué)會(huì)欣賞作文9

          某日下午網(wǎng) ,走進(jìn)書(shū)房時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)幾只大蟲(chóng)站在我的書(shū)桌上。它們一動(dòng)不動(dòng),卻張牙舞爪地好像”星球大戰(zhàn)“電影里的怪犬一般,近看原來(lái)是蟬蛻下來(lái)的干殼。

          ”是誰(shuí)放這些臟東西在我桌上?“我心想。剛想抗議,腦筋一轉(zhuǎn),不可能是母親,因?yàn)樗龥](méi)有這種閑工夫,當(dāng)然也不可能是小妹,她沒(méi)有這個(gè)膽量。于是我把到口的'話收回來(lái),改口道:”哇噻!棒極了!多完整的蟬殼。 罢f(shuō)著,就看見(jiàn)外婆笑嘻嘻地走來(lái):”是。∥乙郧翱匆(jiàn)你的盒子有一個(gè),知道你收集,所以看見(jiàn)之后,就撿回來(lái)給你!“六十多的老人,笑得像小孩般天真。她又怎么知道,在城市這固然稀奇,但只要在樹(shù)干高處,就能一下子找到十幾個(gè)了。你或許要問(wèn)我為什么不明講,但是你可曾想到,那幾個(gè)平凡的蟬殼里,有老人家的多少愛(ài)!當(dāng)她聽(tīng)到我欣賞的贊嘆,又是多么高興!

          可能你會(huì)笑我假。但什么是真,什么是假?在這世上,不論八九十歲的老人家,或剛學(xué)會(huì)走路的小孩子,都有著滿滿的愛(ài),他們會(huì)因?yàn)槟歉冻龅膼?ài)得到欣賞而興奮,也會(huì)因?yàn)榉磻?yīng)冷淡而感到受到傷害。我認(rèn)為學(xué)會(huì)欣賞一點(diǎn)也不假。每個(gè)人都有不同的方式去表現(xiàn)自己的愛(ài)。然后他們的目標(biāo)不過(guò)想得到欣賞,讓我們學(xué)會(huì)欣賞,用不同的角度去欣賞他人,而欣賞總能得到相等的回饋!

        學(xué)會(huì)欣賞作文10

          “欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解, 一種信賴與祝福!钡拇_,欣賞是那么的美好,那你嘗試過(guò)欣賞別人嗎?或是曾經(jīng)被別人欣賞過(guò)呢?下面,就讓我來(lái)為你講講我的感受和啟發(fā)吧!

          在豐富多彩的小學(xué)生涯中,我認(rèn)識(shí)了一位好朋友——丁子。我們之間無(wú)所不談,我知道她非常喜歡畫畫,而且以前學(xué)過(guò)國(guó)畫,但是因?yàn)楦吣昙?jí)學(xué)業(yè)重的原因,不得不放棄。

          那是五年級(jí)時(shí),美術(shù)老師讓我倆參加美術(shù)興趣小組,看到她滿心歡喜的樣子,我很高興。第一次參加興趣小組后,我們?cè)诨丶視r(shí)聊起了天,我對(duì)丁子說(shuō):“你畫的畫真好看!”“還好吧,只怕耽誤學(xué)習(xí)!蔽液芾斫馑男那,連忙說(shuō):“不會(huì)的.,不會(huì)的,只要你認(rèn)真地上好興趣小組,只利用這個(gè)時(shí)間畫畫,就能學(xué)習(xí)好,畫畫也好啦!”“那好吧,就這樣!”丁子更加放心了。

          自從我說(shuō)過(guò)這句話以后,丁子似乎成績(jī)提高了,畫出來(lái)的畫也更美了。我很興奮,自己的一句話能帶來(lái)這么大的改變,太不可思議了。

          我欣賞過(guò)別人,是因?yàn)樽约阂苍恍蕾p過(guò)。

          還是在小學(xué)生涯中,有一位老師給我留下的印象最深刻——陳老師。陳老師教了我四年,自從我寫過(guò)第一次作業(yè)給她看時(shí),她就夸贊地和我說(shuō):“你寫的字又清爽 又漂亮,真好,繼續(xù)保持下去。”我當(dāng)時(shí)像吃了蜜一樣甜,可讓我高興了許久。

          “欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福!睆倪@兩件事中,我感觸很多,一個(gè)人需要欣賞,因?yàn)樾蕾p可以給人快樂(lè),所以讓我們學(xué)會(huì)欣賞吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文11

          懂得欣賞別人的人才會(huì)贏得別人的欣賞——題記既然是臭椿樹(shù),怎么會(huì)有香味呢?這個(gè)香味一定有另一種意思吧,我推測(cè)。主人公家原來(lái)有一棵香椿樹(shù),春天把它的嫩葉采摘下來(lái),嚼在口里香氣四溢,也是一道鮮美的菜,可以和玉米餅子或饅頭食用?捎幸荒甑.一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)把香椿樹(shù)弄死了。

