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      2. 欣賞作文

        時(shí)間:2024-03-19 09:03:01 欣賞 我要投稿

        關(guān)于欣賞作文【大全15篇】

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的關(guān)于欣賞作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于欣賞作文【大全15篇】

        關(guān)于欣賞作文1

          一天晚上,我望著陰云密布的天空出神了,忽然覺(jué)得恍恍惚惚的,這時(shí),一匹飛馬停在了我的眼前,我立刻興奮了起來(lái)。我只見(jiàn)飛馬渾身雪白雪白的,上鑲著閃閃發(fā)光的紅寶石,晶瑩閃爍,背上長(zhǎng)著一對(duì)白色的翅膀。原來(lái)飛馬要駝我去天空。

          飛馬飛過(guò)了羊群,一直飛向了月宮,月宮的'吳剛,又開(kāi)始砍桂樹(shù)了,只見(jiàn)他用強(qiáng)健的手臂,使出渾身的力氣揮動(dòng)著一把巨大的斧頭,一下又一下,向桂樹(shù)砍去,桂樹(shù)劇烈的搖蕩著,一片一片的桂花震落了下來(lái)了,飄飄灑灑,像翩翩的蝴蝶,向大地飛去,霎時(shí),地面上落下厚厚的桂花,像蓋上了一床桂花被。

          只見(jiàn)小白兔披著雪白的絨毛,歡快地圍著桂樹(shù)又蹦又跳。

          吳剛不住地砍啊砍,桂花不段落啊落啊......

          我騎著飛馬,向更廣闊的宇宙飛去。

        關(guān)于欣賞作文2

          水是生活的事情非常重要。沒(méi)有水,地球上就沒(méi)有生命。所有的動(dòng)物和植物都需要水。人類(lèi)也需要水。水幾乎無(wú)處不在。即使在世界最干燥的地方有一些空氣中的水。正如我們都發(fā)現(xiàn)了,水可能是固體,或是液體或gas.When它是固態(tài)時(shí),它可以像磚一樣硬;當(dāng)它是液體,你可以倒出來(lái)的一個(gè)容器。當(dāng)它是一種氣體,你不能看到或感覺(jué)到。

          雖然約70地球表面的.百分之都被水覆蓋,但在世界上仍有許多地方缺水。所以我們要好好利用地球上的水。

        關(guān)于欣賞作文3

          12月29日下午,我們?nèi)昙?jí)的成童禮終于在三樓匯報(bào)廳舉行了。

          成童禮開(kāi)始了。首先,我們?nèi)昙?jí)全體齊誦《弟子規(guī)》。接著每個(gè)家長(zhǎng)拉著自己的孩子微笑著幫我們梳著成長(zhǎng)頭,多開(kāi)心啊!活動(dòng)正熱鬧時(shí),我們見(jiàn)到了老吳伯伯。一下子,禮堂里更火熱了,同學(xué)們一直喊著“老吳伯伯”“老吳伯伯”。老吳伯伯告訴我們,孝敬是“小愛(ài)大走敬父母”。意思是,小朋友做錯(cuò)事時(shí),父母輕輕對(duì)你說(shuō),你要默默承受;如果你犯了錯(cuò)誤,使父母很生氣,你就要跑,以免父母事后因重傷你而自責(zé)后悔。

          成童禮上半場(chǎng)結(jié)束了。我們來(lái)到了操場(chǎng)上擁抱銀杏樹(shù)。擁抱銀杏樹(shù)象征著:讓我們和古銀杏樹(shù)共同成長(zhǎng),像古銀杏那樣茁壯、蔥翠。

          抱完銀杏樹(shù),我們回到了教室。一到教室門(mén)口,我們就被香噴噴的'長(zhǎng)壽面吸引住了。吃完了長(zhǎng)壽面,我們還吃了蛋糕。最后,我們拍了集體照,結(jié)束了成童禮。

        關(guān)于欣賞作文4

          今天回到家,看見(jiàn)有西瓜,我的心里暗暗高興:今天又西瓜吃嘍!

          西瓜圓圓的,大大的,還有花紋,看上去有五六斤那么重,熟了沒(méi)有呢?我敲了敲,“咚咚”響,切開(kāi)看看吧,我們一起喊:“1、2、3,切——”媽媽把瓜切開(kāi)了,。〖t紅的瓜瓤,黑黑的 瓜子,熟啦!熟啦!瓜的`香味一陣陣撲進(jìn)我的鼻孔,我好想吃呀!我媽媽給了我一塊西瓜,我細(xì)細(xì)品嘗,味道又香又甜,我吃了又吃,吃得滿(mǎn)臉都是,最后,我們把西瓜吃的就剩下花花綠綠的瓜皮。

          西瓜營(yíng)養(yǎng)可豐富了!含有維生素C,果酸,俗話(huà)說(shuō)得好:暑天半只瓜,藥物不用抓。我們要多吃西瓜呀!

        關(guān)于欣賞作文5

          前兩天,我和媽媽去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)東西,走到賣(mài)水果的地方,看到一大堆的椰子,光溜溜的外殼,棕色的,很堅(jiān)硬。我對(duì)媽媽說(shuō):“買(mǎi)個(gè)椰子吧,我從沒(méi)吃過(guò)呢!眿寢屨f(shuō):“好的,但是怎么挑呢?”旁邊賣(mài)甘蔗的叔叔說(shuō):“聽(tīng)聲音,搖起起來(lái)聲音越響的越好,說(shuō)明里面的水越多!庇谑俏液蛬寢尠岩臃旁诙溥厯u,挑了一個(gè)聲音挺大的椰子。

          可是回家之后怎么吃是個(gè)問(wèn)題。爸爸打開(kāi)電腦查,電腦上說(shuō)“耶眼”一個(gè)是真的,一個(gè)是假的.,只要在“真眼”上扎個(gè)洞,就可以喝了。爸爸在“真眼”上拿錐子扎了個(gè)洞,我拿了吸管插在里面喝了幾口,感覺(jué)像白開(kāi)水,沒(méi)什么味道,和罐裝的椰子汁不一樣。喝完椰子汁,爸爸拿刀把椰子劈開(kāi),吃里面的椰蓉,白白的椰蓉緊緊地貼在椰子殼上,我拿了瑞士軍刀費(fèi)了九牛二虎之力才切下一塊,椰蓉的味道和灌裝椰子汁差不多。

          吃椰子汁真不容易。

        關(guān)于欣賞作文6

          “媽媽?zhuān)业娜沼洷具沒(méi)買(mǎi),作業(yè)完不成了!币淮笤,我就催媽媽幫我買(mǎi)一本日記本。媽媽說(shuō):“好,走吧!

          我坐在他的自行車(chē)后座上,看見(jiàn)路上的行人個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,雖然天氣很冷,但人們還是悠閑地走著,因?yàn)榻裉焓切菹⑷铡5搅松痰,我?wèn)售貨員阿姨:“這兒有小學(xué)生日記本嗎?”阿姨說(shuō):“只剩一本了!蔽以谝慌园蛋档叵耄骸敖裉煺媲裳!”就催媽媽快去付錢(qián)。忽然,我看見(jiàn)路上行人個(gè)個(gè)把自行車(chē)騎得飛快,好像遇上了龍卷風(fēng)。我奇怪地跑出去看,原來(lái)是下雨了。下雨時(shí)人們臉上的表情實(shí)在太好笑,剛才悠閑自得、笑嘻嘻的表情全飛到九霄云外。有的人kang著肩,有的人縮著頭,有的人好像要把整個(gè)人縮進(jìn)衣服里,有的人皺著眉頭,還有的.人把臉上的皺紋擠在一起,好像這樣就能把雨滴擠掉似的。

          當(dāng)然,我和媽媽也急急忙忙趕回家去,我想,我們臉上的表情也一定很滑稽。

        關(guān)于欣賞作文7

          有一次,吃飯的時(shí)候,爸爸說(shuō)讓我每個(gè)星期五,星期六晚上洗碗,我答應(yīng)了。能夠幫爸爸媽媽做家務(wù)活,我心里感到很快樂(lè)。

          我還幫助過(guò)同學(xué),給他(她)們用鉛筆,用橡皮,用卡紙。在別人摔倒的時(shí)候,我把他(她)們扶起來(lái)。我還給別人用本子紙。我?guī)椭^(guò)好多小伙伴,我的小伙伴就會(huì)越來(lái)越多,能交上更多的朋友。

          我還幫媽媽捶背,收拾碗筷。有一年夏天,在我洗碗筷的時(shí)候,爸爸還給我拍了照片呢。

          我給媽媽捶背,幫媽媽按摩,給爸爸捏腳,爸爸媽媽都夸我是他(她)們的小棉襖。我心里熱乎乎的,覺(jué)得特別高興。

          我相信,只要幫助過(guò)別人,別人也會(huì)幫助我,自己就會(huì)感到快樂(lè)。

          常言說(shuō)的好:花要葉扶,人要人幫;贈(zèng)人玫瑰,手有余香。幫助別人的`人,就能得到別人的幫助。誠(chéng)心能叫石頭落淚,實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。我打算從今以后,要幫助更多的人,交更多的朋友!