          之后,主人公發(fā)現(xiàn)了一株酷似香椿樹(shù)的幼苗,于是把它種在家里。可是主人公的父親看到了,發(fā)現(xiàn)是臭椿樹(shù),主人公采下一片葉子,放在鼻子邊聞了一下,果然有一股臭味,主人公十分氣憤,一氣之下,把它撥了出來(lái),折成幾段后,扔掉了。父親見(jiàn)了說(shuō),臭椿樹(shù)也有它的價(jià)值,它們長(zhǎng)得快,木質(zhì)很好,而且根皮、果實(shí)可以入藥,葉子可以喂蠶呀。讀到這里,我為主人公感到惋惜。

          主人公父親說(shuō)的一句話更讓我感到慚愧,他說(shuō):我們看待一個(gè)事物,需要用欣賞的眼光去看,不能因?yàn)?%的缺點(diǎn),而否定99%的優(yōu)點(diǎn)。∠氲揭郧,有一次,我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位學(xué)生,他滿臉雀斑,長(zhǎng)得十分難看,我們不僅不愿和他做朋友,還把他當(dāng)成我們嘲笑的對(duì)象。然而,他上課十分認(rèn)真,發(fā)言踴躍,十分愛(ài)看課外書(shū),成績(jī)也超出我們的想象。他不就像“臭椿樹(shù)”嗎?也有自己獨(dú)有的“香味”呀!在生活里,在與人交往中,也一定要用欣賞的眼光看待他人,讓我們用慧眼去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文12

          看著魚(yú)缸里那兩條紅色的小魚(yú),我不禁又思念起了 另外兩條我們已經(jīng)失去了的小花魚(yú)。小花魚(yú)離開(kāi)時(shí),我們都不在場(chǎng)。先離開(kāi)的那條小魚(yú)是我最喜歡的,所以為此我傷心了很久。在沒(méi)人注意的時(shí)候,在我們還沒(méi)有給 它起名字的時(shí)候,在我們出去尋找快樂(lè)的`時(shí)候,它,那條曾經(jīng)在水里玩耍、嬉戲的小花魚(yú),悄然離開(kāi)了我們。

          說(shuō)到小花魚(yú),我又不得不提起三個(gè)月前我失去的已陪我近兩年的銀狐狗--歡歡。歡歡是爸爸媽媽給我的九歲生日禮物。那天歡歡被送走之前,爸爸還拿一塊 肉逗它,它搶到了肉,可現(xiàn)在,這只聰明的小狗卻被無(wú)情的新主人帶走了。我失去歡歡已三個(gè)月,九十天,常常會(huì)因此落淚,因?yàn)槲也幌胧ァ?/p>

          時(shí)光飛逝,隨著日子的匆匆而過(guò),我們會(huì)失去很多東西。每一次失去是一種痛苦,也是一次磨練自己的機(jī)會(huì)。我不想失去,但我又不得不一次次的失去,一次次的磨練自己。

          一位同學(xué)安慰我時(shí)說(shuō)過(guò)一句話:“你失去了這個(gè)東西,但你還會(huì)得到別的東西的!比绻憧疵恳淮问ザ枷皴e(cuò)過(guò)一班公共汽車一樣平凡,那你就不會(huì)傷心了。

          學(xué)會(huì)失去,堅(jiān)強(qiáng)做人。失去后你得到的可能比你失去的還要多。當(dāng)你走過(guò)它,回過(guò)頭來(lái)看時(shí),學(xué)會(huì)失去其實(shí)并不難。

        學(xué)會(huì)欣賞作文13

          欣賞是一首詩(shī),學(xué)會(huì)欣賞就正如品味一首詩(shī)。

          ——題記

          欣賞競(jìng)爭(zhēng)

          競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了人類,競(jìng)爭(zhēng)又創(chuàng)造了人類的文明。

          競(jìng)爭(zhēng),有大有小,大到國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng),小到人與人的競(jìng)爭(zhēng)。只有在無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)中,才能盡顯才華,才能認(rèn)清自己,最終超越自己,成為“強(qiáng)者”。一切的事例告訴人們,只有競(jìng)爭(zhēng)才能催人奮進(jìn),催國(guó)富強(qiáng)。

          競(jìng)爭(zhēng),注定有失敗,也有成功;競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,使人在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長(zhǎng),我們需要競(jìng)爭(zhēng)!

          欣賞獨(dú)立

          少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。

          現(xiàn)代,有很多少年都是溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)點(diǎn)的風(fēng)浪,因此我提議,從現(xiàn)在開(kāi)始自己的事情自己做,干一些力所能及的`家務(wù),只有這樣,才會(huì)獨(dú)立,才能擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重任。讓我們努力學(xué)會(huì)自立吧!