        關(guān)于欣賞作文8

          是誰(shuí)在你脆弱的時(shí)候給予你力量;是誰(shuí)在你哭泣的時(shí)候?yàn)槟闶萌I花;是誰(shuí)在你高談闊論的時(shí)候耐心傾聽(tīng)。當(dāng)然是那個(gè)辛辛苦苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的母親,假如你問(wèn)我的偶像是誰(shuí)?我可以告訴你,我的偶像肯定是吾老媽啦!

          她不是在舞臺(tái)上唱歌的明星,而是一位普通的不能再普通的人了。因?yàn)樗齻ゴ蟮钠焚|(zhì)令我十分崇拜她啊,她對(duì)我的關(guān)心,或許在別人眼里也許很可怕,但在我眼里她依然是我心中的溫柔天使。在考試后的兩天,我忐忑不安“抱”著一個(gè)發(fā)揮失常的分?jǐn)?shù),對(duì)于我來(lái)說(shuō),這個(gè)分?jǐn)?shù)已經(jīng)不錯(cuò)了,就是80分,但是父親要求我考90分,我很害怕,只能慢慢走回家,想著回家父母親有什么反應(yīng),但仿佛今天的盧很短,不一會(huì)兒,我回到了家,“分?jǐn)?shù)考的.怎么樣了額?”父親黑沉著臉!80分”我低聲回答道!安灰@樣,她已經(jīng)考的不錯(cuò)啦,走,女兒,我們一起分析原因”媽媽扶著我進(jìn)了我的房間。細(xì)心指導(dǎo)我,我們終于講完了。

          我的偶像不論多久,一樣是吾老媽?zhuān)?/p>

        關(guān)于欣賞作文9

          這是一個(gè)炎熱的夏天。今天的天氣可以把雞蛋都烤熟,不過(guò)我們還是天著車(chē)去十里荷塘看荷花。

          碧綠碧綠的荷葉你擠我,我擠你,像一把撐開(kāi)的小傘給小魚(yú)遮住了陽(yáng)光。你瞧!荷葉中間還有一朵朵粉紅的荷花呢!顯得格外引人注目。

          荷花千姿百態(tài),各種各樣。蜻蜓飛來(lái)了,它說(shuō):“荷葉是我的停機(jī)坪!庇械暮苫ㄟ沒(méi)有開(kāi)放,飽滿(mǎn)得好像要炸天似的,有的沒(méi)完全開(kāi)放,像個(gè)害羞的小姑娘,還有的`完全開(kāi)放了,像媽媽美麗的笑臉。

          !我不喜歡夏天的炎熱,但我喜歡夏天的美麗,因?yàn)樗衅恋暮苫ā?/p>

        關(guān)于欣賞作文10

          在凡高的畫(huà)中,我最喜歡的是《向日葵》。

          你看那每朵花的樣子,姿態(tài)都不一樣的。而且每朵花都那么精致。在花蕊里,竟然還有不同的顏色。他畫(huà)的向日葵也是通過(guò)明亮的色彩,有力的'筆觸。他畫(huà)的作品色彩強(qiáng)烈,線(xiàn)條奔放粗獷,充滿(mǎn)著善良、美好、自由和想像。如果你仔細(xì)的看凡高畫(huà)的花盆,你看上面的條紋是那么精致。他畫(huà)的大自然、田園、星空還是古老的木橋,筆觸是那么簡(jiǎn)潔質(zhì)樸,那么富有生氣。他畫(huà)的向日葵和畫(huà)盆都好像是真的一樣。

        關(guān)于欣賞作文11

          一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚。爸爸媽媽帶著我去尚湖玩,我心情可高興了。

          在那里,我看到一個(gè)大大的荷花池。這兒的荷葉好看極了!有的靜靜地浮在水面上,像一只綠色的小碗。有的高高地站在水面上,像一把大大的綠傘。還有的荷葉上布滿(mǎn)黃色的花紋,像美麗的'裙子在轉(zhuǎn)動(dòng)。

          這兒的荷花更加好看了。有的荷花已經(jīng)全開(kāi)了,花瓣的顏色很有趣,上邊的顏色最深,是枚紅色的。中間的顏色最淺,是奶白色的。有的荷花還沒(méi)有開(kāi)放,像一個(gè)紅色的小拳頭。一陣微風(fēng)吹來(lái),荷花和荷葉都跳起了舞,它們好像也被這美景陶醉了。

        關(guān)于欣賞作文12

          我的奶奶個(gè)子不高,不胖不瘦,滿(mǎn)臉的皺紋,但是眼睛特別有神。烏黑的頭發(fā)摻雜幾絲白發(fā),一雙長(zhǎng)期做家務(wù)的手顯得非常粗糙,但是在我的心中她永遠(yuǎn)是一位可親可敬的好奶奶。