          欣賞缺憾

          缺憾是人的一部分。

          當(dāng)我們失去一些東西時(shí),往往會(huì)有更完整的感覺(jué),一個(gè)完美的人,在某種意義上是一個(gè)可憐的人,他永遠(yuǎn)不懂到得到一直求而未得東西的喜悅。

          斷臂維納斯,擁有不完美的身軀,因而才有人為他的不完美而渴望完整。

          我們應(yīng)該為自己的缺憾而慶幸。

          欣賞,使一切事物的利弊一覽無(wú)余;欣賞,讓自己的思維清晰,有一個(gè)明確的目標(biāo);欣賞,我們需要,我們追求。

          我們需要一顆善于欣賞的眼睛,去學(xué)會(huì)欣賞,欣賞自己的每一個(gè)決定,欣賞自己的未來(lái)。

          學(xué)會(huì)欣賞,行動(dòng)吧!

        學(xué)會(huì)欣賞作文14

          五彩繽紛的世界,多姿多彩的生活,讓心懷純真向往美好的人們不時(shí)地感受無(wú)盡的自然美和人性美,欣賞便由此而生。

          一般來(lái)說(shuō),人人都有欣賞的眼光,也都需要他人欣賞的心態(tài)。但由于人性的弱點(diǎn),欣賞物容易,欣賞人難;欣賞離自己遠(yuǎn)的人容易,欣賞離自己近的人難……更由于人類共有的`特點(diǎn):自己的是最好的,對(duì)他人的長(zhǎng)處會(huì)不屑一顧甚至嗤之以鼻。競(jìng)爭(zhēng)拼搏腳步匆匆,我們還沒(méi)有細(xì)膩從容的心情來(lái)欣賞生活中的一草一木,藍(lán)云白天,湖面上的星星,夕陽(yáng)晚風(fēng)中飄來(lái)的聲聲清笛?

          生命需要欣賞。欣賞,是要苦苦修煉的。

          欣賞是一種態(tài)度,一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度;欣賞是一種胸襟,容得下他人的才華和長(zhǎng)處,同時(shí)作為自己不懈的學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力;欣賞是一種綠盡了一切利益渣滓的從容情懷,面對(duì)繽紛的繁華不會(huì)眩暈;欣賞是一種哲學(xué),觀一花可觀一世,于小草可見(jiàn)大世界。

          用欣賞的眼光審視自然與世情,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然和生活原來(lái)是這樣的美好;用欣賞的心態(tài)面對(duì)親人和同學(xué),我們會(huì)由衷的感激在這只有一次的人生,我們得以牽手結(jié)緣同行;在欣賞的目光和氛圍中工作生活,我們會(huì)更加愉悅自信的去做好我們應(yīng)該做的一切,應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

          學(xué)會(huì)欣賞,生之旅途會(huì)發(fā)現(xiàn)更多美麗和情韻,自身的胸襟和生存的意義更加博大廣泛。用欣賞的心態(tài)和眼光待人行事,我們的人生會(huì)進(jìn)入一個(gè)更高的世界。

        學(xué)會(huì)欣賞作文15

          人生路上需要用真誠(chéng)的心靈去欣賞,而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞,就是用眼睛去注視,用耳朵去聆聽(tīng),用心靈去體味這人世間的美好。

          金無(wú)足赤,人無(wú)完人。當(dāng)我們用挑剔的眼光去看待生活,朋友,你必須先反躬自問(wèn),切勿求全責(zé)備! 殊不知,沒(méi)有寬容的心去支撐那一片美麗的天空,去耕耘那一抹理解的沃土,我們的生活怎么會(huì)絢麗多彩!

          也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補(bǔ)他的個(gè)子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個(gè)角度欣賞,拿破侖為矮個(gè)子的`人樹(shù)立了一個(gè)建功立業(yè)的榜樣;毛主席的黑痣是他個(gè)性的代表,是他豪放氣度的象征。所以我們說(shuō)換個(gè)角度欣賞他人的缺點(diǎn),也許你會(huì)覺(jué)得他更有個(gè)性。

          對(duì)生活的欣賞正如我在文學(xué)路上體驗(yàn)。一蓬茅舍,凝聚著多少對(duì)影筆耕的日子;半壁青燈,漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚,回首對(duì)文學(xué)的嘗試,不知是酸、是甜、是辣…… 我對(duì)文學(xué)的欣賞正是這樣,文學(xué)對(duì)于我,就像萬(wàn)仞之山上的靈芝招引我為之攀援,又像遼遠(yuǎn)的海上的燈塔鼓勵(lì)我為之跋涉。我愛(ài)我的文學(xué)之路,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己的生活,學(xué)會(huì)了用欣賞的氣度去回首我對(duì)文學(xué)的嘗試,對(duì)生活的體驗(yàn),甚至欣賞自己的不足。

          學(xué)會(huì)欣賞,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰,經(jīng)過(guò)了陣痛,你才會(huì)得到生命中的玫瑰。

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