          記得小時(shí)候,每到周末媽媽都會(huì)帶我到奶奶家。奶奶總是給我買(mǎi)好多好吃的,好玩的,每次都會(huì)煮了一桌美味可口的飯菜。但有的時(shí)候我不想吃,奶奶會(huì)一直跟我說(shuō)吃飯的好處和不吃飯的`壞處。最后在奶奶的勸導(dǎo)下,終于把飯菜吃完了。

          記得還有一次,我和哥哥一起到植物園去玩把衣服弄濕了,到了家爺爺生氣地罵了我,可是奶奶讓我上樓洗澡還幫我拿衣服。這時(shí)媽媽回來(lái)了,看我全身濕露露狼狽不堪的樣子,對(duì)我破口大罵,奶奶把我抱到一旁和媽媽說(shuō)起好話(huà)。

          奶奶感謝您,感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,就像春天的陽(yáng)光給小草的恩情一樣,我永遠(yuǎn)報(bào)答不了您這比山還高,比海還深的愛(ài)。

        關(guān)于欣賞作文13

          屋外寒風(fēng)呼嘯,凜冽的寒風(fēng)撲打著這架漁夫和桑娜的小屋,但屋里卻溫暖而舒適。

          桑娜和漁夫家的七個(gè)孩子都從懵懵懂懂走到長(zhǎng)大成人,他們的童年沒(méi)有繽紛的游樂(lè)場(chǎng);沒(méi)有五彩的絢麗世界;沒(méi)有在書(shū)的海洋里暢游,他們僅存的是一點(diǎn)黑色面包,一些魚(yú),吃不飽、穿不暖。但他們依然樂(lè)觀,為桑娜和漁夫家?guī)?lái)了快樂(lè)。

          雖然現(xiàn)在他們還是貧苦,但那小小的幸福讓他們感受到了歡喜,絲毫沒(méi)有因貧苦而迷茫。他們雖然是窮人,但心里永遠(yuǎn)有一顆面向太陽(yáng),面朝陽(yáng)光的“向日葵”—他們那顆充滿(mǎn)快樂(lè)與感激的心。窮雖窮,但它不能成為生命的'主宰,它不能剝奪我們的一切,不能使我們感到走投無(wú)路,正是因?yàn)槟穷w面朝陽(yáng)光的心,讓自己最美的一面朝向陽(yáng)光,讓貧窮面朝黑暗,不要因?yàn)橐淮问《X(jué)得走投無(wú)路,要向桑娜一家一樣,即使貧窮,也依然要高尚。我相信,將來(lái),他們一家也會(huì)因快樂(lè)和高尚而改變!

        關(guān)于欣賞作文14

          在流花湖公園里有個(gè)湖,名叫流花湖。人們常常乘著小船,漂浮在流花湖上。

          我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,觀賞過(guò)水平如鏡的昆明湖,但是流花湖也很美。流花湖的水真靜啊,靜得像一面鏡子;流化湖的水真清啊,清得能看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游動(dòng);流化湖的水真綠啊,綠得像一塊翡翠。

          在湖中央有一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”,我非常喜歡那里。那兒的樹(shù)木倒映在流花湖上,讓流花湖顯得更加翠綠。

          夏天,流花湖邊長(zhǎng)滿(mǎn)了荷花,有的完全綻放了,有的'才綻放了一半,有的還是小花寶呢!晚霞中,天空中的一朵朵五彩繽紛的云朵倒映在湖面,流花湖好像成了“五彩湖”,湖邊的荷花被照得像正在燃燒的花一樣紅。

          我喜歡流花湖,我更喜歡我溫暖的家!

        關(guān)于欣賞作文15

          上午,媽媽從超市里買(mǎi)了一個(gè)圓圓的大西瓜,像一個(gè)大皮球。

          西瓜身穿一件深綠和淡綠色的`條紋大衣,看上去像一道道波浪紋似的,摸一摸瓜皮滑滑的,敲一敲還發(fā)出咚咚的聲音呢!

          我迫不及待的讓媽媽切開(kāi)西瓜,紅紅的西瓜瓤里還睡著許多黑瓜子寶寶呢!西瓜水很多,饞得我直流口水,我趕緊咬了一口,感覺(jué)涼涼的很爽、甜甜的西瓜真好吃呀!我恨不得把整個(gè)西瓜都吃完。

          聽(tīng)媽媽說(shuō):“夏天的西瓜最好吃,”而且吃西瓜有很多好處,營(yíng)養(yǎng)、解暑、解渴。

          希望大家要多吃西瓜喲!

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